讀《木偶的森林》有感【集錦15篇】

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《木偶的森林》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《木偶的森林》有感1

　　記得一次去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一本精美的圖書(shū)—《木偶森林》，我便買(mǎi)了下來(lái)。

　　這本書(shū)是王一梅寫(xiě)的溫馨童話。是寫(xiě)一個(gè)木偶人羅里的故事，想聽(tīng)嗎？別急！我一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧！

　　在一個(gè)森林里，有一棵像樹(shù)叫羅里，一只白頭翁飛來(lái)，教橡樹(shù)講話，還教橡樹(shù)魔法，白頭翁走后，留下了兩張樂(lè)譜，一張能讓人失去記憶，一張能恢復(fù)記憶。一個(gè)木匠把羅里砍下來(lái)做成了木偶人，羅里的心很冰冷，他要報(bào)復(fù)人類(lèi)！

　　正巧，小熊白黑黑來(lái)城里玩，可是被羅里控制了，他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家，在馬戲團(tuán)里，為羅里服務(wù)。

　　好心的阿湯先生想幫助白黑他們�？砂缀诤谠缇屯�記阿湯先生了。

　　我想：木匠真可惡！如果不是他，白黑黑和大家就不會(huì)被控制，羅里也不會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)了！

　　阿湯先生找來(lái)了阿燦，阿燦把羅里的心融化了。羅里也笑了，他說(shuō)：“我要離開(kāi)這里，我要等到開(kāi)花、結(jié)果，我的果實(shí)落在土里，那時(shí)，森林會(huì)長(zhǎng)出很多會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)。

　　后來(lái)，阿湯先生送他們回家，羅里找到了下半張樂(lè)譜，白黑黑恢復(fù)了記憶，羅里很開(kāi)心！

　　我心想：“羅里知錯(cuò)能改，真不錯(cuò)，我要學(xué)習(xí)阿燦的'善良，阿湯先生關(guān)愛(ài)動(dòng)物，才讓動(dòng)物們?cè)俅位謴?fù)記憶呀！

　　如果我是羅里，我會(huì)保護(hù)動(dòng)物們，讓小動(dòng)物重新返回大森林，幫助別人，快樂(lè)自已。這才是羅里該做的呀！

　　現(xiàn)在羅里改邪歸正了，你看，只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、助人為樂(lè)、保護(hù)動(dòng)物，這樣的事就不會(huì)引起災(zāi)難了，像羅里的事也不會(huì)發(fā)生了。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)一草一木，讓我們的家園更美好！

讀《木偶的森林》有感2

　　寒假里，我讀了一本名為《木偶的森林》的書(shū)，這本書(shū)讓我印象深刻。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：小熊白黑黑一家原來(lái)生活在森林里，后來(lái)，森林里來(lái)了鐵路工程師阿湯，他希望通過(guò)修建鐵路，能讓更多的動(dòng)物和人類(lèi)交往。鐵路鋪好后，白黑黑走出森林。在火車(chē)上，他遇到了卷毛，卷毛引導(dǎo)他走進(jìn)城市里的一個(gè)馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)的主人羅里是一個(gè)會(huì)魔法的木偶老頭，很多年前，羅里是一棵橡樹(shù)，他被砍伐后，放在冰冷的水里，從此，羅里有了一顆冰冷的'心。圖書(shū)管理員阿燦姑娘用愛(ài)溫暖了羅里，最后，羅里回到了自己的森林。

