警示教育心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編整理的警示教育心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
警示教育心得體會(huì) 篇1
最近，公司組織全體員工學(xué)習(xí)了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實(shí)，講道理，只希望全體員工從中學(xué)到相關(guān)知識(shí)，在以后的工作，生活中時(shí)刻保持住安全第一的觀念。
一幕幕悲慘的畫(huà)面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)的發(fā)生著，而且悲劇還在繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的災(zāi)難里，有多少人因意外事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢？安全，這是全世界真切呼吁的話題，大多數(shù)的災(zāi)難都是由于當(dāng)事者無(wú)視安全法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)該是可以避免的。
各種先進(jìn)的安全設(shè)施，難道真能對(duì)人們的安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。國(guó)家、公司給了我們安全保障，對(duì)我們進(jìn)行安全教育，而我們卻往往無(wú)視各種安全措施，只顧自己的方便，只顧自己的利益，未能真正做到安全第一，才導(dǎo)致一幕幕悲劇的發(fā)生。
血淋淋的事實(shí)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，一時(shí)大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無(wú)意思，最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水，生不如死的`痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護(hù)在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
為了社會(huì)安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發(fā)生，我保證做到：一是刻苦學(xué)習(xí)公司相關(guān)法規(guī)，做學(xué)安全法規(guī)的模范；二是從心理面從習(xí)慣上養(yǎng)成堅(jiān)決不做違反各種安全法規(guī)的事，做遵守安全法規(guī)的模范；三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的內(nèi)容讓人們認(rèn)識(shí)到遵章守紀(jì)的重要性，做宣傳安全法規(guī)的模范。只有這樣，才能讓家人放心，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。
警示教育安全心得體會(huì)篇最近，公司組織全體員工學(xué)習(xí)了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實(shí)，講道理，只期望全體員工從中學(xué)到相關(guān)知識(shí)，在以后的工作，生活中時(shí)刻堅(jiān)持住安全第一的觀念。
一幕幕悲慘的畫(huà)面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我明白這一幕幕卻是真實(shí)的發(fā)生著，并且杯具還在繼續(xù)著。每一天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的災(zāi)難里，有多少人因意外事故而失去自我寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢“安全”，這是全世界真切呼吁的話題，大多數(shù)的災(zāi)難都是由于當(dāng)事者無(wú)視安全法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)當(dāng)是能夠避免的。
各種先進(jìn)的安全設(shè)施，難道真能對(duì)人們的安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發(fā)生可見(jiàn)安全保障并沒(méi)有到達(dá)真正的效果。國(guó)家、公司給了我們安全保障，對(duì)我們進(jìn)行安全教育，而我們卻往往無(wú)視各種安全措施，只顧自我的方便，只顧自我的利益，未能真正做到安全第一，才導(dǎo)致一幕幕杯具的發(fā)生。
血淋淋的事實(shí)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，一時(shí)大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無(wú)意思，最終剩下的僅有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護(hù)在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
為了社會(huì)安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發(fā)生，我保證做到：一是刻苦學(xué)習(xí)公司相關(guān)法規(guī)，做學(xué)安全法規(guī)的模范；二是從心理面從習(xí)慣上養(yǎng)成堅(jiān)決不做違反各種安全法規(guī)的事，做遵守安全法規(guī)的模范；三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的資料讓人們認(rèn)識(shí)到遵章守紀(jì)的重要性，做宣傳安全法規(guī)的模范。僅有這樣，才能讓家人放心，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。
警示教育心得體會(huì) 篇2
通過(guò)參加全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在xx市監(jiān)獄警示教育活動(dòng)的心得體會(huì)：
一、提高理論素養(yǎng)。
努力學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平，是對(duì)黨員干部的基本要求。鄧小平講過(guò)：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就會(huì)容易庸俗化。如果說(shuō)變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)”。放松了學(xué)習(xí)，放松了對(duì)主觀世界的改造，思想
落后于形勢(shì)，就會(huì)喪失先進(jìn)性，就難以抵檔各種利欲的誘惑。在押服刑人員懺悔發(fā)言再次教育了我，他們過(guò)去曾是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，據(jù)說(shuō)在押服刑人員整個(gè)監(jiān)獄1000多人中，有大批的局長(zhǎng)、院長(zhǎng)、總經(jīng)理、還有市長(zhǎng)等案件警示我：不注意學(xué)習(xí)，不提高修養(yǎng)，勢(shì)必思想境界低下，就會(huì)辯不清是非，就會(huì)陷入個(gè)人“欲望”的泥潭。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，達(dá)到理論上的成熟，才有政治上的堅(jiān)定，也才有行動(dòng)上的自覺(jué)。
二、筑牢拒腐防變。
黨章對(duì)黨的干部要做到自重、自省、自警、自厲。要求黨員干部要“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”。在清正廉潔上，黨員干部要自覺(jué)做到“慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎初”，不管在什么環(huán)境，何種條件下，都能夠守得住物質(zhì)上的清貧，抗得住酒色利實(shí)祿的誘惑，頂?shù)米∮顾钻P(guān)系的腐蝕。要時(shí)刻警示自己，只能為人民謀利益，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，不能為個(gè)人謀私利;“君子愛(ài)財(cái)、取之有道”，不能見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，見(jiàn)利忘義;“聲色犬馬，無(wú)不玩物喪志”，要在生活上潔身自好，嚴(yán)導(dǎo)操行。只有這樣，才能始終保持高尚的道德情操，才能在任何時(shí)候任何情況下都不逾越制度這條“紅線”，不碰紀(jì)檢這條“警戒線”，不觸法律這條“高壓線”。
三、自覺(jué)接受監(jiān)督。
