實(shí)習(xí)心得體會(huì)(共15篇)
有了一些收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂(lè)在其中,每一次的`實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué);雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對(duì)自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話有些厭惡,但是我仍然對(duì)此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?說(shuō)起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)。∮浀眯r(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團(tuán)聚的那一天。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器
的全部過(guò)程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來(lái)無(wú)論哪都存有人類的汗水。字艿碾姽(shí)習(xí),讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了,不枉我畫(huà)了四幅以上。“沖動(dòng)是魔鬼!”試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道,這就話真對(duì)!總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一,通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過(guò)電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實(shí)體,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識(shí);因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開(kāi)始做事了;因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長(zhǎng)大,成熟了…………。。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
時(shí)光如梭!我已經(jīng)實(shí)習(xí)完了一月的時(shí)間,這期間,經(jīng)歷了十多天的夜班,半個(gè)月的白班,體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛,在這里我學(xué)到了我離開(kāi)校園的第一筆知識(shí),這些都是從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門(mén)的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺(jué)中,我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。
注塑課是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)部門(mén),當(dāng)我跨入注塑車(chē)間的時(shí)候,我突然感覺(jué)原來(lái)想象的工業(yè)化就是如此的接近,大型的注塑機(jī)臺(tái)不斷吐出產(chǎn)品,機(jī)械手臂伸展自如,一個(gè)個(gè)或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進(jìn)疊產(chǎn)品的車(chē)間,這些后來(lái)才知道被稱為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來(lái)了,這個(gè)過(guò)程,稱為注塑,原理是通過(guò)加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型,最后脫出產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中,好的模具起著非常重要的作用,我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時(shí)候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費(fèi)原材料,又浪費(fèi)人力,所以,要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)好的模具是必須的。在前期工作做好了,后續(xù)上會(huì)省好多資源,有形的和無(wú)形的。進(jìn)料的質(zhì)量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和淺色料,素材上有黑點(diǎn)就足使產(chǎn)品報(bào)廢,所以加強(qiáng)對(duì)進(jìn)料的檢驗(yàn)是對(duì)整個(gè)生產(chǎn)前段的負(fù)責(zé)。
我們公司產(chǎn)品的最高的不良在噴涂,實(shí)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)有的產(chǎn)品噴涂不良高達(dá)百分之五六十,所以我重點(diǎn)看了一下噴涂,我個(gè)人愚見(jiàn)總結(jié)了一下。
現(xiàn)在就對(duì)我目前了解的我廠主要噴涂工藝做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹與回顧,很多按鍵的效果都是通過(guò)噴涂來(lái)表現(xiàn)出來(lái),噴涂的原理是用壓縮空氣從噴槍的空氣噴嘴中心噴出,在油墨噴嘴前端形成負(fù)壓區(qū),使油墨容器中的涂料從油墨嘴噴出,并迅即進(jìn)入高速壓縮空氣流,使液——?dú)庀嗉斌E擴(kuò)散,油墨被微粒化,油墨呈漆霧狀飛向并附著在產(chǎn)品表面,油墨霧粒迅速集聚成連續(xù)的漆膜。
在我們平時(shí)看到的產(chǎn)品中,大部分都是通過(guò)這種簡(jiǎn)單的工藝實(shí)現(xiàn)的,它具有顏色多樣化的特點(diǎn),在不同系列的產(chǎn)品上,這種效果更加容易實(shí)現(xiàn),通過(guò)調(diào)配噴涂的油墨,就能達(dá)到各種視覺(jué)效果,另外她還有其他的優(yōu)點(diǎn),如噴涂效率高、受油墨品種和產(chǎn)品狀況的限制很小。
在我們的工廠,有兩種操作方式的噴涂機(jī),分別用于大批量生產(chǎn)和小批量打樣用,一個(gè)是自動(dòng)噴涂通過(guò)機(jī)械傳動(dòng)來(lái)控制噴頭的方向,移動(dòng)速度均勻,噴出產(chǎn)品的油墨厚度相對(duì)比較一致,大批量產(chǎn)品的生產(chǎn)主要是靠它來(lái)完成噴涂;另一種就是人工噴涂,這個(gè)對(duì)操作員的要求就高了一點(diǎn),只有控制好了速度與距離,才能出一個(gè)好的效果,不會(huì)使產(chǎn)品表面積油或者薄厚不均,產(chǎn)生不良。當(dāng)然,噴涂也有他自身的缺點(diǎn),比如噴涂油墨損耗大,油墨利用率低。在如今,油墨價(jià)格上漲的情況下,這個(gè)缺點(diǎn)是不能不提的,我們也要看到我們的已經(jīng)附著在產(chǎn)品表面上的成功率,有一些因素如布毛,顆粒等原因造成最終產(chǎn)品的報(bào)廢,總體上油墨的利用率更低了一層,如何能夠提高噴涂的良率我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面需要注意到:
一、噴涂的`環(huán)境,一個(gè)無(wú)塵的環(huán)境將是高良品的絕對(duì)保障,在我們的車(chē)間建設(shè)中,存在著不好的觀念,就是有時(shí)候車(chē)間是用來(lái)給客戶參觀的,而不是給我們產(chǎn)品創(chuàng)造的,我實(shí)習(xí)的時(shí)候在噴涂車(chē)間,機(jī)噴操作員的工作服上油墨一塊一塊的,看起來(lái)就感覺(jué)不專業(yè);
二、產(chǎn)品表面的清潔度,產(chǎn)品表面光潔會(huì)影響到噴涂的質(zhì)量,因此,在進(jìn)行噴涂之前對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行表面清潔是必要的,我們公司我實(shí)習(xí)的時(shí)候看到硅膠噴涂采用的方法是人工清潔,就是用膠帶的粘性來(lái)粘走表面灰塵,我認(rèn)為我們應(yīng)該在尋找另一種清潔的方式。
