績效管理心得體會(huì)范文
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫一份心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的績效管理心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
績效管理心得體會(huì)范文1
從國稅系統(tǒng)實(shí)施績效管理以來，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市局的文件精神，積極參與績效管理工作，以稅收工作為核心，初步建立了橫向到邊、縱向到底的績效管理體系，并形成了績效管理實(shí)施統(tǒng)一組織、績效指標(biāo)內(nèi)容上下連接、績效重點(diǎn)有所區(qū)分、績效方法綜合利用的績效管理機(jī)制，使全局干部對(duì)績效管理工作有了充分的認(rèn)得，有力地推動(dòng)我局稅收管理工作進(jìn)一步開展。
一、我局干部對(duì)績效管理工作的認(rèn)得
�。ㄒ唬┛冃Ч芾硎莻�(gè)人在工作過程中所表現(xiàn)出來的與組織目標(biāo)相關(guān)的而且能夠被評(píng)價(jià)的工作業(yè)績和工作行為，就國稅系統(tǒng)而言績效管理是指運(yùn)用績效管理原理和方法，建立符合稅務(wù)系統(tǒng)實(shí)際的績效管理制度機(jī)制，對(duì)各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)圍繞中心、服務(wù)大局、履行職責(zé)、完成任務(wù)等方面，實(shí)施管理及考評(píng)。
（二）績效管理與善治稅收相結(jié)合。所謂善治，就是使公共利益最大化的社會(huì)管理過程。善治的本質(zhì)特征在于它是政府與公民對(duì)公共生活的合作管理，是政治國家與公民社會(huì)的一種新奇關(guān)系，是兩者的最佳狀態(tài)。善治有六個(gè)基本要素，即合法性、透亮性、責(zé)任性、法治性、回應(yīng)性、有效性。善治稅收應(yīng)當(dāng)做到：嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，依法行政；行政權(quán)力公開透亮，實(shí)行公開辦稅；勇于負(fù)責(zé)，明確征納雙方的權(quán)利和義務(wù)；拓寬服務(wù)訴求渠道，建立訴求快速響應(yīng)機(jī)制；提高稅務(wù)人員服務(wù)素養(yǎng)，以供給最全面的稅收服務(wù)為首要價(jià)值取向；清楚定位職能，還權(quán)還責(zé)于納稅人；強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約，保證工作廉潔高效。有效地將績效管理與善治稅收相融合，避開生搬硬套。
�。ㄈ┛冃Ч芾硎菍�(shí)現(xiàn)善治稅收的有效載體和有力工具，在善治稅收的理念下推行績效管理，有利于提高國稅機(jī)關(guān)的執(zhí)行力和公信力；在績效管理中落實(shí)善治稅收的理念，有利于提升工作質(zhì)效、推動(dòng)各項(xiàng)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
二、我們實(shí)行績效管理的基本做法
我們的績效管理工作，充分學(xué)習(xí)和借鑒了市局對(duì)市局各處室部門以及各兄弟單位績效管理的基本做法，成熟一項(xiàng)、推開一項(xiàng)，逐漸完善、不絕提高，初步構(gòu)建了廣覆蓋、多維度的績效考評(píng)體系。其重要做法有：
