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心得體會

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會

時間:2024-08-27 14:45:04 心得體會 我要投稿

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會

  當(dāng)我們有一些感想時,可以記錄在心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會1

  在聽過林院長、于書記、龔曉寬教授關(guān)于科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的講座報告,并觀看電影《錢學(xué)森》之后,我感觸良多,并開始反思自己對于科學(xué)、學(xué)術(shù)的態(tài)度。近幾年來,我國的科研不端案例呈不斷上升趨勢,已經(jīng)成為嚴(yán)重的問題。受這種社會風(fēng)氣的影響,在本該十分純潔的象牙塔中也出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題,大量的本科生、研究生的畢業(yè)論文等存在著抄襲、捏造等學(xué)術(shù)不端行為。因此,對于我們剛剛進(jìn)入專業(yè)科研領(lǐng)域的研究生進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的教育非常必要,也很迫切。

  作為一名研究生,我們的主要任務(wù)是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范,良好的學(xué)術(shù)道德,是營造研究生的良好學(xué)風(fēng),以及濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍的重要保證,也是保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量、引導(dǎo)研究生走上正確的科研道路的重要前提。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),對弘揚科學(xué)精神、繁榮發(fā)展學(xué)術(shù)事業(yè),凈化校園環(huán)境、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,具有非常重要的意義。

  學(xué)習(xí)活動的開展,特別是研究生的學(xué)習(xí)活動,不僅需要我們勤奮努力,更加需要獨立思考的能力,站在前人研究的基礎(chǔ)上,通過自己的獨立思考,得到自己的結(jié)論。如果缺少獨立思考的能力和習(xí)慣,我們將不可能獨立的進(jìn)行研究,只能在前人的理論中打轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)沒有突破和創(chuàng)新。而在生活中缺乏獨立思考的能力也會帶來很多,比如缺少明辨是非的能力,沒有主見、人云亦云等等。在這個社會的節(jié)奏越來越快,人們越來越浮躁的`情況下,我們作為新一代的大學(xué)生應(yīng)該有自己的堅守。不僅是對于社會現(xiàn)象有自己的見解、自己的想法,同時也應(yīng)該有自己的堅持,至少是對人性良善的堅守、對人的尊重,而不至于與社會某些不良的風(fēng)氣同流合污。我想,這種堅守也是建立在獨立思考的基礎(chǔ)上的,只有擁有自己的想法、見解,才能夠選擇自己的堅持和信念。

  通過電影《錢學(xué)森》,我看到了錢學(xué)森的一生,他這一生是為國效力的一生,是追求真理的一生,更是謙卑的一生。錢學(xué)森對于學(xué)問、科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒅t卑的,這種敬畏科學(xué)的研究態(tài)度值得我們每一個從事研究的人學(xué)習(xí)。他的這種謙卑的態(tài)度使他不斷的攀登科學(xué)的高峰,不斷的追求真理,不斷的求實創(chuàng)新。這是真正的科學(xué)家精神,是真正的研究態(tài)度,也是對于真理最基本的態(tài)度。而我們的研究態(tài)度就太過浮躁了些,既急于求成,又追名逐利,沒有把追求真理放在第

  一位上,這樣就不愿意花費更多的精力和時間來鉆研,來探索。因此,我們需要永遠(yuǎn)保持著對真理謙卑的態(tài)度,不斷的探索,不斷的追求。

  我們要在深入認(rèn)識學(xué)校學(xué)術(shù)道德規(guī)范的細(xì)則與要求以及行業(yè)常規(guī)的基礎(chǔ)上,秉承誠信的品質(zhì),不斷地求實創(chuàng)新。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代社會的基本精神。在學(xué)術(shù)研究中,誠信最主要體現(xiàn)在對學(xué)術(shù)道德規(guī)范的恪守之上。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)迅速增長,精神文明建設(shè)更上層樓,在高校與科研機(jī)構(gòu)涌現(xiàn)大批優(yōu)秀的科研成果,研究生的培養(yǎng)質(zhì)量日益提升。但也有部分從事學(xué)術(shù)研究的人對待學(xué)術(shù)的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的過程中不尊重他人成果和知識產(chǎn)權(quán),或在研究時急功近利,研究成果無法反映客觀事實等情況時有出現(xiàn)。我們應(yīng)以此為鑒,在學(xué)習(xí)和科研過程中嚴(yán)格要求自己,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,做一名合格的研究者。

  研究生的主要任務(wù)是學(xué)術(shù)研究,未來也會有人繼續(xù)深造或者進(jìn)入高;蚋鞣N研究機(jī)構(gòu)從事科研工作,因此,提高學(xué)術(shù)道德水平,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)顯得格外重要。一方面,對于個人來說,學(xué)術(shù)道德是衡量一個研究者個人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn),直接反應(yīng)研究者的科研態(tài)度與學(xué)術(shù)態(tài)度,對學(xué)術(shù)道德的輕視,將使研究者的科研工作步入歧途,無法產(chǎn)生優(yōu)異的研究成果。另一方面,對于國家來說,研究者的科研工作直接代表著一個國家的科研水平,只有重視學(xué)術(shù)道德規(guī)范,才能保證高素質(zhì)的科研工作。研究生是國家的科研工作的繼承人與接班人,只有從在校時期起便注重學(xué)術(shù)道德的培養(yǎng)與提高,才能保證個人研究道路的正確與國家科研工作的發(fā)展。

  作為研究生,我們要重操守、重品行、重修養(yǎng),遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),勇于探索、不斷創(chuàng)新。要誠信、平等待人、正確認(rèn)識自身、不妒忌,扎實學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,艱苦奮斗、實事求是。要勇于創(chuàng)新、把握前沿、注重實踐,把握機(jī)遇,爭取為國家和民族做貢獻(xiàn)。我們的畢業(yè)論文選題要寬厚、閱讀文獻(xiàn)要經(jīng)典,研究過程中要勇于攻關(guān)、取得成果后要擴(kuò)大戰(zhàn)果,撰寫論文應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。科學(xué)是可傳播可證偽的,而學(xué)術(shù)研究的核心是不斷創(chuàng)新。因此在學(xué)術(shù)研究過程中應(yīng)該要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),力求不斷提出新的觀點新的發(fā)現(xiàn)。與學(xué)術(shù)規(guī)范相對應(yīng)的就是學(xué)術(shù)不端。

  我們要尊重科學(xué)事實,踐行學(xué)術(shù)道德。堅持嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),誠實做人。自覺維護(hù)

  學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽(yù),堅決抵制為人、為學(xué)上各種弄虛作假行為。在科研、論文過程中要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),防止學(xué)術(shù)浮躁,注重論文質(zhì)量,不抄襲、剽竊他人作品,正確對待學(xué)術(shù)研究中的名與利;反對在學(xué)術(shù)研究中沽名釣譽(yù)、弄虛作假,以實際行動端正和踐行學(xué)術(shù)道德。要堅持實事求是,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),遵守學(xué)術(shù)刊物引文規(guī)范。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立良好的時間觀念、自控能力,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實,用實際行動共建學(xué)術(shù)倫理。要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),維護(hù)學(xué)術(shù)精神。堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,忠于真理、探求真知,自覺維護(hù)學(xué)術(shù)精神,反對投機(jī)取巧的作風(fēng)和行為,要爭做遵守和履行學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的先行者。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會2

  做學(xué)問絕不是為了爭名利。知識分子是社會良心的引領(lǐng)者,肩負(fù)弘揚科學(xué)精神的使命。

  科學(xué)研究是一種修行,不畏艱難險阻,提升品格。當(dāng)前,科學(xué)家和研究人員有非常高的'地位,也有非常大的責(zé)任。做學(xué)問要有自信。我自己當(dāng)前在科研中面臨很多困難,聽過報告后,我覺得需要鼓起勇氣,克服交叉學(xué)科研究的困難,靜下心來讀書,靜心做學(xué)問,以內(nèi)在提升為主,做自己有興趣而又有價值的東西。不能把榮譽(yù)作為目標(biāo)。愛因斯坦說,大多數(shù)人說是才智造就了偉大的科學(xué)家,他們錯了,是人格。

  教育以培養(yǎng)完整的人為目標(biāo),捍衛(wèi)科學(xué)道德,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。報告中提到,汽車修理工、伊利送奶工成為優(yōu)秀的動物克隆專家,我們有理由相信,人人渴望成才,人人都能成才。我國的科研實力和創(chuàng)新實力一天天變強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)遇,磨礪品格,不斷探索,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),堅定理想信念,勇做時代的弄潮兒。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會3

  學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是學(xué)生理想信念、道德觀念、價值觀念、行為準(zhǔn)則的綜合反映,是學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ),關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。

  總體上說,我校學(xué)風(fēng)的.基本狀況是好的。但隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,在校生人數(shù)的快速增加,新形勢下學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)了許多不相適應(yīng)的情況,不少薄弱環(huán)節(jié)和突出問題亟待解決。少數(shù)學(xué)生經(jīng)常遲到、曠課、抄襲作業(yè),極少數(shù)學(xué)生考試作弊;課堂聽MP3、發(fā)短信、接電話等現(xiàn)象時有發(fā)生;少數(shù)學(xué)生校外迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲;少數(shù)學(xué)生不遵守作息時間,在宿舍打牌娛樂,遇事起哄;有的男女同學(xué)交往不文明,個別學(xué)生涉足不健康娛樂場所;少數(shù)學(xué)生校外私自租房住宿;有部分教室內(nèi)課桌、墻壁污染嚴(yán)重,極少數(shù)學(xué)生隨意損壞公物等。這些問題盡管發(fā)生在少數(shù)學(xué)生身上,但影響很壞,如果不采取切實措施加以教育和管理,勢必污染校風(fēng),影響人才培養(yǎng)質(zhì)量,最終影響到學(xué)校的生存與發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)勢在必行。

