三下鄉(xiāng)心得體會（精選31篇）
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的三下鄉(xiāng)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
三下鄉(xiāng)心得體會 1
在陽光盛開的夏季，迎著7月的風(fēng)，走進(jìn)土地村！——題記
七月的清晨，空氣格外的清新，七月二日的早上，我?guī)е?dòng)的心情奔向了湘西花垣縣龍?zhí)舵?zhèn)土地村，在高鐵上，看著窗外飛快閃過的一片片綠油田，我的內(nèi)心無比滿足。我想，土地村的風(fēng)光大概也是這樣充滿希望。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的第三天，我上了第一節(jié)課書法課。前一天夜里，在睡前，我閉著眼把我第二天需要講授的內(nèi)容在心中過一遍，興奮中夾雜著緊張。第二天我早早的.起床，準(zhǔn)備課堂上需要用到的工具，令我驚訝的是小朋友們早已在教室門外等候多時(shí)，見到我也是甜甜的一句“小李老師早上好”。在教室門上貼出的學(xué)生名單中，小朋友們擠在一起尋找著自己的名字，小朋友們你看看我，我看看你，開心的說“上面有我們的名字耶”。
第一次站上一個(gè)真正的講臺，底下坐了一班真正的學(xué)生，我的內(nèi)心無比的激動(dòng)和緊張，這個(gè)場景在我腦海中幻想過一遍又一遍，當(dāng)自己第一次真正以這樣一個(gè)身份站在這里，我知道身上的使命與職責(zé)，此時(shí)的我既是學(xué)生也是老師。一堂課下來，學(xué)生的總體寫字水平良好、態(tài)度認(rèn)真。寫字的坐姿和執(zhí)筆方式都有了很大的改觀，身體不正，姿勢不良，握筆錯(cuò)誤的現(xiàn)象得到糾正，很多同學(xué)在課堂上表現(xiàn)越來越突出，我對他們的期望也越來越高，他們是一群聰明伶俐的孩子。
接下來的幾天，我會盡我最大的努力去培養(yǎng)這群孩子，我知道我的到來雖然不能夠改變他們，但希望可以在他們的漫漫人生長河中留下一段美好的回憶。也希望他們多年后回憶起來，能夠記得在20xx年夏天有一位教過他們短暫幾天書法的小李老師。
三下鄉(xiāng)心得體會 2
從實(shí)踐所取得的收獲上看。使我曾強(qiáng)了自信與鍛煉了膽量，這次支教中除了被分到的教的班級外，我還做了代課老師給其他班上了幾節(jié)課。只有六班沒有我的課外，其他一至五班都有課。各個(gè)班的學(xué)生都不相同，上起課來感覺不一樣，其中有三個(gè)班是初一的，二個(gè)班是初二的學(xué)生。采用的教學(xué)方法也不同，我所準(zhǔn)備的教案也不相同，其中有，詩歌、新聞、古文、小說、等。通過真刀的切入，真情明了的演講。我的信心曾強(qiáng)了，膽子也大了。上每一節(jié)課。都能夠鎮(zhèn)靜和自然地上課。理清思路講課，覺得特別的快樂。通過教學(xué)，我熟悉了上課的各個(gè)環(huán)節(jié)，把握了一些教學(xué)技巧。通過上網(wǎng)查找資料，寫教案設(shè)計(jì)。請教老師，說課，試講等環(huán)節(jié)。我熟悉了教學(xué)的的基本步驟，而從課后和老師、教員們的交流，以及自我的反思。我懂得了備課不僅僅要備自己的課，還要備學(xué)生的課，要善于站在學(xué)生的角度想想，“這樣上課能否使學(xué)生感興趣，學(xué)生能否明白接不接受得了”。通過這次的上課經(jīng)驗(yàn)，讓我認(rèn)識到，要想上課上得下去，首先：要有良好的課堂紀(jì)律保障，要讓學(xué)生們認(rèn)真聽你的課，那么老師必須把課上的完美出色，要有激情和活力。第一，課堂準(zhǔn)備很重要，熟悉課文，熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)。上課思路要清晰，只有這樣才能確保教學(xué)過程的流暢。第二，上課老師要精神飽滿充沛，以這樣的精神面貌去感染學(xué)生，使學(xué)生們因?yàn)槟愣险n有激情的投入學(xué)習(xí)，
在支教中讓我懂得不管接手怎樣的班級，都不能討厭自己的學(xué)生，要對學(xué)生有好感，有信心。適當(dāng)給予他們一些鼓勵(lì)表揚(yáng)，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)，這樣才能形成良好的班風(fēng)。我剛開始支教的幾天，觀察了我們班的課堂情況，覺得不是很好，于是我就深入學(xué)生中，讓他們找出班上的不好的現(xiàn)象，與他們一道解決問題，共同出謀劃策，把班管理的有條不紊。我還時(shí)常鼓勵(lì)他們上課認(rèn)真聽講，敢于提出問題。并發(fā)掘我們班的優(yōu)點(diǎn)。鼓勵(lì)我班學(xué)生要團(tuán)結(jié)互相幫助。在課堂上平和的看待學(xué)生偶爾的搗亂。以及他們的錯(cuò)誤。同時(shí)還經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生們的生活，對我們共同努力獲得的成功給予及時(shí)的表揚(yáng)。慢慢的我班的學(xué)生可愛至極，很有特點(diǎn)，各有主見。共同努力構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和團(tuán)結(jié)奮斗的班級體。在紅歌比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。讓我倍感激動(dòng)。
從收獲到學(xué)生的真誠與友誼上看。我在13天的支教生活里，我?guī)Ыo了我的學(xué)生一些新鮮的體驗(yàn)。例如：上課前講一些幽默的笑話。讓他們喜歡我的課，放學(xué)后與他們打籃球，教他們打籃球的技術(shù)。他們覺得新鮮又好玩，時(shí)常多次來電話叫我去打籃球。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)我“一個(gè)小小的女老師，竟然會打籃球”?他們對我有了一種異樣的眼光。有一位學(xué)生曾對我說：“老師你是我第一個(gè)見過的會打籃球的好老師”于是我倍感高興。得到他們的認(rèn)可而感到欣慰。對于他們下象棋，我一向不懂得如何下，一臉茫然。但我還是耐心的向他們學(xué)習(xí)下象棋。細(xì)心的可暉同學(xué)，還給我依依講解象棋士卒、兵、炮、將等的走法。讓我記憶深刻的是，象大走田，馬小走日，進(jìn)攻時(shí)不能亂了步伐，每走一步都要互相兼顧，對自己要有利。他還給我講述孫子兵法的故事，讓我驚訝他頭腦的敏捷與機(jī)智。事后才知道他是象棋高手，曾獲得象棋比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。我和那幫學(xué)生增進(jìn)了友誼，彼此了解。只要一有空就去宿舍檢查，與他們聊天，下象棋、玩撲克牌。與他們度過了13天的難忘的支教生活。
當(dāng)支教生活面臨結(jié)束，我組織我班開展一次班會課，首先用半節(jié)課時(shí)間，總結(jié)了走過的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。后面是與同學(xué)們聊天，玩游戲、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，iq題、分糖果餅干吃，作為支教生活結(jié)束的小聚會。有些同學(xué)還紛紛送上禮物，表示感謝我。我感動(dòng)不語，有位小男生還淘氣的說：“老師別哭哦”我更是依依不舍，倍感溫馨幸福。
在別離的'那天早上，當(dāng)我要整理行囊離開附城中學(xué)時(shí)，幾位學(xué)生已早早的來到我宿舍樓旁等我了，為了問我：“要不要買些早點(diǎn)留著在車上餓了吃”，有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我，還有位男生送了個(gè)小花瓶。還說：老師感謝你的教誨，感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動(dòng)不已，微笑了。
現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實(shí)踐讓我感觸到了，在陽光下教師職業(yè)的神圣與偉大，教師工作的繁多與辛苦。教師他是人類靈魂的工程師，他不僅僅是，“傳道、解惑”不僅僅是用知識教學(xué)，更重要的是用心指導(dǎo)，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長，在教授他們知識的同時(shí)，更要教他們學(xué)會做人。這是教師工作的意義所在。
在這里我學(xué)會了感恩，學(xué)會了教書育人的同時(shí)。我也要秉承著與時(shí)俱進(jìn)的思想，隨時(shí)給自己充電，不斷的完善自己，發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。
三下鄉(xiāng)心得體會 3
這是我第一次跟著團(tuán)委的隊(duì)伍去下鄉(xiāng)，心情著實(shí)不一樣，因?yàn)樵簣F(tuán)委里有我最喜愛的孩子們，我期望著在接下來的七天里能跟他們一起瘋，一起鬧，一起成長。
住的條件偏好，因此少了一些生活的樂趣，尤其是那里沒網(wǎng)，很多之前的想法已經(jīng)沒法實(shí)現(xiàn)，些許遺憾。哈哈，不要以為我們的三下鄉(xiāng)是來玩的哈，我們還是做了好多好多的'事情，只是給我最大收貨就是跟幾個(gè)孩子熟悉起來。
三下鄉(xiāng)七天的事情，腦子里充斥的都是一些樂事趣事，但印象最深刻的便是我們的創(chuàng)業(yè)一條街了，自己擺弄著涼粉的攤位，傻乎乎地站在攤位那里大喊：涼粉，2塊錢一碗。這對于我還說，還真是第一次。跟很多人一樣，我一直以為在大街上賣東西叫喊該是一件多么丟臉的事，但是一旦嘗試過后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有幾個(gè)人會在乎你的叫喊，更不會覺得你的叫喊有多么地不堪入耳。都是自己的心理作用罷了。而且，這次擺攤活動(dòng)，我覺得是我們幾個(gè)人友情升溫最快的時(shí)候，畢竟是一起吶喊，一起賺錢，這其中的樂趣只有經(jīng)歷過得人才懂。還記得，擺攤第二天晚上就下起了大雨，但是為了保護(hù)帳篷跟物資，我們?nèi)咳思性趲づ窭锩妫R心護(hù)住帳篷。我想，那天若是一個(gè)人在那種氣候，或許是有些害怕；但因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，有了大家的陪伴，我們那時(shí)候倒是異常興奮。這就是集體的力量吧，正如有個(gè)人說的，世界上最難解的結(jié)就是團(tuán)結(jié)。很喜歡這種感覺！
很慶幸，下年我還可以再去一趟團(tuán)委的三下鄉(xiāng)，那時(shí)候的我，一定跟現(xiàn)在的感受是不一樣的，好期待！
三下鄉(xiāng)心得體會 4
半月的時(shí)間很短，好多的知識還來不及去交流，好多的地方還來不及去接觸，好多的事情還來不及去完成;半月的時(shí)間也不短，太多的意外，太多的波折，太多從未想過的經(jīng)歷，也留下太多的回憶，太多的觸動(dòng)!
