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中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)（通用10篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1
一晃大學(xué)已經(jīng)過(guò)去四年的時(shí)光，我們也進(jìn)入了臨床的實(shí)習(xí)階段，也向醫(yī)生邁進(jìn)了一步，雖然離成為一個(gè)合格的醫(yī)生還有一段很長(zhǎng)的距離，但畢竟這個(gè)距離在一步一步地縮小。
現(xiàn)在南樂縣中醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然僅僅一年多，但是通過(guò)和老師的接觸，給我的感觸很多，也讓我明白了很多道理！給了我心靈的禮德，讓我想起了中學(xué)讀過(guò)的一本書《論語(yǔ)》。
1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
醫(yī)學(xué)注重的是理論和實(shí)踐，理論是指南針是依據(jù)，只有具備過(guò)硬的理論知識(shí)，才能夠正確地做出判斷。經(jīng)常不斷地看書，彌補(bǔ)一下自己以前所未注意到的問題，在讀書中尋找樂趣，會(huì)發(fā)現(xiàn)在知識(shí)的海洋中遨游，其樂無(wú)窮！經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了一些理論知識(shí)，但是醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐的科學(xué)，我們必須積極地投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理論水平，同時(shí)也可以提高自己的動(dòng)手能力，為自己將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？
這里匯聚了四面八方的醫(yī)學(xué)生朋友，“相逢即是緣”！能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友，難道不是人生一大快事嗎？雖然來(lái)自不同的地方，但是來(lái)這里的目的很簡(jiǎn)單就是學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平。既然來(lái)到了這里，聚在了一起，融入了南樂縣中醫(yī)院這個(gè)集體，我們就是朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助！希望我們可以在一起度過(guò)這一生中難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光！
3、溫故而知新，可以為師矣
溫習(xí)過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，從中可以有新的收獲，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)就可以提高一個(gè)檔次。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅可以抽時(shí)間看看課本，還可以在臨床的實(shí)踐中和課本的知識(shí)相結(jié)合，上升一個(gè)新的高度。我不求可以為老師，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家分享！
4、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
原意是：“三個(gè)人一起走路，也定有值得學(xué)習(xí)的`老師。選擇優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，看到短處而改正自己�！蔽覀冞@么多人在一起實(shí)習(xí)，雖然學(xué)校各有差異，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)都是一樣的。每一個(gè)人都有其獨(dú)特之處，也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，謙虛地向他人學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處；看到他人有什么缺點(diǎn)，審視一下自己，是不是也有這樣類似的毛病，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子說(shuō)的另外一句話那樣：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
5、敏而好學(xué)，不恥下問
我相信能夠考上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都是很聰明的，已經(jīng)經(jīng)歷了N年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了扎實(shí)的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標(biāo)準(zhǔn)，還要求我們實(shí)際操作能力，因而我認(rèn)為任何一個(gè)人都是我們的老師，除去醫(yī)生和護(hù)士，還有很多人是我們的老師，包括某些患者，他們?cè)谀承﹩栴}上或許比我們知道的要多得多，我們應(yīng)該謙虛地向他們請(qǐng)教一些我們不明白的東西，不要認(rèn)為這是很沒面子的事情。其實(shí)這些都沒有什么！
