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心得體會(huì)

讀《感恩的心》有感

時(shí)間:2024-02-22 08:38:23 心得體會(huì) 我要投稿
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讀《感恩的心》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《感恩的心》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《感恩的心》有感

讀《感恩的心》有感1

  書中另讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競爭中成長章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競爭事例,其實(shí)就是用具體的例子來說明物競天擇,適者的道理。同時(shí),讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心,認(rèn)同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動(dòng)力之。只有優(yōu)秀的競爭對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對(duì)象的軟肋所在,同時(shí)也是最擅長用他的長處來集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自己的`競爭對(duì)手,正視競爭本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步,而感恩自己的競爭對(duì)手其本質(zhì)就是代表種應(yīng)對(duì)競爭的積極心態(tài)。

  感恩是種心態(tài),它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。

  感恩的心,感謝有你,伴我生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我樣珍惜。

  株微不足道的小草,以它能開出像海洋樣湛藍(lán)的花,感恩的來面對(duì)世界;雙毫不起眼的鳥兒,以它那動(dòng)聽的歌聲,感恩在面對(duì)世界;棵大樹,在山里完全沒有人看見的地方,以它幾千年自在的生長,感恩地來面對(duì)世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動(dòng)了!它們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦!

  當(dāng)天晚上,我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》,想從里面找到有關(guān)資料,偶然翻到了《真孔雀》文,無意中又被另個(gè)故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍,她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時(shí),技藝精湛!霸鹿狻蔽韫(jié)奏明快,舞姿優(yōu)美,真像月光輻射般。她在跳“雨絲”的時(shí)候,情感噴涌,邊跳邊流淚。在跳“火”的時(shí)候,以頭發(fā)作舞,由于動(dòng)作剛勁有力,很多頭發(fā)掉落在舞臺(tái)上!這真是“臺(tái)上分鐘,臺(tái)下十年功”。讀完以后,似乎明白了些,她不正是以她那勤奮刻苦的精神,優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,感恩地面對(duì)世界所有熱愛舞蹈藝術(shù)的人。

  海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家,盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力,這位盲、聾、啞集身的女子卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,傳奇般的生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量?恐磺粨系囊庵,海倫學(xué)會(huì)了唇讀,可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說,以優(yōu)等的成績完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她還寫了《假如給我三天光明》這篇優(yōu)美的散文,我十分敬佩她!她以她那種努力不懈的精神,感恩地來面對(duì)世界。讀著《感恩之心》書,想著現(xiàn)實(shí)中這些感人的人與事,我想我將怎樣來迎接我的人生呢?

讀《感恩的心》有感2

  象一顆塵土,

  有誰看出我的脆弱;

  我來自何方?

  我情歸何處?

  誰在下一刻呼喚我......

  感恩的心,

  感謝有你,

  伴我一生,

  讓我有勇氣做我自己。

  感恩的心,

  感謝命運(yùn),

  花開花落我依然會(huì)珍惜!

  我喜歡這首帶手語的歌《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深觸動(dòng),情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對(duì)社會(huì),對(duì)人生的感語,感激......

  這首優(yōu)秀的歌曲我教會(huì)了不少的學(xué)生演唱。去年我校的第五屆合唱節(jié)初一19班的演唱和表演就感動(dòng)了全場的師生。

  學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。

  每年的11月25日,是西方的感恩節(jié)。隨著東西方文化的交融,西方的節(jié)日也在日漸被東方人所接受。

  不知何時(shí)起,我們也和西方人一樣過起了感恩節(jié)。每到這一天,我們都要懷著一種感恩的心態(tài),向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人,表示由衷的'感激和謝意:感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;感謝我們的愛人,是他們帶給了我們幸福的人生;感謝我們的孩子,是他們充實(shí)了我們蒼白的生命;感謝我們的老師,是他們豐富了我們的內(nèi)涵;感謝我們的學(xué)生,是他們讓我們的價(jià)值得到了體現(xiàn);感謝我們的朋友,是他們快樂了我們的人生。

  我不禁由衷欽佩創(chuàng)造感恩節(jié)的西方人,感謝他們的靈感,創(chuàng)意與人性。使得我們每年都能在這樣一個(gè)特殊的日子,騰出一些時(shí)間,去感謝那些曾經(jīng)幫助過我們,使我們感受到美好人生的人。心懷感恩,不僅給別人帶來了快樂,同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!

  常懷感恩的心,世界是美好的;

  常存感恩之念,心底是陽光的;

  常有報(bào)恩之舉,社會(huì)是和諧的。

  我們應(yīng)把感恩化作心理活動(dòng)的常態(tài),將報(bào)恩之舉貫徹于日常生活中,便是《學(xué)會(huì)感恩》的意義所在。

讀《感恩的心》有感3

  而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩的心的人是幸福的。我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。

  我想說,感謝愛你的'人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。感恩———幸福的真諦!我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、都應(yīng)抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

  回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報(bào)母校之恩,是各位師長培育我們成長;感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;在他人困難的時(shí)候,甘愿不計(jì)利益提供幫助,感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

  感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。

  感激一切使你成長的人!

讀《感恩的心》有感4

  我在周末看了一本書,叫《感恩的心》。里面講了一個(gè)天生失語的一個(gè)小女孩和她媽媽相依為命。她們家里非常貧窮,媽媽每天回來都給她一個(gè)小年糕。

  有一天,她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了媽媽還沒有回來,她決定沿著媽媽每天回來的路去找媽媽,當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿著一塊小小的年糕倒在路旁。媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了她,她不知道哭了多久,她知道媽媽再也不會(huì)回來了。小女孩一遍又一遍用手語做著這首《感恩的心》,從她的小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉滑過,”感恩的`心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。她坐在地上,一直到媽媽的眼睛終于閉上。

  天下有多少這樣的父母,在默默地為兒女付出一切,而天下有這樣的兒女,能夠感恩于親人這樣一顆愛心!而做為一個(gè)人,生活給予我們的又不僅僅來自親人的愛,那我們是否都懷有一顆感恩的心來面對(duì)呢?

