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國富論讀后感精選[6篇]
讀完一本經典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的國富論讀后感,希望對大家有所幫助。
國富論讀后感1
這本書買來一年多了,斷斷續(xù)續(xù)的看,至前幾天次才看完主要部分。實在慚愧,既沒有一氣呵成的毅力,也沒有成段自由的時間?墒,這本書給我還是很有收獲,卻不僅僅在于是對經濟學理解。
朱光潛在《談讀書》里說,要學某門學問,這門學科的經典就不得不讀,譬如學經濟就得看斯密《國富論》,如今我看完這本書的主體部分,發(fā)現(xiàn)這真是不太恰當,關于《國富論》,我至少能夠提出這么幾點:
1、斯密的經濟理論是基于一種幾乎完全開放的自由經濟體制,而當今世界完全自由開放的經濟體制幾乎沒有,中國更是如此,大型國企占了重要領域的大部分。政府在經濟中的作用相當之大。在此不談論這兩種體制孰優(yōu)孰劣,可是斯密的理論與現(xiàn)實中國是完全不一樣的兩種社會體制。
2、社會形態(tài)不一樣。斯密的時代大約是18世紀,當時歐洲以農為主,工業(yè)革命正在起步,制造業(yè)剛剛興起,而各種科技產業(yè)幾乎沒有,當時社會階層大約是地主階級,工人農民(勞務)階級,資產階級,以及貴族官僚階級(我感覺斯密屬于這個階級),而此刻地主階級已經沒有了,而工薪階級卻很多存在,社會形態(tài)已不一致了。
3、背景的不一樣,導致理解較為費力。斯密常常以英國地區(qū),城市,還有英國古老的貨幣單位為例,由于缺乏對此的感性認識,往往難以理解深刻。
4、由于本書成書較早,許多書中經過精細論述而提出的結論早已被之后的歷史所證偽,有些而此刻已成為常識,比如關于貨幣性質,作者仍然很多論述,顯得冗雜而煩亂;蛟S《國富論》在世界經濟歷史上意義確實難有后者,可是本書作為兩百多年后的之后者學習,顯然已不太適合,以往經典未必此刻適宜。
當然經過本書還是了解到了許多的經濟學知識,異常是經濟學的那種推理,我想這應當是最有價值的一部分。比如論述勞動生產力提高的原因,比如論述勞動產物的階級分配,比如資產的劃分。
基本看完這本書,對于以后選什么樣的'書,對于經典,對于權威的推薦,我感覺更能理性的去選擇了,經典未必適合,權威未必正確。或許一本書某人覺得讀了醍醐灌頂,另一個人讀了卻毫無感覺,讀什么書,為何而讀?自我才是主體。別人的感受能夠交流,卻不能復制。
但我還是依然深信,書里包含了別人數(shù)十年的經驗,或者包含了前人數(shù)十年的艱苦探索所得理論技術,如此方便易得,不拿豈不太可惜。所以我堅信著讀書的力量,堅信努力的力量。
國富論讀后感2
財富的源泉是什么?斯密在序言中開門見山地說:“一國國民每年的勞動,本來就是供給他們每年消費的一切生活必需品和便利品的源泉!奔热弧皠趧邮秦敻恢浮保敲,要增加財富,就得提高勞動效率,或者是增加勞動數(shù)量。
在《國富論》中,亞當,斯密很詳細的論述了分工的重要性。不管是對生產效率的提高還是管理的時效性或者生產設備的創(chuàng)新方面都有著很重要的作用。
斯密認為,交換是人與生俱來的傾向,欲將取之,必先予之,由于交換而產生了分工。那么,商品的交換價值如何確定呢?斯密明確地指出:“勞動是衡量一切交換價值的真實尺度。”這就等于說,商品的價值取決于勞動。但是斯密同時聲稱,這個理論只適應人類社會的野蠻時代。一旦資本積累起來,投入到企業(yè),或是土地變?yōu)樗接,情況就要另當別論了。因為此時的勞動產品,不再全部歸勞動者所有,其中一部分作為利潤和地租,被雇主和地主收入囊中。
