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心得體會(huì)

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-03 16:20:53 心得體會(huì) 我要投稿

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)15篇

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)1

  20xx年7月6日,今天是"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐活動(dòng)的第三天,也是我當(dāng)老師的第二天。由于課程安排,我的書法課是在下午上課的,所以我早上并不用講課。于是我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),就到各個(gè)教室里觀察學(xué)生上課的表現(xiàn),以便記住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),同時(shí)也可以幫幫科任老師管管課堂紀(jì)律。

  昨天黃昏時(shí)分,我們的隊(duì)員不約而同地坐在了唐祿小學(xué)的表演小舞臺(tái)上,就這樣一個(gè)接一個(gè)地排成了一列。我看著天邊的日落美景,不禁想起了"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。"的美妙詩句,我十分享受這樣的環(huán)境并陶醉其中。

  然而到了深夜,天刮起大風(fēng),下起傾盆大雨。早上起來,雨停了。天邊掛著兩道彩虹,我興奮地和隊(duì)友說:"守得云開見月明啊!"這就好像我們這兩天面對(duì)著各種考驗(yàn),但我們還是成功地挺過來了,并且生活逐漸走入正軌。我相信,我們的'實(shí)踐成果定能像彩虹一樣燦爛奪目。

  可能是身體疲憊的緣故,今天午睡我竟然聽不到手機(jī)鬧鈴響!在睡夢中被隊(duì)友叫醒,驚醒后發(fā)現(xiàn)離上課時(shí)間只有兩分鐘!我十分慌亂的拿上上課的工具,以飛奔的速度跑到教室。然而我被眼前的一幕震驚了:靠譜的隊(duì)友正在幫我組織學(xué)生上課,給他們回顧昨天學(xué)過的內(nèi)容,學(xué)生們也絲毫不知道我遲到的原因,他們還笑著對(duì)我說:"老師好!"當(dāng)時(shí)那種既慚愧又感動(dòng)的復(fù)雜心情,真的難以言表。

  經(jīng)過這件事情,我深刻地反省自我。我作為一名老師,不僅要教學(xué)生文化知識(shí),還要有時(shí)間觀念,要做好表率作用。因?yàn)榉e極正確的言行有利于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)2

  再次踏上那一輛大巴,再次把行囊置入車廂,再次聞那雨后清新的空氣,再望一眼那郁郁蒼蒼的大山,這一切都好像我們剛來的那一天,唯一不同的是,車窗外多了惜別的學(xué)生,我們心里多了一份不舍。短短6天,我們的下鄉(xiāng)生活就不完整的結(jié)束了。上頭教育局的一個(gè)停課文件,這一切就嘎然而止,學(xué)生們必須停課,而我們唯有提前10天告別這里。那一刻,說實(shí)在話,我是難過的。無論人或動(dòng)物,新到一個(gè)陌生的環(huán)境,都要有一段適應(yīng)的時(shí)間。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)那里的生活環(huán)境,已經(jīng)喜歡上那里的學(xué)生,冷冰冰的“停課令”就把這一切硬生生的結(jié)束了。

  話說回來,盡管只有6天,但感受仍是深刻的。這6天,讓我這個(gè)素未為師的師范生第一次體會(huì)到做老師的興奮和樂趣。原來,做老師不容易,備課、開課、觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況、制定教學(xué)計(jì)劃……我們班上20多個(gè)學(xué)生,他們的專業(yè)水平都參差不齊,總的來講基礎(chǔ)都不夠扎實(shí)。第一天的時(shí)候,看到他們的情況,心里著急并竊喜著。著急的是他們已是準(zhǔn)備高考的三年級(jí)學(xué)生了,竊喜的是覺得他們這樣的水平應(yīng)該很好教。后來兩天的授課,我發(fā)覺自己最初的想法錯(cuò)了。有些同學(xué)基礎(chǔ)較差的,很難理解什么理論上的東西,也不是看示范就能解決的。身為美術(shù)老師,不僅僅自己要會(huì)畫,還要會(huì)把自己會(huì)畫變成學(xué)生會(huì)畫。真所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,所以,我們不能隨便的定義一個(gè)老師的課好或不好。

  那里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)比不上城里的.學(xué)生扎實(shí),但他們臉上流露出來的真誠和樸實(shí),令我為之感動(dòng)。一天下來的課程,盡管會(huì)很累很乏味,但我都把這些藏起來,用最大的耐心和微笑來面對(duì)他們。因?yàn),他們的一言一行都似乎在講述著曾經(jīng)那個(gè)未經(jīng)世事、渴望踏進(jìn)大學(xué)門檻的我。

  在我們感受做老師的滋味的同時(shí),團(tuán)隊(duì)的精神也是一直圍繞我們身邊的。大家一起吃飯,簡單的農(nóng)家菜也能讓我們盡興;三個(gè)人同擠一張“大床”,也覺得無所謂;在沒有電腦輻射、沒有風(fēng)扇的宿舍里,一個(gè)西瓜,也能讓大家有勝于過年的開心和興奮。教學(xué)上的問題,我們大家一起商討解決。我喜歡這種團(tuán)結(jié)。

  我從未后悔加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),它讓我體驗(yàn)到無限快樂。讓我這個(gè)還是學(xué)生身份的“老師”領(lǐng)略更多,很多事,仍需我們不斷地去探究,去體會(huì)……

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)3

  今年暑假,我們新農(nóng)之聲社團(tuán)在長春市雙陽區(qū)郭家村,進(jìn)行了為期五天的義務(wù)支教活動(dòng)。

  在這五天的支教生活中,我們的位置是特殊的,因?yàn)槲覀兪抢蠋,更確切的說是班主任,幾乎所有的學(xué)生最討厭的就是班主任,幾乎所有人都知道班主任是最累的,班主任的工作比我想象的更加艱難,更加復(fù)雜,累的不僅僅是身體更是心,回想自己求學(xué)的這幾年,我發(fā)自內(nèi)心的想對(duì)自己的老師說一聲,你們辛苦啦。

  五天只是人生的.一剎那,五天可以在虛無中度過,五天也可以改變?nèi)说囊簧,支教的五天中,我逐漸學(xué)會(huì)了換位思考,懂得了什么事責(zé)任。

  當(dāng)老師的幸福感,是那將近五十多個(gè)學(xué)生給我的,他們對(duì)老師的熱情與尊重,給我感觸很深,五天內(nèi)我們能給孩子們的知識(shí)實(shí)在有限,但我感覺最重要的不僅是給他們知識(shí),更要引領(lǐng)他們正視自己,讓他們?nèi)フ莆諏W(xué)習(xí)的方法。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)那個(gè)不像教室的教室,我很擔(dān)心,怕他們害羞,怕他們陌生,怕他們不配合,后來才發(fā)現(xiàn),一切擔(dān)心都是多余的,農(nóng)村的孩子總是可以和一個(gè)人迅速打成一片,用無所顧忌的眼光打量你,吸引你,讓你莫名的心動(dòng)。

  在此次支教過程中,我了解到村里孩子上學(xué)很不方便,條件艱苦,師資力量薄弱,但父母都很支持孩子上學(xué)念書,盡一切可能的滿足孩子上學(xué)的條件,五隊(duì)的許闊同學(xué),上小學(xué)時(shí),一學(xué)期單班主任就換了三個(gè),試問這樣學(xué)生如何較快融入到學(xué)習(xí)中去,因?yàn)槊總(gè)老師的教學(xué)方法都不一樣,學(xué)生需要去適應(yīng),可是一個(gè)學(xué)期也就短短的四個(gè)月,換三個(gè)班主任學(xué)生更不無法調(diào)整,在給他們輔導(dǎo)功課時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)很薄,書本上的知識(shí)都是一知半解,這就是我為什么重視教育他們學(xué)習(xí)方法的原因,擁有正確的方法,他們接受知識(shí)時(shí)會(huì)更快,更有效果,沒有老師時(shí)他們也可以進(jìn)行很好的自學(xué)。

  造成目前這種狀況的原因我覺得有三個(gè):

  1.教育水平落后。當(dāng)?shù)亟處熕讲桓,教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,不能拓寬學(xué)生知識(shí)面,課本上的知識(shí)不能讓學(xué)生完全理解,在支教中我發(fā)現(xiàn),那些在外參加過補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生,知識(shí)面和理解能力都不錯(cuò)。

  2.學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境沒有像我們念書時(shí)那種大的競爭性,學(xué)生的潛力沒有被開發(fā)出來,同時(shí)我問過學(xué)生,他們平均每個(gè)班有五十人,這也大大超過了我們原來的數(shù)量,這樣多的人數(shù),老師根本無法對(duì)他們進(jìn)行有效的輔導(dǎo),以至于他們基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。同時(shí)我還了解到,他們當(dāng)中有很多人屬于單親家庭,或者父母外出打工,這給孩子心理造成大的陰影,對(duì)他們學(xué)習(xí)成績有較大影響。

  3.學(xué)生自身。在執(zhí)教中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有利用他們可以利用的資源去了解他們該知道該掌握的知識(shí),并且,當(dāng)我在支教第一天第二節(jié)課講學(xué)習(xí)方法重要性時(shí),竟沒有引起他們大的重視,可見他們對(duì)自己已經(jīng)抱有一個(gè)滿足的態(tài)度,對(duì)目標(biāo)理想并沒有去過多的追求。

  但令我欣慰的是,仍有一部分同學(xué)將他們的才能表現(xiàn)了出來,他們熱愛學(xué)習(xí),有自己的特長,并勇敢的發(fā)揮了出來,這使我看到了希望,我相信只要給他們創(chuàng)造條件,讓孩子們多接觸外面的世界,拓寬他們的知識(shí)面,就能激發(fā)他們的潛能。

  雖然支教過程中也發(fā)生一些意料之外的狀況,但我們都努力克服了,同時(shí)也增強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,最后圓滿的完成了我們的支教活動(dòng)。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)4