　　其中我印象最深刻的就是書(shū)上的阿燦姑娘和阿湯先生了，因?yàn)榘�燦姑娘有一顆善良的心，就是這顆善良的心才溫暖了木偶羅里，是阿燦姑娘讓羅里回到森林，并讓那些小動(dòng)物重獲自由。而阿湯先生和阿燦姑娘一樣，阿湯先生非常愛(ài)護(hù)動(dòng)物，當(dāng)他看到木偶羅里讓小熊白黑黑跳火圈時(shí)，非常擔(dān)心白黑黑，他好幾次都去勸羅里，請(qǐng)求羅里不要讓白黑黑做那么危險(xiǎn)的事，并讓白黑黑回到森林，回到自己的家。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的例子。比如：在公園里，有許多可憐的流浪貓和流浪狗，于是那些善良的爺爺奶奶們就把家里的食物帶來(lái)分給可憐的小貓小狗們，瞧！當(dāng)它們吃得津津有味時(shí)，爺爺奶奶的臉上都露出了笑容……通過(guò)這本書(shū)和這些小事例告訴我們，要保持一顆善良的心。

　　《木偶的森林》這本書(shū)告訴我們動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)而又美好的世界。

讀《木偶的森林》有感3

　　故事《木偶的森林》講的是一個(gè)叫羅里的木偶人，他原本是一棵橡樹(shù)，木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人>，從此羅里的心變得寒冷了，充滿報(bào)復(fù)人類(lèi)的念頭。經(jīng)過(guò)阿湯先生和阿燦的幫助，讓羅里放棄了自己的計(jì)劃，讓他重新回到了自己的家園，解除了動(dòng)物們的魔法。雖然木匠在去逝前后悔自己把羅里帶到城市，做成木偶人。故事中，木匠帶羅里來(lái)到城市，教他人類(lèi)的知識(shí)，讓他擁有了人類(lèi)的智慧�？闪_里并不快樂(lè)，他的心是孤單的、仍充滿著仇恨。

　　木匠代表人類(lèi)，羅里代表森林。人類(lèi)為了自己的利益，總是無(wú)情地開(kāi)發(fā)森林資源，濫砍濫伐。動(dòng)物們失去了自己的家園，如羅里一樣不能回到森林是多么悲痛的事情，終有一天如羅里所想，動(dòng)物們占領(lǐng)了整個(gè)城市，那時(shí)，人類(lèi)將何去何從？

　　我們應(yīng)該慶幸！慶幸人類(lèi)中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛(ài)溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪羅里，用魔法使白黑黑失憶，在馬戲團(tuán)為羅里表演，回不了家。他們能諒解羅里為什么這么做，寬恕了羅里，多么善良的小熊一家！

　　我想，我們每個(gè)人以阿湯先生和阿燦為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林。我們?nèi)祟?lèi)將與大自然和諧發(fā)展，地球這個(gè)大家園將變得更美好！

　　拿到這部書(shū)后，我便一口氣讀完了。故事里說(shuō)的是在一個(gè)茂密的大森林中，一刻會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市……朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的的故鄉(xiāng)——大森林。

　　在故事的最后，羅里終于被朋友感動(dòng)時(shí)，“羅里想起了水蒸氣籠罩著的大森林，露水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，那時(shí)候他是一棵橡膠樹(shù)，他快樂(lè)的舒展著每一片樹(shù)葉，他的樹(shù)墩快樂(lè)地向地下伸展著根須�！蔽腋惺艿街参锏某瘹夥瓴�，每一棵植物都熱愛(ài)著自己的生活，雖然你聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，可他卻是一個(gè)活生生的生命。

　　想想現(xiàn)在，人們?cè)谖镔|(zhì)的需求下亂伐樹(shù)木，當(dāng)一棵參天大樹(shù)被砍下時(shí)，美麗的小鳥(niǎo)沒(méi)有了可愛(ài)的家園，成群的野獸失去了躲藏的地方。伴隨而來(lái)的是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的地質(zhì)災(zāi)害，這不正是他們的報(bào)復(fù)嗎？我們應(yīng)該反省了，覺(jué)悟的人們開(kāi)始呼號(hào)“保護(hù)大自然，保護(hù)我們賴以生存的家園�！币苍S當(dāng)我們每個(gè)人都已經(jīng)有了保護(hù)地球的意識(shí)�；蛟S，正如王一梅阿姨書(shū)中所講羅里原諒了人類(lèi)一樣，我們美麗的家園會(huì)在我們真誠(chéng)的悔過(guò)、積極的行動(dòng)中原諒我們，一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)蘇。