必須自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督。能否牢固樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，對(duì)于提高拒腐防變能力，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)至關(guān)重要。通過(guò)監(jiān)獄警示教育活動(dòng)，充分說(shuō)明黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受監(jiān)督的重要性。在黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制中，接受監(jiān)督人是主體，接受監(jiān)督人有了接受監(jiān)督的意識(shí)，并自覺(jué)接受監(jiān)督，監(jiān)督機(jī)制就會(huì)充滿(mǎn)活力。反之，機(jī)制就難以正常運(yùn)行，權(quán)力就必然失去監(jiān)督，失去監(jiān)督的權(quán)力就必然產(chǎn)生腐敗。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷強(qiáng)化自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，把黨和人民交給自己的'權(quán)力始終置于黨紀(jì)法規(guī)的監(jiān)督和約束之下，把自己始終置于黨組織和廣大職工群眾的監(jiān)督之中。
四、艱苦奮斗為榮。
指出：一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量，對(duì)抵御各種腐敗思想侵蝕，保持黨和國(guó)家政權(quán)永不變質(zhì)具有重大意義。每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都必須始終與人民同甘共苦，發(fā)揚(yáng)不畏艱難、奮力拼搏、克已奉公，甘于奉獻(xiàn)精神，吃苦在前、享受在后，辦一切事情都在遵循勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，量力而行，精打細(xì)算，講求實(shí)效。要把精力放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善人民生活上，反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣，鋪張浪費(fèi)。通過(guò)監(jiān)獄警示教育活動(dòng)，在押服刑人員懺悔案例看，走上腐化墮落，違法犯罪的道路，往往是從貪圖安逸、追求享樂(lè)開(kāi)始的。
因此，每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自厲。始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié)，以共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量影響和帶動(dòng)群眾，自覺(jué)在艱苦奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系黨的生死存亡，黨越是長(zhǎng)期執(zhí)政，反腐倡廉的任務(wù)越艱巨，越要堅(jiān)定不移地反對(duì)腐敗，越要提高拒腐防變的能力。
警示教育心得體會(huì) 篇3
為配合學(xué)校警示教育地開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校的部署要求，我認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育，并學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)的法律法規(guī)，從而深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，權(quán)利運(yùn)作等方面有了很大提高，具體心得體會(huì)如下：
1、始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是每一名教師的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，工作方法就無(wú)法改進(jìn)，完成的工作也就不可能正確。一些教師在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái)，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢(shì)主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲�；钌氖聦�(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，教師必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書(shū)本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
2、正確認(rèn)識(shí)師德的重要性。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從�！毙W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。“老師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表�！苯處煹牡赖�，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
3、筑牢工作中的反腐防線。
在今后的工作中我要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動(dòng)適應(yīng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，使自己更加熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，教書(shū)育人、為人師表，充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培養(yǎng)工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。具體要做到：
一是端正方向。自覺(jué)地遵守四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)和邪教組織對(duì)校園的侵蝕和滲透。
二是敬業(yè)愛(ài)崗。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，以改革創(chuàng)新精神搞好教育、教學(xué)和科學(xué)研究。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力和水平，提高工作效率。
三是教書(shū)育人。增強(qiáng)育人為本意識(shí)，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點(diǎn)教育學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，愛(ài)護(hù)和啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維。
四是熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的'責(zé)任意識(shí)，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，特別是后進(jìn)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在家庭的生活和社會(huì)的表現(xiàn)，做學(xué)生的良師益友。
五是尊重同志。能夠與不同性格，不同興趣愛(ài)好，不同學(xué)識(shí)水平的教師和諧相處，互相學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)設(shè)互敬互愛(ài)，奮發(fā)向上，共同進(jìn)取的群體氛圍。六是以德修身。嚴(yán)于律己，廉潔從教，作風(fēng)正派、為人師表，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，追求科學(xué)文明健康的生活方式。
教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。"作為一名青年教師，我會(huì)時(shí)刻用這句話激勵(lì)自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。
以上是我個(gè)人一點(diǎn)體會(huì)和感想，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
警示教育心得體會(huì) 篇4
面對(duì)改革開(kāi)放大潮的沖擊和市場(chǎng)魔力的誘惑，我們能不能在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)中保持頭腦清醒、在“四個(gè)考驗(yàn)”中經(jīng)受住各種誘惑。因此，我們不妨捫心自問(wèn)：這些年不忘初心忘沒(méi)忘、牢記使命牢不牢?理想信念是否動(dòng)搖過(guò)?是否始終踐行入黨誓言?意志有沒(méi)有松懈?激情有沒(méi)有消退?作出的承諾有沒(méi)有遺忘?
