逃生演練心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的逃生演練心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
逃生演練心得體會(huì)1
星期五下午,我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面,內(nèi)容豐富,使我終身受益的安全疏散演練活動(dòng)。
第一節(jié)課的時(shí)候,老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識(shí),并讓我們熟悉了疏散的方法和路線(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,廣播里響起了疏散指令,只見(jiàn)四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對(duì)我們說(shuō):“趕快把板凳放在桌子下面,四樓的同學(xué)撤離完后,就該我們了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,連忙把凳子放在了桌子下面,在老師的口令下按秩序迅速離開(kāi)了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮,協(xié)調(diào),防止擁堵,踩踏。沒(méi)過(guò)幾分鐘,同學(xué)們?nèi)及踩爻冯x到了操場(chǎng)上。
緊張的逃生撤離剛結(jié)束,接著就是滅火演練。校長(zhǎng)用洪亮的聲音宣布:“滅火演練正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落,操場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的'掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了,熊熊大火在旗臺(tái)上燃燒了起來(lái),就在這危急關(guān)頭,消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴,只見(jiàn)粉沫紛飛,臭氣沖天,我和幾個(gè)同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作真快呀!接著,火又燃燒了起來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火,學(xué)校的男教師,女教師都上去嘗試了一下,如果我也能上去該多好埃最后這次演練活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
在這次安全疏散演練活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何逃生,如何滅火,也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定,不要慌張。這是一次難忘的演練活動(dòng)。安全演練活動(dòng)有感
星期五下午2:30,我校開(kāi)展了一次安全演練活動(dòng),主要是安全撤離和滅火演練。
時(shí)間一到,只聽(tīng)一聲哨響,全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走出了教室,分樓道一班一列,一個(gè)樓道有三個(gè)班,分三列同時(shí)一個(gè)緊跟一個(gè)有次序地下樓來(lái)到操場(chǎng),排成了整齊的隊(duì)伍。由于是第一次,集合的時(shí)間顯得過(guò)于長(zhǎng)了一些,我相信下次再演練,一定能做到快靜齊。過(guò)后,消防隊(duì)叔叔為我們演示了怎樣使用滅火器。他們首先用汽油點(diǎn)了一堆火,火頃刻間噴了出來(lái),不一會(huì)兒便濃煙滾滾。這時(shí)只見(jiàn)消防員們迅速將滅火器的保險(xiǎn)銷(xiāo)拔掉,一手提滅火器,一手捏住噴管,立刻向火噴出白色的干粉,火一會(huì)兒就滅了。消防員示范后,一個(gè)個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進(jìn)行了滅火演練,整個(gè)操場(chǎng)上空煙霧彌漫。
從這次有益的活動(dòng)中,我一方面深深地感受到火是無(wú)情的,但另一方面當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們只要學(xué)會(huì)沉著泠靜,保持好心態(tài),不慌張,不大聲喧鬧,聽(tīng)從老師的指揮,有次序脫離險(xiǎn)境,就能夠避免事故的發(fā)生。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我受益匪淺,使我從中增長(zhǎng)了不少安全知識(shí)。我也從這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到學(xué)校老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
逃生演練心得體會(huì)2
今天下午,我園組織校車(chē)師生開(kāi)展“校車(chē)消防疏散演習(xí)”。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí),跟車(chē)?yán)蠋煱l(fā)出“校車(chē)起火危險(xiǎn),立即搶救孩子”的警報(bào)。校車(chē)司機(jī)立即下車(chē),與跟車(chē)?yán)蠋熀献,組織校車(chē)上的.孩子有序逃離車(chē)門(mén),將孩子轉(zhuǎn)移到安全區(qū)清點(diǎn)人數(shù)。完成校車(chē)全體師生的安全轉(zhuǎn)移只需2分鐘。
校車(chē)安全工作一直是我園工作的重中之重。除了定期督促司機(jī)檢查校車(chē)功能,在指定的汽車(chē)維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車(chē)外,我園還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車(chē)安全文明駕駛知識(shí),組織跟車(chē)?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車(chē)責(zé)任,讓校車(chē)工作人員時(shí)刻保持清醒的頭腦,確保行車(chē)安全和行車(chē)安全。并堅(jiān)持定期對(duì)兒童進(jìn)行安全教育,使師生樹(shù)立安全意識(shí),提高應(yīng)急能力和應(yīng)急逃生能力。
