小學(xué)生守則心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,馬上將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生守則心得體會,歡迎大家分享。
小學(xué)生守則心得體會1
《中小學(xué)生守則》是我們每個人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會應(yīng)用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,感悟頗深。新版的《中小學(xué)生守則》,一條條關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于禮儀的和關(guān)于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,作為一名合格的小學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》。《中小學(xué)生守則》第一條就是:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。所以作為一個教師,就要教育學(xué)生熱愛祖國,尊敬國旗和會唱國歌,國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時,要做到不講話,在唱國歌時,要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng),我結(jié)合語文教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情,激發(fā)愛國情感。
《守則》更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個人道德修養(yǎng)的完善。讓學(xué)生的日常行為與《中小學(xué)生守則》上的要求一一對照,不斷嚴(yán)格要求自己,提升自己,發(fā)現(xiàn)不足,及時改正。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如進(jìn)餐要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求,告訴他們該怎么做不該怎么做。作為教師,我們要配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育,提高學(xué)生的自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,讓他們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的.事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物,遵守交通規(guī)則,不浪費糧食。在校尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上下課時要起立向老師致敬,下課時不要走在老師的前面,見到老師要主動問好。在外表上,應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。幫助學(xué)生養(yǎng)成自律的好習(xí)慣不僅對他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)他們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)自律對于他們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的道理,我們要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
小學(xué)生守則心得體會 篇“中小學(xué)生守則”是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻牢記它、遵守它!爸行W(xué)生守則”是每一名中小學(xué)生的“良師益友”,她既像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo),又像一位慈母給我愛的呵護(hù)。
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國、熱愛人民、熱愛黨。從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標(biāo)志,它們代表了國家的主權(quán),體現(xiàn)國家的尊嚴(yán),作為一個合格的公民,對于我們每一名中小學(xué)生同樣應(yīng)該知道祖國的歷史、文化、傳統(tǒng)。了解我的祖國,我才會更加的熱愛她!
我們要自覺遵守“中小學(xué)生守則”中的“五尊、五不、五遠(yuǎn)離、新五不、十防”,在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只有勤思好問、樂于探究,我們才能領(lǐng)會學(xué)習(xí)的快樂與真諦。無論學(xué)習(xí)還是生活,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以“中小學(xué)生守則”來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。
我們在“中小學(xué)生守則”的指導(dǎo)與呵護(hù)下,一定能健康快樂的成長,為建設(shè)美麗和諧的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生守則心得體會2
開學(xué)以來,孟廟鎮(zhèn)中以新版《中小學(xué)生守則》為抓手,促學(xué)生養(yǎng)成教育,通過對守則的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
“新版《中小學(xué)生守則》遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語言特點,表述生動、簡潔,帶有詩歌韻律,朗朗上口,便于學(xué)生背誦記憶,好理解,充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。”曹明旺校長要求學(xué)校通過廣播、黑板報、競賽等形式,引導(dǎo)學(xué)生主動、積極、自覺的學(xué)習(xí)、踐行新守則,做到主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
