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心得體會(huì)

月亮與六便士學(xué)生讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-04-23 16:22:02 心得體會(huì) 我要投稿
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月亮與六便士學(xué)生讀書(shū)心得范文

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編整理的月亮與六便士學(xué)生讀書(shū)心得范文,歡迎大家分享。

月亮與六便士學(xué)生讀書(shū)心得范文

月亮與六便士學(xué)生讀書(shū)心得范文1

  終于讀完了《月亮與六便士》這本書(shū)。

  好像每年年底的時(shí)候才靜的下心讀書(shū),這可真是有點(diǎn)糟糕呢。

  讀之前其實(shí)聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于月亮與六便士的探討,大家都在說(shuō)關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)的選擇。但其實(shí)我在讀的過(guò)程中,看到的更多的關(guān)于人性的探討。以前沒(méi)有讀過(guò)毛姆的書(shū)所以不是很了解他的寫(xiě)作特點(diǎn)。但在這本書(shū)里我看到的是矛盾。毛姆寫(xiě)人真的很厲害,寥寥幾筆就活靈活現(xiàn)。斯朱蘭,德克,人性的矛盾在他們身上體現(xiàn)的非常充分。斯朱蘭極具繪畫(huà)天賦,極具個(gè)性,直率灑脫——作為旁觀(guān)者也許你會(huì)這么認(rèn)為。但你若是與之親近,而你只是我這般的俗人,你大概會(huì)覺(jué)得他自私冷漠不識(shí)趣,游手好閑不務(wù)正業(yè),拋家棄子,對(duì)德克的好忘恩負(fù)義。德克也同樣如此,是的,作者筆下的他雖然繪畫(huà)才能一般但是眼光獨(dú)到,他很早或者說(shuō)是最早發(fā)現(xiàn)斯朱蘭是天才,同時(shí)他又很惜才,對(duì)斯朱蘭照顧有加?墒堑驴说纳屏己屯硇挠捎谌狈Φ拙(xiàn),讓人忍不住看不起。從不同的側(cè)面來(lái)看他們,他們的每一面好像都是人性的極端,當(dāng)這些在同一個(gè)人身上體現(xiàn)出來(lái),你會(huì)感到矛盾,但是很真實(shí)。天才與自私,善良與軟弱,多希望不是這樣的組合呀,可是偏偏人性就是復(fù)雜。而越是個(gè)性分明的人越體現(xiàn)出這種復(fù)雜。斯朱蘭筆下的其他人物,比如斯朱蘭夫人,布藍(lán)琪以及大溪地的那些女人們,毛姆幾筆就寫(xiě)出了她們的特點(diǎn),有很多書(shū)友覺(jué)得是毛姆對(duì)女性有偏見(jiàn)。對(duì)此我保留我的意見(jiàn),畢竟我不曾了解過(guò)毛姆和他的時(shí)代背景,我更愿意相信那是寫(xiě)作需要,是為了突出斯朱蘭的人物特點(diǎn)。

  書(shū)中關(guān)于斯朱蘭作品的描寫(xiě)我有點(diǎn)get不到,我實(shí)在是藝術(shù)素養(yǎng)太低,見(jiàn)識(shí)太少,想象力又匱乏。希望自己以后多多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)多多接受藝術(shù)作品的熏陶,也許那個(gè)時(shí)候再來(lái)讀這段會(huì)有不一樣的'感悟。書(shū)中大溪地的描寫(xiě)確確實(shí)實(shí)的讓我羨慕了,仿佛桃花源一般,與我一直所幻想的地方幾乎沒(méi)有差別。大溪地于斯朱蘭是歸宿,不知我的歸宿在哪里。更不知是否能夠找到,是否有足夠的個(gè)性去尋找。

  可斯朱蘭的后半生活的太純粹了。我只是個(gè)平凡的普通人。

月亮與六便士學(xué)生讀書(shū)心得范文2

  讀完《月亮和六便士》的最后一頁(yè),我最先想到的是這句話(huà)。就好像這句話(huà)本來(lái)就在那里,就等著這本書(shū)喚它出來(lái)一樣。

  當(dāng)然,取決于真正愛(ài)的是月亮,還是六便士。

  月亮,代表心中崇高無(wú)尚的理想,而六便士,代指金錢(qián),地位,代表世俗所重視的東西。

  這本書(shū)的主人公斯特里克蘭就是一位為了心中的月亮放棄了六便士的人。這樣說(shuō)也并不太恰當(dāng),因?yàn)樗](méi)有經(jīng)過(guò)權(quán)衡,心中的月亮便成了他的一切追求。

