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幼兒教師工作心得體會范文
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的幼兒教師工作心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒教師工作心得體會范文1
現(xiàn)代幼兒教育呼喚人性的回歸。這既是家長的需要,也是幼兒的需要,更是現(xiàn)代教育的需要。因?yàn)橹挥性诔錆M人性的教育情景中,人的尊嚴(yán)、價值、自我意識、個性才有可能得到張揚(yáng)開發(fā)。惟其如此,教育也才能在真正意義上培養(yǎng)全面發(fā)展的人。
以我親身經(jīng)歷的一件小事為例。
我很愿意到班上熟悉小朋友,記住他們的名字,和他們交朋友。小二班新來了位孩子,名叫心宇,我熱情地與她親近,每次看到她我都很主動地與她打招呼,可她很不“友好”,對我不理不睬。班上老師對我說,心宇的性格很犟,不喜歡與人打招呼。
有一天,天氣比較冷,我到班上看小朋友起床,發(fā)現(xiàn)心宇在“艱難”地穿褲子,當(dāng)外褲穿好后,里面的長褲子全卷到大腿上,我走過去,親切地說:“我?guī)湍忝脝幔俊边呎f邊教她用襪子套住內(nèi)褲腳,最后穿外褲,這樣,里面的褲子就不會縮到大腿上了,她用心地按我教的方法穿好了褲子。
幾天后,我經(jīng)過小二班課室,突然聽到心宇向我打招呼:“園長好!”我高興極了,馬上走過去說:“心宇好!我們做好朋友好嗎?”心宇高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后,我們真的成為好朋友。
這是一件很平常的事情,可我深深體會到,孩子也像成人一樣強(qiáng)烈地渴望愛與被愛,渴望老師像媽媽一樣去愛她,渴望在幼兒園里找到家的感覺。心宇小朋友從不理睬我到熱情向我問好,是因?yàn)槲蚁駤寢屢粯邮职咽值亟趟龑W(xué)會穿褲子的方法,使她感受到我對她的愛和給她的幫助。其實(shí),孩子從出生的第一天起就感受到了母親的關(guān)懷,因?yàn)槟赣H為她們哺xxx,為她們把尿,與她們同床,所以她們從出生的第一天起就感受到了人性關(guān)愛,也有了人性需求。正因?yàn)楹⒆佑腥诵孕枨,她就需要成人、家人和老師的愛。只有愛,才能讓孩子成長的道路充滿陽光;只有愛,才會使孩子身心健康發(fā)展;只有愛,才能讓孩子熱愛祖國和他所生活的這個世界。
如果我看見心宇小朋友穿不好褲子不當(dāng)回事,或者簡單教她幾句就算了,心宇小朋友也許到今天還是不會叫我;如果老師認(rèn)為孩子只是一個不懂事的小人,對她們可以不用心,可以隨便應(yīng)付,甚至對孩子的渴望和需求麻木不仁,那么,這種缺乏愛心和人性的教育將會使幼兒從小變得冷落,孤僻,抗拒、任性、野蠻,不利于孩子身心健康發(fā)展。
成功的教育應(yīng)該是愛的教育,一個從小就沐浴在愛中的孩子日后也會將愛給予別人。幼兒教師對孩子應(yīng)該充滿人性關(guān)愛,用人性去感化每一個孩子,用心地去愛每一個孩子:當(dāng)孩子不會穿衣服時,老師微笑著的幫助;當(dāng)孩子摔倒時,老師心疼的眼神和親切的攙扶;當(dāng)孩子不舒服時,老師親切的問候;當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難時,老師的激勵和耐心幫助;當(dāng)孩子偶爾晚回家,獨(dú)自留在教室時,老師的安慰和陪伴……這一些看似平常的細(xì)節(jié),往往會給孩子的心靈帶來莫大的慰籍和溫暖。當(dāng)老師把孩子當(dāng)做自己的'親人,發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心他們生活中的一點(diǎn)―一滴時,我們才可以說這是人性化的教育。而老師的點(diǎn)滴關(guān)懷,都會讓孩子感到極大的滿足。生活在這種人性化的幼兒園里,孩子們常常能感受到自然、和諧的親情,身心一定會健康發(fā)展。
