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心得體會

培訓心得體會

時間:2023-08-26 18:42:28 心得體會 我要投稿

培訓心得體會15篇(推薦)

  我們心里有一些收獲后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

培訓心得體會15篇(推薦)

培訓心得體會1

  我有幸參加了山西省組織的山西省農村薄弱學校改造計劃小學科學教師培訓,在這兩天的學習中我受益匪淺,培訓內容豐富,形式多樣,既有專家們精彩的論述,深刻的見解,又有聯(lián)系教材的實踐活動,有助于教師們的交流互動和動手操作,為我們打開了一扇科學教學新的天地。隨著小學科學課堂改革的推進,科學課堂教學發(fā)生了巨大變化,但一些問題也隨之出現(xiàn),現(xiàn)將本次培訓的感受匯報如下:

  首先,從整體上對科學課有了更充分的認識。幾乎在每個地區(qū)的科學課都很少有專職的教師帶,有些地方的科學實驗課學生很少上、甚至沒有上過。這是大部分人認為科學不重要,山西省教育科學研究院的尚秀芬老師給我們做了《使科學對所有學生都是適合的'有趣的和富有挑戰(zhàn)性的》精彩講座。從科學教育國際研究新成果、小學科學課程國內改革新動向、小學科學探究教學新變化、教學實施應注意的幾個問題這幾個方面進行了闡釋。對于具體的教學操作這些方面,從科學的定義、含義、分類、知識、方法 等方面,一層層條絲縷析地剖析開來,如層層剝筍一樣,為我們揭開了科學神秘的面紗,讓我們認識到科學的本質就是提升每一位公民的科學素養(yǎng)。通過詳細分析,了解了這種不同之后,讓我在今后的小學科學教學中,更加掌握了小學生探究的特點,力爭與小學生一起設計符合他們特點的探究活動,提高小學生科學探究的有效,使科學對所有學生都是適合的有趣的和富有挑戰(zhàn)性的。

  山西省榆次一中的馬冬生老師則從考試的角度闡釋科學對學生未來成績的影響。他的講座是《實驗教學與實驗考試》,這就為我們教師的實驗教學更進一步的指明了方向,小學科學是初高中物理、化學、生物等實驗課的基礎教學,所以我們的實驗課更需要我們在做實驗時的嚴謹操作,精細示范,不容的有半點馬虎。

  其次,在本次培訓中使我的實驗有了進一步的規(guī)范。在兩天的培訓中,絕大部分時間是有老師對我們進行小學科學教學儀器的使用方法的示范指導,對于每課每個實驗都進行了具體的講解和引導操作,并對每個實驗的重點,進行了明確要求,參加培訓的每位教師都認真親自操作這些實驗,能把在教學過程中出現(xiàn)的疑難實驗進行現(xiàn)場操作和改進說明,同時就自己平時中的困惑與參加培訓的老師們面對面進行了交流。讓老師們在實際的操作中有個技術引領,讓他們在實際的教學過程中可以放心大膽的去引導學生搞好實驗操作,逐步提高我們的教育教學水平。

  本次培訓雖然時間短暫,但是自己收獲頗大、感受較深,提高了實驗操作技能,拓展了的專業(yè)知識,對于課程標準的理解更加深刻。科學學科與其他學科相比,更具有開放性和生成性,這就對任課的教師提出了更高的要求。作為一名科學教師,必須具有淵博的科學知識,熟練的實驗操作技能,良好的思維品質。小學生對科學充滿好奇,是學生喜歡的學科之一。因為各種各樣的活動材料,都深深地吸引著學生,他們興趣盎然,躍躍欲試。那怎樣把握好課堂的調空藝術,讓學生既動起來,又順利完成教學任務,培養(yǎng)學生的探究能力就顯的很重要。只要我們在教學過程中不斷地發(fā)現(xiàn)、總結,孩子們就能學到有趣的科學、有用的科學。

培訓心得體會2

  我認為作為一名班委首先要提高自身的素質,在自身素質不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些班委剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的.不適應的地方。所以我們要像許老師說的:學會通過改變自我來適應環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應我們。是啊,那樣的話我們可能會產生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質性,以恰當?shù)姆绞教幚韱栴},在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。

  班委要有團體及服務意識,有服從能力,班委是個‘雙重’身份的人,要在學習上有很大的表率作用,要嚴格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學習和工作,要有組織有計劃,要能調動同學們的積極性,在同學中要建立威信,協(xié)助老師做好班級工作。關系到同學的事要讓同學知情。作為學生干部要和同學多交流、溝通、討論,分配任務時要有規(guī)劃有目標,責任到人。因為一件小事就能夠現(xiàn)出大人格,另外作為學生干部還要有很強的理解力及吃苦精神。

  通過這次的班委培訓地學習,我懂得了很多,感受很深。在以后的工作與學習中,我會更加的努力做好我所能做到的,會將工作做得更好以及處理好同學之間的關系。通過各種實踐活動來提高自身的素質和綜合能力,爭取做一名合格的班委,因為我知道沒有最好只有更好。