  幾天前我們還在三角村里舉著我們的旗,陪伴著還沒升起的日頭高唱著我們的歌,現(xiàn)在的我已經(jīng)安然的坐在家中,腦海中念念不忘的依舊是下鄉(xiāng)的情形。每到早晨就會(huì)想到早操,吃飯時(shí)就會(huì)想起我們的歌,見到小孩就會(huì)想起三角小學(xué)的孩子們,那里有我們的牽掛,那里有我們種種的回憶,這樣刻骨銘心的回憶叫我們?nèi)绾文軌蛲洝?/p>

  離開三角小學(xué)已經(jīng)好多天了,腦子里回旋的依然是孩子們在一起玩長繩、踢毽子的情景,這邊幾個(gè)孩子過來高高興興的問:“老師下節(jié)課上什么。渴悄奈桓绺缃憬憬o我們講課?”那邊又傳來小女孩與小男孩爭吵不休的聲音,以及耳邊不斷傳來的哭泣聲···也許當(dāng)時(shí)這些對(duì)于我們來說是無窮盡的煩惱,那時(shí)的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分,能夠在課堂上安靜下來以不打擾其他孩子們上課,下課怎么調(diào)節(jié)孩子們之間的打鬧···又有誰會(huì)知道是他們帶給我們最多的回憶,讓我在煩躁的時(shí)候想起他們的時(shí)候是笑著的,這個(gè)假期很漫長,時(shí)而就會(huì)翻開手機(jī)看看他們的照片,很懷念,真的很懷念他們。記得班會(huì)的時(shí)候,我們都給孩子們做了寄語,我們與孩子們合唱相親相愛的一家人,我很沒出息的第一個(gè)哭了,有個(gè)小女孩跟我們說:“老師,我不想讓你們走。”我們抱在一起哭,老師舍不得你們,你們在這里,我們的情就留在了這里。離開的那一天,我沒有哭,姐姐說那是因?yàn)闆]有孩子來送你,我笑了,還好他們沒有來,我們不可能永遠(yuǎn)留在這里,既然我們的選擇是離開,就別再有那么多的負(fù)擔(dān)吧。不知道這個(gè)假期這些孩子們過的怎么樣,那些淘氣的孩子給我們起過很多外號(hào),現(xiàn)在想起才知道那些難聽的外號(hào)我是多么的想再一次聽他們甜甜的叫起。也許我們不會(huì)再去三角小學(xué),我感謝他們帶給我這些甜美,沒有這些美好我想我始終不會(huì)明白那是怎樣的情感,怎樣的留戀。

  下鄉(xiāng)的幾天每天的工作都是重復(fù)的,半天在校支教,半天到村里進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研的工作我是比較薄弱的,怎么說呢,也算是不太會(huì)與村民進(jìn)行溝通吧。與村民的交流過程中也是五花八門,千奇百怪的,這其中也有很多好笑的事情發(fā)生。一開始我的調(diào)研很拘謹(jǐn),有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來,而我就是那么直直的給問了出來,整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶戶都有狗,我們的到來狗狗們貌似都不太歡迎,汪汪地沖我們大叫,而且都是來勢沖沖,全心全意的保衛(wèi)著家里的安全。寧哥曾經(jīng)說過男生是用來干什么的,是來為女生保駕護(hù)航的,擋車擋狗都是男同胞們的工作。確實(shí)男生們?nèi)蝿?wù)艱巨啊,狗狗們個(gè)個(gè)身體強(qiáng)壯,絲毫沒有退讓,尤其是它們的.叫聲著實(shí)是讓我們害怕。三角村的村民聽說我們到學(xué)校里給孩子們免費(fèi)講課,都很友好的接待我們,但是有的村民因?yàn)樵?jīng)受過騙不太相信我們,我們怎么向他們表明我們的好意他們也不肯接受,那時(shí)的調(diào)研確實(shí)艱難,即使我們有被村民趕出來,我們也要堅(jiān)持下去。調(diào)研的時(shí)候我們最喜歡的是能夠進(jìn)屋里與村民聊天,最起碼在屋內(nèi)很溫暖不用在外面凍著,順便走了很久可以歇歇腳,好事有時(shí)候也會(huì)成為困擾。就是因?yàn)槲堇锾珳嘏,聊著聊著就容易犯困。記得有一次和聰哥出去調(diào)研,被一位叔叔請進(jìn)屋內(nèi)聊天,聰哥看我不太會(huì)說就幫我與叔叔聊天,坐在暖和和的炕頭上聽著聽著我就睡著了···如果哥不跟我說話估計(jì)我還能睡很久。說出來有點(diǎn)不好哈,畢竟偷懶不是什么好事,嘿嘿,下不為例。

  村子里的每一個(gè)角落我們都走遍了,我們對(duì)村子里的每一處都很了解,所以我們對(duì)它有很特殊的情感,三角村就像是我們12個(gè)人的家,想到它,很親切,很溫暖。與村民接觸多了,有很多的感觸。以前提到農(nóng)民,就會(huì)想到面朝黃土背朝天,現(xiàn)在的農(nóng)民不一樣了,并不是家里只是以種地為生,雖然還是不乏干農(nóng)活,但是家里的勞動(dòng)力越來越多的去鎮(zhèn)里工廠打工,農(nóng)活已經(jīng)成為生活里的一小部分,但是村民的那種樸實(shí)向上的精神依然存在,值得我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的地方還有很多。

  為成為下鄉(xiāng)中的一員感到驕傲,下鄉(xiāng)帶給我的不僅僅是感動(dòng),感情與感恩,更是自我的一個(gè)提高,一個(gè)升華。還有認(rèn)識(shí)了你們,我很幸福。感謝你們,感謝下鄉(xiāng),感謝民生。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)5

  “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為短期的雙贏型公益性項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了愛與被愛、純真與感動(dòng)、責(zé)任與堅(jiān)守,理想與現(xiàn)實(shí)的巧妙結(jié)合。在前幾天的支教活動(dòng)中,我們了解到一些學(xué)生的家庭情況不是很好。我們經(jīng)過仔細(xì)地商量,決定在放學(xué)后到學(xué)生家中進(jìn)行訪問。在放學(xué)后,支教隊(duì)伍中的朱xx,杜xx和陳xx同學(xué)一起到練同學(xué)家中進(jìn)行訪問。從訪問中我們得知練同學(xué)家里缺少人員去幫忙拔花生和割水稻。我們的三位小伙伴答應(yīng)練同學(xué)的媽媽去幫他家的忙,練媽媽表示非常感謝。

  早上八點(diǎn)半,團(tuán)隊(duì)中的朱xx,邱xx和何xx準(zhǔn)備好工具后就結(jié)伴前往練同學(xué)的家。三位志愿者不顧炎炎烈日,走了接近二十分鐘的路程才到達(dá)練同學(xué)的家。當(dāng)我們到達(dá)練同學(xué)的家時(shí),發(fā)現(xiàn)家門已經(jīng)關(guān)閉了。我們猜測練媽媽應(yīng)該到田里工作了,由于不知道農(nóng)田在哪里,我們只能返回學(xué)校。在返回學(xué)校的途中,我們遇到一位叫做杜xx的同學(xué),向前詢問是否需要幫忙。在了解情況后,我們就主動(dòng)幫忙拔花生和打花生。我們花費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)就幫忙打了一大筐的花生。在十一點(diǎn)半的時(shí)候,我們把打完后的花生裝好袋送到杜同學(xué)的家里。她的家人對(duì)我們表示衷心地感謝,在那時(shí)我們也感到非常的.高興。下午兩點(diǎn)半,由于上午沒有幫到練媽媽的忙。團(tuán)隊(duì)的朱xx,王xx和茅xx同學(xué)吃完午飯后就前往練同學(xué)的家。這次我們總算遇到練媽媽,我們解釋了上午的事情。隨后,我們就跟隨練媽媽去農(nóng)田幫忙。我們望著金色的水稻,手拿鋒利的鐮刀,按照練媽媽所教的方法收割水稻。不一會(huì)兒,我們就幫練媽媽割了一大片的水稻。由于炎炎的烈日,那流淌著的汗水一下子就浸濕了一整件衣服。志愿者們的臉都被曬得通紅,手臂也被曬得通紅。雖然這個(gè)過程非常辛苦,但是志愿者們的內(nèi)心非常的高興。

  晚上七點(diǎn)半的時(shí)候,我們的志愿者帶了大米,麥片,花生油及學(xué)習(xí)用品去家訪杜同學(xué)。當(dāng)?shù)竭_(dá)他家的時(shí),我們了解到他的爺爺奶奶都是老黨員,我們表示崇高的敬意。隨后,我們詢問他們的生活情況和健康狀況,了解到老爺爺?shù)耐饶_不便,老奶奶的聽力不好,這對(duì)他們的生活造成了一定的影響。當(dāng)了解到他們家六個(gè)女兒中一個(gè)離家出走,三個(gè)兒子中兩個(gè)離家出走時(shí),志愿者都很難過。我們答應(yīng)會(huì)分配人員去幫老人家干農(nóng)活。老人家對(duì)于志愿者去探望他們表示很感激。生活的角落總會(huì)有那么一些人,他們的命運(yùn)非常的悲慘。雖然我們無法很大地改變他們的命運(yùn),但是我們會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們,讓他們還能夠感受到人間的美好!愛依然存在!

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)6

  20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”支教實(shí)踐報(bào)告今年暑假,我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng),前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。期間,我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普知識(shí)宣傳--觀鳥、愛鳥項(xiàng)目。這段時(shí)間下來,收獲真的很多,與學(xué)生、隊(duì)友之間的友誼,是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘,這些將成為我寶貴的人生財(cái)富之一,真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師送給我們的:“用最短的時(shí)間,做令自己一生都值得回憶的事”的意義。

  下面是我在支教活動(dòng)中寫下的部分日常心得與感受,在這里和大家一起分享:

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我們d班的學(xué)生們了,感到時(shí)間過得有點(diǎn)快,怎么這么快就過了三天了呢?經(jīng)過三天的相處,已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們d班的全班學(xué)生,也了解了部分學(xué)生的特征。當(dāng)我在班里面時(shí),無論學(xué)生們與我,都有了那種師生的氣氛,感覺輕松多了。

  讓我感觸最深的是:今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生,期間和學(xué)生交流時(shí),有學(xué)生說了這些話:“老師,您真好,我們還沒見過老師像您這么好的呢--會(huì)和我們大家一起來打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師,他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽到這些話后,自己真的感到很欣慰,原來我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。

  今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課,我們玩接水的游戲。剛開始的時(shí)候,班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說:她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開始時(shí)師生見面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后,她們?nèi)允遣辉竻⒓。但?dāng)看我們大家都玩得很開心的時(shí)候,她們主動(dòng)來問我:“老師,我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來?”