紀(jì)律既是高壓線，又是保護(hù)網(wǎng)，作為黨員干部，必須始終把講紀(jì)律、守規(guī)矩牢記在心目中，貫穿于行動(dòng)上。紀(jì)律好比交通信號(hào)燈，具有很強(qiáng)的約束性、強(qiáng)制性。遵守法律法規(guī)，紀(jì)律就能起到“護(hù)身符”、“保護(hù)網(wǎng)”的作用;越出了道德底線、違反了規(guī)章制度，紀(jì)律就是帶電的“高壓線”，將會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰、責(zé)任的追究、法律的制裁。
紀(jì)律不是空的，是由諸多法規(guī)制度構(gòu)成的，這次我們所學(xué)的一系列法規(guī)制度文件，都是紀(jì)律建設(shè)的重要內(nèi)容，特別是一些“不準(zhǔn)”、“嚴(yán)禁”、“禁止”，更是明令禁止的紀(jì)律“高壓線”，我們只有學(xué)深了、悟透了、掌握了，才能自覺(jué)做到執(zhí)行上令行禁止、落實(shí)上不打折扣。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人卻是人前人后“兩張臉”。在大家視線里、有人監(jiān)督的時(shí)候，能夠按章辦事，從嚴(yán)要求自己;而在遠(yuǎn)離組織、無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候，一旦沒(méi)人看見(jiàn)時(shí)，便肆無(wú)忌憚、放縱自己，不該吃的東西進(jìn)了口、不該拿的東西伸了手、不該進(jìn)的場(chǎng)所邁了步、不該做的事情動(dòng)了情，這樣做的后果是很危險(xiǎn)的`。養(yǎng)成遵章守紀(jì)習(xí)慣，不僅是對(duì)黨員干部的基本要求，更是個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的需要。
作為一名黨員干部，要時(shí)刻不忘組織的培養(yǎng)、信任，不論是在八小時(shí)以?xún)?nèi)，還是在八小時(shí)之外，不論是在工作圈，還是在生活圈、社交圈，都要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督，時(shí)常照照鏡子，檢點(diǎn)自己的工作行為，帶頭嚴(yán)格自律，穩(wěn)得住神，管得住腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，時(shí)刻記住法律與紀(jì)律的“紅線”，以平常之心對(duì)“名”，以淡泊之心對(duì)“位”，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，切實(shí)做一個(gè)讓組織放心的人。
警示教育心得體會(huì) 篇5
在集團(tuán)公司組織安排下，于5月25日觀看了《警示教育片》，片中講述了一個(gè)個(gè)從道德模范到高官再到囚犯的歷程，從自述中感受到了他內(nèi)心的懺悔，增強(qiáng)了我們的遵紀(jì)守法和廉潔自律能力，筑牢了拒腐防變思想道德防線。本次警示教育活動(dòng)對(duì)我們觸動(dòng)很大，感受頗深：“警鐘長(zhǎng)鳴，頭腦常清”是我們最深刻的體會(huì)。
5月27日興鵬公司黨總支組織全體黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，自我剖析，每人針對(duì)自己的工作職責(zé)，工作環(huán)境談了自己的體會(huì)，他們好多都發(fā)生在我們身邊，有些甚至是鄰居親戚。對(duì)我們感觸很深。
眾觀貪官?gòu)母吖俚角舴�，從黨的領(lǐng)導(dǎo)干部到人民的罪人，他們有著共同特點(diǎn)。他們并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣有著正確的理想信念和遠(yuǎn)大抱負(fù)，都有著不平凡的業(yè)績(jī)，但是后來(lái)由于地位和權(quán)力的改變，逐漸不能很好的把握自己，思想信念變化了，黨性修養(yǎng)淡化了，自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀扭曲了，從而最終淪落為人民的罪人。
從貪官的墮落軌跡我們不能難看出，貪婪的閘門(mén)一旦打開(kāi)，貪欲便如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。一個(gè)人手中有了一定的權(quán)利，就必然要和金錢(qián)打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來(lái)，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如何擋得住誘惑、耐得住清貧、管的住小節(jié)，為官一任，造福一方，永葆共產(chǎn)黨員本色，就需要我們做到：
一、以案為鑒，以古為鏡，構(gòu)筑拒腐防變的'思想防線
始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念。堅(jiān)持集體利益、國(guó)家利益至高無(wú)尚的大局意識(shí)，是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ)，也是我們今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是。把對(duì)單位管理、紀(jì)律處分和這次的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、理解加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性。在工作中要嚴(yán)于律己、寬以待人、以誠(chéng)為本，以實(shí)為本，扎實(shí)有效地促進(jìn)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，牢記為國(guó)家創(chuàng)造效益的宗旨，不斷提高自警自律能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)、以案為鑒，以古為鏡，時(shí)刻為自己敲響警鐘，始終保持清醒的頭腦，要明白自己該做什么，不該做什么，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿。
二、注重細(xì)節(jié)，把握分寸，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。要從細(xì)小的問(wèn)題入手。無(wú)論生活上還是工作上，都要做到心不貪，手不長(zhǎng)，潔身自好，時(shí)時(shí)警惕，不給別有用心者留下可乘之機(jī)，在思想作風(fēng)上過(guò)得硬，才能經(jīng)得起任何考驗(yàn)，永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要耐得住清貧，抗的住誘惑，始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。