三,機(jī)器本身的因素和油墨的質(zhì)量,噴槍使用的空氣壓力有一個(gè)規(guī)定范圍。空氣壓力高漆霧粒子細(xì),但漆霧飛散多,油墨損失大;反之,空氣壓力低,漆粒子粗,產(chǎn)品表面粗糙,會(huì)產(chǎn)生皮文、針孔、凸點(diǎn)等缺陷。噴涂時(shí)應(yīng)根據(jù)噴槍的特性和產(chǎn)品的表面狀況,調(diào)節(jié)好噴槍的空氣壓力。噴涂時(shí)應(yīng)確?諝鈮毫Ψ(wěn)定,避免因壓縮空氣供應(yīng)不足而影響產(chǎn)品表面效果。
上述通過(guò)改進(jìn)環(huán)境,機(jī)器,作用物隱藏的造成不良的因素,或許能夠改變一點(diǎn)現(xiàn)有噴涂不良的現(xiàn)狀。
我還有感我們的供應(yīng)商的現(xiàn)狀,就拿電鍍來(lái)說(shuō)吧,有一個(gè)項(xiàng)目的小側(cè)鍵,制作樣品的時(shí)候,電鍍商做了三次才符合我們要求的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)這個(gè)工藝不難,就是普通的電鍍?nèi)齼r(jià)鉻,但他的前兩次百格測(cè)試就是沒(méi)有達(dá)到客戶的要求,為什么會(huì)在這樣一個(gè)小小的側(cè)鍵上出現(xiàn)這么個(gè)問(wèn)題呢?是我們之間的溝通不夠,還是供應(yīng)商的粗心,我認(rèn)為目前我們的供應(yīng)商存在一些問(wèn)題,需要我們?nèi)ソy(tǒng)計(jì)這些問(wèn)題都出在什么地方,如何能夠很好的解決消除它,比如,電鍍槍色的色差問(wèn)題,這個(gè)應(yīng)該是能夠控制的,只要有了相同的條件參數(shù),就不怕做出來(lái)有偏差的產(chǎn)品,但往往是一批一個(gè)樣子,很令人頭痛。所以建議對(duì)我們公司的供應(yīng)商進(jìn)行一次技術(shù)方面的評(píng)估,或者開(kāi)拓新的供應(yīng)渠道。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,感覺(jué)腦袋里又注入了新的知識(shí),對(duì)公司也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問(wèn)題,再探究新的問(wèn)題,使自己和公司不斷進(jìn)步。
實(shí)習(xí)一周了,我擔(dān)任一、二、三、四年級(jí)的課,每天至少三節(jié)課。
記得星期三上午有一節(jié)四年級(jí)的體育課,當(dāng)時(shí)熱身、徒手操按部就班的進(jìn)行著?墒钱(dāng)我說(shuō)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí),學(xué)生不愿意了,老師您讓我們自由活動(dòng)吧。我沒(méi)有同意,看看同學(xué)們的表情,我知道學(xué)生們有強(qiáng)烈的逆反心理。本節(jié)課由于學(xué)生不是很滿意我的安排,所以說(shuō)沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù),能看出來(lái)學(xué)生是帶著情緒上課的。我要求我?guī)С鰜?lái)的學(xué)生具有嚴(yán)明的紀(jì)律性和良好的團(tuán)隊(duì)精神,這是我的教育觀。
反思:也許是我錯(cuò)了,我沒(méi)有顧及到學(xué)生的情感?墒,體育課的精神我不能丟,一邊是學(xué)生的情感需求一邊是學(xué)生必須承受的嚴(yán)明紀(jì)律,就讓我在猶豫中徘徊吧!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
時(shí)間飛逝,一年轉(zhuǎn)眼而過(guò),我們慢慢的從學(xué)生時(shí)期逐漸過(guò)度到了臨床階段。近一年的實(shí)習(xí),其中的酸甜苦辣,正在經(jīng)歷的我們深有體會(huì),正所謂“如人飲水,冷暖自知”,F(xiàn)在的我們慢慢在成長(zhǎng),從一開(kāi)始進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的迷茫,不自信,面對(duì)病人的各種緊張與不安,到現(xiàn)在從容的與病人交談問(wèn)病史,體格檢查,開(kāi)醫(yī)囑等,正一步步的證明著我們的成熟。
臨床實(shí)習(xí)后,感想諸多,在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,在老師和同學(xué)的幫助下,自己的適應(yīng)很快的適應(yīng)了新的環(huán)境,熟悉了醫(yī)院的流程,并開(kāi)始跟隨老師開(kāi)始臨床的工作。遇到不懂的問(wèn)題,老師也耐心教導(dǎo)。就如第一次問(wèn)病史,老師在身后打氣說(shuō)別緊張;第一次給病人做體格檢查,老師在身邊指導(dǎo),把錯(cuò)漏的糾正補(bǔ)充;第一次換藥,老師強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念;第一次上手術(shù),老師教洗手教穿手術(shù)衣。這些曾經(jīng)都是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)過(guò)的東西,但老師仍是不厭其煩的耐心教導(dǎo),這一切的一切都讓初上臨床的我們心存感激。但相對(duì)的,我們的動(dòng)手能力很差,在臨床上,實(shí)習(xí)生自己操作的機(jī)會(huì)很少,一方面因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)知識(shí)不牢固,一方面還是形式所逼,現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張,以至于老師也不敢放手的讓我們操作,更多時(shí)候我們都是在旁邊觀看,遇到不懂的可以問(wèn)老師或是回去看書(shū)。偶爾一些簡(jiǎn)單的`操作老師也會(huì)讓我們自己動(dòng)手,但有時(shí)候習(xí)慣了做一個(gè)旁觀者,一到自己操作還是會(huì)手忙腳亂,所以很多東西無(wú)論多簡(jiǎn)單,只有自己實(shí)踐過(guò),才會(huì)銘記于心。
實(shí)習(xí)就要臨近尾聲,一年不算短,細(xì)數(shù)自己輪轉(zhuǎn)過(guò)的科室不算少,學(xué)到的東西也不算少,但每個(gè)科室兩個(gè)星期,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是短暫的,每到一個(gè)科室,了解熟悉科室的常見(jiàn)病種,熟悉老師所管的病人,這是主要任務(wù),當(dāng)我們開(kāi)始適應(yīng)的時(shí)候,又要轉(zhuǎn)科了,如此快節(jié)奏的輪轉(zhuǎn)有時(shí)候會(huì)讓我們更多的只是了解或是熟悉,而非真正的掌握。
還有兩個(gè)月實(shí)習(xí)就要結(jié)束,這一年,算是我們身份的一個(gè)過(guò)渡期,醫(yī)院是我們讓理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)鏈接點(diǎn),不但教會(huì)了我們臨床思維、臨床技能,讓我們適應(yīng)臨床階段的生活,還教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨,如何做到適者生存。在這里,我們既是學(xué)生的身份,又是醫(yī)者的身份,在慢慢褪下學(xué)生的青澀,披上醫(yī)者的光環(huán)的時(shí)候,我們更多地是對(duì)醫(yī)院、對(duì)老師的感激,感激他們對(duì)即將步入社會(huì)的我們的激勵(lì)與鼓舞。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
這次的實(shí)習(xí),也是我畢業(yè)前最后的一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),我也是去珍惜了,崗位上做好工作,在崗位上收獲的不但是工作的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),也是一次工作的機(jī)會(huì),同時(shí)也是交到了很多的朋友對(duì)于自己以后職場(chǎng)的路,也是會(huì)有幫助的。