  可見,只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這一群可愛的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!

  我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí),我被她們攔住,遞給我一份試題--從化話四級(jí)考試。有選擇題,更絕的是居然還有翻譯題,而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,自己試著做了前面的六道選擇題,居然全做錯(cuò)。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,答案要明天才能給我們呢

  從實(shí)踐所取得的收獲上看。使我曾強(qiáng)了自信與鍛煉了膽量,這次支教中除了被分到的教的班級(jí)外,我還做了代課老師給其他班上了幾節(jié)課。只有六班沒有我的課外,其他一至五班都有課。各個(gè)班的學(xué)生都不相同,上起課來感覺不一樣,其中有三個(gè)班是初一的,二個(gè)班是初二的學(xué)生。采用的教學(xué)方法也不同,我所準(zhǔn)備的教案也不相同,其中有,詩歌、新聞、古文、小說、等。通過真刀的切入,真情明了的演講。我的`信心曾強(qiáng)了,膽子也大了。上每一節(jié)課。都能夠鎮(zhèn)靜和自然地上課。理清思路講課,覺得特別的快樂。通過教學(xué),我熟悉了上課的各個(gè)環(huán)節(jié),把握了一些教學(xué)技巧。通過上網(wǎng)查找資料,寫教案設(shè)計(jì)。請教老師,說課,試講等環(huán)節(jié)。我熟悉了教學(xué)的的基本步驟,而從課后和老師、教員們的交流,以及自我的反思。我懂得了備課不僅僅要備自己的課,還要備學(xué)生的課,要善于站在學(xué)生的角度想想,“這樣上課能否使學(xué)生感興趣,學(xué)生能否明白接不接受得了”。通過這次的上課經(jīng)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到,要想上課上得下去,首先:要有良好的課堂紀(jì)律保障,要讓學(xué)生們認(rèn)真聽你的課,那么老師必須把課上的完美出色,要有激情和活力。第一,課堂準(zhǔn)備很重要,熟悉課文,熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)。上課思路要清晰,只有這樣才能確保教學(xué)過程的流暢。第二,上課老師要精神飽滿充沛,以這樣的精神面貌去感染學(xué)生,使學(xué)生們因?yàn)槟愣险n有激情的投入學(xué)習(xí),

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)7

  20xx年07月15日到18日,是我參加學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)的日子,期待已久的支教活動(dòng)終于開展了。

  十五號(hào),一天的車途奔波,從早上六點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)左右,坐了差不多八個(gè)小時(shí)的車,讓我整個(gè)人都有點(diǎn)昏昏的,但是一到了目的地--揭西的流坪村小學(xué),就讓我覺得特別的興奮,還有激動(dòng)。寫不出很精美的言語去形容我當(dāng)時(shí)的心情,那一刻,我期待,明天會(huì)更精彩……因?yàn)橐坏浇椅,老天就下起雨來了!呵呵…?/p>

  也許十五號(hào)那天的感覺就是,累,好長時(shí)間的車啊,特別是對(duì)于我這種會(huì)暈車的人來說,應(yīng)該是一個(gè)很大的考驗(yàn),最后,我覺得自己特別的牛逼,居然不暈車,只是頭昏了點(diǎn)兒,呵呵,應(yīng)該是上天眷顧我了。

  流坪小學(xué),給我的第一印象就是,好小哦。挺舊的了。師資和教學(xué)的硬件應(yīng)該是不足夠的。那個(gè)時(shí)候,我在想象著,兩個(gè)老師怎么交三個(gè)年級(jí)的學(xué)生呢?實(shí)在是太辛苦她們了,覺得她們特別的偉大。

  十五號(hào)和接下來的幾天晚上,我們幾個(gè)女生都是去主任的家里洗澡的,感覺挺麻煩她們的,心里有點(diǎn)過意不去。他們真的好熱情,我們喝了一種叫擂茶的茶,我從來都沒喝過,但是那一次,我有機(jī)會(huì)嘗試一樣我不知道的東西,讓我覺得很意外和驚奇。那個(gè)茶的配料有綠茶、炒熟了的花生、還有一些炒過的香菜或者一些其他的菜。加點(diǎn)開水,然后在一個(gè)瓦罐里面用棍子磨,好像不大懂,呵呵,然后用開水一沖就可以喝了,哈哈。不知道是不是這樣,我想,有時(shí)間的朋友們再去考究一下下吧。本來想帶一些回來的,但是,帶不了那么多東西了,行李包裝不下了,而且,又沒時(shí)間到外面去買了,不然我就帶一個(gè)回來,弄一些給家里人嘗嘗看,呵呵……時(shí)間滴答滴答,就這樣一天了……

  十六號(hào)早上的三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式過后,就是我們各個(gè)小組準(zhǔn)備開展工作的時(shí)間,安排各個(gè)小組的行程和任務(wù)。而我們支教小組的,因?yàn)樘貏e的原因,要重新調(diào)配人手和分配任務(wù)。我和雪梅本來就是分配到教幼兒園的,所以沒有改變,一開始由于讀幼兒園的小朋友不是很多,剛剛開始是八個(gè),本來是四個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的,但是由于人手不夠就調(diào)配了。十六號(hào)早上,我們主要是負(fù)責(zé)和小朋友們聊聊天,和安排一下下午正式開始上課的任務(wù)。但是,一開始就沒有我預(yù)想中的要好,而且特別讓我費(fèi)心,因?yàn)檎Z言的不通,讓我更加的懊惱,可憐啊,當(dāng)時(shí)的我,覺得有雪梅這位好伙伴,我覺得什么都?jí)蛄,上天已?jīng)對(duì)我很好了。剛剛開始分開年級(jí)找老師的時(shí)候,我簡直就要瘋掉了,那些小孩子,一轉(zhuǎn)眼就給你跑掉了,去哄又不是,還最愛給你鬧脾氣,還兇巴巴的,特別的不聽話,讓我和雪梅真的太費(fèi)心了。特別是雪梅啊,她一個(gè)人在說,我只能在旁邊干瞪著,說了話,小朋友還是聽不懂的……接下來的日子,還有更加精彩的呢,期待吧!

  每天的中午是沒法睡午覺的,實(shí)在是太吵了。特別苦了那些早上要五點(diǎn)鐘起床做早飯的同學(xué)啊。我應(yīng)該就是其中一個(gè)了。十七號(hào),這天,我沒有參加支教活動(dòng),為什么呢。因?yàn)樵缟弦缙鹱鲈顼垺2恢罏槭裁,那天晚上總是沒怎么睡好,五點(diǎn)還沒到就醒了,然后就一直又熬到晚上十二點(diǎn)多,備完十八號(hào)早上的課,才能睡。這些日子,我覺得特別的有意思……呵呵……

  說到十七號(hào),那天也是累到要垮掉的感覺。五點(diǎn)起來,折騰了一個(gè)早上,居然大門給我鎖上了,開不了,眼看做早餐的時(shí)間就不夠了,就只能干著急,最后還好,藝懷同學(xué)給我們叫了樓上的同學(xué)開了門。說說也太搞笑了,那天早上,我們還提前做好了早餐,不過,自我感覺,不大好。又苦了大家了。實(shí)在是太過意不去了。中午我們就給大家做頓好的,豐富的。我們第三小組的成員特別的勤奮,大家都是多才多藝的,男生們差不多都會(huì)煮飯炒菜,哈哈,我實(shí)在是太幸運(yùn)而且還特別的幸福,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了好多朋友,和大家在一起的感覺真的很好很舒服。特別的懷念那段日子。鐘寧、德強(qiáng)、江雄、曉林等等,都是炒菜高手,我這個(gè)小組長,做個(gè)幫廚最好的了。呵呵……在這里我只想說,我很開心和大家在一起,經(jīng)歷過這些日子。我覺得很幸福,也很幸運(yùn)……

  雖然那一天,我很累,身上都是一些油污什么的,但是,我很開心,因?yàn)槲覀兘K于完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。可惜的是,我那天沒有去看小朋友們,沒有去支教,所以覺得特別的對(duì)不起雪梅和群娣、東玲和德昌他們,讓他們那天辛苦了,而且,聽說十七號(hào)那天,他們都讓小朋友們“氣死了”。呵呵……實(shí)在是太可愛了,她們。

  十八號(hào),我們支教小組的還有一個(gè)早上要進(jìn)行教學(xué)的。十七號(hào)晚上,我們幼兒園小組的成員,努力的備好了第二天早上教案,所以我們在十八號(hào)那天早上,進(jìn)行教學(xué)的過程中,還是挺順利的,終于沒有昨天那么調(diào)皮了。呵呵……其實(shí),一說到支教,我就想說很多很多的話。心里的感觸也特別的多。

  我們幼兒園班的人數(shù)從八個(gè)升到了十個(gè),我們五個(gè)大朋友才勉強(qiáng)的把他們“搞定”。呵呵。他們真的很可愛,我覺得,雖然她們是調(diào)皮的一點(diǎn),但是,我覺得這正是小朋友這個(gè)年齡應(yīng)該有的童真,如果連這些都失去了,那么我覺得他們的樂趣真的會(huì)很少的了,人生也會(huì)變得不大完美?吹剿齻兙拖肫鹆俗约盒r(shí)候,是多么的頑皮,總是讓家里人擔(dān)心,還特別令老師們頭疼。呵呵,那也許就是我們過去的影子,只是變換了一個(gè)場景而已,所以就讓你自己想起了更加多。

