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心得體會(huì)

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-29 17:01:02 心得體會(huì) 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)1

  文學(xué),這個(gè)詞對(duì)于一個(gè)九年級(jí)學(xué)生的我并不陌生,但文學(xué)社團(tuán)活動(dòng),對(duì)從未參加過(guò)任何關(guān)于這方面活動(dòng)的我,毫不了解。

  我一開(kāi)始對(duì)文學(xué)毫無(wú)興趣可言,但這學(xué)期卻反常的報(bào)了文學(xué)社團(tuán)。在這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)學(xué)_生活中,我學(xué)會(huì)了很多文學(xué)知識(shí),看到了團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)識(shí)了新朋友,找到了文學(xué)中存在的各種奧妙。

  在我們的校園里,每一處景物都起到了一個(gè)重要的作用,高大的梧桐,他們?yōu)槲覀冋陉?yáng),獻(xiàn)出片片濃蔭,每一片葉子進(jìn)化空氣,給我們帶來(lái)新鮮空氣。這一切都觸動(dòng)了我對(duì)文學(xué)愛(ài)好的心。

  雖然我沒(méi)參加文學(xué)活動(dòng),但我還是看到了他們的團(tuán)隊(duì)精神。來(lái)自不同級(jí)不同班,從陌生到熟悉,團(tuán)結(jié)一致,構(gòu)思,做材料,粘貼,一次又一次的.重做,堅(jiān)持不懈,依然用心努力的一起完成作品,過(guò)程中,組員們可能會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論,出現(xiàn)分歧,但還是靠著大家對(duì)生物的熱愛(ài),想好好完成作品的心去解決問(wèn)題,他們的團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)持不懈的精神真讓我敬佩。

  如今我成為九年級(jí)學(xué)生,會(huì)少接觸文學(xué),很可惜,但這學(xué)期的文學(xué)社團(tuán),我學(xué)到了不少。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)2

  大學(xué)社團(tuán)是高校校園文化的重要載體,也是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)有重要意義。大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、知識(shí)水平、自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

  社團(tuán)的組織架構(gòu)包括正副會(huì)(社)長(zhǎng)、各部門(mén)的正副部長(zhǎng)以及普通干事,分工明確,各司其職,正所謂麻雀雖小,五臟俱全。在社團(tuán)中,無(wú)論擔(dān)任任何職位,都需要為了一個(gè)目標(biāo)與大家合作協(xié)商,無(wú)論是前期的籌備階段,還是活動(dòng)的實(shí)施階段,都要求每個(gè)人認(rèn)真地參與,無(wú)論擔(dān)任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo),都鍛煉了一個(gè)人的活動(dòng)組織能力。擔(dān)任社長(zhǎng)一年來(lái)我感觸頗為深刻,自認(rèn)為得到了多方面的收獲,不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉,而且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,促進(jìn)準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和定位,相信參與這些活動(dòng)所得的經(jīng)驗(yàn)將提高我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)社團(tuán)不同于其他組織,社團(tuán)作為非正式群體,在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢(shì)。遵守社團(tuán)的規(guī)范還要依賴于每個(gè)成員的自覺(jué)行為和自覺(jué)維護(hù),在這個(gè)過(guò)程中社團(tuán)成員學(xué)習(xí)到了慣例、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。

  此外,我真正懂得了什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,如果干得好,在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的,其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人,知道怎么樣跟其他人溝通。《孫子兵法》里面講:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。前有道,后有法,中間有天地人。一曰道,道者,令民于上同意者也,可以與之生,可以與之死而不畏危。這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通?催^(guò)《亮劍》的人都知道,李云龍雖然沒(méi)有文化但是他會(huì)打仗,是個(gè)溝通高手,在大會(huì)上他會(huì)講大話,在小會(huì)上他會(huì)講小話。在歷史上,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,一定是個(gè)溝通高手,比如:拿破侖,溝通高手;列寧,演講高手;毛澤東,溝通高手。在社團(tuán)活動(dòng)中,那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強(qiáng)。當(dāng)然,這個(gè)溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)空話,而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上,要使得其他同學(xué)對(duì)自己能力表示肯定,才能建立一個(gè)良好的溝通,只有溝通能力搞好了,才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力。

  大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為廣為關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,提高大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是各高校教育的一項(xiàng)重要的工作,也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來(lái)越多的重視。因此,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面的作用,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動(dòng),要想社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施得好,靠個(gè)人的力量是不夠的,無(wú)論是部分活動(dòng)還是項(xiàng)目活動(dòng),都要采用團(tuán)隊(duì)合作的形式,需要所有的.社團(tuán)成員分工合作,這就考察了在社團(tuán)中每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。社團(tuán)本身也猶如一個(gè)小小的社會(huì),加入社團(tuán)就意味著自己成為了這個(gè)小社會(huì)的一份子,就要開(kāi)始面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會(huì)提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。

  也許大家都有體會(huì),我們做事情很難,可跟我們做人比起來(lái)卻算不了什么,正所謂做事難,做人更難。不論我們是在學(xué);蛘咛と肷鐣(huì),都要認(rèn)清自我,時(shí)刻明確自己所處的位置,把自己該做的事情做好,古人說(shuō):不在其位,不謀其政,我們更應(yīng)該得其時(shí),當(dāng)其位。在我們能力范圍內(nèi)的事情,千萬(wàn)別說(shuō)不,不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)問(wèn),不是在電視上常?吹竭@樣的畫(huà)面嗎?就是一個(gè)知道別人太多秘密的人總會(huì)被人家滅口,要知道:是草都有根,是話都有因。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,雖然滅口不現(xiàn)實(shí),但如果知道別人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那種。還有一個(gè)很重要的問(wèn)題,就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠,千萬(wàn)不要占著茅坑不拉屎,要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)更好地為他人服務(wù)。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)3

  第一段:引子。作為一名喜歡跳舞的學(xué)生,加入了學(xué)校拉丁舞社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,且讓我收獲頗豐。今天,我想分享我在拉丁舞社團(tuán)中的活動(dòng)心得體會(huì)。

  第二段:認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)舞蹈。

  首先,通過(guò)加入拉丁舞社團(tuán),我結(jié)識(shí)了一批志同道合、熱愛(ài)舞蹈的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、練習(xí)各種拉丁舞蹈,感受舞步與音樂(lè)的融合,不斷提高自己的舞蹈技術(shù)和舞蹈表現(xiàn)力。社團(tuán)活動(dòng)中,我們從基礎(chǔ)的舞步開(kāi)始學(xué)習(xí),逐漸提高難度,更深入地探討舞蹈的`內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。

  第三段:參加比賽和演出。

  拉丁舞社團(tuán)常常參加各種比賽和演出。這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),更是一次展示自我的機(jī)會(huì)。我從中學(xué)到了如何承受壓力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在比賽和演出中,我們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn),更是在臺(tái)下準(zhǔn)備了無(wú)數(shù)次。每一次表演都a需要我們付出辛勤的努力,但也換回了人們的掌聲和贊嘆,這種愉悅的感覺(jué)讓我倍感滿足。

  第四段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

  在參加拉丁舞社團(tuán)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自律。從早晨練習(xí)到深夜練習(xí),我們的舞姿、精神狀態(tài)都非常重要,我們必須堅(jiān)持練習(xí),不斷提高自己。這種自律的習(xí)慣不僅在舞蹈方面有所體現(xiàn),還助我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加自律。在做事情上更有目的、自省、效率更高,并且更能夠面對(duì)失敗,克服自己的弱點(diǎn),變得更加堅(jiān)韌。