人的一生本來(lái)就是不斷學(xué)習(xí)的一生，醫(yī)生更是如此，如果我們不多學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代的潮流，遲早會(huì)成為社會(huì)的棄兒，因而我們要向任何一個(gè)比我們強(qiáng)的人請(qǐng)教。把自己永遠(yuǎn)放在學(xué)生的位置上，不斷地學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足，力求更上一層樓！
6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝
我們應(yīng)該不僅有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心，并且能夠在此基礎(chǔ)上提高自己的技術(shù)水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個(gè)比較合格的醫(yī)生！
7、逝者如斯夫！不舍晝夜
時(shí)光歲月就像流水一樣，我們應(yīng)該把握生命中的每一分鐘，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，等到我們老去的時(shí)候，回想過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)樽约簺]有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了！
中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2
作為一名中醫(yī)學(xué)生，在大學(xué)期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是至關(guān)重要的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)將課堂知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中，感受醫(yī)學(xué)工作的真實(shí)環(huán)境。在本次實(shí)習(xí)中，我有幸能夠在一家中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下將分享我的實(shí)習(xí)體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)讓我更深入地了解了中醫(yī)醫(yī)學(xué)的獨(dú)特魅力。在實(shí)習(xí)期間，我跟隨著資深中醫(yī)師進(jìn)行了大量的臨床觀察和診療工作。我發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)醫(yī)學(xué)重視從整體上把握患者的`身心健康狀態(tài)，注重調(diào)理人體內(nèi)在的平衡，而且在治療過(guò)程中強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的方法。這些與西醫(yī)治療方式的差異使我更加明白了中醫(yī)的獨(dú)特之處，也讓我對(duì)中醫(yī)醫(yī)學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通。在臨床實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)與很多患者接觸，傾聽他們的病情描述以及生活中的困擾。通過(guò)與患者的交流，我學(xué)到了如何傾聽他們的需求、理解他們的痛苦，并且向他們傳遞專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和治療建議。這些溝通技巧對(duì)我未來(lái)成為一名合格的中醫(yī)師至關(guān)重要。
另外，實(shí)習(xí)期間也讓我深刻領(lǐng)悟到了中醫(yī)醫(yī)學(xué)的繼承與創(chuàng)新。在中醫(yī)臨床實(shí)踐中，我們不僅要繼承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精髓，還需要敢于探索、創(chuàng)新。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我見識(shí)到了一些老中醫(yī)師運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)理論結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)行診療的方式，這讓我深信中醫(yī)醫(yī)學(xué)在未來(lái)會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間。
除此之外，實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到中醫(yī)醫(yī)學(xué)需要更多年輕人的投入與熱愛。在實(shí)習(xí)中，我看到了一些優(yōu)秀的中醫(yī)師，他們不僅具備扎實(shí)的中醫(yī)理論功底，還擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和高超的醫(yī)術(shù)。這讓我對(duì)未來(lái)中醫(yī)醫(yī)學(xué)的發(fā)展充滿信心，也堅(jiān)定了我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)師的決心。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，我更深刻地了解了中醫(yī)醫(yī)學(xué)的獨(dú)特魅力，學(xué)會(huì)了與患者有效溝通的技巧，也明白了中醫(yī)醫(yī)學(xué)需要繼承與創(chuàng)新的態(tài)度。我對(duì)中醫(yī)醫(yī)學(xué)的信心更加堅(jiān)定，也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作充滿了期待。希望自己能不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)師，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3