  十個(gè)小朋友之中,有兩個(gè)是特別的頑皮的,力古是第一“調(diào)皮鬼”,而朋古,就該數(shù)第二了,還有一個(gè)小女生,叫子墻,她就像我小時(shí)候一樣,特別的頑皮,像個(gè)小男生一樣。還有一對(duì)雙胞胎姐妹,叫佳娜和燕娜,姐姐燕娜是特別的調(diào)皮的.,也挺聰明的。呵呵,說到乖巧的話,當(dāng)然是其他的小女生啦,比如紫馨、俊青等等,其實(shí)還有幾個(gè)小男生,是我不知道名字的,因?yàn)樗麄兊目图以,我聽不懂,然后,雪梅說她也不知道,因?yàn)樾∨笥言谡f名字的時(shí)候,我們聽不懂說什么,呵呵,好像有那么的一點(diǎn)點(diǎn)可悲啊。不過,沒關(guān)系,我們心里面會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的了。

  小朋友們最喜歡的就是畫畫了,他們一畫畫就特別的聽話和安靜,而且都非常的認(rèn)真,那幾天,我們都讓小朋友畫了各種各樣的話,說到這個(gè),我特別想笑,因?yàn)榈虏酶阈Γ尤荒茉诤诎迳习牙销,還有大豬豬,還有機(jī)器人等等一樣一樣的畫出來,讓小朋友們對(duì)著來畫,然后,我們還手把手的教他們,好想偷笑,因?yàn)槲矣X得自己畫的畫,不好看,但是那個(gè)子墻和她的弟弟,就愛我?guī)退麄儺,那時(shí),我覺得好開心,好幸福,因?yàn)槲覀冋Z言又不通,但是他們還是能喜歡我。

  另外,我們還教小朋友們寫了數(shù)字1到100,和語文的一到十,還唱了好多歌,比如“小燕子”“兩只老虎”“幸福拍手歌”“字母歌”等等。我們還玩了幾個(gè)游戲,例如,青蛙呱呱叫,老鷹抓小雞,吹乒乓球等等。他們玩的時(shí)候特別的瘋狂,說實(shí)在話,不知道給怎么形容。

  十八號(hào)中午,我們就得準(zhǔn)備離開了,那一刻,我真的很不舍得,為什么就這樣,我們就得這樣的離開了,日子能再長久一點(diǎn)點(diǎn)嗎?也許,這也是上天的安排?雖然我不信天。

  但是,我想祈禱,讓他們能好好的學(xué)習(xí),總有天一,要出人頭地,然后回家鄉(xiāng)報(bào)效鄉(xiāng)親父老們。

  在我們的車緩緩離開的那一刻,我想我的心是在流淚的,因?yàn)椋议_始想他們了……

  這些日子,是我一生中,想珍惜的日子,我想永遠(yuǎn)記在心里,記住大家,記住你們……

  我們的人生都還很漫長,所以值得我們思考的東西還有很多,我們都再努力一點(diǎn)點(diǎn)吧。別了,流坪村的朋友們……

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)8

  今年的夏天雖沒有往年的酷暑難擋。但是我們?nèi)约缲?fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)院xxx老師的帶領(lǐng)下,肩負(fù)著“接受教育、提高能力、增強(qiáng)自信”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命。在湛江市東海島民安鎮(zhèn)文亞小學(xué),我們班“花蕾”服務(wù)隊(duì)開展為期八天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們“花蕾”在繼續(xù)堅(jiān)持“接受教育、提高能力、增強(qiáng)自信”的宗旨下,大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明,宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神,在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,增長才干,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。結(jié)合化學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的專業(yè)特色,不僅僅教育同學(xué)們書本上的知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的良好的學(xué)習(xí)能力,為他們以后豐富知識(shí)提供一些幫助。相信通過我們自身的努力,實(shí)實(shí)在在地為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)出點(diǎn)力,為當(dāng)?shù)亟處熀秃⒆觽兲峁┮恍┝λ芗暗膸椭。也希望我們的?shí)際行動(dòng)引起社會(huì)各界對(duì)當(dāng)?shù)孛褡褰逃聵I(yè)的廣泛關(guān)注。

  “三下鄉(xiāng)”為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為以后踏足社會(huì)鋪就一條道路。只有真正的偷入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。無論活動(dòng)的前后,大家都有一顆善良的心,一種良好的心態(tài),一種開心的心情······對(duì)突發(fā)事件能夠保持冷靜,以平常心對(duì)待!為使我們隊(duì)員能夠保持良好的聯(lián)系,隊(duì)長給我們每個(gè)人發(fā)了通訊錄,還有外出實(shí)現(xiàn)報(bào)隊(duì)長批準(zhǔn)。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由“支教組”、“新聞組”、“調(diào)研組”、“后勤組”、“文娛組”共同組成,這樣的分組更有利于活動(dòng)順利和有效的開展。作為支教組的一員,我也頗感驕傲。教師是陽光下最神圣的職業(yè),有幸自己能夠如此快的站在這個(gè)崗位上體會(huì)做一名教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下一雙雙期待求知的眼神,仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕······我們上課的形式多樣改變了他們老師的一些傳統(tǒng)的教育模式。根據(jù)具體情況開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、思想道德、自然與科學(xué)、禮儀、心理健康教育、趣味化學(xué)、第二課堂等等的課程。我這次主要是負(fù)責(zé)上三年級(jí)的數(shù)學(xué)和第二課堂的武術(shù)課程,并且兼任三年級(jí)的班主任。

  作為班主任,我需要做的事情是保證他們在學(xué)校的安全和學(xué)習(xí)。從這里,我懂得了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,既要思考孩子們對(duì)著節(jié)課內(nèi)容的掌握;還要考慮如何讓他們對(duì)你這節(jié)課感興趣;(即要吸引他們的注意力。)并且還要將課堂氣氛搞好,不能太沉悶,要不然每個(gè)人都會(huì)昏昏欲睡,那就沒什么效果了;而且還要搞好課堂紀(jì)律······對(duì)于同樣的教學(xué)內(nèi)容,針對(duì)不同的情況,要隨機(jī)應(yīng)變,還要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,了解每位同學(xué)的性格。還有就是和其他的科任老師商量應(yīng)該怎樣上好每一節(jié)課,上什么內(nèi)容等等。作為班主任,你還應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子們的狀況,有誰沒有來學(xué)校都要有記錄,還妖打電話通知家長······

  作為一名普通隊(duì)員,我從其他隊(duì)員身上學(xué)會(huì)了要做個(gè)熱心、負(fù)責(zé)的人。無需事事計(jì)較計(jì)較個(gè)人的得失,要以集體利益為重,要多為他人著想。從這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我對(duì)許多同學(xué)都有了全新的認(rèn)識(shí),了解了部分同學(xué)那種外冷內(nèi)熱的性格。收獲了一份份真摯的友誼,學(xué)會(huì)了坦然地承受壓力、努力去克服各種各樣的困難。在此次活動(dòng)中,我還體會(huì)到了我們班的團(tuán)結(jié),同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助、體諒的。在此期間,有隊(duì)員扭到腳了還是怎么樣了,會(huì)有我們其他隊(duì)員的幫助和關(guān)心。這讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)。在最后的晚會(huì)上,我們的隊(duì)員互相配合,把整個(gè)晚會(huì)搞得有聲有色,尤其是那些舞蹈和話劇《支教那些事兒》,讓鄉(xiāng)親們體會(huì)到我們支教的苦悶和其中的快樂。

  作為孩子們的朋友,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌······他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上,他們是最早來到這個(gè)校園的,每當(dāng)我起床的之后去教室的路上,無論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,都會(huì)向你問好!袄蠋,你好!”這句話是我在文亞小學(xué)聽到最多的一句話,這也是他們禮貌的體現(xiàn)。只要你對(duì)他們好,他們就會(huì)以十倍的好回報(bào)你,就如五年級(jí)的一名學(xué)生,剛?cè)サ膬商焓悄敲吹碾y管和調(diào)皮,但是當(dāng)你用心去對(duì)他好,他會(huì)和你打成一片······愿他們能夠在農(nóng)博的村廣大地上,他們自由而快樂的成長。

  淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時(shí)間過得好快,八天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開始的喜悅與好奇到如今的`懷念與不舍,種種感想在這短暫二有漫長的八天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!懷念那些善良而又可愛的孩子,懷念和他們早早起來搞衛(wèi)生的時(shí)候,懷念春之家的幾兄弟,懷念晚上在空曠的空地上洗澡的樂趣······

  八天,如白駒過隙,“三下鄉(xiāng)”的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今天;八天,雖然時(shí)間不長,但離別總是讓人依依不舍;八天我們留下汗水,收獲了歡笑和喜悅。八天后,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有如詩般得土地。

  當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識(shí),在學(xué)校真正實(shí)踐的東西不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們來說剛好是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”,在這個(gè)過程中,我們也遇到了很多問題,例如:飯菜的問題、值班問題······但是我們也一一解決了,我們學(xué)會(huì)了互相體諒。

  “三下鄉(xiāng)”已然圓滿結(jié)束,這次活動(dòng)讓我收獲了很多:友誼、經(jīng)驗(yàn)、淳樸善良的笑容······這將會(huì)對(duì)我的將來初入社會(huì)帶來很大的幫助,也會(huì)對(duì)我人生產(chǎn)生重大的影響。我們來文亞,不僅僅是為了讓我們自己獲得一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),更是為了讓學(xué)生們能從中收獲一點(diǎn)東西。讓人感到欣慰的是,我們做到了。因?yàn),我們看見了學(xué)生們臉上燦爛、純真的笑容;因?yàn),我們聽見了學(xué)生們送給我們的熱烈的掌聲;因?yàn),我們感受到了離別時(shí)的依依不舍······

  這一年,我們參加了三下鄉(xiāng),我們無怨無悔。因?yàn)檫@是一段很棒的人生經(jīng)歷。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)9

  作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動(dòng),自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當(dāng)學(xué)校安排了我們系有暑期支教活動(dòng)時(shí),我毅然報(bào)了名并在三次選拔后,我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動(dòng)的一名計(jì)算機(jī)組支教老師!