的確實(shí)習(xí)過(guò)后也是挺感慨的,和學(xué)校相比,更辛苦,但學(xué)到的也是更多,同時(shí)也是體會(huì)到社會(huì)真的'不一樣,更加的殘酷,也是和之前我做的社會(huì)實(shí)踐也是有差別的,同時(shí)在實(shí)習(xí)里頭我也是找到了屬于自己的路,知道以后該如何去發(fā)展,最終被領(lǐng)導(dǎo)所肯定,把我留了下來(lái)也是讓我畢業(yè)后就可以直接工作,不用再去競(jìng)爭(zhēng)了,同時(shí)也是自己這段日子辛苦的一個(gè)回報(bào)同時(shí)也是讓我知道,工作上,如果做出了好的成績(jī),才是有回報(bào)的,而不是像學(xué)習(xí),做了那么總能學(xué)到一些什么,可是工作努力了,不一定是有好的一個(gè)結(jié)果,而好的結(jié)果才能是之前的工作是被肯定的,結(jié)果來(lái)論也是更加的殘酷。實(shí)習(xí)里頭,也是和他人去競(jìng)爭(zhēng),去和社會(huì)的人士來(lái)打交道,我也是有了好的鍛煉,當(dāng)然同事們也是幫到挺多,這也是我喜歡這個(gè)公司的氛圍,更是愿意努力工作,并留了下來(lái)。
學(xué)到的,更多是工作的技巧,而學(xué)校里面的理論,可能短時(shí)間來(lái)看對(duì)于自己工作并不是有很大幫助,但是只有懂得了這些理論基礎(chǔ),那么處理工作起來(lái)也是會(huì)更為順手的,而這也是相輔相成的,我也是很感激在校的所學(xué),當(dāng)初看起來(lái)很是枯燥,但是只有到了工作里頭才會(huì)明白懂得這些,那么對(duì)于自己工作也是會(huì)更好上手的。很多同事講的事情我也是一聽(tīng)就明白了也是更容易理解,這也是自己理論扎實(shí)的原因,當(dāng)然依舊還有很多要去學(xué)的,不能自滿同時(shí)能被肯定留了下來(lái),自己也是要繼續(xù)的去努力,更是要承擔(dān)起這份責(zé)任,去多學(xué),而實(shí)習(xí)也是讓我更加的明白,到了社會(huì),不再有老師的幫助,一切都是需要去靠自己的努力才行的,而不像在學(xué)校是可以輕松的去學(xué)習(xí)的,要為生活而努力。
很感謝有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我也是可以更好的去面對(duì)以后社會(huì)的挑戰(zhàn),同時(shí)自己做好了能被肯定,我也是知道自己的能力是被信任的,同時(shí)也是不能覺(jué)得驕傲,更是要繼續(xù)的來(lái)努力,我也是相信自己會(huì)在以后崗位工作上努力奮斗而做的更出色。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)械類專業(yè)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是強(qiáng)化工程意識(shí)、獲得工程實(shí)踐知識(shí)的主要教育形式,是學(xué)生接觸企業(yè)、獲得生產(chǎn)技術(shù)及管理知識(shí),進(jìn)行工程師基本素質(zhì)訓(xùn)練的必要途徑。目的是:加深我們對(duì)所學(xué)專業(yè)在工業(yè)中所處的門(mén)類、地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,強(qiáng)化工程意識(shí),培養(yǎng)事業(yè)心和務(wù)實(shí)精神;了解和掌握專業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知,識(shí)印證和鞏固已學(xué)過(guò)的專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課,并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ);培養(yǎng)我們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究問(wèn)題的能力以及理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力;開(kāi)闊我們的專業(yè)視野,闊寬專業(yè)知識(shí)面,豐富工程實(shí)踐知識(shí),了解專業(yè)的國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展水平和現(xiàn)狀;其要求是:全面熟悉機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配過(guò)程及各種技術(shù)要求;深入分析典型零件的機(jī)械加工過(guò)程;重點(diǎn)了解典型零件所用設(shè)備、工裝的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用范圍;了解分析生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)所指定的工藝規(guī)程等技術(shù)文件;了解研究工廠技術(shù)改造和新工藝、新技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用狀況及機(jī)電一體cad/cam/cae、數(shù)控、精密微細(xì)加工等現(xiàn)代制造技術(shù)生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用;了解了機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理、質(zhì)量保證體系和全面質(zhì)量管理等。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),將所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)和設(shè)計(jì)題目,生產(chǎn)時(shí)間結(jié)合起來(lái),特別是專業(yè)理論與具體的模具設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái),分析生產(chǎn)實(shí)際中設(shè)計(jì)注塑模具的工藝、原理、結(jié)構(gòu)、和電氣液壓控制原理,收集和獲取與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有關(guān)的各種技術(shù)資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備。同時(shí),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),開(kāi)拓了我們的是視野,擴(kuò)大知識(shí)面,增長(zhǎng)時(shí)間知識(shí),培養(yǎng)我們的調(diào)研能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)組織和管理生產(chǎn)的知識(shí),為畢業(yè)后從事專業(yè)工作奠定知識(shí)的基礎(chǔ)。模具是工業(yè)之父!這是我選擇注塑模具設(shè)計(jì)作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的主要原因。模具行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有很重要的地位,其生產(chǎn)技術(shù)水平的高低,已成為衡量一個(gè)國(guó)家產(chǎn)品制造水平高低的重要標(biāo)志!用模具來(lái)一次成型塑料產(chǎn)品的技術(shù)已經(jīng)得到越來(lái)越廣的應(yīng)用,如注射、擠出、壓縮、鑄造、熱成型等多種,其中注塑成型是當(dāng)今市場(chǎng)上最常用的、最具前景的塑料成型方法之一,因此塑料注塑模作為塑料模的一種,就具有很大的市場(chǎng)需求量。
通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了設(shè)計(jì)模具所需要的理論知識(shí),也了解了塑料的一些性能,在整個(gè)體系中,尚缺少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。四年的學(xué)習(xí)沒(méi)有接觸過(guò)真實(shí)的.注塑模,所以對(duì)它的認(rèn)識(shí)還很淺,而這次實(shí)習(xí)給了我很好的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)模具,接觸模具。我們的實(shí)習(xí)時(shí)問(wèn)是從二零零八年二月二十七日到二零零八年三月三十一日,總共五個(gè)星期,實(shí)習(xí)時(shí)間因?yàn)槎趟燥@得特別寶貴。我在這里還是學(xué)到了很多東西,特別是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)多次向注塑機(jī)操作員及模具修理師傅們請(qǐng)教,學(xué)到了很多知識(shí)。尤其是該車(chē)間甲班班長(zhǎng)對(duì)我的指導(dǎo),使我獲益甚多,更使我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處。