　　生活中，人們積極地為保護(hù)大自然而行動(dòng)，我也不另外地加入了其中。以前，我經(jīng)常浪費(fèi)紙張，當(dāng)我在電視中看到許多勸導(dǎo)我們要保護(hù)地球的廣告，我低頭看著正準(zhǔn)備扔掉的紙張，便有些心虛，這些要扔掉的紙張還可以用，我卻要將它扔掉，這不是在扔掉祖國(guó)母親的血肉嗎？于是我痛改前非，紙張先用鉛筆寫(xiě)，寫(xiě)完了，再用鋼筆來(lái)寫(xiě)。用過(guò)的紙回收起來(lái)，等到攢多了以后，就賣(mài)給回收站。

　　朋友，我正在努力地為保護(hù)大自然盡一份力，你呢？美麗的家園正在呼喚我們，讓我們積極參加保護(hù)地球的行動(dòng)吧。

　　茂密的大森林中，有一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的'心。

　　木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市。朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——大森林。

　　誰(shuí)應(yīng)該感謝誰(shuí)，為什么。我覺(jué)的白太太和白黑黑應(yīng)該感謝瞌睡蟲(chóng)，如果沒(méi)有瞌睡蟲(chóng)，他們也不知道白先生回不回來(lái)。我覺(jué)得白太太和白黑黑應(yīng)該感謝白先生，如果沒(méi)有白先生，白太太也吃不上那么好吃的風(fēng)貌。

　　我的看法是王一梅的《木偶森林》寫(xiě)的太好了，她不但是寫(xiě)《木偶的森林》，他還有別的故事，她還寫(xiě)了一篇《有愛(ài)心的小藍(lán)鳥(niǎo)》她寫(xiě)的很謙虛，不但字好，還得了國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。她還被人評(píng)為了一位有影響的青年作家。

　　她不止得獎(jiǎng)，而且他寫(xiě)的故事很精彩，讓人看起來(lái)很好。比如說(shuō)，白先生和白太太應(yīng)該感謝木偶人羅里，如果沒(méi)有木偶人羅里找出了另外半張魔法歌譜對(duì)著白黑黑唱了起來(lái)。解開(kāi)了魔法的白黑黑終于和他的爸爸媽媽見(jiàn)面了。所以我覺(jué)得白太太和白先生應(yīng)該感謝木偶人羅里。

　　另外，王一梅還不止得了一次獎(jiǎng)，她還得了選作品獎(jiǎng)，在書(shū)本里的螞蟻獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。王一梅的作品讓我們都能找到自己想讀的書(shū)。

讀《木偶的森林》有感4

　　有一本書(shū)叫《木偶的森林》，這是一本童話書(shū)，一本我最喜歡的書(shū)。

　　這本書(shū)非常好看，講了一個(gè)木偶人羅里幾年來(lái)的感人故事。有人問(wèn)書(shū)中有幾個(gè)人物、動(dòng)物、植物？我就會(huì)回答有三個(gè)人、三個(gè)動(dòng)物、兩種植物，他（它）們是阿湯先生、阿燦姑娘，還有木匠，動(dòng)物有小熊白黑黑，兔子阿德和卷毛狗，植物有羅里和樹(shù)墩。

　　這本書(shū)好看，也有我喜歡的人，就是阿燦姑娘。因?yàn)樗�那燦爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的.感覺(jué)。還有她善良的心，我是最喜歡她了。我因?yàn)橄矚g她，是從書(shū)里好多地方看出來(lái)的，阿燦用愛(ài)融化了羅里心中的冰，羅里回想他是樹(shù)的時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。他說(shuō)，另外半張歌譜就藏在樹(shù)墩下面的洞穴里。阿燦能用愛(ài)融化羅里心里的冰，阿燦太能干了。