一是緊緊圍繞稅收中心工作，全程跟進(jìn)督辦。我局訂立了督辦規(guī)定，建立了督辦制度，強(qiáng)化了督辦工作，進(jìn)一步提高了行政效能。我們依據(jù)省、市局的工作部署和工作計(jì)劃，認(rèn)真編制工作任務(wù)分解表，區(qū)分主辦、協(xié)辦，明確工作目標(biāo)和階段性任務(wù)，提出工作要求，規(guī)定工作時(shí)限，落實(shí)責(zé)任人，構(gòu)建了完善的責(zé)任體系，每一項(xiàng)任務(wù)都有責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、實(shí)在承辦人員，保證工作任務(wù)落到實(shí)處。當(dāng)上級(jí)有新的任務(wù)部署，我們都對(duì)任務(wù)分解表隨時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)和調(diào)整。每月、每季都對(duì)督辦工作開展跟蹤檢查，每半年對(duì)督辦工作的辦理情況進(jìn)行認(rèn)真回顧分析，適時(shí)發(fā)覺問題并提出解決的方法和對(duì)策。
二是抓好機(jī)關(guān)工作人員績效考評(píng)，充分調(diào)動(dòng)各種積極因素。結(jié)合我局實(shí)際，訂立了《長春市綠園區(qū)國家稅務(wù)局績效管理方法》及其實(shí)施細(xì)則，《方法》規(guī)范了考評(píng)內(nèi)容和方法，提出了考評(píng)的實(shí)在要求。在考評(píng)程序上，我們始終堅(jiān)持按平常效能檢查，定時(shí)開展績效面談、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的`程序進(jìn)行；對(duì)每一位工作人員，除了重點(diǎn)考核其工作任務(wù)完成情況外，我們還加強(qiáng)對(duì)其平常出勤情況、執(zhí)行效能基本制度情況進(jìn)行檢查。
三是抓好各科室績效考評(píng)，強(qiáng)化中層干部責(zé)任意識(shí)。我們依據(jù)省、市局績效管理工作閱歷介紹，充分借鑒和參考省、市局關(guān)工作人員績效考評(píng)方法，明確了績效考評(píng)的依據(jù)和評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)置方法，規(guī)范了考評(píng)的組織與實(shí)施，提出了考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用。各科室及事業(yè)單位依據(jù)本單位職責(zé)、省市局重點(diǎn)決策部署、局內(nèi)部會(huì)議等相關(guān)文件、內(nèi)部制度規(guī)定和基礎(chǔ)管理要求訂立考評(píng)指標(biāo)及分值；分管局領(lǐng)導(dǎo)與各科室、事業(yè)單位對(duì)比工作任務(wù)和考核方法，每半年進(jìn)行一次績效面談；由分管局領(lǐng)導(dǎo)及局效能辦依據(jù)實(shí)際對(duì)各單項(xiàng)工作做出評(píng)價(jià)。
三、抓好績效管理的幾點(diǎn)體會(huì)
我們的績效管理工作之所以能夠順當(dāng)開展，重要還有如下幾點(diǎn)體會(huì)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)注重是抓好績效管理的前提。
局黨組對(duì)開展績效管理工作非常注重，始終都將其擺上黨組緊要議事日程，常常集體聽取職能部門有關(guān)績效管理工作匯報(bào)，訂立實(shí)在的績效工作推動(dòng)時(shí)間表，明確階段工作重點(diǎn)、提出實(shí)在要求。局領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)各自工作分工，重視將績效管理工作與稅收業(yè)務(wù)工作捆在一起抓，特殊是對(duì)本身所分工的業(yè)務(wù)科室及局屬事業(yè)單位的績效管理能夠嚴(yán)格要求。
�。ǘ┲贫冉ㄔO(shè)是抓好績效管理的基礎(chǔ)。