辦人性化的幼兒園已經(jīng)成為現(xiàn)代幼兒教育的首選要求。人性化的幼兒園,尊重個人的感受、體驗(yàn)和價值觀念,關(guān)注入的認(rèn)知和身心健康發(fā)展。這就意味著教師不僅要注意關(guān)心孩子們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還要注意在課程體系中把自然、社會和人都有機(jī)地統(tǒng)一起來,以孩子的現(xiàn)實(shí)生活為源泉和基礎(chǔ),選取孩子感興趣的以及有發(fā)展意義的內(nèi)容設(shè)計(jì)主題,使課程向自然界開放,與自然融為一體,使孩子有機(jī)會走向自然,感受、認(rèn)識和探索自然。同時,教師還要注意建立新型的師生關(guān)系,使自己與孩子一同成長;努力創(chuàng)新家園文化,家園共育。如此,幼兒園才能成為孩子向往的樂園。
幼兒教師工作心得體會范文2
一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,苦于沒有名師引導(dǎo),業(yè)務(wù)水平不能得到快速的提升,可通過今天這次幼兒教師培訓(xùn),聆聽幾位教師在幼兒教育中的知識講授,猶如干涸的田地得到雨水的澆灌。
高玉芳老師是閆邵屯小學(xué)的一名幼兒教師,富有愛心,德才兼?zhèn)。聽了她的——故事教學(xué)中的教師講故事,使我對怎樣給幼兒講故事又有了新的認(rèn)識。我有以下收獲:
1、教師講故事要掌握所講故事的主體及結(jié)構(gòu)。
2、抓住故事的重點(diǎn)、難點(diǎn)及對話。
3、注意故事中角色的扮演和語調(diào)、聲音上的變化。
4、對故事中出現(xiàn)的幼兒不易理解的詞要隨即進(jìn)行替換。
5、通過聽故事教師注意引導(dǎo)幼兒獲得新的詞句,積累語言知識。
6、如果個別幼兒在聽故事過程中出現(xiàn)注意力不集中,或做小動作時,為了不影響其它幼兒聽故事的思路,教師不要停止講述去呵斥他,而是用眼神或手勢去引導(dǎo)幼兒進(jìn)行改正。
張玉榮老師是我們中心幼兒園的一名優(yōu)秀教師,她從事幼兒教學(xué)十余年,尤其在美術(shù)教育這一塊具備突出的才能,一幅畫,一個手工制作,都會在她手中變得富有生命和靈氣。她重點(diǎn)講述了幼兒美術(shù)教學(xué)中不同年齡段的幼兒怎么教這一內(nèi)容。
我尤其對她講解的小班幼兒美術(shù)教學(xué)感興趣:
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種簡單的主調(diào)顏色,簡單的`線條和xxx形,都會給初與繪畫結(jié)緣的孩子打開興趣的大門。
2、小班孩子喜歡形象化的東西,在教孩子畫某種小動物時,可以通過老師說兒歌或講故事的方法,給孩子一個完整的動物行象,再畫效果會更好。
3、老師畫出某種物體的輪廓,讓孩子填涂顏色,我認(rèn)為這也非常適合小班孩子。
朱霞園長從事幼兒教育幾十年,身為北順幼兒園的園長,更是經(jīng)驗(yàn)豐厚,德高望重。聽了她的幼兒園一日常規(guī)管理,更是讓我拓寬了幼兒園一日常規(guī)教育的知識面,讓我看到了一位名園長的創(chuàng)園、辦園理念。
一日常規(guī)體會:
1、先把幼兒入園和晨檢把好關(guān)。
2、環(huán)境、玩具來消毒。
3、入廁、換洗、活動分組進(jìn)行。
4、早操、間操來運(yùn)動。
5、區(qū)域活動樣式多。
6、教學(xué)活動來進(jìn)行。
7、戶外活動不能少。
8、孩子安全離開園。
朱園長還通過視頻內(nèi)容,為我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區(qū)域活動,這對我園區(qū)域活動怎樣搞,提供了良好的經(jīng)驗(yàn)做法,幫助很大。
總之,這次培訓(xùn)活動雖然只有短短的一上午,卻經(jīng)濟(jì)實(shí)效,讓我學(xué)到很多實(shí)用性的東西,豐富了不同學(xué)科的教法,對幼兒園一日常規(guī)有了更全面、具體的認(rèn)識。這次活動搞得好!
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