  第一天的支教我們來到了支教地點(diǎn)!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯(cuò),也很感謝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和慰問!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況,并對(duì)我們的所授課程有了了解和聽取了老師對(duì)我們的悉心培訓(xùn)。下午我們見了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡單的交流,并給他們介紹了我們接下來兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來兩周的教課活動(dòng)!

  在支教活動(dòng)中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起交流。在這個(gè)過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美好時(shí)光,很感謝這全孩子們該我們帶來的快樂!同時(shí)也會(huì)遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認(rèn)真,甚至調(diào)皮等的問題。在這個(gè)過程中我們在各個(gè)方面也有所進(jìn)步,并對(duì)教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)!

  (一)、我之心得體會(huì)——能力的提高,心靈的成熟

  有了第一次教學(xué)的體驗(yàn),我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力在管理孩子時(shí)變得更加有條理,更加成熟;我的.領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上、課間活動(dòng)中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時(shí)更加謙虛,更加沉穩(wěn),課下我也更加細(xì)心的關(guān)心、慰問孩子們!真的能力有了提高,心也更加成熟了!

  (二)、我之心得體會(huì)——生活的改變,童年的回憶

  在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們在生活上有了很大的改變,我們很快適應(yīng)了新的生活感覺就像是一家人!每當(dāng)課間時(shí),我們一起做游戲:老鷹捉小雞、 23木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了很多的快樂和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時(shí)光,童年的回憶!很高興,很快樂,孩子們也非常可愛熱情,感謝你們——我們終機(jī)一班!

  (三)、我之心得體會(huì)——團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,共同的成長

  在支教活動(dòng)中我們不僅個(gè)人工作,更多的也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作:我們一起開交流會(huì),一起創(chuàng)立微博,一起組織各種活動(dòng)。這期間我們在不斷的提高團(tuán)隊(duì)工作者的自信心,分工安排。我們采用比賽模式共同激勵(lì),共同成長!

  當(dāng)然,天下沒有不散的宴席,我想說我們一步步走來,一步步服務(wù)真的漲價(jià)了!最后我們在準(zhǔn)備匯報(bào)演出,每一小隊(duì)的表現(xiàn)都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長,天天開心!

  直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)有孩子們紛紛給我服務(wù)鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美好!鄭州師范學(xué)院明天更美好!加油!

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)10

  不知不覺已經(jīng)到了三下鄉(xiāng)的第四天,這里的天空還是那么深藍(lán),陽光還是那么燦爛,白云還是那么美麗。周圍的一切事物幾乎都沒有怎么變化,唯有我們的隊(duì)員變了,我們的學(xué)生變了,我們的隊(duì)員更加團(tuán)結(jié)了,我們的友誼更加深厚了,我們的學(xué)生變得更加乖巧了,我們的學(xué)生開始接納我們了……這一切的改變和結(jié)果離不開每個(gè)隊(duì)員的努力和付出。

  雖然我們每天都是上課、搞活動(dòng),但每天發(fā)生的事情都不一樣,每天的收獲也不一樣。我記得剛開始上英語課的時(shí)候,我班的孩子都不怎么認(rèn)真上課有,一些孩子在不停地反駁我,叫他們也不怎么理會(huì)我,有一些孩子連筆和本子也不帶來,更有一些孩子在上課時(shí)候走來走去。但我并沒有罵這些孩子,也沒有討厭這些孩子,更沒有放棄他們。因?yàn)槲蚁嘈胖灰矣眯娜ソ趟麄,他們?huì)慢慢接納我的。這兩天下課我都找那些比較內(nèi)向和那些比較調(diào)皮的學(xué)生談話,幫他們做思想輔導(dǎo)。慢慢地他們打開了心扉,變得活躍起來了,他們不懂的問題也敢來問我了。我最記憶深刻的是一個(gè)叫勞學(xué)良的學(xué)生,開始的時(shí)候他總是趴在桌子上,上課不帶任何東西來,問他也不會(huì)回答。經(jīng)過我和他的兩次談話,他開始認(rèn)真聽課了,上課也做筆記了。其實(shí)每一個(gè)孩子都是好孩子,他們是很純真的、很可愛的,他們不理你是因?yàn)樗麄冞沒有認(rèn)識(shí)你、接納你。你要他多從他們的角度去想問題,耐心教導(dǎo)他們,讓他們相信你,這樣你就會(huì)和他們?nèi)谇⑾嗵帯N冶緛硪詾槟切┬『⒆舆不會(huì)懂什么事感恩,畢竟他們才三年級(jí),但當(dāng)我上了三天的課后,有一個(gè)孩子送了一封信給我。當(dāng)我一打開那信,我突然想哭了,不是傷心的哭,而是開心的哭,因?yàn)樗嬃艘环,畫的是一個(gè)穿著裙子的長發(fā)女生,上面還寫著一行字:"英語老師,你好美麗呀!"原來她畫的是我,還贊美我。他們給了我當(dāng)老師的幸福,即使再辛苦,我也會(huì)堅(jiān)持下去的,我會(huì)用心教他們的。

  幸?鞓凡粌H體現(xiàn)在教書方面,還表現(xiàn)在和隊(duì)員的生活中。雖然我是副隊(duì)長,把工作安排給每一個(gè)隊(duì)員,但我從不會(huì)以命令的態(tài)度去跟他們講,我們都是在干同一件事,我們都是一家人。我不僅要做好自己的工作,還要幫助隊(duì)員們解決問題。這樣一天天下來,我們變得團(tuán)結(jié)起來了,我們也建立了深厚的友誼,我們就像一家人那樣和睦相處。團(tuán)結(jié)就是力量,我相信我們的實(shí)踐隊(duì)會(huì)越來越好的。

  不知不覺已經(jīng)到了三下鄉(xiāng)的第四天,這里的天空還是那么深藍(lán),陽光還是那么燦爛,白云還是那么美麗。周圍的一切事物幾乎都沒有怎么變化,唯有我們的隊(duì)員變了,我們的學(xué)生變了,我們的隊(duì)員更加團(tuán)結(jié)了,我們的友誼更加深厚了,我們的學(xué)生變得更加乖巧了,我們的學(xué)生開始接納我們了……這一切的改變和結(jié)果離不開每個(gè)隊(duì)員的`努力和付出。

  雖然我們每天都是上課、搞活動(dòng),但每天發(fā)生的事情都不一樣,每天的收獲也不一樣。我記得剛開始上英語課的時(shí)候,我班的孩子都不怎么認(rèn)真上課有,一些孩子在不停地反駁我,叫他們也不怎么理會(huì)我,有一些孩子連筆和本子也不帶來,更有一些孩子在上課時(shí)候走來走去。但我并沒有罵這些孩子,也沒有討厭這些孩子,更沒有放棄他們。因?yàn)槲蚁嘈胖灰矣眯娜ソ趟麄儯麄儠?huì)慢慢接納我的。這兩天下課我都找那些比較內(nèi)向和那些比較調(diào)皮的學(xué)生談話,幫他們做思想輔導(dǎo)。慢慢地他們打開了心扉,變得活躍起來了,他們不懂的問題也敢來問我了。我最記憶深刻的是一個(gè)叫勞學(xué)良的學(xué)生,開始的時(shí)候他總是趴在桌子上,上課不帶任何東西來,問他也不會(huì)回答。經(jīng)過我和他的兩次談話,他開始認(rèn)真聽課了,上課也做筆記了。其實(shí)每一個(gè)孩子都是好孩子,他們是很純真的、很可愛的,他們不理你是因?yàn)樗麄冞沒有認(rèn)識(shí)你、接納你。你要他多從他們的角度去想問題,耐心教導(dǎo)他們,讓他們相信你,這樣你就會(huì)和他們?nèi)谇⑾嗵。我本來以為那些小孩子還不會(huì)懂什么事感恩,畢竟他們才三年級(jí),但當(dāng)我上了三天的課后,有一個(gè)孩子送了一封信給我。當(dāng)我一打開那信,我突然想哭了,不是傷心的哭,而是開心的哭,因?yàn)樗嬃艘环,畫的是一個(gè)穿著裙子的長發(fā)女生,上面還寫著一行字:"英語老師,你好美麗呀!"原來她畫的是我,還贊美我。他們給了我當(dāng)老師的幸福,即使再辛苦,我也會(huì)堅(jiān)持下去的,我會(huì)用心教他們的。

  幸福快樂不僅體現(xiàn)在教書方面,還表現(xiàn)在和隊(duì)員的生活中。雖然我是副隊(duì)長,把工作安排給每一個(gè)隊(duì)員,但我從不會(huì)以命令的態(tài)度去跟他們講,我們都是在干同一件事,我們都是一家人。我不僅要做好自己的工作,還要幫助隊(duì)員們解決問題。這樣一天天下來,我們變得團(tuán)結(jié)起來了,我們也建立了深厚的友誼,我們就像一家人那樣和睦相處。團(tuán)結(jié)就是力量,我相信我們的實(shí)踐隊(duì)會(huì)越來越好的。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)11

  歲月匆匆,美好的時(shí)光總是那么容易流逝,一眨眼,7天的三下鄉(xiāng)支教完美的落下了帷幕。

  20xx年7月14日至20xx年7月21日,我們湛江師范學(xué)院學(xué)生師范教育研究協(xié)會(huì)的守望心田三下鄉(xiāng)社會(huì)服務(wù)隊(duì)來到湛江市遂溪界炮鎮(zhèn)的西灣小學(xué)義務(wù)支教。在這次三下鄉(xiāng)中,我是調(diào)研組組員,同時(shí)擔(dān)任六年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)科科主任,這一周里,我體會(huì)良多,收獲更多……