  加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守基本道德規(guī)范,加強(qiáng)職業(yè)生涯設(shè)計教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、就業(yè)觀;積極開展道德實踐

  活動,并把道德實踐活動滲透到大學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過程,要以優(yōu)良的道德品質(zhì)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生的思想、行為。進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生行為。加大管理力度,以管理育學(xué)風(fēng),認(rèn)真抓好早讀考勤、晚自習(xí);推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)學(xué)生公寓,將學(xué)風(fēng)狀況納入文明寢舍創(chuàng)建的重要內(nèi)容,培育健康向上的寢室文化,建立起良好的學(xué)習(xí)生活秩序。

  嚴(yán)肅考試紀(jì)律,以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)考試規(guī)范化和科學(xué)化管理,杜絕各類作弊現(xiàn)象的發(fā)生。要廣泛開展誠信考試承諾簽名活動,通過設(shè)立誠信考場,學(xué)生黨員和學(xué)生干部掛牌考試等方式,在學(xué)生中營造“誠信光榮,作弊可恥”的考試氛圍。進(jìn)一步嚴(yán)肅考場紀(jì)律,嚴(yán)肅處理考試舞弊行為。對作弊學(xué)生所在班級、宿舍及個人評優(yōu)實行一票否決制,輔導(dǎo)員考核不得評為優(yōu)秀等次。通過狠抓考風(fēng),進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會4

  目前,我國科學(xué)文化發(fā)育嚴(yán)重滯后于科學(xué)技術(shù)開展的內(nèi)在要求,科學(xué)文化相對于商業(yè)文化處于弱勢,這是科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題屢禁不止的重要原因。一是對科研活動的客觀規(guī)律尊重不夠,過分看重短期目標(biāo),急功近利,缺乏“十年磨一劍”的長遠(yuǎn)打算和執(zhí)著精神;二是求真務(wù)實的科學(xué)精神嚴(yán)重缺失,缺乏批評質(zhì)疑的精神,團(tuán)隊協(xié)作意識不強(qiáng);三是受封建思想剩余,“官本位”、學(xué)術(shù)霸權(quán)問題突出;四是在涉及人的科研活動中,缺乏對人的根本尊重,科研倫理底線受到挑戰(zhàn);五是公民科學(xué)素質(zhì)不高,對科研活動的監(jiān)督能力和作用不強(qiáng)。這些問題都助長了學(xué)風(fēng)急躁和不端行為發(fā)生。

  作為當(dāng)代碩士研究生,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守科學(xué)道德標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成良好的科研標(biāo)準(zhǔn)和治學(xué)態(tài)度。我們要重操守、重品行、重修養(yǎng),遵守學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),勇于探索、不斷創(chuàng)新。要誠信、平等待人、正確認(rèn)識自身、不妒忌,扎實學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,艱苦奮斗、實事求是。要勇于創(chuàng)新、把握前沿、注重實踐,把握機(jī)遇,爭取為國家和民族做奉獻(xiàn)。我們的論文選題要寬厚、閱讀文獻(xiàn)要經(jīng)典,研究過程中要勇于攻關(guān)、取得成果后要擴(kuò)大戰(zhàn)果,撰寫論文應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)?茖W(xué)是可傳播可證偽的,而學(xué)術(shù)研究的核心是不斷創(chuàng)新。因此在學(xué)術(shù)研究過程中應(yīng)該要遵守學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),力求不斷提出新的觀點新的發(fā)現(xiàn)。與學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相對應(yīng)的就是學(xué)術(shù)不端。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要尊重科學(xué)事實,踐行學(xué)術(shù)道德。堅持以老實守信為榮、以見利忘義為恥;嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),老實做人。自覺維護(hù)學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽(yù),堅決抵抗為人、為學(xué)上各種弄虛作假行為。在科研、論文過程中要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),防止學(xué)術(shù)急躁,注重論文質(zhì)量,不在今后的學(xué)習(xí)中,我們要尊重科學(xué)事實,踐行學(xué)術(shù)道德。堅持以老實守信為榮、以見利忘義為恥;嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),老實做人。自覺維護(hù)學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽(yù),堅決抵抗為人、為學(xué)上各種弄虛作假行為。在科研、論文過程中要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),防止學(xué)術(shù)急躁,注重論文質(zhì)量,不抄襲、剽竊他人作品,正確對待學(xué)術(shù)研究中的名與利;反對在學(xué)術(shù)研究中沽名釣譽(yù)、弄虛作假,以實際行動端正和踐行學(xué)術(shù)道德。要堅持實事求是,遵守學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。遵守學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),遵守學(xué)術(shù)刊物引文標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)術(shù)論文中應(yīng)明確說明引用他人成果與觀點等內(nèi)容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和成心歪曲他人學(xué)術(shù)觀點等違反學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)術(shù)道德的行為。要促進(jìn)學(xué)術(shù)建設(shè),共建學(xué)術(shù)倫理。嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī),積極宣傳學(xué)術(shù)倫理道德,加強(qiáng)自律。弘揚誠信正義,謹(jǐn)承諾言,堅持品行為立身之本,勇于與不良風(fēng)氣做斗爭。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立良好的時間觀念、自控能力,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實,用實際行動共建學(xué)術(shù)倫理。要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),維護(hù)學(xué)術(shù)精神。堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度,忠于真理、探求真知,自覺維護(hù)學(xué)術(shù)精神,反對投機(jī)取巧的作風(fēng)和行為,要爭做遵守和履行學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)道德的先行者。大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)批評,積極推進(jìn)不同學(xué)術(shù)觀點間的自由討論,創(chuàng)造百花齊放、的學(xué)術(shù)精神。

  學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是科學(xué)研究工應(yīng)遵循的根本倫理和標(biāo)準(zhǔn),是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平,實現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。近年來,學(xué)術(shù)活動中道德失準(zhǔn)、行為失范的問題時有發(fā)生。一些學(xué)者違背學(xué)術(shù)研究目的,或急功近利,粗制濫造;或媚于世俗,熱衷炒作;更有甚者,喪失學(xué)術(shù)道德,以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現(xiàn)象雖屬個別,但假設(shè)不加以制約,將嚴(yán)重污染學(xué)術(shù)環(huán)境,影響學(xué)術(shù)聲譽(yù),阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步,進(jìn)而影響整個學(xué)術(shù)群體的創(chuàng)新和開展。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)立德、立功、立言!傲⒌隆蔽挥谇傲,顯然,它比建功立業(yè)、著書立說更為重要。德包括政治品德、社會公德、美德和職業(yè)道德。就學(xué)者而言,學(xué)術(shù)道德是立身之本!百R海波事件”,外表上看似單一的,實際上是一種現(xiàn)象的表露;外表上看似偶然的,實際上有其產(chǎn)生的必然性。事件已對浙江大學(xué)的聲譽(yù)造成了非常惡劣,而且這些傷害和影響還將會持續(xù)相當(dāng)一段時間,能否盡快挽回影響,對我們是一大考驗。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會5

  1.科技工作堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向。

  科技應(yīng)當(dāng)是為人類生活謀福祉,要根據(jù)實際情況解決問題提高生活質(zhì)量,以前我總是天馬行空根據(jù)幻想的事情不切實際的空想,而做任何事情都應(yīng)該腳踏實地,聯(lián)系實際,為當(dāng)下做些實事和力所能及的好事?蒲泄ぷ麟x我或許還稍顯遙遠(yuǎn),但需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向應(yīng)當(dāng)是思想認(rèn)識的一部分。

  2.持之以恒加強(qiáng)基礎(chǔ)研究。

  書記指出:我國面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問題,根子是基礎(chǔ)理論研究跟不上,源頭和底層的東西沒有搞清楚;叵胱约鹤鳛榈欠灏嗟囊粏T,有的時候也會對于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)稍顯松懈。而我現(xiàn)在認(rèn)識到,越是頂尖的關(guān)鍵性技術(shù),越是有著厚實的.基礎(chǔ)做支撐,所謂厚積薄發(fā),沒有大量基礎(chǔ)理論的累積終將難以有創(chuàng)新核心技術(shù)的成功研發(fā)。

  3.加強(qiáng)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)。

  就像華中科技大學(xué)生命學(xué)院建設(shè)我們這個強(qiáng)基計劃登峰班,創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是國家創(chuàng)新力的源泉。而優(yōu)秀的科研創(chuàng)新人才應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,對于理工醫(yī)各種科目都有著相當(dāng)了解,這就要求我們自己刻苦學(xué)習(xí),早了解早接觸科研工作,登峰班學(xué)子要積極響應(yīng)國家號召,為創(chuàng)新科研注入新鮮血液,貢獻(xiàn)自己的青春力量。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會6

  科研誠信和良好學(xué)風(fēng)是科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展的前提,是建設(shè)創(chuàng)新型國家的基石?茖W(xué)事業(yè)的發(fā)展過程,既是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的過程,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),對弘揚科學(xué)精神、繁榮發(fā)展學(xué)術(shù)事業(yè),凈化校園環(huán)境、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,踐行社會主義榮辱觀、引領(lǐng)社會風(fēng)尚,具有非常重要的意義。

  誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代社會的基本精神。在學(xué)術(shù)研究中,誠信最主要體現(xiàn)在對學(xué)術(shù)道德規(guī)范的恪守之上。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范,良好的學(xué)術(shù)道德,是營造研究生的良好學(xué)風(fēng),以及濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍的重要保證,也是保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量、引導(dǎo)研究生走上正確的科研道路的重要前提。