由此,斯密又得出了一條結論:在資本積累和土地私有發(fā)生之后,決定商品價值的就不光是勞動了,利潤和地租也得算上一份。這樣一來,工資、利潤和地租,就不僅是一切收入的來源,而且還是“一切交換價值的三個根本源泉。”
如此,斯密就不知不覺地由勞動價值論,轉到三種收入決定價值的理論上去了。馬克思把三種收入決定價值的理論,叫做的“斯密的教條”,后來的西方經濟學的不少理論,如生產費用論、節(jié)欲論等,都可以從它那里找到思想源頭。斯密揭開了商品價值的神秘面紗,的確功不可沒,但另一方面,在價值問題上他又含糊其辭,舉棋不定,給后人留下了許多模棱兩可的答案。后來的經濟學家各取所需,斯密的哪一種解釋對他們的胃口,便采納哪一種。甚至連那些勢不兩立的`學派,也能同時從斯密那兒,找到本派發(fā)端的痕跡。
《國富論》是經濟學的奠基之作。但其中的思想遠遠超出了經濟學的范疇。在其中也能找到關于人類發(fā)展歷史的描述。由于水運的便利優(yōu)于陸路,水路有龐大的網狀結構,能將生產的產品運到很遠的地方去發(fā)生交換行為。同時水路是天然產生的,在幾千年前隨著人類的出現(xiàn)都一直存在,它的不易變根性決定了人類只能伴隨著河流而居,而改造河流也是近代科技發(fā)展的結果。河流對于交換的有利性,促進了經濟行為的發(fā)生。從而帶動了地區(qū)的繁榮,富裕了人民生活。這樣又吸引著更多人的遷入,加入經濟生產環(huán)節(jié)。如此循環(huán),城市的規(guī)模就出現(xiàn)了。也就生出了人類的文明。
國富論讀后感3
翻讀《國富論》,最讓我觸動的就是思想的力量,誠如作者提到,技術可以提高生產力,思想也可以提高生產力。但很有可能其影響力遠遠勝過技術,思想和技術應該是相互的,思想的每一點進步可以推動技術,反過來技術的發(fā)展也可以推動思想的進步。比如分工的概念,亞當·斯密舉了扣針制造業(yè)的`例子:個人抽鐵線,一個人拉直,一個人切截,一個人削尖線的一端,一個人磨另一端,以便裝上圓頭。要做圓頭,就需要有二三種不同的操作,裝圓頭,涂白色,乃至包裝,都是專門的職業(yè)。這樣,扣針的制造分為十八種操作。做出來的數(shù)量遠遠高于每個人單獨做完全部工序的多的多。
讀到這段的時候,我對亞當·斯密個人思想的力量欽佩不已,他在1773年也就是242年前系統(tǒng)提出了分工這個概念。其實,分工這個概念在亞當·斯密提出之前就已經無意識存在,只是沒有系統(tǒng)的科學提出分工的概念,而現(xiàn)在在社會的各個組織普遍存在,甚至可以說,分工改變了世界。分工的優(yōu)點很多,包括,可以增加勞動者熟練程度,提高勞動生產率;可以節(jié)約一個人由一道工序轉到另外一道工序的時間,減少管理壓力;更容易促使勞動發(fā)明促進自己簡化工序的發(fā)明。因此,分工可以大幅度提高生產力,并在此基礎上產生新的思想,從而導致現(xiàn)代社會有政府機構、科研機構、企業(yè)單位、事業(yè)單位等有組織的分工。
可以說,分工在現(xiàn)代社會已經占據(jù)了“統(tǒng)治地位”,有了進步的思想再加上先進的技術,各行各業(yè)都在各自領域內創(chuàng)造出日新月異的變化和發(fā)展,當代一個國家的強大在很大程度上取決于其思想與科學技術,而其中思想是第一位的。由此,我聯(lián)想起李總理今天上半年的6次國內考察,涉及國有企業(yè)、創(chuàng)業(yè)大街、金融機構、社區(qū)、國家部委等,多次提及“創(chuàng)新”、“改革”、“互聯(lián)網+”,這些詞的提出,可以說,都和總理對當前“新常態(tài)”下經濟社會發(fā)展的思考緊密相關,而這些思考的落實則需要各行各業(yè)的人站在行業(yè)發(fā)展的至高點,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,在行業(yè)內發(fā)揮各自的智慧和創(chuàng)造力才有可能實現(xiàn),因為沒有智力資本、文化思想的支撐,大到一個國家,一個行業(yè),小到一個單位,只會大而不強,無法引領發(fā)展潮流,無法在國際分工中占據(jù)更有利的位置。