  下鄉(xiāng)的條件雖然有些艱苦,但是我們還是覺得很快樂、很難忘,每天伴隨著孩子們的笑聲和讀書聲,充滿著生機(jī)勃勃的氣息,感受著濃濃的鄉(xiāng)土人情。我們真正體會(huì)到生活的艱苦和樂趣,自食其力,生活安排得有條不紊,大家都很積極,努力做好自己應(yīng)該做的事情。初出茅廬的我們,為了更好處理教學(xué)、生活中的問題,我們隊(duì)伍每天晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開會(huì),大家暢談所遇到的問題和得到的經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)方法,這樣我們的三下鄉(xiāng)就更好地順利進(jìn)行。

  我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的進(jìn)展情況,中途有領(lǐng)導(dǎo)來慰問、犒勞和指點(diǎn)工作,我們的隊(duì)伍不負(fù)期望,給了他們完美的答案。

  在這里,我看到了那一雙雙渴望學(xué)習(xí)知識(shí)的眼睛是那么的炯炯有神,我看到了那一張張充滿天真笑容的臉蛋是那么的難以忘懷,我看到了那里學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是那么的熱情好客、關(guān)心留守兒童,關(guān)心祖國未來的花朵。我聽到了孩子們聲聲“老師”的喜悅,我體會(huì)到了“責(zé)任”二字之重,我懂得了關(guān)愛與被關(guān)愛的意義,我明白了真正師生情誼的厚重。

  還記得第一天上課,孩子們還很害羞,一個(gè)自我介紹只有簡單的一兩句話,甚至有個(gè)別學(xué)生還不愿意上來介紹,一群內(nèi)心充滿天真活潑,臉上掛滿笑容的孩子們卻不善于表現(xiàn)自己的魅力,張揚(yáng)自己的個(gè)性。我們老師主張讓學(xué)生有自由的表現(xiàn)舞臺(tái),隨著相處的日子長了,他們內(nèi)心那一份童真顯露無遺,他們的積極表現(xiàn)成了我們豐收的喜悅。讓我很心痛的是在他們的內(nèi)心里,男生女生是格格不入,男女生之間很少有交流的,我問過一個(gè)班里的女生,她說:“我們班有兩條心的,男的一條,女的一條!碧彀,我非常吃驚,一個(gè)班集體兩條心,這樣的班無疑會(huì)是一盤散沙。針對(duì)這種情況,我們組織了兩次“靠”的游戲,而且,平時(shí)也會(huì)主動(dòng)地給他們消除男女隔閡,真的很湊效,學(xué)生慢慢地放開了,男女生愿意交流,思想也變得更加活躍了。一次的黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽中,他們個(gè)個(gè)主動(dòng)為班集體獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量,最終,我們班拿了第一名,大家非常高興,他們終于體會(huì)到了屬于一個(gè)集體的榮譽(yù)感,捧著榮譽(yù)證書的那一刻,大家眼眶都紅了。

  讓我最難忘記的是離別的那一刻,我們班所有人都來送別,一個(gè)個(gè)搶著幫我們背行李,我們相互擁抱告別。我們很感動(dòng),那些女生幫我們搬完行李,偷偷地躲在里面擦眼淚,當(dāng)我最后一個(gè)上車時(shí),所有人都揮起手來,女生躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)揮手,她們或許不愿意看到離別的`場景,或許不愿意讓我們看到她們的傷心,她們只好偷偷地目送我們,我的余光還是久久地停留在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的女生們身上,她們一只手揮著手,另一只手在差眼淚,雖不是生離死別,卻是那么的依依不舍,淚流滿面。那一刻,我的眼眶紅紅的,車慢慢駛離開了,他們還在揮手,還在抹眼淚,還在目送我們,我們相互目送著,相互揮手告別著。那一刻,我感到了我們師生深深的友誼,但更像朋友深深的友誼。

  在那里的孩子很多是留守兒童,父母在外拼搏,孩子在家讀書,這是中國目前最難解決的留守兒童教育問題,我相信,隨著中國的發(fā)展,中國夢在不久的將來一定能夠?qū)崿F(xiàn),屆時(shí),留守兒童教育問題一定得以解決。

  我知道,我收獲到的、體會(huì)到的、得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我相信,這次守望心田三下鄉(xiāng)活動(dòng)將會(huì)是我終生難忘的經(jīng)歷,鞭策我繼續(xù)前行。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)12

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到會(huì)同近一個(gè)月,從開始的不知所措,到現(xiàn)在的游刃有余,一切都在不知不覺間改變著。剛到會(huì)同的時(shí)候,只覺得它是一個(gè)普通的小鎮(zhèn),在這里待的時(shí)間長了,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小城鎮(zhèn)真正的魅力。正如鄧麗君的《小城故事》里所唱“人生境界真善美這里已包括”,會(huì)同的人民的勤勞樸實(shí)和悠然自在的精神面貌改變了這座小城。

  清晨,太陽從綿延的山峰中悄悄升起,慢慢溫暖地包圍住整座小城,推開玻璃窗,映入眼簾的是鄰家窗前盛開的鮮花,心情也跟著開朗了起來。走在李園路上,看到的是一張張充滿朝氣的臉盤,他們背著書包、穿著校服、步履輕快,時(shí)不時(shí)會(huì)有學(xué)生和你打招呼,桃李滿園的情景也正是如此吧!

  第一次走上講臺(tái),那一瞬間我的心跳達(dá)到了此生最高的頻率,真的擔(dān)心它會(huì)從口中跳出來,然后它就將我的緊張心情在同學(xué)們面前展露無遺。我故作鎮(zhèn)定地用英文和同學(xué)打著招呼,同學(xué)們也回應(yīng)著我,每一位同學(xué)都做了自我介紹并分享了自己的暑期故事,歡聲笑語漸漸取代了尷尬的場面。當(dāng)我走出教室的那一刻,我頓時(shí)豁然開朗了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)原來我可以這么好地融入這個(gè)學(xué)校,上課可以是一件這么有意思的事情,F(xiàn)在上課已近三周,每天我都會(huì)備好每一堂課,上課的效果都能達(dá)到我預(yù)期的效果,每周一次模擬考試練習(xí),同學(xué)們的優(yōu)秀率都能達(dá)到90%以上,這讓我非常的欣慰。

  作為一位剛畢業(yè)的年輕老師,多年的被教學(xué)經(jīng)歷,讓我更加關(guān)注學(xué)生們的上課感受。所以,我思考的最多的問題是:如何在保證課堂紀(jì)律的前提下,更多地讓學(xué)生們將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,然后渴望解決問題,最終達(dá)到主動(dòng)吸收知識(shí)的效果。我希望能達(dá)到的課堂效果是:每一位同學(xué)都注意力集中,渴望參與、積極參與,吸收并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),F(xiàn)在我的課堂基本上能保證每一位同學(xué)都注意力集中,積極參與!但是,如何增大課堂容量,用更短的時(shí)間,傳授更多的知識(shí),取得更好的效果,仍然是一個(gè)需要繼續(xù)思考和探索的`問題。關(guān)于這些問題,我也會(huì)經(jīng)常和本校的一些老師探討,他們都會(huì)及時(shí)點(diǎn)撥,給出很好的意見,會(huì)同一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情,讓我找到了歸屬感,我相信未來的一年必將是精彩的!

  在教學(xué)之余,我們支教團(tuán)還主辦和參與了一些活動(dòng),我們每一位小伙伴都希望在會(huì)同的這一年能最大限度的發(fā)揮出自身的才干,做一些有意義的事情。雖然,我們的能力有限,但是我相信只要用心,我們一定能給會(huì)同帶來一些正能量,能讓會(huì)同一中的學(xué)生們收獲更多!青春不止,奮斗不息,湘潭大學(xué)研究生支教團(tuán),加油!

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)13

  光陰似箭,在來到饒平之前曾抱怨過的所謂“漫長的10天”就在不斷的歡聲笑語聲中逝去。對(duì)我來說,這短暫的10天以及前期準(zhǔn)備將是人生中一次難忘的經(jīng)歷,每當(dāng)夜深人靜或空閑時(shí),伏案思索的場景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦中,同學(xué)們的理想抱負(fù)時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊。

  我能有這么一個(gè)參加三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),可以算是來之不易。我們隊(duì)伍的競選地點(diǎn)歷經(jīng)更迭,隊(duì)員的流動(dòng),許多意想不到的情況,都沒有沖散這支由金融093和經(jīng)濟(jì)091組成的“欣欣鄉(xiāng)息”。準(zhǔn)備期接近兩個(gè)月,中間還散布著四級(jí)考試和期末考試等令人難受的內(nèi)容,我是義教組的成員,主要參與了部分課程教案的編制和部分課程教案的整理工作,相比其他成員我還不算最辛苦的,但是也是比較艱巨的工作。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化,猶記得我們組來到饒平后才了解到他們的上課時(shí)間,我們編制的課表不適用,總課時(shí)還不夠,這應(yīng)該算是義教組遇到的其中一個(gè)比較大的困難,但是全體隊(duì)員的通力合作,最后使這個(gè)困難得到了圓滿地解決。

  我雖然是義教組的,但是說來慚愧,我只上了兩節(jié)課,一節(jié)是“大千世界——秦始皇陵探秘”,另外一節(jié)是“游戲英語”。秦始皇陵這個(gè)題材是我出發(fā)前一天才斟酌出來的,主要是想通過這個(gè)偉大的古代遺跡讓同學(xué)們感受古代藝術(shù)的輝煌,古人的智慧與勤勞。我清晰地記得這節(jié)課是我們開始教學(xué)任務(wù)的第二天,也就是到達(dá)饒平的第三天的上午最后一節(jié)上的。課剛開始,我先詳略有致地介紹了有關(guān)秦始皇的內(nèi)容,我認(rèn)為這是十分有必要的,畢竟秦始皇陵是屬于秦始皇的,介紹秦始皇也可以使同學(xué)們更深切地感受秦始皇陵的偉大之處。介紹完后,便是觀看視頻的時(shí)間,這個(gè)視頻是我從網(wǎng)上找的央視“探索發(fā)現(xiàn)”的節(jié)目,它詳細(xì)介紹了秦始皇陵的相關(guān)內(nèi)容,包括它的發(fā)現(xiàn)和出土過程,內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。由于時(shí)間的緣故,中間有幾處跳過了。課上我觀察了下,大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地觀看視頻,這讓我很滿足,可惜的是有兩三個(gè)同學(xué)在抱頭酣睡,我想這也有可能是因?yàn)樯狭饲懊鎺坠?jié)課,困了,非我的課沉悶也。