以下我分幾個(gè)方面對支教的相關(guān)經(jīng)歷簡單說說我的了解和感受：
地方環(huán)境：
初來墮卻鄉(xiāng)，對這邊的第一印象是這邊不適合支教：小鎮(zhèn)樓房四立，人們穿著正常，每日都會有小市，日常用瓶日供應(yīng)，聽說這邊還有網(wǎng)吧，學(xué)校有電腦多媒體，一個(gè)小孩還拿著一個(gè)步步高點(diǎn)讀機(jī)路過。試想我們志愿者看到這些后的心情吧。事實(shí)是否就像我們看到的這樣呢?雖然內(nèi)心波瀾洶涌，但我們依舊懷著先了解再定論的心態(tài)細(xì)察之。果不其然，我們的耐心是對的，通過同貴州本地人及多方交流和實(shí)地考察，我們了解到這個(gè)地方確實(shí)并非我們最初看到的那樣，這里的經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不太差，但只是部分人而已，而且是因?yàn)檫@邊是墮卻鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上，在墮卻鄉(xiāng)附近還有很多很偏遠(yuǎn)的人家，他們的孩子上學(xué)要走至少兩三個(gè)小時(shí)的山路，他們的家里五六個(gè)孩子要養(yǎng)活，還有更多情況，更重要的是這邊的教育也存在除去經(jīng)濟(jì)因素外更多的問題。于是乎，我們決定留下來。而之后從校方資料及同鄉(xiāng)鎮(zhèn)府相關(guān)人員一同走中我們了解到一個(gè)十分重要的信息，這邊孩子不少小學(xué)畢業(yè)或沒畢業(yè)就出去打工了，原因多數(shù)是沒錢或孩子自己不想讀了，還有讀了初中的孩子中讀到初一或讀到初二就輟學(xué)的十分之多，輟學(xué)率竟達(dá)30%~40%，而政府針對此正在開展一項(xiàng)名為“控輟保學(xué)”的工作，其目的是勸那些輟學(xué)的孩子回校繼續(xù)念完初中，再讀職校，學(xué)門技術(shù)。給出的福利有初中階段學(xué)雜費(fèi)全免，中午學(xué)校免費(fèi)提供營養(yǎng)午餐，晚餐給出適當(dāng)餐補(bǔ)。職校階段的情況則是在貴州省內(nèi)職校學(xué)雜費(fèi)全免，只需自理生活費(fèi)。而從一些人的口中我了解到這邊的人對職校的印象并不好，說是孩子送過去了學(xué)不到實(shí)質(zhì)的技術(shù)，一些孩子甚至學(xué)到一半自行退學(xué)了。而且仍存在收費(fèi)，無法負(fù)擔(dān)的情況。關(guān)于這邊的環(huán)境，不得不提到近半年來這邊發(fā)生的駭人事件-----丟小孩事件。半年多以來六枝出現(xiàn)了嚴(yán)重的丟小孩事件，鬧得最兇的時(shí)候連續(xù)一段時(shí)間每天都有好幾個(gè)小孩失蹤，墮卻也是。而一些孩子被挖腎挖眼等后棄尸也隨之而出，這個(gè)事件鬧得人心惶惶，很多家長都不讓自己的小孩出門，聽學(xué)生講一些小孩就是在街上玩被路過的車直接帶走的，究此現(xiàn)象原因，一個(gè)重要的原因是這邊交通比較閉塞，而且這邊孩子較多。而現(xiàn)在六枝特區(qū)各處都設(shè)有很多的攝像頭，丟孩子的現(xiàn)象現(xiàn)在好多了，但還時(shí)有發(fā)生，家長仍都很警惕�；玖私庵氯绱�。
教學(xué)情況：
對孩子們學(xué)習(xí)方面的看法是處在變化中的，最初給他們上課發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)真的不是一般的差，就我教的數(shù)學(xué)課而言，上過的內(nèi)容出中易難度的題部分學(xué)生正確率概在40%~60%少量學(xué)生正確率較高，還存在一些學(xué)生完全不會。而難度一旦加，正確率立刻降至20%~40%，甚至更多。聽聞他們平時(shí)考試成績也相當(dāng)不理想，一百分經(jīng)常是二三十、三四十分的樣子。驚訝之余，我開始思考是什么導(dǎo)致了這樣的局面。而隨著教學(xué)的進(jìn)行，問題不斷，現(xiàn)在的情況并不像我們想象中的那樣孩子們是急切地渴求知識的，我們要做的是做好引導(dǎo)者的角色和知識技能的搬運(yùn)工，現(xiàn)實(shí)是他們的新鮮勁漸漸褪去后開始暴露出很多問題：他們看你老師講得有不有趣決定要不要聽，畢竟他們自己的活動(dòng)可豐富了，講話，打鬧，扔粉筆條，打瞌睡。他們選擇哪個(gè)老師的課想上就來哪個(gè)不想上就不來，盡管老師告訴過要點(diǎn)名不到會往家里打電話。所以有時(shí)候我會自賤地覺得我們就像是一群演員，變著法地吸引觀眾的眼球，期待著他們給我媚掌叫好，可如果是這樣，我們這樣做究竟又是為了什么?難道我們來的目的就只是給他們枯燥的生活帶點(diǎn)可供消遣的娛樂嗎?我希望不是。在上體育課的過程中我還發(fā)現(xiàn)，多數(shù)孩子沒有什么舞蹈基礎(chǔ)，他們告訴我他們基本沒有美術(shù)音樂舞蹈等課程。最開始告訴他們要教授舞蹈時(shí)，少量孩子表現(xiàn)了異常的熱情，多數(shù)孩子露出了庸倦的神色，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子很多時(shí)候都不太積極主動(dòng)，比如你問誰自愿做什么，結(jié)果通常是鴉雀無聲。但隨著教學(xué)的深入，他們漸漸喜歡上上課內(nèi)容，甚至主動(dòng)表示想學(xué)更多的東西，這點(diǎn)上我很欣慰。而帶著一群小學(xué)生玩游戲時(shí)，我也感受到一種簡單純粹的快樂!特色課我教授的是手語，可能是內(nèi)容比較新吧，孩子們的學(xué)習(xí)熱情挺高，課堂氛圍挺好。而在教學(xué)的過程中我也需要針對孩子們的應(yīng)和對孩子們的了解不斷進(jìn)行調(diào)整。至于我們教學(xué)的成效如何，一切自有定論。
活動(dòng)開展：
在這短短的兩周內(nèi)，細(xì)數(shù)之下，我們還是開展了一些挺有意義的活動(dòng)。第一項(xiàng)是創(chuàng)意貼畫展，我們讓孩子們發(fā)揮自己的想象力，用各種自己能夠找到的材料進(jìn)行貼畫制作，主題不限，自由發(fā)揮。說實(shí)話，最開始對低年級的同學(xué)期待高過高年級，因?yàn)楦吣昙壨瑢W(xué)平時(shí)普遍不太積極。用某位隊(duì)友的話講叫“希望在小學(xué)”，但當(dāng)我上初中課前讓家把成品交上來時(shí)我深深體會到兩個(gè)字的力量“驚喜”。當(dāng)孩子們把一幅幅用心做的貼畫放在我面前時(shí)，我感動(dòng)什么東西在我身體里翻騰涌動(dòng)，孩子們也被彼此的畫作吸引，教室頓時(shí)熱鬧了起來。驚喜之余，我有些自責(zé)，怎么可以有這樣的思維定式，對孩子不該永遠(yuǎn)傳遞正能量的`嗎。畫展在熱鬧的氛圍中開展的，有些小紛亂，但無礙孩子們和我們的恢。第二項(xiàng)活動(dòng)是趣味運(yùn)動(dòng)會，過程中各項(xiàng)活動(dòng)都組織進(jìn)行得比較有序，在活動(dòng)的過程中我們參與了進(jìn)去，和孩子們一起玩耍，一起比賽，家都玩得很開玩得很歡，活動(dòng)到了午飯時(shí)間，最后只好結(jié)束。這又是一筆難忘的記憶!第三項(xiàng)便是文藝匯演了，考慮到天氣因素，我們的匯演在多媒體教室進(jìn)行。我們的文藝匯演準(zhǔn)備時(shí)間很倉促，但實(shí)際過程我覺得辦得不糙。從節(jié)目種類，數(shù)目，到節(jié)目順序編排，再到匯演現(xiàn)場時(shí)間、氛圍的控制都做得很不錯(cuò)!我覺得我們值得表揚(yáng)!現(xiàn)場孩子們流露出對我們熱情和不舍也讓我感動(dòng)，一直以為不刻意去培養(yǎng)個(gè)別情感便可以在離開時(shí)瀟灑些，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
休息小聚：
說來我覺得我們墮卻分隊(duì)是很瘋狂的一隊(duì)，也是很幸運(yùn)的一隊(duì)!我們在出發(fā)前一天一同外出游了美麗的濕地公園，又在臨出發(fā)的清早集體踩著朝霞去爬山，登上天波樓，俯瞰整個(gè)六盤水，當(dāng)我學(xué)著貴州腔聲喊六盤水，我們來了的時(shí)候，我就預(yù)感我們的支教一定會相當(dāng)豐富。而事實(shí)應(yīng)證了我的預(yù)感。進(jìn)行第一周的支教后，由于各種意外事件的不間斷爆發(fā)我們已經(jīng)疲憊不堪了，幸運(yùn)的是墮卻中學(xué)的兩個(gè)門衛(wèi)因?yàn)槠綍r(shí)和他們處得好，時(shí)而請他們和我們一起吃飯，請我們一起上山燒烤，帶上啤酒，他們有車直接帶我們上去。一路風(fēng)景甚好，加上風(fēng)吹在臉上清爽的感覺，有點(diǎn)仙仙欲飛!在上山，我們自行拾柴，烤土豆，舉起啤酒，放歌任舞，好不愜意!最后我們登上貴州電視局749高峰，凌絕頂，一覽了眾山小。整個(gè)支教的過程因?yàn)榇┎辶撕芏喑鲇蔚牟迩屓烁分景蝗弧?/p>
家調(diào)研：
家調(diào)研的過程可以說是我們支教的一個(gè)意外收獲，在這個(gè)意外里我們走著幾個(gè)小時(shí)的山路，去走居住在真正偏遠(yuǎn)地方的人家們，可以毫不夸張地說很多場面是讓人觸目驚心的。幾個(gè)石頭堆成灶臺十幾年，一群孩子堆在破陋狹小的房間里，房子里面滿是土豆，一堆破舊不堪的衣服堆放在簡陋的床頭，床上一個(gè)臟兮兮的小男孩正熟睡著，有時(shí)候真希望這孩子可以永遠(yuǎn)保持這種熟睡的狀態(tài)，這樣的話，他就不用在醒來后面對有可能一杯子就這樣下去的人生�？刻斐燥埖娜兆幼屗麄兒苄量�，太多的孩子讓他們很辛苦，更重要的是教育的落后讓他們不知道如何才能改變自己和孩子的命運(yùn)，更可怕的是好多人完全沒有絲毫改變的意識，他們就這樣耐活著，能活一天是一天。也許他們的孩子，那個(gè)我們看到熟睡中的小男孩將來也會就這么活過他的一生。我開始思考他們的生活要如何才能改變，考政策扶持嗎?那必須要等，這個(gè)地方太偏遠(yuǎn)，國家太，要顧及的東西太多了，究竟什么時(shí)候改變會降臨到這個(gè)地方?我不知道。而且經(jīng)濟(jì)上富裕他們就幸福了嗎，如果他們富裕了，會不會他們打牌的惡習(xí)也會變本加厲地放，在如此貧苦的情況下他們尚且不忘此，經(jīng)濟(jì)富裕了會不會聚賭成莊，我不敢斷言。那還能靠什么?靠教育，百年計(jì)，教育為本，要想真正拯救他們，或許只有以教育為出發(fā)點(diǎn)，慢慢地滲透才可以。雖然此地地處偏遠(yuǎn)，雖然此處教育資源師資力量十分有限，但不是剛在走的時(shí)候聽見小學(xué)校長介紹路過的一戶今年剛考出去了個(gè)學(xué)生。那一刻，我感覺好似在黑暗的隧道里走了好久，終于看到了一絲曙光，感到了一絲能帶給我溫暖的東西。教育也是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但我想路的盡頭有希望在招手，一切似乎有了盼頭。
總之，支教的過程充滿著各種意想不到的奇遇，也充滿著各種不曾料想的苦悶和快樂，在這不長不短的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了太多太多，我們不知道我們到底帶給了孩子們多少東西，但我們知道我們收獲了很多很多，并留下了或許這一輩子都無法忘卻的記憶!希望孩子們都能從我們身上吸收到他們想要的和能對他們有益的東西!愿他們每個(gè)都能有個(gè)最好的未來!