校車(chē)突發(fā)事件演練除了對(duì)兒童進(jìn)行逃生訓(xùn)練外,還考察了教師和司機(jī)在突發(fā)事件中的合作。演練還將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)未來(lái)類(lèi)似的真實(shí)事件。
逃生演練心得體會(huì)3
星期二上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里通知:下午大課間時(shí)間要進(jìn)行逃生演習(xí)。賈老師就囑咐我們,下午每人要帶一塊毛巾,逃生演習(xí)時(shí)用來(lái)捂住口鼻。
下午下了第二節(jié)課后,賈老師提醒我們?cè)诰o急情況下利用一條濕毛巾進(jìn)行簡(jiǎn)單的防護(hù)。他建議我們將毛巾用清水浸濕,并且疊起來(lái)。他解釋說(shuō),疊得越厚,過(guò)濾有毒煙霧的效果會(huì)更好。
這時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)出了“緊急情況,請(qǐng)迅速撤離”的口令,警報(bào)鈴聲刺耳地響起。我們立刻行動(dòng)起來(lái)。我抓起濕毛巾,迅速捂住口鼻,聆聽(tīng)老師的指揮。彎腰駝背,沿著預(yù)定的逃生路線(xiàn),全力朝著操場(chǎng)跑去。一些同學(xué)手頭沒(méi)有毛巾,只能用衣角或紙巾匆忙捂住口鼻。可也有一些同學(xué)并沒(méi)有把這次演習(xí)當(dāng)回事,不顧一切地直接跑到操場(chǎng)上,甚至連捂住口鼻都懶得做。我深感這些同學(xué)做得不對(duì),我們剛剛不是學(xué)了《生命生命》這篇課文嗎?怎么能如此不負(fù)責(zé)任地對(duì)待自己的生命呢?我憑借直覺(jué)和人流找到了我們班級(jí)的隊(duì)伍……。
我們?cè)僖淮温?tīng)到班主任宣布,進(jìn)行第二次逃生演習(xí)。我心里想,這次我一定要跑得更快一點(diǎn)。我和同學(xué)們來(lái)到教室的'走廊上,屏住呼吸,準(zhǔn)備好迎接第二次逃生演習(xí)。當(dāng)警報(bào)再次響起時(shí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,以最快的速度和標(biāo)準(zhǔn)的逃生動(dòng)作有序地通過(guò)樓梯“逃生”。由于有了第一次逃生演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),所以這次我們做得更出色了。
我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上集合,聆聽(tīng)了消防隊(duì)員叔叔精彩的總結(jié)發(fā)言。這次逃生演習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束,我們掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)和自救的關(guān)鍵技巧。我深感這次活動(dòng)意義重大。
逃生演練心得體會(huì)4
今天上午觀(guān)看春季學(xué);馂(zāi)疏散逃生演練公開(kāi)課。我深受啟發(fā)。
公開(kāi)課采用了生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,通過(guò)模擬火災(zāi)場(chǎng)景、互動(dòng)問(wèn)答等形式,詳細(xì)講解了火災(zāi)逃生的'基本步驟和注意事項(xiàng),讓我對(duì)火災(zāi)疏散逃生有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何正確判斷火勢(shì),如何選擇合適的逃生路線(xiàn),如何使用滅火器材等實(shí)用技能。這些技能不僅可以在火災(zāi)中保護(hù)自己,也可以在工作中冷靜高效應(yīng)對(duì)學(xué)生各種突發(fā)情況。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我更加明白了掌握實(shí)用技能的重要性。在未來(lái)的日子里,我會(huì)不斷練習(xí)這些技能,確保自己能夠在遇到危險(xiǎn)時(shí)迅速應(yīng)對(duì),保護(hù)自己和他人的安全。安全無(wú)小事,只有時(shí)刻保持警惕、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能在面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)保持冷靜、正確應(yīng)對(duì)。
逃生演練心得體會(huì)5
火是人類(lèi)的朋友,也是人類(lèi)最可怕的敵人,一根火柴。一個(gè)煙頭。一根電線(xiàn)。一點(diǎn)火星,隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所,都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在,它就會(huì)肆無(wú)忌憚地燃燒,燒毀住宅。廠(chǎng)房。校園等一切,個(gè)性是人。如果不懂消防知識(shí),也會(huì)被燒傷,甚至燒死。
今年xx月9日,我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的潛力,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。月9日上午我們五年級(jí)全體同學(xué)一齊到純梁消防大隊(duì)觀(guān)看消防表演。這天風(fēng)個(gè)性大,天氣也很冷,同學(xué)們的臉都被凍紅了,但是寒冷的天氣絲毫沒(méi)有減少我們心中的熱情。