為讓學(xué)習(xí)活動收到成效,將學(xué)習(xí)新守則作為開學(xué)養(yǎng)成教育周重要內(nèi)容之一。孟廟鎮(zhèn)中把新《守則》發(fā)到各班學(xué)生手中,人手一份,要求學(xué)生讀一讀、背一背,并且能夠銘記于心;學(xué)校充分利用校會、班會、課前十分鐘等時機,帶領(lǐng)學(xué)生習(xí)《中小學(xué)生守則》并以實例對學(xué)生進(jìn)行解讀,要求班主任教師引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中的小事、細(xì)處入手,認(rèn)真解讀新《守則》的'要求,同時細(xì)化到應(yīng)該養(yǎng)成什么的行為習(xí)慣,如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。讓學(xué)生知道“自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂奉獻(xiàn)”;“言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改”就是“誠實守信有擔(dān)當(dāng)”,養(yǎng)成按時作息、講究衛(wèi)生、不亂吃零食、不暴飲暴食、不喝生水等良好生活習(xí)慣。
學(xué)校此次開學(xué)養(yǎng)成教育周開展的學(xué)習(xí)新《守則》,收到良好效果。同學(xué)們學(xué)習(xí)守則、記住守則、踐行守則;明白了要嚴(yán)格要求自己,努力做一個有理想、有道德、守規(guī)則、講誠信,會做人、會做事、會學(xué)習(xí),有特長的學(xué)生。
小學(xué)生守則心得體會3
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會應(yīng)用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全…… ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)?匆娨驗閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時有一輛車開來,我還不得出事。
“熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究 ……”, 這要求我們在學(xué)習(xí)中要勤于思考, 回過來想一想, 這一條我就能做到: 比如在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時, 遇到難題, 我首先獨立思考, 認(rèn)真探索, 努力找出正確答案, 如實在做不出來, 我就主動向老師或家長虛心請教。聽懂以后,仔細(xì)領(lǐng)會,保證下次出現(xiàn)類似的題目不會出錯。
《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的`道理。我理解到,我們要作為一名優(yōu)秀、合格的小學(xué)生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動和辛勤的汗水。
小學(xué)生守則心得體會4
作為中小學(xué)生,我們每天都要遵守各種規(guī)章制度和守則,這已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。不僅僅是為了遵守規(guī)定和約束自己的行為,更是為了能夠更好地學(xué)習(xí)、成長和生活。下面,我將分享一些我對中小學(xué)生守則的心得體會,希望對大家有所幫助。
一、安全第一,預(yù)防事故
安全是最重要的,無論在學(xué)校還是在家,我們都要時刻保持安全意識。學(xué)校是我們最主要的活動場所,在學(xué)校里,我們要遵守各種安全守則,如過馬路時要走人行道、要按規(guī)定時間過馬路等。此外,我們還要保護(hù)自己的財物,不要隨意把書包、錢包等物品放在公共場合,以免被偷。
二、尊重師長和同學(xué)
尊重他人是我們的校規(guī)中最基本的一項。在學(xué)習(xí)和生活中,我們要尊重師長和同學(xué),不要發(fā)出侮辱性的語言或動作,不要打鬧嬉戲。當(dāng)別人說話時,我們要認(rèn)真聽取,不要打斷別人的發(fā)言。當(dāng)同學(xué)犯錯或出現(xiàn)問題時,我們應(yīng)該耐心幫助他們,不要嘲笑或譏諷。
三、勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取
學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù),為了提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力,我們要勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦。在學(xué)習(xí)中,我們要保持積極的態(tài)度,主動參與討論和聽課,認(rèn)真完成作業(yè),鞏固知識點。同時,我們還要培養(yǎng)自己的自信心和自主學(xué)習(xí)能力,積極開拓新知識,讓自己不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取。
四、注重衛(wèi)生,保持整潔
衛(wèi)生和整潔是我們生活和學(xué)習(xí)中重要的.方面,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境干凈整潔,不僅有利于身體健康和心理健康,也有利于保持良好的學(xué)習(xí)效果。我們要養(yǎng)成勤洗手、不亂扔垃圾、不吃零食等衛(wèi)生習(xí)慣,保持教室、宿舍和校園環(huán)境的整潔。
總之,遵守中小學(xué)生守則是我們生活學(xué)習(xí)中最基本的要求,也是培養(yǎng)我們健康成長的重要環(huán)節(jié)。只有時刻保持良好的心態(tài)和習(xí)慣,才能更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)和成長的目標(biāo)。
小學(xué)生守則心得體會5
作為中小學(xué)生,不僅要學(xué)好知識,更重要的是要遵守守則,做一名懂規(guī)矩、守紀(jì)律的好學(xué)生。只有這樣,我們才能更好地完成學(xué)校教育教學(xué)的任務(wù),也才能更好地面向未來,成為一個有價值的人。下面,我將分享我在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的心得體會。
一、學(xué)習(xí)方面的守則