難忘墮卻，憶戀涼都!
三下鄉(xiāng)心得體會 5
雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時(shí)光，但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻將永駐心間。每當(dāng)憶起那一張張可愛天真的笑臉，一路揮灑的汗水都變得好處非凡。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好地適應(yīng)以后的社會，為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白，只有真正的投入到其中，才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。20xx年xx月xx日早上7點(diǎn)，懷著絲絲期盼，我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是吉安市彈前中學(xué)。伴著絲絲期盼的是一點(diǎn)小小的.緊張，又或者說一絲擔(dān)憂，第一次參加這樣的活動(dòng)，缺少經(jīng)驗(yàn)，前方有很多挑戰(zhàn)在等我。
其實(shí)，所謂“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)，就是去體驗(yàn)基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗(yàn)卻也讓我的心靈有了一絲震撼，突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切；帶著遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著一顆樸實(shí)的心，我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務(wù)活動(dòng)中。
大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣，資料豐富，與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真體驗(yàn)，不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生能夠也就應(yīng)將自我在校所學(xué)的以科學(xué)為第一生產(chǎn)力的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，拉近了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立具有針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。
說起我們這些大學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，到基層鍛煉的機(jī)會卻是十分少的，但是基層的確能夠鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)�；鶎邮强�，條件是差，可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層確實(shí)需要那些有知識，有潛力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。透過這次活動(dòng)，我認(rèn)識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，能夠不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，透過這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益匪淺，一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實(shí)際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會實(shí)踐的經(jīng)歷，將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的實(shí)踐潛力，同時(shí)也期望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，但大家都付出了辛勞的汗水，我們的內(nèi)心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時(shí)，那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時(shí)，為能參加這次社會實(shí)踐活動(dòng)深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)代五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是知識份子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連必經(jīng)之路。自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會需求之間的距離，對提高解決實(shí)際問題的潛力，長見識，長才干具有十分重要的好處。
三下鄉(xiāng)心得體會 6
20xx年7月暑期，懷著對家鄉(xiāng)和社會的感恩之情，我和我的團(tuán)員一起來到了廣東省梅州市蕉嶺縣開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。
今天，當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個(gè)人心得總結(jié)時(shí)，我滿心回憶著這幾天，腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面，在這短短的四天時(shí)間里我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情—————我們沒有虛度這四天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無感嘆：原來時(shí)間可以這樣度過，生活可以這樣充實(shí)。
我們的活動(dòng)從一開始就不是一帆風(fēng)順的，期間遇到了很多困難，也或多或少地影響了我們的整個(gè)行程，細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為，百事可樂，百事可為。毛主席曾教導(dǎo)過我們：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的`將會有什么困難，但通過此次經(jīng)歷，我只知道無論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡力去做，不要因?yàn)槔щy而退縮，也不要太關(guān)注結(jié)果。世事我曾抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖摇?/p>
這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
這次活動(dòng)無處不體現(xiàn)著實(shí)踐出真知的道理。通過這次實(shí)踐，我對自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位，對自己的不足也有了清醒的認(rèn)識，比如專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。
三下鄉(xiāng)的確是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng)，是個(gè)處處充滿新鮮感的活動(dòng)。都說只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。四天下來，我們，累了，乏了，卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí)，我們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了成長。
這個(gè)暑假，我們收獲了辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影，這些也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。成長向來都是痛并快樂著的，我不害怕跌倒，我更不拒絕不足。我只想說讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了生活的磨礪，我們才能唱出更動(dòng)聽的人生樂曲，才能讓人生之花開得更加的絢爛。
愿三下鄉(xiāng)活動(dòng)能走的更遠(yuǎn)，為更多的人服務(wù)！
三下鄉(xiāng)心得體會 7
7月15下午，維持五天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式結(jié)束了。我們收拾好行囊，回頭望五天以來在這里吃、住、走訪、調(diào)研、討論金龍寨的美景，心中充滿著感慨。在這遠(yuǎn)離城市喧囂的金龍寨里發(fā)生的事情似乎都?xì)v歷在目。恍然間，“三下鄉(xiāng)”就這樣結(jié)束了。時(shí)間是過得如此快，想起當(dāng)初第一天度日如年的感受，還真是極大的比照。雖然天下沒有不散的宴席，但我們可以讓我們這次“三下鄉(xiāng)”的酸甜苦辣留在我們的記憶里。
作為此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的一員，我個(gè)人認(rèn)為和這支隊(duì)伍的其他成員一起去“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐是一件令人感到自豪的事情；我為我們一起同甘共苦的這支值得信任的隊(duì)伍而感到驕傲，為金龍寨純樸的民風(fēng)，天真浪漫的孩子而感動(dòng)。雖然在開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中困難重重，但看到叔叔阿姨，爺爺奶奶們戀戀不舍的眼神，弟弟妹妹們揮舞的雙手，我覺得我們所做的一切都值了。往后的日子里，我盼望自己能好好銘記這次“三下鄉(xiāng)”的'所見所聞，堅(jiān)守自己的初心，更好地為社會服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興，國家富強(qiáng)盡自己的一份綿薄之力�！叭锣l(xiāng)”就是要我們新時(shí)代青年大學(xué)生發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中成長，鍛煉自己，認(rèn)識自己的缺乏，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，民族自豪感，將來能為社會和國家奉獻(xiàn)自己的力量。
三下鄉(xiāng)心得體會 8
五天的下鄉(xiāng)生活使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，與同學(xué)們一起到外面進(jìn)行社會實(shí)踐，是鍛煉與人相處的能力的好時(shí)機(jī)。同學(xué)間需要互相關(guān)懷，互相配合，讓活動(dòng)盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對其有了更深刻的體會。這次活動(dòng)使我們學(xué)生深入基層，了解了社會主義新農(nóng)村的開展，體會科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村是怎樣開展的，以及三農(nóng)問題在農(nóng)村是怎樣有效的得到解決的，讓我們當(dāng)代大學(xué)生能夠更深層次的理解黨的指導(dǎo)思想，傳播先進(jìn)的教育、科學(xué)根本知識，引導(dǎo)我們積極的投身到祖國需要的地方去。
我們進(jìn)行了支教，調(diào)研，娛樂等活動(dòng)。在支教過程中我深深地感受到了他們的.教育資源是如此的匱乏，村里的那些小孩子只有一個(gè)老師，教室里放的圖書也是少得可憐。那里交通更是不便，加上地勢不好，大雨天有可能會出現(xiàn)泥石流、山體滑坡等安全隱患。從調(diào)研的狀況中我發(fā)覺村里根本上都是老年人和小孩子們，年輕人們常年外出打工，村里經(jīng)濟(jì)情況是中等偏下的。多虧黨和_的關(guān)懷，出臺了一些政策來照顧他們，將他們搬遷到安全、交通便捷的地方。通過這次活動(dòng)我懂得了：我們要有吃得苦中苦的精神、樂于助人的精神、抱團(tuán)保暖的精神、感恩的信念。只有不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，才能更好地融入社會，才能一步步地走向成功。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅僅是一次豐富我們生活、鍛煉我們能力的實(shí)踐，更是對我們?nèi)松^、價(jià)值觀的洗禮。盡管只有短短的五天，但是活動(dòng)中遇到的種種困難、出現(xiàn)的各種問題都令我們沉默、反思，經(jīng)過這次實(shí)踐，我對志愿者的精神有了更深刻的認(rèn)識，對人生有了更深的感悟。
三下鄉(xiāng)心得體會 9
7月8日我們來到了xx開展為期一個(gè)月的暑期社會實(shí)踐。在這里由技術(shù)員帶著我們跑了幾天的塘口，大概了解這里養(yǎng)殖品種和基本狀況。這里魚藥店有十幾家，競爭相當(dāng)激烈。養(yǎng)殖有青蝦、四大家魚、甲魚、白魚、龍蝦、牛蛙等以螃蟹養(yǎng)殖為主導(dǎo)。我們主要服務(wù)對象是螃蟹養(yǎng)殖戶。我們首先做的就是學(xué)習(xí)測水，通過三天的練習(xí)，掌握了基本的要領(lǐng)。
但在跑塘口的過程中感觸很多:
1、首先在交流過程中要懂禮貌，說話一定要慎重。說白了就是要會扯淡，一不小心說錯(cuò)一句話就可能流失一個(gè)客戶。
2、在這個(gè)競爭激烈的市場里，我們只有不斷的出去跑塘口，幫養(yǎng)殖戶測水，和他們交流養(yǎng)殖心得（他們說的話我們一般聽不懂，這是目前最大的問題），做到間接的推銷產(chǎn)品。而大多數(shù)養(yǎng)殖戶都是養(yǎng)了很多年螃蟹，經(jīng)驗(yàn)豐富，當(dāng)我們把水測出來給養(yǎng)殖戶一看，他們已經(jīng)心里有數(shù)該用什么藥，采取什么措施。懂得比我們多得多，所以我們必須要有自己的服務(wù)特色和過硬的技術(shù)。
3、在十多家魚藥店的競爭下，市場有些混亂。商家開始打價(jià)格戰(zhàn)，比各自的服務(wù)。有的養(yǎng)殖戶是看誰的藥店技術(shù)員去他塘口跑得勤就買誰家的藥。有的養(yǎng)殖戶只用某個(gè)藥店的藥，其他的藥店的服務(wù)再周到也看都不看，而有的就不用藥。
4、一個(gè)魚藥店要想生存除了要有優(yōu)秀的.技術(shù)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最重要的是要有自己的特色產(chǎn)品。在價(jià)格方面，有小部分養(yǎng)殖戶愛占小便宜，大多數(shù)的養(yǎng)殖戶都不在乎價(jià)格，只有你的產(chǎn)品有效果，貴一點(diǎn)他們也不在乎。不管你說再多，你的產(chǎn)品用下去沒有沒有效果，養(yǎng)殖戶就不會再和你做生意。對你的服務(wù)也會產(chǎn)生懷疑。
