感恩心得體會9篇(優(yōu)秀)
我們有一些啟發(fā)后，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的感恩心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩心得體會1
花兒在陽光的撫摸下成長，小草在雨露的滋潤下成長，魚兒在水的孕育下成長，可是它們不懂去細(xì)嘗愛的味道，更沒有想過報恩。花兒只會展現(xiàn)自己的美麗，自己的風(fēng)韻；小草只會在風(fēng)中擺出千姿百態(tài)，展現(xiàn)自己苗條的身材；魚兒只會在陽光下嘻戲，炫耀自己的自由。我們?nèi)瞬荒芟袼鼈円粯樱覀儚膭e人身上汲取了，就要懂得回報。
感恩母愛。母愛猶如陽光，照亮我們心中的每一個角落，溫暖我們的'世界；母愛猶如甘露，滋潤我們的心田，豐富我們的內(nèi)涵；母愛猶如落紅，用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng)，讓我們在快樂中成長。母愛伴隨生命的長河流向盡頭，像蠟燭一樣，燃燒自己的青春歲月，但我們身為人子，又能拿什么報答這份母愛�。�
感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友，又是我們最好的老師。朋友如樹，每天分享小鳥的快樂，聆聽風(fēng)兒的悲哀；朋友如云，仲是陪伴在太陽的身旁，不會讓太陽獨自東起西落；朋友如海，幫我推波助瀾，把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護，用心去培養(yǎng)，用心血去灌溉，雖然生命的長河沖刷著我們的歲月，但是我們的友誼不會淹沒在其中。
感恩身邊的人。身邊的人，他們很平凡，像一粒沙，但不卑微！他們總是默默地幫助他人，在別人遇難時伸出溫暖的雙手，給予雪中送炭般的溫暖。正因為有這樣的人，我們才能認(rèn)識到溫暖時時刻刻都包圍著我們。杭州濱江區(qū)的吳菊萍，當(dāng)她看見一個兩歲大的女孩，她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩，給予她重生的機會。在長沙市一個公交司機，他在開車途中突然心臟病發(fā)，他毅然用剩余的光陰，用盡最后的力氣把汽車停了下來，挽救了全車人的生命……
我們不能只求汲取，我們還要懂得回報。哪怕我們的一點付出，沙子也會為我們而閃爍出耀眼的光芒，石頭也會為我們而感動流淚……只有付出多一點，生命才會變得更有意義！
感恩心得體會2
心如夢般的漂泊，情如過眼的云煙，當(dāng)炎熱還未曾完全退去的時候，金桂卻已飄香，明月悄悄豐腴。獨在異鄉(xiāng)的星空下，久遠(yuǎn)的深情如潮而至，點點，都是故鄉(xiāng)的回憶，滴滴，都是思念親人的淚水。
路遠(yuǎn)，雙腳踏不上歸鄉(xiāng)的路途，一顆心卻早已飛到父母雙親的身旁。爹呵，您那蹣跚的腳步，踩踏在兒的思念里步步成痛!娘呵，您那滿頭的白發(fā)，絲絲牽扯著兒每一個不能入眠的夜晚!多年的漂泊，兒與雙親月圓人不圓，總是隔著千重云，萬座山，總是在這個中秋的日子，兒在明月下淚水成行。
堆積的思念在冰冷的城市一角寂寥的游離，絲絲縷縷放飛在落日的黃昏，那溫暖的夕陽，是母親柔和的臉龐。晚空中一輪中秋的佳月遙掛，夜風(fēng)輕拂，像是一曲思念的音符，彈奏著牽掛，慰藉飄零在異鄉(xiāng)的魂夢。朦朧的記起兒時的情景，那些個再也尋找不回的歡樂中秋，沒有精美的月餅，沒有豐盛的晚宴，沒有如此多愁的感悟，然而，卻有樂趣卻有幸福卻有滿足的笑容掛在母親甜蜜的.臉上。那些溫馨的場景仿佛還在昨日，歲月卻將當(dāng)年那個青澀的孩童推上了中年的不惑舞臺，將那以往年富力強的父親折彎了腰，將那滿頭青絲的娘親染成了白發(fā)蒼蒼的老人。
回頭再望來時路，故鄉(xiāng)的記憶依然如此清晰，即便許多地方已改變了太多，但還能記得當(dāng)初的景物，一座石橋，一條小河，一棵掛滿了金黃色果子的銀杏樹，一輪干凈明亮的中秋月。當(dāng)時的天真爛漫，與兄弟姐妹圍坐在中秋月下，聽父親打著蒲扇，喝著粗茶，吸著旱煙講過關(guān)于月亮里住著寂寞嫦娥的故事，當(dāng)時母親在月下一臉幸福的樣貌，不時將針在發(fā)間擦抹縫補著衣裳，閉上眼睛，歷歷在目，記憶猶新。
感恩心得體會3
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“投之以桃,報之以李”的感恩思想,加強感恩教育,就是要加強和改進學(xué)生思想政治教育,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。然而，當(dāng)今社會，獨生子女較多，大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)，很少關(guān)愛他人，感恩教育尤為重要。如何上好感恩教育課，成為我們教師的一大困惑。非常榮幸的是我和青杠實驗小學(xué)的全校教師及全區(qū)部分班主任在我校學(xué)術(shù)報告廳聆聽了一堂《感恩伴我成長》的主題系列班隊課，這堂課對我有很大的啟發(fā)，將引領(lǐng)我們把班隊課上得更好！
我是一名語文教師，也是一名班主任，讓感恩教育走進我們的課堂是我們義不容辭的責(zé)任。我最大的感想就是要有效利用語文課堂的特殊性對學(xué)生進行感恩教育。下面談?wù)勛约旱膬牲c體會：
一、這堂課有很多值得學(xué)習(xí)的亮點：
1、黃老師選擇了“感恩從心開始”這一主題，具有很強的針對性和實效性，且符合學(xué)生的年齡、心理特點。
2、情境設(shè)置真實、有效。內(nèi)容表現(xiàn)富有靈活多樣的形式、活動開展富有層次性、教育性、針對性、啟發(fā)性、創(chuàng)新性。