培訓心得體會3

  x月x日,我有幸參加了教育局組織的小學班主任全員培訓,通過這次培訓我收獲很多。從xx老師的專題講座中,我深感教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠。這次的學習,深深觸動我的是在班級中看似不起眼的小事,也能折射出深奧的教育思想,班主任工作要認真執(zhí)著,對每件事情都要認真進行反思、總結,才能不斷進步;班主任工作中沒有小事,任何一件事情,都要認真對待。現(xiàn)將自己參加這次培訓以后的一些個人的想法——如何做好小學班主任工作總結一下:

  一、努力充實自己

  做一個合格的班主任,必須努力去學習,不斷提高自身的管理水平和能力。一是向書本去學,學習新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學的管理方法和手段;二是向同行學習,要經(jīng)常向管理有方、管理有成效的優(yōu)秀班主任學習,同他們互相切磋、互相交流、取長補短;三是做中學、學中做,人們常說教師要給學生一杯水,自己得有常流水,這就要求班主任在工作中不斷地學習,在總結經(jīng)驗教訓的基礎上,不斷地改進完善,讓自己的班主任工作做得有聲有色。

  二、愛學生

  愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學生,對于每一個學生都像對待自己的孩子一樣來關愛。要用真誠的愛去感化學生,觸動他們的心靈。在學生偶爾犯錯時,要動之以情曉之以理。對于留守兒童和學困生,盡一切努力,給他們愛,給他們尊重,給他們希望,不僅教師如此,還要教育其他學生如此,要學會欣賞他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。班主任用自己博大的愛心關心愛護自己的學生,讓孩子們感受到時刻生活在愛的家園里!坝H其師,信其道”,這樣,教育管理起學生來就會起到事半功倍的效果。

  三、建立良好的師生關系

  班主任對全班所有學生都要一視同仁,公平對待,不能歧視任何一個學生,對于有生理或心理殘疾的學生應給予他們更多的關注與關愛。要用換位思考替學生著想。在教育學生的過程中,要多考慮事情發(fā)生的來龍去脈,想一想自己在與學生同齡時的行為與想法;正確把握學生行為的性質,分清是故意的`,還是無意的,是惡意的,還是善意的,要從有利于學生的健康發(fā)展出發(fā),選擇合理的解決問題的方法方式,不簡單粗暴,不去傷害學生。在課余時間,走到學生中,到學生休息的課間中去,到宿舍中去,到學生食堂去與學生平等交流,營造一種平等氣氛,讓師生關系更加融洽。

  四、用人格去影響學生

  老師的言行對學生有潛移默化的影響。班主任是班集體的教育者、組織者和指導者,是班級工作的主要操作者,在班集體建設中起著主導、決定作用。如果我們能以自己的人格品質吸引學生,令學生欽佩,那么,我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進了一大步。比如:學生退步了,送上一句鼓勵的話;學生學習遇到困難,就給予耐心的幫助與輔導;對缺少家庭溫暖的學生,給他送去體貼的關懷……這些看來都是小事,但我認為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事上。

  五、組建和培養(yǎng)好班干部隊

  要做一個輕松的班主任,必須培養(yǎng)一批管理能力強,在班上有影響力、凝聚力、還有責任心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)起來花一定的時間和精力,但有了這樣的班干部,我們以后的工作就容易多了。我們可以在開學初就抽一節(jié)課選班干部,首先宣讀擔任各種班干所具備的能力、責任、義務以及所賦予他的權力,然后自愿報名,在全班同學面前表決心,再由全班同學舉手表決,老師根據(jù)對他們的調查了解在心中打打分,合理安排班干部的職責與權力。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎,有全心全意為班上做事的決心,加上以后一段時間老師的點撥引導,把他們培養(yǎng)成在班上有權威,管理有方法的班干部也不是難事了。

  六、做好家校聯(lián)系

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。要教育管理好學生,做好自己的班主任工作,除了做好學生的教育、管理外,還要做好家長的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,這樣校內外結合,雙管齊下,才能把學生教好。因此,在班級管理中,班主任要經(jīng)常和學生家長進行溝通,共同關心和教育兒童。如可定期舉行家長會,開展一些親子活動,根據(jù)需要不定期地進行家訪等。

  總之,這次班主任培訓讓我學到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細致、瑣碎繁雜,艱苦而長期的班主任工作,我會用自己積極認真負責的態(tài)度做好班主任工作,總之,做一名班主任,就要做到“教學生一天,想學生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中,我要以更高的標準嚴格要求自己,力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。

培訓心得體會4

  這次我很幸運能參加工班長的培訓,聽一同參加培訓的老工長說,他們以前參加過很多培訓,但這次的規(guī)模、學習內容和領導的重視程度上都是空前的。 在這次拓展培訓當中,我們每做一次游戲,在游戲結束后教練就會總結經(jīng)驗并從中受到什么啟發(fā)。特別在“穿越繩圈、團隊有我更精彩”中提升我們的團隊協(xié)作意識和溝通能力及培養(yǎng)規(guī)范的工作習慣。將這些親身體會帶到工作中運用起來,同時使自己的班組也得到提升。