用了三天的跑了三分之一與我們店有生意往來的塘口，店長說過幾天就把這三分之一的塘口交給我們服務(wù)，去給他們維護(hù)。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們在不斷成長，不斷的在變化。當(dāng)然包括變黑，三天就把我們曬得變了一個(gè)人。早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，七點(diǎn)鐘開著車出去跑塘口，到了十點(diǎn)多的太陽很多人都承受不了，我們卻要堅(jiān)持到十一點(diǎn)半，下午三點(diǎn)多出去，早上七點(diǎn)天黑了回來。真的很辛苦，很累，汗水濕透衣服。我們在學(xué)校過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，一時(shí)還不能習(xí)慣，太陽曬得頭痛。
我們會堅(jiān)持下去，一個(gè)月可以讓我們學(xué)到很多關(guān)于水產(chǎn)專業(yè)的知識，鍛煉我們的吃苦精神。懂得生活不容易。水產(chǎn)加油。
三下鄉(xiāng)心得體會 10
參加支教實(shí)習(xí)是我一直以來都在夢想的事情，因?yàn)槲沂菐煼额悓I(yè)生，我需要多參加實(shí)踐，我需要更多的學(xué)習(xí)，我需要更多的講課，我需要更多的實(shí)踐才能將自己的能力鍛煉好，我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會，我相信我會一直不斷的努力下去的，我會在不斷的教學(xué)中提高自己，幫助別人。
由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚，前期工作非常緊張，支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)行。周二我們初步制定了一個(gè)支教計(jì)劃，包括學(xué)生的組織，隊(duì)員支教的安排及教案等問題。周四，所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未具體排出課表，而是選擇到當(dāng)?shù)卦倬唧w定，我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)精品課程，作為重點(diǎn)來安排。
問題，應(yīng)對及經(jīng)驗(yàn)：
1.由于工作上的疏忽，隊(duì)員教課的物品未進(jìn)行有效的看管，致使有些隊(duì)員物品丟失，造成損失。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)行尋找，但還是沒有找回，以后的支教中一定要注意這個(gè)問題。
2.下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn)，致使支教工作正式開始的時(shí)間推遲，造成了很多問題，并且人員的安排也受到限制，我們不得不更改方案及課程，使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少，以免增加工作的難度。
3.由于時(shí)間較緊，前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行。這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小，不僅很多課無法進(jìn)行，而且課堂秩序很成問題。作為應(yīng)對我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量，并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教，一定程度上改善了課堂的.秩序，但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校，不可能再讓他們回去重新招生，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對象的選擇目前仍是個(gè)問題，以后再進(jìn)行下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題。
4.孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué)，有兩個(gè)初三班正在上課，我們就聯(lián)系校方，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。 另外，學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座，我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對人生充滿迷茫，最后我們決定在四號晚上開一個(gè) 我的未來不是夢 交流會，我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。
關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考：
支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點(diǎn)沒有錯(cuò)，但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段，蘊(yùn)涵在它背后的，對于支教的行動(dòng)者及受眾，都有十分重大的意義。
1.我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者，我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜愛，他們對知識的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，隊(duì)員們就是榜樣，我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會自信 每一個(gè)支教的隊(duì)員都會發(fā)覺，在那里你竟然會有那么大的魅力，這時(shí)你就會有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力，為以后步入社會打基礎(chǔ)。
2.這一點(diǎn)是支教的意義，同時(shí)也是下鄉(xiāng)的意義。那就是對于支教的隊(duì)員來說，這是一個(gè)自我價(jià)值發(fā)現(xiàn)的過程，同時(shí)也是一次成長的過程，在將來的生活中，你會受益匪淺。
3.最直接的，就是給小孩子們提供了一個(gè)快樂的活動(dòng)場所，在我們下鄉(xiāng)的幾天里，這里就是他們的樂園。不管你教的是什么，僅僅是熱鬧本身對于他們也是有意義的。而且，支教期間可以組織他們一起唱歌，這樣，在聯(lián)歡會上演出，讓家長看到自己的孩子表演節(jié)目，這對于孩子和家長都是一件好事。
4.就像第一條涉及到的，支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長的孩子，用課余時(shí)間排演節(jié)目，這對聯(lián)歡會的順利籌辦也是有幫互助的。
三下鄉(xiāng)心得體會 11
時(shí)間一天天過去，暑期社會實(shí)踐結(jié)束也有十天了，想到當(dāng)初我們頂著炎炎烈日東奔西走去了解鄉(xiāng)村振興的發(fā)展與進(jìn)程，在我的記憶里有著許多關(guān)于“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的片段，在那里有貧困落后的小村莊里熱情的爺爺奶奶;有認(rèn)真為我們講解鄉(xiāng)村振興知識的村干部;有刀子嘴豆腐心的政府職員……還有很多人情冷暖，以及我們對鄉(xiāng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識。
想起我們團(tuán)隊(duì)剛剛成立時(shí)候的場景，那時(shí)我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間還不是很熟悉，各自帶著自己的.想法自己的夢想聚在一起。記得當(dāng)時(shí)我們在一起商量了很多個(gè)社會實(shí)踐主題，但最后我們選擇了鄉(xiāng)村振興這個(gè)主題。我們好奇農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)文化和發(fā)展現(xiàn)狀，因此想要了解農(nóng)村的制度框架和政策體系，探究農(nóng)村的發(fā)展奧秘和建設(shè)改革。
我們都是第一次做社會實(shí)踐，每個(gè)人都會因?yàn)槲粗膶矶械揭唤z絲緊張，但也被未知的事情所吸引，我們每個(gè)人都很努力怕被別人甩遠(yuǎn)。也許有些最初的隊(duì)員因?yàn)橛行┰蚨顺觯菆F(tuán)隊(duì)每次在一起開會在一起做事大家都會提出自己的看法不斷完善團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。記得當(dāng)初每次開會時(shí)間都很難定，我們來自不同專業(yè)，我們各有各的事情，但是大家都會為團(tuán)隊(duì)著想擠出自己的時(shí)間，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。
為此，以青春的名義，以時(shí)代的號召，我們將成立主題為“改革開放之鄉(xiāng)村振興”的社會實(shí)踐調(diào)研團(tuán)。創(chuàng)造一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會，促進(jìn)十堰地區(qū)農(nóng)村的發(fā)展。并希望通過此次調(diào)研讓廣大農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)思想與理念，建設(shè)一個(gè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、生態(tài)美、農(nóng)民富的全面發(fā)展的鄉(xiāng)村。我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是，與改革同行，與振興為伍，與發(fā)展為伴，與復(fù)興為友!
三下鄉(xiāng)心得體會 12
六天的傳統(tǒng)村落保護(hù)與鄉(xiāng)村振興調(diào)研活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是它是這個(gè)夏天最令我難以忘記的時(shí)光，一個(gè)同力協(xié)楔的團(tuán)隊(duì)，一群為了自己目標(biāo)而奮斗的隊(duì)員……我很慶幸加入了他們，與他們一同度過流金般的日子�？梢哉f，三下鄉(xiāng)改變了我很多，它讓改變了我以前的壞習(xí)慣，學(xué)會了許多書本中未有的道理，拓展了我的眼界……這將是我一生的財(cái)富。三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然只有短短的幾天但在我的大學(xué)四年中卻留下了濃墨重彩的一筆。
本次三下鄉(xiāng)的我們?nèi)サ搅伺D爾山鎮(zhèn)的夯卡村、駱駝山村、涼燈村等村寨。在夯卡村，“我們選擇在這里就是探尋他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的奧秘。我們先找到了村支書，村支書很熱情地為我們解答，提到了他們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。于是我們?nèi)サ搅损B(yǎng)蠶廠、酸辣椒廠，在那里我知道了養(yǎng)蠶繅絲的工序，知道了制作酸辣椒的知識以及很多很多只在書本上見過的知識。當(dāng)然我們也采訪到了農(nóng)戶了解到養(yǎng)蠶時(shí)所遇到的困難以及后面所來帶來的經(jīng)濟(jì)效益。到了駱駝山村，那里山清水秀，風(fēng)景很美，我們調(diào)查了那里的房屋建筑，那里的`房屋真是十分的神奇，采用榫卯結(jié)構(gòu)來修建房屋，全程不用釘子。我們也了解到那里的土地政策，政府為了保護(hù)土地而做出了種種措施，這些與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的利益息息相關(guān)。當(dāng)然最令我無法忘記的是涼燈村，當(dāng)我們走到那個(gè)小女孩的家中時(shí)，看著那個(gè)低矮破舊的房屋時(shí)，我承認(rèn)是有被震驚到的，當(dāng)我看著她穿著不合時(shí)宜的鞋，高興地接過我們給她買的跳繩，就在院子里跳了起來。我的心揪了起來，我不知道一根普普通通的跳繩能讓她這么高興，我也不知道我應(yīng)該怎么去幫助她們一家，我們現(xiàn)在的幫助只是在三下鄉(xiāng)這短短的幾天，可是我們走了之后呢？那一刻我好像明白了三下鄉(xiāng)的意義，也明白了自己身上的責(zé)任。
在下鄉(xiāng)的`六天時(shí)間里，我們調(diào)研團(tuán)隊(duì)做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短六天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流。由于我們所在的地區(qū)苗族聚居區(qū)，當(dāng)?shù)氐娜嗣窳?xí)慣于苗語交流這對于用普通話交流的我們無疑是巨大的挑戰(zhàn)。在調(diào)研采訪的過程中，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，第一天晚上總結(jié)時(shí)我看著空白的筆記本，根本不知道說什么。不過暫時(shí)的失落并沒有挫敗我們對實(shí)踐的熱情，通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識和成果，不斷完善自身。這才是真正意義上的鍛煉自我，能夠在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
六天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。大學(xué)生一般只會在校園里進(jìn)行學(xué)習(xí)，從書本中獲得知識，而忽略了實(shí)踐。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”就是鼓勵(lì)我們書本知識與實(shí)踐相結(jié)合，三下鄉(xiāng)因此是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了一條書本與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，以實(shí)際行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會的真善美。六天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦，但回想起來總是苦中帶甜，如同一瓶上好的酒，令人回味無窮。臘爾山之旅給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片美麗而的山水，獨(dú)特魅力的苗族文化，更是當(dāng)?shù)厝说那趧�、豪爽、熱情的生活態(tài)度，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開始。