學(xué)習(xí)是我們最重要、最基礎(chǔ)的任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)守則可以讓我們更高效地學(xué)習(xí),更好地掌握知識。首先,我們要誠實守信,不能抄襲、作弊,不能抄襲他人的作業(yè),更不能用謊言來掩蓋錯誤。其次,我們要獨立自主,自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù),不能依賴他人。再次,我們要講究方法,根據(jù)學(xué)科特點,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后,我們還要養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,善于積累知識,拓寬自己的思維視野。
二、生活方面的守則
良好的生活習(xí)慣可以增強我們的身體素質(zhì),塑造我們的良好性格,更好地展示自己的'風(fēng)采。我們要注意飲食衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持環(huán)境的整潔衛(wèi)生。我們還要注意安全,遵守交通規(guī)則,不玩危險游戲,不接觸不良信息。我們要擁有健康的心態(tài),保持樂觀積極的心境。平時,我們還要養(yǎng)成好的勞動習(xí)慣,可以通過參加家務(wù)勞動、課外服務(wù)等方式實現(xiàn)。
三、人際交往方面的守則
人際交往是我們要經(jīng)歷的一個非常重要的階段。良好的人際關(guān)系可以讓我們更好地獲取資源、提高自己的價值。我們要學(xué)會尊重他人,聽取他人的意見,理解他人的觀點,不偏激,不冷漠。我們要保持真誠的態(tài)度,不虛偽,不搞小圈子。我們要培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣,善于表達(dá)自己的想法和感情,善于傾聽他人的需求和問題。我們還應(yīng)該珍惜友情,保持真誠的友誼。
總之,中小學(xué)生守則是一個非常重要的問題。如果我們能夠在學(xué)習(xí)、生活和人際交往中做到守則,就可以擁有更好的未來和人生。希望每個同學(xué)都能夠認(rèn)真考慮這些問題,不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
小學(xué)生守則心得體會6
《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻牢記它、遵守它。《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生的良師益友,她更像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo),又像是一位慈母給我愛的呵護(hù)。
作為一名中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛黨,熱愛人民,熱愛自己的祖國。從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標(biāo)志,它們代表了國家的主權(quán),彰顯了國家的尊嚴(yán)。作為一名中學(xué)生,我們同樣應(yīng)該知道祖國的歷史、文化和傳統(tǒng)。只有了解我們的祖國,我們才會更加的熱愛她!
我們要遵守《中小學(xué)生守則》,在配合目前正在實施的.素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有勤思好問,樂于探索,我們才能領(lǐng)會學(xué)習(xí)的快樂和真諦。在行為方面,我們要以《中學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。
《中小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
小學(xué)生守則心得體會 篇簡潔,讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,哪些是我們應(yīng)該做的,別如第一條,愛黨愛國愛人民,我們首先要從了解黨史國情,從內(nèi)心深處去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識,使每一個學(xué)生行守有規(guī)矩,要求同學(xué)們遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進(jìn),面對網(wǎng)絡(luò)時代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們,在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會自護(hù)懂求救,要求學(xué)生學(xué)會實用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺,我們該如何落實新《守則》,面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動,如:"我會背"、"我會寫"等活動,讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再從行動上體現(xiàn)出來。
新守則出臺,我們要以此為契機,掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,努力完善自己,努力影響學(xué)生,爭做新時代的合格公民。
小學(xué)生守則心得體會7
簡潔,讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,哪些是我們應(yīng)該做的,別如第一條,愛黨愛國愛人民,我們首先要從了解黨史國情,從內(nèi)心深處去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識,使每一個學(xué)生行守有規(guī)矩,要求同學(xué)們遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進(jìn),面對網(wǎng)絡(luò)時代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們,在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會自護(hù)懂求救,要求學(xué)生學(xué)會實用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺,我們該如何落實新《守則》,面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動,如:"我會背"、"我會寫"等活動,讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再從行動上體現(xiàn)出來。
新守則出臺,我們要以此為契機,掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,努力完善自己,努力影響學(xué)生,爭做新時代的合格公民。 小學(xué)生守則心得體會 篇6