  在培訓前,我們不知道“三合一管理體系”的含義、不知道班組績效該如何考核、不知道班組成本核算重要性。但通過這次培訓我們都有了一定的認識和了解,同時老師還教我們很多的管理技巧、管理理念。我在其中受到很大啟發(fā),列如在片段中主管和員工的談話,一個是失敗的談話和一個成功個談話,失敗的談話中無休止抱怨和爭吵,成功的談話中好的提出表揚,不好的尋找原因并要求改進,提出自己的'目標。

  兩種不同的做法帶來不同收獲。何焰老師上課時曾經(jīng)提出過你是應付做事,還是盡心做事?其實在工作中有很多員工都是應付做事,你給我多少錢我就干多少活,只關心自己的收益,不關心工作的價值,如果你多做事別人認為你傻或者認為你圖表現(xiàn)。但我們做基礎管理的就要不斷去改變他們的觀點,提高他們的意識。

培訓心得體會5

  首先要感謝領導的信任,給予我這次培訓機會,我也十分珍惜這次機會,在這次培訓中我受益良多,做到嚴于律己,謙虛謹慎,努力學習,掌握知識,今天在這里我主要和大家分享一點,那就是:三人行必有我?guī)煛?/p>

  三人行必有我?guī),這人人皆知的七個字,平平常常、簡簡單單,卻是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是特別值得我們學習的。他的意思是說,幾個人同行,其中必定有我的老師。細細思考,它不僅僅是學習精神和態(tài)度的展現(xiàn),它也在告訴我們人外有人,天外有天的道理,同時它也是在教給我們學習的方法。

  人們常犯的一個通病,就是看不到自己的缺點和他人的優(yōu)點,愛拿自己的長處與他人的短處比。其實,身邊的每一位同事、朋友甚至路人,他們其實都可以成為我們人生中的老師,因為每個人身上都有各自不同的長處,我們要善于取長補短。我們可以從他們的處事、思維的角度,甚至一個細微的動作或表情中,學到人生中細微的知識。

  這次的巨鹿之行,是參加組訓二期培訓班,一體化建設我不再陌生,孫總常掛在嘴邊的天使的翅膀和惡魔的足跡,我也不再陌生,我甚至對這句話有了更深刻的感悟,那不就是再說三人行必有我?guī)焼幔e人的優(yōu)點我們要學,別人的缺點我們更要學。學習別人的'優(yōu)點是為了彌補自己的不足,使自己更完美,而學習別人的缺點能讓我們少走彎路,在光明坦途上勇往直前。

  培訓所給予我的,遠不止這些,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!短暫的一周時間,我不僅僅僅學習到了知識,還交到了系統(tǒng)內很多優(yōu)秀的同事,更加看清了自己的差距,同時也開闊了眼界。培訓雖然結束了,但是學習永無止境,我還要繼續(xù)學習,要踐行自己終身學習的承諾。這次培訓學習所掌握的的知識和理念將使我終身受益,增強了自己為公司更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。在今后的工作中,我將以此為動力,全身心投入到自己的工作中去,切實為公司的健康快速發(fā)展,作出不懈的努力與奮斗。

培訓心得體會6

  通過為期兩天的培訓,我系統(tǒng)地了解了航天科技集團公司的發(fā)展、組成、四大產業(yè)結構等方面的內容,同時也學習到了新員工所應該具備的禮儀技巧和基本素質,更重要的是通過此次培訓,使我進一步認識了中心的文化內涵和服務理念,以及作為一名航天人所應該具備的高尚的職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。

  培訓過程中,我們首先進行了寓教于樂的熱身活動。全體人員分成兩小組,各自組建團隊,推選組長,完成分配的任務。通過團隊的組建,我們打破了彼此的間隔,大家群策群力,最終出色地完成了任務。這個活動使我認識到團隊對于集體而言的意義以及每個人,每個崗位的重要性。接下來的學習給我的感觸就是在具體的工作中要具有強烈的責任心和長遠的.目光,要用發(fā)展的眼光去看待問題,在工作的過程中不斷學習,不斷積累經(jīng)驗,養(yǎng)成一種好習慣,好心態(tài),從各個方面提高自己的基本素質,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

  最終,感謝中心給我們搭建了這樣一個學習的平臺,通過這個平臺,我看到了自己的不足,獲取了寶貴的知識和經(jīng)驗,也看到了自己今后的奮斗目標。

培訓心得體會7

  企業(yè)管理、制度、決策的根本都是由執(zhí)行力決定的,對于企業(yè)的三座大山而言,任其如何規(guī)定,都必須有切實可行的執(zhí)行力去執(zhí)行,提高執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的關鍵。

  一個成功的企業(yè),在管理方面講究的是貴在執(zhí)行,任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功。我覺得我們的企業(yè)在發(fā)展過程中,從各級領導到普通員工都應該全面貫徹執(zhí)行企業(yè)指令。執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素,是構成企業(yè)競爭力的重要一環(huán),只有掌握并充分將執(zhí)行力運用于企業(yè)戰(zhàn)略中,企業(yè)才具有獨特的競爭優(yōu)勢。沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力,這是現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展的必然。