我們認(rèn)真落實(shí)省、市局關(guān)于績效管理工作開展的一系列文件，結(jié)合區(qū)局實(shí)際，訂立了《長春市綠園區(qū)國家稅務(wù)局績效管理方法》和《長春市綠園區(qū)國家稅務(wù)局個(gè)人績效管理方法》，切實(shí)抓好制度建設(shè)。完善區(qū)局各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，建立并落實(shí)效能督查制度，切實(shí)強(qiáng)化了稅務(wù)干部的憂患意識(shí)和宗旨意識(shí)，保證政令暢通，維護(hù)黨的紀(jì)律，改善行政管理，提高行政效能。并將這些制度與績效管理工作相結(jié)合，明確績效管理工作的統(tǒng)領(lǐng)作用。同時(shí)建立并落實(shí)績效管理聯(lián)絡(luò)員制度。每個(gè)科室、所、事業(yè)單位都要指定一名負(fù)責(zé)綜合工作的稅務(wù)干部為績效管理聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本科室績效管理工作，使績效管理工作從上到下層層有人抓、有人管。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵�(shí)是抓好績效管理的關(guān)鍵。
有了領(lǐng)導(dǎo)的支持、好的規(guī)章制度，關(guān)鍵是要抓好落實(shí)。我們充分發(fā)揮局績效辦的職能作用，堅(jiān)持落實(shí)每日網(wǎng)上巡查，檢查各項(xiàng)工作指標(biāo)的實(shí)在落實(shí)情況，發(fā)覺問題適時(shí)進(jìn)行通報(bào)，發(fā)覺問題責(zé)令改正，并在單位、個(gè)人績效考評(píng)中扣分。凡是上級(jí)機(jī)關(guān)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作都納入督查催辦范圍，實(shí)時(shí)跟蹤、動(dòng)態(tài)監(jiān)控，確�？冃Ч芾砉ぷ髀涞綄�(shí)處，起到實(shí)實(shí)在在的作用。
績效管理心得體會(huì)范文2
績效管理：從模糊的企業(yè)概念到今日我們學(xué)習(xí)；從單一的考評(píng)定工資，到現(xiàn)在的績效訪談、反饋、實(shí)施等多環(huán)節(jié)共同作用；從一個(gè)先簡單的運(yùn)營模式，到提高公司進(jìn)展，提升個(gè)人本領(lǐng)。學(xué)習(xí)之后才漸漸的更加了解了什么是真正的績效管理。解脫了原有的固化思維：績效=考核這一錯(cuò)誤思想。
對(duì)于課程布置也非常滿足，一開始的概念的灌輸與理解，再到后面的以小組為單位的實(shí)踐、分模塊進(jìn)行分析討論展現(xiàn)等、再到最終的總結(jié)。在多數(shù)都是照本宣科的大學(xué)課堂中，至少讓我個(gè)人感覺5 / 11到，這門課對(duì)我今后的進(jìn)展有很大的幫忙。
績效的自身是為公司提出合理化建議，設(shè)置各崗位的權(quán)重，以此來考察員工在工作上的不足，進(jìn)而提升員工績效，提高企業(yè)效益。
然而就像我們調(diào)查的一樣，大多數(shù)員工不理解績效的真正含義。只是覺得績效管理是上級(jí)克扣工資的手段，是員工正常工作的枷鎖。所以在學(xué)習(xí)這門課之后，我個(gè)人認(rèn)為，讓員工理解什么是績效管理的內(nèi)涵與用意，比整個(gè)實(shí)施過程更加緊要。我們作為績效管理的設(shè)計(jì)者和考評(píng)者，更應(yīng)當(dāng)讓員工理解為什么這樣做？如何去這樣做？怎么能高效的而且愿意的去這么做。思索這些問題的緊要性好像不亞于如何考評(píng)他們的工作環(huán)境，權(quán)重，崗位職責(zé)等等。再細(xì)致培育績效考核的員工時(shí)，還應(yīng)時(shí)刻重視著員工的內(nèi)心變動(dòng)，哪怕是很小很細(xì)小的變動(dòng)。由于在績效考核過程中，并不是沒一個(gè)人都能“放的開”。許多人覺得這是一場(chǎng)無休止的考試，而成績則直接關(guān)系到了本身的薪資。這反而會(huì)使得他們提心吊膽，放不開手腳，沒有達(dá)到績效考評(píng)原有的目的，適得其反。
當(dāng)然在績效考評(píng)中涉及到了上級(jí)的談話和反饋，同時(shí)也注意到了在談話過程中先可以聊聊員工日常生活的事，再漸漸切入主題。雖然在績效訪談中可以有效的減小被考評(píng)者的壓力，但訪談并不是每天都有的，員工還是會(huì)輪罩在績效考核的陰影中，這種長期的內(nèi)心壓力又與績效的結(jié)果與薪資又關(guān)聯(lián)系著，這就不得不使員工覺得績效考評(píng)是再扣工資。