冰與火對立,善惡共存,好壞參半,才是人間正道。
辛勤的秒針如一頭神牛,不眠不休,不吃不喝,一天到晚輪回打轉(zhuǎn),一個又一個悄然劃過,帶走我們的熱情帶走我們的緊致的的肌膚。今天已是支教活動的第五天,“暖陽”社會實踐隊的支教老師在教學(xué)方面已逐漸捉住了門道。但有一個細(xì)節(jié)卻深深地吸引著我們。
經(jīng)過連續(xù)幾天的觀察,在教學(xué)方面“暖陽”社會實踐隊的`支教老師主要以教授語數(shù)英及一些硬通貨為主,但廣東金融學(xué)院的實踐隊卻偏重于設(shè)計一些游戲讓小學(xué)生們輕松松地上完一節(jié)課并不教授硬通貨,甚至有部分學(xué)生在接受“暖陽”社會實踐隊記者采訪時還說到:他們經(jīng)常玩游戲沒意思,很無聊。
二元對立,好壞參半,出現(xiàn)兩種較為對立的教學(xué)方法在預(yù)料之中,但值得我們?nèi)ニ伎嫉氖牵浩鋵嵭W(xué)生需要什么?是游戲?還是知識涵養(yǎng)硬通貨?假如,我們把“暖陽”社會實踐隊支教老師的教學(xué)方法看作是應(yīng)試教育的縮影。然后,把廣金的教學(xué)方法看作是歐美素質(zhì)教育的縮影。這個問題將變得更為最重要。
一方面,小學(xué)生猶如一只深不可測的口袋,為了讓孩子更好地成長,需要家長和老師講教養(yǎng)、知識、風(fēng)俗等一點點放進(jìn)去,讓這些東西成為小孩子成長的根基。由此看來,在小學(xué)時期向?qū)W生傳授硬通貨和一些應(yīng)試技巧有其必要性。但是這樣的教育會讓孩子失去一些玩樂機會,讓孩子們感到勞累,畢竟學(xué)習(xí)硬通貨是需要努力。
另一方面,隨著科學(xué)研究的不斷發(fā)展,研究表明小學(xué)階段的孩子是極富創(chuàng)造力的鑰匙。小朋友們在游戲中會不停的思索不停地尋找獲取勝利的方面。當(dāng)今的歐美教育對這一類的研究結(jié)果十分重視。然而這樣的教育方法也存在著弊端。在這樣的教育環(huán)境下,孩子便可能失去為以后夯實基礎(chǔ)的機會。每天都在玩樂中度過,雖可開發(fā)大腦,卻沒有其他方面的輸入有可能得不償失。這樣的教育方法在歐美國家的教育界質(zhì)量不斷下滑。在尋找緣由時,矛頭不得不指向他們的小學(xué)教育。特別在日漸強大的當(dāng)下,這樣的討論的甚囂塵上。
小學(xué)教育是一種奠基教育,不容許有半點差池。當(dāng)一個地區(qū)、一個國家的小學(xué)教育走向衰落,教育大廈亦將進(jìn)入風(fēng)燭殘年,搖搖欲墜。最好的教育便是學(xué)生最需要的教育,如何需要滿足學(xué)生們的需要我們在觀察中不斷總結(jié)不斷改進(jìn)、不斷地求同存異,漫漫長路永無止境。
小學(xué)生守則心得體會8
從上個學(xué)期開始,桂雅路小學(xué)嘗試編印《博雅文化探究讀本》,有意識地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。該校從人類的起源開始,橫向比較每個時期中國有什么,國外有什么。每個章節(jié)后面,都會留有問題和推薦書目,引導(dǎo)學(xué)生自己去查閱資料。該校校長陳一璐表示,她希望該校學(xué)生學(xué)會科學(xué)探究,有自己的思想,而不要人云亦云。
“新《守則》不回避當(dāng)前中小學(xué)生存在的問題,敢于提出來!眡x市民主路小學(xué)副校長李x說,與去年征求意見稿相比,這次《守則》最終版新增了“不比吃喝穿戴”的內(nèi)容。她說,在xx部分中小學(xué),確實存在攀比現(xiàn)象。學(xué)生會比穿的衣服是名牌還是普通牌子,拿的手機是國產(chǎn)的還是進(jìn)口的,甚至背的書包、用的鋼筆、戴的手表都會被拿來比較。新《守則》對中小學(xué)生明確提出“不比吃喝穿戴”,有利于剎住攀比之風(fēng),有助于學(xué)生成長。對于新《守則》新增“不比吃喝穿戴”內(nèi)容,家長廖女士非常贊同。她告訴記者,小學(xué)的時候她的'女兒在xx一所名校念書。有一天女兒放學(xué)回來抱怨說,其他同學(xué)的爸爸媽媽接送時,開的車不是寶馬就是奔馳,自己家開桑塔納“太丟人”,她寧愿家里不要開車去。后來,如果大部分同學(xué)都有某樣?xùn)|西,而女兒沒有的話,就會覺得在班里“抬不起頭”。好在上中學(xué)時,廖女士的女兒被分到一所相對普通的中學(xué),攀比的情況才沒那么嚴(yán)重。今年上初二的劉同學(xué)則認(rèn)為,新《守則》提出不比吃喝穿戴,出發(fā)點是好的,但未必會有效果。因為是否攀比不好鑒定,有些同學(xué)家庭條件優(yōu)越,用的東西本來就好,學(xué)校不可能要求學(xué)生吃喝穿戴一律不能用名牌。
最近,我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還學(xué)習(xí)討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,深深地體會到我們正處在人生的花季,知榮明恥,辨明是非,向善去惡,對我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要。我們應(yīng)該努力做到以下幾個方面:
一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠(yuǎn)大志向
我們在祖國和人民的呵護(hù)下成長,應(yīng)當(dāng)立志回報祖國,服務(wù)人民。要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來,時刻維護(hù)國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學(xué)做起,樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會。
二、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神
學(xué)習(xí)是我們成長的最大動力,科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當(dāng)中,把美好的時光用于攀登科學(xué)的高峰,勤學(xué)博習(xí),修身利行,崇尚科學(xué),抵制迷信,弘揚文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
三、樂于助人,善于合作,增強集體觀念
人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個人的進(jìn)步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛,我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到集體的力量,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚傳統(tǒng)美德