  我的游戲英語課是在第五天下午上的。班上33個(gè)人,在隊(duì)員的幫助下,我們用uno牌把同學(xué)們隨機(jī)分成6 組進(jìn)行游戲。第一個(gè)游戲是“詞語接龍”,規(guī)則就是在我提供第一個(gè)詞后,各組以上一個(gè)詞的最后一個(gè)字母為首寫出任意一個(gè)單詞,以此類推,不能有重復(fù)的單詞,時(shí)間為4分鐘。4分鐘后,通過隊(duì)員的統(tǒng)計(jì),我得出了結(jié)果,勝出的組寫出了40個(gè)單詞,而最后的那組寫出了15個(gè)。這樣的結(jié)果讓我吃驚,因?yàn)槿绻谖?以前的高中出這樣的游戲,我堅(jiān)信80以上是完全沒問題的。這種現(xiàn)象也讓我感受到了非珠地區(qū)英語教育的落后狀況,教育資源分配的不均衡,生源的重要性。在強(qiáng)調(diào)“公平”的今天,其實(shí)最后能貫徹多少呢?第二個(gè)游戲是“猜詞游戲”,一組的五或六人里抽出兩人對(duì)所看到的英語單詞用英語或者肢體語言描述出來讓同組剩下的同學(xué)猜,時(shí)間也是4分鐘,分三批來進(jìn)行。當(dāng)然我是不提倡利用肢體語言的。最后結(jié)果也出來了,勝出的組猜出了10個(gè)。兩個(gè)勝出的組都獲得了較為豐厚的零食作為獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)然,沒有勝出的組我也沒有忘記,也分了一些零食。通過這節(jié)課我主要想引起同學(xué)們對(duì)英語的興趣并認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,而事實(shí)上整節(jié)課節(jié)奏緊湊,氣氛熱烈而融洽,課后不少學(xué)生也表示要學(xué)好英語,我認(rèn)為我的目的基本達(dá)到了。

  在所有的課中,不少課讓我印象深刻。比如瀚墨的趣味數(shù)學(xué),隊(duì)員們的社交禮儀課和兩節(jié)主題班會(huì)課等。第一節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容是校園安全,主要是通過觀看視頻和小品表演來進(jìn)行的,整節(jié)課氣氛熱烈,高潮迭起。而第二節(jié)主題班會(huì)的氣氛則截然不同,其主題是“感恩父母”,譚旭和海霞的聲情并茂,讓大部分同學(xué)和到場隊(duì)員聲淚俱下,也對(duì)當(dāng)天下午的話劇排練造成了一定影響。

  “告別午會(huì)”,是三下鄉(xiāng)的活動(dòng)之一,它要求三隊(duì)各出兩個(gè)節(jié)目。我們隊(duì)伍出的是跳舞和話劇表演。我沒有參與男生的伴奏音樂為lady gaga的"sorry sorry"的那段跳舞,但是我要負(fù)責(zé)編制話劇。話劇主要是講述一個(gè)同學(xué)由悲轉(zhuǎn)喜的一天,我的主要任務(wù)是修改,編制已經(jīng)由其他隊(duì)員完成的初稿,后期我也參與了話劇的配音。話劇排練歷經(jīng)4天,期間也出過部分狀況,但是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)合作,最后都很好的解決了。在表演的那一個(gè)下午,我負(fù)責(zé)的是播放配音,說實(shí)話我比較緊張,生怕出什么問題,但是最后我成功了。

  在饒平的10天中,活動(dòng)是頻繁的,生活是豐富的。每天晚上,明天有課的隊(duì)員緊張備課,沒課的'隊(duì)員或 7幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題,或與同學(xué)們玩uno,桌面游戲,殺人游戲等,或聊天,或排練。有時(shí)我竟會(huì)因?yàn)闆]人問我學(xué)習(xí)上的問題而感到些許失落。

  其中一天晚上的燈謎會(huì)讓我印象深刻。原本以為要舉行一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),因?yàn)槿呵闆坝,被迫半小時(shí)便收攤,那里的高三同學(xué)的熱情讓我們驚訝;氐浇淌遥^續(xù)舉行猜隊(duì)員名字的燈謎活動(dòng),一個(gè)同學(xué)的家長為我們每個(gè)隊(duì)員的名字都設(shè)計(jì)出相應(yīng)的字謎,令我們直呼強(qiáng)大。

  在來到饒平的第7天,3個(gè)隊(duì)伍一起舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。炎炎烈日阻擋不了同學(xué)們的行動(dòng),雖然最終我們沒有奪得第一,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們只打了一場的還被迫延期的籃球賽也沒有贏,但是開心就好。當(dāng)天下午,我們?nèi)w隊(duì)員和幾位同學(xué)去縣城游玩,一路上我們品嘗了許多小吃,領(lǐng)略了饒平風(fēng)情,可惜最后的海鮮沒有吃成,大家拖著疲憊的身軀回到學(xué)校。

  在饒平的10天中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。泓生,凱賢,創(chuàng)順,柳風(fēng)等,他們是一群淳樸的孩子,我們共同度過難忘的10天!猶記得剛分好班時(shí),他們羞澀的臉龐;臨行時(shí)他們不舍的目光,晶瑩的淚花。臨行前的晚上,隊(duì)員和大部分同學(xué)聚在一起,先玩真心話大冒險(xiǎn),然后奔赴操場,分坐幾堆聊天。聊到無力慨嘆時(shí)間的飛逝,東方翻起魚肚白之際方回去休息。兩個(gè)多小時(shí)后,大部分同學(xué)又頂著巨大的疲憊感為我們送行,讓我們無比感動(dòng)。

  回廣州的大巴徐徐開動(dòng),它帶走了我們,但帶不走我們之間的情誼。車沒開動(dòng)時(shí),強(qiáng)忍著沒怎么看下面送行的同學(xué),我知道他們許多人眼中都噙著淚。車開動(dòng)后,偷偷回頭遠(yuǎn)眺地平線上目送我們而久久不愿離去的一群人,心中感動(dòng)永存!希望我們能收拾心情,努力奮斗,象各自的目標(biāo)前進(jìn),大家共勉!希望我以后還能有機(jī)會(huì)見見這些可愛的孩子們。

  這次的三下鄉(xiāng)對(duì)我來說不僅僅是一次難忘的經(jīng)歷,更重要的是我從中所得到的嶄新的思考,永存的感動(dòng)。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)14

  再次踏上那一輛大巴,再次把行囊置入車廂,再次聞那雨后清新的空氣,再望一眼那待過的每一個(gè)角落,這一切都好像我們剛來的那一天,唯一不同的是,車窗外歡聲笑語的學(xué)生變成了依依不舍的淘氣鬼,我們心里也多了一份不舍。十天村里集支教生活已結(jié)束多日,但十天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目,那別樣的幸福笑容依舊在洋溢......我們在一起屬于村里集的回憶action。

  Day1

  大巴車緩緩地停下,車窗外滿臉笑容的你們在迎接我們,我們滿懷期待這10天的別樣生活就這樣開始了。放好行李,我們開始了一天的工作。我是大班的班主任,在去往村里集的路上,我心里早已設(shè)想出千萬種可能發(fā)生的狀況,但實(shí)際情況還是超乎了我的想象。上午沒有正式上課,三個(gè)班主任統(tǒng)計(jì)好所有學(xué)生的信息,就開始了自我介紹,本來我以為都是3、4、5年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該沒有那么調(diào)皮搗蛋了,可是那一幕幕,還真讓我又氣又想笑。當(dāng)我點(diǎn)到于斌宇的時(shí)候,他說:朕在。我笑了一下,心想這小孩肯定特別皮。點(diǎn)到于浩然的時(shí)候,他說:龍王在此。周圍同學(xué)都笑了。到薛登峰的時(shí)候,他說:陛下在。然后三人湊在一起偷偷地笑了,全班同學(xué)都開始哈哈大笑,有幾個(gè)調(diào)皮的還在中間煽風(fēng)點(diǎn)火,聲音大到我們已經(jīng)控制不了了。當(dāng)我們?nèi)齻(gè)班主任不知所措的時(shí)候厲巖從外面進(jìn)來大吼了一聲,瞬間鴉雀無聲。大家都老老實(shí)實(shí)的坐在座位上,一動(dòng)也不敢動(dòng)。原來,去年來過的人都知道厲巖是“嚴(yán)厲”老師,所以都特別害怕他。厲巖幫我維持好了紀(jì)律,這才一切開始走向正軌......同時(shí),也讓我對(duì)他們?nèi)齻(gè)加深了印象,成為我在村里集最先熟悉的名字。

  午睡的.時(shí)候,王華卿同學(xué)拽著我的胳膊一直問我:老師,你去年來過嗎?王燦吉老師怎么沒來呀,我還想他呢......心里突然酸酸的,原來同學(xué)們都還記得我們的志愿者老師,原來我們可以讓他們一直懷念著。這種純真的感情真好、真舒服。

  Day4

  今天是支教的第四天了,早上好幾個(gè)學(xué)生7點(diǎn)就來到了學(xué)校,他們興高采烈的問著老師說,老師你們吃飯了嗎?你知道我?guī)c(diǎn)起的嗎?我5點(diǎn)就起來了,玩了會(huì)游戲我就來上學(xué)了......接著隋云飛,隋浩辰就拉著我進(jìn)了教室,說,老師我們送你一個(gè)禮物,他們一打開是兩幅毛筆字,寫著:海納百川。還刻著印章,漂亮極了。心里很感動(dòng),很開心。很感謝他們。