總之，我將把這次警示教育活動(dòng)的收獲和成果轉(zhuǎn)化為今后工作中的動(dòng)力，努力在工作作風(fēng)和工作節(jié)奏上與單位保持高度合拍，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)工作，創(chuàng)新思維，努力開(kāi)創(chuàng)本單位各項(xiàng)工作新局面。真正做到常思貪欲之禍，常除非分之想，在職工中，真正起到我們黨員先鋒模范作用，為興鵬公司工作奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
警示教育心得體會(huì) 篇6
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)組織的“以案明紀(jì)，以案促廉”教育活動(dòng)，作為一名教師，在當(dāng)前形勢(shì)下，我最深的體會(huì)是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教”呢？我認(rèn)為首先要具有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的，以培育青少年成才成人為責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂(lè)于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神，不接受家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，不作有償家教和補(bǔ)課，讓家長(zhǎng)支持教師廉潔從教工作。
其次，要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂(lè)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè)的。因此，教師要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)，要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。
再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，聽(tīng)取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動(dòng)，從最細(xì)小的.事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之財(cái)，要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。
作為一名小學(xué)教師，我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國(guó)未來(lái)人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長(zhǎng)，我們始終注意樹(shù)立正確的人生觀、金錢(qián)觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色，快樂(lè)生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師。
警示教育心得體會(huì) 篇7
20xx年xx月，分廠組織觀看了安全教育警示片，看完后我的心靈受到了極大的震撼，生命是堅(jiān)強(qiáng)的，但在重大的事故面前，生命卻顯得如此脆弱，警示片上的重大安全事故，讓多少原本幸福美滿(mǎn)的家庭在瞬間崩潰，為了讓此類(lèi)悲劇不再發(fā)生，作為一名化工人員，我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的不安全行為，違規(guī)操作及檢修，及時(shí)制止，以防安全事故的發(fā)生。
安全事故不分大小，為了防止事故的發(fā)生，我們要從每件小事做起，要從思想上提高警惕，要在意識(shí)和思想上進(jìn)行深刻的反思，在麻痹和大意的思想狀態(tài)下，一個(gè)偉大的生命究竟能存活多久？事實(shí)證明，一切麻木的思想都是生命的殺手，有可能隨時(shí)奪走這人世間最美好的生命。生命是美好的'，但它更多的時(shí)間是脆弱的，脆弱的甚至讓你沒(méi)有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷第二次的嘗試。所以我們?cè)谄綍r(shí)工作中，把安全放在第一位，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人負(fù)責(zé)。
通過(guò)這次安全學(xué)習(xí)，讓我深深感覺(jué)到：每次事故的發(fā)生，都是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，對(duì)社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人造成了重大的影響，更重要的是為此付出了慘痛的代價(jià)。由于個(gè)別人不注意安全，不講安全，不懂安全，安全思想意識(shí)淡薄，把操作規(guī)程、安全規(guī)程作為條條框框來(lái)擺設(shè)，使安全生產(chǎn)在工作中成為一句空話。安全高于一切，因而我呼吁我們所有化工操作人員都要遵守操作規(guī)程，認(rèn)真做到不違章作業(yè)。
“前車(chē)之鑒，后事之師”。企興我榮、企衰我恥，企業(yè)是我們賴(lài)以生存的家園，企業(yè)的興衰與我們息息相關(guān)。企業(yè)要發(fā)展，安全是基礎(chǔ)、安全是效益，我們一定要認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)。將安全工作作為生產(chǎn)、生活中的重中之重，抓安全工作每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了企業(yè)的經(jīng)久不衰，為了社會(huì)的和諧美滿(mǎn)，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來(lái)抓，認(rèn)真做到“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。堅(jiān)決杜絕“三違”現(xiàn)象，遠(yuǎn)離安全事故，讓安全生產(chǎn)成為我們一個(gè)好的習(xí)慣，從而讓我們的生活、生產(chǎn)變得更安全。
警示教育心得體會(huì) 篇8