3、表現(xiàn)形式豐富多樣、有層次性。
4、充分放手給學(xué)生，活動開展規(guī)范、有序。我將把這四大學(xué)習(xí)的亮點運用于我的教學(xué)中，培養(yǎng)真正懂得知恩圖報的孩子。
二、我要充分利用語文教材中豐富的感恩教育的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生知恩、感恩、報恩，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，把感恩教育根植于語文課堂中。
如何挖掘教材中的感恩教育的教學(xué)資源，對小學(xué)生進行感恩教育呢？首先：搞清楚什么是恩。就像黃老師的課堂針對孩子的心理和年齡特點提出要感恩的對象。根據(jù)文章特點，引導(dǎo)學(xué)生弄明白文章要感誰的恩，感什么恩。這一環(huán)節(jié)是很重要的，作為教師必須引導(dǎo)學(xué)生把握好什么樣的.文章表現(xiàn)怎樣的恩。其次讓學(xué)生知恩，學(xué)生不一定就會感恩。因為沒有情感體驗的感恩教育是膚淺的。黃老師通過講感恩故事、唱《感恩的心》、感恩調(diào)查等一系列活動讓學(xué)生體念父母和老師的辛苦的做法是值得我們在課堂中借鑒的。教師應(yīng)該通過情感體驗，讓學(xué)生對感恩教育有著刻骨銘心的記憶。最后，情感升華，用行動去感恩。學(xué)生已經(jīng)知恩、感恩，還要情感升華，讓學(xué)生通過表達(dá)心聲，把情感升華到報恩和施恩的層面。黃老師設(shè)計的快板《我的老師好》；三句半加快板《青小學(xué)子學(xué)感恩》就做到了這一點，我們該怎樣做呢？我覺得應(yīng)該運用好課后的拓展環(huán)節(jié)進行情感升華。如，教學(xué)《大海中的燈塔》一課，可以以“我?guī)Ыo朋友的是什么？?”做為話題，引導(dǎo)小練筆或進行說話訓(xùn)練；也可以把學(xué)生自己融入語文課文中的角色進行體驗。
加強感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度，感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會和諧相處。學(xué)校、老師和課堂就承擔(dān)著對他們進行感恩教育的重要任務(wù)，我將有效利用語文課堂，把黃老師感恩教育的經(jīng)驗和策略靈活運用起來，讓感恩教育揮灑在語文課堂中！
感恩心得體會4
西方有一個感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。
總有一種遺憾，我們國家的節(jié)日很多，惟獨缺少一個感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團聚的熱鬧總是多于感恩。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的`道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候我們往往容易忘記了需要感恩。沒錯，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾�，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是朋友的生日，都不會錯過他們的party，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
感恩心得體會5
當(dāng)你還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因為我們是父母手心里的寶;曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結(jié)晶，是愛的延續(xù)。
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔�？墒强傄鹊阶约菏軅�，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實都是在感恩父母。曾聽說一個非常有趣的故事：一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信，其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個非常有趣的故事”之類的簡單句，我心頭一震，原來他們給父母寫信，不是因為父母幫了他們多大的.忙，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對美好的事物心存感激。聽了這則小故事，有沒有觸動你的心靈，如果有，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時，對父母道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會話;當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時，給父母打上一個電話，捎上一句祝福……
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路，感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責(zé)/因為他們是為了助長你的智慧，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。
讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母!