這次活動(dòng)把我從理想社會拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，與人交流等等，同時(shí)給我未來的發(fā)展提出了更高的要求，促使我不斷發(fā)展這些方面，爭做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的青年。
三下鄉(xiāng)心得體會 13
同學(xué)匆匆歸家，而我留校幾天，就只為看一看永州鄉(xiāng)村振興后的風(fēng)采，體驗(yàn)下不一樣的經(jīng)歷。在下鄉(xiāng)之前我眼中的鄉(xiāng)村振興是簡單的、隨意的，以為只是各級領(lǐng)導(dǎo)為農(nóng)民指導(dǎo)農(nóng)業(yè)種植的大方向、按制度拆遷補(bǔ)助就好，總把事情想得理所當(dāng)然。其實(shí)不然！在這次下鄉(xiāng)深入了解之后，我眼中的鄉(xiāng)村振興完全變了樣。
以凼底鄉(xiāng)為例，鄉(xiāng)中的各個(gè)村的建設(shè)基礎(chǔ)不一樣，振興工作就得因地制宜的進(jìn)行，而對于缺乏人才的村政府就難以高效的進(jìn)行振興工作，不是將指令傳下去就能解決好問題，而是需要鄉(xiāng)政府一個(gè)村一個(gè)村的去解決問題加以振興，可見對鄉(xiāng)政府的人力需求之大。并且鄉(xiāng)村振興不僅僅是振興經(jīng)濟(jì)也是振興文化，將大家的思想慢慢的提升，擰成一根繩，這也是各級干部需要做的事情。在三下鄉(xiāng)中我們了解了村民們對低保戶名額劃分的誤解，也了解到了理清這個(gè)誤解的無力感，充分明白群眾的理解才是振興的保障，所以提升思想便是鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù)！這些都和我之前想得簡單隨意的做法大相徑庭。
雖然如此，但鄉(xiāng)村振興仍在各級領(lǐng)導(dǎo)的努力之下砥礪前行。為了美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)，鄉(xiāng)中各個(gè)地方都進(jìn)行了衛(wèi)生評比，每家每戶參與其中且在獎(jiǎng)懲制度下村民們都養(yǎng)成了愛衛(wèi)生不亂丟垃圾的好習(xí)慣。這讓我們下鄉(xiāng)的人都大吃一驚，我心中不斷贊嘆且默默激勵(lì)自己向他們學(xué)習(xí)。村民們幾十年的衛(wèi)生習(xí)慣說改就改，這談何容易，這正是干部實(shí)施的好措施，讓我深深的.明白了方法的重要。
振興中最重要的是脫貧，先脫貧后致富。曾經(jīng)兩個(gè)省級貧困村紛紛在政府的扶持下完成了振興，八仙過海各顯神通。鄉(xiāng)村都利用好自己的地理優(yōu)勢來幫助自己，腳踏實(shí)地。光伏發(fā)電、柑橘、養(yǎng)殖青蛙、種植紫蘇等。就是這一個(gè)個(gè)絞盡腦汁想出來的項(xiàng)目通過干部的努力使貧困村得以實(shí)現(xiàn)振興。這是有能力的人才能抓住的機(jī)會，才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值！上大學(xué)求學(xué)的原因也許就是如此了。
經(jīng)歷得越多懂得越多，所以我眼中的鄉(xiāng)村振興也會時(shí)常變化著。
三下鄉(xiāng)心得體會 14
為深入體會奮斗精神，積極探尋并學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興之道的發(fā)展成果，正值暑期社會實(shí)踐，來自山東理工大學(xué)的“山山同行”實(shí)踐團(tuán)由15位學(xué)生組成來到河南省光山縣進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)研。而本次三下鄉(xiāng)中，留給我的不僅是成千上百的照片和視頻，更多的是體驗(yàn)到了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)促農(nóng)發(fā)展的偉大與艱辛，腳踏實(shí)地奮斗才能夠成就幸福的真諦。
實(shí)現(xiàn)美好理想，離不開篳路藍(lán)縷、胼手胝足的艱苦奮斗。過去的輝煌成就是靠艱苦奮斗取得的，更加美好的明天仍需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神來創(chuàng)造。
從7月19日開始的社會實(shí)踐正如火如荼地進(jìn)行著，我們山山同行實(shí)踐團(tuán)秉著“山山同行，光山贏”的口號參觀調(diào)研多個(gè)地方，各地都熱烈接待令我們十分感動(dòng)。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，我們想運(yùn)用我們的知識去探尋光山鄉(xiāng)村振興成功經(jīng)驗(yàn)同時(shí)努力解決如何鞏固當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興成果的規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平的.`不斷提高。
團(tuán)隊(duì)第一站來到了河南省聯(lián)興油茶產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限公司，首先由光山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李鍵擔(dān)任講解員，帶領(lǐng)隊(duì)員們參觀茶產(chǎn)油生產(chǎn)線，讓同學(xué)們了解到了光山縣油茶興起的起源與發(fā)展，切實(shí)深入了油茶產(chǎn)油制油生產(chǎn)線，實(shí)際體驗(yàn)了山茶油的制作工序，從而走近茶產(chǎn)業(yè)，探索茶科技，體悟茶文化。最后，隊(duì)員們與聯(lián)興油茶產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限公司法人代表陳世法董事長進(jìn)行了座談交流。交流一開始，陳世法先生動(dòng)容地為我們講解為何創(chuàng)辦公司的初心，那就是讓更多的父老鄉(xiāng)親不體會離別之苦，讓更多的父老鄉(xiāng)親留在家鄉(xiāng)過上幸福生活。陳世法先生就由這一個(gè)初心開啟了他返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，振興家鄉(xiāng)的艱苦奮斗之路。交談中，陳世法先生哽咽地談及自己14歲便告別家鄉(xiāng)與父母踏上外出打工之路，好像那一瞬間，離別的依依不舍、異鄉(xiāng)的艱辛與痛苦紛紛涌上他心頭。就此，我為他的有情有義，心系家鄉(xiāng)、堅(jiān)持不懈等種種品質(zhì)所打動(dòng)，我不禁感嘆，這就是初心永不忘，精神駐心田的真實(shí)寫照�。∫淮擞幸淮说膿�(dān)當(dāng)，一代人有一代人的長征。在陳世法董事長的身上，我感悟到：作為新時(shí)代的新青年的我們，有義務(wù)，有責(zé)任要以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)積極投身鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)，努力把所學(xué)知識發(fā)揮到極致，在祖國最需要的地方綻放青春之花，不怕困難、勇往直前，時(shí)刻走好新時(shí)代的長征路。
之后，為深入了解光山縣方洼村茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及脫貧后鞏固脫貧成果的發(fā)展戰(zhàn)略，我們來到了文殊鄉(xiāng)方洼村村民委員會，并與村支部書記李信遠(yuǎn)以及駐村書記座談。座談前我了解到李信遠(yuǎn)是光山縣第十四屆人大代表、村黨支部書記，在他的帶領(lǐng)下，方洼村僅僅用了四年的時(shí)間，通過茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，取得了翻天覆地的變化。種種的突出成績，這讓我迫不及待地想去看一看這位優(yōu)秀的書記。座談中，李信遠(yuǎn)說到自己在上任村支書之前，是在外地做小本生意，有比較可觀的收入，而在上級部門選派村書記時(shí)，他秉承著心系人民、積極建設(shè)家鄉(xiāng)回到方洼村擔(dān)任村干部�；剜l(xiāng)后，李信園面對的是面對方洼村一窮二白的情況，而他沒有垂頭喪氣、沒有坐以待斃，而是不辭辛苦頻繁去外地考察交流。最后，他決定引進(jìn)油茶種植技術(shù)來建設(shè)家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)村民脫貧致富。萬事開頭難，一開始村民不相信種油茶可以使他們擺脫貧窮，甚至走在路上遇見李信遠(yuǎn)都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，李信遠(yuǎn)對此并不氣餒，自己一人埋頭苦干。慢慢地在李信遠(yuǎn)的堅(jiān)持不懈下并且自己因此獲得很好的收益后，方洼村的百姓發(fā)現(xiàn)，原本不相信的法子竟然能賺錢！最終，李信遠(yuǎn)取得了村民的信任。在李信遠(yuǎn)書記的身上，我感悟到：偉大出自平凡，平凡造就偉大。推動(dòng)黨和國家事業(yè)前行的排山倒海的磅礴力量，正是萬千溪流的匯聚，正是每個(gè)人每份力的奔涌。即使暫時(shí)無法得到旁人的信任，但是，我們依舊要堅(jiān)定信心、埋頭苦干、奮勇爭先，努力譜寫新時(shí)代中原更加出彩的絢麗篇章。
僅這兩次座談會中，我就深切地看到在追求美好生活的道路上，光山的干部和群眾齊心協(xié)力，大踏步向前進(jìn)。我深刻地意識到作為新時(shí)代新青年的自己，那身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是無比的強(qiáng)烈，積極建設(shè)家鄉(xiāng)是多么的重要和迫切。總而言之，短暫之行值得一生難忘。
三下鄉(xiāng)心得體會 15
今年夏天，我有幸參與了學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)。在這場為期5天的石子口村之行中，我對鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路有了新的認(rèn)識，對大學(xué)生在鄉(xiāng)村振興中的作用有了更加深刻的理解，可以說收獲頗豐。
我在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)與本村民宿企業(yè)的負(fù)責(zé)人對接，了解本村民宿旅游發(fā)展?fàn)顩r和基本經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，充分挖掘村落自然、人文資源優(yōu)勢，結(jié)合鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的趨勢探討本村能推出哪些新的旅游亮點(diǎn)吸引更多的游客。
民宿老板是一位充滿干勁的年輕人，他對于本村民宿產(chǎn)業(yè)和企業(yè)下一步發(fā)展有著很明確的規(guī)劃，并給予我和其他隊(duì)員很多創(chuàng)新性的啟發(fā)。他給了我一種嶄新的形象。形象不是一個(gè)流于表面、浮于形式的自夸者，而是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陝?chuàng)業(yè)者。他翻修村屋、鋪平村路、砌好村墻，讓一個(gè)曾經(jīng)荒涼的村落被重新喚起生機(jī)活力，讓山地以外的人們看見山村、來到山村、喜愛山村。以他為首的創(chuàng)業(yè)者是這個(gè)留守山村最需要的鮮活血液。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)對于大一的.我來說，就是一項(xiàng)學(xué)校下發(fā)的強(qiáng)制性作業(yè)，每個(gè)團(tuán)員都要做，而且還要整理各種復(fù)雜繁瑣的材料。但是經(jīng)歷了這次石子口村之旅，讓我對三下鄉(xiāng)的意義有了更深的理解。三下鄉(xiāng)，需要的不僅是大學(xué)生的身段深入下鄉(xiāng)，更是大學(xué)生思想的沉浸入鄉(xiāng)。只有當(dāng)我們接觸到不同于平時(shí)的生活環(huán)境，真正認(rèn)識和理解地區(qū)間不同的優(yōu)勢與差距，親力親為做出實(shí)際行動(dòng)，才能發(fā)揮三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的真正作用。大學(xué)生正值成長和成熟的人生節(jié)點(diǎn)，擁有一生中最充沛的精力，這樣美好的年華不走進(jìn)鄉(xiāng)村更待何時(shí)？
希望在今后的日子里，我能一直記得這次活動(dòng)帶給我的啟發(fā)，帶著積極向上、永不退縮的精神信念勇往直前。
三下鄉(xiāng)心得體會 16
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長真才。我們作為年輕一輩，必須要深入實(shí)踐，在實(shí)踐中磨練自己，增長才干，成為可堪重任的棟梁之材�！扒Ю镏�，始于足下”，對于這個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，我始終認(rèn)為這是我人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。三下鄉(xiāng)是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好，困難是有的，但更多的，是成長與收獲。
在這次的實(shí)踐活動(dòng)里，我雖然只是一個(gè)普通的隊(duì)員，但我仍然收獲頗多。在這個(gè)新成立的隊(duì)伍里，我學(xué)會了如何更好的與其他隊(duì)員相處，以至于在完成宣講任務(wù)時(shí)我們能默契配合，使實(shí)踐流程變得更加成熟，任務(wù)完成得更加圓滿。此次宣講活動(dòng)更是鍛煉了我的語言組織能力和宣講能力。
在活動(dòng)開始時(shí)，我們?yōu)榱艘鹦∨笥褌兊呐d趣，向他們提出了幾個(gè)問題，如：你們覺得什么是英雄？誰是你們心目中的英雄？小朋友熱烈討論，回答的`也是讓人哭笑不得，有小朋友回答奧特曼，也有小朋友回答各種明星。其實(shí)仔細(xì)想想，英雄就必須是為國犧牲嗎？其實(shí)不然，我的爸爸是英雄，他保護(hù)著我們的小家；保安爺爺也是英雄，他守護(hù)著我們社區(qū)所有人的安全。為國奉獻(xiàn)是英雄，默默付出是英雄，逆流而上是英雄，帶來光與希望、愛與守護(hù)的也是英雄。
在和小朋友討論的時(shí)間里，我不由得回想起我的童年英雄。其實(shí)從小我或從大人口中或從書本當(dāng)中學(xué)習(xí)過很多的英雄人物傳記，最早知道的應(yīng)該是抗日小英雄王二小。小小年紀(jì)的他本該在父母的襁褓中開心地長大，卻在11歲時(shí)成了孤兒，在為了保護(hù)村民和八路軍，不顧自己安危將鬼子帶到埋伏圈被鬼子殘忍殺害時(shí)也才13歲。我不禁問我自己：如果13歲的我遭遇此種情況，我會如此冷靜的顧全大局、犧牲自己嗎？答案是會的。也許我不會如此冷靜，但也不會就此退縮。