人如其名，從湯成奇的名字來(lái)看，也多少有那么點(diǎn)“成就奇跡”的意思。曾在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)中被稱(chēng)為“成就奇跡的人”曾創(chuàng)造出“南昌速度”的原江西南昌市委常委、南昌縣委書(shū)記湯成奇，因受賄3901萬(wàn)余元，玩忽職守、濫用職權(quán)，造成國(guó)家損失2.8億多元，被江西省贛州市中級(jí)人民法院一審判處死緩。從這樣一個(gè)官場(chǎng)上的升遷奇人到如今的階下囚，湯成奇的官場(chǎng)沉浮給我們?cè)S多的警示。
一、要努力加強(qiáng)自身世界觀價(jià)值觀改造
一般的腐敗官員大多是在職務(wù)上升后才慢慢放松對(duì)自己要求的，而湯成奇則是手里一有權(quán)力就開(kāi)始腐敗，其貪腐足跡“綿延”二十年之久。從第一次受賄至案發(fā)時(shí)，湯成奇平均每年受賄200余萬(wàn)元、平均每月受賄16萬(wàn)余元、平均每天受賄5700余元。而其“官運(yùn)”，也因受賄行為不斷“加碼”而“加速”。
這充分暴露了湯成奇的世界觀、價(jià)值觀從一開(kāi)始就存在嚴(yán)重的問(wèn)題，從成為人民公仆的那一天起，湯成奇想的不是怎么去為人民服務(wù)，而是怎樣能夠以權(quán)牟利。這告誡我們：在改造客觀世界的同時(shí)要時(shí)刻不忘改造自己的主觀世界。作為一名基層的公務(wù)員，更要意識(shí)到對(duì)自身思想意識(shí)改造的重要性，從進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍開(kāi)始便要樹(shù)立正確的`世界觀、價(jià)值觀，正確看待權(quán)力與金錢(qián)的關(guān)系。錦衣玉食、香車(chē)寶馬、權(quán)高位重、歌功頌德這些千百年來(lái)被欣賞被追求的東西今天對(duì)許多人都有著不同程度的吸引力。如果對(duì)自己抵御誘惑的能力估計(jì)過(guò)高，在花樣不斷翻新的腐朽生活方式面前放松警惕誤以為可以隨心所欲，那就等于陷入了缺乏“自警”的盲目性之中，實(shí)際上埋下了危險(xiǎn)的種子。必須清醒地看到“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”“手莫伸伸手必被捉”。在歷史上和現(xiàn)實(shí)中多少人自以為手段高明，自以為手中的權(quán)力和強(qiáng)大的后臺(tái)可以充當(dāng)“保護(hù)神”最終卻都難逃被押上審判臺(tái)的下場(chǎng)被永遠(yuǎn)地釘在恥辱柱上。
因此，時(shí)刻加強(qiáng)自身的思想、品行、法紀(jì)修養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀，是一項(xiàng)永遠(yuǎn)不能放松的工作。
二、壓縮貪官的潛伏期
從1991年到20xx年，近20年貪腐之路，與漫長(zhǎng)潛伏期相伴的，是湯成奇平坦的仕途。從鎮(zhèn)長(zhǎng)助理到鎮(zhèn)黨委書(shū)記、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任，再到副市長(zhǎng)、市委常委，每一步都是“帶病任職”，其中的緣由值得我們深思。
照理，潛伏期就是貪腐期，時(shí)間越長(zhǎng)越容易留下線索、露出馬腳。但湯成奇這樣的少數(shù)貪官，卻能夠一次次逃脫“被發(fā)現(xiàn)”，究其原因，一方面，潛伏期能讓他們積累政治資本，產(chǎn)生暈圈效應(yīng)，群眾與相關(guān)機(jī)構(gòu)因此放松警惕。湯成奇創(chuàng)造“南昌速度”、博得“經(jīng)濟(jì)能人”名頭，都可能成為掩蓋陰影的光環(huán)。另一方面，長(zhǎng)期的潛伏也讓他們有更從容的時(shí)間編織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、掩蓋犯罪證據(jù)，甚至?xí)虿粩嗌仙臋?quán)勢(shì)獲得更大便利。
盡管只是少數(shù)個(gè)案，貪官“潛伏”也反映出制約權(quán)力、完善機(jī)制、公開(kāi)透明的緊迫與必要。它提醒我們：面對(duì)“腐敗能人”，對(duì)干部的任用、已有的制度監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，是否還能更有針對(duì)性、反應(yīng)更靈敏?述職述廉、任職前考察公示、民意測(cè)評(píng)這些干部任用、考核的制度，如何能夠避免失察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題? 如何通過(guò)政府職能的進(jìn)一步轉(zhuǎn)換、壓縮甚至杜絕“潛伏空間”?這些都是在改革發(fā)展中，在反腐倡廉建設(shè)中，需進(jìn)一步摸索的問(wèn)題。
三、杜絕“看客”現(xiàn)象的存在
“看客”就是魯迅先生筆下描述的眾“看客”們。當(dāng)《阿Q正傳》中的人物被送到斷頭臺(tái)時(shí)，斷頭旁邊站著一群跟螞蟻似的張著嘴的“看客”。魯迅先生在小說(shuō)里曾經(jīng)這樣形容“看客”，“領(lǐng)頸都伸得很長(zhǎng)仿佛許多鴨被無(wú)形的手捏住了似的向上提著”。
“看客”們抱著“多一事不如少一事”、“他人的痛苦是自己的談資”的心態(tài)使他們面對(duì)邪惡姑息養(yǎng)奸面對(duì)弱者投石下井。人們?cè)嚼淠侥茉斐筛嗟姆缸�，越是想充�?dāng)“看客”越會(huì)培養(yǎng)犯罪的溫床�！翱纯汀毙膽B(tài)的滋生蔓延也使一些人從一開(kāi)始輕微的犯錯(cuò)誤到后來(lái)所犯錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重導(dǎo)致落馬的一個(gè)重要原因。當(dāng)他們?cè)阽R頭前悔恨時(shí)可能會(huì)想如果當(dāng)初受到了制止、警告可能就不會(huì)走到這一步。導(dǎo)致他們“落馬”的這些事情并不是地下黨的秘密工作，并不是不被人知道，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，只是周?chē)翱纯汀碧啵顾麄冊(cè)谧约旱摹邦I(lǐng)地”內(nèi)為所欲為才成為了階下囚。
“對(duì)腐敗現(xiàn)象的熟視無(wú)睹和習(xí)以為常不單是責(zé)任感的喪失和精神的懦弱，更是對(duì)腐敗行為人的放縱，也是對(duì)自身權(quán)益的放棄。因?yàn)槲覀兌际歉瘮〉氖芎φ�。只有�?dāng)我們從受害者的角度出發(fā)捍衛(wèi)自身的權(quán)益時(shí)才可能形成“老鼠過(guò)街人人喊打”的反腐氛圍。
警示教育心得體會(huì) 篇9