我們來(lái)到消防隊(duì),消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威,不可侵犯的樣貌,把消防隊(duì)員們的偉大和威嚴(yán)都展此刻我們的眼前。首先我們參觀(guān)消防隊(duì)員的宿舍,里面的陳設(shè)十分的簡(jiǎn)單:一人一張床,兩人一個(gè)床頭柜,那整齊的床鋪,四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的,我看了真是對(duì)消防隊(duì)員們佩服的五體投地阿!之后,消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到了籃球場(chǎng)上,觀(guān)看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中,只見(jiàn)消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng),能沿著水管或者墻角以不同的方式〝飛檐走壁〞登上高樓,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作,不時(shí)迎來(lái)了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲?吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服,連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關(guān)消防知識(shí)和消防滅火器材的應(yīng)用,真是讓我們受益匪淺阿!
我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去,我十分幸運(yùn)的被老師挑中了,我懷著激動(dòng)。緊張的情緒走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍,他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火,并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器,將滅火器提到距火盆一米半的'地方后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險(xiǎn)銷(xiāo),壓下壓把,滅火劑便會(huì)噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊(duì)員說(shuō)的要領(lǐng)記在腦子里,前面幾位同學(xué)都做的十分順利,該輪到我做了,剛剛平靜的情緒又緊張了起來(lái),我照消防隊(duì)員的樣貌滅火,并按照要領(lǐng)一步一步的做,我也順利的把火撲滅了。我心里有說(shuō)不出的興奮。
我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大,這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí),而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。有多少例子能夠證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的,可能丟一個(gè)火柴頭,就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)在心理上產(chǎn)生慌亂,如果不懂自救知識(shí),是很危險(xiǎn)的,有時(shí)候甚至有生命危險(xiǎn)。所以平時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí),在遇到火災(zāi)的時(shí)候,是很有用處的〝隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山。〞這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患,這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),處處注意防火,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次去消防大隊(duì)參觀(guān),我的收獲很大,學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識(shí),這次參觀(guān)活動(dòng)將會(huì)成為我生命中永久的記憶和珍藏。
逃生演練心得體會(huì)6
今天是自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的第五天,我們拓展一個(gè)活動(dòng)那就是“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。”
果然,在九龍坡武警消防部里的自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)!蔽覀冏詮(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人先來(lái)行政會(huì)議室,現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營(yíng)才把之前的東西通通搬走了。我們?cè)谶@進(jìn)行了“安全知識(shí)講座”。我在這知道“消防”兩個(gè)字中,“防”才是最主要的。我還知道,我們?cè)诨馂?zāi)前唯一防范的就是燃燒物。
里面的'教官還給我們看了一些人在面對(duì)火災(zāi)時(shí)錯(cuò)誤的行動(dòng)的報(bào)道,其中有一個(gè)特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了,上海工商大學(xué)一個(gè)在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi),其中一名女教師因驚慌跳樓,其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人,不一會(huì)兒來(lái)到了一棟樓旁,著一棟樓就是我們演練的地方,教官把各營(yíng)在那個(gè)樓層的事處理好后。突然,“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲,教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌,我們知道,只是不過(guò)就是演練嗎。隊(duì)形亂成一團(tuán),教官對(duì)我們十分不滿(mǎn)意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈,煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了,到了底部真是一片橙色,看都看不清。