  對于專家余世維博士《贏在執(zhí)行》中的一句話我覺得說出了一些企業(yè)執(zhí)行力不強的根源,他說:“不把任務當回事,目標再明確也不行”。這就是我們經(jīng)常所說的責任心,一個責任心不強的員工,盡管有豐富的經(jīng)驗,有足夠高的.學歷,他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認識到一個企業(yè),一個好的企業(yè),就必須注重培養(yǎng)員工的工作責任心,樹立工作責任感,作為下級就必須認真執(zhí)行企業(yè)下達的任務和指令,對于執(zhí)行中遇到的問題,需要大家以積極的心態(tài)去對待,去解決。

  一個好的企業(yè)要發(fā)展,我認為應具備一批懂得經(jīng)營管理、善于團結、有凝聚力、高素質的隊伍,因為好的執(zhí)行力要靠好的人才去執(zhí)行。如果每個員工在工作當中,在職責范圍內,在自己的崗位上,都能夠按照工作標準和上級指令不折不扣的執(zhí)行,我想企業(yè)就會具備發(fā)展的源動力,我們的企業(yè)也就更加具有競爭力。

  余博士說:“不忙的時候,主動幫助別人”。對于這句話,我的個人理解是,一個企業(yè)就是一個團隊,養(yǎng)成團結互助的習慣也就是培養(yǎng)了員工的團隊意識。身為企業(yè)一員,只有具備團隊精神,貫徹領悟企業(yè)領導的思想,才能提高個人的工作能力和執(zhí)行力,在工作中做到有壓力才有動力。

  同時作為一名基層企業(yè)領導,一方面我將在今后工作中的加強主動性,不斷的要求充實自己,更好地去學習、去思考,全面貫徹執(zhí)行力度。另一方面不斷加強各部門之間的互相協(xié)助,重視團隊精神,多和員工溝通思想,盡可能提高每位員工的執(zhí)行力!

培訓心得體會8

  在達內為期兩周的實習時間已悄然離去,剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外,更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學的反思。

  當我第一天來這里時,和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進達內IT培訓中心,或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下,因為聽大二的學長說只有來到達內才能學到與學校不同的東西,才能更接近實際項目工程。的確如他們所說,運行程序前必須作許多準備工作,如:在ClassView內的CSDIDemoDoc文檔內創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在ResourceView內創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。

  就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走,跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調整程序。實習時間慢慢的在減少,而程序卻相反——越來越難,越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離,在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的?吹酵瑢W們早已“輕車熟路”操作自如了,而我卻不知所措,立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的.差距。學校所學與實際應用中的脫節(jié)。

  在我困惑與迷茫時,老師給我解釋說:“咱用的編程軟件是VC6.0,更加注重的是對學生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),在學校所學專業(yè)知識的基礎上讓我們學習最新的編程技術,通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序,從MFC到第一個Dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

  通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲:

  1.多向老師、同學虛心請教,也別說自己學的不怎么樣,不然會大大減少自己的自信,從而與大家的差距越來越大。

  2.編程以前一定要對整個項目有仔細的了解,最好能寫好需求分析,這樣在實際操作時就會更加調理,而且不會遺漏東西。

  3.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識,多和小組內的人交流。

  4.在編程中一定要規(guī)范,絕對不可以隨性

  在達內的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同,至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距,不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習對我以后的學習甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。

培訓心得體會9

  IT運維工作直接關系到應用系統(tǒng)運行的正常穩(wěn)定,但運維工作紛繁復雜,正規(guī)化、系統(tǒng)化相對比較弱,如何改變這種現(xiàn)狀?從眾多的運維工作者的成功失敗中進行經(jīng)驗總結,并提升為運維規(guī)則,是提高運維水平,保障應用系統(tǒng)正常穩(wěn)定運行的有效途徑。

  通過自己的多年運維經(jīng)驗,總結出以下必須遵守的基本運維規(guī)則,可以大大減少缺乏經(jīng)驗的運維人員因為自身失誤導致系統(tǒng)出故障的可能性。

  一、系統(tǒng)變更、升級應先在同樣的環(huán)境測試通過,執(zhí)行前應有經(jīng)過驗證的回退預案

  運維是一門經(jīng)驗的學科、是一門試錯的學科。沒有做過的東西、總是會給你出意想不到的難題,因此變更前,一定要在相同或者相似運行環(huán)境下進行測試,通過后才能在正式環(huán)境下執(zhí)行變更。同時應準備好變更失敗的回退預案,比如,做好系統(tǒng)備份、數(shù)據(jù)庫備份、配置備份,固化變更前的運行現(xiàn)場,讓變更有回頭的機會。

  二、對破壞性的`操作要先確認符合預定方案,然后謹慎執(zhí)行 什么是破壞性的操作?

  比如:

  對MSSQLServer,執(zhí)行update操作,因為不需要commit,所以特別容易忽視也特別危險,還有、drop等操作更不用說。

  對 Oracle 而言:truncate table_name、 table_name、_name,這些語句執(zhí)行起來輕松簡單也愜意極了、但記。〖幢銛(shù)據(jù)可被回滾、代價也是非常大!