歷史和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)反復(fù)證明，廉潔總是得益于對(duì)權(quán)力的有效監(jiān)督和制約，腐敗又總是和權(quán)力的失控緊密聯(lián)系在一起。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的價(jià)值取向和道德觀念發(fā)生了很大變化，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性、開(kāi)放性、競(jìng)爭(zhēng)性、等價(jià)交換等原則，不可避免地會(huì)滲透到黨內(nèi)政治生活，影響到黨員干部權(quán)力的正常運(yùn)作。黨員干部由于所處的位置特殊，歷來(lái)就是不法分子拉攏腐蝕的對(duì)象;由于自由度比較大，思想和行為往往不易掌控;由于是管人的人，難以聽(tīng)到部屬和群眾的意見(jiàn)。我們的一言一行如果脫離了黨組織和人民群眾的監(jiān)督，就會(huì)放松自我，個(gè)人主義就會(huì)膨脹，權(quán)力就會(huì)受到濫用。三位罪犯原先都是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是因?yàn)槿鄙偃嗣袢罕姷谋O(jiān)督，對(duì)黨組織長(zhǎng)期隱瞞自己的錯(cuò)誤行為，以致一步步走向深淵。作為黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)權(quán)力監(jiān)督的重要性和緊迫性，自覺(jué)把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下，保證手中的權(quán)力正確行使和運(yùn)行。
新時(shí)代的蓬勃朝氣，激勵(lì)著每一種奮斗�！靶聲r(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐!”同志深刻闡釋民族精神，向億萬(wàn)人民發(fā)出奮進(jìn)新時(shí)代的號(hào)召。擊鼓催征，這是進(jìn)軍的`動(dòng)員令;奮楫揚(yáng)帆，這是前行的集結(jié)號(hào)。鏗鏘話語(yǔ)，壯志豪情，鼓舞中華兒女同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
有人說(shuō)，這只是一句口號(hào)，但當(dāng)我們看到，從補(bǔ)齊民生短板到改善法治環(huán)境，從支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到提升公共服務(wù)，新時(shí)代已然為我們的奮斗提供了最有力的支撐。“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土”，這個(gè)偉大的時(shí)代屬于每一個(gè)人，也必然不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人，在逐夢(mèng)的路上，高揚(yáng)奮斗之帆，就能找到人生出彩的舞臺(tái)�；蛟S你會(huì)說(shuō)，遍地黃金的日子已成歷史，低垂的果子早被摘光了，風(fēng)口都是父輩們的。不可否認(rèn)，高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)、攀升的房?jī)r(jià)，是面透鏡，會(huì)放大焦慮，矮化夢(mèng)想。但反過(guò)來(lái)看看，祖輩父輩的逐夢(mèng)路上，飯盒里何來(lái)稻米飄香，綠皮車(chē)哪能開(kāi)到350，日記本里何曾有過(guò)“世界那么大，我想去看看”?每個(gè)時(shí)代都有屬于它的艱難和考驗(yàn)，更何況，凡是過(guò)往、皆為序章。上一輩的成績(jī)，早已成為你我?jiàn)^斗的基石。一些資源注定被激烈競(jìng)爭(zhēng)，但不妨礙這個(gè)偉大的時(shí)代被充分共享。請(qǐng)記住，唯有時(shí)代，取之無(wú)禁，用之不竭，新時(shí)代屬于每一個(gè)人。
警示教育心得體會(huì) 篇10
在6月24日上午，全校教職工統(tǒng)一在多媒體教室觀看黨風(fēng)廉政警示片《莫伸手》。記錄了晉城煤化工公司原黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理薛榮因、挪用公款落馬的事實(shí)，揭示領(lǐng)導(dǎo)干部要慎權(quán)、慎行、慎獨(dú)、慎微的為官之道。從觀看的警示教育片中的幾位領(lǐng)導(dǎo)人由墮落走向中具有幾個(gè)共同點(diǎn)：世界觀、人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲；忽視政治理論學(xué)習(xí)，放松對(duì)自己的思想改造；不能正確對(duì)待手中的權(quán)力，忘記了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
通過(guò)觀看警示教育片《莫伸手》，使我深感反腐倡廉教育對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨員的重要性，共產(chǎn)黨員在工作生活中應(yīng)該從以下方面嚴(yán)格要求自己：
一、要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的信念。
從分子發(fā)展的軌跡來(lái)看，他們并不是一直都在，有的也曾經(jīng)是我黨的“好同志”，并且為我黨的事業(yè)發(fā)展奮斗過(guò)，兢兢業(yè)業(yè)地工作過(guò)，但隨著客觀條件的變化，面對(duì)各種誘惑，在心理及其矛盾的心態(tài)下邁出了可怕的第一次，加上自身“免疫力”逐漸下降，于是不斷陷于墮落。這個(gè)從小到大、從輕到重、從一時(shí)的閃念到不能自拔的過(guò)程，也是一個(gè)共產(chǎn)黨員變質(zhì)的過(guò)程，我們每一個(gè)黨員干部在任何時(shí)候都不能忘了自己的信念和追求，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，免得“一失足成千古恨”。要嚴(yán)于律己，以苦為樂(lè)，以奉獻(xiàn)為榮，做一個(gè)道德高尚的人，以良好的人格力量去影響和帶動(dòng)周?chē)母刹咳罕姟?/p>
二、要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。
私心和貪欲是萬(wàn)惡之源，私欲與權(quán)力的結(jié)合必然導(dǎo)致。一個(gè)共產(chǎn)黨員如果放任了對(duì)私欲的控制，就會(huì)失去了對(duì)權(quán)力的駕馭，“莫伸手，伸手必被捉”。然而，現(xiàn)實(shí)中有不少領(lǐng)導(dǎo)干部背棄了黨的宗旨，把自己當(dāng)成群眾的主人，把職務(wù)當(dāng)成享樂(lè)的資本，把權(quán)力當(dāng)成私欲的工具，以致超越職權(quán)，濫用權(quán)力，權(quán)力觀發(fā)生了扭曲和變異，權(quán)力的行使發(fā)生了偏差和錯(cuò)位。每個(gè)黨員都必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀，立黨為公，執(zhí)政為民。強(qiáng)化“公仆”意識(shí)，牢記權(quán)力是人民給的，權(quán)力意味著責(zé)任，更大的.權(quán)力意味著更大的責(zé)任。所有黨員干部必須真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán)，而絕不允許。