  這個(gè)故事讓我明白學(xué)會(huì)了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕而放棄,勇往前進(jìn)!從我們來到這個(gè)世界上的一刻起,我們便擁有了太多父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給我們知識(shí)和關(guān)愛!朋友給了我們友情和信任!不要覺得一切理所當(dāng)然的,這一切都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!

讀《感恩的心》有感5

  初讀唐曉龍的《感恩的心》一書,封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴,發(fā)人深省。書中有這樣一段話:感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確,在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì),個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。

  如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì),我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì),缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩的心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩的心,才能讓我們在平淡無奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩的心,才能讓我們更加熱愛生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物,才能體會(huì)到生活和工作的樂趣。整本書共用了十個(gè)大標(biāo)題來完成,首先是“感恩父母給我生命”,無論我們出身貴賤貧富,都要對(duì)父母感恩,從在媽媽的肚子里開始,父母就付出了很多,接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語、長大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子一走就是幾十年,父母為我們操碎了心,也在不知不覺中慢慢變老,他們驚喜于我們的`每一個(gè)細(xì)小變化,這就是親情,教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?就像歌詞里“我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何,誰在下一刻呼喚我。

  天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的。

  常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

  學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。不要忘記說聲——“謝謝”懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德.......

讀《感恩的心》有感6

  “感恩的心,感謝有你,伴我生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我樣珍惜!

  落筆之前,特地去聽了這首《感恩的心》,反復(fù)聽了不下20遍,每次聽完,所得到的情感是無法言喻的,是神圣的;仿佛每次,都可以看見個(gè)初生的嬰孩,看見個(gè)蛻變的自己。初次拜讀唐曉龍先生《感恩的心》書,那句“以顆感恩的心去面對(duì)生命中的每個(gè)人”,所感觸早已不是文字所能表達(dá),卻像是早已鐫刻心中,刻骨銘心般。小時(shí)候,父母教給我,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”;老師教會(huì)我,“贈(zèng)人玫瑰,留有余香”;

  同伴告訴我,“投之以木瓜,報(bào)之以桃李”。叛逆的我,總是不屑顧。時(shí)至今日,拜讀完唐先生佳作之后才幡然醒悟,原來在我的人生當(dāng)中,已然失去良多,在我收獲喜悅和成功的時(shí)候,它們則悄然失去,我的心里不由多了些酸楚。許多人說,忘記感恩,是人的天性。但我卻更愿意相信這句話,有感恩的心,便什么都有;沒有感恩的心,便什么都沒有。感恩是種心態(tài),它讓我們勇敢面對(duì)人生中每個(gè)階段的境遇;感恩是種素養(yǎng),它讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是種催化劑,它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶;感恩更是種境界,只有常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好,才更懂得尊重的意義。感謝父母,給我生命,助我成長,在我最幼小的'時(shí)候,教會(huì)我許多許多有用的東西,在以后的生活中,不至于被社會(huì)淘汰。

  感謝朋友,在我驕傲?xí)r,給予我批評(píng),在我失敗時(shí),給我安慰,讓我將“勝不驕,敗不餒”這句話理解的透徹。感謝對(duì)手,讓我在競爭中成長,讓我在競爭中感悟,讓我在競爭中升華。讓我領(lǐng)悟?qū)κ种嬲暮x。我仿佛又看見了善良的父母、慈愛的老師、溫暖的朋友、強(qiáng)勁的對(duì)手以及那顆感恩的心。

  “感恩的心,感謝有你,伴我生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我樣珍惜。”耳旁又傳來了這熟悉的旋律,我閉上眼睛,靜靜的享受這切,靜靜的在夢中,找尋那些失去的花朵。

讀《感恩的心》有感7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花落花開,我依然會(huì)珍惜……”當(dāng)我耳邊傳來這首歌的旋律的時(shí)候,當(dāng)我用心默默地去唱這首歌的時(shí)候,我的心隨之顫抖。這首歌后面有一個(gè)感人的故事。

  一個(gè)天生失語的小女孩,她爸爸很早就離開了人世,從小她就和媽媽相依為命。有一天,天下著很大的雨,已經(jīng)很晚了,但媽媽卻還沒回來,小女孩焦急地等待著。終于小女孩決定了沿著媽媽每天上班的路去找媽媽。她走啊走,走了很遠(yuǎn)的路,總算找到了倒在路邊的媽媽。起初小女孩以為媽媽是因疲勞過度而睡著了,但后來才意識(shí)到媽媽已經(jīng)死了。她拼命搖媽媽的手,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里一直緊緊地握住一塊年糕……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。淚水在她的小臉上劃過,小女孩在雨中一遍遍地唱著這首《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

  感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛閉上……女孩的舉動(dòng)不由得讓我捫心自問:生活中,我是否學(xué)會(huì)了感恩?我們每一個(gè)人來到這個(gè)世上,就像一株幼苗,每一點(diǎn)點(diǎn)的`成長都離不開陽光雨露的滋潤,都離不開我們賴以生存的土壤和水分。所以,我們應(yīng)當(dāng)感謝天,感謝地,感謝陽光照耀了我們。感謝父母。感謝父母給予了我們生命和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培育;感謝老師。老師給予了我們知識(shí),為我們的理想插上了飛翔的翅膀;感謝朋友。感謝朋友給我們關(guān)愛,一個(gè)笑容,一句問候,都會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),快樂始終寫在臉上……

  學(xué)會(huì)感恩吧,將心中的仇恨與不滿寫在沙上,讓風(fēng)兒幫你忘記;學(xué)會(huì)感恩吧,將得到的友愛關(guān)心刻進(jìn)巖石,讓時(shí)光幫你銘記。學(xué)會(huì)感恩吧,想想風(fēng)雨中那個(gè)哭泣著用手語歌唱著《感恩的心》的女孩,我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄什么,感激什么呢?感謝所有,感謝一切,感謝永無止境的未來……