活動(dòng)落下帷幕，從最初的好奇到最后的不舍，真的感悟了很多，也收獲了很多。舍不得村莊里淳樸濃厚的風(fēng)土人情，舍不得與小伙伴們一起工作的快樂，待在一起的和諧氛圍，舍不得……我是一個(gè)缺乏耐心的人，但這次與小朋友的相處中，我意外地發(fā)現(xiàn)我也可以靜下心來回答他們那天馬行空的問題，耐心的為他們講解每一個(gè)知識點(diǎn)。我很慶幸也很幸運(yùn)，參加了此次的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，收獲了友誼，鍛煉了能力，也再次堅(jiān)定了信仰。
除此之外，自信心無疑是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中收獲的更為重要的東西。我自認(rèn)為我語言組織能力是算不上好的，在上大學(xué)之前我?guī)缀鯖]有在公眾面前演講過，一是因?yàn)槲姨懶×藳]有勇氣，二是因?yàn)槲疑吓_說話時(shí)言語過于混亂，沒有邏輯性。因?yàn)檫@次活動(dòng)宣講的對象是小朋友，所用的.宣講方式必須是通俗易懂的，所以這次對我來說也算是一次比較特殊且有意義的經(jīng)歷，不僅使我提高了語言組織能力，讓我的表達(dá)從混亂不堪變得通俗易懂，更重要的是鍛煉了我自己的勇氣，增強(qiáng)了我自己的自信心，讓我一直以來認(rèn)為“我一定不行”的想法開始改變，不再一味的退縮，不再不停的否定自己。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但這次實(shí)踐帶給我們的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。身為大學(xué)生的我們，自從步入大學(xué)校園以來就一直生活在相對封閉的校園里，對外面世界了解的較少。這次的實(shí)踐活動(dòng)給生活在“象牙塔”中的我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
三下鄉(xiāng)心得體會 17
回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng)，總的來說是很成功的，但是也有不少的教訓(xùn)。好的方面主要體現(xiàn)在下面：
首先，我們所選的活動(dòng)內(nèi)容是很符合我們自身的專業(yè)的。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì)，支教時(shí)的得心應(yīng)手是我們的必然趨勢。其次，我們都是優(yōu)秀的有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗(yàn)的或者參加過類似活動(dòng)的人。在處理有關(guān)的`突發(fā)情況時(shí)我們能夠很自然。最后，再好的團(tuán)隊(duì)也少不了好的領(lǐng)導(dǎo)和彼此默契的配合。我們是一個(gè)非常和諧的團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計(jì)，以至于我們的很多計(jì)劃都用不上。還有活動(dòng)開展的不是很徹底，缺少更為深入的探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。有時(shí)候活動(dòng)顯得比較被動(dòng)。
只有不斷的總結(jié)才會有更大提高。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識化作力量，我們依然在人生的道路上默默前行。再見了，可愛的小朋友們，再見了，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐。你們將是我們永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！
三下鄉(xiāng)心得體會 18
今年的暑期我沒有像往年一樣早早回家，而是參加了我們學(xué)院的暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持下，我們“追尋紅色足跡”暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的.活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
回顧三下鄉(xiāng)那段難忘的日子，我們一起唱紅歌，一起沖涼水澡，一起吃那么“可口”的飯菜，一起教導(dǎo)孩子們，一起的日子真的很難忘啊，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長，經(jīng)歷這一段日子，我感覺自己長大了，變得成熟、勇敢、自信。
雖然我們在xx鎮(zhèn)吃了不少苦，但是我們應(yīng)該感到高興，因?yàn)槲覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)小于我們所得到的。這將是我們?nèi)松幸还P無比寶貴的財(cái)富，值得我們用一生來珍藏。
能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng)，我感到那么的榮幸，短短的`幾天，我們33個(gè)人，開展了那么多活動(dòng)，支教、宣講、電影、調(diào)研、舞蹈、歌曲，我們用心為大家服務(wù)著，這個(gè)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然歷歷在目。
在三下鄉(xiāng)中，我們在例會上激烈的討論，我們在不同的崗位上忙碌，我們面對孩子的笑容。那一個(gè)個(gè)完美的瞬間，都是成長的鏡頭，在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中，我們不斷成長，而這種成長是如此的珍貴。
三下鄉(xiāng)心得體會 19
下鄉(xiāng)的生活，使我感觸良多，真心的付出，每天都能體會不一樣的精彩，每天都有不同的心情，但不變的是真心付出的心。這一路走來領(lǐng)略了這個(gè)山村的村容村貌，感受到了村民們的熱情。這短短一周的時(shí)間，有感動(dòng)，也伴隨著成長，讓我收獲了很多。
第一天我們的`書記老師還有村民們，帶著我們?nèi)ゴ蚶硭畮爝叺墓�，割草鏟泥很辛苦，但是大家在一起其樂融融都很有干勁，這樣的氛圍讓人覺得很舒服。第二天我們?nèi)チ随?zhèn)上趕集，鎮(zhèn)上放眼望去都是老人，從跟他們的交談中得知這個(gè)地方的年輕人都出門打工了，只留下了老人和兒童，雖然他們留守在了這個(gè)地方，但是吳家營村的村民們都在努力的生活。
接下來的`幾天也都安排了不同的活動(dòng)，每天也都很充實(shí)。在快要離開的前兩天，我們有幾個(gè)同學(xué)生病了，同行帶隊(duì)的兩位老師還有村里的領(lǐng)導(dǎo)都忙前忙后、不辭辛勞的照顧我們，讓我感覺無比的溫暖，俗話說一日為師，終身為父，老師真的就如同家長一樣的在關(guān)心著我們，照顧著我們。最后，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我懂得學(xué)校培養(yǎng)了我們，用我們所學(xué)的知識盡我們所能的去服務(wù)社會，為社會實(shí)踐奉獻(xiàn)出自己的一份力是人生的一件樂事。
三下鄉(xiāng)心得體會 20
不知不覺，為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。在最后一天，我們安排了一個(gè)活動(dòng)，那就是文藝匯演。這一次文藝匯演不僅僅需要老師表演，學(xué)生們也要表演出她們?yōu)槠谑煸趯W(xué)校學(xué)到的東西。
我們隊(duì)伍給孩子帶來的節(jié)目是朗誦和大合唱，而孩子們帶給我們的.`，是舞蹈，歌唱，話劇等等。在看到這些節(jié)目的那些瞬間，我都感動(dòng)到想要落淚。他們用他們稚嫩的身軀，給我們演繹了一番動(dòng)人的節(jié)目，也給我們留下了深刻的美好的回憶。他們僅僅花了十天，就表演出了那些那么好的節(jié)目。想必他們十分用心地去想要表達(dá)他們的感情。
文藝匯演過后，我們就應(yīng)該分別了�？赡芩麄冞�是小孩子，對分別的理解并不深刻。他們也不知道，這一次說再見，可能一輩子不會再遇見。但是我很希望他們保持著這種天真快樂，不要被世俗所污染。保持他們純潔善良的心。
三下鄉(xiāng)心得體會 21
科技在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷進(jìn)步。在這個(gè)競爭日趨激烈的社會里，知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求，實(shí)際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應(yīng)試教育，讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習(xí)理論知識，缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的錯(cuò)誤做法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的大學(xué)生，我們外國語學(xué)院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。希望通過“三下鄉(xiāng)”，讓同學(xué)們在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，認(rèn)識自己的不足，也讓同學(xué)們體驗(yàn)農(nóng)村生活，了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況，并結(jié)合發(fā)展，探究社會發(fā)展帶來的利弊，進(jìn)行自我反思。
8月15日——8月25日，在這短短的十天時(shí)間里，我們有過感動(dòng)，有過心酸，有過無奈；我們品嘗了酸甜苦辣；也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我體會到了教育對一個(gè)村，一個(gè)家庭，一個(gè)孩子有多么重要。
以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的收獲和反思：
一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng)，服從隊(duì)長的安排，聽從隊(duì)長的指揮，隊(duì)員間互相協(xié)作，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，這些都是每個(gè)隊(duì)員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過程中，我們會按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，任何行動(dòng)都會向組長報(bào)告，絕不單獨(dú)行動(dòng)，這保證了每個(gè)組員的人身安全；而且我們每組都會根據(jù)組員的實(shí)際情況進(jìn)行分工合作，這能有效地提高我們調(diào)研的效率。但就我們個(gè)人而言，我覺得自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報(bào)告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自己的本職，我只是一味地自己寫報(bào)告，沒有與組員做到很好地溝通，導(dǎo)致自己寫了報(bào)告模板，組里其他成員也寫了模板，使調(diào)研報(bào)告進(jìn)展緩慢，而且由于報(bào)告模板不同，在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報(bào)告，但從這件事情里，可以反映出我自己的不足，在團(tuán)隊(duì)里我還缺乏溝通交流，而且我太個(gè)人主義了，當(dāng)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時(shí)，我無法很理智地考慮問題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。
二、增強(qiáng)回報(bào)社會的意識
8月23日，這一天早上是我們義教的時(shí)間。據(jù)我們了解，這里的教師是沒有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開展分為三點(diǎn)：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因?yàn)槲覀兞私獾竭@里的孩子都不會唱國歌。我們認(rèn)為愛國情要從小開始培養(yǎng)，而且愛國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來，是我們國家以后的希望，所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的；二是和學(xué)生一起吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進(jìn)一步交流；三是給孩子們講述基本的安全防范意識，希望他們能夠?qū)W點(diǎn)實(shí)用的東西，能夠好好保護(hù)自己。在短短兩個(gè)小時(shí)的義教里，我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲�、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的`未來感到擔(dān)憂，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的`熱情可以持續(xù)多久？我本身也是農(nóng)村的孩子，我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的�？粗@些孩子，我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己綜合能力，回報(bào)社會，希望我們國家能發(fā)展得更快、更好，讓每個(gè)孩子都有書可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因?yàn)樯蠈W(xué)難而無緣大學(xué)，無緣我們奇妙的書海。
十天，是苦是甜都已經(jīng)過去，不會過去的是我們在這次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在這里的所思所想；六天，有不足也有進(jìn)步，這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”�！叭锣l(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號，希望“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)能一如既往地開展下去。
三下鄉(xiāng)心得體會 22
在經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)之后，正如指導(dǎo)老師所說的，這是一次寶貴的回憶。
在去三下鄉(xiāng)之前，我對三下鄉(xiāng)的了解不對，只知道，每天都有課堂，就認(rèn)為，應(yīng)該會很無聊�？墒牵谡竭M(jìn)入三下鄉(xiāng)活動(dòng)之后，我才醒悟，三下鄉(xiāng)活動(dòng)也是多姿多彩的。讓我特別印象深刻的`是趣味運(yùn)動(dòng)會。