學(xué)校組織的中醫(yī)實(shí)習(xí)，這次的中醫(yī)實(shí)習(xí)，我主要在針灸理療科實(shí)習(xí)一個(gè)月，包括按摩室一星期，到明天為止就圓滿結(jié)束，我在這個(gè)科室學(xué)到了很多東西，主要是因?yàn)閯?dòng)手機(jī)會(huì)很多，尤其是在主任開會(huì)老師不在的情況下，也認(rèn)識(shí)了很多病患和很多性格很好的家屬。
寒假的中醫(yī)實(shí)習(xí)，我在按摩室學(xué)會(huì)了頸椎病，腰椎病的推拿按摩治療手法，而且病人都很喜歡我的治療，出科后還有病人說(shuō)我的手法好，這點(diǎn)我不自夸，今天指導(dǎo)醫(yī)師還說(shuō)我在的時(shí)候人氣很旺，好多病患都來(lái)治療，不過(guò)我出科后好像病患就少了很多，這是實(shí)情，也是我的'驕傲。
中醫(yī)實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了拔針，這是來(lái)針灸科之后第一學(xué)的，而穴位注射，這個(gè)其實(shí)還有一個(gè)小插曲，從按摩室來(lái)到針灸這邊的第一天，我看到他們給病人穴位注射覺得好神奇，指導(dǎo)醫(yī)師叫我動(dòng)手，我怕，好不容易鼓起勇氣說(shuō)我來(lái)病人卻說(shuō)不要我來(lái)打，指導(dǎo)醫(yī)師二話不說(shuō)一步一步教我，很完美，第二針就是我自己完全給病人注射了，一直到現(xiàn)在。扎針還是有難度，因?yàn)椴缓谜已ㄎ�，偏癱患者根據(jù)病人病情需要調(diào)整穴位，從頭至腳：百會(huì)，印堂，水溝，地倉(cāng)，承漿。廉泉，角孫，曲池，手三里，外關(guān)，合谷，中渚，血海，足三里，陰陵泉，三陰交，太溪，解溪，行間，一路往下。期間還有三伏貼，這是種防病的方法，在三伏天給病人或者一些無(wú)大礙的人的特殊穴位上貼上貼伏，很管用。
在還沒參加中藥實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就學(xué)過(guò)拔罐，現(xiàn)在只是復(fù)習(xí)外加熟悉，就在病人需要的時(shí)候給病人拔罐，有時(shí)候也走罐，閃罐，刮痧，還學(xué)習(xí)了放血治療，這個(gè)是剛學(xué)的，指導(dǎo)醫(yī)師不在自己給病人放血，現(xiàn)在想起來(lái)應(yīng)該早點(diǎn)上手。因?yàn)椴∪说囊痪洌何蚁嘈拍�，我就二話不說(shuō)給病人治療了，還有什么話語(yǔ)比起這個(gè)更振奮人心的呢？這是病人對(duì)自己的肯定，所以堅(jiān)決不能讓病人失望，也要對(duì)得起自己的這次中醫(yī)實(shí)習(xí)。
寒假的中醫(yī)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，都是在課堂書本上所學(xué)不到的，對(duì)一些病情的臨床反應(yīng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)�？偠灾�，是一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 4
在學(xué)習(xí)了兩年中醫(yī)課程之后，我漸漸意識(shí)到中醫(yī)基礎(chǔ)理論是講述中醫(yī)如何思考的，中醫(yī)診斷學(xué)是講述中醫(yī)如何看病的，中藥學(xué)和方劑學(xué)是講述中醫(yī)如何治病的，這四門課程理法方藥環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成一個(gè)中醫(yī)學(xué)生對(duì)中醫(yī)的完整認(rèn)知，也構(gòu)成一個(gè)中醫(yī)醫(yī)生看病的的全過(guò)程。思考可以是多角度、多層次的、多廣度的，診斷可以是多方面的，中西結(jié)合似乎是現(xiàn)代臨床。的趨勢(shì)，而治療更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國(guó)際上更為被認(rèn)可和廣泛通行，更有甚者認(rèn)為扎針就是中國(guó)。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，我更希望可以實(shí)際操作一下，通過(guò)實(shí)踐加深理解，以豐富我的中醫(yī)素養(yǎng)。于是，我到我們當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)院針灸科實(shí)習(xí)三周。
到針灸科的第一天，這與我在學(xué)校所見到的針法有所不同。我在學(xué)校所看到的只有下針，過(guò)20分鐘之后起針。而在這里，我了解到醫(yī)生會(huì)根據(jù)病情的不同，選穴組方，如同我所熟悉的組藥成方一般，再一一施針，同時(shí)要配合上電療機(jī)以代替醫(yī)生間斷行針來(lái)給病人持續(xù)有效刺激，再加上烤燈給針扎處強(qiáng)有力的滲透治療。此外還會(huì)根據(jù)病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等來(lái)輔助治療，以使病人盡快緩解病痛，達(dá)到康復(fù)的目的。
在實(shí)際操作中，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了電療機(jī)的連接。根據(jù)不同病情給予不同波形，如一般情況下是連續(xù)波，而對(duì)于初期面癱、腹部因肚涼二扎針者就不需要用電療機(jī)，中后期的面癱患者則需要給予疏密波；根據(jù)施針部位不同給予不同的連接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同側(cè)連接，不可跨越心臟，而下肢可以在同一條腿上橫向連接，是膝關(guān)節(jié)疼痛處更應(yīng)如此連接；根據(jù)病人對(duì)針跳動(dòng)的耐受程度給予不同大小的電流刺激，如年老體弱者、女性、小兒一般用較小的電流，而體格強(qiáng)壯之人或疼痛部位日久麻木者就要給予較強(qiáng)的刺激，電流大小要以病人可以耐受為好，不可太大以使扎針處感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治療效果。