塑件的成型通常采用的是常規(guī)注射成型系統(tǒng),其他注射成型系統(tǒng)也是在該系統(tǒng)上演變而來(lái)的。常規(guī)注射成型系統(tǒng)包括用來(lái)成型的塑料和最后成型好的塑件,以及用來(lái)保證塑件成型的注射機(jī)和注射模等。在一個(gè)完整的周期中有以下幾個(gè)主要?jiǎng)幼鳎河?jì)量,塑化,注射充模,保壓增密,制品冷卻,開(kāi)模,頂件,取件,閉模和注射座前移與后退。在每個(gè)工作循環(huán)中,每一個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)維持所需要的時(shí)間稱為單元時(shí)間。所有的單元時(shí)間的總和就是注射成型的工作周期。
填單元及充填效應(yīng)。充填單元是指從主流道入口開(kāi)始到整個(gè)模腔,根據(jù)料流進(jìn)入該單元方向的改變而劃分成若干個(gè)填充單元,這種劃分是相對(duì)的。充填單元料流進(jìn)入方向上的充填長(zhǎng)度就是該充填單元的流動(dòng)長(zhǎng)度,與其垂直方向上的截面就是該充填單元的流動(dòng)截面。在主流道中,由于流動(dòng)截面寬度遠(yuǎn)小于流動(dòng)長(zhǎng)度,所以料流沒(méi)有充填完流動(dòng)長(zhǎng)度前就已經(jīng)充填完流動(dòng)截面并沿這個(gè)截面向前推進(jìn)熔料。而在一些地方由于充填單元流動(dòng)截面寬度大于或者遠(yuǎn)大于流動(dòng)長(zhǎng)度,則熔料在未充滿流動(dòng)截面前就已經(jīng)充填完流動(dòng)長(zhǎng)度,這股料流再回頭與開(kāi)始充填流動(dòng)截面的料流匯合并共同充填流動(dòng)截面。若料流速度過(guò)大,則在這個(gè)情況下可能發(fā)生噴射現(xiàn)象。第三,流動(dòng)距離比。所謂的流動(dòng)距離比是有流動(dòng)通道的最大流動(dòng)長(zhǎng)度和流動(dòng)通道的厚度之比來(lái)確定的。對(duì)于表面積特別大的塑件,除了考慮流動(dòng)距離比外還要考慮流動(dòng)面積比,就是流動(dòng)通道厚度和成型面積之比不能太小。
影響塑料制品的質(zhì)量的因素中除了上面所手的因?yàn)閹缀芜吔缧?yīng)而發(fā)生的噴射,造成熔接痕之外,還有廣義作用力和工藝參數(shù)三要素,即溫度、壓力和速度或時(shí)間。一次產(chǎn)品質(zhì)量是否符合要求,操作人員每個(gè)都自檢。每班開(kāi)始生產(chǎn)后的第一個(gè)產(chǎn)品應(yīng)與上半最后一個(gè)產(chǎn)品比對(duì),合格放能繼續(xù)生產(chǎn),否則應(yīng)調(diào)整。最后,操作員將白檢合格產(chǎn)品裝箱以備中轉(zhuǎn)。我對(duì)生產(chǎn)該組合儀表罩的模具進(jìn)行了仔細(xì)的研究后,我覺(jué)得該套模具有些地方可以做些改進(jìn)。第一,該產(chǎn)品因?yàn)榇嬖谳^大的斜度,所以該模具的深度比較大,即從主澆道到澆izi的距離比較長(zhǎng),導(dǎo)致產(chǎn)生的澆注系統(tǒng)凝料比較多,雖然該凝料可以經(jīng)過(guò)碎化再用以加工,但那樣做的直接后果是降低了生產(chǎn)率,增加了成本,針對(duì)該問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該采用熱流道系統(tǒng),從而避免澆注系統(tǒng)凝料的產(chǎn)生,并且提高生產(chǎn)率。第二,因?yàn)樵摦a(chǎn)品是作為組合儀表盤(pán)罩,其外表面的精度要求比較高。該模具設(shè)計(jì)中采用的澆h設(shè)計(jì)中,將兩個(gè)澆口設(shè)計(jì)在離澆口面只有不到o.5mini距離的地方,我認(rèn)為不合理。因?yàn)樵撎啄>叩臐沧⑾到y(tǒng)必須手動(dòng)除去,操作人員使用的剪刀稍微偏點(diǎn)角度就可能損傷到產(chǎn)品外表面,或者。因此我認(rèn)為應(yīng)該采用潛伏式澆口,將澆口開(kāi)在不影響外觀的產(chǎn)品內(nèi)表面上。這樣做雖然增dh-s模具制造成本,但可以明顯改善外觀質(zhì)量,我認(rèn)為可行。這樣做還有一個(gè)好處就是可以采用全自動(dòng)生產(chǎn),因?yàn)闈摲綕部谠陂_(kāi)模的時(shí)候可以自動(dòng)拉斷,這又可以提高生產(chǎn)率。第三,該產(chǎn)品的外表面上有兩個(gè)沉頭孔,這兩個(gè)沉頭孔的成型由型芯上的斜頂完成。我認(rèn)為該處設(shè)計(jì)不合理。同樣是出于對(duì)產(chǎn)品外觀質(zhì)量的考慮,建議在型芯上設(shè)置側(cè)抽芯機(jī)構(gòu),精確的成型這兩個(gè)孔,從而徹底保證產(chǎn)品的外觀質(zhì)量。通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,我完成了對(duì)注塑模具從模糊到清晰的認(rèn)知過(guò)程,從中學(xué)到了很多知識(shí),使自己的知識(shí)系統(tǒng)得到了充分的更新和補(bǔ)充,所以我覺(jué)得我在過(guò)去的一個(gè)月的時(shí)間里,對(duì)我自己的實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況是比較滿意的。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期過(guò)去了。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了全面系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
幼兒園實(shí)習(xí)生的自我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)期間,我從班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。老師和。教師,并學(xué)會(huì)了如何利用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),結(jié)合上課來(lái)改進(jìn)學(xué)前教育工作。我學(xué)會(huì)了如何大膽地與孩子交流,樹(shù)立自己在孩子眼中的威信。
我的實(shí)習(xí)增加了我的知識(shí),積累了很多經(jīng)驗(yàn)。記得實(shí)習(xí)的第一周,班級(jí)生活讓我覺(jué)得很奇怪,我知道我應(yīng)該先和孩子一起玩,這樣我才能和他們快速溝通,讓他們理解和接受我。但是由于膽小,一直沒(méi)有膽子踏出第一個(gè)帶孩子玩的,害怕以后實(shí)習(xí)的日子怎么辦。
每次聽(tīng)到老師叫我和孩子一起玩,我就害怕,因?yàn)槲也恢廊绾慰朔约旱男睦碚系K,才能和孩子交流,一起玩,更別說(shuō)讓我嘗試教學(xué)了。在。之后。老師,老師的.鼓勵(lì)和適應(yīng)了一段時(shí)間,我逐漸跨越了心理障礙,慢慢進(jìn)入了老師的角色,能夠和孩子玩耍交流,開(kāi)始上課。
一開(kāi)始我很自信,心想:我不怕上課。和孩子上課很容易,但我的想法是錯(cuò)的。說(shuō)到上課,我又開(kāi)始害怕了。教官幫我說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白,下節(jié)課自己教。因?yàn)楹ε拢险n的聲音越來(lái)越小。在班上,孩子們開(kāi)始發(fā)出噓聲。是班主任站出來(lái)幫我收拾殘局的。和班主任溝通后,我知道了如何在孩子們的眼中建立自己的威信。
如何在課堂上與孩子交流?接下來(lái)的幾個(gè)星期,上課的時(shí)候,不用班主任提醒和幫助我管理課堂紀(jì)律。在我熟悉了孩子的管理方法后,我知道了如何吸引孩子的注意力,如何讓孩子認(rèn)真聽(tīng)課。
但在戶外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課中,更需要在賽前努力組織好兒童隊(duì)。
