春游的心得體會(huì)

　　當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的春游的心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春游的心得體會(huì)1

　　按耐不住激動(dòng)的心已經(jīng)好幾天了、老師提前幾天就說(shuō)過(guò)星期五要去明鏡公園春游、有點(diǎn)期待、有點(diǎn)歡喜、畢竟想想當(dāng)年自己上學(xué)的時(shí)候都很少有這樣的機(jī)會(huì)、這次跟著孩子們一起肯定是難忘了、因?yàn)檫@是人生中孩子們的第一次、也是我和孩子在一起的第一次春游!

　　今天星期五、天氣果然好給力、似乎聽(tīng)到了我的呼喚聲、因?yàn)閷?shí)在太恐怖了已經(jīng)下了兩個(gè)星期的雨了!

　　今天起的比往日早帶著顆激動(dòng)的心來(lái)到了幼兒園、已經(jīng)好多小朋友和家長(zhǎng)在排隊(duì)了!果然人多熱鬧很快我們便排好了對(duì)、先來(lái)個(gè)自拍臭美一下!大家都帶著各自孩子喜歡吃的零食、小朋友們已經(jīng)迫不及待的想吃了!學(xué)校里充滿著各種童年的感覺(jué)、都在感受著春天的信息、一邊聽(tīng)著歡快的兒歌、一邊喊著口號(hào)我們出發(fā)了!

　　春天在哪里呀、春天帶哪里!隊(duì)伍排的起了長(zhǎng)長(zhǎng)龍、小朋友們都特別棒、大手牽小手、好溫馨的畫(huà)面!小朋友的能力有時(shí)候真的是不可以小看的'，走的比我還起勁、這也超乎了我的想象、看來(lái)多余的擔(dān)心了、因?yàn)閯傞_(kāi)始我怕我得提著一袋零食還得抱她都不知道自己能不能走到明鏡公園!一路走一路跑滿是歡喜、不知不覺(jué)來(lái)到了今天的主題公園明鏡公園!今天注定是一個(gè)好日子、公園里好幾個(gè)春游的幼兒園人山人海、大家一起找了一塊陰涼的地在地上鋪上的桌布、大家迫不及待的拿出自己的小零食和大家分享、估計(jì)是一段路下來(lái)大家都累了、各種水果吃起來(lái)、小朋友們總是那么可愛(ài)、突然感覺(jué)到好欣慰、妞妞拿起自己的零食給小朋友們一起吃、別的小朋友也拿著零食分享給我們、或許這就是童年、各種零食各種水果、大家吃的不亦樂(lè)乎!家長(zhǎng)們聊聊孩子、孩子們聊聊零食，這樣挺好!

　　休息的差不多了、游戲環(huán)節(jié)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是最大的樂(lè)趣!對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)那也是很期待的、歡聲笑語(yǔ)中大家是那么的其樂(lè)融融!一個(gè)大家庭的情誼在無(wú)形中就慢慢的建立了!

　　大家小手拉著大手、聽(tīng)著老師的口令、游戲開(kāi)始了、大家的笑聲那么燦爛孩子是那么的開(kāi)心!

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快、我和妞妞撿起垃圾扔到了垃圾桶、孩子雖小但????些東西比誰(shuí)都懂!最后老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了風(fēng)箏、但是風(fēng)箏為什么沒(méi)有線、好吧是老師忘記帶了、這也是一段小插曲吧!各種合照各種自拍、時(shí)光短暫、但是快樂(lè)的日子總是在手機(jī)里永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)每一個(gè)童真的笑臉、今天這美好的一天!

　　一個(gè)小小的春游、總會(huì)讓孩子學(xué)到很多東西、各種友誼的建立包括孩子家長(zhǎng)!也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子很多的另一面!有時(shí)候她們比大人還懂、在她們的世界里太美好了!陽(yáng)光那么燦爛、愿孩子的快樂(lè)一直伴隨著你們終身!記住美好的一天……我們很開(kāi)心。

春游的心得體會(huì)2

　　春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時(shí)節(jié)。4月2日，我校組織學(xué)前班至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了春游活動(dòng)�；顒�(dòng)從組織到實(shí)施，計(jì)劃到位，組織有序，加強(qiáng)安全，注重禮儀，配合密切。

　　本次春游活動(dòng)以清明祭掃和踏青為主題，

　　通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生緬懷先烈，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)地點(diǎn)是岳屏公園和動(dòng)物園，首先組織學(xué)生到烈士紀(jì)念碑前，進(jìn)行掃墓儀式。面對(duì)著英雄的'墓碑，學(xué)生們心情激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。他們親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來(lái)到了紀(jì)念碑前，此時(shí)此刻，孩子們的心情格外沉重，他們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了往日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們手捧著潔白的小花，挺立在烈士碑前，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士碑的榮譽(yù)。通過(guò)掃墓，隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。

　　緊接著，我們?nèi)�參觀了動(dòng)物園，學(xué)生欣喜萬(wàn)分，歡呼雀躍。然后，在老師的帶領(lǐng)下徒步踏青，他們走進(jìn)大自然的懷抱，放飛心情，時(shí)而歌聲飛揚(yáng)，時(shí)而彎下腰去認(rèn)識(shí)一些野花野草，孩子們分別在野花，小樹(shù)林邊合影留念，記錄下美好的瞬間。最后，老師帶領(lǐng)著學(xué)生游玩了刺激又好玩的游樂(lè)設(shè)施。孩子們玩得汗流浹背，個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡快

　　的笑容。最后，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們排著整齊的隊(duì)伍坐上校車，結(jié)束了此次游玩活動(dòng)。

　　在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們自覺(jué)遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充分體現(xiàn)了我校的良好校風(fēng)。通過(guò)本次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，而且使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

春游的心得體會(huì)3

　　透過(guò)春游不僅僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

　　平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的情緒，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè)，本次我們并選取了《深圳野生動(dòng)物園》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠透過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的情緒是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有完美的回憶，有說(shuō)不完的話題，在春游后透過(guò)我們家長(zhǎng)和孩子的反饋表，可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織潛力、繪畫(huà)的表現(xiàn)潛力、親子間的情感傾訴潛力等。

　　我幼兒園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，三百多名家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的`足跡�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。

　　在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光、感受游戲、感受運(yùn)動(dòng)、感受放風(fēng)箏帶給我們的快樂(lè)和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。

春游的心得體會(huì)4

　　早上我早早起床，為的是盼望已久的春游，這是我小學(xué)最后一次春游。

　　為了這次的春游，我可費(fèi)了不少功夫，昨晚就收拾了好一大會(huì)兒，bao bao(包包兒)里裝了不少good food.