國富論讀后感4
《國富論》被譽為西方經濟學的“圣經”,其對經濟學研究中的貢獻可見一斑,上學時覺得亞當·斯密在書中提出的經濟學論斷成為經典沿用至今令人折服,工作后回顧覺得作者在經濟學觀點背后娓娓道來的人生道理其實更為受用。一本書就是這樣,常讀常新,在不同的階段讀同一本感觸也有所不同,更別有一番“橫看成嶺側成峰”的樂趣。
干一行愛一行、干一行鉆一行!俺赡耆藦氖轮煌穆殬I(yè)所顯現(xiàn)出來的十分不同的才能,在非常多的場合,與其說是勞動分工的因素,不如說是勞動分工的后果”在談到勞動分工時,亞當·斯密標新立異,他不認為是人的特長決定了職業(yè),而是所從事的職業(yè)造就了人的專長,這和我們現(xiàn)今推崇的工匠精神有異曲同工之妙,一旦選定行業(yè)就一門心思扎根下去,心無旁騖、精益求精,作為青年員工更要如此,在日常工作中結合自身崗位實際,做到干一行愛一行、干一行鉆一行,不斷積累經驗,更好的服務客戶。
重視自我培養(yǎng),提升職業(yè)素養(yǎng)。亞當·斯密在對固定資產進行分類時把社會所有居民或者成員獲得的有用才能看作是其中重要的一支,國民的受教育程度很大程度上影響并決定了一國的'發(fā)展。在我看來學習的形式很多,作為青年員工,不斷學習新的業(yè)務技能,時時更新存款、理財、代銷產品等多種產品知識,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng),擴寬知識面、豐富自己的眼界,這些都是學習的體現(xiàn),把所學的知識融會貫通同時運用到工作中運用到為客戶服務中,才是真正的學有所成。
走出舒適范圍,敢于挑戰(zhàn)自我。通過亞當·斯密在書中列舉的實例不難看出,不管是在城鄉(xiāng)改革、貿易改革還是產業(yè)結構的改革過程中,都存在著巨大的阻力,阻力有時來源于既得利益團體,但更大的阻礙其實是既定路徑對于人們思維的固化作用。線上金融服務在人們生活中所占比重逐漸上升,順應金融改革、運用大數(shù)據(jù)、著力推進手機銀行的使用都是我們需要思考的課題。對于青年員工,在日常工作中對專業(yè)技能、操作流程、服務理念要做到與時俱進,做到善于觀察、勤于思考、敢于突破,勇于走出自己的舒適區(qū)域,去探索、去創(chuàng)造!
國富論讀后感5
《國富論》從生產力和生產關系的各個不同側面詳細而嚴謹?shù)卣撟C了如何增加國民財富和促進經濟的發(fā)展繁榮。 他采用了以微觀經濟分析為基礎的宏觀分析方法,綜合了人性論、法律與政治理論及經濟思想理論的分析視角,形成了一套完整的經濟學理論體系。
《國富論》中,亞當·斯密把人的自利心與公利心做了和諧的統(tǒng)一,讓我們知道了自利與公利并不是彼此矛盾的,而是相輔相成的,有利于整體社會的進步與發(fā)展。亞當·斯密反對政府干涉商業(yè)和商業(yè)事務、贊成低關稅和自由貿易的觀點在整個十九世紀對政府政策都有決定性的影響。 事實上他對這些政策的'影響今天人們仍能感覺出來。自由貿易體制的出現(xiàn)于成長確實讓經濟發(fā)展得到了飛躍。 社會自然有一只“看不見的手”來引導著人們做出有利于社會與個人的最佳選擇, 沒有任何政府與個人會代替這只“看不見的手”的作用,如要取代這只“看不見的 手”的作用,必會帶來混亂。這只“看不見的手”是什么呢?斯密雖然沒有直接表 達,但是全書已經告訴我們,那只“看不見的手”正是人類的利己之心。 受專業(yè)知識水平的限制,對于《國富論》的理解有限,但是我相信亞當·斯密的理論對于今天社會經濟的發(fā)展也是有一定意義的, 現(xiàn)代人有必要結合當前實 際去分析其在現(xiàn)代經濟發(fā)展中與時俱進的意義。