讀《感恩的心》有感8

  《用感恩的心去工作》讀后感提要:懂得感恩,讓自己擁有一顆感恩的心。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都需要感恩。我們的衣食住行,哪一點(diǎn)都離不開別人,沒有他人為我們服務(wù)

  文章人都在做,就看用什么心態(tài),用不同的心態(tài)所做的工作取得的工作成績肯定是不同的。所以對(duì)于一個(gè)懂得感恩的收費(fèi)員來說,我們不僅要把收費(fèi)工作當(dāng)成一種職業(yè),更要當(dāng)成一個(gè)事業(yè),換句話說職業(yè)就是事業(yè),這應(yīng)當(dāng)是永遠(yuǎn)堅(jiān)持的`人生觀和價(jià)值觀。如果我們能每天懷抱著一顆感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,我們一定會(huì)成為出類拔萃的員工。這不僅是一種人生態(tài)度,它也是決定著我們能否成功的關(guān)鍵。

  是青銀給我們提供了一份賴以生存的工作,一個(gè)廣闊的發(fā)展空間、一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),對(duì)于青銀給予我們的一切,我們都應(yīng)該心存感激,讓我們懷一顆感恩的心,把青銀的發(fā)展要求和自身的價(jià)值體現(xiàn)有機(jī)結(jié)合,讓我們的人生也隨著青銀的發(fā)展而更加美好。

讀《感恩的心》有感9

  一個(gè)漢地的女子,五年的日日夜夜,他們的生活幾乎與世隔絕,然而她卻用心靈完成了一部六十五萬字的作品——<<酥油>>。我迫不及待地一口氣將它讀完,一首用生命書寫的善與美的歌,一個(gè)足以讓心靈重生的故事,緩緩展現(xiàn)在我眼前。

  作者江覺遲,一個(gè)安徽女子,對(duì)于西藏,她也有她自己的向往。然而,她的命運(yùn)被一個(gè)來自藏區(qū)草原的喇嘛所改變。他叫多農(nóng)喇嘛,多農(nóng)喇嘛告訴她,在麥麥草原有許多孤兒。洪水、泥石流、雪崩,草原上的各種自然災(zāi)害,每發(fā)生一次,草原上就會(huì)多出一些孤兒這些孤兒無處可去,也上不了學(xué)校。寺廟里想辦一個(gè)學(xué)校,教育這些孤兒,但是沒有老師。多農(nóng)喇嘛靜靜的看著覺遲。

  覺遲覺得,她是被命運(yùn)選中的。她要去幫助這些孩子,幫助改變孩子的命運(yùn)。這一去就是五年。高原的氣候和飲食的不適應(yīng),引發(fā)了胃病。在書中,她說“心臟擴(kuò)張很嚴(yán)重。心在天天作痛,由于長期呆在高原,飲食不合適,胃病嚴(yán)重,導(dǎo)致吐血。貧血也折磨著我,怕冷得厲害,身體不允許我留太久!备咴磻(yīng)像一頭發(fā)狂的猛虎,差點(diǎn)奪去了她的生命,而這一切卻沒有使她有絲毫的畏懼。因?yàn)閻郏龕凵狭四切⿵牟菰媳粨旎貋淼暮⒆?烧l都沒想到,當(dāng)覺遲在藏區(qū)的深山草原和孩子們在一起時(shí),唯一支持她永不放棄的老父親卻因病與世長辭。我想正如作者的名字一樣,當(dāng)你察覺時(shí),一切都已經(jīng)遲了,也或者說一切還不算遲,《酥油》正是她要獻(xiàn)給父親的。

  江覺遲,一個(gè)美輪美奐的女子,一盞彌漫著酥油清香的明燈。給我?guī)淼氖且环莩恋榈榈膼鄣腵啟示。

  在我們的身邊,一群人也同樣用最美來詮釋著自己的生命,最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍,最美教師張麗莉.........我們并不知道這些人曾經(jīng)有著怎樣的生活經(jīng)歷,但我們知道他們都是在最關(guān)鍵的時(shí)刻奮不顧身,犧牲自我,用自己的生命托起他人幸福的人。

  放下《酥油》,懷著一顆感恩的心,用一顆明亮的眼睛看看自己的心靈,關(guān)愛別人就是仁慈,了解別人就是智慧。

讀《感恩的心》有感10

  在茫茫書海中,我找到了一本書,我翻開它,看著看著我不禁流淚了,讓我開始想著該如何感恩,讀后感之感恩的心。在這本書里有很多感人的事跡,無一不訴說著愛的偉大。

  其中有一篇文章叫做“三斤珍貴的水”。說的是在我國西部的青海省里的一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),有一頭老牛為了給它的孩子要來三斤水,冒死擋在運(yùn)水的部隊(duì)前,即使被打的遍體鱗傷也不放棄的一個(gè)真實(shí)的故事?赐赀@則故事,我的心里感慨萬千。一頭?梢詾樗暮⒆硬活櫳屛覀兏械嚼吓:軔鬯暮⒆,那我們身邊的親人呢?他們也是的。我們的父母親生育我們、養(yǎng)育我們,整天為了我們操勞,我們有想過感恩嗎?我們看到這頭牛的做法的時(shí)候十分感動(dòng),也許父母親沒有這樣瘋狂的做法,但是他們和牛的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻鬯麄兊暮⒆影。有的時(shí)候,父母會(huì)因?yàn)樽约旱暮⒆記]有帶書而向公司請假,千里迢迢地送過來;有的時(shí)候,父母會(huì)因?yàn)楹⒆由《照沟氖卦诖策;有的時(shí)候,父母會(huì)因?yàn)楹⒆幼隽隋e(cuò)事而責(zé)罵他,但真正難過的還是父母……

  父母為我們做了那么多,我們要更加懂得感恩。其實(shí)有的時(shí)候,爸爸媽媽不會(huì)奢望自己的孩子能夠做出什么驚天動(dòng)地的大事來感恩。我們能做的也只是在他們勞累的時(shí)候慰問一下他們,給他們捶捶背。把自己管好,少讓他們操心。在他們不開心的時(shí)候,逗他們笑一笑,與他們說一說心里話等。但最重要的是那顆感恩的心!擁有這顆心,即使是為爸爸媽媽做很小的事,也能讓人溫暖。