  一方面,學(xué)術(shù)道德是衡量一個研究者個人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn),直接反應(yīng)研究者的科研態(tài)度與學(xué)術(shù)態(tài)度,對學(xué)術(shù)道德的輕視,將使研究者的科研工作步入歧途,無法產(chǎn)生優(yōu)異的研究成果。另一方面,對于國家來說,研究者的科研工作直接代表著一個國家的科研水平,只有重視學(xué)術(shù)道德規(guī)范,才能保證高素質(zhì)的科研工作。研究生是國家的科研工作的繼承人與接班人,只有從在校時期起便注重學(xué)術(shù)道德的培養(yǎng)與提高,才能保證個人研究道路的正確與國家科研工作的發(fā)展。

  目前,學(xué)術(shù)界出現(xiàn)了以弄虛作假,剽竊他人研究成果為主要表現(xiàn)形式的學(xué)術(shù)不端行為,誠信危機(jī)波及原本圣潔的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,學(xué)術(shù)公信力遭受社會質(zhì)疑,破壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣,擾亂了學(xué)術(shù)正氣,阻礙了科學(xué)進(jìn)步,給科學(xué)研究事業(yè)帶來了嚴(yán)重負(fù)面影響。在這當(dāng)中,有兩個層面的問題:一個層面是學(xué)風(fēng)不正,不能嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范,比如學(xué)風(fēng)浮躁、

  理論脫離實際、低水平重復(fù),甚至粗制濫造、急功近利;另一個層面是學(xué)術(shù)不端,違背科學(xué)研究的基本原則,比如抄襲剽竊、偽造事實、篡改數(shù)據(jù)等等。究其根本就是因為背離了科學(xué)精神,違反了科學(xué)道德?茖W(xué)研究之路崎嶇坎坷,甚至布滿荊棘和陷阱,這里沒有終南捷徑,急功近利的短視心態(tài)與追求真理的漫長艱辛是格格不入的。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在不舍,只有實事求是、腳踏實地、刻苦鉆研、持之以恒,才能在科學(xué)研究的荊棘叢中開辟出一條康莊大道,才能成功跨越學(xué)術(shù)道路上的重重陷阱。

  在學(xué)術(shù)道路上,我們要以創(chuàng)新為魂,創(chuàng)新精神是對科學(xué)真理的升華,是在通過科學(xué)方法、探求事務(wù)的本質(zhì)和規(guī)律的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的`又一次飛躍,而絕非虛張聲勢或者改換頭面,中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族,作為高學(xué)歷高層次的我們要在學(xué)術(shù)規(guī)范的指引下勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,強(qiáng)化創(chuàng)新意識,增強(qiáng)創(chuàng)造活力,砥礪創(chuàng)新精神,不斷提高創(chuàng)新質(zhì)量和水平?萍际菄覐(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂,廣大學(xué)生在科學(xué)道路上一定要秉持創(chuàng)新精神,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng)域最先進(jìn)的知識和技術(shù),最前沿的動態(tài)和趨勢,力爭在科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技能突破等方面不斷取得新進(jìn)步,用自己的聰明才智創(chuàng)造佳績。

  在學(xué)術(shù)道路上,我們要以道德為本。著名教育家陶行知說過“道德是做人的根本,根本若壞,縱是有千般學(xué)問和本領(lǐng)也無甚用處。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。在科學(xué)研究的起跑線上,在學(xué)術(shù)人格養(yǎng)成的起步階段,我們要注意培養(yǎng)正確的道德觀,以真理為師、以道德為友,在追究卓越中正道修身,在自我完善中服務(wù)社會。

  在學(xué)術(shù)道路上,我們要堅持以德為先、以德立學(xué)。堅定理想信念,加強(qiáng)品德修養(yǎng),把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中,在奉獻(xiàn)中努力實現(xiàn)人生目標(biāo)。要堅持不斷探索,勇于創(chuàng)新,注重學(xué)思結(jié)合,投身社會實踐,不斷提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)自己的聰明才智。要堅持嚴(yán)格自律,正直誠信,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,堅守學(xué)術(shù)道德,促進(jìn)科研和教學(xué)領(lǐng)域,成為陽光下最純潔、最神圣的一方凈土。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要尊重科學(xué)事實,踐行學(xué)術(shù)道德。堅持以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),誠實做人。自覺維護(hù)學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽(yù),堅決抵制為人、為學(xué)上各種弄虛作假行為。在科研、論文過程中要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),防止學(xué)術(shù)浮躁,注重論文質(zhì)量,不抄襲、剽竊他人作品,正確對待學(xué)術(shù)研究中的名與利;反對在學(xué)術(shù)研究中沽名釣譽(yù)、弄虛作假,以實際行動端正和踐行學(xué)術(shù)道德。要堅持實事求是,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),遵守學(xué)術(shù)刊物引文規(guī)范。

  在學(xué)術(shù)論文中杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意歪曲他人學(xué)術(shù)觀點等違反學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德的行為。要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),維護(hù)學(xué)術(shù)精神。堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,忠于真理、探求真知,自覺維護(hù)學(xué)術(shù)精神,反對投機(jī)取巧的作風(fēng)和行為,要爭做遵守和履行學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的先行者。大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)批評,積極推進(jìn)不同學(xué)術(shù)觀點間的自由討論,創(chuàng)造百花齊放、百家爭鳴的學(xué)術(shù)精神。

  讓我們共同恪守學(xué)術(shù)誠信,堅決抵制任何背離科學(xué)道德的學(xué)術(shù)不

  端行為,著力推進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè),為社會主義文化大繁榮、大發(fā)展,不斷加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),爭做科學(xué)創(chuàng)新的時代先鋒,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)我們的智慧人生,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會7

  學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范是科學(xué)研究工作者應(yīng)遵循的基本倫理和規(guī)范,是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平,實現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。近年來,學(xué)術(shù)活動中道德失準(zhǔn)、行為失范的問題時有發(fā)生。一些學(xué)者違背學(xué)術(shù)研究目的,或急功近利,粗制濫造;或媚于世俗,熱衷炒作;更有甚者,喪失學(xué)術(shù)道德,以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現(xiàn)象雖屬個別,但若不加以制約,將嚴(yán)重污染學(xué)術(shù)環(huán)境,影響學(xué)術(shù)聲譽(yù),阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步,進(jìn)而影響整個學(xué)術(shù)群體的創(chuàng)新和發(fā)展。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)立德、立功、立言!傲⒌隆蔽挥谇傲,顯然,它比建功立業(yè)、著書立說更為重要。德包括政治品德、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。就學(xué)者而言,學(xué)術(shù)道德是立身之本。“賀海波事件”,表面上看似單一的,實際上是一種現(xiàn)象的表露;表面上看似偶然的,實際上有其產(chǎn)生的必然性。事件已對浙江大學(xué)的聲譽(yù)造成了非常惡劣的影響,而且這些傷害和影響還將會持續(xù)相當(dāng)一段時間,能否盡快挽回影響,對我們是一大考驗。

  在我國,學(xué)術(shù)腐敗有很多種表現(xiàn)形式,例如制造學(xué)術(shù)泡沫、搞假冒偽劣、抄襲剽竊、進(jìn)行錢、學(xué)、權(quán)的三角交易、從事注水學(xué)位教育或培訓(xùn)、在學(xué)術(shù)評審拉關(guān)系以及辦刊收費等等,都是學(xué)術(shù)腐敗在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。事實上,在學(xué)術(shù)界,腐敗現(xiàn)象的存在早已有之,而學(xué)術(shù)腐敗的法律規(guī)范實際上也已算不上是一個新問題,早在上個世紀(jì)末就已有學(xué)者撰文提出了這一問題。學(xué)術(shù)規(guī)范問題已經(jīng)由一個單純道德層面上的問題日益演化為一個身跨道德與法律兩個層面的重要現(xiàn)實問題。對這一問題,單純依靠道德建設(shè)已難以甚至無法收到實效,必須要在強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,重視和加強(qiáng)學(xué)術(shù)法制建設(shè),提高法律介入學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的頻率與效能。應(yīng)當(dāng)盡早出臺相關(guān)的法律、法規(guī),使其有法可依。這既是依法治國在學(xué)術(shù)研究方面的基本要求,也是現(xiàn)階段治理學(xué)術(shù)腐敗的內(nèi)在需要。此外,從根本上來說,學(xué)術(shù)腐敗的產(chǎn)生主要還是根源于目前我國極不合理的科研評價機(jī)制。這種畸形的科研評價機(jī)制日益腐蝕著學(xué)者們的學(xué)術(shù)良知與職業(yè)精神,使得越來越多的學(xué)者不愿意再坐冷板凳,而更傾向于在學(xué)界投機(jī)鉆營,謀名取利。基于此,要從根本上治理學(xué)術(shù)腐敗,不僅要重視學(xué)術(shù)法制建設(shè)和學(xué)術(shù)道德建設(shè),更要重視良好學(xué)術(shù)體制的建設(shè)。畢竟,只有當(dāng)我們從體制上根除了容易滋生學(xué)術(shù)腐敗的土壤,并進(jìn)而凈化了學(xué)術(shù)研究的環(huán)境時,才能夠使學(xué)術(shù)腐敗因最終無處容身而歸于消亡。

  學(xué)術(shù)風(fēng)氣不僅關(guān)系到學(xué)術(shù)自身的傳承與創(chuàng)新,而且關(guān)系到整個社會的風(fēng)氣、整個民族的精神狀態(tài)。學(xué)者的`學(xué)術(shù)研究不僅為社會生產(chǎn)思想和理論, 而且為社會提供理想和信念。不良的學(xué)風(fēng)不僅損害學(xué)者和學(xué)術(shù)的形象,而且會影響公眾對價值理想和價值導(dǎo)向的認(rèn)同,從而影響到整個民族的精神狀態(tài)和整個國家的社會風(fēng)氣。研究生學(xué)術(shù)誠信的缺乏危害程度非常大,當(dāng)前研究生學(xué)術(shù)誠信缺乏的原因既有社會歷史的客觀原因,也有個人主觀因素的影響。研究生學(xué)術(shù)誠信建構(gòu)的主要途徑在于:從外在方面創(chuàng)設(shè)健康的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境和建立良好的學(xué)術(shù)評價制度;從內(nèi)在方面狠抓養(yǎng)成教育,提高研究生的道德自律能力和法制觀念,培養(yǎng)研究生良好的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)。