  第五段:收獲與感悟。

  通過(guò)加入拉丁舞社團(tuán),我不僅僅學(xué)到了舞蹈技巧,還學(xué)到了很多人生的道理。我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而找到適合自己發(fā)展的方向。在社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中結(jié)交了許多志同道合的朋友,他們和我有著相似的興趣愛(ài)好,與他們交流和分享感受是非常開(kāi)心的。參加舞蹈演出的過(guò)程中,我也更加明確了自己的夢(mèng)想,知道了要怎么努力去實(shí)現(xiàn)它。我深深的感受到,只有充實(shí)自己,活得充實(shí),才有資格去追求自己的理想生活。

  結(jié)語(yǔ):

  總之,加入拉丁舞社團(tuán)是對(duì)我大學(xué)生涯中最重要的決定之一。通過(guò)舞蹈的技巧和藝術(shù)的魅力,我提升了自我,學(xué)習(xí)了很多人生經(jīng)驗(yàn)和道理。我很感激拉丁舞社團(tuán)給予我的成長(zhǎng)和拓展機(jī)會(huì),希望我能夠?qū)⑦@些體驗(yàn)帶到我的人生道路上,變得更加自信和充滿活力。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)4

  不知不覺(jué)中大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要過(guò)去了。還記得我怕剛剛踏入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,對(duì)學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)充滿了好奇,同時(shí)也在幻想這參加社團(tuán)是有多么的開(kāi)心和快樂(lè)。最終,我在學(xué)校的15個(gè)社團(tuán)中選擇了凌云報(bào)社。我走進(jìn)凌云報(bào)社,了解凌云報(bào)社。參加了許多活動(dòng),這讓我有了許多收獲和感受。

  到現(xiàn)在我還記得當(dāng)初報(bào)社面試的時(shí)候心情是有多么的緊張。報(bào)社分為記者部、美編部、制作部和編輯部。我很猶豫,面對(duì)這四個(gè)不知所措,其實(shí)我擅長(zhǎng)寫(xiě)作或者是制作排版,可是我選擇了記者部。因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自己。因?yàn)槲抑,記者部需要與別人相處,要有與他人溝通的能力。我以前是一個(gè)很內(nèi)向的女生,不喜歡也不擅長(zhǎng)和別人溝通相處,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),所以我想鍛煉自己,因?yàn)檫@對(duì)我以后的就業(yè)很重要,所以我選擇了記者部。

  來(lái)到報(bào)社已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,我覺(jué)得報(bào)社就像家一樣溫暖,社長(zhǎng)和部長(zhǎng)對(duì)社員都十分和善和友好。在經(jīng)分報(bào)社是“元老”級(jí)別的社團(tuán)了。我們的輔導(dǎo)老師說(shuō)過(guò)報(bào)社的歷史比他來(lái)學(xué)校教學(xué)的時(shí)間還要長(zhǎng)。為此我很驕傲。報(bào)社一開(kāi)始由一個(gè)很不起眼的小社團(tuán)發(fā)展到今天很不容易,老社長(zhǎng)對(duì)此十分感慨。這與曾經(jīng)每一位在報(bào)社努力奉獻(xiàn)過(guò)的社員都是密不可分的.。

  在這一學(xué)期里,我們新一屆的凌云人出版了屬于我們自己的一期報(bào)刊。社員們都很努力,很認(rèn)真。在教室里許多人都拿出了自己的電腦為我們的?也牧、做美編。精心設(shè)計(jì)沒(méi)一個(gè)小細(xì)節(jié)。終于在最近出版了。部長(zhǎng)帶著我們?nèi)ッ總(gè)班發(fā)校刊。這需要我們“上門(mén)服務(wù)”,就是把每一本?偷矫總(gè)班和每個(gè)辦公室。一開(kāi)始我有些緊張,部長(zhǎng)也說(shuō)這是一個(gè)需要勇氣和面子的活。不過(guò)我還是圓滿的完成了工作。因?yàn)槲矣X(jué)得,這期校刊是凌云報(bào)社成員精心制作出來(lái)的,我們應(yīng)該把它們發(fā)出去,發(fā)到每個(gè)班讓同學(xué)們傳看,發(fā)每一個(gè)辦公室讓老師看到我們的努力。我覺(jué)得這是值得驕傲的事情。這讓我知道有付出就會(huì)有回報(bào),只有自己真正努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)贏得別人贊揚(yáng)與肯定的目光。

  五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的課余生活,也為我們提供展示自己鍛煉自己的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界,增加而男生閱歷,還能提高我們的綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)是我們大學(xué)生活的‘調(diào)味劑’與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且還會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)更多志同道合形形色色的伙伴?梢哉f(shuō)社團(tuán)活動(dòng)讓我們?cè)谳p松快樂(lè)的世界里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),獲得更多的快樂(lè),同時(shí)更好的提升自己,鍛煉自己,強(qiáng)化自己。

  社團(tuán)活動(dòng)使我的大學(xué)生活變得充實(shí)而又有活力,忽然覺(jué)得大學(xué)生活就好比一塊涂滿了青春色彩與活力的畫(huà)板,在社團(tuán)里,你可以將自己的有點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致,同時(shí)也可以彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)讓你變得更加完美。我覺(jué)得自從加入了社團(tuán),我覺(jué)得我與人溝通的能力變強(qiáng)了,我慢慢的開(kāi)始喜歡上了與人溝通,我學(xué)會(huì)了從溝通中獲得快樂(lè),從溝通中獲得知識(shí),從溝通中獲得提升自己的機(jī)會(huì)。

  社團(tuán)是服務(wù)于同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感覺(jué)到實(shí)踐出真知,努力出成就,參與活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步,崇尚文明,勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,從而更易于成為全面發(fā)展的個(gè)體。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)5

  xx月xx日,我們進(jìn)行了為期一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上,大家一個(gè)個(gè)都興高采烈,眉飛色舞地談?wù)撝。直到教官的出現(xiàn),我們才意識(shí)到這跟以前的活動(dòng)大不相同。我了解到,今日的資料主要以團(tuán)體活動(dòng)的形式開(kāi)展,分為四個(gè)活動(dòng),第一是每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示隊(duì)名,隊(duì)歌,隊(duì)旗;第二個(gè)活動(dòng)是歡樂(lè)包餃子;第三個(gè)活動(dòng)是急速六十秒;第四個(gè)活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)浮橋。

  最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的是急速六十秒和團(tuán)隊(duì)浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內(nèi)完成兩個(gè)小游戲。第一個(gè)游戲比較簡(jiǎn)單是報(bào)數(shù),但第二個(gè)游戲就相對(duì)復(fù)雜,因?yàn)檫@考驗(yàn)了團(tuán)體的配合性。剛開(kāi)始,由于教官不在,所以大家大眼瞪小眼,不明白如何是好?粗鴦e的班在奮力地練習(xí)著,我們也開(kāi)始跟著他們做了起來(lái)。當(dāng)教官來(lái)的時(shí)候,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了。時(shí)間已經(jīng)不多了,我們爭(zhēng)取著一分一秒練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。雖然最終我們沒(méi)有獲得很好的`名次,但我們盡力了,這才是最重要的!