　　8：30分我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)乘坐大車，同學(xué)們一路上嘰嘰喳喳討論著，臉上洋溢著開(kāi)心的微笑，這些足以看出，同學(xué)們對(duì)這次春游的期待。終于，此行的目的地到了——?jiǎng)游飯@。同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，迫不及待的紛紛跑下車。

　　走進(jìn)動(dòng)物園，這似乎比平常安靜了許多，哦!今兒是星期三，大家都在上課呀。這時(shí)，從前邊傳來(lái)“歡迎你們，精彩節(jié)目馬上開(kāi)始”，我們循聲而去，原來(lái)是動(dòng)物園的馬戲節(jié)目開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是小猴子，它可真機(jī)靈，騎著小車滿場(chǎng)轉(zhuǎn)，并且還時(shí)不時(shí)的揮手打招呼，可愛(ài)的樣子把我們逗樂(lè)了;接著上場(chǎng)的.是狗熊，它像人一樣兩腿站立走了進(jìn)來(lái)，為我們獻(xiàn)上了精彩的狗熊玩雙杠，狗熊吊吊環(huán)節(jié)目，你看它那嫻熟地動(dòng)作可以與體育明星相媲美，此時(shí)的狗熊與平時(shí)的它簡(jiǎn)直判若兩人;又上場(chǎng)的是狗狗，它的算術(shù)、識(shí)字節(jié)目也很精彩，它好聰明哦!最后上場(chǎng)的是大象“先生”，正當(dāng)我們?yōu)閯?dòng)物們精彩的表演歡呼、驚嘆時(shí)，場(chǎng)中響起“謝謝、再見(jiàn)”的話語(yǔ)，唉，我還看得意猶未盡呢!來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們對(duì)四種大型玩具進(jìn)行感受與體驗(yàn)：驚險(xiǎn)刺激的瘋狂老鼠;體驗(yàn)當(dāng)駕駛員風(fēng)范的碰碰車;感受“飛天”的大章魚(yú);可以從地上翻跟頭的“搖擺倉(cāng)”。大家玩的真是不亦樂(lè)乎呀!此時(shí)此刻的游樂(lè)場(chǎng)早已充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，以及“恐懼”后的尖叫聲。

　　美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼即逝，中午已經(jīng)臨近。大家找了一個(gè)陰涼的小樹(shù)林開(kāi)始“野炊”。大家席地而坐，拿出自己的午飯，真是豐富：畢敬的壽司、小喬的蛋炒飯、崔崔的炒菜、我的雞柳……看上去真是一道亮麗的風(fēng)景線。我們用分享的方式交流品嘗帶來(lái)的食品水果與幸�！�…

　　就這樣快樂(lè)難忘的一天過(guò)去了，真是疲憊中帶著開(kāi)心與幸福，真希望快樂(lè)永駐。

春游的心得體會(huì)5

　　令人緊張的月考就這么結(jié)束了，迎接我們的即將是令人雀躍的春游。這一天，天公作美，萬(wàn)里晴空，春風(fēng)拂面。

　　我們第一站先是來(lái)到十九路軍烈士陵園掃墓，在掃墓的過(guò)程中，我明白了：我們今天的幸福生活是烈士們用生命換來(lái)的，所以，我們要“勿忘國(guó)恥，振興中華”。

　　掃墓完畢，我們來(lái)到了第二站——寶墨園。在寶墨園里，有許多寶貝。

　　石雕文化。石雕文化在寶墨園內(nèi)隨處可見(jiàn)。有雄偉巍峨的“白石仿古牌坊”，也有小巧玲瓏的小故事，小花朵。這些石雕，能把一塊巨石，變成了栩栩如生的寶貝。這是藝術(shù)的精華，是智慧的結(jié)晶。

　　長(zhǎng)廊壁畫(huà)。寶墨園的長(zhǎng)廊壁畫(huà)選材多樣，有四季風(fēng)景、花卉植物、歲寒三友等。這上千幅壁畫(huà)居然沒(méi)有一幅是相同的，可見(jiàn)古人的智慧所在。一幅幅的壁畫(huà)，讓長(zhǎng)廊豐富許多了。我走在長(zhǎng)廊上，上面是美麗的壁畫(huà)，左右是亭臺(tái)樓閣，下面是自由自在的魚(yú)兒，就像是仙境般的感覺(jué)。

　　《清明上河圖》�！肚迕魃虾訄D》是寶墨園的一大亮點(diǎn)，又是寶墨園的代表作。這幅畫(huà)現(xiàn)存于北京博物院，寶墨園的畫(huà)雖是根據(jù)北京博物院復(fù)制而成的，但仍不失當(dāng)年的氣魄�？粗�這幅畫(huà)中急急忙忙趕路的人，忙碌的'店鋪，美麗的風(fēng)景，閉了眼，我就好像是穿越了時(shí)空隧道，回到了幾千年前那個(gè)繁榮昌盛的社會(huì)，繁忙的社會(huì)。

　　紫竹園和紫竹溪。紫竹園雖然是個(gè)竹園子，但卻是我們的樂(lè)園，因?yàn)橛袟l紫竹溪。我們?cè)谶@條小溪間彎腰捉魚(yú)，這些小魚(yú)機(jī)敏著呢，明明到手的魚(yú)“嗖”就不見(jiàn)了，望著這些魚(yú)快樂(lè)的身影，我們也快樂(lè)起來(lái)。

　　還有........

　　寶墨園的寶物太多了，時(shí)間哪里容得下我們?nèi)ヂ�慢找尋�?春游雖然結(jié)束了，但尋寶卻未結(jié)束。學(xué)習(xí)就像是寶庫(kù)，只有尋寶的熱情，才會(huì)助我們找到更多寶藏。

春游的心得體會(huì)6

　　春天的腳步近了，萬(wàn)物生光輝，在這美好時(shí)光流逝中，我踏著腳步去郊外去尋找春天的氣息，在通往目的地的同時(shí)我還在欣賞路旁的景色，黃油油的油麥菜在陽(yáng)光的照耀下更引人注目，仿佛有一種慕名的感覺(jué)，那種給視覺(jué)帶來(lái)的沖擊，似乎讓我感受到不尋常的體驗(yàn)，陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑脫下來(lái)，樹(shù)木為我塑造出那種光與暗的強(qiáng)烈對(duì)比，來(lái)到郊區(qū)，在蔚藍(lán)的'天空與河流的映襯下，顯得十分舒服，春天的感覺(jué)就像我此時(shí)的感覺(jué)吧!暖暖的!舒服的!開(kāi)心的!無(wú)憂無(wú)慮!多好!