  今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)材料,我深有體會。 長期以來,高校廣大教學(xué)科研工作者獻(xiàn)身科學(xué),潛心研究,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敬業(yè)奉獻(xiàn),為發(fā)展科學(xué)、繁榮學(xué)術(shù)、教書育人做出了重要貢獻(xiàn),體現(xiàn)了良好的師德規(guī)范。但學(xué)術(shù)失范、學(xué)風(fēng)不正現(xiàn)象仍然存在,學(xué)術(shù)不端行為仍有發(fā)生,在有些方面還比較嚴(yán)重,損害了學(xué)術(shù)形象,敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣,阻礙了學(xué)術(shù)進(jìn)步,給科學(xué)和教育事業(yè)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。對此,必須旗幟鮮明,態(tài)度堅決,決不能任其滋長蔓延。

  通過這次學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到科研誠信建設(shè)的重要性。它是科技創(chuàng)新的基石,是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是弘揚科學(xué)精神的重要舉措,是維護(hù)科學(xué)的社會信譽(yù)、促進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求,是營造良好的科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的迫切需要。 作為一名在校研究生,我一定以規(guī)范嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律,恪守學(xué)術(shù)界公認(rèn)的基本學(xué)術(shù)道德規(guī)范,不侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),以嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng)和篤信誠實的原則從事科學(xué)研究。碩士研究生階段是學(xué)術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的重要階段,恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范要從日常學(xué)習(xí)、研究的每一個細(xì)節(jié)做起。最重要的就是誠實正直,包括尊重他人的研究成果,正確引用;研究成果、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等完整準(zhǔn)確;署名真實,對自己的研究成果負(fù)責(zé)。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會8

  目前,我校貫徹執(zhí)行中國科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動的通知》,在校內(nèi)展開了一系列提高學(xué)術(shù)道德、改善學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣講和匯報活動,要求全體師生積極參與認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻了解提高學(xué)術(shù)道德、搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)對高校教學(xué)與科研的重要性,及其對個人學(xué)術(shù)生涯良性發(fā)展的重要意義。在這場生動又深刻的報告會中,我作為今年新入學(xué)的一名博士生感受良多、受益匪淺。

  科研活動是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程,對科技事業(yè)而言,科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展。近年來科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題已成為社會輿論關(guān)注的焦點問題。作為新世紀(jì)的接班人,我們有責(zé)任有權(quán)利對科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解,這不僅對于我們今后的學(xué)術(shù)生涯有重要意義,也對整個國家的整體科研素質(zhì)、科研水平的一個保證。

  科研活動作為特殊的社會活動,本身具有獨特的價值追求和精神氣質(zhì),從事科研活動的群體比其他社會群體更需要一個追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)求實、誠信負(fù)責(zé)、真誠協(xié)作的文化氛圍?茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題的出現(xiàn),有著諸多復(fù)雜的因素,既有社會不良風(fēng)氣的影響,也有科研體制中存在的弊端和漏洞,但從根本上說,科學(xué)文化起到至為關(guān)鍵的作用?茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題的本質(zhì)是科學(xué)文化缺失或者說發(fā)育不良的問題,是科技事業(yè)發(fā)展與社會資源配置趨勢出現(xiàn)偏差或者說悖離的問題!盎茨蠟殚佟⒒幢睘殍住钡谋扔餍蜗蟮卣f明,科學(xué)文化對于科研人員學(xué)風(fēng)道德的塑造具有長遠(yuǎn)的深層次的影響。同樣,高尚的學(xué)風(fēng)道德也會對科學(xué)文化的發(fā)育發(fā)展乃至全社會崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)良好風(fēng)范的形成產(chǎn)生十分重要的作用。比如我國老一代科學(xué)家志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、勇攀高峰、無私奉獻(xiàn),以優(yōu)良科學(xué)道德和學(xué)術(shù)素養(yǎng)為科技工作者乃至全社會樹立了光輝典范。

  目前,我國科學(xué)文化發(fā)育嚴(yán)重滯后于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求,科學(xué)文化相對于商業(yè)文化處于弱勢,這是科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題屢禁不止的重要原因。一是對科研活動的客觀規(guī)律尊重不夠,過分看重短期目標(biāo),急功近利,缺乏“十年磨一劍”的長遠(yuǎn)打算和執(zhí)著精神;二是求真務(wù)實的科學(xué)精神嚴(yán)重缺失,缺乏批評質(zhì)疑的精神,團(tuán)隊協(xié)作意識不強(qiáng);三是受封建思想殘余的'影響,“官本位”、學(xué)術(shù)霸權(quán)問題突出;四是在涉及人的科研活動中,缺乏對人的基本尊重,科研倫理底線受到挑戰(zhàn);五是公民科學(xué)素質(zhì)不高,對科研活動的監(jiān)督能力和作用不強(qiáng)。這些問題都助長了學(xué)風(fēng)浮躁和不端行為發(fā)生。

  作為當(dāng)代碩士研究生,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守科學(xué)道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的科研規(guī)范和治學(xué)態(tài)度。我們要重操守、重品行、重修養(yǎng),遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),勇于探索、不斷創(chuàng)新。要誠信、平等待人、正確認(rèn)識自身、不妒忌,扎實學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,艱苦奮斗、實事求是。要勇于創(chuàng)新、把握前沿、注重實踐,把握機(jī)遇,爭取為國家和民族做貢獻(xiàn)。我們的畢業(yè)論文選題要寬厚、閱讀文獻(xiàn)要經(jīng)典,研究過程中要勇于攻關(guān)、取得成果后要擴(kuò)大戰(zhàn)果,撰寫論文應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。科學(xué)是可傳播可證偽的,而學(xué)術(shù)研究的核心是不斷創(chuàng)新。因此在學(xué)術(shù)研究過程中應(yīng)該要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),力求不斷提出新的觀點新的'發(fā)現(xiàn)。與學(xué)術(shù)規(guī)范相對應(yīng)的就是學(xué)術(shù)不端。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要尊重科學(xué)事實,踐行學(xué)術(shù)道德。堅持以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),誠實做人。自覺維護(hù)學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽(yù),堅決抵制為人、為學(xué)上各種弄虛作假行為。在科研、論文過程中要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),防止學(xué)術(shù)浮躁,注重論文質(zhì)量,不抄襲、剽竊他人作品,正確對待學(xué)術(shù)研究中的名與利;反對在學(xué)術(shù)研究中沽名釣譽(yù)、弄虛作假,以實際行動端正和踐行學(xué)術(shù)道德。要堅持實事求是,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),遵守學(xué)術(shù)刊物引文規(guī)范。在學(xué)術(shù)論文中應(yīng)明確表明引用他人成果與觀點等內(nèi)容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意歪曲他人學(xué)術(shù)觀點等違反學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德的行為。要促進(jìn)學(xué)術(shù)建設(shè),共建學(xué)術(shù)倫理。嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī),積極宣傳學(xué)術(shù)倫理道德,加強(qiáng)自律。弘揚誠信正義,謹(jǐn)承諾言,堅持品行為立身之本,勇于與不良風(fēng)氣做斗爭。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立良好的時間觀念、自控能力,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實,用實際行動共建學(xué)術(shù)倫理。要倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),維護(hù)學(xué)術(shù)精神。堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,忠于真理、探求真知,自覺維護(hù)學(xué)術(shù)精神,反對投機(jī)取巧的作風(fēng)和行為,要爭做遵守和履行學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的先行者。大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)批評,積極推進(jìn)不同學(xué)術(shù)觀點間的自由討論,創(chuàng)造百花齊放、百家爭鳴的學(xué)術(shù)精神。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會9

  錢學(xué)森的一生,是報國、求真、謙讓的一生。錢學(xué)森對待學(xué)習(xí)和科學(xué)的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而謙遜,這種敬畏科學(xué)的態(tài)度值得每個從事研究的人學(xué)習(xí)。他謙遜的態(tài)度使他不斷攀登科學(xué)的高峰,不斷追求真理,不斷求實創(chuàng)新。這才是真正的科學(xué)家精神,才是真正的研究課題態(tài)度,才是對真理最基本的態(tài)度。但是,我們的研究態(tài)度太浮躁了。我們渴望成功,追求名利,不把追求真理放在第一位,所以不愿意花更多的精力和時間去研究和探索。因此,我們需要始終保持對真理的謙卑態(tài)度,不斷探索和追求。

  在了解學(xué)校學(xué)術(shù)道德和行業(yè)慣例細(xì)則和要求的基礎(chǔ)上,秉承誠信品質(zhì),不斷求實創(chuàng)新。誠信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代文學(xué)社會的基本精神。在學(xué)術(shù)研究中,誠信核心體現(xiàn)在遵守學(xué)術(shù)道德上。目前,中國經(jīng)濟(jì)快速增長,精神文明建設(shè)降到文明單位了更高水平。高校和涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀科研成果,研究生培養(yǎng)質(zhì)量越趨提高。但是,人會也有一些從事學(xué)術(shù)研究的人,對學(xué)術(shù)的.態(tài)度不怎么嚴(yán)謹(jǐn),在學(xué)術(shù)研究自然科學(xué)過程中會不尊重他人的成果和知識產(chǎn)權(quán),或者在研究中會急功近利,科研成果研究成果不能反映客觀事實。我們要從中吸取教訓(xùn),在學(xué)習(xí)和科研過程科研工作中嚴(yán)格要求自己,以誠實守信為榮,以忘記興趣為恥,做一個符合規(guī)定的研究者。