幼兒園實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。首先,我學(xué)會(huì)了如何與老師和孩子交流,如何教孩子和玩游戲,如何備課和寫(xiě)教案。其次,我覺(jué)得和孩子一起上課,一起玩游戲是一件多么幸福的事。但我也深深體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,還要注意語(yǔ)言、表情、精神狀態(tài)、行動(dòng)舉止等其他方面。在此,我衷心感謝我的指導(dǎo)老師。老師們,教師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),我也要感謝其他關(guān)心和幫助我老師和阿姨們。
不知不覺(jué),實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)將是我一生中最難忘的一天。一開(kāi)始我很害怕,但現(xiàn)在想想,日子已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)論以后遇到什么困難,我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
經(jīng)過(guò)每天緊湊的工作,我在手術(shù)室的實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期已經(jīng)接近尾聲了。工作還是一如既往的忙碌,但是每天的收獲總能讓我忘記工作中遇到的不快。這個(gè)星期的工作并沒(méi)有多大的.變化,我在工作的時(shí)候注意最多的內(nèi)容是手術(shù)體位的安置。一般來(lái)說(shuō),患者手術(shù)時(shí)的體位要既能方便手術(shù),又能使患者舒適,以便配合手術(shù)的順利進(jìn)行。
手術(shù)體位的安置有些注意事項(xiàng)。第一,要根據(jù)手術(shù)需要選擇合適體位,如腰椎手術(shù)的患者置于特制的橋形架上頸部手術(shù)的患者,肩下放一個(gè)小軟枕。第二,固定體位時(shí)要避免發(fā)生副作用。第三,小兒的手術(shù)體位安置要格外慎重,并在手術(shù)時(shí)細(xì)心觀察,隨時(shí)檢查,以保證患兒術(shù)中安全,無(wú)意外發(fā)生。隨著在手術(shù)室實(shí)習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng),我逐漸了解到了在這個(gè)科室工作的需要注意事項(xiàng)和操作流程。
手術(shù)室是一個(gè)熟能生巧的地方。我們除了要消除內(nèi)心的緊張情緒外,平時(shí)還要多注意每個(gè)醫(yī)生做手術(shù)時(shí)的習(xí)慣,另外一定要快速而又準(zhǔn)確地遞送器械,避免不必要的麻煩,使手術(shù)能夠順利進(jìn)行。在手術(shù)室中,我學(xué)會(huì)了很多的實(shí)操技能。不僅如此,在學(xué)習(xí)能力方面,我也得到了很大的提升,希望在今后的其他科室實(shí)習(xí)時(shí),我也能快隨進(jìn)入狀態(tài),扎實(shí)學(xué)習(xí),為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
光陰荏苒,一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái),當(dāng)然大學(xué)生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必然去面對(duì)。曾幾何時(shí),作為大學(xué)生的我們都?jí)粝胫约涸诋厴I(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。目前,找一個(gè)實(shí)習(xí)單位是當(dāng)務(wù)之急。在網(wǎng)上投了大量的簡(jiǎn)歷與及參加了幾次面試之后,擺在我面前的是兩個(gè)選擇:留在廣州或者回家。廣州的實(shí)習(xí)單位是一間外資子公司,工作內(nèi)容是專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站編輯與SEO;陽(yáng)江的實(shí)習(xí)單位是陽(yáng)江電信,工作內(nèi)容是營(yíng)銷(xiāo)類的。當(dāng)初我很難做出選擇,一邊可以學(xué)以致用,另一邊是知名企業(yè)。最后我選擇了回家,有位老師說(shuō)過(guò),實(shí)習(xí)要找一個(gè)好單位,期望我沒(méi)有選錯(cuò)。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,過(guò)程有苦也有樂(lè),很辛苦但也有收獲。因?yàn)槭欠⻊?wù)性行業(yè),所以態(tài)度就決定了一切了。在工作過(guò)程中,面對(duì)客人的誤解和猜疑,我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和說(shuō)話的語(yǔ)氣,這些在解決問(wèn)題中很有用。當(dāng)然,還有團(tuán)隊(duì)精神,敬業(yè)精神等等,都讓我受益匪淺。
因?yàn)閷?shí)習(xí)崗位是關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的,所以我們的工作內(nèi)容就是營(yíng)銷(xiāo)——電話營(yíng)銷(xiāo)與現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。我說(shuō)一下我在營(yíng)銷(xiāo)時(shí)的心得體會(huì)。其實(shí),銷(xiāo)售成功的第一步是把自己給賣(mài)出去,成功的營(yíng)銷(xiāo)自己。第二部是把自己的思想灌輸給別人,第三不才是把別人的錢(qián)抓進(jìn)自己的口袋。我在電話營(yíng)銷(xiāo)中遇到過(guò)很多問(wèn)題,我們?nèi)绾稳ソ鉀Q客戶的疑問(wèn)這需要一個(gè)技巧,也是我們?cè)趯W(xué)校當(dāng)中無(wú)法學(xué)到的?蛻舻囊蓡(wèn)就是客戶所要的需求,我們?cè)诮鉀Q客戶疑問(wèn)的時(shí)候要學(xué)會(huì)去挖掘客戶的需求,只有把客戶的需求一個(gè)一個(gè)的解決了我們才成功了。我覺(jué)得在電話營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)中,最重要的是自己的心態(tài)。你的心態(tài)不僅影響這自己的心情還會(huì)影響客戶的心情。我們要時(shí)刻保持一種樂(lè)觀的心態(tài),當(dāng)一個(gè)電話被拒絕之后,毫不猶豫的撥打下一個(gè)電話,當(dāng)被客戶罵了之后,要勇敢地?fù)芡ㄏ乱粋(gè)電話。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),我覺(jué)得最重要的是團(tuán)隊(duì)精神和積極并真誠(chéng)的工作態(tài)度,現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),直接面對(duì)的是客戶,隊(duì)員之間要合作無(wú)間,態(tài)度要真誠(chéng),也要設(shè)身處地的為顧客著想,站在他們的位置上思考問(wèn)題,這樣成功的幾率就會(huì)大很多。
在經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)以后,我總結(jié)一下我的心得感悟,其實(shí)我覺(jué)得很多人在實(shí)習(xí)之后的也會(huì)有這樣的一個(gè)感悟:
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你
感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。說(shuō)到這個(gè)就不得不說(shuō)一下我自己的一個(gè)經(jīng)歷了,由于我們是在員工飯?zhí)镁筒偷,飯(zhí)美锩嬗幸粋(gè)專門(mén)的位置是留給公司的老總的,當(dāng)初我們什么都不懂,也就稀里糊涂的坐在那個(gè)位置上,以致后面老總來(lái)了只能坐在別地位置上,后來(lái)還是一位老員工跟我提了個(gè)醒,才知道,至此再也不敢坐那個(gè)位置了,即使是沒(méi)位了也不能坐,初入社會(huì)要多觀察別人的行為才是。最后不得提一下,那位老員工我經(jīng)常會(huì)幫她一些小忙,她才會(huì)特意提醒我的,呵呵,人際關(guān)系啊!