　　走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

　　撿起一片落葉，仔細(xì)觀察，那細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

　　悠悠的白云!那潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。春游，春游。

　　走在茂密的樹(shù)林間，那濕濕土地上，灑滿了落葉，走在上面，似乎感受到了自然的呼吸，嘩;嘩，風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉的沙沙聲，

　　踏在這段充滿生氣的旅途上，沉酣在這無(wú)盡的美景之中。微風(fēng)，從我的臉頰上拂過(guò)，給春送來(lái)一絲新綠。隨之而來(lái)的是那飄溢的花香，那樣的花香，仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天，它等不及了，像是要將所有的香味都吐露給春，綻放生命的熱烈——卻只在瞬間。

　　上帝對(duì)每個(gè)生命都是公平的，在給予我們寶貴生命的同時(shí)，也給予了我們所該有的責(zé)任。

春游的心得體會(huì)7

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香“，春分剛過(guò)的暖春時(shí)節(jié)，老師們精心組織了一次春游活動(dòng)�；顒�(dòng)在親近自然中開(kāi)展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂(lè)。給我們家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給孩子們的家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了又一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì)，給老師、家長(zhǎng)、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。下面由本店鋪來(lái)給大家分享，歡迎大家參閱。春游心得體會(huì)1

　　這周四，我校六年級(jí)組織去五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地春游。與其說(shuō)是春游，不如說(shuō)是去那特訓(xùn)、實(shí)踐，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得“玩”的很累、很苦!

　　到了五云山寨，我們的一切都有教官嚴(yán)厲地管著，時(shí)間過(guò)得比較緊張，沒(méi)有多少休閑時(shí)間。那的實(shí)踐活動(dòng)，雖然并不輕松，但是卻十分有意義。其中廚藝這一活動(dòng)，就讓我明白了凡事都要敢于嘗試的道理。

　　那個(gè)下午，我們來(lái)到一個(gè)大廳，大廳兩側(cè)有兩個(gè)房間，房間里擺著各種廚具以及食材。我們的活動(dòng)內(nèi)容就是：利用所給的食材，做出三菜一湯。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，大家都各自忙活起來(lái)，我們組也不例外，各有各的分工。有的負(fù)責(zé)洗菜，有的負(fù)責(zé)洗廚具，還有的負(fù)責(zé)把洗好的菜按要求切好、準(zhǔn)備好··

　　開(kāi)始做菜了，我們組首先炒番茄雞蛋�？墒�，由誰(shuí)來(lái)炒還沒(méi)有決定，大家都害怕會(huì)把雞蛋炒糊，所以都退退縮縮、磨磨蹭蹭的。沒(méi)辦法，時(shí)間不能再耗下去了，我也不知道一時(shí)間哪來(lái)的勇氣，竟然對(duì)大家說(shuō)：“我來(lái)炒!”我開(kāi)始小心翼翼地動(dòng)手炒起來(lái)。

　　我先開(kāi)火把鍋里的.水燒干，然后再倒上適當(dāng)?shù)挠�，等�?/p>

　　熱了，我就把事先調(diào)好的雞蛋倒進(jìn)鍋里煎。在雞蛋慢慢開(kāi)始熟的時(shí)候，就用鍋鏟把蛋鏟碎，一切都進(jìn)行得非常順利!不一會(huì)兒，我把切好的番茄也倒進(jìn)去了，可是，就在這時(shí)，狀況出現(xiàn)了——油沒(méi)了!

　　頓時(shí)，大家都慌了，瞬間變得手忙腳亂起來(lái)。好不容易有位同學(xué)幫了我一把，在鍋里倒了點(diǎn)油，可這是，我們大家發(fā)現(xiàn)：鍋里的雞蛋已經(jīng)開(kāi)始糊了，哎，果然還是不順利啊··

　　雖然這番茄炒雞蛋還是炒糊了，但是我依然懂得了一個(gè)道理：任何事，只要敢于嘗試，就是好的，不管最后能否成功，我們都要敢于邁出第一步，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐真有意義，對(duì)我的啟迪很大!

春游的心得體會(huì)8

　　春季社會(huì)實(shí)踐如期而至，正逢清明時(shí)節(jié)。正所謂：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，不過(guò)當(dāng)天晴空萬(wàn)里，我們乘車前往天津盤(pán)山景區(qū)，并在烈士陵園悼念那些為國(guó)捐軀的先烈。

　　路途中我們?cè)谲嚿蠚g聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，暢快的遐想存在于我的心中。然而當(dāng)車緩緩?fù)Ｏ�，同學(xué)走下車后，大家都不約而同地把自己的言語(yǔ)收斂在心中，四周是那么的寂靜，空氣里也充斥著肅穆，莊嚴(yán)在我的內(nèi)心彌散。我們排成整齊的隊(duì)列，胸前佩戴著白花走進(jìn)陵園。一座座墓碑映入我的眼簾，周圍點(diǎn)綴著許許多多的綠樹(shù)，莊重籠罩著這里，讓我的內(nèi)心多了一份不可言喻的沉重，甚至壓抑。鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，樹(shù)葉在風(fēng)中的舞動(dòng)聲，為這里渲染了一份空靈。誠(chéng)然，沒(méi)有世俗的聒噪，這里作為英靈們的安息之所再合適不過(guò)了。