自從以后,我對(duì)自己的安全防范更有自信了。
逃生演練心得體會(huì)7
今天,我有幸觀(guān)看了《20xx年春季學(xué);馂(zāi)疏散逃生演練公開(kāi)課》,這場(chǎng)公開(kāi)課讓我深刻感受到了消防安全的重要性,并讓我對(duì)防火、自救知識(shí)有了更深入的了解。
課程一開(kāi)始,主持人便以一系列真實(shí)火災(zāi)案例作為引入,讓我看到了火災(zāi)的殘酷和無(wú)情。那些熊熊燃燒的火焰、濃煙滾滾的場(chǎng)景,以及因火災(zāi)而失去家園、甚至生命的人們,無(wú)不讓我深感震撼。這讓我意識(shí)到,消防安全并非遙不可及的話(huà)題,而是與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
在課程中,主持人詳細(xì)介紹了火災(zāi)的成因、預(yù)防措施以及自救方法。我了解到,許多火災(zāi)都是由于我們的疏忽大意造成的,比如亂丟煙蒂、電器使用不當(dāng)?shù)取_@讓我深刻認(rèn)識(shí)到,預(yù)防火災(zāi)需要我們從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的'防火習(xí)慣。
同時(shí),我也學(xué)到了許多實(shí)用的自救方法。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),保持冷靜至關(guān)重要。我們應(yīng)該迅速找到安全出口逃生,如果火勢(shì)過(guò)大無(wú)法逃生,則要用濕毛巾捂住口鼻,盡量降低身體姿勢(shì),以減少吸入有毒煙霧。這些知識(shí)讓我對(duì)火災(zāi)有了更全面的認(rèn)識(shí),也讓我在面對(duì)火災(zāi)時(shí)更加從容不迫。
此外,直播中還展示了消防員的日常訓(xùn)練和救援行動(dòng)。看著他們身著厚重的消防服,在火海中穿梭救援,我不禁為他們的勇敢和無(wú)私所感動(dòng)。他們是我們社會(huì)的守護(hù)者,用自己的汗水和生命守護(hù)著我們的安全。
觀(guān)看這場(chǎng)消防安全直播后,我深感消防安全工作的重要性。它不僅僅是一項(xiàng)社會(huì)任務(wù),更是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,增強(qiáng)防火意識(shí),將消防安全知識(shí)融入到日常生活中。只有這樣,我們才能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
逃生演練心得體會(huì)8
這次寒假,我們?cè)诩依镞M(jìn)行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過(guò)這次演練,讓我們對(duì)放假在家時(shí),如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)做好自我保護(hù)工作,如何盡可能顧及家人,讓家人能夠及時(shí)地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會(huì)。
首先,在制定家人的逃生路線(xiàn)時(shí),就讓我對(duì)房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線(xiàn)的規(guī)劃,在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險(xiǎn)等問(wèn)題有了初步的了解。在繪制逃生路線(xiàn)圖時(shí),我對(duì)家中消防設(shè)施的放置位置,樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解,同時(shí),也對(duì)家中此類(lèi)物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災(zāi),對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能都是一場(chǎng)災(zāi)難。每次看到新聞里說(shuō)某某地方又因?yàn)楦鞣N各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后,都會(huì)看到聞?dòng)嵹s回來(lái)的屋主無(wú)助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們:“人沒(méi)事就好,人沒(méi)事就好!碑(dāng)火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)刻,驚慌失措的人們?cè)撛趺崔k,該如何自救,該如何向外求救?通過(guò)這次家庭火災(zāi)逃生演練,我想,這些問(wèn)題的答案,都更加清晰明了了起來(lái)。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進(jìn)行滅火,但若火勢(shì)過(guò)大,則應(yīng)打濕床單披到身上,用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼地行進(jìn),以免吸入過(guò)多濃煙,中毒或窒息死亡。這些在平時(shí)耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒,在進(jìn)行家庭防火逃生演練時(shí)都派上了用場(chǎng)。家庭裝的'滅火器大多比較小,所以在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線(xiàn),盡快撤離火場(chǎng),到空曠開(kāi)闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個(gè)小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場(chǎng),所以在做逃生演練的路線(xiàn)安排時(shí),我將家庭成員的緊急集合地點(diǎn)定在了這里。另一個(gè)緊急集合地點(diǎn)定在了家里的陽(yáng)臺(tái)上。這樣的作用是,如果火災(zāi)是從屋外蔓延進(jìn)來(lái)的,那么在陽(yáng)臺(tái)這種相對(duì)開(kāi)闊的地方,家庭成員可以從陽(yáng)臺(tái)向外呼救,等待救援。在萬(wàn)不得已的情況下,還可以使用床單結(jié)成布條,讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也許可以用數(shù)字來(lái)衡量,但要是連命都沒(méi)了,這些所謂的損失也就沒(méi)有了意義。所以說(shuō),火災(zāi),還是重在預(yù)防吧。