  這個(gè)世界上有太多我們需要感謝的人,只有隨時(shí)擁有這顆感恩的心,我們的世界才會(huì)更加美好!···· 家長感言 在孩子的學(xué)習(xí)中,我和孩子共同閱讀了這本書,在日常的學(xué)習(xí)生活中他們過的十分開心,他們像是溫室里的`花朵沒有經(jīng)過風(fēng)吹日曬,不知道生活的艱辛。讀了這本書之后,不僅使孩子們學(xué)會(huì)了感恩,也使我深深地反省了一番,在我們的工作中,生活中給與我們幫助的人太多太多了,可是我們記得他們的樣子他們的名字嗎?

  我的回答一定是“不記得”,但是在別人給予我們幫助后,我們可以以一顆感恩的心去幫助其他需要我們幫助的人。像文中的老牛一樣父母為了我們嘔心瀝血,我們也為了自己的孩子默默的奉獻(xiàn),父母給予了我們寶貴的生命;父母撫養(yǎng)我們長大;父母給我們無限的關(guān)愛與呵護(hù)。我們一定要好好孝順父母,并且把父母對(duì)我們的奉獻(xiàn)給我們的孩子。好好教育他們,讓他們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)以一顆感恩的心去對(duì)待他們身邊的所有人,以一顆感恩的心去對(duì)待這個(gè)社會(huì)。這本書讓我和孩子都受益匪淺,學(xué)會(huì)了感恩!

讀《感恩的心》有感11

  這幾天,我一直在專心看由唐曉龍先生寫的一本書——《感恩的心》。讀完后,不禁感嘆唐曉龍先生寫這本書的價(jià)值,贊嘆他本人的心胸和智慧。

  文章第一頁的這樣一句話深深吸引了我:

  以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一位有緣人!感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),和諧社會(huì)離不開感恩。

  心常存感恩才舒坦

  在生命的歷程中,我越來越深刻地感受到自己生活在一個(gè)充滿愛的世界里,身邊的人都是值得我感恩的人。

  首先,感恩父母給了我生命。生活近三十載,讓我感受到了人世間的美好。雖然,在學(xué)習(xí)、生活和工作中,難免遇到了這樣或那樣的坎坷艱辛和不如意之事,但是平安、健康、幸福、快樂、喜悅是我人生的主旋律。沒有父母,我就不能經(jīng)歷人世間這么多美好的故事。

  其次,感恩丈夫和兒子給了我溫暖。每當(dāng)有煩心事,丈夫總想辦法幫我祛除煩惱,使我快樂。當(dāng)我身心疲憊、有氣無力時(shí),看到兒子搞笑的動(dòng)作和迷人的笑臉,我便對(duì)生活充滿了激情,是丈夫和兒子給了我工作的動(dòng)力和保障。當(dāng)我的父母生病了,是丈夫那堅(jiān)實(shí)的脊梁為我挑起了重?fù)?dān),給父母看病,細(xì)心照料老人和孩子。于是,我可以安心地投入到工作中去。

  感恩我的老師給了我知識(shí)和智慧。而且,今天我成了一名老師,我自覺生性愚鈍,是尊敬的老師把我?guī)肓酥R(shí)的殿堂,懂得了什么叫做“仁義禮智信”,懂得了默默耕耘和無私奉獻(xiàn)。特別是今天的我作為一名光榮的人民教師,懂得了自己的所作所為必須對(duì)得起教師這一偉大的稱號(hào),懂得了既為人師就必須為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)人民有益。

  感恩杜口朗中學(xué)讓我在工作中成功,伴我漸漸成長。感恩學(xué)校為我提供了生活保障,讓我不再擔(dān)心挨餓、受凍、生病。當(dāng)我看到許多工廠的工人死于安全事故時(shí),我就感激我的學(xué)校,因?yàn)槲液苡邪踩,因(yàn)槲夜ぷ髟谝粋(gè)特別注重安全的、文化氛圍非常濃厚的大家庭中,危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)。當(dāng)我在報(bào)紙上看到許多人忍受不信生活和工作的壓力,而精神異常,我就更加感激學(xué)校培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的性格和健全的思想品德,于是,我倍感欣慰和幸福。

  感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩。感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的知遇、培養(yǎng)、信任、重用之恩。在這樣一個(gè)非常優(yōu)越的工作環(huán)境里,在這樣一個(gè)優(yōu)秀杰出的工作單位里,領(lǐng)導(dǎo)們給予我的是培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助與信任,而且讓我學(xué)到了很多生活哲理和做人的道理。這些會(huì)使我受益一輩子,我一定會(huì)全力以赴去干好我的本職工作,絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望。

  感恩學(xué)生帶給我的快樂。作為三十歲的青年人,很難有快樂的童心,但是我有。因?yàn)槊恳惶旌瓦@些孩子們在一起,他們的成長煩惱和知識(shí)困惑由我來化解。并且同時(shí),他們給我?guī)砹藷o限的快樂,也讓我越來越有責(zé)任感。

  永不會(huì)忘記,那一天,我腸胃痙攣,疼痛與無奈伴隨著我。在我力不從心時(shí),是我的學(xué)生來到宿舍,噓寒問暖,幫我抬水做飯,這是何種的感恩!那一刻,我下定決心:自己必須為這群可愛的孩子們負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)不離開教育崗位——這個(gè)可以和同學(xué)們打交道的職業(yè)。