  對 Linux 而言,rm —r 所有當前及其子目錄的所有數(shù)據(jù)都將被刪除。經(jīng)歷過這種故障的人、大多會給 rm 上個別名

  A liasrm='rm —i'

  同理、cp 和 mv 也可以有同樣的選項:

  aliascp='cp —i'

  alias mv='mv —i'

  對window而言,shift+del文件或者目錄 對任何系統(tǒng)而言,無備份直接修改文件等

  三、備份并驗證備份的有效性

  不管是硬件還是軟件總有意外崩潰的時候,怎么辦?備份。。浞莸膶W問很大、按照不同的維度可以分:冷備和熱備、實時和非實時、物理和邏輯、全備增量備。

  備份有了、可以高忱無憂了嗎?不行!尚須驗證備份的有效性。一個總有那么幾次、備份無法保證 100% 恢復,簡單的驗證就是找個空庫恢復出來。

  四、對生產環(huán)境永保敬畏之心

  這是避免應用系統(tǒng)發(fā)生故障的一條鐵規(guī),也是被開發(fā)、運維人員容易忽視的地方。要堅決杜絕直接在生產環(huán)境做開發(fā)、測試和bug修復,這些操作只能在開發(fā)和測試環(huán)境做,否則一旦出事,將欲哭無淚。

  五、交接和休假最容易出故障

  接手別人的工作要一而再,再而三的確認變更方案,請教人并不見得就是能力不行的表現(xiàn);休假前最好各種可以做好的事情,最好能夠準備一份文檔,指明在什么情況下怎么做和聯(lián)系哪些人;在別人放假的時候接手工作,“能拖則拖”,實在需要執(zhí)行:必須不厭其煩的跟原系統(tǒng)管理人員確認各個操作細節(jié)。

  六、一定要有監(jiān)控手段和報警措施

  運維人員賴于生存的工具就是報警和監(jiān)控。

  報警可以讓你及時知道系統(tǒng)出現(xiàn)了什么異常、以便及時跟進、把故障扼殺于搖籃;監(jiān)控可以讓你了解系統(tǒng)的歷史性能信息、以歷為鑒、可以知興替、早做優(yōu)化。

  報警和監(jiān)控是衣寬帶水的好兄弟、相鋪相成、互相促進。

  七、使用自動切換技術需謹慎

  為了保障數(shù)據(jù)庫安全,往往會使用HA或者RAC之類的技術,但是這類技術能否真正在關鍵時刻起作用,則是需要經(jīng)過反復驗證和確認的。并不是按照文檔要求做好了就夠的,很多意外因素或者系統(tǒng)因素會導致自動切換技術并不能如期發(fā)揮作用。如果到事后才發(fā)現(xiàn)這一點,將悔之晚矣。

培訓心得體會10

  2月5日,我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓學習,首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力,財力,精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會,讓我們不出家門、工作之余即可進入課堂,聆聽華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓不僅是對業(yè)務知識、技能的學習,也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升,它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

  學習期間,我始終抱著認真的態(tài)度,學習的心態(tài)去體會所學內容,這次培訓班盡管時間短暫,但課程設計較為合理,老師水平非常高,學習內容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會,我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,通過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結合自己的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習體會。

  第一, 參加《高效執(zhí)行力》這次培訓,我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業(yè)文化等內容。在目標管理上更加了解到為什

  么要進行目標管理?以及目標管理的優(yōu)缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中,使我懂得了硬性分布、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。通過參加鄒元欣老師的培訓,確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實親切,幽默風趣,能讓人輕松愉快之中,領會確切的人際溝通關系、團隊意識及領導管理知識,聽了他的課,讓我頓時明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出,使我更加深了對團隊精神的理解,合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練。我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好,將會發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績。

  第二,要堅持以人為本,尊重人才。 現(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務。聽鄒元欣老師的課,讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學方法,提供實踐,實現(xiàn)目標的技巧,不是依靠個人就可以,而是要帶領自己的團隊,去執(zhí)行組織的價值,執(zhí)行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發(fā)揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務必把握好,要把事情做對,并帶領自己團隊把工作及時,準時,保質保量做

  好,還要去培養(yǎng)我們的團隊,提升的'我們的績效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現(xiàn)個人價值,激勵奮發(fā)有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優(yōu)秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執(zhí)行力度。

  第三、提高‘執(zhí)行力’對領導者來說非常重要。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過:一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。因此,只有參與到企業(yè)運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執(zhí)行能力建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對矛盾,做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。20xx年,是寧陽公司發(fā)展的關鍵一年,面臨著創(chuàng)一流、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網(wǎng)建設任務,是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想,不斷強化執(zhí)行意識,匡正思想,提高認識,使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導能力。

  第四、扎實抓好電力營銷管理,不斷提高優(yōu)質服務水平。20xx年電力營銷面對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂觀,我們要繼續(xù)抓好加強有序用電的調控和監(jiān)督,最大限度地供足、用足電量,努力做到缺電不缺服務,限電不限真情;其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求,標準更高,責任更重,壓力更大,所以我們必須進一步抓好營銷管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化工作,積極完成營銷信息系統(tǒng)的上線工作,穩(wěn)妥推進財務管控系統(tǒng)的實施工作,切實提高城鄉(xiāng)營銷一體化管理水平。要繼續(xù)深入開展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電咨詢、服務的具體內容,貫穿到電力營銷管理工作的全過程。