而這種惡性循環(huán)也會(huì)使得員工在工作期間好像弦上的箭，時(shí)刻緊繃。手腳束縛，更別說創(chuàng)新，和個(gè)性化進(jìn)展等高層次的需求。甚至有可能有：多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)，的思想。認(rèn)為只要完成好績效考核的內(nèi)容，做其他的事只會(huì)給本身添麻煩。
考評(píng)者設(shè)計(jì)績效考評(píng)的內(nèi)容全面性是一方面及權(quán)重點(diǎn)小只是一方面。還有切身的感受員工的工作環(huán)境、內(nèi)容、變動(dòng)方式。我個(gè)人覺得應(yīng)當(dāng)加上員工之間的關(guān)系，由于考評(píng)者更多的是通過本身的察看和判定來做出考評(píng)方案，很少有實(shí)踐其中的崗位，這就有可能與工作的'內(nèi)容有偏差，人非草木，孰能無過。或許在考評(píng)者眼中的問題并不是員工心之所向。還有就是在工作中的一些“淺關(guān)系”是考評(píng)者無法察看出來的，不能很好的實(shí)際進(jìn)入此崗位，就不能真正意義上的了解。
對(duì)于考評(píng)的參加，員工對(duì)于績效的權(quán)重很可能是無法全面說出。終歸當(dāng)局者迷，所以問題總顯現(xiàn)，但問員工怎么改進(jìn)卻說不出的情況也會(huì)存在。員工在更改工作考核方式的時(shí)候內(nèi)心總會(huì)有壓力。而且他們不像考評(píng)者是長時(shí)間致力于此，所以他們提出的理解概念在許多方面也很難詮釋其工作的實(shí)質(zhì)。
我個(gè)人認(rèn)為，績效考評(píng)的設(shè)計(jì)過程是要看細(xì)小，更大程度上去考慮員工的心理狀態(tài)，而且績效管理的設(shè)計(jì)并不是績效實(shí)施的開始，而只是個(gè)“實(shí)習(xí)方案”。要再磨合中尋進(jìn)展，嚴(yán)禁一錘定音的現(xiàn)象。尤其是績效管理方案出臺(tái)的前幾個(gè)月，肯定要察看員工反饋時(shí)的神色與肢體語言，要細(xì)小的察覺是否有不敢說，不愿說，不想說甚至是不能說的事情。
在管理者的角度說要與員工以伙伴的方式去交流很輕松，而且我們也希望這樣去做。但在員工心理始終有高處與低處的職位之分。由于領(lǐng)導(dǎo)說錯(cuò)話，員工是沒有權(quán)利扣他們工資，或給他們工作上“穿小鞋”，但在員工心理很難讓他們不懼怕這一點(diǎn)。換位思索一下，大家都知道績效考核的某環(huán)節(jié)有問題，那我倘若是員工，為什么要我提出，大家都知道的話可以讓別人提出，我不承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)。
被考評(píng)者其實(shí)是弱勢(shì)群體，他們不知道企業(yè)的目標(biāo)與規(guī)劃，他們也很少掛念企業(yè)的強(qiáng)大與進(jìn)展。在他們眼前最實(shí)際的就是他們的工資，他們恐懼。
所以企業(yè)文化的培育，企業(yè)內(nèi)員工與上級(jí)的關(guān)系的建立也是績效考核實(shí)施前的基礎(chǔ)。
看似簡單的績效管理并不是在權(quán)重上的劃分打鉤那么簡單，也不是在表格上添添寫寫就能完事的任務(wù)。它是要深入人心，是要領(lǐng)導(dǎo)更加用心察看，用心體會(huì)的雙刃劍。有些時(shí)候針對(duì)不同企業(yè)，不同領(lǐng)導(dǎo)，不同員工�？冃Ч芾砦幢鼐褪亲詈玫墓芾砟Ｊ健？赡茉泄芾砟Ｊ骄秃芎�。不必生搬硬套非要用績效管理。而且每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的性格不同，不能保證每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在理性的狀態(tài)下去實(shí)施。