  最讓我印象深刻也是最具有危險(xiǎn)性的游戲就是團(tuán)隊(duì)浮橋,這個(gè)游戲大大考驗(yàn)了我們。剛開(kāi)始,看著教官在上頭示范的時(shí)候,我不以為然,以為很簡(jiǎn)單。但當(dāng)我扛起木板時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很艱難的游戲。當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)肩膀被壓了一下,很疼。但過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)沒(méi)那么疼了,我抬頭一看,原先是旁邊的兩位同學(xué)和橋底下的保護(hù)人員幫我扶著木板。這也許就是團(tuán)結(jié),就是在別人遇到困難時(shí)幫忙他。輪到我了,我站到桌子上,努力微笑著,我明白自我內(nèi)心其實(shí)很害怕,因?yàn)榭瓷先ンw重一般的我其實(shí)很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過(guò)開(kāi)心時(shí)光的同學(xué)們。在爬的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊,聽(tīng)到朋友們的那一聲聲加油。頓時(shí),我覺(jué)得自我充滿力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r(shí),我卻忘記對(duì)你們說(shuō)一聲多謝,我覺(jué)得很內(nèi)疚。其實(shí)不管之前有什么矛盾,畢竟我們還是一個(gè)班的人。

  這也許就是團(tuán)結(jié),就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團(tuán)結(jié),它給予我力量,讓我前行!

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)6

  國(guó)際象棋被譽(yù)為智慧之王,是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和趣味性的運(yùn)動(dòng)。作為一名熱愛(ài)國(guó)際象棋的愛(ài)好者,我加入了學(xué)校的國(guó)際象棋社團(tuán)并積極參與了社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。在這一過(guò)程中,我收獲頗豐,不僅增進(jìn)了對(duì)象棋的理解和掌握,也結(jié)交了一群志同道合的好友。

  在國(guó)際象棋社團(tuán)的每一次集訓(xùn)中,我們都會(huì)學(xué)習(xí)新的棋路、戰(zhàn)術(shù)和策略等,每當(dāng)聽(tīng)到老師所講的時(shí)候,我都非常認(rèn)真地聽(tīng)著。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)國(guó)際象棋不僅與一些基礎(chǔ)規(guī)則有關(guān),更需要思維的靈活性和局面的分析能力。這對(duì)我的思維能力有著莫大的幫助,讓我更加理智地分析和思考問(wèn)題,作出決策。

  社團(tuán)活動(dòng)的重頭戲就是各類棋類比賽,通過(guò)參加比賽,我不僅能夠展示自己的實(shí)力,同時(shí)也能夠與其他愛(ài)好者交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的技能水平。在比賽中,我深深地感受到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力和挑戰(zhàn)的樂(lè)趣,同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足之處,這讓我更加努力地學(xué)習(xí)、加強(qiáng)訓(xùn)練。

  除了棋藝的.提高,國(guó)際象棋社團(tuán)還教育了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在比賽中,我們需要相互配合、共同拼搏,取得勝利。在不斷的反復(fù)協(xié)作過(guò)程中,我體會(huì)到了順應(yīng)、理解、尊重和支持等相互間的價(jià)值感,并且感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。

  通過(guò)國(guó)際象棋社團(tuán)的活動(dòng),我受益匪淺。我學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)際象棋的知識(shí),也結(jié)交了許多朋友。更重要的是,我在比賽中領(lǐng)略了勝利、失敗背后的價(jià)值所在,也更懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這一切的經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)始終伴隨我前進(jìn),讓我更加自信和堅(jiān)定地向著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路前進(jìn)。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)7

  20xx年,我院根據(jù)年初工作安排及開(kāi)展“扶貧幫困”活動(dòng),結(jié)合實(shí)際定措施,真情幫扶促和諧,全心全意抓民生,將扶貧幫困,開(kāi)創(chuàng)了我院扶貧幫困工作的新局面。我作為一名黨員應(yīng)該將這項(xiàng)活動(dòng)作為自己一項(xiàng)重要工作來(lái)兌現(xiàn)我入黨誓言。我的幫困戶是草盤(pán)地鎮(zhèn)牛嶺村九組的徐召祖,該戶家境相當(dāng)困難人口多,勞力少,今年的扶貧幫困活動(dòng)如下總結(jié):

  一、幫扶方式

  1、“一對(duì)一包扶:一名黨員包扶一名困難農(nóng)民戶。

  2、困難幫扶:對(duì)家庭比較困難的農(nóng)民戶上門(mén)了解其實(shí)際的困難并幫其解決。

  3、一次性救助:對(duì)因天災(zāi)人禍、子女上大學(xué)等特殊原因致困的給予扶貧幫困。

  二、主要幫扶措施

  1、制定了扶貧幫困工作日程。

  2、深入調(diào)研、認(rèn)真分析,理清思路。對(duì)困難戶致困原因、困難程度、等的分析研究,分別制定出了不同的幫扶方案,因人制宜采取不同方式進(jìn)行幫扶。

  3。加大了扶貧幫困信息反饋工作,上報(bào)困難戶的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。

  1、幫思想。即真心與困難戶交朋友,傾真情了解困難戶的思想狀況,幫助困難戶更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,提高認(rèn)識(shí)、克服困難的堅(jiān)定信念和決心。

  2、幫創(chuàng)收。利用農(nóng)村的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā),或者通過(guò)其它合法途徑增加自營(yíng)收入,走勤勞致富之路。

  3、幫信息和技術(shù)。積極熱情主動(dòng)地向困難戶提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助,竭誠(chéng)為他們排擾解難。

  4、幫資金。當(dāng)困難戶在生活中遇到困難時(shí),要伸出熱情之手,千方百計(jì)幫助他們解決資金難題,使其渡過(guò)難關(guān)。

  5、幫子女入學(xué)與就業(yè)。在困難戶子女入學(xué)遇到困難時(shí),要想法設(shè)法幫助其解決子女入學(xué)上的困難,保證能按時(shí)入學(xué)。同時(shí)要及時(shí)收集就業(yè)信息,多方尋找就業(yè)門(mén)路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問(wèn)題。

  6、幫就醫(yī)。即在困難戶及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時(shí),要盡努力給予幫助,以便使其病有所醫(yī)。

  你們吃蛋糕的樣子,我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天,之后還送上了我們精心準(zhǔn)備的'文娛節(jié)目。老人們被我們帶動(dòng),也情不自禁地加入到節(jié)目中與我們同樂(lè)。其中,令我們印象深刻的是,有一位失明的老爺爺像遇到知音,一個(gè)勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我們卻聽(tīng)的如癡如醉……那一刻,我們分不清是我們感動(dòng)了老人還是老人感動(dòng)了我們。

  他們雖然沒(méi)有兒女,但當(dāng)我們緊擁老人身邊聆聽(tīng)他們的故事與他們同樂(lè)時(shí),他們那童真般的笑容告訴我們:他們是幸福的;顒(dòng)臨近尾聲時(shí),我們懷揣著各自心中的祝福,將愛(ài)傾注于歌聲傳達(dá)給他們。

  慰問(wèn)孤寡老人,給他們送去一份溫暖,展示了我們當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌,同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我們希望通過(guò)這次活動(dòng),呼吁更多的人關(guān)愛(ài)老人。

  活動(dòng)結(jié)束后,宣傳部通過(guò)宣傳板報(bào)等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,此次活動(dòng)在學(xué)院掀起一股敬老愛(ài)老的熱潮,一時(shí)間很多青年志愿者協(xié)會(huì)也紛紛投入到敬老愛(ài)老活動(dòng)中。