  研究生的主要任務(wù)是學(xué)術(shù)研究。將來會有一部分人繼續(xù)深造或者進(jìn)入大學(xué)或者各種竭力研究機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究。因此,提高學(xué)術(shù)道德水平,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)卓越尤為重要。一方面,對于個人來說,學(xué)術(shù)道德是衡量一個研究者個人道德的重要標(biāo)準(zhǔn),直接反映了研究者的研究課題態(tài)度課題和學(xué)術(shù)態(tài)度。忽視道德會導(dǎo)致研究者的研究工作誤入歧途,無法產(chǎn)生杰出的研究成果。另一方面,對于一個國家角度看,中科院的科研工作科研工作直接代表了一個國家的科研水平。只有重視學(xué)術(shù)道德,若想保證高質(zhì)量若要的科研工作。研究生是國家科研工作的繼承人和接班人。只有職業(yè)道德從學(xué)校時代就注重學(xué)術(shù)道德的培養(yǎng)和提高,才能教育工作保證正確的對個人研究路徑和國家科研工作的發(fā)展。

  作為研究生,要注重師德、品行和修養(yǎng),遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),勇于探索和創(chuàng)新。誠實待人,平等待人,正確認(rèn)識自己,不要嫉妒,好好學(xué)習(xí),努力工作,實事求是。我們要勇于創(chuàng)新,把握前沿,注重實踐,抓住機(jī)遇,決心為國家和民族做出貢獻(xiàn)。我們的大題畢業(yè)論文選擇題要大方,看文獻(xiàn)要經(jīng)典,在研究過程中要勇于攻關(guān),有了成果再去繼續(xù)拓展成果,論文要記下的嚴(yán)格規(guī)范。科學(xué)是可以傳播和證偽的,而學(xué)術(shù)研究的基石核心是積極探索。因此,在學(xué)術(shù)研究整個過程中,要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),努力不斷提出新的觀點和新的發(fā)現(xiàn)。對應(yīng)學(xué)術(shù)規(guī)范性的是學(xué)術(shù)不端。

  我們應(yīng)該尊重科學(xué)事實,踐行學(xué)術(shù)道德。堅持嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),誠實做人。責(zé)任意識維護(hù)學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽(yù),堅決抵制各種針對人和學(xué)生的欺詐行為。在科研和論文過程中所,要提倡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),防止學(xué)術(shù)浮躁,注意論文質(zhì)量,不抄襲或剽竊他人作品,中正確對待人文科學(xué)中的名利;反對中的沽名釣譽(yù)和弄虛作假,以無私糾正和踐行學(xué)術(shù)道德道德。要堅持實事求是,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,尊重他人知識產(chǎn)權(quán),遵守學(xué)術(shù)期刊引用規(guī)范。培養(yǎng)極好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,樹立良好的時間天數(shù)認(rèn)識和自制力,努力工作,嚴(yán)謹(jǐn)求實,用高姿態(tài)構(gòu)建學(xué)術(shù)道德。要提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),保持學(xué)術(shù)精神。堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)人文精神態(tài)度,忠于真理,尋求真知,自覺維護(hù)學(xué)術(shù)靈性,反對反對投機(jī)取巧的精神面貌和行為,努力成遵守和履行學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)術(shù)道德的先鋒。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會10

  做好宣傳教育,進(jìn)一步道德切實加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識加強(qiáng)體認(rèn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,形成校院共建的基本格局,結(jié)合工作實際,不斷加強(qiáng)科學(xué)現(xiàn)代科學(xué)人性和學(xué)風(fēng)建設(shè)。他希望各高校做好宣傳教育工作,深入開展科學(xué)道德良心和學(xué)風(fēng)建設(shè);教師和青年學(xué)生堅持“尊德、務(wù)實、求真”的校訓(xùn),成為科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的參與者、實踐者和捍衛(wèi)者,恪守學(xué)術(shù)道德,求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。

  會議由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、教育部、科技部、中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、中國工程院、中國自然科學(xué)基金和共同主辦。中國工程院院士、著名爆炸物專家王澤山,中國工程院院士、防護(hù)工程專家錢七虎,中國工程院院士、免疫學(xué)專家曹雪濤此后報告作了報告。王澤山院士以“牢記使命”

  忠誠與奉獻(xiàn),結(jié)合科研經(jīng)驗,講述了堅持國家賦予的使命的感人故事。以“不斷思考”作為追求超越的`工作教育工作和努力學(xué)習(xí)方式,告誡我們在做科研關(guān)鍵步驟的過程中,要有責(zé)任感,學(xué)會寬容和誠實,杜絕學(xué)術(shù)腐敗、抄襲、偽造、夸張、浮躁等背離科學(xué)人文精神精神的行為,發(fā)揮群體作用,關(guān)注跨文化融合的趨勢,堅定理想信念,珍愛大愛,忠于黨和人民,在為人民利益斗爭中譜寫人生篇章。錢七虎院士以《讓生命在科技報國中會閃光》的頭銜通過了“愛黨、信黨、跟黨,這是人生最正確、最堅定的選擇”!爸挥邪褌人理想與國家和民族的前途命運投資理財緊密聯(lián)系出去,才能有所成就,實現(xiàn)價值!薄翱茖W(xué)是一門誠實的經(jīng)史,容不得一點馬虎浮躁。”“只有糾正制止個人與組織的關(guān)系,糾正個人與集體的關(guān)連,以《弘揚科學(xué)家精神,打造新時代中國學(xué)派》為題,院士用鄧稼先、屠呦呦、顧、等耳熟能詳?shù)拿衷忈屃酥袊茖W(xué)家的奉獻(xiàn)精神。他指出,青年學(xué)者是推動高新科技變革歷史學(xué)者的先鋒,鼓勵青年學(xué)者成為愛國、誠實和仁慈的研究人員。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會11

  李旭博同學(xué)認(rèn)為:通過學(xué)書記在科學(xué)家座談會上的講話,讓我對科學(xué)家精神有了全新的認(rèn)識。我認(rèn)為主要包括以下幾個方面:

  一、執(zhí)著的探索精神,科學(xué)家在自己的活動中總是既有方向和信心,又有鍥而不舍的意志。

  二、虛心接受科學(xué)遺產(chǎn)的精神,科學(xué)活動有如階梯式遞進(jìn)的攀登,科學(xué)成就在本質(zhì)上是積累的結(jié)果,科學(xué)是繼承性最強(qiáng)的文化形態(tài)之一,我們應(yīng)該站在巨人的肩膀上。

  三、合理的開放精神,科學(xué)無國界,科學(xué)向來是個開放的體系,它從不承認(rèn)終極真理。但是,科學(xué)家是有祖國的,我們應(yīng)該把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。

  陳新曼同學(xué)說:書記在科學(xué)家座談會上的講話,對于一個正在念大學(xué)并且二立志于成為真正科研人的我來說,這個講話令我受益匪淺,并且對科技進(jìn)行了更加深入的思考。

  這個講話傳達(dá)出了為什么要科技,怎樣搞科技。一講到科技,自然離不開高質(zhì)量發(fā)展,我們的發(fā)展如何能更加高效更加綠色,這都是需要科技的'發(fā)展來助力。但講話中更令我觸動的是“加快科技創(chuàng)新是實現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要”,作為一名生命科學(xué)的學(xué)習(xí)者,我突然地就覺得,這句話才應(yīng)該是所謂“21世紀(jì)是生物的世紀(jì)”的落腳點。我們做科研,不該只是比拼誰發(fā)文章快,發(fā)論文多。發(fā)表論文對于科學(xué)研究很重要,但更重要的是要有把論文寫在祖國大地上的決心和信心。在經(jīng)歷了疫情之后,我們心中那種科技應(yīng)該為老百姓保駕護(hù)航的念頭更加強(qiáng)烈了。這和科技發(fā)展要“堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向”是異曲同工的?傊瑫浀脑捵屛铱吹搅藝覍萍嫉闹匾暫托枰,人民對科技發(fā)展的渴望,堅定了我在科研之路上攀登的決心。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會12

  最近,為了踐行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的課程要求,在班級的組織下,我們自行觀看了《錢學(xué)森》、《蔣筑英》等科學(xué)道德紀(jì)錄片,觀看之后,我心潮澎湃、無法忘懷,內(nèi)心久久不能平靜,被這些愛國科學(xué)家所深深打動。

  錢學(xué)森,我國導(dǎo)彈、火箭以及航天事業(yè)的拓荒者和奠基人,是人們心目中的“科學(xué)圣人”。在20世紀(jì)40年代,他是航空航天領(lǐng)域內(nèi)最為杰出的代表人物之一,也是為新中國的成長做出無可估量貢獻(xiàn)的老一輩科學(xué)家團(tuán)體之中,影響最大、功勛最為卓著的杰出代表人物,是新中國愛國留學(xué)歸國人員中最具代表性的國家建設(shè)者,是新中國歷史上偉大的人民科學(xué)家。蔣筑英,是中國在五六十年代培養(yǎng)出來的知識分子的優(yōu)秀代表,他把科學(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身精神融于一身,是中國光學(xué)界的優(yōu)秀人才。他在科學(xué)研究中勇于探索,刻苦鉆研,任勞任怨,在光學(xué)機(jī)械檢測等領(lǐng)域做了大量工作。從他們的人生經(jīng)歷中,我們可以看到很多共同之處,而這些也是值得我們當(dāng)代青年、當(dāng)代科學(xué)家所學(xué)習(xí)的。

  首先,愛國不僅是一種情懷,更是一種信念。錢學(xué)森在經(jīng)歷了長達(dá)五年的囚禁,終于踏上了祖國的熱土后,顧不上洗去一路的風(fēng)塵就投身到了新中國的科技建設(shè)中,這位享有國際威望的大科學(xué)家,以一個普通的科學(xué)工作者的姿態(tài),穿行在風(fēng)沙彌漫的西北荒漠,成功研發(fā)了“兩彈一星”,為中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。什么是愛國主義?這就是實實在在的愛國主義!放棄步步高升的事業(yè)、放棄優(yōu)越的生活環(huán)境,回到祖國母親的懷抱,從一窮二白開始,踐行祖國強(qiáng)大的夢想,這才是拳拳的赤子之心,這才是報效國家的有力證明!而蔣筑英一生坎坷,因家庭出身一直解決不了入黨問題,但他絲毫沒有動搖對黨的堅定信念,沒有改變對祖國的一片赤子之心。他一生最大的愿望,是成為一名共產(chǎn)黨員,直至去世前也始終懷抱對黨、對馬克思主義、對國家的高度尊重和熱愛!對于從事生命科學(xué)研究的我來說,他們的成功和信念是可望而不可即,但從他們身上使我對“愛國”這兩個字的理解由模糊變得逐漸清晰,愛國,就是要把祖國放在心間,以祖國利益至上;愛國,就是要努力做好本職工作,奮發(fā)向上,為我們的祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量!