我和我的小伙伴一起負(fù)責(zé)一個(gè)小游戲，叫螃蟹賽跑。就是讓兩個(gè)孩子背對背夾著氣球跑到終點(diǎn)看誰跑得快。在宣布開始游戲之后，場面一度失控。不僅僅是小孩子在游戲中不亦樂乎，我們作為協(xié)助他們的老師，也樂在其中，無比享受他們臉上的'笑容。
雖然這過程，我們喊的喉嚨都要廢掉，雖然他們有時(shí)候會不聽老師說的保持好紀(jì)律性。可是，看見他們開心的笑容，我竟一點(diǎn)都不生氣，還有無限的`動(dòng)力去協(xié)助他們完成游戲。這大概就是笑容的感染力吧。我相信這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅給我們帶來了美好的回憶，對那些孩子們，也是很有幫助的。至少沒有讓他們的暑假變成是整天在家里對著暑假作業(yè)發(fā)呆。
三下鄉(xiāng)心得體會 23
根據(jù)既定安排，今天是“三下鄉(xiāng)”的最后一天，我們帶著離別的不舍繼續(xù)前往各村開展推普行動(dòng)的調(diào)研，一輛車7個(gè)人，伴著歌聲出發(fā)。
在國家普通話普及率80.72%的大前提下，這次的鄉(xiāng)村調(diào)研的結(jié)果令我還是有點(diǎn)驚訝卻又是在意料之中。我們走訪了xx鄉(xiāng)的全部村入戶發(fā)放問卷并與村民交流，大多數(shù)都是留守的老人和小孩。我們發(fā)現(xiàn)老人大多都不會講普通話，但是大多都聽得懂，這給我們工作的開展還是帶來了困難。隨著義務(wù)教育和普通話的`普及，孩子們在學(xué)校都是用普通話交流，在家里用方言。
推廣普通話是新時(shí)代美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重要任務(wù)之一，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，顯得尤為重要。我們團(tuán)隊(duì)分析鄉(xiāng)村推廣使用普通話的現(xiàn)狀，結(jié)合提煉調(diào)研情況，提出我們自己的文法方案，助力鄉(xiāng)村振興。
“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐之旅過的很快，一群小伙伴逐漸熟絡(luò)，一起為工作瘋狂，一起壓馬路，一起下鄉(xiāng)調(diào)研，一起曬黑、一起大笑……行到最后只有滿滿不舍。
三下鄉(xiāng)心得體會 24
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，晴天實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過去一半了，在這期間，我有過彷徨，有過失意，但更多的是快樂和滿足。我們的支教活動(dòng)讓我們可以像一個(gè)老師一樣站在講臺上給學(xué)生講課，這讓我第一次有了當(dāng)老師的感覺，那是一種源于內(nèi)心深處的真真切切的成就感和滿足感，我享受著這個(gè)只有短短四十分鐘的過程，它帶給了我無限的快樂。在課堂上，看到同學(xué)們積極主動(dòng)回答問題，認(rèn)真思考數(shù)學(xué)問題，及時(shí)做好各項(xiàng)的作業(yè)，我非常的滿足。當(dāng)他們拿著數(shù)學(xué)本子用渴望求知的眼神看著我的'時(shí)候，我終于能夠體會到春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的`涵義；當(dāng)看到他們?yōu)閿?shù)學(xué)問題冥思苦想后走出迷谷的燦爛笑容時(shí)，我真切意識老師的責(zé)任感。教師是個(gè)如此神圣的使命，讓我深深為之折服，深埋在心底的教師夢想亦逐漸復(fù)蘇，使命感如雨后春筍般迅速涌出。
我相信，桃李滿天下的夢想總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)！
三下鄉(xiāng)心得體會 25
三下鄉(xiāng)的日子過了一半，總想要留下些什么，總希望自己能得到更大的成長�；仡櫫诉@幾天的情況，從剛開始的摸不著頭腦到慢慢地了解學(xué)生的個(gè)性，漸漸地適應(yīng)了下鄉(xiāng)的生活。平時(shí)總是不亦樂乎地與隊(duì)友分享班上同學(xué)的情況。三年級的學(xué)生，因?yàn)槟挲g還小，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性，會毫無顧慮地說出自己的看法，不喜歡就是不喜歡，沒有太多的為什么。
今天根據(jù)學(xué)生的需求，安排了兩節(jié)的暑假作業(yè)指導(dǎo)課。每一個(gè)學(xué)生都帶暑假作業(yè)過來，有的不止一份。看了學(xué)生提問的題目，我反思究竟為什么要給小學(xué)生布置家庭作業(yè)，里面的題目是非常死板的，只是一再地重復(fù)，對學(xué)生能力的`提高起到的作用是有限的。在指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，我比平時(shí)指導(dǎo)弟弟妹妹作業(yè)的時(shí)候多了一份耐心，更多地引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)散學(xué)生的思維，而不是不耐煩地直接告知答案。
在第二節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)課的時(shí)候，班上的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了。有學(xué)生在追逐打鬧，有學(xué)生在玩石頭，有學(xué)生在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，有學(xué)生依舊在做練習(xí)等等。總之，整個(gè)課堂就像是活動(dòng)課。當(dāng)我叫一個(gè)女同學(xué)回到座位上做練習(xí)時(shí)，她回答說，班上的其他同學(xué)，也沒有在做作業(yè)，為什么她們可以玩，我就不可以呢?我無從回答，從中深刻地反思到老師要一視同仁，有原則。
三下鄉(xiāng)心得體會 26
為提升黃麓鎮(zhèn)IP形象及公園主題文化，巢湖學(xué)院赴黃麓鎮(zhèn)、安巢經(jīng)開區(qū)特色I(xiàn)P形象及主題公園文化提升團(tuán)于20xx年6月18日前往安徽省巢湖市黃麓鎮(zhèn)和安巢經(jīng)開區(qū)開展了實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。本次暑期實(shí)踐活動(dòng)令我受益匪淺，收獲頗豐。
在參加本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)之前，對于“三下鄉(xiāng)”的概念，我一竅不通。在網(wǎng)上搜找有關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的資料之后，只知道這是大學(xué)生的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，但是依然感到很模糊�？墒乾F(xiàn)在親身經(jīng)歷過之后，對于“三下鄉(xiāng)”的理解，我有了新的認(rèn)識與感悟。
我從小就生活在農(nóng)村，在參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候就感覺特別的熟悉。可能對于別的同學(xué)來說參加這個(gè)活動(dòng)是抱著好奇的態(tài)度去嘗試的，但是我是想通過這個(gè)活動(dòng)去看看不同的地方的人民生活的狀況，更深刻的了解人民大眾生活的苦與樂。在本次活動(dòng)中我學(xué)到了很多東西，同時(shí)通過對居民的調(diào)研走訪我也看到了與我截然不同的另一種生活。
實(shí)踐團(tuán)前往巢湖市黃麓鎮(zhèn)調(diào)研之前，對于黃麓鎮(zhèn)的印象，我始終停留在它和我的家鄉(xiāng)那種普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒什么差別的層面�？墒窃谖业竭_(dá)黃麓鎮(zhèn)之后，我震驚了。黃麓鎮(zhèn)具有濃厚的文化氛圍和強(qiáng)烈的科技感。家家戶戶都是同一種建筑風(fēng)格，大都偏向徽派建筑，特別的氣派。到達(dá)黃麓鎮(zhèn)后，從城鄉(xiāng)公交下車，我們的目光都被黃麓車站吸引住了，墻身幾乎都是用黃土堆砌起來似的，大門早已破敗不堪，年代也是很久遠(yuǎn)了。接著就開始了我們的調(diào)研活動(dòng)，炎炎夏日，最是考驗(yàn)人的意志。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)為我收獲的第一個(gè)寶藏是堅(jiān)持。在人生地不熟的情況下，我們都不知道該如何到達(dá)下一個(gè)地方。最終我們決定步行出發(fā)。這一路上我們頂著35度的大太陽徒步走了幾公里，我一度感覺自己要堅(jiān)持不下去了，可是看著和我一起努力前行的隊(duì)友，我必須要堅(jiān)持下去。
第二個(gè)寶藏是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，最重要的就是凝聚力。實(shí)踐團(tuán)成員都來自不同專業(yè)不同班級，我們之前彼此都不熟悉。但是這個(gè)活動(dòng)把我們讓我們聚在一起，我們必須克服這種困難，互相了解，彼此磨合。隊(duì)長給我們每個(gè)人都分配了任務(wù)，有規(guī)劃路線的，有管理錢財(cái)?shù)模泄芾砗笄诘牡鹊�，我們每個(gè)人各司其職，做好屬于自己的那份工作，工作效率也大大提高。在此之前，我們可能更多的是個(gè)人活動(dòng)，不需要考慮那么多的東西。在未來我們更多的是需要和別人一起合作去完成一樣事情，所以現(xiàn)在我們更加的注重的也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，在本次活動(dòng)中我深切的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三個(gè)寶藏，我收獲的是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力，因?yàn)槲姨焐姆较蚋斜容^好，我在本次活動(dòng)中我充當(dāng)導(dǎo)游的.`角色，換句話說，就是活脫脫的“活地圖”。借助導(dǎo)航我?guī)ьI(lǐng)大家前往目標(biāo)地點(diǎn)，但是在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的過程中，我也會有所擔(dān)心，我會害怕我給他們帶錯(cuò)路或者是上錯(cuò)車。這意味著我需要更加地細(xì)心。
第四個(gè)寶藏，我學(xué)會了如何照顧別人。在本次調(diào)研活動(dòng)過程中，有些隊(duì)員因暈車等因素會出現(xiàn)身體不舒服的情況下，團(tuán)隊(duì)其他成員沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，但是我能夠很清楚地注意到，在坐公交車時(shí)，我會把我的位置讓給她。我學(xué)會了如何設(shè)身處地的為別人著想，可能放在以前，我并不會考慮到別人身體不舒服，并且給他們讓座，但是在本次的實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻的認(rèn)識到幫助別人的意義，在未來，我也會盡可能多的幫助那些需要幫助的人。
作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我們應(yīng)該努力完成國家交給我們的任務(wù)，勇?lián)覀兩砩系呢?zé)任。本次“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)數(shù)量非常的多，也有很多的大學(xué)生都參與其中，而我只是其中最普通的一名，但是我學(xué)習(xí)到在平常的課堂學(xué)習(xí)中學(xué)不到的經(jīng)歷和財(cái)富，在我看來，這已經(jīng)有它的價(jià)值所在。
三下鄉(xiāng)心得體會 27
為響應(yīng)國家政策，助力鄉(xiāng)村振興，河南城建學(xué)院材料與化工學(xué)院組成暑期三下鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村振興‘材’助力，青春建功‘化’新篇”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們利用互聯(lián)網(wǎng)去收集艾葉和麥秸稈的相關(guān)信息；6月5日至6日采用云方式與種植艾葉商戶進(jìn)行線上參觀與交流，使用其艾葉提取精油，合成具有抗氧化、抗病毒、抑菌等多種功能的香皂，并建立合作關(guān)系，擴(kuò)大艾葉銷售渠道；6月7日，收集麥秸稈、玉米芯等環(huán)保材料；6月8日至11日，利用秸稈和其他物品制作手工藝品。
線上參觀艾草種植基地過程中，種植人員為我們講解到，原來我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，不知道該如何發(fā)展，后來發(fā)現(xiàn)村里的許多地方開始出現(xiàn)艾草，在國家扶貧政策幫扶下，我們村開始大量種植艾草，各家的經(jīng)濟(jì)水平提高，開始走上了一條正確的脫貧之路。河南南陽鄉(xiāng)村從貧窮到基本滿足人民生活需求的變化讓我感受到國家大力發(fā)展鄉(xiāng)村振興策略，對鄉(xiāng)村振興非常重視，加大力度幫助農(nóng)民脫貧，不斷健全鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈建設(shè)，以造福人民為最大政績，想群眾之所想，急群眾之所急，致力于讓每一位農(nóng)民過上幸福的生活，露出燦爛的笑容。我也想為農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量，于是在實(shí)驗(yàn)室成員的帶領(lǐng)下開始了艾草里面提取艾液的實(shí)驗(yàn)，最終實(shí)驗(yàn)成功，我的心情無比的激動(dòng)，感謝自己在悶熱的實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持下來，不去抱怨，只管努力，為自己感到自豪，以前做實(shí)驗(yàn)都是在老師的帶領(lǐng)下開展，而這一次是我自己獨(dú)立完成，鍛煉動(dòng)手操作能力，學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)原理，同時(shí)我也明白實(shí)驗(yàn)過程是枯燥無味的，要想有所獲，就必須要耐得住寂寞。
如今正值收麥季節(jié)，大量的`麥秸稈被焚燒，但是可以用來作為可降解塑料的`原料，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境，于是我走進(jìn)金黃色的麥田去收割麥秸稈。坐在三輪車內(nèi)看著路過的每一個(gè)地方，讓我最感慨的是原來的農(nóng)村臟亂差，不及時(shí)清理垃圾，收割的小麥到處都是，亂占公共區(qū)域，如今井井有條、干凈衛(wèi)生，還修建了廣場，讓農(nóng)民酒足飯飽后去娛樂，這一切的變化源于國家的政策，感恩祖國�！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”，這次割小麥經(jīng)歷讓我深刻體會到了干農(nóng)活的辛苦，父母的辛酸，我只干了兩個(gè)小時(shí)，汗水流過了臉頰，浸濕了衣服，我很慶幸自己能夠坐在舒適的教室里學(xué)習(xí)，追求自己的夢想，這增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，同時(shí)也開闊了我的視野。