績效管理，在我們現(xiàn)今所學(xué)的書本上的內(nèi)容以理論偏多，而且在我們身上所能學(xué)到的績效管理實(shí)際內(nèi)容也較為淺顯，真正的企業(yè)績效管理是要依據(jù)不同時(shí)期，不同地域，不同的工作環(huán)境所做出相應(yīng)的績效管理。而如今的管理也至少學(xué)到了皮毛：將典型性事例的分析，及一些績效環(huán)節(jié)，和溝通技巧。
我真心的希望學(xué)校也能多開展一些動(dòng)手本領(lǐng)強(qiáng)、帶實(shí)習(xí)性質(zhì)的課程，好讓我們能真正意義上的理論結(jié)合實(shí)際。
績效管理心得體會(huì)范文3
近來，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《中國石油員工基本學(xué)問讀本—管理》。通過對(duì)其中的績效管理內(nèi)容的認(rèn)真閱讀和理解，使我對(duì)績效管理有了更加深入的認(rèn)得，同時(shí)也體會(huì)到公司績效管理訂立的來之不易，針對(duì)其中的績效管理的有關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合本部室的績效管理開展情況，有一些心得體會(huì)。首先，績效管理要注重員工的自我自動(dòng)性。應(yīng)從激勵(lì)著眼，純粹為完成指標(biāo)采納績效考核單純扣分是最簡單的形式。其結(jié)果也只能適得其反。一個(gè)好的激勵(lì)措施能使人自動(dòng)的去完成任務(wù)，充分發(fā)揮本身的主觀能動(dòng)性。
其次，要想得到什么就考核什么。訂立工作計(jì)劃要縝密合理。另外考核還應(yīng)全方位，多角度。一方面可以把握員工的整體績效，另一方面還可以激勵(lì)員提高學(xué)習(xí)熱誠和適應(yīng)性。
再次，在訂立績效管理的時(shí)候還應(yīng)當(dāng)多征求員工看法，使他們都能參加到其中來，一來可以使績效訂立不至于產(chǎn)生過大偏差，而導(dǎo)致員工的抵觸情緒，二來員工以管理訂立者的'身份參加其中，融進(jìn)了本身的意愿，能真正體現(xiàn)本身的利益，從而認(rèn)真遵守執(zhí)行。
最終，績效計(jì)劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性，將執(zhí)行變?yōu)楸旧淼穆殬I(yè)習(xí)慣，這就需要通過績效考核不絕強(qiáng)化，通過考核看看是不是依照計(jì)劃做了，是不是完成了每個(gè)階段的績效目標(biāo)；對(duì)執(zhí)行者實(shí)行加分的嘉獎(jiǎng)，對(duì)不執(zhí)行者進(jìn)行扣分的責(zé)罰，只有這樣才能使保證整個(gè)績效管理的健康進(jìn)展。
績效管理是一把雙刃劍，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力，但一旦運(yùn)用不得當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果�！叭齻�(gè)和尚”在經(jīng)過了沒有水的苦痛后，認(rèn)得到現(xiàn)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣更緊要。
總之，績效管理體系必需有實(shí)在明確的目標(biāo)，也就是真正搞清晰“績效管理為什么”的時(shí)候，才能發(fā)揮真正的作用。
績效管理心得體會(huì)范文4
通過這學(xué)期為期八周的績效管理這門課程的學(xué)習(xí)，了解到了許多績效管理的學(xué)問。知道了什么是績效，什么是績效管理�？冃Ч芾硎峭ㄟ^把每一個(gè)雇員或者管理者的工作與集團(tuán)的整體使命聯(lián)系在一起，來強(qiáng)化一個(gè)公司或組織的整體經(jīng)營目標(biāo)。