而且,《國富論》研究的對象是人與人交換時的經濟行為,認為經濟行為的出發(fā)點是利己心,每個人都追求自己的經濟利益,這是人性的自然現(xiàn)象。
茅于軾先生曾舉《鏡花園》里君子國里的故事加以說明人的利己行為,小說第十一回里描寫了君子國里一名隸卒買物的情況:隸卒···手中拿著貨物道:“老兄如此高 貨,卻討恁般低價,教小弟買去,如何能安!務求將價加增,方好遵教。若再過謙,那是有意不肯賞光交易了。” 賣貨人答道:“既承照顧,敢不仰體!但適才妄討大價,己覺厚顏,不意老兄反說貨高價賤,豈不更教小弟慚愧?況貨并非‘言無二價’,其中頗有虛頭。俗云‘漫天要價,就地還錢’。今老兄不但不減,反要增加,如此克己,只好請到別家交易,小弟實難遵命! 只聽隸卒又說道:“老兄以高貨討賤價,反說小弟克己,豈不失了‘忠 恕之道’?凡事總要彼此無欺,方為公道。試問哪個腹中無盤算,小弟又安能受 人之愚哩。 ”談了許久, 賣貨人執(zhí)意不增。 隸卒賭氣, 照數(shù)討價, 拿了一半貨物。 剛要舉步,賣貨人哪里肯依,只說“價多貨少”攔住不放。路旁路過兩老翁,作 好作歹,從公評定,令隸卒照價拿了八折貨物,這才交易而去。
國富論讀后感6
《國富論》是一本怎樣的書呢?雅各布·維納曾指出,“好的教科書的功績在于對理論的綜述、生動相詳實的說明,以及把僅有學者才能明白的材料以簡明易懂又系統(tǒng)化的方式進行重新表達!卑凑者@種定義,加文·肯尼迪認為:《國富論》不是一本經濟學教科書,也不是現(xiàn)代經濟學家心目中的那樣經濟學理論著作。
《國富論》的全稱是《國民財富的性質和原因研究》,它是以英國為案例的個案研究,體現(xiàn)的是亞當·斯密的世界觀在更為宏大的歷史上的應用,如:是什么原因使得英國經濟在緩慢而穩(wěn)定的增長中出現(xiàn)了持續(xù)改善的跡象;如果改變了對待同鄰國和北美殖民地的國際貿易問題的政治立場,英國經濟能夠好到什么程度;與此相比較,是什么妨礙了它,使它不能做得更好,等等。
《國富論》有五編構成。在第一編和第二編中,亞當·斯密追蹤了社會從人類最“粗野”的時代(狩獵時代,以北美的印第安人部落為代表),最終發(fā)展到“商業(yè)”時代(經過勞動分工獲得發(fā)展,而勞動分工實際上是由人類“互通有無、物物交換和商品交易”這一習性引發(fā)的)歷史情形,這是亞當·斯密闡述政治經濟學時的主要特特征。他解釋了市場的基本活動,解釋了貨幣的演化如何促進了已存在的交換方式(并在必須的時間地點促進了被市場程度所限制的勞動分工),解釋了那些商業(yè)合作維持生計的'人們之間的關系,也解釋了他們分享共同勞動所得的不一樣方法。
《國富論》的中間部分(第三編和第四編)篇幅較長。亞當·斯密批評了一些錯誤觀念并將其概括為“重商主義的政治經濟思想”,并說明了它如何扭曲、妨礙和阻撓了本來能夠實現(xiàn)的增長,從而減緩了繁榮富裕的傳播,讓社會,尤其是社會中最貧困的人付出了實實在在的代價。
《國富論》的最終一個部分(第五編)探索了什么樣的政府行為和政府干預(如國防、司法、公共工程和公共機構,還有維護君主尊嚴等)適合于激發(fā)經濟的增長,其中包括對教育、醫(yī)療、基礎設施和宗教機構進行投資,以及設計何時的稅收體系。
《國富論》總體上強調的是經濟增長的問題。
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