三、要講民主堅(jiān)持原則。
每一位共產(chǎn)黨員，在任何情況下都要講民主，也要堅(jiān)持原則，不為利誘，做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。不能把自己當(dāng)作一名特殊的黨員，而凌駕于組織之上，不接受監(jiān)督。應(yīng)該能聽(tīng)進(jìn)不同的意見(jiàn)，接受來(lái)自各個(gè)方面的批評(píng)意見(jiàn)。要增強(qiáng)黨性原則，強(qiáng)化民主集中制意識(shí)，確保權(quán)力行使不偏離正確方向，討論問(wèn)題講民主，決策問(wèn)題講程序，執(zhí)行決議講原則。始終站在人民的群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題、辦事情。
四、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
從分子的變質(zhì)過(guò)程來(lái)看，大多數(shù)人是因?yàn)榉潘闪藢W(xué)習(xí)，放松了做為一名中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該自覺(jué)學(xué)習(xí)的要求，逐漸地忘記了黨的教誨，拋棄了共產(chǎn)黨的理想信念，世界觀蛻變，人生觀扭曲，價(jià)值觀失衡，陷入拜金主義、享樂(lè)主義和極端主義的泥坑。我們每一位共產(chǎn)黨員，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，才能自覺(jué)抵制和消除滋生的各種不良影響，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。
分局在春節(jié)來(lái)臨之際，以隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)為抓手，認(rèn)真抓好民警節(jié)前教育，開(kāi)展簽訂廉政責(zé)任書(shū)、家屬座談會(huì)、與家屬簽訂“五項(xiàng)禁令”、“三條鐵規(guī)”責(zé)任書(shū)等活動(dòng)，扎緊籬笆筑好墻基。
警示教育心得體會(huì) 篇11
近日，正唐公司組織觀看了《零容忍》電視專(zhuān)題片。片中黨員干部一個(gè)個(gè)因理想信念不堅(jiān)定、因權(quán)力觀和政績(jī)觀缺失、因經(jīng)不住誘惑、因貪小利而失大義而違法，案例令人深思、發(fā)人深省。
案件呈現(xiàn)出的不正之風(fēng)、特權(quán)現(xiàn)象，最是傷害民心。中央嚴(yán)打，正風(fēng)肅紀(jì)反腐，是民心所向，民意所盼。他們這種背棄兩個(gè)維護(hù)，毫無(wú)四個(gè)意識(shí)，政治野心極度膨脹，政治品質(zhì)極為惡劣，權(quán)力觀、政績(jī)觀極度扭曲的行徑必須懲處。當(dāng)官，應(yīng)常擔(dān)為民之責(zé)，站得正直；執(zhí)政，要常謀富民之策，行得坦然；掌權(quán)，就常循法紀(jì)之規(guī)，寢得安穩(wěn)。
案例深刻警示我們，作為一名共產(chǎn)黨員、基層管理工作者，要以案為鑒、警鐘長(zhǎng)鳴。于常學(xué)常思之中增強(qiáng)自身政治素養(yǎng)，強(qiáng)化底線思維，不斷加強(qiáng)紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
黨員要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，在思想上筑好反腐第一道防線；要廉潔自律，以身作則。始終做到干干凈凈做事，清清白白做人，永葆共產(chǎn)黨員本色；要加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想政治教育，樹(shù)立不敢腐、不能腐、不想腐的思想觀念；要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，做到科學(xué)民主決策，杜絕決策失誤，從細(xì)節(jié)上防止腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。秉公用權(quán)、為民執(zhí)政，始終保持共產(chǎn)黨員的`高尚品格和廉潔操守。堅(jiān)決抵制和去除影響黨的先進(jìn)性和純潔性的消極因素，確保始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
警示教育心得體會(huì) 篇12
按照警示教育活動(dòng)的有關(guān)文件，單位組織觀看觀看《開(kāi)爾行賄記》警示教育片，觀看之后我得到了很多感悟和啟發(fā)。
一、觀看的感悟
影片以真實(shí)的辦案場(chǎng)景向大家展現(xiàn)了開(kāi)爾公司為達(dá)到目的如何行賄的全過(guò)程，涉及領(lǐng)導(dǎo)之多、范圍之大讓人震驚，可以看出受賄行為不只是領(lǐng)導(dǎo)干部的專(zhuān)利，一些普通職工、技術(shù)員及關(guān)鍵部門(mén)、關(guān)鍵崗位也成為被圍獵的對(duì)象。
我認(rèn)為：一是教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車(chē)之鑒，后車(chē)之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。二是腐敗問(wèn)題的主要原因是其放松了對(duì)自己世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢(qián)財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。三是法律制度的不健全和監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。
他們大多都是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作前期也曾為國(guó)家的建設(shè)做出過(guò)貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡漠了自己是人民的兒子，忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄，被人民所唾罵。