  其次,努力學(xué)習(xí),精益求精,成為最好的自己,發(fā)揮自己的才華和能力,方可實現(xiàn)自身價值。錢學(xué)森一生默默治學(xué),毛澤東評價:“美國人把錢學(xué)森當(dāng)成5個師,在我看來,對我們說來錢學(xué)森比5個師的力量大多啦”。腳踏實地,刻苦鉆研!安灰バ判,只要堅持不懈,就終會有成果的。”、“正確的結(jié)果,是從大量錯誤中得出來的,沒有大量錯誤做臺階,也就登不上最后正確結(jié)果的高座。”這就是錢學(xué)森的科學(xué)態(tài)度。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。蔣筑英在他還很年幼的時候,父親由于被錯判而入獄。作為家里的長子承擔(dān)了家里的全部重?fù)?dān),但是他并沒有忽略學(xué)習(xí)。在艱苦的條件下考上了北京大學(xué)。在大學(xué)期間,一邊打工掙錢,要供自己生活、學(xué)習(xí)的費用;而且還要照顧家里。這正是我們現(xiàn)代的學(xué)生所缺少的刻苦拼搏、孜孜不倦的求學(xué)精神。在工作中蔣筑英同志,身先士卒、夜以繼日的忙。顧不上自己的身體和家庭。全身心的投入到工作中去。一個接一個的會議,忙不完的.實驗。連續(xù)的出差開會。為了我們國家的權(quán)利與外國人據(jù)理力爭。做到了他一切能做到的。所以,大家都應(yīng)該立足本職,勤勤懇懇,腳踏實地學(xué)習(xí)其鍥而不舍的精神,學(xué)習(xí)其不怕失敗打擊的科學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)先輩們兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的科研精神,做好自己的工作,實現(xiàn)自身價值。

  最后,作為一名科學(xué)工作者,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的淡泊名利,學(xué)會無私奉獻(xiàn)。在研發(fā)“兩彈一星”的過程中,條件非常艱苦,可以說是一窮二白,但錢學(xué)森先生始終臥薪嘗膽、勵精圖治,為新中國軍事科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了無可替代的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森曾多次拒絕美國的榮譽(yù),說:“如果中國人民說我錢學(xué)森為國家、民族做了點事,那就是最高的獎賞。我不稀罕那些外國榮譽(yù)頭銜!”金錢、名譽(yù)、地位,在錢學(xué)森這里,沒有生存的市場。蔣筑英只是一個普通的知識分子,在工作崗位上默默付出了20年,淡泊名利、任勞任怨,對待事業(yè)永遠(yuǎn)飽含激情、無私奉獻(xiàn)。蔣筑英對待同志、榮譽(yù)和個人利益有著坦蕩的胸懷和高尚的風(fēng)格。他翻譯了大量外國資料,但從不占為己有;他幫助同事一遍又一遍地修改論文,可是發(fā)表時卻不讓提他的名字;他和別人共同研究取得的科研成果受到光學(xué)界的重視,把榮譽(yù)讓給別人;研究所評職稱、分房子、提工資,他都多次主動讓給別人。人生一世,草木一秋。淡泊于名利,方能成大器,方能攀上高峰!在物欲、名利橫流的當(dāng)今,有志者更應(yīng)守住淡泊,向自己既定的目標(biāo)前進(jìn)!

  作為當(dāng)代青年和一名生命科學(xué)研究生,我們也應(yīng)該向偉大的先輩們學(xué)習(xí),懷愛國心,做本職事,拿本份錢,潛心專研學(xué)習(xí),盡自己所能,奉獻(xiàn)給我們所愛的人,奉獻(xiàn)給社會,奉獻(xiàn)給這個多難又偉大的祖國!

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會13

  學(xué)風(fēng)是一種治學(xué)精神,一種氛圍,一種育人環(huán)境,一種無形的力量,是大學(xué)教育理念、辦學(xué)水平和管理水平的標(biāo)志,是大學(xué)精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是一所大學(xué)持續(xù)發(fā)展的主要舉措,學(xué)風(fēng)建設(shè)又是一項系統(tǒng)工程,必須舉全院之力,齊抓共管。為全面落實學(xué)院辦公會關(guān)于加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的決定,特制定本實施意見。

  一、我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)

  以培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣為主旨,著力營造有利于學(xué)生健康成長的氛圍,努力使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)行為規(guī)范,能主動自覺地學(xué)習(xí),保證上課出勤率高、課堂秩序及教學(xué)狀態(tài)好,獨立完成作業(yè),考場紀(jì)律嚴(yán)明,基本遏制考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象。學(xué)生考研率、大外四級通過率、畢業(yè)生就業(yè)率不斷提高。

  二、我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本思路

  要把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)抓緊抓好。建立由學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,分管領(lǐng)導(dǎo)及各部門、各系(部、室)齊抓共管,全院師生員工積極參與的工作機(jī)制。要采取有力措施,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。從我院學(xué)生特點及思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)的實際出發(fā),堅持院系共同抓,教師人人管的做法,以抓好班風(fēng)為基礎(chǔ)、以抓好教風(fēng)為主導(dǎo)、以抓好考風(fēng)為突破口、以豐富多彩的教育教學(xué)活動為載體、以完善的管理制度體系為保障,扎扎實實地推動我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)要遵循倡導(dǎo)、培養(yǎng)、積累和鞏固的過程規(guī)律,運用不同方式方法,經(jīng)常抓、反復(fù)抓、持之以恒,使之逐步形成優(yōu)良傳統(tǒng),成為一種集體的力量。

  三、我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要措施和工作內(nèi)容

  1、切實加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)力度

 、俪闪W(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),分類指導(dǎo),分層推進(jìn)。要充分發(fā)揮學(xué)院督導(dǎo)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)作用。制定并落實學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)系(部)制度,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入所聯(lián)系的單位,走到學(xué)生班級中去開展調(diào)研,并結(jié)合實際開展督導(dǎo)活動,完善并認(rèn)真執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。

 、诟鹘虒W(xué)單位要成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定并具體組織實施本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)措施。

  ③要注意發(fā)揮教務(wù)處、學(xué)工處在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的職能作用。在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,分工負(fù)責(zé),各有側(cè)重地通過開展不同的活動和對各教學(xué)單位工作檢查、評價、總結(jié),推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷取得進(jìn)步。

 、軐W(xué)風(fēng)建設(shè)狀況要納入各單位及單位領(lǐng)導(dǎo)年度考核范圍,學(xué)風(fēng)建設(shè)工作不力和學(xué)風(fēng)問題嚴(yán)重的單位及其領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)年不得參與評優(yōu)。

  2、建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

 、僮煹聨燂L(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師教書育人責(zé)任意識。要教育教師投入真情關(guān)愛自己的學(xué)生,要切實增強(qiáng)為學(xué)生成長成才服務(wù)的意識,要努力做學(xué)生的良師益友,要從我院學(xué)生知識基礎(chǔ)和個性特點實際出發(fā)精心設(shè)計教育教學(xué)活動,公平合理地對待和評價每一個學(xué)生,嚴(yán)格要求、熱情關(guān)懷他們,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、積極性和主動性。

 、趪(yán)謹(jǐn)治學(xué),規(guī)范教學(xué)行為,發(fā)揮教師楷模示范作用。要督導(dǎo)教師不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,扎扎實實做好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作,以身示教,潛移默化地影響學(xué)生。要注意遵循教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,要選擇適合學(xué)生特點和需要的教學(xué)內(nèi)容、方法、方式進(jìn)行自己的教學(xué)活動,切實貫徹因材施教原則。教師要下功夫提高教學(xué)技藝,要把復(fù)雜的學(xué)科知識以簡捷明快的方式傳授給學(xué)生,并廣泛介紹它們在工程建設(shè)、工藝過程中的應(yīng)用,讓學(xué)生得到鮮活的、對成長成才、從業(yè)就業(yè)有用的知識,并指導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)化為能力、素質(zhì),需要教師付出艱辛的勞動,要制止任課學(xué)時太多,課堂教學(xué)信息量縮水的現(xiàn)象。要嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)制度,嚴(yán)格教學(xué)過程管理,注意維護(hù)正常教學(xué)秩序和良好的教學(xué)工作狀態(tài)。各單位要著力解決課堂紀(jì)律管理松弛、不留或少留作業(yè)及批改作業(yè)馬虎、上課接聽或撥打電話、平時成績考核隨意性大、考試及成績評定不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴},要嚴(yán)格控制各環(huán)節(jié)教學(xué)工作質(zhì)量。嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,提高教學(xué)質(zhì)量。