  感恩朋友給我友誼。無論在孩提時(shí)代,還是涉足社會(huì),參加工作,身邊都擁有許多朋友。他們給了我逆耳的忠言,給了我信任、理解和支持,給了我大度和寬容,給了我雪中送炭般的溫暖,給了我患難中的真情。給了我很多很多,讓我永不忘記,因?yàn)樗麄兪俏疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  感恩搭檔給我的幫助。在平時(shí)的教學(xué)工作中,有很多工作必須要我和搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合才能完成,在競爭與合作共存的社會(huì)里,我與我的搭檔們共同進(jìn)步,共同努力,共同提高。在我失敗之時(shí),在我落后于搭檔之時(shí),他們又給了我大力的幫助與支持,我們風(fēng)雨同舟。于是,我感恩他們伴我度過日日夜夜,走過失敗,走向成功。

  不會(huì)忘記那一次,我和我的搭檔一起上演了“漁夫和金魚的故事”,我們配合默契,贏得了在場所有同學(xué)和老師的陣陣掌聲。

  感恩對(duì)手讓我在競爭中成長。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì),有競爭才有發(fā)展。競爭對(duì)手給我?guī)砹顺砷L的壓力,競爭對(duì)手給我創(chuàng)造競爭氛圍,并且?guī)椭野l(fā)現(xiàn)了自己的軟肋。無論在工作中,還是在生活中,都有這樣那樣的競爭對(duì)手。不是你強(qiáng)就是我弱,競爭的結(jié)果,終究會(huì)有人出局,“優(yōu)勝劣汰”、“適者生存,不適者淘汰”這是亙古不變的生存法則。在無數(shù)次的不如意與失敗過后,我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了寬容。特別是在最近的一兩年里,我感覺自己堅(jiān)強(qiáng)了,長大了,具備了超乎自己想象的堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)的毅力。因?yàn)槲业膶?duì)手讓我真正理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的含義。

  感恩大自然滋養(yǎng)著我的生命。每天一覺醒來,沐浴著溫暖的陽光,呼吸著含有泥土花草樹木芬芳的新鮮空氣,頓覺心曠神怡,我就會(huì)情不自禁的感恩大自然。

  讀著唐曉龍先生寫的《感恩的心》,暑假期間難得的輕松愉悅心情,使我真切的感受到:感恩的心是善心,是良心,是滿足的心,是健康的心,是向上的心和報(bào)恩的人。相信這樣的人生才會(huì)更有味道,更舒坦,更幸福。

  心懷感恩,毫無怨言、熱情快樂的工作

  我們時(shí)常會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,時(shí)常為他人的成功和喜悅憤憤不平,時(shí)常嫉妒于別人的名牌服裝和嬌好的面容,亭亭玉立的身材。

  讀完這本書,我才意識(shí)到:其實(shí)我們完全沒有必要抱怨世道的不公。如果我們沒有忠誠、敬業(yè)、信用的工作態(tài)度,那么我們只能是一事無成,最后留下的只剩抱怨。

  讀著這本書,思想接受了洗禮,同時(shí)加之多年的生活和工作的經(jīng)驗(yàn),我深知:成功時(shí),感恩的理由很多很多;但是,失敗的時(shí)候,不感恩,卻只是尋找一個(gè)又一個(gè)的假借口。

  于是,我想到高老師曾不止一次的告訴我們:凡事失敗后找理由,就是為自己的下一次失敗找借口。是的,靜下心來想一想,其實(shí)感恩會(huì)使我們在失敗的時(shí)候看到差距,看清自我;在不幸的時(shí)候,得到慰藉,獲得溫暖;讓我們不再埋怨對(duì)手,給我們造成傷害,而是激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,從而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然,在我們工作和生活的氛圍里,會(huì)有許多不如意之事發(fā)生,不公平、受委屈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但是,我認(rèn)為我們應(yīng)該做的不應(yīng)該是報(bào)怨,更不應(yīng)該一蹶不振。相反,我們應(yīng)該用自己的實(shí)力與奮斗改變這一切。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒χ畷r(shí),我們就會(huì)很坦誠地、心懷感恩地看待這不平之事。

  因?yàn),快樂源于一顆感恩的心,我們有時(shí)候會(huì)感嘆工作的平淡無味,有時(shí)候會(huì)煩惱于工作的.瑣碎繁重,有時(shí)候會(huì)氣餒于工作上的某種失敗。但只要我們時(shí)常懷有感恩的心態(tài),便能從平凡中尋找精彩,從失敗中汲取教訓(xùn),只要我們用一種感恩的眼光去看待工作,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的單位給我們提供了歷練能力和素養(yǎng)的機(jī)遇。我們由此獲得的便是快樂,我們便能積極的去營造自己的工作,在快樂中工作,在工作中享受成功,做一個(gè)真正的職場情緒“環(huán)保者”。

  但是,如果你堅(jiān)持把自己想象成是全世界最悲慘的人,你就是辦公室里的“竇娥”的話,那你就會(huì)總有冤屈,不滿憤懣在心里。久而久之,你自己可能都會(huì)有一種錯(cuò)覺,你就是全天下最悲的人,為什么不把自己想象成一個(gè)幸運(yùn)的人?學(xué)會(huì)感恩和珍惜,這樣看上去才能有好的氣色,你的臉上才會(huì)充滿由心里所發(fā)出的知足和快樂。會(huì)感恩的人,才是積極樂觀、主動(dòng)進(jìn)取、敬業(yè)樂群的人。

  八年的工作歷程對(duì)我來說是一筆財(cái)富,而且是無價(jià)之寶,因此我珍惜它,感恩它。并決心快樂地為之努力。俗話說“八年抗戰(zhàn)”不易。但是八年抗戰(zhàn)的結(jié)果誕生了一個(gè)偉大的民族——中華民族。于是,我相信,我八年的工作經(jīng)歷也是頗有價(jià)值的,因?yàn)槲以絹碓秸J(rèn)識(shí)到:即便是才華橫溢、能力突出,但是對(duì)自己的工作沒有熱情,只是停留在表面上的雇傭關(guān)系,做一天和尚撞一天鐘,就不會(huì)有成功的機(jī)會(huì),自己郁郁寡歡,享受不到工作所帶來的樂趣,也許永遠(yuǎn)只能做一個(gè)機(jī)械做工的人,結(jié)果是一無所有。