6、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
工作的時(shí)間很充實(shí),像一本寫(xiě)滿字的.書(shū)。實(shí)習(xí)的日子就像在秋天收割水稻一樣,雖然很累,可是有收獲啊,心里總的來(lái)說(shuō)還是很高興的。工作了30多天,現(xiàn)在回首過(guò)去,覺(jué)得那時(shí)候的生活就像是一條曲線,充滿了高低起伏。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我得到更多的是我明白了自己現(xiàn)在能夠干什么,自己以后要干什么。只有明確了自己的奮斗目標(biāo),才不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。我現(xiàn)在擁有的是我昨天創(chuàng)造的,明天呢?后天呢?需要我不斷地努力。我也相信,我們所有的
同學(xué)都會(huì)去為了自己的奮斗目標(biāo)而努力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也明白了不管你是在哪家公司,剛進(jìn)去的時(shí)候都是從最底層做起,你沒(méi)有權(quán)利和公司提任何要求,因?yàn)檫@一切都是白搭,只有當(dāng)你做有一定成績(jī)之后,你才有資格去要更多的東西,一切都是以成績(jī)說(shuō)話,你的價(jià)值與你的待遇永遠(yuǎn)是成正比的。無(wú)謂的抱怨還不如認(rèn)真踏實(shí)的去做好每一件事情,把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,把重復(fù)的事情堅(jiān)持做,把堅(jiān)持的事情用心做,你就是最棒的。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
一晃眼,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了四個(gè)月了。四個(gè)月過(guò)后再回首歷時(shí)半年的實(shí)習(xí)生涯,感覺(jué)自己又重新獲得了一次洗禮,自己對(duì)半年里的所有事情又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。實(shí)習(xí)之前我懷著一腔期待,實(shí)習(xí)之后我還是懷著一腔期待;實(shí)習(xí)之前我期待著即將到來(lái)的磨練、實(shí)習(xí)之后我期待著有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己在半年來(lái)得到的提高。實(shí)習(xí)是一次學(xué)識(shí)上的升華、實(shí)習(xí)是一次人格上的完善、此外更重要的是,實(shí)習(xí)是一次人生的預(yù)演。
實(shí)習(xí)是一次學(xué)識(shí)上的升華。
有句話是這樣說(shuō)的:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有行動(dòng),理論就變成了空架子毫無(wú)價(jià)值可言。實(shí)習(xí)期間尤其是實(shí)習(xí)結(jié)束之后,有許多同專業(yè)的師弟師妹們向我詢問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),在工作中能不能用得上?我想這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是所有學(xué)旅游專業(yè)的學(xué)生都會(huì)考慮的問(wèn)題。而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我的答案是:實(shí)習(xí)是學(xué)生理論學(xué)識(shí)上的一次升華,實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)將理論轉(zhuǎn)變成實(shí)際的平臺(tái)。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,我們的工作都是最基層的,根本無(wú)法接觸到公司的管理層面,所以很多學(xué)生在實(shí)習(xí)初期會(huì)產(chǎn)生很大的迷惑:自己為什么什么都不會(huì);學(xué)到的專業(yè)知識(shí)絲毫沒(méi)有用處;職業(yè)院校的學(xué)生比我們的.操作技能嫻熟很多……這些都使得作為本科生的我感到很沒(méi)面子,也對(duì)課堂內(nèi)容產(chǎn)生了懷疑。可是,隨著實(shí)習(xí)的深入,我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己錯(cuò)了,原來(lái)自己一直都在管理的鏈條之中,學(xué)校學(xué)到的知識(shí)一直都在被我們應(yīng)用著,而我們一直不自知罷了!我們竭盡全力去滿足客人的一切要求(不管是有理還是無(wú)理的)就體現(xiàn)了我們?cè)谯`行著“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”這一課堂中學(xué)到的黃金法則;我們學(xué)會(huì)了如何去合理的分配員工到某一崗位上,這說(shuō)明了我們已經(jīng)實(shí)踐了人力資源管理方面的知識(shí);我們學(xué)會(huì)了節(jié)約、學(xué)會(huì)了用最少的資源去滿足客人盡可能多的要求,這就說(shuō)明了我們學(xué)會(huì)了成本控制,更甚至我逐漸學(xué)會(huì)了用專業(yè)的眼光去審視公司的管理制度和模式,并且可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向公司提出了一些合理的小建議并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可……還有很多很多都體現(xiàn)了我們?cè)谡莆盏嚼碚撝R(shí)之后進(jìn)步的快速,在實(shí)習(xí)過(guò)去一半之后,大部分職業(yè)院校的學(xué)生便被我們折服了。這都證明:理論知識(shí)是實(shí)踐的先導(dǎo)、而實(shí)踐是理論的演練和升華!
實(shí)習(xí)是一次人格上的完善。
曾經(jīng)有這樣一句句話非常流行:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。實(shí)習(xí)期間,我切實(shí)的感受到了團(tuán)隊(duì)的巨大力量無(wú)論你在什么崗位上、無(wú)論你在做什么工作,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體之中。所有的工作、服務(wù)都是由大家共同完成的,離開(kāi)了其中的任何一個(gè)人、遺漏了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能遭到客人的不滿或投訴。正是由于這種嚴(yán)格幾乎達(dá)到苛刻地步的要求,使得我在半年的實(shí)習(xí)生活里學(xué)會(huì)了從集體的角度去看待問(wèn)題、準(zhǔn)備工作。
由于遠(yuǎn)離學(xué)校、家鄉(xiāng),在同一個(gè)店里實(shí)習(xí)的同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生一種別樣的親情,即使在學(xué)校從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話的同學(xué)也會(huì)在這里和對(duì)方坦誠(chéng)以待,如同一家人一樣互相扶持、互相尊重、互相鼓勵(lì)。實(shí)習(xí)教會(huì)了所有的人把團(tuán)隊(duì)利益放在首位、教會(huì)了大家團(tuán)結(jié)、友善,為大家完善自己提供了有效的幫助。
實(shí)習(xí)是人生的一次預(yù)演。
之所以這樣說(shuō),是因?yàn)閷?shí)習(xí)在很大程度上等于 我們已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)。我們開(kāi)始接觸各種各樣的人、開(kāi)始獨(dú)立去解決許許多多的事。我們也開(kāi)始學(xué)著去承擔(dān)自己的責(zé)任、開(kāi)始了自己的交際活動(dòng)。雖然在實(shí)習(xí)期間,有學(xué)校、負(fù)責(zé)人為所有的實(shí)習(xí)生處理、協(xié)調(diào)一些事情,但在很多情況下,我們會(huì)被要求自己做出判斷和選擇、被要求像社會(huì)人一樣獨(dú)立承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的事情。于是,在這個(gè)過(guò)程中,我們完成了從學(xué)生向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變、我們學(xué)會(huì)了如何處理自己同上級(jí)、同事的關(guān)系、我們學(xué)會(huì)了用最優(yōu)化的方式去超額完成自己的工作、我們學(xué)會(huì)了……這些都是以后我們真正走上工作崗位的預(yù)演,一旦日后我們走上了真正的崗位,我們就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),一切都和實(shí)習(xí)中所遇到的是那么的相似相通。到那一日,我們對(duì)今日的實(shí)習(xí)心存感激!