　　讀完這本書(shū)，我覺(jué)得羅里知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，還有阿湯先生保護(hù)動(dòng)物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛(ài)，都給我留下了很深的印象。我感受到了每個(gè)人都有一份愛(ài)心，都會(huì)用愛(ài)心去關(guān)心別人，愛(ài)別人，讓我們也去用自己的愛(ài)心傳遞給別人！

讀《木偶的森林》有感5

　　今天，我讀了《木偶的森林》這一本書(shū)，我要給大家說(shuō)一點(diǎn)。

　　木偶的森林主要內(nèi)容：白黑黑的爸爸是一位養(yǎng)蜂專(zhuān)家，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜，你可以買(mǎi)一瓶，嘗嘗，你就會(huì)體會(huì)到白先生和他蜜蜂所去過(guò)的地方是多么美麗和遙遠(yuǎn)，不過(guò)，白先生家的屋子緊緊的靠著大樹(shù)，他們寒冷的時(shí)候，就到大樹(shù)里面去冬眠，可是，白先生不想冬眠，于是，瞌睡蟲(chóng)就沒(méi)有讓白先生冬眠，然后，白先生就去做工作了。

　　我還要給大家講一點(diǎn)，木偶羅里的`故事，羅里是一個(gè)一個(gè)會(huì)魔法的橡膠樹(shù)，不過(guò)，一個(gè)木匠把砍掉了，羅里的心變冰冷了，他為了報(bào)復(fù)人類(lèi)給動(dòng)物帶來(lái)了影響，后來(lái)，阿湯、阿燦的溫暖讓他復(fù)仇的心*靜了下來(lái)。

　　我看完這本書(shū)知道了我們要愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)自己的家園。

讀《木偶的森林》有感6

　　我讀了一本書(shū)名字叫做《木偶的森林》。

　　小熊白黑黑原生活在幽靜安寧的大森林里，因一次和鐵路工人阿湯的對(duì)話，迷上了城市。在去往城市的列車(chē)上，白黑黑又結(jié)識(shí)了新朋友—卷毛。白黑黑本想去城市找阿湯先生，卻被馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)羅里用魔法所控制，失去了所有的記憶。阿湯幫助白黑黑努力想起以前的事，可還是無(wú)濟(jì)于事，于是阿湯換了一種方法——查詢，查詢關(guān)于那魔法的書(shū)，沒(méi)想到卻意外發(fā)現(xiàn)羅里是木偶人。他是被木匠給砍下來(lái)的。阿湯在圖書(shū)管理員阿燦和白黑黑的朋友卷毛的極力配合下，阿湯先生融化了羅里多年被冷凍的心，白黑黑的爸爸、媽媽不但沒(méi)有去責(zé)備讓自己的兒子失去記憶的羅里，而是怕羅里在冬天著涼。此時(shí)的羅里正在努力尋找屬于他的'樹(shù)樁，因?yàn)槟窍旅?藏著破解魔法的樂(lè)譜。終于，他找到了，他成功喚醒了白黑黑的記憶，并要永遠(yuǎn)陪著幫他藏破解魔法的樂(lè)譜的樹(shù)樁。而白黑黑的父母正在招待善良的阿湯先生。

　　如果我們?cè)谏�活中多一點(diǎn)感謝，而不是報(bào)復(fù)，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，而不是傷害，多一點(diǎn)感激，而不是憎恨我們的世界將更加光明與快樂(lè)。在生活中，有人像白黑黑父母一樣懂得感謝、懂得回報(bào)，也有人像阿湯先生一樣善良。