逃生演練心得體會(huì)9
我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日,因?yàn)榛鹁娫?huà)是119。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分,老師走進(jìn)了教室,然后開(kāi)始講解消防知識(shí),并再三叮囑我們要記住剛才的話(huà)。
我們滿(mǎn)懷期待這次演習(xí)的到來(lái)。終于,"嗚、嗚。",報(bào)警聲響起,一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了,當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí),老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái),跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)始了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。
這時(shí),操場(chǎng)上,一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái),另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點(diǎn)火,只見(jiàn)火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時(shí),毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因?yàn)槲疫是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場(chǎng)大火,如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識(shí),那我們不就完了嗎?
幸虧今天讓我們"經(jīng)歷"了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災(zāi),我們千萬(wàn)不能緊張,一定要消除恐懼心理,團(tuán)結(jié)一致,成功疏散。
火災(zāi)是無(wú)情的,它總是奪去無(wú)數(shù)人的'財(cái)產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。
通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:"火"既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類(lèi)生活提供幫助和便捷,也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門(mén)。另外,當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:"拔插銷(xiāo)、對(duì)火源、壓把手"。
這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí),也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識(shí)守護(hù)生命!
上午,學(xué)習(xí)組織了消防演練,升完國(guó)旗后,每個(gè)班級(jí)都回到自己的教室,等待哨聲的響起。演練開(kāi)始,所有人都身臨其境,用最快的速度跑到了指定的地點(diǎn),同學(xué)們都很?chē)?yán)肅,認(rèn)真地聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),這次的消防演練很成功,也給全校師生帶來(lái)了很多收獲。
通過(guò)這次的消防演練,讓我們每個(gè)人都有了防患于未然的意識(shí),安全無(wú)小事,安全應(yīng)放在心里的第一位,要自覺(jué)遵守消防法規(guī),多學(xué)習(xí)一些有關(guān)的知識(shí),學(xué)會(huì)防火和滅火,在防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),也要能夠做好撲滅火災(zāi)的準(zhǔn)備。學(xué)校組織這次演練真的很有意義,當(dāng)晚上躺在床上,回想著那天的一幕幕,不禁想到,如果火災(zāi)真的來(lái)臨,我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng),就會(huì)少一份危險(xiǎn),生命比什么都重要,災(zāi)難是無(wú)情的,這也是我們最后一次演練了,我很慶幸每個(gè)人都很認(rèn)真對(duì)待這次演練。
消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要所有的師生共同關(guān)心,積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全氛圍,共同創(chuàng)造一個(gè)好的安全的環(huán)境。
逃生演練心得體會(huì)10
今天是自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的第五天,我們拓展一個(gè)活動(dòng)那就是“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)!