我在這門課程的學(xué)習(xí)之中，了解到績效管理系統(tǒng)對(duì)企業(yè)帶來的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)，從對(duì)績效管理完全不懂到初步把握了績效考核的設(shè)置流程和模式，績效管理重的各種技巧以及做好后續(xù)工作的基本領(lǐng)項(xiàng)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下漸漸了解到了績效管理的概念、構(gòu)成、作用及其系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。績效管理是由五個(gè)部分構(gòu)成，它包含：訂立績效計(jì)劃、持續(xù)不絕的溝通、信息收集與文檔記錄、績效評(píng)估、績效的診斷和提高。
我覺得溝通是最緊要的，這個(gè)是一切管理所不可缺少的.緊要手段，書本中提到，“用持續(xù)不絕的修飾溝通的目的在于，強(qiáng)調(diào)績效溝通的關(guān)鍵性作用”。管理者和員工共同工作以共享有關(guān)信息的過程就是持續(xù)不絕的溝通。缺少溝通肯定會(huì)顯現(xiàn)許多問題，許多沖突，想要實(shí)現(xiàn)有效的績效管理，企業(yè)從績效計(jì)劃、績效實(shí)施、績效考核到績效反饋這些過程中，都需要管理者和員工的雙向溝通，績效管理系統(tǒng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開績效溝通。不僅是在績效管理中，我們平常的生活和學(xué)習(xí)每時(shí)每刻都離不開溝通二字。
績效管理是現(xiàn)代企業(yè)在人力資源管理中的一個(gè)緊要切核心的內(nèi)容，它的緊要性毋庸置疑。績效管理是組織、管理者和員工都需要的。它可以提高員工的工作積極性，讓管理者更便利、更有效的管理員工，讓企業(yè)獲得利益最大化。
在學(xué)習(xí)中，我們知道了常用的績效管理工具有目標(biāo)管理、360度管理、kpi管理和平衡積分卡。其中我對(duì)目標(biāo)管理的方法印象最深刻，由于當(dāng)一個(gè)人明確了本身的目標(biāo)，就會(huì)訂立與之相對(duì)應(yīng)的計(jì)劃，這樣可以清晰地知道本身的行進(jìn)速度和與目標(biāo)相距的距離時(shí)，行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，人們就會(huì)自發(fā)地克服困難，從而努力達(dá)到目標(biāo)。以此類推，企業(yè)、部門也是這樣。訂立目標(biāo)之后，目標(biāo)體系定時(shí)間維度、空間維度、要素維度漸漸打開，由戰(zhàn)略層漸漸向戰(zhàn)術(shù)層轉(zhuǎn)化，漸漸分解，目標(biāo)漸漸明晰化、指標(biāo)化。
課本中提到了績效管理評(píng)價(jià)技術(shù)，有六種：分級(jí)法、考核清單法、量表考核法、關(guān)鍵事件法、評(píng)語法和行為錨地法。我覺得在我們的生活學(xué)習(xí)中，分級(jí)法用的比較多。分級(jí)法是將考評(píng)者的績效依照相對(duì)優(yōu)劣程度，通過比較來確定每人的相對(duì)等級(jí)或名次，也叫排序法。老師也是按這種方法來給我們同學(xué)進(jìn)行“績效考評(píng)”的，老師將我們期末考試的成績進(jìn)行又高到低的排名，來認(rèn)定我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)的努力程度。
在績效管理中，績效指標(biāo)的訂立和權(quán)重的訂立是一個(gè)很緊要的部分，這個(gè)也是我們印象很深的一部分，老師要我們進(jìn)行了實(shí)際的調(diào)查之后所做的德克士的績效考評(píng)，讓我們真正感受到了績效的操作，雖然不是真正的實(shí)施，但是讓我們對(duì)績效管理有了更直接的感受和認(rèn)得。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，但是我們都學(xué)到了許多東西，知道了績效管理是不同層次管理者都應(yīng)具備的一項(xiàng)緊要的管理技能。在以后的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中，會(huì)對(duì)績效管理會(huì)有更深刻的體會(huì)。
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