　　記得有一天晚上，我去給媽媽買(mǎi)東西，在我將要過(guò)馬路的時(shí)侯，發(fā)生了一件令人目瞪口呆的事。一個(gè)大約4、5歲的小男孩突然掙脫父母的手，向馬路對(duì)面跑去，這時(shí)只見(jiàn)一輛摩托車(chē)橫沖過(guò)來(lái)。湊巧一位阿姨經(jīng)過(guò)，及時(shí)拉住了他，才沒(méi)被撞傷，這不就是人性中得善良的那一面嗎？

　　我希望在生活中再多一些有愛(ài)心的人，這樣我們的生活就充滿陽(yáng)光。

讀《木偶的森林》有感7

　　《木偶的森林》是一部體現(xiàn)環(huán)保題材的優(yōu)秀童話作品，批判了人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞，呼喚人類(lèi)與大自然、與動(dòng)物和諧相處。本書(shū)通過(guò)對(duì)主人公內(nèi)心世界的描寫(xiě)，反映了被人類(lèi)破壞了家園動(dòng)植物們的憤怒和無(wú)奈的心情。作者用浪漫、唯美的`文字將現(xiàn)實(shí)與童話境界巧妙地結(jié)合起來(lái)，亦真亦幻，既有神秘的懸念，又有有趣的情節(jié)，將讀者帶入了奇妙的童話世界。

　　小熊白黑黑原來(lái)生活在森林里，有一天森林里來(lái)了鐵路工程師阿湯，他希望通過(guò)修建鐵路，讓更多的動(dòng)物和人類(lèi)交往，也讓更多的人走向自然。

　　鐵路鋪好后，白黑黑走出了森林，來(lái)到城市，進(jìn)入了羅里的馬戲團(tuán)。羅里是一個(gè)有魔法的老頭，他用歌劇控制了動(dòng)物的記憶，企圖在城市建立龐大的馬戲團(tuán)，將人類(lèi)趕出城市。

　　阿湯在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了記載羅里的書(shū)，書(shū)中這么說(shuō)道：茂密的大森林中，橡樹(shù)和一只會(huì)魔法的黑色白頭翁成為了好朋友。于是，橡樹(shù)學(xué)會(huì)了說(shuō)話、魔法，還給自己起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——羅里。一個(gè)寒冷的冬天，羅里被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶。來(lái)到了城市，日夜思念大森林的木偶人羅里擁有了一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了他們。他希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到城市，最終想將人類(lèi)趕出城市......

　　終于，在眾人的努力下，特別是圖書(shū)館的阿燦姑娘用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他復(fù)仇的心得以平靜回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——大森林。

讀《木偶的森林》有感8

　　寒假里我讀了《木偶的森里》這本書(shū)。我為羅里能回森林而高興。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡皮樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆冰冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，最終將人類(lèi)趕出城市......朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)森林。

　　植物和動(dòng)物都是人類(lèi)的'朋友，我們不能傷害他們，要和他們做朋友。只有這樣我們才能幸福的生活。

讀《木偶的森林》有感9

　　今天我看了一本新書(shū)叫《木偶的森林》，其中一篇的內(nèi)容大概是講：白黑黑是一只住在森林里的一只小熊，它們一家過(guò)著快樂(lè)的`生活，一天森林里要建一條鐵路，白黑黑偷偷地過(guò)去看，工程師阿湯并沒(méi)有傷害它，而是善待它，和它交談，告訴白黑黑這條鐵路上的火車(chē)可以通向遠(yuǎn)方。

　　我想對(duì)阿湯先生說(shuō)：“你善待動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)�！�

　　讀了篇文章，我明白了兩個(gè)道理：一是我們要善待動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們有責(zé)任去保護(hù)它;二是不要破壞美好的森林環(huán)境，森林因要建一條鐵路而砍伐掉了許多樹(shù)木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動(dòng)物們的生活。所以我們要保護(hù)環(huán)境，不讓它受到破壞。