　　在高聳的紀(jì)念碑前仰望，四面群山連綿不絕。我仿佛航行在奔騰不息的歷史長(zhǎng)河之上，追溯到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，這里槍林彈雨，硝煙彌漫，山上伏擊的戰(zhàn)士們紋絲不動(dòng)。頓時(shí)，槍聲驟然四起，滅敵之勢(shì)摧枯拉朽。山間仍回蕩著老師和同學(xué)們慷慨激昂的朗誦聲，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)宣誓�；蛟S有人會(huì)說(shuō)這是一種形式，一種對(duì)先烈們的不敬，我卻不以為然。這次的活動(dòng)不單單是對(duì)先烈的悼念，同時(shí)也是對(duì)我們前進(jìn)方向的告誡。告慰那些為了國(guó)家興亡而犧牲的人們，我們會(huì)銘記國(guó)家在心中堅(jiān)不可摧的地位。責(zé)任就是我們必須做，應(yīng)該做的，而不是想做的，當(dāng)英烈們看到我們和他們一樣擁有志同道合的責(zé)任時(shí)，他們也不禁會(huì)感到欣慰吧。

　　接著，在瀏覽其他的記錄著當(dāng)時(shí)一件件血淋淋的事實(shí)的碑前我們義憤填膺，然而不久我卻感到疑惑。所謂前事不忘，后事之師，不過(guò)每個(gè)人都要對(duì)這些慘痛不堪的事實(shí)留下深深的印象，這樣以來(lái)，前車之鑒所給予我們的是仇恨，血腥而并非化作積極的動(dòng)力。這點(diǎn)使我疑惑，迷茫。

　　之后就是登山踏青的路途了，完成之后即便稍覺(jué)疲憊，但回想起自己沒(méi)有因?yàn)橹�體上的'不適而武斷放棄，仍舊感覺(jué)釋然。歸途之中，大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，那種歡愉，純正，回味無(wú)窮。

　　春游心得體會(huì)期中考試后的第二天，學(xué)校組織大家開(kāi)展了一次春游活動(dòng)。我們初一年級(jí)的春游地點(diǎn)在奧林匹克公園。這可是我們?cè)陉惙值牡谝淮紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都十分興奮。

　　一路上，同學(xué)們都興高采烈地議論著這次春游的行程，窗外，一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象，天氣也正如我們的心情一樣格外的晴朗。春天，真的來(lái)了！伴隨這一路的美景，我們到了奧林匹克公園。我們隨著隊(duì)伍，來(lái)到了熱身地。總隊(duì)長(zhǎng)給我們講今天的活動(dòng)規(guī)則。這次活動(dòng)的主題是“青少年，第一人”生存體驗(yàn)活動(dòng)，是為了培養(yǎng)我們野外逃生技能而設(shè)計(jì)的，我們被分在第三小隊(duì)。

　　穿過(guò)密密的叢林，我們來(lái)到了第一點(diǎn)。在這里，我們做了一個(gè)游戲，叫做“桃花朵朵開(kāi)”就是在最快的時(shí)間內(nèi)，找到相對(duì)應(yīng)的人數(shù)，最后被余下的人，就要有懲罰，游戲一下兒就調(diào)動(dòng)了大家的積極性。游戲過(guò)后，領(lǐng)隊(duì)發(fā)給我們?nèi)齻�(gè)小組，每組一個(gè)指北針、一張地圖和一些袖標(biāo)。指北針？我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它是什么呢？領(lǐng)隊(duì)告訴我們，指北針和指南針是一個(gè)概念，拇指套在環(huán)上，將它與地圖上的箭頭對(duì)準(zhǔn)，就能辨別出哪里是北了。我還了解到，如果有手表，將手表的時(shí)針對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)的方向，它和12點(diǎn)的角平分線的方向就是北面。令我印象最深的就是，我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，快速了找到了第二點(diǎn)。在這里，我們學(xué)習(xí)了一些野外的止血方法，用繃帶包扎手、膝蓋、頭部的要領(lǐng)。我們小組的組員十分配合，大家互相包扎，努力掌握包扎技巧，最終獲得了第一名的好成績(jī)。

　　在第三點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)了野外搭帳篷的適宜地形和方法。首先，我們要選擇不臨河、水，地面平整的地方搭帳篷。其次，帳篷有內(nèi)帳和外帳，把內(nèi)帳搭好再搭外帳，最后用地勾固定。在這項(xiàng)上，我們小組也不甘示弱，每個(gè)組員都以最快的速度完成每個(gè)步驟，但對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，最后輸了，但我們已盡到最大的力了。所有點(diǎn)都找到后，已經(jīng)是正午了，大家吃過(guò)午飯后就乘上了回校的車，這次實(shí)踐活動(dòng)也就隨著窗外一片動(dòng)人的美景結(jié)束了。

　　這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了我們個(gè)人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識(shí)，掌握了野外逃生的技能。在小組競(jìng)爭(zhēng)中，我們的每個(gè)組員都相互配合，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，也使我們與同學(xué)拉近了距離，有團(tuán)結(jié)的意識(shí)。我相信，我們初一十二班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀活潑、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體！這次春游活動(dòng)真有意義！

春游的心得體會(huì)9

　　迎著絢麗的朝霞，朝著金色太陽(yáng)升起的地方，我們?nèi)�班同學(xué)拎著大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語(yǔ)縈繞著我們快樂(lè)的笑臉。

　　這次去的是蔣巷，也是我們?cè)谛�學(xué)的最后一次春游，讓我心里有種特殊的滋味。是舍不得，還是興奮?連我自己也說(shuō)不清。

　　到了蔣巷，車子駛進(jìn)了田地。路過(guò)臭水溝，一陣惡臭向我們襲來(lái)，我們趕緊捏緊鼻子，裝模作樣地大唿小叫：“好臭!”這時(shí)，遠(yuǎn)處一頭灰色的水牛映入眼簾。它粗大的身軀，像木頭樁，我不由得想笑。它低頭啜飲污水，身旁的主人，卻用竹鞭狠狠地甩在牛身上，轉(zhuǎn)身離去。那牛卻沒(méi)有叫，只是搖搖尾巴，默默地跟著，走在泥濘的田里。

　　我驚訝地瞪圓了眼：難道牛不怕疼嗎?為什幺牛愿意喝臭氣熏天的水?�？偸浅粤Φ馗苫�，為什幺人還要打它……

　　帶著“十萬(wàn)個(gè)為什幺”，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了“湖光山舍”。 跟著擁擠的人群，我走進(jìn)了湖水環(huán)繞的度假村。