感恩心得體會6
中國是一個非常講究“孝”字的國家，是一個很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒有一個不教導(dǎo)人要孝順父母，尊敬父母。沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達(dá)對父母的思念和愛戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動，做一個懂“孝”的人，孝敬父母。
“孝”最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬種，但只有父母對兒女的愛才是最無私的，無悔付出的，偉大的。這，我們無法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，本能的想去回報父母，其實，這是“感恩”。對父母的感激，本能的擴大到視自己孩子，辛苦教育我們的.老師，為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切，自己并沒有創(chuàng)造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報給予的。因此，產(chǎn)生了愛心，懂得了回報。
做一個人，最要懂得是感恩。因為，人做的最崇高的的事情莫過于行孝，最純潔的想法是感恩，但是，隨著人類科技文明發(fā)展的快速步伐，有些人卻和父母疏遠(yuǎn)了疏遠(yuǎn)了。那些父母們像被人扔在角落里的舊衣服，被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助，和為他減少的傷害，眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗，而對他有不合身的衣服。而我們卻習(xí)以為常，不看在眼里，而認(rèn)為那是理所當(dāng)然，仍舊不在意。
一個人有了孝，有了仁愛之心，他自然會對社會上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇，由此而產(chǎn)生正義的情感；有了感恩之心，才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫；有了感恩之心，做事自然會用心，只有用心，才能開啟智慧；有了感恩之心，與人交往自然會誠信無欺。
現(xiàn)在商業(yè)上的信用危機，思想的根源在于經(jīng)營者不承認(rèn)自己的“成功”是靠別人的“成全”，對社會、對他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來的。他教我們做一個懂“孝道，孝德，感恩”的人。
感恩心得體會7
父親凝重有威，我曾經(jīng)有點怕他，盡管他從來不打罵我，其實父親也真的愛我，不論平常多忙，也經(jīng)常給我打牙祭，做我愛吃的餃子。
上學(xué)的日子里，最想念的就是父親的餃子，在學(xué)校食堂嘗夠了“清新寡欲”的滋味，好不容易盼到周末，也只好去外面“侈奢”一番，校門口有一家看起來十分寒酸的小面館，一端上平底大瓷盤的餃子，那種熱氣騰騰的感覺，總是讓我想起父親的笑臉。做餃子的工序太繁瑣，但父親每次都樂此不疲，拌餡，和面，多少香油，多大火候，父親都很講究，他包餃子的速度快得驚人，拇指交叉，再用力一捏，一只白胖可愛的餃子出世了，餡多皮薄，再配上特產(chǎn)的姜汁香醋，味真的很香。
那年的冬天，父親特意包了餃子跑來看我，他看見我紅紅的眼圈，沒有說什么，只是輕輕拍拍我的頭。吃飯時，他帶我進了那家小餐館。父親坐在旁邊靜靜的看著我，偶爾嘗嘗小餐館的一兩個水餃，自言自語道：“餡不太新鮮，皮兒有點生�！蔽覠o言以對，望著吃得狼吞虎咽的我，他皺巴巴的臉上流過滿足的微笑，似乎是從前他桌邊包餃子時的笑。
以后的日子不知為什么，每次吃到的餃子，都不如父親送來的`好吃，似乎餃子里少了什么。再細(xì)嚼慢咽，也吃不出父親餃子的鮮美。哪怕在有名的餃子城里吃餃子，也總感覺不出先前的風(fēng)味。
放假了，我靜靜地坐在一旁，看父親包餃子，還是那一道道不變的工序，和面，拌餡，搟皮，我細(xì)數(shù)著簡單的佐料：蔥、蒜、姜末……一切都是那么簡單，真的比不上餐館里的佐料豐富，但是父親就用這一切，變魔術(shù)般的捏出一只只白白的餃子。