讀《木偶的森林》有感10

　　《木偶的森林》的作者是著名的童話故事家王一梅，深受我們班同學(xué)的喜愛(ài)。

　　故事描述了一只叫白黑黑的小熊，它的爸爸是一個(gè)養(yǎng)蜂專(zhuān)家，還有一個(gè)木匠叫阿湯先生，挺著大肚皮特別喜歡小動(dòng)物，他對(duì)他的工人們說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物。還有一個(gè)重要人物叫羅里，他本來(lái)是一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)，但被老爺爺砍了做成了一個(gè)木偶人。羅里十分貪財(cái)，他決定把人類(lèi)趕出這個(gè)城市，還建立了馬戲團(tuán)，讓所有的動(dòng)物都失去了記憶。還有一位在蒲公英圖書(shū)館工作的'老奶奶，她的頭發(fā)很白，就像蒲公英花一樣白，老奶奶喜歡幫助別人，這讓她很快樂(lè)。 讀了這本書(shū)，讓我感受到了幫助別人能讓我們快樂(lè)，保護(hù)弱小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境讓我們的地球變得更美好。

　　羅里原來(lái)是一顆橡樹(shù)，有一只小鳥(niǎo)把用魔法把它變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)。有一個(gè)木匠把這顆會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)砍掉做成一個(gè)木偶并放在森林里。羅里非常生氣，想把人類(lèi)趕出"忙碌"城，但沒(méi)有成功。阿燦的善良解開(kāi)了羅里那寒冷的報(bào)復(fù)的心，它又回到了森林，白黑黑小熊開(kāi)了一家賣(mài)蜂蜜的商店。

　　我覺(jué)得那個(gè)木匠很壞，他不應(yīng)該砍掉橡樹(shù)，阿燦很善良，很愿意幫助人，幸虧有阿燦。

讀《木偶的森林》有感11

　　3月12日星期四雨

　　今天陪嘉慧看完《木偶的森林》故事前的故事，讓我想到我現(xiàn)在所處的城市，現(xiàn)在的生活。記得剛從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，那時(shí)我很天真的認(rèn)為南方是一個(gè)淘金的地方，在家鄉(xiāng)的發(fā)展空間太小，因?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展遠(yuǎn)比不上南方，所以來(lái)到了現(xiàn)在生活的城市。真的與想像中的.完全不同，這個(gè)城市所以稱為一個(gè)“忙碌”的城市，生活節(jié)奏比在家鄉(xiāng)可以說(shuō)快上好幾倍，讓人的神經(jīng)一下就緊張起來(lái)，讓人覺(jué)得忽然之間像掉在旋轉(zhuǎn)的木馬中，讓人眩暈。只有處在現(xiàn)在的城市中，才明白家鄉(xiāng)的溫暖，但是我卻與作者一樣，還是喜歡現(xiàn)在這個(gè)忙碌的城市，只有忙碌才能讓自己感到自己的價(jià)值所在。想象給人造就了一個(gè)夢(mèng)想，生活需要爭(zhēng)取一個(gè)夢(mèng)想，工作為人成就一個(gè)夢(mèng)想。

讀《木偶的森林》有感12

　　橡樹(shù)羅是一棵被施展了魔法的橡樹(shù)，他曾經(jīng)擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望他能夠開(kāi)花、結(jié)果落在泥里，長(zhǎng)出更多的會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)，和其他的樹(shù)、鳥(niǎo)兒、兔子等等的說(shuō)話�？墒窃谝粋�(gè)寒冷的冬天，一個(gè)木匠為了自己的私心——在有生之年做一件他認(rèn)為不平凡的事情，不顧橡樹(shù)羅里的苦苦哀求，決然的將橡樹(shù)攔腰砍斷，放在結(jié)滿冰凍的小河里，等待明年河水融化的時(shí)候送到下游。橡樹(shù)羅里的心在一個(gè)個(gè)嚴(yán)寒里慢慢變得冰冷了。終于木匠完成了自己的心愿，將橡樹(shù)羅里變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木偶，可是此時(shí)的羅里已經(jīng)擁有了一棵仇恨人類(lèi)的心，他試圖用魔法控制所有的動(dòng)物，將人類(lèi)趕出城市。幸虧有了熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生，幸虧有了善良的阿燦姑娘，終于感動(dòng)了木偶羅里，解除了白黑黑的魔法，使得白黑黑終于在冬眠前回到了森林，回到了爸爸媽媽的身邊。