　　幾只雕塑鶴立在潺潺小溪里，擺出栩栩如生的造型，讓我和同學(xué)左看右看。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們先去看表演。當(dāng)我瞥見(jiàn)舞臺(tái)旁有一頭駱駝時(shí)，瞞著萬(wàn)老師，和同學(xué)悄悄過(guò)去看。駱駝穿著一件紅綠相間的“馬甲”，被繩子栓在一輛大卡車后背。走上前，我看見(jiàn)它的臉很長(zhǎng)，兩只眼睛凸起來(lái)，鼻孔很大，丑極了。圍觀的同學(xué)多了，駱駝興奮起來(lái)，又蹦又跳，腳下?lián)P起一陣灰塵。突然，旁邊一個(gè)戴歪帽子的矮男孩，兇巴巴地沖出來(lái)，用草根抽打駱駝的大腿。

　　此情此景，在剛剛，我似乎在哪里見(jiàn)過(guò)。

　　圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他們紛紛扔給駱駝一些吃的。雷電用瓶子砸駱駝的后腿。正享受美餐的駱駝勐地一跳，轉(zhuǎn)過(guò)臉，瞪著驚恐的眼睛，木訥地看了看。然后抖了抖駝峰，神情黯然地轉(zhuǎn)回身。

　　我又開(kāi)始思索：駱駝?wù)娴哪晴蹨仨槅?為什幺它不像老虎獅子那樣發(fā)勐發(fā)威呢……

　　我靠近它，它卻若無(wú)其事地咀嚼。我撫摸它棕色的毛發(fā)，硬硬的，就像干枯的細(xì)樹(shù)枝。我拿起樹(shù)枝，放到它的嘴旁，它湊近，用牙輕輕咬著樹(shù)葉，很輕巧、緩慢，仿佛怕咬傷了我的手。

　　……過(guò)了一會(huì)兒，我們走在了鄉(xiāng)間小道上，在一片小木屋的圍繞中，小河靜靜地流淌，花草在微風(fēng)中搖擺身軀，仿佛在向我們招手!田地上，有綠油油的葉子，有水靈靈的嫩芽，還有圓熘熘的種子……一切都那幺隨和自然。令我過(guò)目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是與眾不同的。有的含苞欲放，有的綻放如笑臉，有的像害羞的'姑娘，只露出小半邊臉……無(wú)比可愛(ài)與清新。

　　空中的太陽(yáng)放射耀眼的光芒，撒下了一條充溢著快樂(lè)的路。我們還欣賞了很多風(fēng)景，繞著“湖光山舍”，在樹(shù)蔭下乘涼，吃零食，聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲。我們像花兒，為春游添上彩色。

　　我心里卻時(shí)時(shí)惦記著它們。沿途風(fēng)光美妙絕倫，兩只動(dòng)物卻更深地印在了腦海里。

　　我們的生活中不能缺少動(dòng)物，也不能缺少像它們那樣的人。牛，是勤勤懇懇、默默無(wú)聞的，駱駝，也是任勞任怨、溫順善良的。我們要學(xué)它們，沉穩(wěn)、寬容、從容。生活中，和它們一樣品質(zhì)的人不計(jì)其數(shù)，他們比風(fēng)景更有欣賞價(jià)值。

　　在回家的路上，我對(duì)自己說(shuō)：“這次的春游，我看見(jiàn)了比風(fēng)景更美麗的東西!”

春游的心得體會(huì)10

　　春分剛過(guò)的暖春時(shí)節(jié)，二班的老師精心組織了一次春游。20xx年3月23日，我們家按照承諾參加了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)在貼近自然、輕松活潑的環(huán)境下安全有序地進(jìn)行，真的很有娛樂(lè)性。它為父母和孩子創(chuàng)造了一個(gè)體驗(yàn)父母的機(jī)會(huì)，也為父母創(chuàng)造了另一個(gè)相互認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì)，為老師、父母和孩子創(chuàng)造了三方互動(dòng)的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這是非常難得的！讓我們不僅饒有興趣地欣賞大自然的美景，而且讓活動(dòng)生動(dòng)地、令人欽佩地進(jìn)行。

　　活動(dòng)前幾天，我們老師把春游的信息貼在黑板和紙上，通知了家長(zhǎng)活動(dòng)和活動(dòng)計(jì)劃。整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動(dòng)流程，以及活動(dòng)過(guò)程中玩游戲的說(shuō)明和規(guī)則，讓家長(zhǎng)充分了解和準(zhǔn)備春游。從節(jié)目公布的內(nèi)容可以看出，我們的老師也對(duì)孩子進(jìn)行了活動(dòng)前的安全教育。哦，多小心啊！因此，教師、家長(zhǎng)和孩子可以提前為活動(dòng)做好計(jì)劃，為活動(dòng)的成功開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　23日上午，按照活動(dòng)計(jì)劃，我們?nèi)缙趤?lái)到廣場(chǎng)集合，老師們也加入了隊(duì)伍，點(diǎn)名確認(rèn)，活動(dòng)開(kāi)始了（過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子們舉手排隊(duì)都很好！），首先開(kāi)始三個(gè)小班的年級(jí)活動(dòng)。孩子們統(tǒng)一的隊(duì)列排列在兩邊，中間位置留給父母玩下一個(gè)游戲。這種安排是獨(dú)一無(wú)二的，可以讓每個(gè)孩子最大限度的保持良好的視力，讓家長(zhǎng)在孩子天真好奇的“眾目睽睽”下，攢足了進(jìn)入游戲的力量。第一場(chǎng)是三節(jié)課，10個(gè)家長(zhǎng)排成一列，單腿落地，后面的家長(zhǎng)輪流背著前面家長(zhǎng)的另一條腿，按照老師的順序，伴隨著孩子幼稚的“加油”聲，看誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)。我們小學(xué)（二）班在這次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。第二場(chǎng)也是每班10個(gè)家長(zhǎng)。它們一條腿圈著地，另一條腿編織在一起。簡(jiǎn)稱“編織花籃”�？茨膫�(gè)班編在一起跳的時(shí)間最長(zhǎng)。最后一個(gè)家長(zhǎng)游戲是三個(gè)班的'家長(zhǎng)做的。