此外，還應(yīng)間隔一段時(shí)間詢問一下病人感受來(lái)調(diào)整電流大小。同樣，烤燈的擺放也需要根據(jù)施針部位、病人耐受程度來(lái)靈活調(diào)整�？吹嚼蠋焸兊闹委熯^(guò)程，我也深切感受到要一病人為中心，以病人為學(xué)習(xí)對(duì)象，不斷調(diào)整自己的治療方式手段。
除此之外，我也學(xué)會(huì)了一些推拿手法，經(jīng)過(guò)練習(xí)，在爸媽身上得到較好的效果，使其疼痛減輕，身體輕松。拔火罐、熏艾條等這些我早已熟識(shí)的方法也有機(jī)會(huì)大展身手。大椎放血、梅花針放血，耳穴壓豆等只聽過(guò)沒見過(guò)的治療手法也得以見識(shí)，可以說(shuō)在針灸科的實(shí)習(xí)讓我對(duì)中醫(yī)有了更加立體豐富的感知。
暑假實(shí)習(xí)期間正值三伏天，是冬病夏治的好時(shí)間，我也有幸參與到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點(diǎn)鐘，科室還沒有開門，已有不少病人來(lái)準(zhǔn)備貼敷。我們立即展開工作，把一卷卷醫(yī)用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形，準(zhǔn)備待用，根據(jù)每一次貼敷位置的不同，依次選穴，扎梅花針，拔罐放血，再放上小藥丸，貼上膠布，就可以了。如有鼻炎，還要帶上兩個(gè)藥丸，每晚各貼印堂一次，連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針，身體強(qiáng)壯的、年齡較大的可以拔罐，年齡較小的可以直接放藥丸貼膠布。
有些病人對(duì)醫(yī)用膠布過(guò)敏，可以用麝香壯骨膏等膏藥代替，貼敷24~48小時(shí)就可以撕下來(lái)，期間盡量少出汗，以防止膠布不粘而掉下來(lái)。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、等呼吸系統(tǒng)疾病，以及小兒體質(zhì)弱易感冒，一般三年為一個(gè)療程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再貼以加以鞏固效果，而有的'病人甚至貼了一年就病愈，不再?gòu)?fù)發(fā)，不少小朋友貼了之后冬季感冒次數(shù)也大大減少，這些都證明三伏貼是有確確實(shí)實(shí)的療效的。
在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)閱讀一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍，我了解到中國(guó)最頂尖的醫(yī)學(xué)院中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)就一直堅(jiān)持醫(yī)教研三位一體模式，醫(yī)學(xué)生進(jìn)入?yún)f(xié)和后要經(jīng)過(guò)八年學(xué)習(xí)，十余年住院醫(yī)師的培養(yǎng)才可能成為獨(dú)當(dāng)一面的合格醫(yī)生。而現(xiàn)在，我正處于醫(yī)這一階段，應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向臨床學(xué)習(xí)，向病人學(xué)習(xí)，已得到知識(shí)、能力，形成自然科學(xué)與人文科學(xué)雙方面的素養(yǎng)，努力進(jìn)步爭(zhēng)取早日成為一名合格的臨床中醫(yī)生。
中醫(yī)是有用的，它帶給人們以健康，幫助人們減少病痛，并且在在現(xiàn)代社會(huì)中做出了適應(yīng)性的改變，我相信這樣的科學(xué)不會(huì)消失，因?yàn)橛幸淮膶W(xué)子在學(xué)習(xí)、教授、研究它，有越來(lái)越多的病人在選擇相信中醫(yī)，這也激勵(lì)著我們更好的傳承它，發(fā)揚(yáng)它。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 5
在中醫(yī)科的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的感悟。
初入中醫(yī)科，便被那濃厚的中醫(yī)文化氛圍所吸引。古色古香的診室，彌漫著淡淡的草藥香氣，墻壁上掛滿了中醫(yī)經(jīng)典理論的字畫，讓人仿佛置身于一個(gè)神秘而充滿智慧的世界。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我開始逐步了解中醫(yī)的診斷方法和治療手段。望、聞、問、切，這看似簡(jiǎn)單的四診，卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的奧秘。通過(guò)觀察患者的面色、舌苔、脈象，傾聽患者的聲音、氣息，詢問患者的癥狀、病史，醫(yī)生們能夠準(zhǔn)確地判斷出疾病的病因病機(jī)，并制定出個(gè)性化的治療方案。
中藥的神奇也讓我大開眼界。那些看似普通的草藥，經(jīng)過(guò)巧妙的配伍，竟然能夠發(fā)揮出如此強(qiáng)大的治療作用。在藥房里，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的中藥材，了解了它們的功效和用法�？粗帋焸兪炀毜胤Q量、調(diào)配中藥，我不禁感嘆中醫(yī)的博大精深。