和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創(chuàng)造的財富,對于我們中學(xué)生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,崇尚節(jié)約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,回饋社會。
同學(xué)們,《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把學(xué)習(xí)的收獲落實到行動上,在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會的實踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!
小學(xué)生守則心得體會9
最近,我們班開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動,結(jié)合這次活動,我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的ㄍ小學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,也有做不好的地方。
有一次,我到老家去玩,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,還有綠色的葉。我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,我一玩就沒有了,還是不摘了。這點遵守了ㄍ小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條’愛護(hù)花草樹木和莊稼”。
還有一次,媽媽給我講一道奧數(shù)題,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,媽媽正準(zhǔn)備講解,我卻大叫:’太難了,我才不學(xué)!边@點違反了ㄍ小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條’聽從父母的教導(dǎo)”。
我們每天都離不開學(xué)習(xí),姿勢也很重要。我每天學(xué)習(xí)時,腰彎彎的.,手指也越過了界。這點違反了ㄍ小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條’坐、立、行、讀書、學(xué)字姿勢正確”。
小伙伴也有不良習(xí)慣。有一次,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開心?梢粋伙伴從嘴里吐出一塊’飛碟”,我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,還亂扔竹簽,差點兒扎到人。這點違反了ㄍ小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條’不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾”。
我一定要牢記《學(xué)生守則》和ㄍ小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。
小學(xué)生守則心得體會10
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽,善于合作,樂于助人,熱心公益勞動!蔽矣X得自己有時候會只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級里的活動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機會。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項事情。
在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。在課后,沒有過多的對老師上課的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。因此,我也將會在學(xué)習(xí)上不斷地改善這一陋習(xí)。
《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀,是一個“禮儀之邦”,禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。我覺得自己在這一方面做得還是不錯的。在校園里遇見老師,我能問好;進(jìn)出辦公室,也會先敲門問好,關(guān)門道別。我也會在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點保持下去的。
勤奮刻苦是中學(xué)生必須具備的學(xué)習(xí)態(tài)度。大家都很清楚,學(xué)子莘莘,你追我趕,競爭激烈,互不相讓。在如此態(tài)勢之下,如果誰稍有怠慢,誰就必將被淘汰出局。曾經(jīng)有的兩個成功的公式,一是愛因斯坦的A=X+Y+Z,即成功=艱苦的努力+正確的方法+少說廢話;另一個是成才=遺傳因素+個人努力+環(huán)境與機遇。這兩個公式都強調(diào)了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件。因為事物變化的決定性因素是內(nèi)因,刻苦就是人對學(xué)習(xí)的態(tài)度,就是主觀努力,就是決定學(xué)習(xí)優(yōu)異的內(nèi)在因素。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對每一個中學(xué)生提出的最起碼的要求,同時也是我們在中學(xué)階段做好人、讀好書的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實現(xiàn)人生社會價值和個人價值的前提和基礎(chǔ)。希望全校的'每一個同學(xué)都能夠變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),把自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,不斷加強自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個名符其實的省級重點中學(xué)的學(xué)生、一個名符其實的雷鋒式的學(xué)生、一個適應(yīng)時代發(fā)展要求的文明的中學(xué)生而作出自己最大的努力!