  有無數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建設一強三優(yōu)現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中,我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,努力超越,追求卓越,以理性務實的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng)造寧陽縣供電公司的新輝煌。

培訓心得體會11

  為期兩天的寒假培訓結束了。培訓中教研室領導為我們精心準備了很多優(yōu)秀教師的講座和課堂視頻,雖然時間很短,但忙碌而充實,學習到很多先進的教學理念,受益匪淺。下面就簡單談談自己的心得體會:

  一、長文短教,構建高效課堂。

  何為長文短教?張龍老師在他的《長文短教的思考與實踐》中是這樣說的:“所謂“長文”,就是篇幅長、文字多、內容豐富的課文;所謂“短教”,就是在對文章整體把握的基礎上,在教學中凸顯重點,選取最有價值的內容進行教學,對學生進行恰當?shù)赜柧,把握本質,對教材做出藝術化的處理。”怎樣長文短教呢?張龍老師說:“我們要充分地利用好教材,凸顯重點,盡可能地挖掘文本的魅力,深入淺出,更好地發(fā)揮課堂40分鐘的效率,刪繁就簡,去粗取精。從提高課堂教學效率的角度出發(fā),克服面面俱到的弊病,對每堂課的教學內容進行大膽取舍,選取文章中最有價值的內容來教,以此來減輕教師和學生的負擔。”張龍老師在他的《懷念母親》一課中很好地體現(xiàn)了他的長文短教的思想。教學設計緊緊抓住文章所表達的情感展開。上課一開始就開門見山,首先出示了“食不下咽、寢不安席、終天之恨、頻來入夢”等詞語,讓學生體會詞語中蘊含的思想感情,接著用“課文表達了什么樣的感情”的問題直接揭示了文章的中心,并讓學生劃出抒發(fā)情感的語句,批注體會,接著引導學生體會四則日記中借景抒情的寫法。因為合理取舍,節(jié)約出時間進行小練筆,既進一步加深對文章的理解,又學習了借景抒情的'寫法,提高了學生的寫作能力。

  無獨有偶,孫明麗老師在《北京的春節(jié)》一課中也大膽取舍,長文短教。我在教這一課時,讓學生將從臘八開始的老北京習俗都找出來交流,一節(jié)課時間很緊張。而孫明麗老師卻大膽取舍,只選取了最具代表性的除夕和元宵節(jié)學習,節(jié)約出大量時間又學習了《吆喝》,并欣賞廟會視頻,進行小練筆寫作,課堂容量非常大。通過長文短教,構建了高效課堂。

  二、培養(yǎng)興趣,狠抓朗讀背誦

  小古文教學在高年級是教學重點,更是難點。結合講座和姜斌老師的《文言文兩則》視頻,以及自己在教學中的體會,我認為小古文教學主要應重視以下兩個問題:

  第一、培養(yǎng)興趣是關鍵。很多小學生對小古文不感興趣。主要原因是時代距離遙遠,小古文在內容和語言形式上與現(xiàn)代語言有很大差異,學生缺乏語感基礎,不易感知。并且學后在生活中很少應用,容易遺忘。興趣是最好的老師。因此,如何培養(yǎng)、調動學生學習小古文的興趣是學好小古文的關鍵。教師可以采用多種方法激發(fā)學生的興趣。精心設計導語,巧妙設計問題等,都可以調動學生學習興趣,激起學習欲望。姜斌老師在《薛譚學謳》的教學中設計了猜讀的環(huán)節(jié),就很好的激發(fā)了學生的學習興趣。

  第二、朗讀背誦是基礎。因小古文距離學生時代遙遠,學生在學習時有一定的難度,所以應讓學生反復誦讀,以至背誦。正所謂“讀書百遍,其義自見”。打好了朗讀這一堅實的基礎,字詞的理解,翻譯,內容的感悟也就迎刃而解了。朗讀可以采取多種方法靈活進行。如聽錄音,教師范讀,朗讀比賽,可以笑著讀,呼喊著讀,也可以搖頭晃腦的讀,可以自由讀、齊聲讀,也可以指名讀;可以有共性的賞讀,也可以有個性的品讀?傊寣W生反復的讀,在讀中感悟、讀中品味、讀中鑒賞,在讀中受到熏陶。對那些優(yōu)秀篇章、名言佳句可反復誦讀體味,達到背誦。不要怕朗讀占去了大量時間,只有讀通,讀熟,讀懂,讀透,就可以收到事半功倍的效果。

  通過培訓學習,深深感到自己與優(yōu)秀教師之間有著很大的差距。在今后的工作中,將虛心學習,不斷探索,提高自己的素質,盡最大能力做好本職工作。

培訓心得體會12

  進入大學至今差不多已經(jīng)有了兩年的時間了。對于大學的學習、生活等各個方面也有了屬于自己的一定的見解,當然對于現(xiàn)今及以后的生活發(fā)展的困惑與不解還是有很多的。