除了中藥治療，中醫(yī)的針灸、推拿等療法也讓我深感震撼。一根根纖細(xì)的銀針，在醫(yī)生的手中仿佛變成了神奇的魔法棒，能夠準(zhǔn)確地刺激人體的穴位，調(diào)節(jié)氣血的運(yùn)行，達(dá)到治療疾病的目的。推拿則通過(guò)手法的作用，疏通經(jīng)絡(luò)，緩解肌肉的`緊張和疼痛，讓人感到無(wú)比的舒適和放松。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還深刻體會(huì)到了中醫(yī)的人文關(guān)懷。醫(yī)生們不僅關(guān)注患者的疾病，更注重患者的心理和生活狀態(tài)。他們會(huì)耐心地傾聽患者的訴說(shuō)，給予患者溫暖的鼓勵(lì)和安慰，讓患者在治療過(guò)程中感受到家一般的溫暖。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)中醫(yī)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。中醫(yī)不僅僅是一門醫(yī)學(xué)，更是一種文化、一種哲學(xué)。它強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一，注重整體觀念和辨證論治，追求的是人體的平衡和健康。我也更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)中醫(yī)的信念，希望在未來(lái)的日子里，能夠成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)醫(yī)生，為患者解除病痛，傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)文化。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 6
在中醫(yī)科的實(shí)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的經(jīng)歷。這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了豐富的中醫(yī)知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力和價(jià)值。
一進(jìn)入中醫(yī)科，我就被那寧?kù)o祥和的氛圍所感染。與西醫(yī)的忙碌和嘈雜不同，中醫(yī)科的診室里充滿了一種沉穩(wěn)和內(nèi)斂的氣息�；颊邆冹o靜地坐在那里，等待著醫(yī)生的診斷和治療，醫(yī)生們則全神貫注地為患者望聞問切，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)與疾病的無(wú)聲較量。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有幸跟隨多位經(jīng)驗(yàn)豐富的中醫(yī)醫(yī)生學(xué)習(xí)。他們精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德讓我深感敬佩。他們不僅能夠準(zhǔn)確地判斷出疾病的本質(zhì)，還能夠根據(jù)患者的`具體情況制定出個(gè)性化的治療方案。在他們的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行中醫(yī)診斷，如何運(yùn)用中藥、針灸、推拿等治療手段為患者解除病痛。
中藥的神奇功效讓我驚嘆不已。那些由各種草藥組成的方劑，經(jīng)過(guò)精心的配伍和炮制，能夠發(fā)揮出強(qiáng)大的治療作用。我在藥房里學(xué)習(xí)了中藥的鑒別、炮制和調(diào)配方法，了解了不同中藥的性味歸經(jīng)和功效主治。通過(guò)與藥師們的交流，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中藥的重要性和安全性。
針灸和推拿也是中醫(yī)的重要治療手段。在實(shí)習(xí)期間，我觀看了許多針灸和推拿的治療過(guò)程，親身體驗(yàn)了它們的神奇效果。針灸通過(guò)刺激人體的穴位，調(diào)節(jié)氣血的運(yùn)行，達(dá)到治療疾病的目的。推拿則通過(guò)手法的作用，疏通經(jīng)絡(luò)，緩解肌肉的緊張和疼痛。這些治療手段不僅安全有效，而且無(wú)副作用，深受患者的歡迎。
除了學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)和技能，我還在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到了中醫(yī)的人文關(guān)懷。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“以人為本”，注重患者的整體健康和心理狀態(tài)。醫(yī)生們?cè)谥委熯^(guò)程中，不僅關(guān)注患者的疾病癥狀，還會(huì)關(guān)心患者的生活習(xí)慣、飲食起居和心理情緒。他們會(huì)給予患者耐心的指導(dǎo)和建議，幫助患者調(diào)整生活方式，提高自我保健意識(shí)。這種人文關(guān)懷讓我深受感動(dòng)，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的職責(zé)和使命。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)中醫(yī)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我相信，中醫(yī)作為中華民族的瑰寶，將會(huì)在未來(lái)的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)和技能，為傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 7
時(shí)光荏苒，在中醫(yī)科的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝�；仡欉@段寶貴的經(jīng)歷，心中滿是感慨與收獲。