　　花籃，看能堅(jiān)持多長(zhǎng)。整個(gè)家長(zhǎng)游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的家長(zhǎng)們放緩身心節(jié)奏，全心投入游戲，自然而然通過(guò)游戲這一方式來(lái)搭建溝通橋梁，慢慢從面熟到相熟吧，游戲讓家長(zhǎng)們?yōu)榱送�一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，很是給了家長(zhǎng)很大的交流空間。孩子們稚嫩的“加油“聲，簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)拼盡全力的正能量。說(shuō)是家長(zhǎng)游戲，其實(shí)又豈只是家長(zhǎng)游戲呢？老師、家長(zhǎng)、孩子不都參與其中了嗎？

　　緊接著開(kāi)始了分班后的各班活動(dòng)，�。ǘ�）班首先開(kāi)始了第一個(gè)游戲親子趕小豬，五個(gè)孩子和家長(zhǎng)拉開(kāi)距離面對(duì)面，孩子用“趕豬棍“把“小豬“趕給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在把“小豬“趕到起點(diǎn)。游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，可有的“小豬“就不聽(tīng)話啊，老是胡亂跑，怎么也趕不到家長(zhǎng)那去，甚至有的越趕越遠(yuǎn)了呢，急得小朋友是一身小汗，家長(zhǎng)是忙不停的在指導(dǎo)趕豬。第二個(gè)游戲找孩子，家長(zhǎng)盲上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對(duì)面找到自己的孩子再返回。游戲剛開(kāi)始就出現(xiàn)了令人捧腹的一幕，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)圈后基本是七暈八素的，哪里還能分出東南西北，有東倒西歪走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“橫沖直撞“摸進(jìn)旁邊人群的，看著這么一群像喝醉了酒的家長(zhǎng)們，大人小孩一片歡聲笑語(yǔ)，把此次活動(dòng)推入了高潮。二個(gè)游戲下來(lái)，開(kāi)始孩子們的食物分享，每位小朋友都把自己帶來(lái)的各種零食拿出來(lái)一起享用，當(dāng)中，�。ǘ�）班的一位小朋友過(guò)生日（額，不記得名字了），帶來(lái)一個(gè)大蛋糕，更是給食物分享活動(dòng)平添了無(wú)盡歡快活躍的氣氛。之后天空落起了小雨點(diǎn)，打斷了我們歡快的春游活動(dòng)，但同時(shí)也讓我們又體會(huì)了一把雨中春色，不是說(shuō)“春雨貴如油“嗎？

　　春游活動(dòng)已然結(jié)束，從中，我們不僅感受到了萬(wàn)木吐翠、芳草萋萋、百花爭(zhēng)艷的和煦春色，更重要的是通過(guò)學(xué)校和老師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場(chǎng)至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動(dòng)，短短幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師！感謝學(xué)校！

春游的心得體會(huì)11

　　清明節(jié)到了，爸爸媽媽和我禁不住初春的“誘惑”，沐浴著暖暖的春風(fēng)，來(lái)到了我期盼已久的珍珠泉旅游度假區(qū)。

　　公園里熱鬧極了，到處是游客們的歡聲笑語(yǔ)，公園里的風(fēng)景更是美不勝收，青山綠水，亭臺(tái)樓榭全都掩映在紅花綠柳之中。我和爸爸媽媽隨一大批游客來(lái)到了我慕名已久的珍珠泉景點(diǎn)處。珍珠泉面積不大，但泉水清澈見(jiàn)底，連水底游人投入的硬幣面值都能被看得一清二楚的，泉水底部有許多處泉眼。泉眼里冒出一串串水泡，猶如一顆顆晶瑩透亮的珍珠�！罢嫔衿妫　蔽仪椴蛔越�地大叫起來(lái)。不料，泉底冒出的水泡突然密集起來(lái)，連我腳下的泉水也竟然冒出了一個(gè)個(gè)小“珍珠”。我真想用手去撈上一些串在一起掛在脖子上呀！猛抬頭看到泉邊石壁上古人刻下的“萬(wàn)斛明珠”四個(gè)大字，心想：原來(lái)古人和我們的感覺(jué)也一樣啊，怪不得這個(gè)泉水被叫做“珍珠泉”呢！

　　戀戀不舍地離開(kāi)珍珠泉后，我們來(lái)到了一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，此起彼伏的尖叫聲讓人感覺(jué)到游戲的.刺激。我真的玩上一玩，但也擔(dān)心上了“賊船”身不由己。最后，爸爸媽媽給我選了一個(gè)“急流勇進(jìn)”的項(xiàng)目讓我獨(dú)自去嘗試一番。我在指揮員的指引下惴惴不安地坐上了小船，然后緊緊地抓住船的兩邊。看我準(zhǔn)備就緒了，小船開(kāi)始移動(dòng)。開(kāi)始時(shí)，小船在窄窄的水道上平緩的行駛著，我看著兩邊美麗的景色慢慢往后退，提起的心放了下來(lái)，看來(lái)沒(méi)有我想象的嚇人嘛。突然小船開(kāi)始向高高的滑梯上爬去。我馬上緊張起來(lái)。當(dāng)小船爬到距離地面六、七米高的頂部時(shí)，我的心就像揣著一只小兔子，“砰砰”直跳，我努力地從緊閉的雙眼中撐出一條小縫，偷偷往下一瞧，媽呀，我要從萬(wàn)丈懸崖上掉下去了！這種感覺(jué)還未來(lái)得及細(xì)細(xì)體味，小船就開(kāi)始像一支離弦的箭從高處飛速落了下去。我的心一下子提到嗓子眼兒了，好像馬上要從嘴巴里跑出來(lái)了�！皣W”的一聲，船終于落在了底部的水道中。水道上濺起高高的水花把我團(tuán)團(tuán)圍住。我聽(tīng)到了周圍路人的喝彩聲。我定了定神，然后像一個(gè)勝利歸來(lái)的英雄一樣驕傲地從船上走了出來(lái)。

　　后來(lái)，爸爸媽媽又帶我去了珍珠泉野生動(dòng)物園，坐了碰碰車，劃了竹筏，每項(xiàng)活動(dòng)都非常精彩有趣。但給我留下深刻印象的還是珍珠泉的“珍珠”和“急流勇進(jìn)”帶給我的震撼。我喜歡這個(gè)神秘、好玩的珍珠泉。

春游的心得體會(huì)12

　　一群天使帶著天真的笑與純潔的心來(lái)到大山爺爺?shù)哪_下。這座山對(duì)于這些調(diào)皮的天使來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)樂(lè)園。