　　讀完這本書(shū)，有木偶橡樹(shù)羅里的變化我想到了我們的學(xué)生，特別是那些被我們視之為學(xué)困生的孩子們�；叵脒@些孩子們?cè)趧倓偺と雽W(xué)校大門(mén)的時(shí)候，他們是那么天真可愛(ài)，上課的時(shí)候用一雙充滿崇拜的眼睛看著我們，下課的時(shí)候圍在我們的身邊像一只只的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的和我們說(shuō)著他們認(rèn)為的新的發(fā)現(xiàn)�？墒遣恢�什么時(shí)候，他們不再圍在我們的身邊了，看我們的眼神有了一絲絲的畏懼，甚至是……其實(shí)我們心里很清楚原因所在——學(xué)習(xí)成績(jī)。素質(zhì)教育了，對(duì)考試成績(jī)不再看的比命重要了，但是我們似乎仍然在以孩子成績(jī)好與不好來(lái)確定孩子在我們心中的地位，于是一些掌握知識(shí)慢的孩子慢慢就變成了我們眼中的所謂的差生，于是他們看我們的眼睛就不再閃亮。其實(shí)，作為一名教師，一名有責(zé)任感的社會(huì)人，我們看待孩子應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光來(lái)看，我們特別是小學(xué)教育，教給孩子的'應(yīng)該是什么，我們的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么，課標(biāo)說(shuō)的很清楚——培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。君不見(jiàn)權(quán)威部門(mén)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，真正喜歡學(xué)習(xí)的孩子占多少，君不見(jiàn)多少報(bào)道高三畢業(yè)的孩子把書(shū)撕掉以發(fā)泄心中的郁悶，試想這樣的孩子他們會(huì)由衷的喜歡讀書(shū)嗎?君不見(jiàn)又有多少成年人做到了學(xué)到老呢，所以我們的教育偏頗了，我們雖然培養(yǎng)了一批批的大學(xué)生，但是我們沒(méi)有培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)人。

　　幸好書(shū)中的阿湯先生和善良的阿燦姑娘用自己的執(zhí)著和愛(ài)心拯救了木偶羅里，兔子阿德幫助羅里找到了他的樹(shù)墩，終于施展了魔法的動(dòng)物們可以做自己的選擇——回家或留在馬戲團(tuán)。所以說(shuō)，我們應(yīng)該看看這本童書(shū)，應(yīng)該反思我們的教學(xué)，到底為了什么，應(yīng)該怎樣做!

　　讓我們擁有一顆平常心吧!

讀《木偶的森林》有感13

　　今天，媽媽帶我去圖書(shū)館借了一本王一梅老師的童話《木偶的森林》。故事是這樣的：熊爸爸和熊媽媽有個(gè)聽(tīng)話的兒子，名字叫白黑黑。熊爸爸在蜂場(chǎng)上班，那里養(yǎng)了很多蜜蜂，因此熊爸爸每天都很忙碌。有一天，熊媽媽突然生病了，家里沒(méi)人燒飯。因此熊爸爸給白黑黑準(zhǔn)備了很多零食，有蛋糕、餅干、還有派……臨走時(shí)熊爸爸囑咐道：“兒子啊，我不在家你能照顧好媽媽嗎？”“能，爸爸，放心吧，我一定會(huì)照顧好媽媽的�！卑缀诤诠�真做到了，把媽媽照顧得很好。漸漸的媽媽的病也好了，他們一家人過(guò)著幸福的生活。白黑黑也漸漸長(zhǎng)大了，做了大買(mǎi)賣(mài)，成為了一個(gè)成功的商人。