  三、校園是我家,清潔靠大家——校園大清掃

  在xxxx年3月份,我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)院要求,組織校園大清掃活動(dòng)。大清掃活動(dòng)的消息一經(jīng)傳開(kāi),就有志愿者爭(zhēng)先報(bào)名,經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)組織部的審核,最后,我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中,十二名志愿者做到了嚴(yán)于律己,即使這一天天公不作美,他們也冒著大雨將所負(fù)責(zé)區(qū)域里的垃圾清理得干干凈凈,這真正詮釋了我們協(xié)會(huì)一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動(dòng)時(shí)間雖短,但每位志愿者都秉著細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)完成這項(xiàng)工作。他們參與其中目的只有一個(gè),那就是為營(yíng)造一個(gè)干凈清爽的環(huán)境,讓大家正常的工作,學(xué)習(xí)和生活。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)8

  一、素養(yǎng)展示

  本環(huán)節(jié)由我來(lái)和大家交流一下自己堅(jiān)持聽(tīng)算的一些做法,以及在平時(shí)編輯WORD文檔時(shí),遇到的一些小問(wèn)題如何處理和大家分享一下。展示結(jié)束后由參加教研活動(dòng)的各位數(shù)學(xué)老師們針對(duì)本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議,通過(guò)老師們的發(fā)言可以看出口算對(duì)于低年級(jí)1—3年級(jí)學(xué)生非常有必要的,而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。

  二、學(xué)習(xí)心得交流

  今天的交流由四位老師和大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì),其中兩位老師針對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)談了自己的看法,應(yīng)再加強(qiáng)學(xué)習(xí)課科標(biāo)準(zhǔn),吃透教材;裴老師針對(duì)自己一節(jié)課“分?jǐn)?shù)的意義”談了一下自己的建議;馬老師的分享給我們的印象最深刻,她的話題是“老師的責(zé)任心”,通過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事讓我們反思了一下自己在平時(shí)的工作中是怎么樣做的,如果遇到這樣的問(wèn)題我們會(huì)怎么樣做呢?對(duì)學(xué)生、對(duì)工作是否也有這樣的責(zé)任心?

  三、集體備課

  本環(huán)節(jié)由z老師說(shuō)課,課題是《十幾減6、5、4、3、2》,她的教學(xué)設(shè)計(jì)有自己的特點(diǎn)和想法,比較有創(chuàng)新性,注重情境圖和細(xì)節(jié)的處理,總能激發(fā)起學(xué)生們的積極性、主動(dòng)性,認(rèn)真地觀察情境圖,從中找出有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題;老師們也針對(duì)這節(jié)課提出了自己的'一些好的建議,總體評(píng)價(jià)很好。

  四、主題研討

  針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討,通過(guò)交流討論對(duì)我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么,我們老師該什么進(jìn)行了梳理,讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化,這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。

  通過(guò)本次的教研活動(dòng)我受益匪淺,在以后的教研活動(dòng)中應(yīng)該多讓老教師把自己好的做法和豐富的經(jīng)驗(yàn)分享給我們年輕的教師,要抓住每一次的教研活動(dòng)多加學(xué)習(xí),讓自己的業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高。

  我的思考:上周的教研活動(dòng),我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研,學(xué)校的教研活動(dòng)由老師們自己進(jìn)行。了解了老師們自主教研的情況后,我心里感到特別溫暖,和老師們攜手走上幸福的研究之路一直是我的追求,也正在和團(tuán)隊(duì)成員共同努力著,老師們的思考、老師們的交流讓我們的研究之路更加充實(shí)。而且,當(dāng)研究成為老師們的自覺(jué)行為,成為老師的習(xí)慣后,又會(huì)促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā)展。我想這就是我們校本教研的目的所在吧。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)建有效的“研究動(dòng)場(chǎng)”很關(guān)鍵。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)9

  大學(xué)期間,我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門(mén)負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人,被認(rèn)為取得了一些成績(jī),現(xiàn)就社團(tuán)工作的一些常見(jiàn)問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì),供大家參考,以求達(dá)到拋磚引玉之效。

  一、如何解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題

  1、是組織負(fù)責(zé)公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決,這是主要的(聯(lián)誼會(huì)是否可以,有待研究);

  2、是適當(dāng)向成員收取會(huì)費(fèi);

  3、是爭(zhēng)取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。

  二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性

  1、是活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩,要適合年輕人的心理,對(duì)成員有足夠吸引力,且時(shí)間安排要合適,組織要嚴(yán)密,準(zhǔn)備要充分,這是最主要的;

  2、是紀(jì)律要求要嚴(yán)格,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,要明確成員如幾次無(wú)正當(dāng)理由不參加活動(dòng)按自動(dòng)退出處理,規(guī)定請(qǐng)假制度,通報(bào)請(qǐng)假和未請(qǐng)假人員名單,公示請(qǐng)假事由;

  3、是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動(dòng)的組織工作;

  4、是活動(dòng)前要充分征求各成員對(duì)活動(dòng)的`意見(jiàn)和建議,活動(dòng)后要做好信息反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。

  三、如何搞好組織機(jī)構(gòu)成員團(tuán)結(jié)

  社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮主要作用:

  1、是劃分權(quán)力邊界,要明確各分管負(fù)責(zé)人的權(quán)力和責(zé)任;

  2、是要信任下屬,充分放權(quán),善于抓大放;

  3、是要公正對(duì)待每位機(jī)構(gòu)成員,不偏信,不偏私,公正獎(jiǎng)懲;

  4、是要低調(diào)做人,以自己的人格魅力凝聚人;

  5、是要經(jīng)常和各分管負(fù)責(zé)人溝通。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)10

  在我升上高中之前,一直以為要到大學(xué),才能體會(huì)到社團(tuán)對(duì)于學(xué)生的意義與重要性所以在高一的時(shí)候,就也沒(méi)有考慮太多,隨便選個(gè)好混的社團(tuán)。

  昂首跨步,已經(jīng)高2了,學(xué)校開(kāi)放可以重新選擇社團(tuán),我老實(shí)說(shuō),要開(kāi)放更改時(shí),一開(kāi)端并沒(méi)有主見(jiàn)去選擇哪一個(gè)社團(tuán),畢竟已經(jīng)在舊有的社團(tuán)倦怠了,想要換換口味,卻又非常盲從,糊里糊涂得就被寫(xiě)上游泳社的報(bào)名單上,盡管意愿不是說(shuō)很高,但是再我心靈深處,我是對(duì)游泳非常有興趣的,也是我在高一很注意的社團(tuán),不過(guò)對(duì)于這個(gè)環(huán)境而言,我不避諱的說(shuō),游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門(mén)社團(tuán),簡(jiǎn)直遭透了…

  即使添加了,就要做好,有種莫名的使命感,我認(rèn)為我有責(zé)任把社團(tuán)擺脫冷門(mén)的惡名。盡管我只是小小的社員,我只扮演屬于我的角色,只不過(guò)一個(gè)沒(méi)有職位的小角色,發(fā)言是不會(huì)被重視的;我很幸運(yùn)爭(zhēng)取到了一個(gè),新設(shè)立的'干部,「活動(dòng)長(zhǎng)」

  既然當(dāng)上了干部,就要對(duì)社團(tuán)的負(fù)責(zé),所謂「盡人事聽(tīng)天命」每次社團(tuán)開(kāi)會(huì),我總是提出一連串的問(wèn)題和自己的想法,解決社團(tuán)面臨的難題,我想做好我自己的角色,不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。

  身為活動(dòng)長(zhǎng),每次上社課,我都非常認(rèn)真聽(tīng)去教練所教導(dǎo)的每一個(gè)步驟、每一個(gè)技巧,我想既然是游泳社,就要打游泳的底子扎好,避免別人的閑話;我很認(rèn)真的去做每一個(gè)動(dòng)作,抑或者每一項(xiàng)活動(dòng),我付出我能盡的力量,來(lái)幫助社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)一起帶領(lǐng)游泳社。