動(dòng)手能力不強(qiáng)的我在制作手工藝品的時(shí)候遇到了很多困難，不知該如何下手，我便尋求同學(xué)的幫助，結(jié)果伙伴們在群里不斷給我出意見，給我尋找相關(guān)視頻，小小的舉動(dòng)，一句句鼓勵(lì)的`話語，大家的熱情讓我感受到了從未有過的溫暖，我很慶幸遇到了你們，讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)人心是散的，這個(gè)團(tuán)隊(duì)最終也會以失敗告終。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿成功離不開每一位團(tuán)隊(duì)成員付出的努力，雖然我們每個(gè)人處在不同的地方，但是我們都在努力完成隊(duì)長布置的每一項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)合作，共同克服困難，在這個(gè)過程中我變得更加自信大方，學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，合理安排時(shí)間。這次經(jīng)歷也讓我明白一個(gè)道理，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，人才是基本保障，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開強(qiáng)有力的人才支撐，人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我作為一名新時(shí)代中國青年，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興是肩上的責(zé)任，為此我將不斷完善自身，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將理論與實(shí)踐結(jié)合，深入了解農(nóng)民生活習(xí)慣和日常生活，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的陳舊落后發(fā)展觀念，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。平凡的我或許成為不了大人物，但是我會在人生的每個(gè)階段實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為中國貢獻(xiàn)自己微薄的力量。最后我要感謝三下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我收獲了友誼、收獲了一份份驚喜，收獲了一陣陣歡笑，這會成為我人生中一份珍貴的回憶。
三下鄉(xiāng)心得體會 28
今年，我懷著激情揣著期待，參加了xx學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。我們的小分隊(duì)是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個(gè)人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng)，更是一堂最難忘的社會實(shí)踐課。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑�！叭锣l(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)可以豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
調(diào)研小組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作，大家建言獻(xiàn)策，分工進(jìn)行合作，在xxx的幫助下，我們查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難，但是通過我們的.努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問卷調(diào)查，同時(shí)結(jié)合了對其進(jìn)行采訪，使得我們的一次實(shí)踐，獲得了雙重的效果。農(nóng)戶分布頗不集中，將近xxxx多畝。我們根據(jù)村成員錄入圖深入走訪，圍繞問卷上的問題，我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查，積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料，并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。
我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的，而且擔(dān)心的問題也都比較相似。這次活動(dòng)，使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程，認(rèn)識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險(xiǎn)。通過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。
在這里，我不僅學(xué)會吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在實(shí)踐中認(rèn)識國情、了解省情，感受農(nóng)村建設(shè)使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化，讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題。同時(shí)，大家之間互相增進(jìn)了友誼，農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。
我深深的認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富，他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，讓我深入社會，了解社會，學(xué)會樂于奉獻(xiàn)，回味無窮。
三下鄉(xiāng)心得體會 29
七月，是一個(gè)豐收的季節(jié)。20xx年7月4日，我參加了重慶郵電大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，加入了蒲公英三下鄉(xiāng)小分隊(duì)，為期七天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動(dòng)我們在萬州區(qū)武陵鎮(zhèn)開展，七天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長，但我們隊(duì)10人團(tuán)結(jié)在一起，一起吃住，一起開心，一起流汗，嘗遍了酸甜苦辣。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們都不曾抱怨過。這幾天三下鄉(xiāng)活動(dòng)的歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目，讓我的大學(xué)生活增加了不同的'色彩，也得到了很大的煅煉。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短，但在隊(duì)長的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而有意義，在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。
本次三下鄉(xiāng)讓我印象最深刻的是我們走進(jìn)社區(qū)，開展活動(dòng)。7月8號晚上7：40，我們走進(jìn)武陵鎮(zhèn)廣場，為父老鄉(xiāng)親表演了“小蘋果”舞蹈以及一系列的互動(dòng)活動(dòng)。其中有這么一群小孩子，他們一直積極的參與我們的活動(dòng)，并和我們一起跳舞、一起歡笑，但在他們的背后，還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問小孩：“是誰帶你來的呀?”小孩答：“我奶奶”蒲公英又問：“平日里都是你奶奶照顧你嗎?”小孩答：“是的”蒲公英再問：“那你有什么想對你奶奶說嗎?”小孩對她奶奶說到：“奶奶，我愛你!”就這樣一句簡單的話語感動(dòng)了我。我們通過了解得知那些孩子大部分都是爺爺奶奶照顧的，他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的生活而奮斗。看著這一群天真爛漫的孩子，我想對他們慈祥和藹的爺爺奶奶道一句辛苦了，同時(shí)也想呼吁大家關(guān)愛老人、關(guān)愛留守兒童!
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互關(guān)心著對方，我們每一個(gè)人心里想的是“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不能倒下”，我們每一個(gè)人都很珍惜這短短的七天時(shí)間，每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)鍛煉了我，給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
三下鄉(xiāng)心得體會 30
光陰荏苒，歲月如梭。三下鄉(xiāng)之旅已經(jīng)圓滿結(jié)束，在這過程中，我們用辛勤的淚水換來美好的回憶，難得的人生經(jīng)驗(yàn)和最寶貴的友情。首先我想感謝華哥貓哥為我們駕駛愛駒，日夜操勞還要照顧我們的人生安全，處處為我們著想。還有在xx村的書記對我們十分關(guān)照，但我又沒能做出什么回報(bào)，覺得十分愧疚啊。而在這三下鄉(xiāng)的過程中，有一群好師兄師姐好同學(xué)，他們總是在默默的幫助著我，把我看做是兄弟。真的謝謝你們。
三下鄉(xiāng)之旅中，我們走進(jìn)了基層，進(jìn)入農(nóng)村中體驗(yàn)生活，而我更在意的是農(nóng)村的管理模式，在這與村長的座談會中，我體會到城市與農(nóng)村之間的政治思想有點(diǎn)差異，有許多在城市中的解決方法，未必會再農(nóng)村里適用。例如就是在調(diào)研中，鄉(xiāng)民們對法律的意識非常模糊，甚至?xí)袥]接觸過的。問題就會出現(xiàn)了，有些時(shí)候自己的權(quán)益受到侵犯時(shí)，他們的第一想法未必是請求法律援助�？赡芨嗟氖怯靡恍┍容^不合法的方式去解決。而這些問題我認(rèn)為歸根到底是人們心中的法律意識不強(qiáng)。
我覺得如果想解決這個(gè)問題。更多的是從教學(xué)方面捉手，不過這也是非常艱巨的'任務(wù)，因?yàn)樵谶@與村民交流的過程中，他們的意識可能還比較保守，比較封建。想要從思想上改變，需要較長的時(shí)間，從他們身邊的環(huán)境開始慢慢改變。而在鎮(zhèn)長的指導(dǎo)下，告訴我們，身為現(xiàn)代大學(xué)生也可以幫助基層，我們應(yīng)該多去開導(dǎo)民，提高法律的宣傳。在我國現(xiàn)在的先富帶動(dòng)后富的機(jī)會經(jīng)濟(jì)中，身為城市居民，有義務(wù)去幫助農(nóng)村建設(shè)，而且隨著我過的經(jīng)濟(jì)快速增長，我們更需要扶持其他比較貧困的地區(qū)，而不因麻木的發(fā)展重點(diǎn)城市，導(dǎo)致富人越來越富，窮人越來越窮�？赡苓@我理解到的東西而已。
三下鄉(xiāng)之旅中，我更重要的是要學(xué)會做人，在這幾天的體驗(yàn)生活里，我只想唱“沒那么簡單”。每個(gè)人的生活都不容易，如果說廣州深圳等大城市幸福，他們在工作上的壓力，和生活的快節(jié)奏。都是令人吃不消的。那如果說XX村的人幸福，但因?yàn)樵O(shè)備可能又不是特別的完善。許多東西都沒城市的那么舒服。但書記確實(shí)把他們最好的都留給我們了。我還非常記得最后一天華哥對我們說年輕人嘛！一定要做到，膽大，心細(xì)，臉皮厚。想想沒有一條我是達(dá)到的，但我會盡力向這目標(biāo)進(jìn)發(fā)。成為一個(gè)有用的人。
三下鄉(xiāng)心得體會 31
向日葵頂著炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐正在熱火朝天地進(jìn)行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想。有道德。有文化。有紀(jì)律的一代新人。我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實(shí)踐，以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力的同時(shí)，服務(wù)社會的目的。
三下鄉(xiāng)為的是更好地讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好地適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助互愛，在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！每個(gè)人都認(rèn)真遵守外出的制度，有時(shí)能做到及時(shí)匯報(bào)，每天都一起認(rèn)真工作，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，回顧起一起生活工作的日子，我感慨良多，給我們留下的不僅僅是感動(dòng)，還有成長。出發(fā)之前，我們大家一起努力做著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，每天很辛苦的`排練著節(jié)目。雖然很辛苦，但是對自己又何嘗不是一種考驗(yàn)。演出結(jié)束的`那一刻大家如釋重負(fù)，正是因?yàn)榇蠹也恍傅呐Σ艙Q來了最后演出的成功，心中的喜悅溢于言表。我們會永遠(yuǎn)記住這一刻，它將會成為我們一生的財(cái)富。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟。勇敢。自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的幾天，這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我看見同學(xué)們臉上淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴。
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多。
在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
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