 、垡^續(xù)深入開展向王桂華老師學(xué)習(xí)活動。要求教師像王老師那樣嚴(yán)格學(xué)生考勤,嚴(yán)格要求學(xué)生聽好課、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,與學(xué)生約法三章,有目標(biāo)、有計劃的抓養(yǎng)成教育,不厭其煩、反復(fù)抓、常抓不懈,日久天長,日積月累,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  ④組織并督導(dǎo)任課教師加大學(xué)生的作業(yè)量,關(guān)注課后學(xué)習(xí),大作業(yè)、小作業(yè)、小制作、小總結(jié)、各種參賽作品準(zhǔn)備等等,讓學(xué)生每天有干不完的事,讓學(xué)生在緊張、繁忙的學(xué)習(xí)和工作中轉(zhuǎn)移注意力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,通過不同形式的作業(yè)、作品、制作的展評,為學(xué)生提供自我表現(xiàn)和成就展示的.機(jī)會,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)自信心。

 、蓍_展任課教師評學(xué)活動組織。制定并組織實施任課教師對自己任教的學(xué)生班級學(xué)風(fēng)進(jìn)行評價,為管理部門和學(xué)生所在系提供工作信息,為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供幫助,同時督促教師關(guān)注學(xué)生學(xué)的情況。

  ⑥注意發(fā)揮兼職教師作用。要對受聘教師簽發(fā)任務(wù)書,明確職責(zé)和工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),督促他們按學(xué)院規(guī)范要求嚴(yán)格教學(xué)過程管理、認(rèn)真考勤、維護(hù)教學(xué)秩序、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,主動參與學(xué)風(fēng)建設(shè),要不斷完善對外聘教師教學(xué)工作過程和質(zhì)量監(jiān)管措施。對各方面表現(xiàn)較差的要堅決予以解聘。

 、咭揽繉W(xué)院督導(dǎo)、教務(wù)部門對全院的師德師風(fēng)進(jìn)行專項檢查、督促教師以良好的師德教風(fēng)影響、感染學(xué)生;培養(yǎng)腳踏實地、努力學(xué)習(xí)、積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)。對于不良教風(fēng)的種種表現(xiàn)必須予以制止。

 、鄬W(xué)院按學(xué)年度組織良好教風(fēng)、先進(jìn)個人、先進(jìn)單位評選活動。

  3、以抓考風(fēng)為突破口,促學(xué)風(fēng)建設(shè)

 、偌訌(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,在學(xué)院營造端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)、遏制考試違紀(jì)作弊的氛圍。院、系要經(jīng)常開展考試制度、紀(jì)律等方面的教育,要特別注意抓新生的開頭定勢。學(xué)院將開展創(chuàng)造考風(fēng)信得過系、年級、班活動,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。

  ②落實考風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。把端正考風(fēng)、杜絕作弊的責(zé)任分層落實到學(xué)院職能部門和教學(xué)系(部),并作為單位和個人考核的重要內(nèi)容。

 、垡(guī)范管理,嚴(yán)格組織考試各環(huán)節(jié)工作。要著力解決考前輔導(dǎo)劃過窄的復(fù)習(xí)范圍、試題過分簡單、閱卷不認(rèn)真、核分差錯以及打人情分等不良現(xiàn)象,維護(hù)考試的公平、公正和權(quán)威性。

 、車(yán)肅處理考試違紀(jì)作弊的人和事。告誡當(dāng)事人及其他同學(xué)必須遵守校規(guī)校紀(jì),維系學(xué)院教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。

  4、完善教學(xué)和學(xué)生管理制度,加強(qiáng)常規(guī)管理

 、偻晟撇(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格規(guī)范地對學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的在校期間建立學(xué)籍、注冊、考試成績、獎懲、升降級、轉(zhuǎn)學(xué)及轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)復(fù)學(xué)及退學(xué)、畢業(yè)及學(xué)位授予的管理和記錄、統(tǒng)計等工作,保證學(xué)院正常教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

 、趪(yán)格執(zhí)行考勤制度和課程考試資格審查制度。學(xué)院及各系要按規(guī)定嚴(yán)格檢查、督促教師和管理人員對學(xué)生上課、上自習(xí)及參加其他教學(xué)活動進(jìn)行考勤,并及時進(jìn)行統(tǒng)計、通報、處理,并以此為依據(jù),對學(xué)生進(jìn)行課程考試資格審定。對缺課、未參加實驗等次數(shù)超限的學(xué)生必須取消考試資格。

  ③完善并著力執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。要注重解決出勤率低、遲到早退、課堂不認(rèn)真聽課、不記筆記、隨意說話、玩手機(jī)、吃東西、睡覺等現(xiàn)象。要把課堂教學(xué)管理工作情況作為任課教師履行教書育人職責(zé)優(yōu)劣評價的重要內(nèi)容。

 、芙⒉嵭袑W(xué)生警示制度。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)業(yè)修讀未達(dá)到學(xué)院要求的學(xué)生及時給予將被留級、退學(xué)等處理的提示,激勵、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),解除警示。

 、萁⑼晟撇⒄J(rèn)真執(zhí)行系列獎勵制度。通過評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀和先進(jìn)班級,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)集體給予獎勵,在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中引入競爭激勵機(jī)制,弘揚正氣,倡導(dǎo)創(chuàng)優(yōu)、推動良好學(xué)風(fēng)形成。

  5、營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成

 、賹W(xué)院及各系(部)有計劃地開展學(xué)術(shù)講座、報告和其他學(xué)術(shù)活動,使學(xué)生開闊視野、增長見識、提高人文修養(yǎng)、活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛。

  ②利用已有的多媒體教室,有計劃地利用業(yè)余時間播放科技、科普、人文、專業(yè)、外語等節(jié)目。

  ③創(chuàng)造條件開放實驗室,充分利用現(xiàn)有的教學(xué)條件引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。注意組織學(xué)生參加全國及省各類競賽活動。

 、芄睬鄨F(tuán)、學(xué)生會及各系要分別組織和舉辦科技文化藝術(shù)節(jié),專業(yè)及行業(yè)技能大賽、英語競賽等校園文化活動。組織以建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主題的系列班會、團(tuán)會,扶持正氣,培養(yǎng)集體觀念,增強(qiáng)班級的親和力,營造良好的育人環(huán)境。

 、菰、系要分別組織優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級評選活動。

  6、充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用

 、僖逃o導(dǎo)員、班主任不斷強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任意識,充分認(rèn)識建設(shè)良好學(xué)風(fēng)對提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生更好地成人成才的重要作用,要自覺地把學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)作為自己的主業(yè)抓緊抓好,工作要有目標(biāo)、有規(guī)劃、有具體實施方案。要通過開展理想理念教育、專業(yè)思想教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。

  ②制定并認(rèn)真執(zhí)行輔導(dǎo)員對學(xué)生上課進(jìn)行考勤制度。

 、厶岢o導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生班級跟班聽課,了解專業(yè),了解學(xué)生。在學(xué)生的主要活動上擴(kuò)大說話權(quán),爭取與學(xué)生有更多的共同語言,在學(xué)生考證、考研、就業(yè)進(jìn)行有效的指導(dǎo)和幫助,拉近與學(xué)生的距離,有的放矢的進(jìn)行教育培養(yǎng)。

 、芙⒉⒙鋵嵼o導(dǎo)員、班主任與任課教師主動聯(lián)系制度,了解學(xué)生及班級情況,從實際出發(fā)配合任課教師抓學(xué)習(xí)管理,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為。

  ⑤扶持培養(yǎng)典型,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的楷模作用、示范作用。

  7、發(fā)揮學(xué)生家長作用

  建立與學(xué)生家長聯(lián)系制度,要經(jīng)常向他們報告其子女在校表現(xiàn),通報學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容及舉措和教學(xué)要求,爭取家長的支持和理解,希望家長參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。要通過召開家長座談會、郵寄學(xué)生成績單、獎懲通知書,密切與學(xué)生家長的關(guān)系。

  8、大張旗鼓地支持、鼓勵學(xué)生考研、考外語等級證、職業(yè)技能證,要提供信息,創(chuàng)造條件,要完善具體措施,根據(jù)學(xué)生的不同需要給予大力幫助。

  9、切實注意發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。

 、僖謩e開展不同規(guī)模、類型的培訓(xùn)活動,教育管理人員、后勤人員強(qiáng)化育人為本、教學(xué)為中心的意識,要求他們以服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)、言行舉止和工作質(zhì)量潛移默化地影響學(xué)生,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成,保證學(xué)生的健康成長。

 、谝⒁鈩(chuàng)建校園、教室、宿舍的文化氛圍,以良好的校園文化影響良好學(xué)風(fēng)形成,刻意營造良好的育人環(huán)境。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會14

  報告會結(jié)束后,參與收看直播的師生均感獲益匪淺,紛紛表達(dá)了自己的心得與感受。

  生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院老師路葵認(rèn)為,研究生是高?蒲泄ぷ鞯闹匾α,是未來科技創(chuàng)新的主力軍,應(yīng)當(dāng)從從事科研工作的第一天起就時刻堅守科學(xué)道德,把一點一滴的實驗數(shù)據(jù)匯聚、分析、提煉成一篇篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文是生環(huán)學(xué)院每位研究生最大的挑戰(zhàn)和壓力來源?简炛,如果研究生的價值觀沒有得到正確的指引,很可能會出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端與行為失范。因此,對研究生開展多層次、多維度的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)規(guī)范教育非常重要,要讓嚴(yán)守科學(xué)道德的意識內(nèi)化于心,外化于行?茖W(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作沒有完成式,任重而道遠(yuǎn)。

  心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院老師陶潔感言,在中華民族偉大復(fù)興過程中,無數(shù)科學(xué)工作者的無私奉獻(xiàn)和默默堅守不僅令人敬佩和感動,也為當(dāng)代青年知識分子群體樹立了行為表率。改革開放40年來,創(chuàng)新一直是中國科學(xué)家精神的鮮明標(biāo)識,而與此同時,著力培養(yǎng)科學(xué)工作者的科學(xué)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)范也成為我們在國際競爭和時代發(fā)展中“走得更遠(yuǎn)”的重要基礎(chǔ)。陶潔表示,作為一名青年教師,自己在以后的工作中將更加注重自身思想道德建設(shè)以及引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)道德,以更加積極負(fù)責(zé)的態(tài)度參與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,為建設(shè)華東師大優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈努力。