  正如余秋雨所說“工作的追求,情感的沖撞,進(jìn)取的熱情,可以隱匿卻不可貧乏,可以泄然而不可清淡”。當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩,把全身心徹底融入工作之中,當(dāng)積極和熱情成為一種習(xí)慣時(shí),便擁有了回報(bào)——快樂情緒能夠帶來業(yè)績,自己的工作會(huì)更突出,事業(yè)則更有成就。工作不再僅僅是一種職業(yè),更成為了一種享受。工作和快樂是我們?nèi)松膬纱笮枨,它們之間的良性循環(huán)必定促使我們更加熱愛自己的工作,熱愛工作帶給我們的一切。

  常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。人不可不懂感恩,感恩是人最基本的素質(zhì),感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間,工作為我們提供了施展才華的平臺(tái),為我們的聰明才智找到萌芽的土壤。因此,我們更應(yīng)該感激我們的工作單位,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

  作為教師的我,感恩自己的職業(yè)

  許多次,看到短信上、網(wǎng)絡(luò)上用很多貶義詞形容老師 工作累、起得早、待遇低。于是,許多人牢騷滿腹,消極悲觀甚至頹廢。甚至,很多老師跳槽,毅然離開了教育崗位,開始下海。

  但是,我們可以反過來想:教師的許多樂趣和成功是許多外行人所不能及的。特別是作為杜口朗中學(xué)的一名教師,我們的成功之處可以為那么多的人所矚目。所以我們自豪,我們每時(shí)每刻都能把腰桿挺直。

  作為一名教師,擁有一顆感恩的人就能獲得快樂。如果我們每天沉浸在抱怨里——生活苦,工作累,學(xué)生差,待遇低------這樣我們就會(huì)整日愁容滿面,眉毛打結(jié),遠(yuǎn)離幸福和快樂,這種心情還有可能會(huì)影響到我們的家庭和睦。與其這樣,不如我們用一顆感恩的心去對(duì)待我們的生活和工作,如果沒有單位,我們失去的可能會(huì)更多,如果沒有這份工作,我們的生活可能會(huì)更拮據(jù)。

  與其這樣,不如我們用辛勤的努力和付出來改變一切不如意的地方,使我們的工作更突出,更優(yōu)秀,我們的獲得才會(huì)更多、更好。

  zz校長說過:“為公就是最大的為私”。

  誠然,每份工作都不可能盡善盡美,但是每份工作都會(huì)有許多寶貴的資源和經(jīng)驗(yàn)。比如:自我成長的喜悅,失敗的教訓(xùn),溫馨的伙伴,值得感恩的同事或領(lǐng)導(dǎo)等等。這些都是工作成功必須經(jīng)歷的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每一天都懷著感恩的心情去工作,去付出,在工作過程中始終牢記:擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會(huì)收獲很多。

  張校長也不止一次的對(duì)我們講:大家要學(xué)會(huì)感恩!要讓自己的存在使別人感到幸福。第一次聽“感恩的心”這首歌是劉桂喜老師唱的,當(dāng)時(shí),我并不喜歡這首歌,因?yàn)檫@首歌唱起來沒有力量,沒有動(dòng)感,甚至壓抑。

  但是我從這兩位老師的工作熱情和為人處事等等各方面認(rèn)識(shí)到了:感恩是一種修養(yǎng),擁有一顆感恩的心態(tài)可以改變?nèi)说囊簧?/p>

  試想:當(dāng)我們清楚的意識(shí)到無任何權(quán)利要求別人時(shí),就會(huì)對(duì)周圍的點(diǎn)滴關(guān)懷和工作環(huán)境抱有強(qiáng)烈的感恩之情。因?yàn)槲覀円吡Φ幕貓?bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、工作環(huán)境所給予、幫助我們的。于是,我們會(huì)竭力的做好手頭的工作,努力與周圍的人快樂友好地相處。結(jié)果,我們不僅工作的更加愉快,所獲得的幫助更多,工作也就更出色。所以,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)人擁有健康的感恩之心后,他做工作就能心甘情愿、全力以赴,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,才能牢牢抓住。

  作為教師的我,作為杜口朗中學(xué)教師的我,感恩這份工作,感恩學(xué)校這片熱情洋溢的土地,感恩這種先進(jìn)的教學(xué)理念,更感恩領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)和鞭策。

  我會(huì)永遠(yuǎn)以一顆感恩的心來回報(bào)我的工作,回報(bào)這份熱土…

  把感恩化作勤奮的工作精神

  無論科技如何發(fā)達(dá)、先進(jìn),我永遠(yuǎn)認(rèn)為勤奮的工作精神是我們工作的必要方面。感恩同樣作為一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)和良好素養(yǎng),我認(rèn)為兩者永遠(yuǎn)是相輔相成的。

  我感恩我的領(lǐng)導(dǎo),把我培養(yǎng)成一個(gè)自信的人,有能力的成年人,我感恩我的單位——杜口朗中學(xué),給我提供了一個(gè)施展個(gè)人才華的舞臺(tái);我感恩我的家庭,丈夫兒子和父母給了我極大的精神鼓舞,使我有精力和時(shí)間開展我的工作。對(duì)于所有的感恩,我除了勤奮與努力的工作精神,別無選擇。

  從小時(shí)候讀書,我就懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理,但是那時(shí)的自己總也戰(zhàn)勝不了懶惰的心理。長大后的一天,我成為一名教師,工作在如此優(yōu)秀的單位,我十分慶幸,也十分自豪,因?yàn)槊恳惶煳叶寄芨杏X到自己的起點(diǎn)比別人高。當(dāng)一種無形的力量把我置于頂峰浪尖上時(shí),我不得不勤奮努力的工作,因?yàn)槟菚r(shí)我已懂得了感恩與勤奮之間的關(guān)系,除了工作,我不知道自己該干些什么。