中醫(yī)科，一個(gè)充滿著傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代創(chuàng)新的地方。在這里，古老的中醫(yī)理論與先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)相互融合，為患者提供著全面而有效的治療方案。
實(shí)習(xí)初期，我對(duì)中醫(yī)的認(rèn)識(shí)還停留在書本上的理論知識(shí)。然而，當(dāng)我真正走進(jìn)中醫(yī)科的診室，親眼目睹醫(yī)生們運(yùn)用望、聞、問、切四診合參的方法為患者診斷疾病，親自感受中藥、針灸、推拿等治療手段的神奇效果時(shí)，我才深刻體會(huì)到中醫(yī)的博大精深。
望診，觀察患者的面色、舌苔、脈象等外在表現(xiàn)，從中獲取疾病的信息。聞診，聽患者的聲音、氣息，判斷其身體的狀況。問診，詳細(xì)詢問患者的癥狀、病史、生活習(xí)慣等，全面了解病情。切診，通過(guò)觸摸患者的脈搏，感受其脈象的變化，進(jìn)一步確定疾病的性質(zhì)。這四診合參的方法，看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著豐富的醫(yī)學(xué)智慧。
中藥，是中醫(yī)治療的重要組成部分。在藥房實(shí)習(xí)的日子里，我認(rèn)識(shí)了許多中藥材，了解了它們的功效、用法和配伍規(guī)律�？粗帋焸兪炀毜卣{(diào)配中藥，我感受到了中藥的獨(dú)特魅力。中藥不僅可以治療疾病，還可以調(diào)理身體，提高人體的免疫力。它以其天然、安全、有效的特點(diǎn)，受到了越來(lái)越多患者的青睞。
針灸和推拿，更是中醫(yī)的瑰寶。針灸通過(guò)刺激人體的穴位，調(diào)節(jié)經(jīng)絡(luò)氣血的運(yùn)行，達(dá)到治療疾病的目的。推拿則通過(guò)手法的作用，疏通經(jīng)絡(luò)，緩解肌肉的緊張和疼痛。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有幸觀看了醫(yī)生們進(jìn)行針灸和推拿治療，親眼見證了患者在治療后的明顯改善。這讓我對(duì)中醫(yī)的治療手段充滿了信心。
除了學(xué)習(xí)中醫(yī)的知識(shí)和技能，我還在實(shí)習(xí)過(guò)程中深刻體會(huì)到了中醫(yī)的人文關(guān)懷。中醫(yī)科的醫(yī)生們不僅關(guān)注患者的疾病，更關(guān)心患者的.心理和生活狀態(tài)。他們會(huì)耐心地傾聽患者的訴說(shuō)，給予患者溫暖的鼓勵(lì)和安慰。他們用自己的行動(dòng)詮釋著“醫(yī)者仁心”的內(nèi)涵，讓我深受感動(dòng)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)中醫(yī)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了中醫(yī)不僅僅是一門醫(yī)學(xué)，更是一種文化、一種哲學(xué)。它蘊(yùn)含著中華民族幾千年的智慧和經(jīng)驗(yàn)，是我們寶貴的文化遺產(chǎn)。我也更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)中醫(yī)的信念，希望在未來(lái)的日子里，能夠成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)醫(yī)生，為患者解除病痛，傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)文化。
總之，在中醫(yī)科的實(shí)習(xí)生活是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。它讓我收獲了知識(shí)、技能和成長(zhǎng)，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。我相信，在中醫(yī)的道路上，我會(huì)越走越遠(yuǎn)，為人類的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 8
在省中醫(yī)實(shí)習(xí)的第二周，感覺是一樣的無(wú)聊。血透室的工作除了每個(gè)病人開始跟結(jié)束時(shí)比較忙碌之外，真的很清閑，每天就沖鋒2—3次就長(zhǎng)時(shí)間平靜下來(lái)了，而且沖鋒的時(shí)候也是些常規(guī)的工作，不會(huì)有太緊急的情況出現(xiàn)（可能我們沒機(jī)會(huì)遇到而已）。三天里，我就看了和摸了一些不同的血管通路：動(dòng)靜脈瘺、人工血管、長(zhǎng)期/臨時(shí)的中心靜脈導(dǎo)管，及熟悉它們的穿刺維護(hù)。那些動(dòng)靜脈瘺的血管看上去都很粗，感覺跟平常打針的`血管會(huì)很不一樣，自己也很想扎一下體會(huì)體會(huì)，估計(jì)不會(huì)扎不中吧，遺憾的是老師沒有讓我們動(dòng)手。
因?yàn)闊o(wú)聊，所以周四起要求去輸液室看看，結(jié)果是比無(wú)聊更加的無(wú)聊�？赡芤�?yàn)槭侵嗅t(yī)院的緣故，門診輸液量少，輸液室的規(guī)模和運(yùn)作都不及我們這樣一個(gè)區(qū)級(jí)的醫(yī)院。真是大失所望，沒有什么亮點(diǎn)可以參考學(xué)習(xí)，連想照張相片看看都覺得沒什么好照的。唯一和我們不同的是，抽血的人數(shù)很多，開了一排的窗口，像銀行排隊(duì)的叫號(hào)機(jī)就是為抽血服務(wù)的。