果然,在九龍坡武警消防部的自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)中,我們參加了一場(chǎng)名為“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)”的活動(dòng)。夏令營(yíng)的成員們先聚集在行政會(huì)議室,而現(xiàn)在這個(gè)房間則空蕩蕩的,顯然是為了夏令營(yíng)而清空了之前的物品。在這里,我們接受了一場(chǎng)關(guān)于“安全知識(shí)”的講座。我從中明白到,在“消防”這個(gè)詞中,“防”才是最重要的部分。我還了解到,當(dāng)面臨火災(zāi)時(shí),我們唯一能夠防止的就是燃燒物質(zhì)。
教官向我們展示了一些關(guān)于人們?cè)诿鎸?duì)火災(zāi)時(shí)錯(cuò)誤的行為的報(bào)道,其中有一個(gè)案例讓我印象深刻。據(jù)報(bào)道,上海某大學(xué)的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi),當(dāng)時(shí)一位女教師由于驚慌失措而跳樓,其他人也紛紛效仿跳樓。這個(gè)案例給其他教師敲響了警鐘。
我們參加自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的隊(duì)員們來(lái)到了一座建筑物旁邊,這座建筑物就是我們演練的地方。教官先處理好各個(gè)營(yíng)在樓層上的事務(wù),突然,“嘟嘟嘟”一陣急促的鈴聲響起,教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌,因?yàn)槲覀冎,這只是一次演練而已。隊(duì)形變得一團(tuán)糟,教官對(duì)我們十分不滿(mǎn)意。接下來(lái)的任務(wù)是放煙霧彈,煙霧是橙色的'。我們只能按照教官的要求執(zhí)行,結(jié)果整個(gè)底部都被橙色的煙霧所籠罩,幾乎看不清周?chē)那闆r...
自從以后,我對(duì)自己的安全防范更有自信了。
逃生演練心得體會(huì)11
消防員是五湖四海的英雄,他們冒著生命危險(xiǎn)面對(duì)火場(chǎng),救援困難群眾。這個(gè)職業(yè)是許多人夢(mèng)寐以求的職業(yè),但真正走進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域的人才知道,這個(gè)職業(yè)是多么危險(xiǎn)和需要技能的。我有幸參加了一場(chǎng)消防員逃生演練,我對(duì)自己的技能有了深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段:前置知識(shí)。
作為普通人,我對(duì)于火災(zāi)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)只有漫無(wú)邊際的驚慌和恐懼,這讓我對(duì)火災(zāi)的反應(yīng)非常被動(dòng),缺少能夠敏捷有效的規(guī)避危險(xiǎn)的技能。這場(chǎng)演練為我提供了一些基礎(chǔ)的知識(shí),這些知識(shí)為我在火場(chǎng)中生存提供了幫助。
第三段:實(shí)踐體驗(yàn)。
在這個(gè)演練中,我們穿著厚重的服裝,戴著防護(hù)頭盔進(jìn)入了一棟被模擬成火場(chǎng)環(huán)境的建筑。我感覺(jué)到自己的呼吸變得困難,空氣中彌漫著氣味和煙霧。通過(guò)模擬的現(xiàn)場(chǎng)情況,我們不斷地進(jìn)行著逃生演練。在演練的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了規(guī)避煙霧和火源的技巧,學(xué)會(huì)了使用滅火器,逃離樓梯,輕松的'從難以逃生的墻壁翻越了出去等等。這些技能的學(xué)習(xí),使我對(duì)于自身的安全意識(shí)有了提高,更加清晰的了解了火場(chǎng)生存的方法,增強(qiáng)了逃生的自信。
第四段:感受體會(huì)。
逃生演練的過(guò)程讓我感到灰心喪氣,但最后,當(dāng)我真正成為火場(chǎng)逃生的“勝者”時(shí),我感到像征著自己的挫敗感是多么渺小。這件事情讓我對(duì)于生活充滿(mǎn)了信心,我知道自己可以面對(duì)自己的生活,獨(dú)立的處理與解決問(wèn)題。
第五段:道謝和致敬。
參加這樣一場(chǎng)演練,讓我感恩我周?chē)娜。向所有在各自領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的人致敬,他們都不斷地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自己的技能以到達(dá)更高的高度,他們也在默默地為世界,國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我十分感激消防員、警察、醫(yī)生、教育者等各種專(zhuān)業(yè)的人士耕耘的精神,向他們致敬。
結(jié)論:
消防員逃生演練是一件非常有意義的事情。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我了解了生命的寶貴,學(xué)到了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法,并在規(guī)避危險(xiǎn)的同時(shí)還了解了自身的價(jià)值,讓我理解到“救火不休,防火必須”是我們所需要遵循的原則,同時(shí)也加強(qiáng)了我對(duì)消防員的敬意和感激之情。我希望未來(lái)能夠有更多的人去參加這樣的逃生演練,在逐漸提高自己逃生的技能的同時(shí),建立對(duì)消防員這個(gè)群體的尊重和敬意。
逃生演練心得體會(huì)12