  當(dāng)時(shí)間老人把我推向了三十歲的而立之年,我開始反問自己,這些年自己做了什么,付出了多少,得到了多少,有多少人需要我去回報(bào)他們的滴水之恩?仿佛我的工作中多了雙欲飛的翅膀,我不能滿足于現(xiàn)在,我不能若無其事的白白的伸出手接受別人的恩惠和幫助。三十乃而立之年,我認(rèn)為首先應(yīng)該立住自己的事業(yè)。我熱愛教育這一神圣的職業(yè),更感恩杜口朗中學(xué)這片充滿希望的土地。于是,在三十歲這一人生的重要時(shí)期,我會(huì)用勤奮澆灌這一熱土,讓學(xué)校因我的存在而更加光彩照人。

  我天生懶惰,特別是在家中,結(jié)婚之前,父母能夠包攬家里、家外所有的勞動(dòng),而我作為兩個(gè)姐姐的妹妹,認(rèn)為自己有資格有權(quán)利休息;結(jié)婚以后,我開始認(rèn)識(shí)到有很多事、很多活不得不去做的,因?yàn),作為一個(gè)家庭主婦,我認(rèn)為,不做家務(wù)是家庭的一種缺憾,當(dāng)然,這只是我個(gè)人的理解和看法。所以,我開始初步理解勤奮的含義,也嘗到了勤奮帶給我的快樂果實(shí)——當(dāng)我把家里打掃的一塵不染,換來了老公的高度贊揚(yáng)和一頓豐盛的晚餐,就連兒子也說:這么干凈!我開始認(rèn)識(shí)到:勤奮的勞動(dòng)也是一種幸福!

  同樣,工作中,我用自己勤奮的工作精神,也收獲了一次又一次的成功。上一個(gè)學(xué)期,很多同事說我在杜口朗中學(xué)的課堂上“如魚得水、游刃有余”;領(lǐng)導(dǎo)夸我:“態(tài)度端正,進(jìn)步很快”。讓我又一次體驗(yàn)到勤奮工作帶給我的效益和快樂。于是,我更加相信這一點(diǎn):我付出了,所以我收獲了。

  綜合以上種種情況,我在勤奮中收獲著、快樂著、幸福著。而且,反過來,我可以這樣說:我的幸福生活和快樂心態(tài)都源于我的勤奮精神和強(qiáng)烈的感恩之情。

  于是,在今后的工作中,我會(huì)更加勤奮和努力,把對(duì)學(xué)校和家人的感恩之情幻化成一種工作精神,使自己的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。

  有的人,是天才,他們靠自己的聰明才智和良好的機(jī)遇取得了一次又一次成功。他們是命運(yùn)的寵兒,因此,勤奮在他們眼里只是偶爾的調(diào)味品。但是,我相信,勤奮永遠(yuǎn)能夠創(chuàng)造財(cái)富和奇跡。因?yàn)橛械娜瞬磺趭^可能成功,但是對(duì)于我們大多數(shù)的普遍人來說,只有具備了勤奮的工作精神,才比別人多了成功的機(jī)會(huì)。我屬于大多數(shù)人,所以,對(duì)我來說,成功、感恩與勤奮是一個(gè)完整的統(tǒng)一體,三者缺一不可才是完整的人生。

讀《感恩的心》有感12

  今天,我看了一本書,書的名字叫《感恩的心》,讀了這個(gè)故事讓我非常的感動(dòng),所以我最想感謝的就是我的老師。

  如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是小鳥,我會(huì)感謝讓我駐足其上的大樹,感謝她那茂密的枝葉為我架起遮風(fēng)擋雨的新房;因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生,所以我要感謝老師,她像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們,我要感謝她為我們付出的一切。

  老師千辛萬苦地把我們培養(yǎng)成有用的`人才,老師花去了多少的心血與汗水,編制了多少個(gè)日日夜夜。從小學(xué)到初中乃至大學(xué),老師們默默的奉獻(xiàn)著,記得有一次,我們老師身體不好,但是因?yàn)槠谀┛荚囈搅,老是怕我們成績落下,還是堅(jiān)持著給我上課,直到很晚才回家。望著老師憔悴的背影,我覺得她真的很偉大。還有一次,因?yàn)槲易鳂I(yè)做得很晚,媽媽當(dāng)時(shí)很生氣,我也不想做下去了,記得當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)左右,讓我沒想到的是老師打來了電話,鼓勵(lì)我、開導(dǎo)我,讓我重新打起精神,心里的不愉快全部忘記了,一會(huì)就把剩下的作業(yè)的寫完了。沒想到的是,不一會(huì)老師又打來了電話,問我作業(yè)寫完了沒有,當(dāng)時(shí)我說不出的感動(dòng)。老師,您白天工作已經(jīng)很辛苦了,但是這么晚了還在惦記著我們每一個(gè)同學(xué),我一定要努力學(xué)習(xí),用好的成績回報(bào)您。

  我們就像花兒,老師就像陽光,陽光撫育我們成長;我們就像雄鷹,老師就像藍(lán)天,藍(lán)天讓我們自由飛翔。老師,我要感謝您!因?yàn)槟o我們不斷地傳授知識(shí),才會(huì)讓我們不斷的進(jìn)步、成長,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@樣會(huì)使世界更美好,是生活更加充實(shí)。

讀《感恩的心》有感13

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命的燦爛;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情,愛情和友情,就沒有暖融融的人生。感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人,事,物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情?戳