  教育學(xué)部老師孫夢表示,92歲高齡的黃旭華院士講述了當(dāng)年的科研工作者在極為艱苦的條件下,用算盤計算出計算機(jī)般精確的結(jié)果,在技術(shù)封鎖中讓我國核潛艇技術(shù)達(dá)到世界水平,憑著自己的信仰為祖國奉獻(xiàn)了一生。他那句“獻(xiàn)身核潛艇事業(yè),此生無怨無悔”令人震撼。做驚天動地事,當(dāng)隱姓埋名人,老一輩科學(xué)家的奮斗精神、創(chuàng)業(yè)精神是我們的寶貴財富。今天的我們應(yīng)以前輩們的精神為指引,在中華民族偉大復(fù)興的廣闊舞臺,做出屬于我們這代人的貢獻(xiàn)。

  經(jīng)管書院老師李卓航表示,通過三位院士的報告,深切地感受到了什么是中國科學(xué)家精神,既是心系祖國、嘔心瀝血,亦是創(chuàng)新進(jìn)取、為實求真。我們始終要堅持一個方向,就是實施科教興國戰(zhàn)略,堅定地走科技強(qiáng)國之路。

  經(jīng)管學(xué)部碩士研究生李蝶依表示,三位院士專家的發(fā)言,讓她感受到了刻苦鉆研、探索開拓、精益求精的精神。作為一名研究生,應(yīng)當(dāng)堅定理想信念、大膽探索,在自己所學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中勇于開拓創(chuàng)新,同時也應(yīng)腳踏實地,堅守科學(xué)道德,切忌投機(jī)取巧,杜絕學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的發(fā)生,努力做誠實的學(xué)問,在創(chuàng)新道路上創(chuàng)造更多的價值。

  生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院本科生吳金桃說,聽完黃院士的分享回想起錢學(xué)森同志的經(jīng)歷,正是他們這樣一批科研人員,堅守在核彈、核潛艇研發(fā)的第一線,才有了僅隔兩年零三個月相繼研制成功的兩彈,才有了如今的核潛艇。他們在當(dāng)時經(jīng)驗缺乏、設(shè)備簡陋、環(huán)境艱苦的背景下,懷著對祖國的熱愛、對科研事業(yè)的熱愛始終堅守在科研第一線。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把愛國之情、報國之志,貫穿于生活,我們要在實驗室里刻苦鉆研,也要在社會崗位上建功立業(yè)。作為當(dāng)代創(chuàng)新主力軍的我們,要自信自強(qiáng),勇于挑戰(zhàn)前沿科學(xué)問題,抓住機(jī)遇,認(rèn)真科研、誠信科研。正如報告中所講,學(xué)術(shù)道德水平體現(xiàn)了科研人員自身道德素養(yǎng)的高低,也體現(xiàn)著國家科學(xué)素養(yǎng)的`健康狀況。我們應(yīng)始終保持對科研事業(yè)的虔誠和敬畏之心,共同建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誠信科研的良好學(xué)術(shù)氛圍。

  計算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院本科生徐洪義說,聽完報告后,謹(jǐn)記在心的就是在科研的道路上,創(chuàng)新和學(xué)術(shù)誠信是兩個必不可少的品格?茖W(xué)報國之志,任何時候都要將自身命運與國家民族命運緊緊聯(lián)系在一起;勇做一代“紅軍”,不畏艱難險阻,牢記初心,不忘使命,努力成為勇于追求真理的矢志不渝者。在三位院士的報告中,都無一例外地提到了對于學(xué)術(shù)不端行為的零容忍,這也是對我們新一代科研工作者的殷切囑咐。中國的科研未來和科學(xué)形象將會由年青一代的科研工作者們代表,所以在學(xué)術(shù)道德上,我們也必須成為誠信典范。我們要用敬畏的態(tài)度和審慎的目光對待自己的每一份學(xué)術(shù)成果,成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者和科學(xué)道德的捍衛(wèi)者。作為一名即將開始研究生階段學(xué)習(xí)的大四學(xué)生,報告中的諄諄教誨深深地印刻在他的腦子里,在未來的科研道路上將牢記作為一名科研工作者的初心,踐行科技強(qiáng)國的使命,不辜負(fù)黨和國家的培養(yǎng)和期望,做到誠信科研,積極創(chuàng)新,對每一次的科學(xué)實驗和每一組科研數(shù)據(jù)都做到嚴(yán)謹(jǐn)精確,真實可靠。

  華東師大歷來重視科學(xué)道德培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)校倡導(dǎo)“學(xué)在師大”的思想觀念,在學(xué)生培養(yǎng)中強(qiáng)化誠信教育,營造“風(fēng)清氣正”的學(xué)術(shù)生態(tài),努力引領(lǐng)學(xué)生在發(fā)奮學(xué)習(xí)的同時注重自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。自20xx年起,開展學(xué)風(fēng)督查等相關(guān)活動,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激勵學(xué)生發(fā)奮求學(xué),為建設(shè)世界一流大學(xué)而不懈努力。日前,學(xué)校開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,學(xué)生們學(xué)習(xí)氛圍濃厚,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情高漲,學(xué)校學(xué)風(fēng)總體良好。據(jù)悉,學(xué)校近期將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)師生交流會、報告會等相關(guān)活動,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,將科學(xué)道德培養(yǎng)落實在每一步行動之中。

科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會15

  百年大計,教育為本,教育始終關(guān)系著惟獨祖國的興亡,民族的興亡,所以文風(fēng)建設(shè)在大學(xué)教育中尤為重要。

  教育肩負(fù)著國家的重任,在全面建設(shè)上才小康社會的道路上所發(fā)揮著重要作用。大學(xué)教育不僅要為學(xué)生提供基礎(chǔ)知識和,還要培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀。自我管理學(xué)生充分認(rèn)識自己,確立明確的目標(biāo),關(guān)注社會、國家大事,培養(yǎng)愛國主義精神,也是最基本、最重要的。

  在高校教學(xué)體系不斷改革的過程中,學(xué)校不僅創(chuàng)造了更好的努力學(xué)習(xí)氛圍,更寬松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也創(chuàng)造了更越來越方便的學(xué)習(xí)條件。任何事物幾乎有兩面性,互聯(lián)網(wǎng)也是。我們不得不承認(rèn),互聯(lián)網(wǎng)全球化讓我們認(rèn)識了一個更大的世界。我們可以在不離開家的情況下環(huán)游世界,找到我們試著的信息,這對我們的學(xué)習(xí)有希望。前提是我們能正確使用手機(jī),自制力很重要。有多少學(xué)生把時間浪費在游戲和微博上。沒有手機(jī)他們會覺得不舒服,每兩分鐘就要摸一次。大學(xué)不是高中。在高中,老師總是嚴(yán)格監(jiān)督和把握,但大學(xué)里的一切都是靠知覺。自律真的很重要,但也很難。我們剛到一個相對開放自由的環(huán)境,很容易控制自己“飄”。而且有一句高中數(shù)學(xué)老師的話,“大學(xué)容易”,這是大學(xué)生中曾普遍存在學(xué)子的現(xiàn)象。最近幾天中科大有18名學(xué)分不達(dá)標(biāo)的學(xué)員被學(xué)院一掃而空,讓重點大學(xué)的學(xué)生本該有更強(qiáng)的自尊心,理工大學(xué)現(xiàn)在卻從這個學(xué)院轉(zhuǎn)到這個學(xué)院,產(chǎn)生了十分諷刺的效果。這件事給我們敲響了警鐘。大學(xué)生活,所有的任務(wù)都是學(xué)習(xí),其次是從各方面充實自己。有時打打游戲常常放松一下也可以,但切記不要癡迷。我們應(yīng)該應(yīng)該很高興學(xué)校給我們提供更多了一個非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們應(yīng)該拖住好機(jī)會,努力學(xué)習(xí),塑造我們的未來。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅要學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,還要培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。在班會上,我們老師說,特別是這幾年,外國節(jié)日的現(xiàn)象不僅嚴(yán)重,甚至在圣誕節(jié)等別國節(jié)日,政府有關(guān)部門都會用裝飾品替別人慶祝。也許很多人并沒有理解這些節(jié)日的意義,只是跟著別人的腳步去刷存在質(zhì)感感。就像別人一樣,我做這個不像是不適應(yīng),跟不上節(jié)奏,害怕被別人嘲笑。也有一些菲律賓人把外國的節(jié)日記在心里,卻丟掉了我們的'傳統(tǒng)節(jié)日。我們生活在中國的農(nóng)村土地上,我們是中國人的后代。我們中國五千多年的我國歷史佛教文化,是不是比幾個外國節(jié)日影響力都。窟不夠普及嗎?但這些不是,只是我們的心理問題,我們的民族自豪感?作為一個中國人,我們應(yīng)該為中國的傳統(tǒng)文化感到驕傲,我更應(yīng)該為自己是一個中國人感到驕傲。我們應(yīng)該應(yīng)該認(rèn)得一本中國護(hù)照。無論你在世界的哪個角落,我們的祖國都能保護(hù)你,愛我們,更愛我們的祖國。

  作為新時代的大學(xué)生,我們除非嚴(yán)格要求自己,用自己的無私說話。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要團(tuán)結(jié)一致的是依靠學(xué)生的共同努力,互相鼓勵,互相監(jiān)督,談一個符合時代要求的合格大學(xué)生。

  監(jiān)督,談一個符合時代要求的合格大學(xué)生。

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