　　在山腳，身處油菜花地中，已經(jīng)感受到春天給我的力量。從腳到頭，一切都是新的，連看風(fēng)景的心情此時(shí)也不同。順著蜿蜒的山路上山，一路上大飽眼福，雖為此受了傷，但這“傷”卻是這座山留給我最深刻的記憶。

　　到達(dá)山腰，觀山望景，遠(yuǎn)處的城市云霧彌漫，宛如海市蜃樓，仿佛這座山是處于凡塵之外的靈山。

　　看近一點(diǎn)，山腰上的油菜花，已經(jīng)織成花的地毯，美得讓人窒息。那黃，金燦燦的，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂盡折腰。

　　山坡上的樹(shù)正在冒新芽，嫩綠，嫩綠的，葉是新的，枝也是新的。梨花爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓，那花雖不艷麗卻不乏清秀之美

　　一路向上，路邊的野花漸漸多起來(lái)。星星點(diǎn)點(diǎn)的嵌在草叢的角落中，沒(méi)有人去特別注意它，但它仍然堅(jiān)持開(kāi)放，即使孤獨(dú)，也有一份孤獨(dú)的嫻靜。

　　到達(dá)山頂，神圣的廟宇出現(xiàn)在眼前，雖然它有破有舊，但卻透出一股不凡的歷史的厚重感。不錯(cuò)的，三國(guó)時(shí)期的五虎上將之一趙云，就被供奉在這里。廟宇旁的生物與山腳、山腰的生物差異很大，這里的生物一片生機(jī)勃勃，努力向上，而山腰與山腳的'生物卻是懶懶的。最值得一提的還是這神泉，這神泉之水幾十年來(lái)從未干涸過(guò)，舀一碗喝，比純凈水還要純，還要凈，喝一口凈化你的口，第二口凈化你的身體，第三口便凈化你的靈魂了。

　　帶著遠(yuǎn)離凡塵的靈魂，我又回到凡塵�；氐竭@山，這景，這全新的季節(jié)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)神圣的——望軍樓！

春游的心得體會(huì)13

　　今天我們?nèi)ノ飨獫竦卮河�，非常開(kāi)心。

　　今天早上，因?yàn)橐�去春游，所以我早早地起了床，�?lái)到學(xué)校，靜靜地等候著。直到到了出發(fā)的時(shí)候，我們興致勃勃地上了車，朝目的地進(jìn)發(fā)。

　　過(guò)了大約一個(gè)半小時(shí)，我們到了第一個(gè)游玩的地點(diǎn)——西溪濕地博物館。我們?cè)陂T(mén)口拍了張集體照之后就進(jìn)入了博物館。進(jìn)了博物館之后，導(dǎo)游先帶我們到待會(huì)的集合點(diǎn)，讓我們先分組自由參觀，十點(diǎn)左右，就要到集合點(diǎn)集合一起去看4D電影。博物館里的東西琳瑯滿目，我們的看得應(yīng)接不暇。過(guò)了一會(huì)，眼看馬上要到十點(diǎn)了，我們組趕緊趕到集合點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)，人都到齊了，我們到4D電影放映處門(mén)口排隊(duì)，等到剛才先進(jìn)去的人出來(lái)后，我們也進(jìn)去了。我們?cè)谝巫由献�好后，手上拿著一個(gè)看4D電影專用的眼鏡。過(guò)了不一會(huì)，只見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)的燈熄滅，電影開(kāi)始了，我連忙帶上了眼鏡。電影的內(nèi)容我認(rèn)為不嚇人，只聽(tīng)見(jiàn)我的同學(xué)中的幾個(gè)膽子小的大叫了幾聲。還有些似乎認(rèn)為帶著4D眼睛看到的離自己很近的的東西能抓到。

　　看完4D電影我們坐上了車，來(lái)到吃中飯的地方。

　　當(dāng)我們剛坐下的時(shí)候，菜沒(méi)上，桌子上只有碗筷。有些同學(xué)控制不住自己的手，拿起筷子后一直敲碗。這時(shí)導(dǎo)游過(guò)來(lái)說(shuō)了一句話，說(shuō)的內(nèi)容是：在古時(shí)候，只有乞丐才會(huì)拿筷子敲擊碗筷。聽(tīng)了這話，那些那筷子敲碗的人滿臉通紅�？墒撬坪踹�有一個(gè)小“乞丐”執(zhí)意要當(dāng)“乞丐”，一直不停的拿筷子敲碗，盡管我們百般勸阻，可他就是不聽(tīng)。

　　吃完中飯后，我們又坐車去往西溪濕地。

　　過(guò)了一會(huì)，我們到了西溪濕地的.入口，導(dǎo)游說(shuō)從入口到第一個(gè)休息點(diǎn)的路程有40分鐘，第二個(gè)休息點(diǎn)就在第一個(gè)休息點(diǎn)的旁邊。班里的同學(xué)紛紛表示_可是只走了沒(méi)一會(huì)，就到了第一個(gè)休息點(diǎn)。我心中有點(diǎn)疑惑，導(dǎo)游明明說(shuō)有40分鐘的路程，可是我們只走最多15分鐘的路程，帶著疑惑我來(lái)到了第二個(gè)休息點(diǎn)，第二個(gè)休息點(diǎn)以一個(gè)只有四層高的高塔為中心，旁邊的一堵墻邊放著一個(gè)關(guān)于跑男的牌子。我們先爬上了高塔，雖說(shuō)是只有四層，但也可以大概地看到這里的全景，弄得我想低吟一首歌：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�？春弥�后，我們到了這塊有關(guān)跑男的牌子前拍了幾張照片之后我們就乘車回學(xué)校了。

　　這次春游讓我非常開(kāi)心，難以忘懷。

春游的心得體會(huì)14

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。4月7日，孩子們期待已久的天涯山春游，終于啟動(dòng)了，這是孩子上小學(xué)后第二次外出體驗(yàn)。在這次春游中，孩子收獲了快樂(lè)，家長(zhǎng)收獲了欣慰。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我也有了許多感想：

　　一、春游給孩子快樂(lè)的童年留下美好的回憶。當(dāng)我們的孩子成年之后，回想起自己的童年生活，能有多少美好的記憶呢？我認(rèn)為，真正快樂(lè)的童年應(yīng)該是有激情的童年，無(wú)論是童年的艱辛還是童年的瘋狂，這些才是構(gòu)成人生豐富閱歷的“音符”。我認(rèn)為一年一度的春游活動(dòng)就是人生的快樂(lè)音符之一，感謝學(xué)校給予孩子們這樣的機(jī)會(huì)。