  《感恩的心》這本書,讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì)感恩,不要忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,擁有謙虛之德;學(xué)會(huì)感恩,懷抱敬畏之心;學(xué)會(huì)感恩,生命中愛多恨少;學(xué)會(huì)感恩,懂得人生需要懺悔;學(xué)會(huì)感恩,不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力;學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的`微笑時(shí),也請你記得回報(bào)一個(gè)微笑。感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存快樂,積極的信息,記住別人給予的好處,學(xué)會(huì)了時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。.感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就可以前行,我們就可以快樂。感恩讓世界充滿真情!感恩讓生活多姿多彩!——人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。人是自然的一部分,自然給予人類生存所需要的一切,人類接受大自然最大的恩澤,所以感恩不單純存在于人與人之間,也存在于人和自然之間,在西藏,人們祈禱的時(shí)候,不是祈禱佛祖保佑自己和佳人,而是感激佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán),大地永遠(yuǎn)豐盈,所有的人都快樂安康。在西方國家的許多家庭里,用餐前都有一個(gè)感恩的儀式:感謝上帝賜予谷物和食品,感謝賜給親人和家園,懷著如此的感恩的心,不僅看世界的一切都美好,更以敬重之心愛惜所擁有的一切。感恩是人與人之間的潤滑劑,保鮮劑,催化劑,是推動(dòng)每個(gè)人成長的內(nèi)在動(dòng)力,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。學(xué)會(huì)感恩,這也是一種美德,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。生活在大千世界里,我們每一個(gè)人都有或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。我喜歡這本書,它給我?guī)砹丝鞓?更喜歡帶手語的那首

  《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深的觸動(dòng)。情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對(duì)社會(huì),對(duì)人生的感悟,感激!

  我來自偶然,像一顆塵土,有誰能看出我的脆弱;我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然會(huì)珍惜!

讀《感恩的心》有感14

  我來自偶然,像一個(gè)塵土,有誰看出我的脆弱我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道——我不認(rèn)輸感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn)花開花落,——我一樣會(huì)珍惜這是一首手語歌《感恩的心》,很美的音樂,很美的歌詞,卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的含義。

  關(guān)于這首歌有個(gè)美麗的故事,講述了一個(gè)天生失語的小女孩,并不在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命,媽媽每天都要工作,她一天中最快樂的時(shí)刻就是媽媽回來時(shí)給她一塊年糕?墒牵幸惶,小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天越來越黑,還下著很大的雨,她決定去找媽媽,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見倒在地上的媽媽,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽去沒有回答她,她以為媽媽睡著了,但這時(shí)候她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她傷心的哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......雨一直下著,小女孩不知哭了多久,她知道媽媽再也回不來了,她要好好的活著。

  于是,小女孩用手語做著這首《感恩的心》,直到媽媽的眼睛終于閉上......跟文中的`小女孩相比,我們是幸福的,可是為什么有的人因遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想自殺?難道就是這樣面對(duì)挫折的嗎?難道竟一點(diǎn)也想不到,披星戴月日日夜夜為你操勞的父母,是多么的心痛?難道就不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,地震后幸存的人是怎樣面對(duì)生活的嗎?用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨,都可以勇敢的面對(duì)。常懷感恩,常懷希望。

讀《感恩的心》有感15

  暑假我讀了一本好書,這個(gè)書名叫《做一個(gè)有感恩心的人》,這本書給了我很大的啟示,此書一共有四十三個(gè)故事,每個(gè)故事都很精彩,其中我感受最深的兩個(gè)故事,是《感恩的心》和《一碗面》。

  《感恩的心》寫了一對(duì)以拾破爛為生的夫妻,撿了一個(gè)女嬰,本來很拮據(jù)的家無疑是雪上加霜,但善良的夫妻還是把她收養(yǎng)了下來,即使生活很困難,夫妻倆還是給她正常的父母之愛,給她買奶粉喝,讓她跟正常家庭的孩子一樣接受教育,女孩很優(yōu)秀,她永遠(yuǎn)是全校第一,到了高中時(shí)期,她父親積勞成疾而死。母親為了讓女孩上大學(xué),她背著女孩賣了很多次血。女孩上大學(xué)業(yè)余都在打工掙錢,為了省錢她大學(xué)四年沒回家,每個(gè)月都跟她媽媽通信聯(lián)系,告知媽媽她的生活和學(xué)習(xí)情況,媽媽也會(huì)準(zhǔn)時(shí)回信并打生活費(fèi)給她的賬號(hào)上。四年后女孩畢業(yè)了,為了給她媽媽一個(gè)驚喜,她沒告訴媽媽,直接回去了,回去后得知媽媽早在三年前就去世了,她賣了所有的身體器官,委托護(hù)士每個(gè)月幫忙打錢給她賬上并回信。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,愛的偉大就在于不顧一切的無私付出,不求回報(bào),感恩那些給予我們濃濃愛意的人。

  《一碗面》說了一個(gè)女孩跟她媽媽吵架,一氣之下離家出走了,因?yàn)闆]帶錢在外面一整天沒吃飯,她走到一家面館門口,老板問她是不是要吃面,她說沒帶錢,老板爽氣地說,算他請客,女孩非常感激老板,說她媽媽的不是,老板說:“我才給你一碗面而已,你就這么感激我,你媽媽給你煮了那么多年的飯,你不是更應(yīng)該感激她嗎?”老板的一番話,讓女孩如夢初醒,頓時(shí)眼淚奪眶而出,此時(shí)她意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,還有半碗面沒吃完,她不顧一切往家飛奔她媽媽正焦急的等在家門前的.巷口,四處張望。這天晚上女孩才深刻體會(huì)到媽媽對(duì)她的愛。有時(shí)候我們習(xí)慣父母給的愛,理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮,卻不懂得感恩,而陌生人給了一點(diǎn)點(diǎn)善意而感恩戴德。這個(gè)世界上只有父母對(duì)孩子的愛是無私付出,不求回報(bào)的,父母不求回報(bào),但孩子不能不報(bào),百善孝為先,烏鴉反哺,羊羔跪乳,動(dòng)物都知道感恩,何況人呢!

  《做一個(gè)有感恩心的人》這本書里還有好多好故事,比如《雕琢與感恩》告訴我們做任何事不要怕苦怕累。用一顆感恩的心保持謙卑的態(tài)度,去經(jīng)受風(fēng)雨洗禮,終有一天活出精彩的自己!陡兄x批評(píng)你的人》告訴我們要感恩給你指出錯(cuò)誤并給予批評(píng)的人,只有這樣才能完善自我讓自己更優(yōu)秀。一本好書能給人無限智慧!

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