  在社課與課業(yè)之余,我們辦了許多活動(dòng),譬如:迎新送舊的烤肉會(huì)、跨年火鍋聚餐、校內(nèi)游泳比賽、以及參加縣長(zhǎng)杯的游泳比賽,相較于別的社團(tuán)我們是很認(rèn)真在做的了!至此,我吸收了不少經(jīng)驗(yàn)。在我人生的路上,有這個(gè)機(jī)會(huì)磨練我領(lǐng)導(dǎo)技巧。

  現(xiàn)在,已經(jīng)要卸任、交接了,我很感謝我們的教練,在每一次的社課很認(rèn)真很和善的指導(dǎo)我們,還有要感謝很提拔我的社長(zhǎng),每次討論他都很重視我的發(fā)言,也很相信我的能力,很多重要的是都是讓我去去處理,我覺(jué)得相當(dāng)?shù)某蓺夂蚋羞有其他干部大家辛苦了

  我對(duì)游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了,不在只是冷門(mén)的社團(tuán),希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力,因?yàn)槲覀冞@屆的努力已經(jīng)是眾所皆知的認(rèn)真社團(tuán)我很期待下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能夠把游泳社代得更好,轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T(mén)社團(tuán),能在社團(tuán)評(píng)鑒上相較于我們,得到更高的成就。

  曾經(jīng)我覺(jué)得游泳社是只要會(huì)游泳的人帶領(lǐng)就夠了,但是我領(lǐng)悟到身為游泳社的一員不管會(huì)不會(huì)游泳,只要喜歡游泳,每一個(gè)人都可以為社團(tuán)貢獻(xiàn)心力,就只需要喜歡游泳這件事。

  這是我在游泳社一年之后去游泳池領(lǐng)略到的「放松」!

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)11

  校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了。

  我院在9月中旬的時(shí)候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的.才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

  我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng),之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

  前不久,我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過(guò)類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中,我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

  在別人看來(lái),這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)自信心的過(guò)程。

  社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長(zhǎng)才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)12

  春去夏來(lái),護(hù)理學(xué)院演講與辯論社團(tuán)本著“弘揚(yáng)語(yǔ)言藝術(shù),鍛煉社交能力,提高自身素質(zhì)”的宗旨,不斷發(fā)展創(chuàng)新本社團(tuán)。匆匆之間,一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了,在這忙碌的四個(gè)月中,我們付出了,也收獲了。回首已逝的社團(tuán)歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都見(jiàn)證了社團(tuán)成長(zhǎng)的腳步。在老師和同學(xué)們的幫助和支持下,在經(jīng)歷了挫折后,社團(tuán)仍在不懈地堅(jiān)持著。社團(tuán)的整體實(shí)力和形象有個(gè)一定提高,但也存在越多的缺點(diǎn)與不足,為了吸取經(jīng)驗(yàn),便于以后更好地開(kāi)展工作,使本社團(tuán)實(shí)力更上一層樓,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、取得的'成績(jī)

 。1)本學(xué)期,為了提高社團(tuán)成員的演講辯論能力,激發(fā)成員對(duì)社團(tuán)的興趣,每星期二或星期四下午對(duì)成員進(jìn)行多樣式培訓(xùn)。例如:視頻授教、游戲等。

 。2)為了加強(qiáng)本社團(tuán)與各部門(mén)、各社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)交流,特開(kāi)展“一言九鼎”交流會(huì),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,強(qiáng)化社團(tuán)管理能力。

  (3)為了給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)“聯(lián)誼辯論賽-犀牛辯論賽”,以提高同學(xué)們的辯論口才,技巧。彰顯學(xué)院建設(shè)成效,活躍校園文化氛圍。

  2、存在的主要缺點(diǎn)和不足

 。1)活動(dòng)方面:在活動(dòng)組織方面還存在部分問(wèn)題,如一些活動(dòng)準(zhǔn)備不充分,活動(dòng)質(zhì)量有待提高等。

 。2)社團(tuán)內(nèi)部管理方面:

  社團(tuán)內(nèi)部缺乏有效管理是目前存在的一個(gè)問(wèn)題。本學(xué)期工作主要放在活動(dòng)上,社團(tuán)某些長(zhǎng)期存在的問(wèn)題還是沒(méi)有得到徹底解決。例如:社團(tuán)與成員之間還欠缺溝通、交流,互動(dòng)有待提高。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)13

  站在歲末,透視過(guò)去一學(xué)年,在讀書(shū)協(xié)會(huì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一在眼前浮現(xiàn),回望過(guò)去的一幕慕,在不知不覺(jué)中心中溢滿感動(dòng)。我一直很慶幸自己擔(dān)任讀書(shū)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)這個(gè)職位,在這一年的時(shí)間里,我也學(xué)到了不少,讀書(shū)協(xié)會(huì)就像一個(gè)大家庭,我們?cè)谝黄鸸ぷ,一起分享心得體會(huì),為圖書(shū)館更美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量。再此期間,我成熟了不少,也進(jìn)步了不少,并希望在將來(lái)的協(xié)會(huì)工作中再次提升自己。

  在職的這個(gè)學(xué)期中我經(jīng)歷了協(xié)會(huì)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為了加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部管理,提高社員的綜合素質(zhì)能力,增進(jìn)協(xié)會(huì)部門(mén)與部門(mén)、成員與成員之間的溝通與聯(lián)系,培養(yǎng)合作意識(shí),使社團(tuán)工作的開(kāi)展有序,我們每月定期舉行進(jìn)行成員大會(huì),并且舉辦了大型的脫口秀,圖書(shū)漂流活動(dòng),辯論賽等活動(dòng),通過(guò)這一系列的活動(dòng)后,各部之間逐漸加強(qiáng)聯(lián)系,各部成員明確知道自己部?jī)?nèi)的工作,社員之間的關(guān)系更進(jìn)一步。每一位成員辛勤的'付出推動(dòng)著我們的協(xié)會(huì)一步步向前發(fā)展,相信在全體成員的努力下,我們的協(xié)會(huì)將獲得更好的發(fā)展。

  在這學(xué)年的活動(dòng)中,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn);

  一:可進(jìn)一步加強(qiáng)新舊校區(qū)溝通與聯(lián)系,舉行成員大會(huì)。

  二:提前制定好下一學(xué)期的工作計(jì)劃,加強(qiáng)與老師,領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流。

  三:社團(tuán)成員定期到圖書(shū)館幫忙,做好自己的義務(wù),為愛(ài)好圖書(shū)的同學(xué)們服務(wù)。

  四:圖書(shū)館、漂流室是我們的陣營(yíng)地,應(yīng)有效的利用資源。

  五:協(xié)會(huì)成員的團(tuán)結(jié)是協(xié)會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),促進(jìn)合作。

  六:協(xié)會(huì)在開(kāi)展活動(dòng)期間宣傳力度不夠,可進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)的宣傳力度,舊校區(qū)的圖書(shū)館宣傳欄上可貼一些讀書(shū)協(xié)會(huì)標(biāo)志性的宣傳物。

  希望在社團(tuán)星級(jí)評(píng)選中,通過(guò)我們的不懈努力,讀書(shū)協(xié)會(huì)能獲得好成績(jī)。并且在接下來(lái)的學(xué)年里,一步步地完善和加強(qiáng)自身的建設(shè),祝愿讀書(shū)協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)14

  xx月xx日星期天晚六點(diǎn)半我們?cè)?121室舉辦了愛(ài)心社開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次手語(yǔ)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語(yǔ),傳遞愛(ài)心的宗旨面向全院進(jìn)行,意義非凡。