這周學(xué)習(xí)沒什么大收獲，但也趁機(jī)靜下來(lái)有時(shí)間修修心也是好事。特別每天兩趟在等公車時(shí)和在不太擁擠的公車上，可以在煩囂中安靜的思考一下問題，公車也帶給了我很多的領(lǐng)悟。這周我嘗試了一條新的公交線路去省中醫(yī)，因?yàn)檎惧e(cuò)站臺(tái)以至于眼看著209從眼前溜走，馬上察看了一下還有另兩路車去西門口的，大概多走5—10分鐘的路，跑步也勉強(qiáng)趕得及7：45上班。此外，從前就一直不喜歡廣州，因?yàn)樗膿頂D繁鬧、人情冷暖，但這一次真的切身體會(huì)到了她的溫暖。那天寒流驟至，恰逢身體非常不適，站了一天的班，在公車上又遇上堵車，搖搖晃晃中真是受不了了，上車不久感覺越來(lái)越暈、眼前發(fā)黑，在我意識(shí)幾乎要喪失之前，我向旁邊的一個(gè)大哥求助，他馬上讓出了座位給我，坐下來(lái)休息了一會(huì)，雖然身體也還是一樣的難受，但起碼清醒過(guò)來(lái)熬到了下站。讓座只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，甚至沒有任何片言只語(yǔ)的問候，但已經(jīng)是雪中送炭，讓在寒冷的天氣中，陌生的城市里，孤單的我覺得溫暖異常。所以，人要時(shí)時(shí)心存善念，在有能力幫助別人的時(shí)候一定要毫不猶豫地施與援手，因?yàn)樽约阂惨欢ㄓ行枰獎(jiǎng)e人幫助的時(shí)候。而且，我想，大家不要抱怨自己周遭的都是壞人、小人，如果真是那樣，首先得檢討一下自己待人處事的方法和態(tài)度，如果你一直善心、正直待人接物，相信這樣的氣場(chǎng)只會(huì)聚集美好的東西。我也知道這世界有黑暗的一面，但是我更愿意接觸和看見光明的一面，不愿意見的就敬而遠(yuǎn)之好了。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我收獲頗豐，心得體會(huì)也不少，本人在市中醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我被分到了藥劑科學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐。
在中醫(yī)院實(shí)習(xí)過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了藥品的采購(gòu)、藥品的儲(chǔ)存、藥品的銷售等，在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了專業(yè)知識(shí)，為日后進(jìn)入工作崗位打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到醫(yī)院工作，老同事向我說(shuō)明了醫(yī)院藥房的藥師需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，醫(yī)院有分中藥方、西藥房、藥庫(kù)、病區(qū)藥房、還有制劑室等。
首先我是在醫(yī)院的中藥房實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間中藥房的系統(tǒng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識(shí)別、審查和按方發(fā)藥，常見中藥奧飲片的鑒定，中藥入庫(kù)和庫(kù)存管理（包括特殊藥品的管理），認(rèn)識(shí)新藥；系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科，到現(xiàn)在在中草藥房幫忙，我的心里還對(duì)很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對(duì)著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我喜歡這個(gè)地方。記得第一次跟著老師從識(shí)稱，到自己稱藥，我從中學(xué)到了很的多知識(shí)，還第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發(fā)。中草藥房的工作是一個(gè)整體，一個(gè)系統(tǒng)，交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。
實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我更加清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)與人配合，學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育，開始關(guān)注細(xì)節(jié)，想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，刻意練習(xí)，需要認(rèn)真用心去學(xué)。學(xué)會(huì)觀察，細(xì)心從容，這就是我學(xué)到的。通過(guò)這么多天的忙碌，才知道藥學(xué)工作的不易。我覺得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)藥學(xué)人員熱愛藥學(xué)工作，獻(xiàn)身藥學(xué)事業(yè)，樹立牢固的.專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作。專業(yè)素質(zhì)：藥學(xué)人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活�？茖W(xué)素質(zhì)：藥學(xué)人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，藥學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平；拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
中醫(yī)科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 10