  從一名中產(chǎn)階級(jí)的股票經(jīng)紀(jì)人,一個(gè)普通魁梧的中年人,一對(duì)兒女的父親,一名樂(lè)于應(yīng)酬的女人的丈夫,突然間逃離了現(xiàn)有的一切,從倫敦輾轉(zhuǎn)到巴黎,又輾轉(zhuǎn)流離到了塔希提島,最后在如畫(huà)的島上找到了他所追求的真諦,接近生命的尾聲時(shí),他將他的感悟畫(huà)在居住的小木屋里,然后用剩下的生命對(duì)著他的畫(huà)作體悟,臨終前又囑咐妻子將小屋付之一炬,只留下他平時(shí)的一些畫(huà)作供世人驚艷。他臨終前是安詳?shù),正是因(yàn)樗分鸬搅诵闹械脑铝,有限的生命也就變得充滿(mǎn)意義。

  對(duì)于世人來(lái)說(shuō),他是個(gè)普通,其貌不揚(yáng),說(shuō)起話(huà)來(lái)又尖酸刻薄,絲毫不會(huì)圓潤(rùn)的人,就如同“圓孔里的方塞子”。對(duì)于周?chē)氖澜,他顯得格格不入。對(duì)于繪畫(huà)藝術(shù)的追求,他也不追求贊賞,而是遵從自己的內(nèi)心,追尋真正有價(jià)值的藝術(shù)。

  繪畫(huà)對(duì)于他而言,是必須要去做的事情,沒(méi)有任何理由,“有的人沒(méi)有出生在正確的地方……他們始終把親友視如陌路,對(duì)生平僅見(jiàn)的環(huán)境毫無(wú)感情,也許正是這種疏離感推動(dòng)他們遠(yuǎn)走高飛,去尋找某種永恒的東西,某片能讓他們眷戀的土地”,這土地也適用于精神領(lǐng)域。這種追尋是冥冥中的指引,像隧道中的唯一光束,讓人不得不靠近。

  以致于,打零工也是為了畫(huà)畫(huà),賺夠了一段時(shí)間的錢(qián),就去畫(huà)畫(huà)。

  書(shū)中的一個(gè)例子是一個(gè)很好的類(lèi)比,有兩名醫(yī)生,一名特別出色,年紀(jì)輕輕就被選為醫(yī)院的管理層,他卻由于偶然的旅行,喜歡上一方土地,當(dāng)了當(dāng)?shù)匾幻胀ǖ臋z查員,而稍微遜色的一個(gè)醫(yī)生,接替了他的位置,名利雙收。在后者評(píng)判前者糟蹋自己時(shí),作者進(jìn)行了靈魂拷問(wèn):“難道做自己最想做的事情,生活在感到舒服的環(huán)境里,讓內(nèi)心得到安寧市糟踐自己?jiǎn)?難道成為年入上萬(wàn)英鎊的外科醫(yī)生,去的如花美眷就算是成功嗎?我想這取決于你如何看待生活的意義,取決于你認(rèn)為你應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出什么貢獻(xiàn),應(yīng)該對(duì)自己有什么要求。”

  取決于自身如何定義安寧。

  讓我想起電影《海上鋼琴師》的.一句話(huà),一個(gè)人的界限究竟在哪里?他究竟需要多大的空間?

  如今已經(jīng)是20xx年,再過(guò)一個(gè)月,就到了月亮和六便士成書(shū)一百年的20xx年,這樣的心靈拷問(wèn)仍然不過(guò)時(shí);非但不過(guò)時(shí),又更加深刻了些,F(xiàn)代人所面臨的世界正在以更快的速度迭加,更加多元化更加紛雜,如何去追尋內(nèi)心的月亮,答案連同問(wèn)題都被埋沒(méi)在了尋常的熱鬧中,讓人身不由己地隨波逐流。

  人們往往能看到眾人所喜歡的東西,卻常常忘了自己的真正所愛(ài)。

  燈光隱藏了星空,霧霾遮住了月光。

  多元化觸手可得,設(shè)置界限反而是難題。

  人們熱衷于形成統(tǒng)一的觀(guān)念,然后利用這種觀(guān)念對(duì)他人加以評(píng)論,對(duì)于“格格不入”的人鮮有寬容。在這種潮流中,不但忘記了自己來(lái)時(shí)的路,也忘記了每個(gè)人都可以有自己獨(dú)特的夢(mèng)想。忘記了世界本來(lái)就有不同的方向。

  忘記了要追求月光,就要靠近原野。

  在這個(gè)嘈雜的世界里,如果靜下心來(lái),不妨想想,對(duì)于自己而言,真正的月亮是什么,能否為了它,赴湯蹈火,如果不能,請(qǐng)不要用自己的六便士去衡量別人的月亮。不過(guò),在如今的社會(huì)中,如果有幸找到了自己的月亮,那就去追隨,因?yàn)檫@個(gè)物質(zhì)豐盈的世界,不缺少六便士,缺少的是尋求事物本質(zhì)的內(nèi)心,無(wú)限地接近本質(zhì),伴隨而來(lái)的,往往也有六便士,在這個(gè)過(guò)程中,還會(huì)收獲內(nèi)心的安寧。因?yàn)闆](méi)有什么美,是無(wú)限接近于事情的本質(zhì)。

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