  活動(dòng)開(kāi)始之前,愛(ài)心社對(duì)各部分配了各自的任務(wù),每位愛(ài)心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。活動(dòng)第一項(xiàng)由愛(ài)心社副社長(zhǎng)講話。他感謝了同學(xué)們的到來(lái)。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛(ài)》的視頻資料。甜美的歌聲,瀟灑的手語(yǔ)以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語(yǔ)的渴望。當(dāng)副社長(zhǎng)問(wèn)到他們想不想學(xué)的時(shí)候,他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切。活動(dòng)的第二項(xiàng)是由手語(yǔ)部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛(ài)〉的手語(yǔ)。

  他們的表演同樣精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)大家再也等不及了,因此教授活動(dòng)開(kāi)始了。手語(yǔ)部的成員走到同學(xué)們中間,分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著,整個(gè)3121室成為了一片愛(ài)的海洋。他們不懂的就問(wèn),互相學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快,同學(xué)們跟不上,但他們并不氣餒,一遍接一遍,困難總也壓不住心中的渴望以及愛(ài)的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺(jué)時(shí)間過(guò)的如此之快,因?yàn)閻?ài)的火焰永遠(yuǎn)燃燒,永不熄滅;顒(dòng)的最后,副社長(zhǎng)請(qǐng)了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語(yǔ),幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語(yǔ)不是很流暢,但他們的臉上依然是自信的笑容,依然是愛(ài)的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,而愛(ài)的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。

  通過(guò)這次活動(dòng),從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語(yǔ)帶給同學(xué)們的快樂(lè)。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛(ài)》的手語(yǔ)表示,同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛(ài)的`溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,手語(yǔ)會(huì)為他們帶來(lái)歡樂(lè)。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí),也多了一份表達(dá)愛(ài)的方式。愛(ài)心社的手語(yǔ)活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛(ài)心,也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛(ài)心連愛(ài)心,愛(ài)將滿世界。今后愛(ài)心社將舉行更多的手語(yǔ)活動(dòng),我們相信,每一個(gè)手語(yǔ)姿勢(shì)都是一個(gè)愛(ài)心,每一次的表演都是一次愛(ài)的傾泄。我們的手語(yǔ)將會(huì)把愛(ài)種在那冰冷的心房,讓愛(ài)的溫暖融化多年的寒冰。

  愛(ài)心社的手語(yǔ)將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,這是愛(ài)的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛(ài)的手語(yǔ)將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時(shí)刻有一顆愛(ài)人愛(ài)己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛(ài)的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛(ài)心滿校園,讓真情滿世界。

  手語(yǔ)永遠(yuǎn)是一種愛(ài)的表達(dá),它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛(ài)感動(dòng)上蒼。我們愛(ài)心社的手語(yǔ)活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛(ài),為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)15

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!别B(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,掌握較好的讀書(shū)方法,是人生發(fā)展的源泉!為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長(zhǎng),讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實(shí)際,開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),具體做法如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與

  一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開(kāi)展和順利地進(jìn)行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,也形成了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃,有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、豐富閱讀提高興趣

  興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動(dòng)力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會(huì),從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn),得到知識(shí)和愉快的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀興趣。

  1、從課內(nèi)向課外延伸

  許多作家、名人都說(shuō):“多數(shù)語(yǔ)文水平較好的學(xué)生,你要問(wèn)他的經(jīng)驗(yàn),異口同聲說(shuō)是得益于課外!本窒拊谡n堂上的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個(gè)沒(méi)有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的,教

  師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開(kāi)“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。

  2、“放任自流”任其讀

  要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識(shí),開(kāi)展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺(jué)地跨進(jìn)浩翰的書(shū)海,但是如果以為開(kāi)展興趣活動(dòng)就等同于摘抄,在書(shū)中看畫(huà)練習(xí),寫(xiě)讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開(kāi)始讀書(shū)就碰上這些枯燥無(wú)味還要強(qiáng)迫性的要求,很容易對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無(wú)味,還可能會(huì)打消讀書(shū)的念頭,無(wú)興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛(ài)美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識(shí)豐富了。

  三、營(yíng)造氛圍彌漫書(shū)香

  從小熱愛(ài)閱讀的孩子一般都來(lái)自有比較好的閱讀環(huán)境。來(lái)自不同背景的孩子,他們的閱讀興趣差異比較大,知識(shí)分子家庭的孩子,幼兒時(shí),詞語(yǔ)積累多,閱讀興趣大;非知識(shí)分子家庭的孩子這方面的能力相對(duì)較低。校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境對(duì)孩子的閱讀影響比較大,學(xué)校、班級(jí)重視了孩子閱讀,那么,孩子就會(huì)更加熱愛(ài)閱讀?梢(jiàn),孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。

  但由于條件限制,我們手中的圖書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書(shū)氛圍,我們班建立了一個(gè)較為完善的圖書(shū)角,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的`主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書(shū)”的活動(dòng)。我們提倡生生互動(dòng),學(xué)生把看過(guò)的書(shū)互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng),同年段班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)定期交流,橫向交流,資源共享。

  四、有效指導(dǎo)愉悅閱讀

  當(dāng)學(xué)生有了閱讀興趣時(shí),我們還應(yīng)該適時(shí)的給他們提供合適的課外讀物和時(shí)間,進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

  1、保證有統(tǒng)一的閱讀書(shū)刊。

  2、保證閱讀時(shí)間,確保有效指導(dǎo)。充分利用每周三下午閱讀課,有秩序、有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo)、組織學(xué)生閱讀。

  3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生在本班級(jí)讀書(shū)。從班級(jí)的“圖書(shū)角”中選擇書(shū)籍,教師每天有計(jì)劃性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。低年級(jí),教師以引導(dǎo)他們閱讀一些童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)、寓言為主,因?yàn)檫@些作品通俗易懂,情節(jié)生動(dòng),最符合低年級(jí)學(xué)生的口味,這樣讓學(xué)生在班級(jí)讀書(shū)氛圍中激發(fā)自己的讀書(shū)興趣。

  五、互動(dòng)交流展示風(fēng)采

  興趣是最好的老師。當(dāng)學(xué)生有了良好的讀書(shū)興趣后,有了一定的閱讀積累后,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),為學(xué)生提供一個(gè)展示讀書(shū)成果和展示自我的舞臺(tái)。

  我們相信只要我們堅(jiān)持讓學(xué)生課外閱讀,就一定能濃厚讀書(shū)氛圍,讓校園書(shū)香四溢

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)16

  不知不覺(jué)一學(xué)期的社團(tuán)生活已經(jīng)到了尾聲,在這一學(xué)期的社團(tuán)生活中我過(guò)的十分快樂(lè)!社團(tuán)的酸甜苦辣點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在心頭。

  在這一學(xué)期中,我們社團(tuán)辦了社團(tuán)文化節(jié),這是一種各個(gè)社團(tuán)的交流活動(dòng),把社團(tuán)最好的一面展現(xiàn)給觀眾,是一個(gè)自我展示的活動(dòng)。雖然在這期間,有些累,有些苦,占了許多自己的課余時(shí)間,但是在社團(tuán)文化節(jié)上,我們把自己最好的一面展示了出來(lái),贏得了觀眾的掌聲,贏得了一片好評(píng),因此這點(diǎn)苦不算什么,我們還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái),并且也鍛煉了自己,使自己有了展示的機(jī)會(huì)。在此期間各社團(tuán)還有聯(lián)誼活動(dòng),使各社團(tuán)的成員有了交流的機(jī)會(huì),各社團(tuán)也有了知識(shí)的融合,使成員與成員之間有了交集,增加了人際網(wǎng)的內(nèi)存量,使成員的人脈增加,對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作有了很大的幫助。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)所有參加的同學(xué)都獲得了一份喜悅和一份快樂(lè)。