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》學(xué)習(xí)心得
天長市銅城二中八(1)班于睿
認(rèn)為做一名中學(xué)生,紀(jì)律和規(guī)則是我們平時學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時期,更是用紀(jì)律和規(guī)則來嚴(yán)格要求自己。從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來要求自己。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、樸素大方,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。
學(xué)做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。誠實守信,禮貌待人,尊敬老師,在校期間要勤奮學(xué)習(xí),按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考。愛護(hù)校校公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
作為中學(xué)生還要自強自立,我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在老師的監(jiān)督下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
小學(xué)生守則心得體會11
。袊ǎ矣屑乙(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情。個人永遠(yuǎn)不能獨立存在,終將會成為集體中的一員。現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。
我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的.責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作,為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負(fù)面影響。
但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。作為一個合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。作為一名中學(xué)生,毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學(xué)校,老師,家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了;蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"中學(xué)生正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭"。為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門制定《中學(xué)生守則》。內(nèi)容不多,一共十條左右。但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容。不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊。其實認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會發(fā)現(xiàn),其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來并不困難。并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把他們框死的"不平等條約"。"愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產(chǎn)黨,遵守校紀(jì)校規(guī),友愛同學(xué),強健身體,孝敬長輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天"。他們是共產(chǎn)主義的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明他們能夠遵守這些"條約"呢
而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力。要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀(jì)的人,這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途?傊吨袑W(xué)生守則》可以說是學(xué)生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓他們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!
小學(xué)生守則心得體會12
中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)守則是促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的重要保障,而中學(xué)生對學(xué)習(xí)守則的掌握程度也將直接影響到學(xué)習(xí)成績的好壞。從我自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā),我深感學(xué)習(xí)守則對于中學(xué)生學(xué)習(xí)至關(guān)重要,以下是我對于中學(xué)生學(xué)習(xí)守則的心得體會,與大家分享。
1、規(guī)律作息
首先,中學(xué)生需要制定規(guī)律的作息時間來保證充足的睡眠時間、合理的休息時間和高效的學(xué)習(xí)時間。中學(xué)生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,一定要注意保證充足的睡眠時間以維持健康。此外,中學(xué)生要注意每次學(xué)習(xí)時間的安排,中學(xué)生需要通過科學(xué)的學(xué)習(xí)、休息安排,合理進(jìn)行學(xué)習(xí),避免疲勞等不利因素的影響。
2、高效學(xué)習(xí)方法