實(shí)習(xí)是……
還有很多很多,這需要讓我們親身經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)到實(shí)習(xí)的真諦。半年的實(shí)習(xí)生活讓我明確了自己的目標(biāo)和方向,我不再迷茫、不會(huì)再整日無(wú)所事事。承擔(dān)責(zé)任、提升內(nèi)涵、充實(shí)自己將會(huì)是我接下來(lái)生活的主色調(diào)。不管以后的路如何如何,實(shí)習(xí)都將會(huì)作為一段閃亮的回憶留在每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)它的人的腦海里,實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將會(huì)時(shí)刻伴隨著他的踐行者,為他之后的人生航程保駕護(hù)航。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)10
今天第一天到實(shí)習(xí)的學(xué)校:鍋爐廠幼兒園。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)介紹了一些關(guān)于他們學(xué)校的一些情況,并對(duì)我們提出了一些實(shí)習(xí)期間的要求,很熱情的接待了我們,讓我們對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了熱情,的確我們劍橋?qū)W院的學(xué)生也是相當(dāng)不錯(cuò)的,我們對(duì)這次實(shí)習(xí)也是相當(dāng)重視,畢竟是自己的一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),我們都希望自己抓住這次機(jī)會(huì),把握這次機(jī)會(huì)。
我們明白在這次實(shí)習(xí)中我們的定位,我們?cè)阱仩t廠幼兒園的所有教職工面前我們還是學(xué)生,但是在幼兒園寶貝面前我們是老師,什么事情給做什么事情不該做,我們還是清楚的,并且我們應(yīng)該像幼兒園老師學(xué)習(xí)的東西很多,包括教學(xué)工作和管理工作,和學(xué)生相處,交際之類。
實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的.東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)會(huì)在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),還要不斷充實(shí)在生活中,實(shí)踐中學(xué)到的其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)11
有那么一段時(shí)間叫實(shí)習(xí),有那么一段時(shí)間叫經(jīng)歷,它是每位大學(xué)生,畢業(yè)生必須擁有的一個(gè)符號(hào),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹,我很榮幸地來(lái)到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實(shí)習(xí);叵氘(dāng)初來(lái)到這里的第一天,對(duì)我來(lái)說(shuō),神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門(mén)特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會(huì)診邀請(qǐng)等等之前從未碰過(guò),與我專業(yè)更是相甚遠(yuǎn)去,心想,這份實(shí)習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時(shí)候,心靈的某個(gè)角落傳來(lái)一聲慰藉“偉人也不過(guò)是從零開(kāi)始,相信自己,堅(jiān)強(qiáng)地走下去”。終于,在老師們的開(kāi)導(dǎo)下,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問(wèn)題,無(wú)需再每件事都去請(qǐng)教老師,麻煩老師,因?yàn)槲乙仓溃蠋焸冇兴麄冏约阂龅氖,有他們自己要完成的任?wù)。漸漸地,我基本可以獨(dú)立地解決窗口的很多問(wèn)題,在每次幫助病人解決問(wèn)題之后,內(nèi)心真的很愉快,很舒服,那種感覺(jué)不知從何談起,不過(guò)我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時(shí)間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個(gè)“重要的角色”,成為這個(gè)大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來(lái)的教導(dǎo)和關(guān)心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
時(shí)間流逝,不知不覺(jué),在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,實(shí)習(xí)生活也即將遠(yuǎn)去,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中確實(shí)有些許激動(dòng)和不舍,畢竟,在此我付出過(guò)許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學(xué)到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開(kāi)帶領(lǐng)我、教導(dǎo)我的老師們,心中不舍之情難以表達(dá)。天下無(wú)不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時(shí)間我會(huì)去探望您們的,因?yàn)椋以缫蚜?xí)慣了那富有磁性和親切感的稱呼——“小楊,……..”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊***……”真的很開(kāi)心和您們這樣近距離的相處。
借此,我想跟各位老師道一聲:(先從何處長(zhǎng)開(kāi)始吧)
“*處長(zhǎng),男人那種穩(wěn)重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致,特別是給人一種大敵當(dāng)前臨危不亂的氣勢(shì),真的很欽佩您。”
“*科長(zhǎng),您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺(jué),很有親切感,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜、更美……”
“*老師,因?yàn)榇翱诘墓ぷ鹘?jīng)常過(guò)去請(qǐng)教您、打擾您,真的'抱歉,也很感謝您耐心地教導(dǎo),希望您的以后工作越來(lái)越輕松、越來(lái)越漂亮。”
“*老師,女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返,韻味無(wú)窮,感謝您一直以來(lái)對(duì)小楊的關(guān)心和愛(ài)戴!
“*老師,太平洋另一邊的生活還習(xí)慣嗎,希望美國(guó)前衛(wèi)的生活讓你越來(lái)越年輕,越來(lái)越漂亮!
“*老師,在我們面前一切言語(yǔ)顯得蒼白無(wú)力,我們無(wú)需再多的話語(yǔ)來(lái)表達(dá),不過(guò)還是想道一聲,工作之余別忘了世界某個(gè)角落有您的另一半在等待您哦!