  為了進一步提高學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,我們紡織服裝學院召開了一系列的干部培訓大會。而我們也積極響應參加了這些活動。這些活動也很大程度上使我們受益匪淺。

  通過培訓,我們深刻認識到現(xiàn)在的時代及社會的競爭是如此的激烈和緊張。然而在人才競爭激烈的現(xiàn)今,大學生的數(shù)目是非常的龐大的。像我們作為鹽城工學院的大學生,在今后的嚴峻的就業(yè)形勢中我們該如何脫穎而出。其實合格優(yōu)秀的學生干部是有一定的優(yōu)勢的。作為學生干部,在學習、生活和工作中能有一定程度上的鍛煉。

  當今的'校園中,要求學生干部的素質很高,學生面臨的挑戰(zhàn)日益嚴峻。我們認為在當今形勢下,學生干部應該要有良好的個人品德、要有扎實過硬優(yōu)良的專業(yè)知識、要樹立為學生服務的意識、要有較好的領導能力和責任心、要有較好的領導能力和責任心及合作精神,要有敢于并勇于創(chuàng)新的精神,要有高超的交際能力。

  要具有良好的個人品德。己所不欲,勿施于人。贈人玫瑰,手有余香。要有自知之明,當別人批評時要盡量做到虛心聽取。要取長補短,盡量發(fā)揮出團體的最大作用。扎實的專業(yè)知識。

  具有扎實的知識基礎才能很好的工作。當今正是科技知識競爭的年代,沒有扎實過硬優(yōu)良的專業(yè)知識和學習成績不一定能在同學們中樹立威信。學習能力是大家的一個很重要的能力素質。學生干部在一定程度上說可以是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用的其實真不多。畢竟,對于學生來說,學習才是首要的。當然,現(xiàn)在在學生干部中也存在這樣一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊而不管不顧。這種行為是不負責任的。我們應該把學習和工作安排妥當,兩者之間全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。我覺得我們要提高技能。可以考個駕駛證或考過上海中級口譯,為自己以后在嚴峻的就業(yè)形勢中增加一份力量。

  樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。茍利國家生與死,豈因福禍避趨之?這要求大家要有全局意識,顧全大局。作為學生干部,要勤勤懇懇地為學生服務工作。既然做了,就要咬緊牙關,堅持到底。既然選擇了當學生干部,就肯定會要花一定的時間和精力在工作上,就必然會要承受一定程度的壓力。盡量避免做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重怕麻煩的情形。做事不能半途而廢。

  要有較好的責任心。責任心是這個社會為人處事的基本要求。做人需要道德約束和責任心。責任,是一種使命。責任心,是一種使命感。責任,它代表了一個人的品質,責任,使人變得穩(wěn)重,責任,使人知道自己的義務。責任,使你擁有了那一些對你真正關心,幫助和愛護你的人。

  當然還要加強合作。在一個組織或部門之中,團隊合作精神顯得尤為重要。三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮。人心齊,泰山移。學會與他人合作,發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用,可以使我們收到事半功倍的效果,可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。微笑其實是一種不錯的方式。它讓大家覺得溫暖。就我而言,對于微笑待我的人總是會感到輕松點。

  創(chuàng)新是時代的主題。如果沒有創(chuàng)新,只是一昧地采用過去的方法、技術等,那就失去了它的極大部分的價值!皠(chuàng)新”不是口頭上講講而已,而是應該落到實處,要用創(chuàng)新的理論指導實踐工作。我們應該拓展思維,不應拘于條條框框。在實踐工作中,提倡創(chuàng)新,不能落于形式主義、條條主義的俗套之中!皠(chuàng)新”永無止境。

  我們要培養(yǎng)和提高交際能力。一個好漢,三個幫。有些相處得較好的朋友總比敵人好。畢竟,孤掌難鳴。人際交往能力就是在一個團體、群體內的與他人和諧相處的能力,人是社會的人,很難想象,離開了社會,離開了與其他人的交往,一個人的生活將會怎樣。有人存在,那么就必須與人交往。當我們走上社會的時候,我們會與各種各樣的人物打交道。所以,提高交際能力十分重要。

  辦公室作為學生會一個重要部門,作用十分重要,我們院學生會辦公室副主任。我將積極配合學生會做好平日的事務及管理。為此,我將堅定不移地做好以下工作。我會繼續(xù)做好會議考勤和會議記錄;.我會繼續(xù)監(jiān)督,協(xié)調各部門工作,溝通學生會各基層組織,通過各種行動讓學生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協(xié)調,做好配合,組織更多有意義的活動;我會繼續(xù)認真負責學生會檔案管理,建立好每一份檔案。作到平日的工作都有備份,既作為檔案,又可以作為下屆成員的參考;我會繼續(xù)切實做好學生活動室辦公物品的管理工作;我會繼續(xù)配合紀檢等部門考察學生干部,監(jiān)督他們平日的工作;我會繼續(xù)帶領我們辦公室部門的干事做好每周的周情通報;我會努力創(chuàng)新,做到快準好地完成事情,提高辦公室效率;當然,我還將會也毫無保留地培養(yǎng)她們成為我們部門的一把手。