二、深受的啟發(fā)
通過(guò)警示教育學(xué)習(xí)要做到以下幾個(gè)方面：一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高。學(xué)習(xí)不能單單走過(guò)場(chǎng)，要講究實(shí)效，許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲�；钌氖聦�(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，使我心靈受到極大震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。
二是堅(jiān)定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名黨員最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月�，最后走向犯罪。因此，我們一定要�?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái)，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè)，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，觀看了警示教育片在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的`過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路�！耙允窞殓R，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。
三、今后努力的方向
往后工作和生活中都要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，以自己有限的力量為局機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作盡一份力。
警示教育心得體會(huì) 篇13
阜陽(yáng)在脫貧攻堅(jiān)中存在“刷白墻”、“一白遮百丑”、引發(fā)廣泛質(zhì)疑的“脫貧摘帽專(zhuān)題宣傳片”等突出問(wèn)題，可以說(shuō)是嚴(yán)重的形式主義和官僚主義，我們每一位黨員、尤其是黨員干部都要從中汲取深刻教訓(xùn)。此次開(kāi)展的“三個(gè)以案”警示教育，我認(rèn)為是非常及時(shí)也非常必要。通過(guò)此次教育，使我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷自我凈化、自我革新、自我提高，才能真正做到守初心、擔(dān)使命，真正破除形式主義、官僚主義。下面我就結(jié)合以案示警、以案為戒、以案促改三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。
以案示警方面：通過(guò)此次警示教育，結(jié)合自身工作實(shí)際，嚴(yán)格對(duì)照、深入查擺，堅(jiān)決克服工作中存在的形式主義。同時(shí)，從思想上高度重視，做到警鐘長(zhǎng)鳴，并在思想上真正筑起一道拒腐防線。面對(duì)誘惑，要能站穩(wěn)腳跟、不為名利折腰。此外，要始終堅(jiān)持以人民為中心，在學(xué)校也就是要堅(jiān)持以服務(wù)師生為中心，將師生滿(mǎn)意作為工作標(biāo)準(zhǔn)。
以案為戒方面，本人將切實(shí)以阜陽(yáng)脫貧攻堅(jiān)中的形式主義官僚主義等突出問(wèn)題為鑒，對(duì)照、查擺本人工作中的不足。堅(jiān)決克服過(guò)去工作中存在的浮躁心理;克服工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬的消極心態(tài);不搞花架子，不當(dāng)面一套、背后一套，不欺瞞黨組織、要做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);堅(jiān)決克服工作中的形式主義、官僚主義。作為一名黨員干部，工作要積極、主動(dòng)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。
以案促改方面，本人通過(guò)反思，覺(jué)得在如下三個(gè)方面有待改正：一是在理論學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)的廣度和深度都還不夠，離“學(xué)懂”、“弄通”還有差距。通過(guò)此次警示教育學(xué)習(xí)，本人在今后將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為主線，自覺(jué)做到樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到兩個(gè)“維護(hù)”。二是宗旨意識(shí)不夠，工作中表率作用還不夠。作為工會(huì)副主席，主動(dòng)服務(wù)教職工的意識(shí)也還不強(qiáng)，習(xí)慣于坐在辦公室工作，主動(dòng)深入教職工一線不夠，沒(méi)有和教職工真正打成一片。通過(guò)此次警示教育學(xué)習(xí)，在今后工作中，本人將進(jìn)一步加強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立以師生為中心的理念，做到自覺(jué)深入師生一線，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，為師生排憂(yōu)解難。三是工作中銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膭蓬^不足。在困難、任務(wù)面前，沒(méi)有做到拼盡全力沖在前，沒(méi)有以自身的`實(shí)際行動(dòng)為廣大師生做表率;在困難、任務(wù)面前，有時(shí)出現(xiàn)“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒。隨著年齡的增長(zhǎng)，工作中拼搏進(jìn)取的勁頭有所弱化，有時(shí)，對(duì)待工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。通過(guò)此次警示教育學(xué)習(xí)，在今后的工作中，本人將在改進(jìn)工作作風(fēng)上下大力氣。對(duì)工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從思想上克服畏難意識(shí)，克服不求過(guò)得硬、只求過(guò)得去的消極心態(tài)，主動(dòng)作為，腳踏實(shí)地干好本職工作。
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