“*哥,還是覺(jué)得這樣叫您親切點(diǎn),雖然只是跟您相處一天而已,但感覺(jué)您會(huì)是一位很不錯(cuò)的朋友,相信您很快就會(huì)融入我們科室這個(gè)大家庭的,加油哦!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),打開(kāi)視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)將即,學(xué)院為全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),精心組織我們08級(jí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。六級(jí)考試一完,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始尋找實(shí)習(xí)地方,幾經(jīng)周轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)同意,我們開(kāi)始了為期24天的專業(yè)實(shí)習(xí)。這次的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是收獲不菲。以下四點(diǎn)是我此次工作的感悟:
一、要學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一夜,它的應(yīng)用使財(cái)務(wù)工作更加快速、便捷和安全。我們這次接觸的電算軟件可以說(shuō)是一項(xiàng)全新的知識(shí),因?yàn)檫@個(gè)公司用的軟件跟我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的軟件是完全不同的,可是,其所應(yīng)用的理論知識(shí)是相差無(wú)幾的,因此,我們要掌握好會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),不論是理論的還是實(shí)際應(yīng)用的軟件知識(shí)。
二、要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)了很多的人,在開(kāi)始實(shí)習(xí)的前兩天有點(diǎn)放不開(kāi),不怎么敢跟叔叔阿姨們交談,可是,幾天下來(lái),我們之間的話題不僅限工作方面了,也涉及到養(yǎng)生、購(gòu)物等方面?傊以趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也學(xué)到了很多健康養(yǎng)生的知識(shí)。
三、要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在此次實(shí)習(xí)中,我明白了自信的重要性。記得有一次,阿姨開(kāi)會(huì)去了,臨走的時(shí)候 交代有帳來(lái)的話就幫忙做掉。阿姨走后不久,就來(lái)了一筆賬,我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和公司實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái),很快就把帳給做完了,后來(lái)一個(gè)叔叔來(lái)拿憑證,看我是個(gè)實(shí)習(xí)生,就一定要等阿姨回來(lái)再看帳做得是否正確,那是,我很自信地對(duì)他說(shuō),“叔叔,相信我吧,這帳沒(méi)錯(cuò)”,叔叔看著我這么自信,就相信我了,離開(kāi)的時(shí)候給我豎了個(gè)大拇指。于是,我懂得了:沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的。
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在本次實(shí)習(xí)中,我們經(jīng)過(guò)幾天的努力大概掌握了該公司的財(cái)務(wù)處理流程,但是我們?nèi)孕枥^續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)是在不斷的進(jìn)步的,所以我們的知識(shí)也要不斷地更新;其次,各個(gè)公司的知識(shí)應(yīng)用是不完全一致的`,我們?nèi)粝朐诼殘?chǎng)上如魚(yú)得水,那我們就得好好地用知識(shí)來(lái)武裝我們自己,只有這樣才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
總的來(lái)說(shuō),本次實(shí)習(xí)基本達(dá)到了預(yù)期目的,我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些優(yōu)點(diǎn);對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)心、耐心有了深切的體會(huì),明確了自己努力的方向。這次實(shí)踐教會(huì)了我:當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜。所以,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加努力,不斷地充實(shí)完善自己。
實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺,大量的理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),也為我以后的就業(yè)和工作指明了方向。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)13
今天是實(shí)習(xí)的第十天了。大家更不像剛開(kāi)始那樣的努力了!最近在那家工廠,我們就像是牛羊一樣,被人趕來(lái)趕去的。沒(méi)有我們的棲身之地,從二樓會(huì)議室被趕到調(diào)度室,又從調(diào)度室唄趕到保衛(wèi)科(保衛(wèi)科還是我們自己找的地方,那里一天到晚都沒(méi)有人。里面也沒(méi)有什么東西,我們就進(jìn)去坐坐。又不動(dòng)他們什么東西,更何況那里面什么也沒(méi)有。),即使是這樣,我們還是被趕出來(lái)。是不是很慘啊。下午3點(diǎn)多的時(shí)候,他們工人要開(kāi)會(huì),于是我們就不可以在調(diào)度室待著了,沒(méi)有辦法我們又回到那個(gè)沒(méi)有人的保衛(wèi)科,十幾個(gè)人在那么一間小房子里,根本就沒(méi)有地方坐。大家也顧不得了,拿了張報(bào)紙就坐在了水泥地板上,好點(diǎn)的還可以靠著點(diǎn)墻,不好的就在那坐著,還沒(méi)有倚靠的地方,好累的啊。那個(gè)樣子真的`好慘啊。毫不容易熬到5點(diǎn)多,我們來(lái)到生活區(qū)這邊,外面的太陽(yáng)好大啊,曬得人發(fā)暈。于是我們就在辦公樓大廳那待著,丹是好景不長(zhǎng),來(lái)了一位不知道什么人,說(shuō)是市長(zhǎng)來(lái)檢查,這里也不讓我們待了。
沒(méi)有辦法我們只能在大門(mén)口那里站著等車(chē)來(lái)接我們回去了。頭頂著大大的太陽(yáng),站在那里。汗水不知道把衣服打濕了多少次。干了又濕,濕了又干。那種感覺(jué)真的不怎么樣。我不想再待在那兒了?墒沁有5天呢。怎么辦呢?祈禱上帝在未來(lái)的一禮拜天氣不要太熱哦!不然我們會(huì)變成燒烤的!轉(zhuǎn)點(diǎn)涵哥的圖片來(lái)給大家看一下。希望大家喜歡!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)14
在我院教務(wù)處、系辦的精心組織下,我們公路監(jiān)理專業(yè)為期一周實(shí)習(xí),尤其計(jì)算機(jī)課程作為一門(mén)實(shí)踐性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,它的實(shí)習(xí)顯得尤為重要,同時(shí)我也深深體會(huì)到實(shí)踐在我們生活中的重要性,再次證明了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一原理。
在這次實(shí)習(xí)中雖然每天從北校到南校,而且天氣很熱,但大家都很認(rèn)真,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),也讓我掌握了Word、Excel、Powerpoint等工具的運(yùn)用,實(shí)習(xí)中要善于思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反復(fù)練習(xí)每一個(gè)步驟,同時(shí)虛心、耐心地向大家學(xué)習(xí),也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,不過(guò)幸運(yùn)多了,有這么多朋友的幫助,真的謝謝他們。
通過(guò)三周的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的問(wèn)題,有許多東西不懂,也讓我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的欠缺,即使是知道的也都是一知半解,并沒(méi)有全部掌握其內(nèi)涵,在需要用到這些知識(shí)的時(shí)候才知道不懂,在這個(gè)社會(huì)上只有不斷的進(jìn)取才會(huì)有發(fā)展,今后我應(yīng)該加強(qiáng)這一方面的.學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),而且擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我即將踏入社會(huì)奠定基礎(chǔ),同時(shí)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深一層的認(rèn)識(shí)和理解,為我增添了學(xué)習(xí)的信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)15
從這次青花實(shí)習(xí)參觀中,首先,擴(kuò)大了我們的知識(shí)領(lǐng)域,增加了專業(yè)感性知識(shí),為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)創(chuàng)造了有利的條件。熟悉堿性耐火材料的生產(chǎn)工藝,從原料制備到燒成,到包裝,再到銷(xiāo)售等各個(gè)方面的知識(shí),我都把這些知識(shí)儲(chǔ)存在腦子里,作為大學(xué)所學(xué)內(nèi)容的一部分,為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
短短的認(rèn)知實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的'學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。此次我走出了學(xué)校,參加青花公司認(rèn)知實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,等待著我的融入。
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