  能有機會參加學院舉辦的學生干部培訓,我感到十分慶幸,它讓我獲益良多。我將在今后的學習工作生活當中時時刻刻以高要求嚴格對待自己、充實自己,盡心盡力做好班級、學生會的每一件事情,勇攀工作和學習的高峰,讓自己的大學生活豐富多彩、有滋有味。

培訓心得體會13

  轉眼間,我進入__酒店培訓已經(jīng)一個星期了,在這一周里,公司領導,同事對我十分關心,同事給予了我莫大的幫助,在這里我表示由衷地表示感謝!雖然培訓才經(jīng)歷了短短的一個星期,接下來還有一段很長的時間,這幾天的培訓,讓我了解到公司的規(guī)模和制度非常完善,也比較人性化。我想這是一個企業(yè)成功的先決條件。這幾天熊總監(jiān)給我們講了很多,做人做事的道理,給我的第一印象就是:課程講授涵蓋面廣,切合實際,同事熊總監(jiān)謹慎的作風和幽默的談吐新意的授課方式也深深的打動了我,人們常說聽君一席話勝讀十年書。我相信這是讓我受益終身的在服務行業(yè)。

  雖然培訓才剛開始其實我時常在問自己這樣一個問題:“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說:“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團結起來共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的'崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎。商湯盤銘有曰:“茍日新,日日新,又日新。”就是體現(xiàn)一個“變”的精神,而怎樣才能變?就是學習。所以從今往后我會無時不刻督促自己多學新的知識和技能,每天都讓自己有變化,讓我們?yōu)開_酒店的發(fā)展壯大而不懈努力吧!

培訓心得體會14

  為期一個星期的培訓在今天結束了。在廣州市華景小學跟崗的這一周,無論在生活上、工作上、學習上都得到了華景小學領導和老師的周密照顧,每一天都過得很愉快、充實,受益匪淺。這次的培訓,通過看升旗儀式等活動,開闊了眼界,重新對大隊輔導員工作的有了新的認識,找到日后工作的方向。通過這次的跟崗學習,我有好下的心得體會:

  一、把有意義的事情做得有趣

  在華景小學跟崗學習時,有幸聆聽了李季教授的“把有意義的事情做有趣”的專題講座。在講座中李教授提出:“重復舊的做法,完全得到舊的結果。”這句話讓我有所反思,因為平時大隊輔導員的工作比較繁瑣,有時候為了簡單、快捷地完成任務,往往會重復舊的做法,所以我們的工作往往是沒有進步的。李教授通用有趣的事例,生動的語言給我們講述了如何把有意義的事情做得有趣。

  從講座中,我知道了,如果要改變一個學生,先要改變他們的自我期待。例如:青蛙和白馬都叫“白馬王子”,學生是青蛙還是白馬就取決于老師怎樣看待學生。老師要用發(fā)展的目光看學生,尊重每個學生。一個人的改變,首先要改變的就是他的價值觀,面對繁瑣的工作,老師應該盡量充實自己,提高自己,正確地面對工作,才能把一件事情做好。要改變一個班級,就應該要改變班級的文化。

  在班級文化建設中我們不能停留在表面的裝飾,老師要多根據(jù)學生的實際情況,把班級文化潛移默化地影響著學生。李教授在講座中還教會我們怎樣運用敘事故事感化孩子。通過本次的講座,讓我學會了以后要開展活動,我們可以認真思考,尋求多種方式和途徑把有意義的事情做得更加有趣,在活動中育人。

  二、同樣的舞臺,別樣的精彩

  在大隊輔導員工作研討前,我們欣賞了華景小學六年級學生的一個歌唱節(jié)目,歌曲的內容大概是說要多幫助社會上有困難的人們,讓他們得到溫暖。在這些演員中,有一位特別令人注目的學生,因為他是雙目失明的。但是何宇軒的家長沒有因為他看不見東西而放棄他,反而為他爭取了一個公辦學校的學位。

  家長發(fā)現(xiàn)何宇軒從小對聲音比較敏感,從小就讓他學習鋼琴,在學習過程中發(fā)現(xiàn)他對鋼琴有很大的.天賦,家長就請了很多著名的鋼琴家指導他。因為何宇軒的努力練習,家長的執(zhí)著付出。所以何宇軒小小年紀在鋼琴方面取得了很多成績,為成眾人心目中的鋼琴王子。

  最后,由于他的特殊經(jīng)歷,有很多報紙上都有報道他的事跡,曾經(jīng)參加過殘奧運動會開幕式的“國旗男孩子”。取得了全國優(yōu)秀少先隊員的稱號。華景小學就抓住這個機遇,開展各種活動,教育了學生們要熱愛生活,積極向上,關愛身邊的人。大隊輔導員通過一系列的活動,讓我們體會到真正的活動育人。

培訓心得體會15

  在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸參加了蘭州市城關區(qū)就業(yè)服務局開辦的創(chuàng)業(yè)陪訓課程。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。

  通過這次培訓,我對我的創(chuàng)業(yè)培訓項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”:

  1、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的`。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。

  2、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。

  3、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調整企業(yè)策略。

  4、要總結。仔細總結過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

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