　　這是個(gè)溫馨的.童話故事，我讀了之后很感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，像白黑黑一樣長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

讀《木偶的森林》有感14

　　讀了《木偶的森林》使我明白，我們要疼惜樹(shù)木，疼惜樹(shù)木，不要任憑砍伐樹(shù)木，樹(shù)木也是有生命的。要不是木匠把一棵會(huì)說(shuō)話的`橡樹(shù)砍下來(lái)做成了木偶人，木偶人羅里也不會(huì)招募各種動(dòng)物成立“大驚小怪”馬戲團(tuán)報(bào)復(fù)人類(lèi)，地球是我們的家園，地球需要樹(shù)，樹(shù)能給我們帶來(lái)新穎空氣，樹(shù)還能攔住沙塵暴，那些傷害過(guò)樹(shù)的人類(lèi)，自己好好想想吧！假如世界上沒(méi)有了樹(shù)，人類(lèi)可以存活嗎？地球?qū)⒆兂墒裁礃�？后果可想而知�?/p>

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們的生命，疼惜樹(shù)木，讓地球變成一個(gè)個(gè)綠色的家園。

讀《木偶的森林》有感15

　　這天我讀了《木偶的森林》，頗有感受。

　　講的是在一片茂密的大森林中，有一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成木偶以后，它就擁有了一顆寒冷的心。日夜思想大森林的木偶羅里想要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，期望最終能將將人類(lèi)趕出城市……于是它召集所有的動(dòng)物建立了一個(gè)馬戲團(tuán)，原先白頭翁教給他的一首歌普，上半譜能讓大家忘掉過(guò)去的事情，下半譜能夠讓大家恢復(fù)記憶，羅里就唱出了上半譜讓動(dòng)物都忘掉了過(guò)去。

　　阿湯大叔是很關(guān)心動(dòng)物們的，就和圖書(shū)館里的阿燦一齊找出解決的辦法，最后在一本書(shū)上才明白羅里其實(shí)是木偶。阿燦就織出一些綠色的毛衣，給羅里，這些毛衣溶解了木偶羅里的心，使木偶羅里那顆要復(fù)仇的心得以平靜，最后木偶羅里還是回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林�；氐搅舜笊�林，羅里唱出了下半譜，讓小熊白黑黑和那些馬戲團(tuán)的其他成員恢復(fù)了記憶。

　　這篇文章讓我想起了原先我們教過(guò)的一課《一個(gè)小村莊的故事》里面的.人們都亂砍伐樹(shù)木，最后有一天山洪暴發(fā)，沒(méi)有了樹(shù)木的抵擋，這個(gè)小村莊抵不住洪水，所以就被淹沒(méi)了。這《木偶的森林》和《一個(gè)小村莊》的故事，都讓我們明白了不就應(yīng)亂砍伐樹(shù)木，如果地球上的植物越來(lái)越少，那地球上的氧氣就會(huì)越來(lái)越少，二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多。地球的氣候就會(huì)越來(lái)越熱，我們穿也會(huì)的越來(lái)越少。

　　到了冬天就沒(méi)有打雪仗的樂(lè)趣了。夏天只能常開(kāi)空調(diào)、風(fēng)扇，這會(huì)浪費(fèi)很多的能源。如果破壞了森林，小動(dòng)物會(huì)無(wú)家可住，會(huì)沒(méi)有吃的，只會(huì)餓死在荒土上。

　　此刻的人們口頭上說(shuō)要保護(hù)樹(shù)木，不要亂砍樹(shù)木。但是還是有人暗地里砍伐樹(shù)木，都不明白樹(shù)木能夠給我們帶來(lái)多少好處。所以在那里我要提醒大家，必須要保護(hù)樹(shù)木。

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