　　二、融入自然有利于孩子們成就陽(yáng)光心態(tài)。春日明媚，小草發(fā)芽，百花齊放，山青了，水綠了……這是一個(gè)舒適的、充滿生機(jī)的、忙碌的季節(jié)，這也是一個(gè)只屬于勤勞肯干者的`季節(jié)。萬(wàn)物都在抓住短暫的春天，在為自己的未來(lái)打拼，在為自己未來(lái)的“幸福生活”而忙碌。沒(méi)有春天的繁忙，就沒(méi)有夏天的茁壯成長(zhǎng)，更沒(méi)有秋天的累累碩果。勤勞、繁忙，積極、向上，這才是春天的精神。我們的孩子何嘗不像是春天的小草呢？可愛(ài)而充滿勃勃生機(jī)，零距離的領(lǐng)悟春天的精神，通過(guò)春游活動(dòng)，讓我們的孩子看到了，感悟了，希望孩子們今后以積極向上的陽(yáng)光心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)之中。

　　三、參加春游有利于培養(yǎng)孩子健全的人格。參加集體活動(dòng)要聽(tīng)從指揮。讓孩子親身感受到如果自己不能夠聽(tīng)從指揮，將會(huì)耽誤大家的時(shí)間，這也是不道德行為。另外，還有利于孩子學(xué)會(huì)自我控制。在游玩過(guò)程中，有秩序的行走，互相關(guān)心，不脫離隊(duì)伍亂跑，有利于培養(yǎng)孩子集體觀念。

　　在到達(dá)天涯山后，第一項(xiàng)活動(dòng)是荷花池盲行活動(dòng)，此時(shí)，我很慶幸自己來(lái)了，慶幸自己能夠參與，平時(shí)上班忙，很少有機(jī)會(huì)和孩子一起做些這樣的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)我們是百分百的信任，而我自己在充當(dāng)盲人的時(shí)候，不敢快走，甚至總怕前面有臺(tái)階之類的障礙，并沒(méi)有很放心的把自己交給孩子。其他沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的孩子，要求尋找平時(shí)和自己相處不太好的另一半作為搭檔，但是在盲行過(guò)程中，這些孩子們配合的很好，互相關(guān)心，互相信任，互相扶持，增進(jìn)了孩子的感情。

　　四、參加春游有利于孩子增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我管理。通過(guò)這次春游，孩子耳目渲染了什么是精忠純孝，感受了介子推忠君孝母的情懷，親眼目睹的什么是桃花，什么是梨花等等。在春游途中，利用身邊的所見(jiàn)所聞，讓孩子學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)不到的東西，還讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。

　　五、在出發(fā)前，生怕孩子不夠吃，給孩子準(zhǔn)備了較多的食品、飲用水等等，孩子們自己背著背包，我一直擔(dān)心背包太重，怕孩子太累，中途想把背包里面的一些食物拿出來(lái)，但孩子說(shuō)自己可以。有時(shí)候，并不是孩子不行，是我太不放心，舍不得孩子受累，感謝鄭老師一直叮囑我們要學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己去規(guī)劃、成長(zhǎng)、感受自己的人生。

　　六、中午用餐時(shí)間，孩子們很大方的把自己的食物都拿出來(lái)與小伙伴們、老師們、家長(zhǎng)們一同分享。感謝思璇媽媽給孩子們買(mǎi)了香瓜、西瓜、蛋糕，孩子們吃的開(kāi)心、美味。到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我給孩子帶的食物太多了，到最后還剩下好多好多，我們總是擔(dān)心孩子吃的少，怕孩子餓了、渴了，其實(shí)忍受饑餓，也是一種鍛煉，更何況還有學(xué)校的簡(jiǎn)餐，以后孩子外出體驗(yàn)，我一定要能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)。也可以通過(guò)這一次的行前準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)，下一次讓孩子學(xué)會(huì)自己準(zhǔn)備。

　　最后，感謝學(xué)校給孩子們機(jī)會(huì)，體驗(yàn)大自然、感受新知識(shí)、不斷超越自我；感謝老師們和隨行家長(zhǎng)的辛勤付出！

春游的心得體會(huì)15

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。太陽(yáng)公公早早地起床了；花兒在風(fēng)姐姐的歌聲中跳舞；小鳥(niǎo)在瓦藍(lán)的天空中歌唱。

　　一早，我們興高采烈地來(lái)到教室排好隊(duì)，從學(xué)校出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，不知不覺(jué)就到達(dá)了我們的目的'地——新廣場(chǎng)。一眼望去，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，挺拔地站立著，好像在迎接我們的到來(lái)；粉紅的桃花笑紅了臉；小草好像也被我們的歡笑聲驚醒了，她們爭(zhēng)先恐后地從地面探出了腦袋。 我們把野餐布鋪在地上，把所有的零食都放在了一起，呵！全班我們小組的零食最多呢！大家看著這一大堆“美味”，都不好意思先吃，就在這時(shí)，唐國(guó)忠拿起一根“米老頭”，咬上一大口，頓時(shí)一股香氣撲鼻而來(lái)，讓人直流口水，我們?cè)僖踩滩蛔×�，都狼吞虎咽地吃了起�?lái)。

　　吃飽了，喝足了，然后就是游戲了。我們玩了“逗死人”、老鷹捉小雞、丟手帕等好多游戲，還在歐陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下爬了山，最難最累的要數(shù)爬山了。 剛出發(fā)的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)健步如飛，可是不到一會(huì)兒，我們就氣喘吁吁了，但是誰(shuí)都沒(méi)有放棄，繼續(xù)向上爬。終于，在我們的努力下登上了山頂。在山頂上看風(fēng)景更美了，更廣了。我們休息了一會(huì)兒就下山了�！跋律降穆泛芏�，我們可以把腳趴開(kāi)一些，這樣有助于保持身體平衡！”黃驛宸提醒道。我們下山的隊(duì)伍很長(zhǎng)，就像一條長(zhǎng)龍?jiān)诼�慢地向下移�?dòng)。 太陽(yáng)公公漸漸地西行了，我們也依依不舍地結(jié)束了這次春游，雖然大家都玩累了，但特別地開(kāi)心。

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