其次,中學(xué)生需要掌握高效學(xué)習(xí)方法,避免出現(xiàn)“死記硬背”的局面。學(xué)習(xí)守則不僅僅是指遵循規(guī)律的學(xué)習(xí)時間,更涉及到如何科學(xué)的學(xué)習(xí)。中學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,需要關(guān)注到記憶方法、理解方法、應(yīng)用方法等多方面的因素。同時,中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,還應(yīng)注意如何輔助記憶,比如準(zhǔn)確講述、素描、重復(fù)等方法都可以幫助中學(xué)生有效記憶知識點。
3、合理規(guī)劃時間
除此之外,中學(xué)生還應(yīng)該根據(jù)自己的特點合理規(guī)劃時間。在學(xué)習(xí)寶藝中,要注意合理規(guī)劃時間。是學(xué)習(xí)時長一定對成績的`提高有貢獻(xiàn),但也不是越多越好,中學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的能力和情況,制定出貼合自己的學(xué)習(xí)計劃。
總之,中學(xué)生的學(xué)習(xí)守則不僅僅是時間管理問題,更是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的有效指導(dǎo),是中學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,同時保持良好心態(tài)的必要途徑。通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法,做好合理的時間規(guī)劃,中學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,逐漸走向成材。
小學(xué)生守則心得體會13
隨著社會的發(fā)展,越來越多的中小學(xué)生已經(jīng)成為了家庭、學(xué)校和社會中的一份子。這時,針對中小學(xué)生的守則就顯得格外重要,畢竟他們是國家未來的接班人,更需要保護(hù)他們的成長和發(fā)展。
在我的成長過程中,學(xué)校的守則讓我深有體會。在學(xué)校里,老師們會把守則掛在墻上,要求我們每一個學(xué)生都要遵守。而我認(rèn)為,這些守則不僅僅只是為了維護(hù)學(xué)校的秩序,更是要幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
首先,對于中小學(xué)生來說,守則中最重要的就是要保持敬愛師長,尊重老師。老師是我們學(xué)習(xí)知識的領(lǐng)路人,是我們成長道路上的背景板。所以,我們應(yīng)該遵守好老師發(fā)布的各種規(guī)定和制度,尊重老師的勞動和付出,這樣才能得到老師的滿意和幫助。
其次,中小學(xué)生守則還要求我們要遵守校紀(jì)校規(guī),不違反校園規(guī)定。校園規(guī)定是為了維護(hù)校園秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境而制定的,我們必須要遵守。例如,我們不能在課堂上吃東西,不能隨意在教室里大聲喧嘩,不能隨地亂扔垃圾,等等。只有保持守則,才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,更方便我們的學(xué)習(xí)和成長。
此外,守則還要求我們要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個自律的中小學(xué)生。例如:不抄襲、不欺負(fù)同學(xué)、不打架等。我們這些中小學(xué)生都是社會的未來,如果我們在中小學(xué)時期就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將來不僅會對自己的'成長有很大的幫助,還能為構(gòu)建和諧社會做出我們的貢獻(xiàn)。
最后,中小學(xué)生守則要求我們要尊重他人的勞動和成果。我們不能抄襲別人的作業(yè),否則就失去了努力學(xué)習(xí)的意義,不僅沒有獲得真正的知識,還會對其他人造成不公正的待遇。我們應(yīng)該互相幫助,做到以學(xué)習(xí)為中心,互相促進(jìn),共同進(jìn)步。
總的來說,中小學(xué)生守則具有很重要的意義,它能讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,遵守規(guī)則,更好地融入學(xué)校和社會。只有這樣,我們才能成長為一名有用的人才,也才能為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。所以,我們每一個中小學(xué)生都要認(rèn)真遵守守則,做到學(xué)好、做好、生活好。
小學(xué)生守則心得體會14
俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭"。
為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上!吨袑W(xué)生守則》。內(nèi)容不多,一共十條。但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容。不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊。其實認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的`道理和準(zhǔn)則,要遵守起來并不困難。并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把我們框死的"不平等條約"。
"愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產(chǎn)黨,遵守校紀(jì)校規(guī),友愛同學(xué),強健身體,孝敬長輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天"。我們是共產(chǎn)主義的接班人,我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢 而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力。要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀(jì)的人,這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途?傊吨袑W(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度,你如何運用?