不知不覺已經(jīng)在附一實(shí)習(xí)結(jié)束，這也是我在大學(xué)四年來(lái)，第一次真正的上臨床，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對(duì)著的是活生生的病人，而我也充當(dāng)了一回冒牌的實(shí)習(xí)醫(yī)生。在我們下科之前經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，可是這些培訓(xùn)對(duì)于我們從來(lái)都沒有接觸過(guò)臨床工作的我們，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)很多東西。我把在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
1、繼承創(chuàng)新文明務(wù)實(shí)。
校訓(xùn)短短的八個(gè)字，就是出入校門前永遠(yuǎn)的記憶，所需繼承的太多太多，前輩們的精神，乃重中之重，而后才是思維方式，最后才是藥房等等，創(chuàng)新，思維方式與藥劑的創(chuàng)新，文明，謙而有理，務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)論做哪一行，哪一業(yè)，做好腳下，我覺得這八個(gè)字不光是運(yùn)用在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，在各行各業(yè)中，都應(yīng)該有這種精神，前輩們一步步辛勤的走下的路，我們應(yīng)該走的更加輝煌。如此一來(lái)，這大學(xué)，也算得上并未白上了。
2、醫(yī)人醫(yī)心。
現(xiàn)如今太多病從心起，我們只能醫(yī)人的軀殼，醫(yī)人心，卻是另一項(xiàng)浩瀚渺茫的工程，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我不斷的在思考這一問題，如何醫(yī)人心？以佛心觀人，人人為佛，以魔心觀人，人人為魔，花開生兩面，佛魔一念間。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。最終的答案，是以自性悟本真。自己要做一個(gè)榜樣，不是時(shí)代，歷史的榜樣，而是自己的榜樣，做好自己，自然會(huì)有人來(lái)拜訪你，你由著他拜訪，給他提點(diǎn)，解惑，自然能夠醫(yī)人心結(jié)，路還很長(zhǎng)，無(wú)論是否從醫(yī)，應(yīng)有一顆醫(yī)者之心。
3、目標(biāo)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的同學(xué)很多，有很多同學(xué)都有考研的打算，這就意味著我們要好好的安排好自己的'時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是把實(shí)習(xí)放在首位的，畢竟只有那么一次，時(shí)間是那么的珍貴，豈能浪費(fèi)，正因?yàn)檫@樣我下定決心一定在實(shí)習(xí)期間好好鍛煉自己，無(wú)論自己今后是否從醫(yī)，都要在學(xué)習(xí)的道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以應(yīng)對(duì)日后生活中出現(xiàn)的各種困難。在實(shí)習(xí)期間訂個(gè)目標(biāo)很重要，沒有目標(biāo)，我們就沒有進(jìn)取的方向，而我的目標(biāo)是：在實(shí)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)自己臨床思維、掌握臨床常見病、多發(fā)病的診療、掌握各項(xiàng)臨床操作技術(shù)、掌握各項(xiàng)急診的處理，能中西醫(yī)結(jié)合治療一些雜病。定下目標(biāo)之后，就向著目標(biāo)努力，有目標(biāo)的做事情比毫無(wú)目的可以取得事半功倍的效果。
4、適應(yīng)。
醫(yī)院的學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不同，剛剛實(shí)習(xí)的同學(xué)可能很深有體會(huì)，沒有課室，沒有教材，沒有作業(yè)，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會(huì)了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽恕?/p>
我認(rèn)為：邊干邊學(xué)，干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習(xí)就是應(yīng)該是“實(shí)踐第一”，它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時(shí)間是在干活，而不是在看書，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)在臨床上的學(xué)習(xí)方式，并不是像有些同學(xué)說(shuō)的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學(xué)不到，其實(shí)這是方法不得當(dāng)。我的適應(yīng)方法是，看書結(jié)合臨床，上班看病，下班看書；比如來(lái)了一個(gè)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者，我會(huì)先把類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后再觀察類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病人的情況，對(duì)照書本，書本—實(shí)踐—書本—再實(shí)踐。事先看書可以指導(dǎo)你的臨床實(shí)踐，事后看書可以對(duì)你的臨床實(shí)踐予以校正、補(bǔ)充和深化。對(duì)于我們這些初出校門的實(shí)習(xí)生，在學(xué)校里看書是為了學(xué)習(xí)，而在臨床工作中看書則是為了實(shí)踐。
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