  我們颶荷網(wǎng)絡(luò)社在這學(xué)期中組織了超級(jí)瑪麗大賽和DOTAALLSTARD大賽,很多同學(xué)為了這次比賽犧牲了自己的休息時(shí)間為比賽做準(zhǔn)備。他們的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多,讓我獲益匪淺。

  在平時(shí)的活動(dòng)中我在社團(tuán)學(xué)到了好多的'東西。比如會(huì)聲會(huì)影、ps還有一些別的小軟件。

  在大學(xué)校園,大學(xué)生社團(tuán)是一道亮麗的風(fēng)景線。據(jù)統(tǒng)計(jì),60%以上的在校學(xué)生屬于一個(gè)或多個(gè)社團(tuán),而90%以上的大學(xué)生參加過(guò)由社團(tuán)舉辦的某種活動(dòng)。從中學(xué)時(shí)代的固定班級(jí)和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)重解脫出來(lái),邁過(guò)18歲的門(mén)檻,大學(xué)生很快的跨越班級(jí),專業(yè)和年級(jí)的界限,按照自己的興趣,特長(zhǎng)或需求,自由的組合在一起,建立了各種各樣的社團(tuán)。這些社團(tuán)可以分理論學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)科技,文學(xué)藝術(shù),體育健身,志愿服務(wù),社會(huì)政治,同鄉(xiāng)會(huì)等種類。在社團(tuán)里,可以認(rèn)識(shí)新的朋友,和志同道合的同學(xué)交流思想,可以一起讀書(shū)或打球,可以舉辦講座;也可以走出校園參加社會(huì)實(shí)踐,了解中國(guó)的現(xiàn)實(shí)。在社團(tuán)里的日子往往是大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷:在社團(tuán)里學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西,結(jié)識(shí)了一生都難忘的朋友。大學(xué)生的生活就好比一塊涂滿了青春色彩與活力的畫(huà)板,在這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)提供你原料的除了學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)室外還有活躍在大學(xué)生活法方方面面的學(xué)生社團(tuán)。在這里你可以將自己的優(yōu)勢(shì)一再發(fā)揮延長(zhǎng),在這里你將會(huì)有一個(gè)盡情揮灑的舞臺(tái),社交能力,組織能力,處理問(wèn)題的能力……這些都會(huì)在無(wú)形中得到提高。讓我們珍惜在大學(xué)校園和社團(tuán)中的生活讓我們?cè)诖髮W(xué)校園這個(gè)大家庭中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)17

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的心理社團(tuán)活動(dòng),作為指導(dǎo)教師,我邊摸索邊實(shí)踐,進(jìn)一步推動(dòng)“高效課堂”的拓展延伸。我們的社團(tuán)旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放、自由、安全且值得信賴的.成長(zhǎng)空間;厥走@個(gè)學(xué)期,我們?cè)趯?shí)踐中有所收獲,但也需提升之處,故在此總結(jié)反思本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)方面:

  1、社團(tuán)成員構(gòu)成:社團(tuán)成員從7、8年級(jí)公開(kāi)招募,因所有社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一,每位學(xué)生僅能加入一個(gè)社團(tuán),因此我們限制人數(shù)在20人以內(nèi)。起初,社員涵蓋7、8年級(jí),由于年級(jí)差異導(dǎo)致活動(dòng)難以協(xié)調(diào),人員不整。后來(lái)我們重新招募社員,改為只招8年級(jí)生,活動(dòng)組織相對(duì)順暢,表明同質(zhì)團(tuán)隊(duì)優(yōu)于異質(zhì)團(tuán)隊(duì)。盡管新團(tuán)隊(duì)中途啟動(dòng),但我們已完成了幾次創(chuàng)始階段的活動(dòng),同學(xué)們彼此已有初步認(rèn)識(shí)。

  2、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:心理社團(tuán)屬于德育處,但也是一個(gè)獨(dú)立組織,由指導(dǎo)教師直接管理。由于社團(tuán)初建,活動(dòng)主要以指導(dǎo)教師引導(dǎo)和學(xué)生參與為主,逐漸引導(dǎo)學(xué)生理解社團(tuán)的性質(zhì)和宗旨,并創(chuàng)造一個(gè)尊重、傾聽(tīng)、真誠(chéng)和信任的環(huán)境,消除戒備,使他們能夠在安全和諧、輕松愉快的環(huán)境中活動(dòng)和交流。

  二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:

  1、盡管按規(guī)定每周舉行一次活動(dòng),但由于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)在同一時(shí)間,導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量受到影響,活動(dòng)過(guò)程中常出現(xiàn)問(wèn)題,如場(chǎng)地、秩序等問(wèn)題,使得指導(dǎo)教師組織課堂活動(dòng)非常吃力,有效活動(dòng)時(shí)間不多。

  2、社團(tuán)成員來(lái)自不同班級(jí),學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差異大,共同在一個(gè)教室里相互模仿、影響,如何有效地組織活動(dòng)對(duì)指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。

  3、活動(dòng)內(nèi)容有限,無(wú)法很好地規(guī)劃和設(shè)計(jì),活動(dòng)形式和內(nèi)容單一。

  三、改進(jìn)方向:

  1、充分準(zhǔn)備活動(dòng),提前一至兩周著手準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,確;顒(dòng)的協(xié)調(diào)性和順利進(jìn)行。

  2、加大宣傳力度;顒(dòng)中搜集有價(jià)值材料,通過(guò)微信平臺(tái)、網(wǎng)站、校報(bào)等方式做好社團(tuán)宣傳工作,吸引更多人關(guān)注和參與我們的社團(tuán)活動(dòng)。

  3、突出活動(dòng)的新穎性和趣味性,豐富活動(dòng)內(nèi)容和模式。有趣的活動(dòng)才能吸引參與者,這要求我們?cè)跇?gòu)思時(shí)具有創(chuàng)新精神和新穎思維,使我們的活動(dòng)更加豐富多彩。

  4、希望通過(guò)我們的努力能讓學(xué)生、教師和家長(zhǎng)重視學(xué)生的心理健康教育。

  這個(gè)學(xué)期充滿了忙碌與挑戰(zhàn),我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索更完善、更高效的社團(tuán)管理和活動(dòng)方案,為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè)、更貼心的服務(wù)!