當(dāng)我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母,長大了做社會有用的人。《中學(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的激勵作用。它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應(yīng)該做的事,不和一些三教九流的人來往,珍惜自己的生命等。我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。
國家教育部既然制定了這個《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,不要讓國家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。
小學(xué)生守則心得體會15
“中小學(xué)生守則”是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻牢記它、遵守它!爸行W(xué)生守則”是每一名中小學(xué)生的“良師益友”,她既像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo),又像一位慈母給我愛的呵護(hù)。
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國、熱愛人民、熱愛黨。從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標(biāo)志,它們代表了國家的主權(quán),體現(xiàn)國家的尊嚴(yán),作為一個合格的公民,對于我們每一名中小學(xué)生同樣應(yīng)該知道祖國的歷史、文化、傳統(tǒng)。了解我的祖國,我才會更加的熱愛她!
我們要自覺遵守“中小學(xué)生守則”中的“五尊、五不、五遠(yuǎn)離、新五不、十防”,在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只有勤思好問、樂于探究,我們才能領(lǐng)會學(xué)習(xí)的快樂與真諦。無論學(xué)習(xí)還是生活,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以“中小學(xué)生守則”來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。
我們在“中小學(xué)生守則”的指導(dǎo)與呵護(hù)下,一定能健康快樂的成長,為建設(shè)美麗和諧的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生守則心得體會 篇我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新版《中小學(xué)生守則》,并再次閱讀了舊版的《中小學(xué)生守則》,新版中小學(xué)生守則》體現(xiàn)了與時俱進(jìn)、適應(yīng)時代發(fā)展要求的特點,而且新版《守則》提供了很多具體操作的內(nèi)容,更具實用性,也更具有德育教育的指導(dǎo)意義。
從修訂版的內(nèi)容上感覺更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng),幾乎把現(xiàn)在我們的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的.很是透徹,如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品等。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長、社會提供了更為詳實教育內(nèi)容和教育環(huán)境。
新版《中小學(xué)生守則》重視引導(dǎo)孩子們從小樹立社會主義核心價值觀的道德信念,如"了解黨史國情,珍視國家榮譽""遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊""熱心志愿服務(wù)"等,體現(xiàn)了時代要求,它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一顆扣子的重要一步,它告訴孩子們在日常學(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行,使學(xué)生靜有其位,動有其軌。
同時新版《守則》具有新的特點,注重落小、落細(xì)、落實,貼近生活、更加務(wù)實,注重在日常的踐行過程中,能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,通過多種途徑,從自身做起、從教師、家長做起,言傳身教,這樣會更有利于教育和引導(dǎo)我們健康、快樂成長,幸福一輩子。
作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件,新版《中小學(xué)生守則》在很多方面具有很強的指導(dǎo)意義,但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)悟精神,并在日常管理中精心策劃并落在實處,讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效,讓每一個學(xué)生能夠健康成長。
小學(xué)生守則心得體會 篇提起中國的孩子,很多人的印象是讀死書,死讀書。近年來我國不斷提倡創(chuàng)新精神,對中小學(xué)生來說,就是要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。老師們注意到,征求意見稿中的“樂于探究”,在新《守則》中變成了“樂于科學(xué)探索”。
目前,我國小學(xué)3—6年級都按要求開設(shè)有科學(xué)課。但在科學(xué)課上,老師更多的還是傳授科學(xué)知識,在鼓勵探索方面做得較少。如何讓學(xué)生在日常生活中,具有科學(xué)探索意識?記者采訪發(fā)現(xiàn),不少學(xué)校已經(jīng)在科學(xué)探索方面先行先試。
在逸夫小學(xué),不僅每年都有科技節(jié),該校還成立了科學(xué)發(fā)明工作室。因為科技節(jié)上有一個“金點子”環(huán)節(jié),所以學(xué)生在日常生活中會特別留意科學(xué)發(fā)明小點子。對科學(xué)有興趣的學(xué)生,還可以進(jìn)入該校的科學(xué)發(fā)明工作室,由科學(xué)老師具體指導(dǎo)。
從上個學(xué)期開始,桂雅路小學(xué)嘗試編印《博雅文化探究讀本》,有意識地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。該校從人類的起源開始,橫向比較每個時期中國有什么,國外有什么。每個章節(jié)后面,都會留有問題和推薦書目,引導(dǎo)學(xué)生自己去查閱資料。該校校長陳一璐表示,她希望該校學(xué)生學(xué)會科學(xué)探究,有自己的思想,而不要人云亦云。
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