為加強(qiáng)應(yīng)急疏散安全管理,提高疏散安全意識(shí),確保人民群眾生命安全,我校于20xx年11月9日上午在學(xué)校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)師生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了圓滿(mǎn)成功,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校安全辦高度重視消防演練工作。要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。對(duì)于這樣的大規(guī)模演練活動(dòng),著重強(qiáng)調(diào)一定要注意安全,保障措施務(wù)必到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)安全進(jìn)行。
二、籌劃縝密,確保了演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
要求班主任告知學(xué)生,在聽(tīng)到學(xué)校警報(bào)響起后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成好各自的任務(wù)。
三、全體師生參與,演練達(dá)到預(yù)期效果。當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學(xué)生成兩路縱隊(duì),按規(guī)劃好的疏散線(xiàn)路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。全體師生到達(dá)指定地點(diǎn)只用了3分鐘時(shí)間,同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序,未發(fā)生任何意外事故,達(dá)到了預(yù)期的效果。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我!栋踩珣(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的.逃生路線(xiàn),正確掌握了迅速逃生、自救、互救的基本方法,落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,為今后的應(yīng)急演練積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
逃生演練心得體會(huì)13
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。
當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的.逃生路線(xiàn)逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長(zhǎng)作性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
逃生演練心得體會(huì)14
很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的`建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門(mén)。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救。
水火無(wú)情,隨時(shí)都會(huì)奪去我們寶貴的生命,所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中加強(qiáng)消防意識(shí),作為消防宣傳員我更加有責(zé)任和義務(wù)去宣傳消防知識(shí)。
災(zāi)難,讓我們懂得了對(duì)生命的珍愛(ài),為了美好的明天,為了明天幸福的生活,讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全常識(shí),一起奏響生命的樂(lè)章!
逃生演練心得體會(huì)15
20xx年春季學(xué)校火災(zāi)疏散逃生演練公開(kāi)課讓我受益匪淺。這次演練以模擬真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景的方式,生動(dòng)地展示了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確疏散和逃生的過(guò)程。
觀(guān)看過(guò)程中,我深刻感受到了火災(zāi)的嚴(yán)重性和無(wú)情性,也認(rèn)識(shí)到了預(yù)防火災(zāi)的重要性。同時(shí),我也學(xué)到了許多實(shí)用的逃生技巧,如保持冷靜、迅速找到安全出口、用濕毛巾捂住口鼻等。
通過(guò)這次公開(kāi)課,我更加明白了安全知識(shí)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了自己在安全意識(shí)和逃生技能方面的不足。今后,我將更加注重學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,同時(shí)也要積極參與學(xué)校組織的.各項(xiàng)安全活動(dòng),為營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,這次公開(kāi)課不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也提高了我的安全意識(shí),讓我更加珍惜生命,更加重視安全。
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