  上午上急救知識(shí)課,本來是跟他們坐在一起聽課的,最后我趴在桌子上睡著了。等我迷迷糊糊醒過來的時(shí)候,于浩然、于斌宇就遞給我兩個(gè)小扇子,說:老師太熱了,你睡著的時(shí)候都出汗了,快扇一扇、擦一擦口水吧,要不就該變丑了,然后做了個(gè)鬼臉沖我笑了。一直跟我開玩笑,嬉皮笑臉的樣子還讓人心里暖暖的。后來聽別的老師說,我睡著的時(shí)候,他倆在后一排叫了我好久,而我睡得太沉,都沒聽到,他倆爽朗的笑聲也沒把我吵醒,哈哈。

  Day6

  今天是支教的第6天。中午很熱很熱,我們吃的土豆饅頭。于斌宇、于浩然、薛登峰、湯昊睿四個(gè)小調(diào)皮第一次老老實(shí)實(shí)的坐在桌子上好好吃飯,跟我還有王鑫老師一起。平常連半碗菜都吃不完的他們,中午吃了兩碗菜,好好吃飯是因?yàn)橥炼估锩嬗兴獍旰腿,是他們的最愛,看他們幾個(gè)調(diào)皮鬼在爭著找肉和蒜瓣吃,我們幾個(gè)老師把自己碗里的蒜瓣和肉都挑給了他們,最后四個(gè)人為了吃上一塊小小的蒜瓣張大嘴巴死死地盯著我們的碗,那樣子可愛極了。最后那個(gè)蒜瓣,我還記得于斌宇說:算了,我不吃了,給登峰吃吧,他沒怎么吃。我還夸他懂事,他還給了我一個(gè)擁抱,哈哈。小孩子間就已學(xué)會(huì)了分享,真讓人覺得蠻欣慰的。

  Day10

  支教的最后一天。真的到了第10天的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這一切過的太快太快,還沒來得及細(xì)細(xì)品味,就要離你們遠(yuǎn)去了,真的舍不得。上午我們進(jìn)行了成果展示,經(jīng)過幾天的辛苦排練,每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目,架子鼓、跳舞、唱歌、話劇表演、武術(shù)操、交通手勢操,大家都很棒。于斌宇、于浩然、薛登峰三個(gè)人來了個(gè)TF組合,唱的是《真心話太冒險(xiǎn)》,沒聽過這首歌的我,帶著他們排練了幾天會(huì)唱也會(huì)跳了。上場前,登峰一直跟我說,老師你記得在下面提醒我一下,要不我就忘了,我太緊張了。于斌宇像個(gè)小大人一樣說,登峰沒事,來,我們一起加油,跟我們?nèi)齻(gè)做了個(gè)擊掌的動(dòng)作。最后的表演也是超棒的,不枉他們仨這幾天辛苦的練習(xí)。成果展結(jié)束了,我們也該離開了。最后張昊宇、陳柯函、薛登峰還沒走,上車前,登峰抱了我一下忍不住哭了。等我們上車了,他們開始揉眼睛,沖我們招手。那一瞬間、我的淚也流了下來,本以為是高興的離別,沒想到卻含著淚說了再見。就像最后馬嘯老師唱的那首歌一樣,與你們相遇、好幸運(yùn)......

  Day1——Day10還有一群人,我們一直在一起

  10天的支教,讓我們24個(gè)人相識(shí)在一起。每天一起吃早飯、晚飯,一起忙碌,一起玩耍,一起嘻嘻哈哈......感謝每個(gè)人在10天里的付出與陪伴,讓我們留下美好回憶。與你們相遇、也好幸運(yùn)。

  雖是短短的10天,但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我人生中最難忘的一段經(jīng)歷,讓我永遠(yuǎn)銘記。20xx那個(gè)夏天,我們相識(shí),我們珍惜。

  村里集,再見,明年我再來到這里找尋你。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)15

  伴隨著熱情的夏日,我?guī)е业募で閬淼搅诵W(xué)支教。這將是我人生中一個(gè)重要的啟發(fā)點(diǎn)與轉(zhuǎn)折點(diǎn)。俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這十二天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠?qū)W著自已獨(dú)立!

  這十二天的三下鄉(xiāng),讓我懂得了很多,也讓我成長了更多。首先是五個(gè)多鐘的車程,這對(duì)于我從未出過湛江的人來說是坐過最長時(shí)間的車了,雖然很辛苦、心情卻是很激動(dòng)。因?yàn)檫@是我第一次的“三下鄉(xiāng)”,更是我第一次要當(dāng)老師兼班主任,其中責(zé)任的重大,只有自己知道。當(dāng)然,其中也抱怨過五個(gè)鐘頭車途勞累,抱怨過微冷的自來水,抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子。但這些都抹來我期待每一天的到來。抱怨時(shí),想一想,與其花一分鐘抱怨,不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義,因?yàn)闀r(shí)間總是在你不知不覺中悄悄流過,這也更讓我懂得珍惜在這里的日子。

  還記得第一天的班會(huì)課,這是我這一輩子都不能忘記的。剛開始還不懂得與學(xué)生接觸,拿我們大學(xué)生的思維的來灌輸給他們,也可想而知,我的班會(huì)課很失敗。我拿不了與學(xué)生交流的話題,也走不進(jìn)他們的世界。但是也正是因?yàn)檫@第一天的班會(huì)課發(fā)我深思,轉(zhuǎn)化我的說話語氣,談話交流時(shí)身體微向前傾,多點(diǎn)站在他們的角度思考。這讓有了機(jī)會(huì)去了解他們。慢慢地,我不僅不再拿不他們交流的話題,更讓我走進(jìn)了他們的內(nèi)心世界。我喜歡上了他們,我每天都期待明天的到來,期待看到他們的變化,期待他們每天都叫我老師,期待與他們有不同的了解。

  經(jīng)過這次的三下鄉(xiāng),也讓我知道了當(dāng)班主任的辛苦。也回想起以前不聽班主任的話,突然有個(gè)沖動(dòng)想打電話回去給以前的班主任,跟他們說說我現(xiàn)在的感受與報(bào)歉。每天都要比其他課任老師起得早,即使沒有課也要陪伴著我的五年級(jí),其實(shí)只要沒有課也可以不用來跟班,可是因?yàn)槲迥昙?jí)被大家認(rèn)為最不乖的,也因此我只要一有空就跟著他們。日久生情,雖然喉嚨喊破,口干唇裂,但是也很開心;因?yàn)橄胱屗麄兏淖儯捅仨氁陨碜鲃t,時(shí)刻提醒著大家。漸漸地我在他們的眼前出現(xiàn)得多了,大家不僅也喜歡我了,更是在課后把我當(dāng)朋友一樣對(duì)待,對(duì)我訴說著自己的想法與對(duì)我們這支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的建議。感覺到自己的'付出有了回報(bào),我的五年級(jí)每天都給我光速般地成長,這讓我更是期待明天的到來。

  作為孩子們的朋友,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌。他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上,他們是最早來到這個(gè)校園的,每當(dāng)我起床的之后去教室的路上,無論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,都會(huì)向你問好!袄蠋,你好!”這句話是我在這里聽到最多的一句話,這也是他們禮貌的體現(xiàn)。只要你對(duì)他們好,他們就會(huì)以十倍的好回報(bào)你。還記得我為我班里每一位學(xué)生寫一封信,每一封都是經(jīng)過自己多天的觀察和自己內(nèi)心的感受寫出來的,很長很真,即使到了夜里兩點(diǎn)了我還是堅(jiān)持著為他們寫信。就因?yàn)槲蚁矚g他們,我想為他們負(fù)責(zé)任。也正是因?yàn)槲业母冻,在最后的文藝匯演上家長代表親自感謝我,還有的家長為我們隊(duì)伍送上一些王老吉,更是有一些家長看了信后特地打電話來感謝我。在這段日子里,也是我聽到“很感謝你”最多的。另外還有就是我五年級(jí)的一名學(xué)生,剛?cè)サ臅r(shí)候是那么的難管和調(diào)皮,以致每天課任老師來上課都希望我在場。但是當(dāng)你用心去對(duì)他好,他會(huì)和你打成一片,更是會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)他不一樣的優(yōu)點(diǎn)。愿他們能夠在農(nóng)博的村廣大地上,他們自由而快樂的成長。

  日子一天一天地過去了,在這里的時(shí)光真的可以用光速來形容。每天都很充實(shí),每天都期待明天,但也害怕支教結(jié)束的到來;很想回家,但也很舍不得這些可愛的孩子們;在這里,以前不怎么認(rèn)識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在也能很好地玩成一片,以前不怎么玩的游戲現(xiàn)在也能扎成一堆玩。在這次的三下鄉(xiāng)中有很多的第一次,但更多的是我們學(xué)會(huì)了怎樣處理第一次。在大學(xué)中,我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識(shí),在學(xué)校真正實(shí)踐的東西不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們來說剛好是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”,在這個(gè)過程中,我們也遇到了很多問題,例如:飯菜的問題、值班問題、守門的問題。但是我們也一一解決了,我們學(xué)會(huì)了互相體諒,互相幫助。在這次實(shí)踐中也更讓我知道了人情的溫暖,也更讓我體會(huì)到出門靠朋友這句話。在這里的日子的確是很苦,但也正是因?yàn)檫@些苦讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了幫助與自立。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)的都知道,只要你真心地付出了,你會(huì)收到加倍的回報(bào)。感謝這次的三下鄉(xiāng),它讓我得到了成長,也讓我懂得了感恩。

  我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的十二天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝那些可愛的人民,是你們給了我們成長的經(jīng)歷;我也感謝我們一起下鄉(xiāng)的所有隊(duì)員,謝謝你們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。真誠地希望高豐的人民生活越來越好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。

  這一年,我參加了三下鄉(xiāng),我無怨無悔。因?yàn)檫@是一段很棒的人生經(jīng)歷。

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