餃子的真諦，我瞬間領(lǐng)悟：其實，父親的餃子，從來都是這樣，沒放什么特別的“魔法配料”，僅僅因為他在每一道工序中都融進他暖暖的愛意，從而使平凡的餃子被賦予了最獨特的風(fēng)味，而這種風(fēng)味是不論多少聞所未聞的調(diào)味品調(diào)制不出來的。
不管將來我能不能成為美食家，嘗遍世間所有美味，我還是只鐘愛著父親的餃子，這個餃子有個最偉大的品牌――父愛牌。
感恩心得體會8
因為有愛，所以感動;因為感動，懂得了感恩，生活中我們需要感恩于太多太多的人，總是數(shù)為數(shù)不清，說也說不完。但我最要感謝的人，就是我的班主任──安老師。
記得有一次，班主任突然間說，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是她的兒女，記得那時，我感動的哭了，我覺得自己好幸福，爸爸媽媽在北京為我上學(xué)掙錢，在家里我還有一個“媽媽”。她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。雖然這短短幾個字，卻讓我感到了如春天般的溫暖;雖然這短短幾個字，卻讓我看到了老師那負(fù)責(zé)任的心。從此以后，老師對我們班的學(xué)生都無微不至的關(guān)心。讓我們感受到冬天里炭火般的溫暖。
還有一次，我生病了，當(dāng)時身上穿的又少，臉也燒紅了，老師知道后，立刻帶我卻了診所，一路上問寒問暖，讓我覺得好像是媽媽帶我去看病，去了之后，我一直都在那兒坐著，老師走過去，一摸我身上穿的那么少，問我：“你還有別的'棉襖嗎?”我說：“沒有”，當(dāng)天下午，我一直在輸液，老師就一直在身邊陪著我。輸完液，老師又帶我去買棉襖，沒有找到合適的，第二天，老師又帶我去育紅街買。買到了合適的，回來的時候，同學(xué)們吃完了飯，老師一看我缸里的飯都涼了，就又去幫我舀了點飯讓我吃了。這時，旁邊的一位老師說：“饒營，看你們班主任多關(guān)心你呀!你就像她女兒一樣�！辈�，那不是像，班主任是我的媽媽，我是她的女兒。
老師，謝謝您，是您讓我邁出了人生的第一步，讓我學(xué)會了感動，也學(xué)會了感恩于身邊的每一個人。
感恩心得體會9
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是企業(yè)給了我廣闊的天空和起點，讓我展翅飛翔。
記得那是06年7月的一天，公司到我校招聘，我十分激動，準(zhǔn)備好了所有的榮譽證書和技術(shù)資格證，開始了決定人生命運的應(yīng)聘。當(dāng)我通過了初試和復(fù)試、獲得認(rèn)可、在合同書上簽上自己名字的時候。我哭了，淚水滾燙地滑過我的臉狹，我深深知道，這是幸福的.眼淚，也是辛酸的眼淚，更是期待以久的眼淚。
我特別渴望獲得一份工作，需要通過工作挑起全部家庭重?fù)?dān)。我是來自山西農(nóng)村的一個孩子，家里三代人居住的是經(jīng)常進風(fēng)漏雨的土坯房，直到我外出讀書時也絲毫沒有改變過。積勞成疾的父親被嚴(yán)重的脊椎病變成了一把彎刀，深深扎進我的心里，在母親那銼刀一樣粗糙的雙手里成長，我刺痛，我內(nèi)疚，我自責(zé)。我所感知和所經(jīng)歷的一切困苦都需要改變，通過我獲得一份工作來徹底改變。在我讀書期間，父親的一場大病，讓我深深體會到了無助，我不但無力提供醫(yī)藥費用，而且需要從他們微薄的農(nóng)業(yè)收入里獲取生活費。我需要有一個工作的機會，這個愿望是如此的強烈，這個愿望的基礎(chǔ)是報答父母的恩情。
是企業(yè)給了我這個機會，我在內(nèi)心深處感恩于企業(yè)：
當(dāng)我通過工作獲得第一份寶貴的工資收入時，我的手在顫抖，我終于獨立了，在其他同事以上街購物來享受勞動成果的時候，我卻把它一分不差地存入銀行，我知道我們不一樣。同樣，在企業(yè)給我的這個起點上，我需要以限度的努力發(fā)起沖刺，期望比別人跑的更快，走得更遠(yuǎn)，也期望通過我的有效勞動來回報企業(yè)給我的這次工作機會。
在協(xié)助張士站技術(shù)組作資料的工作中，我對自己提出了這樣的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)日事當(dāng)日盡，無論發(fā)生什么情況也決不動搖。
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