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)18

敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月17日

  活動(dòng)目的:為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂(lè),使他(她)們感受到兒女承歡膝下之樂(lè),我社發(fā)動(dòng)本社成員去敬老院獻(xiàn)上我們的愛(ài)心,期望我們此次前往能夠給他(她)們帶去快樂(lè),給他(她)們的生活注入一點(diǎn)鮮活的力量。

  關(guān)于敬老院介紹:處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,一般子女都很忙,無(wú)暇照顧老人,有些子女長(zhǎng)期在外出差;或者子女已經(jīng)死亡,由于各種原因有些老人得不到無(wú)微不至的照顧

  然而敬老院的出現(xiàn)大大緩解了這一現(xiàn)狀。敬老院是專門(mén)為老年朋友們帶給居住、飲食、醫(yī)療保健、文化娛樂(lè)等多方面服務(wù)的老人家園。春暖花開(kāi)、秋風(fēng)送爽的季節(jié)老人們可在院子里享受陽(yáng)光的溫暖。敬老院是老人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為、老有所依的理想天地;顒(dòng)資料:本社自愿參加成員在主席的帶領(lǐng)下前往敬老院,同學(xué)們到達(dá)后在敬老院院長(zhǎng)的安排下有序的來(lái)到爺爺、奶奶們的'住處,同學(xué)們很自覺(jué)的幫爺爺、奶奶們打掃衛(wèi)生,一陣熱火朝天的勞作之后,爺爺、奶奶們本來(lái)就干凈的臥室更是錦上添花了,打掃完衛(wèi)生,同學(xué)們坐下來(lái)和他(她)們聊天,聽(tīng)聽(tīng)他(她)們的煩惱,并出點(diǎn)子幫他(她)們解決,再給他(她)們講講外邊世界的精彩,伴隨著連連的笑聲,時(shí)間悄悄飛逝,同學(xué)們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。

  從這次活動(dòng)中,我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題:

  問(wèn)題總結(jié):

  在和老人們聊天的時(shí)候,從他(她)們的話語(yǔ)中我們感受到了他(她)們的寂寞、孤單,他們?cè)诰蠢显弘m然能得到工作人員細(xì)心的照顧,但是工作人員畢竟精力有限,不可能時(shí)時(shí)刻刻陪在每位老人身邊,所以他(她)們難免會(huì)有些孤單,會(huì)想起自己的兒女。期望他(她)們的兒女能盡力抽出一些時(shí)間陪陪他(她)們,我們也就應(yīng)隔一段時(shí)間就組織起來(lái)去看望他(她)們,陪他(她)們聊聊天,解解悶,豐富一下他(她)們的生活。

  “家家有老人,人人都會(huì)老,尊老又愛(ài)老,人人需做到!苯(jīng)過(guò)這次活動(dòng)更能深刻體會(huì)這句話的深意。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐ㄋ﹤,不僅僅僅是在幫忙他(她)們,也是在幫我們自己,作為一名大學(xué)生,我們需要的并不只有書(shū)本上的知識(shí),更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校以外的另一種生活。不僅僅增強(qiáng)我們的職責(zé)意識(shí),而且還提高了我們的實(shí)踐潛力。所以期望同學(xué)們以后積極參加這種活動(dòng),利人利己。當(dāng)然,僅靠我們學(xué)生的一點(diǎn)綿薄之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們期望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構(gòu)建我們的和諧大家庭。弘揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)!

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)19

  我曾成為一個(gè)美術(shù)社團(tuán)的成員,度過(guò)了兩年的時(shí)光,這段經(jīng)歷讓我終生難忘。在這里,我學(xué)到了很多,不僅僅是繪畫(huà)技巧,還有更多的人生經(jīng)驗(yàn)和寶貴的感悟。

  首先,美術(shù)社團(tuán)讓我更加自信。在社團(tuán)里,我可以展現(xiàn)我的畫(huà)作,接受同學(xué)和老師的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。“沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)!边@是我們社團(tuán)老師說(shuō)的話。當(dāng)我看到有些同學(xué)的作品水平比我高時(shí),我并沒(méi)有因此感到失落,反而會(huì)想:“我還有哪些方面需要改進(jìn)呢?”通過(guò)持續(xù)的練習(xí)和努力,我的畫(huà)作得到了大家的認(rèn)可,這種肯定感讓我更加自信。

  其次,美術(shù)社團(tuán)讓我學(xué)會(huì)了合作。在社團(tuán)里,每個(gè)人都有各自的想法和方式,我們需要一起商討,合作完成一件作品。合作不僅是完成作業(yè)的前提條件,更能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在社團(tuán)里,我們共同克服了許多困難,一起取得了許多成果。

  同時(shí),美術(shù)社團(tuán)也讓我體驗(yàn)到了自由創(chuàng)作的樂(lè)趣。在課堂上,我們通常會(huì)按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行作畫(huà)。而在美術(shù)社團(tuán)里,我們可以自由發(fā)揮,創(chuàng)作出自己真正想畫(huà)的東西。這種創(chuàng)作自由感讓我更愿意投入到我的畫(huà)作中,獲得更多的樂(lè)趣和滿足感。

  除此之外,美術(shù)社團(tuán)也加深了我的藝術(shù)素養(yǎng)。社團(tuán)活動(dòng)通常包括參觀畫(huà)展、書(shū)法展、美術(shù)館等,這些活動(dòng)讓我了解到更多的藝術(shù)門(mén)類、知名畫(huà)家及其作品,擴(kuò)展了我的視野和知識(shí)領(lǐng)域,加深了我的藝術(shù)素養(yǎng),使我更加懂得欣賞藝術(shù)之美。

  當(dāng)然,美術(shù)社團(tuán)也是有不足之處的'。有時(shí)候,同學(xué)之間的分歧可能會(huì)導(dǎo)致一些爭(zhēng)吵甚至沖突。而這些分歧往往源于對(duì)細(xì)節(jié)的看法,我們需要學(xué)會(huì)更好地互相相處和溝通。此外,在創(chuàng)作和練習(xí)的過(guò)程中也會(huì)感到些許的疲憊和痛苦,尤其是在畫(huà)作的完成上因?yàn)樽约旱牟粷M意而反復(fù)涂改、推敲。

  但是,這些缺點(diǎn)并不會(huì)減少我對(duì)美術(shù)社團(tuán)的熱愛(ài)和喜愛(ài)。我相信,每個(gè)社團(tuán)成員都有過(guò)這樣的感受:當(dāng)你坐在畫(huà)桌前,想象著出現(xiàn)在紙上的畫(huà)面,慢慢地營(yíng)造起整個(gè)場(chǎng)景時(shí),你會(huì)感受到一種超越現(xiàn)實(shí)的感動(dòng)與快樂(lè)。

  總的來(lái)說(shuō),美術(shù)社團(tuán)的經(jīng)歷是深刻而難忘的。在這里,我不僅僅學(xué)到了繪畫(huà)技巧,還錘煉了我的人生觀和價(jià)值觀,拓展了我的學(xué)識(shí)和視野。我相信,在未來(lái)的生活中,這些經(jīng)歷和感悟一定能幫助我更好地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)20

  回想大一時(shí),我們徹夜觀賞流星雨,勇闖后山,沿海灘度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,那段充滿懷舊氣息的熱血?dú)q月令人無(wú)比向往。然而進(jìn)入大二后,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)大幅度減少,似乎昔日的激情感已消逝無(wú)蹤,每當(dāng)目睹大一新生成群結(jié)隊(duì)地洋溢著激情時(shí),總會(huì)情不自禁地為之感慨萬(wàn)千。

  不過(guò)今天的團(tuán)隊(duì)生活再次喚醒了我對(duì)我們過(guò)去的'記憶,原來(lái)我們并未改變,仍舊保持著那份青春活力。即使明知不會(huì)獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì),我們?nèi)詴?huì)在炎炎烈日下奮力疾奔;即便平日里可能會(huì)有些許爭(zhēng)執(zhí),但在完成任務(wù)的過(guò)程中,我們卻能全力協(xié)作。當(dāng)然,此次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,如第七個(gè)站點(diǎn)遭到破壞,但這絲毫無(wú)損于我們共度歡樂(lè)時(shí)光的心情。令我深受感動(dòng)的是班委們,他們?cè)诖舜位顒?dòng)中確實(shí)付出了許多心血,他們的努力使我們的團(tuán)隊(duì)關(guān)系更為和諧,凝聚力更強(qiáng)。此外,我希望未來(lái)能有更多這類集體活動(dòng),以增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

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