互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
從開始接觸微信這個(gè)東西，剛開始的認(rèn)知，它只是一個(gè)社交工具，和朋友聯(lián)系也特別方便，漸漸地和同事挖掘微信背后的故事，或者說開始閱讀關(guān)于它將會(huì)帶來和正在發(fā)生的趣事。再進(jìn)一步的認(rèn)知就是微信的分類是訂閱號和服務(wù)號。
當(dāng)然這種認(rèn)識(shí)在當(dāng)時(shí)還是比較模糊，因?yàn)橐恢笔情]門造車的蠻作�？纯磩e人家的公眾號，有什么可以復(fù)制過來的東西，只要合乎推送消息的類型，就一股腦搬過來，然后再做一條關(guān)于自家產(chǎn)品的消息，就組合起來推送給添加的人。然后癡癡地在消息底下數(shù)著閱讀的次數(shù)，第二天再看轉(zhuǎn)達(dá)和閱讀的次數(shù)，就這樣大概進(jìn)行了一個(gè)多月。這兒要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是：嘗試的心態(tài)的觀念。
互聯(lián)網(wǎng)思維起初在20xx下半年沖刷著每個(gè)傳統(tǒng)線下企業(yè)和門店的神經(jīng)。然后就是病急亂投醫(yī)的.盲從，一群聲稱可以為大家?guī)碜兏锖透Ｒ舻幕ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)分子蹭蹭的跳出來，大秀肌肉，張牙舞爪。這個(gè)也是中國從古至今的通病吧，因?yàn)槲也辉趺戳私馐澜鐨v史。話題扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在繼續(xù)回到主題，經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀，現(xiàn)在基本上都沉寂下來了，因?yàn)榇蠹叶荚诩妬y中摸出了一些頭緒，有很多傳統(tǒng)企業(yè)花費(fèi)了較大的人力物力將自己的020做的都挺理想的，不過話說回來，互聯(lián)網(wǎng)思維真的是一場變革，很多新興的企業(yè)在這場變革中，都有一種魚躍入海之勢。小米就不用說了，就說我自己了解的一些吧，距離現(xiàn)在也悠近兩個(gè)月的時(shí)間，我在預(yù)售后不久就看到了這本書，完整的看了一遍，上面大概分三層意思，第一對微信的較全面的介紹，第二上面摘選了一些微信營銷上很成功的案例，第三對微信在未來如何影響人們的生活方式做了暢想。
個(gè)人覺得寫得很不錯(cuò)，其實(shí)東西好不好，還是看自己怎么用，這里還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是像馬云說的，要用戰(zhàn)略的眼光看世界，戰(zhàn)略的頭腦思考你自己在多少年之后，會(huì)是什么樣子。首先自己必須了解這個(gè)世界將會(huì)趨于那個(gè)方向，衡量清楚，然后瞅準(zhǔn)這個(gè)方向，一步一步踩穩(wěn)著往前走，不要怕摔倒，只有原地踏步才不會(huì)摔倒，我們都應(yīng)該明白，原地踏步意味著什么。向前一步步的穩(wěn)走，至少你在摔倒之后，能清楚的看到是被什么絆倒的。
當(dāng)門店做大做多了，謹(jǐn)小慎微當(dāng)然是必然的，但過了那個(gè)度，就要出大問題了。我覺得謹(jǐn)慎過度第一大障礙就是怕！怕什么，怕變動(dòng)。變動(dòng)意味著當(dāng)下正在吃的蛋糕將會(huì)被端走，如果你是個(gè)愛吃的家伙，還可能意味著你在某一段時(shí)間內(nèi)，將要減少進(jìn)食量。但是如果不變動(dòng)將意味著，你只能抱著這塊蛋糕啃，吃一群已經(jīng)好久沒出過廚房，好久沒洗過澡的廚子做的蛋糕，或許你看到他們每天很干凈，事實(shí)上他們確實(shí)看上去干凈，因?yàn)槊刻焖麄冎粫?huì)焦急的在衛(wèi)生間的鏡子上涂脂抹粉。
這讓我想起了歷史老師講過的一個(gè)清朝皇家的事。大多數(shù)人每天早上都愛吃雞蛋，在清朝光緒年間，光緒皇帝也喜歡吃，那時(shí)民間一個(gè)雞蛋的市價(jià)也就幾文錢，但是大家知道宦官們給皇帝報(bào)賬報(bào)的雞蛋價(jià)錢是26兩銀子，折合現(xiàn)在人民幣的該是多少離譜啊。如果你舍不得放下現(xiàn)在的蛋糕，接受不了一段時(shí)間粗茶淡飯的生活光景，只會(huì)讓自己的門店越來越蕭條，看看現(xiàn)在存在的問題就明白了，沒有大的變動(dòng)，小打小鬧的撓癢癢小家子氣，只能跟在別人后面吃剩菜。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
12月13日，我參加了公司的互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營培訓(xùn)，現(xiàn)將心得匯報(bào)如下。
首先，培訓(xùn)老師以小鎮(zhèn)青年為例，介紹了其在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，生活?yuàn)蕵返男蓍e方式。主要包含影視、游戲、閱讀、動(dòng)漫、音樂、直播六大領(lǐng)域。從用戶滲透率來看，小鎮(zhèn)青年的在網(wǎng)絡(luò)影視和網(wǎng)絡(luò)閱讀上的滲透率比全體網(wǎng)民平均水平、一二線青年都高；花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播上日均2小時(shí)以上的小鎮(zhèn)青年占比也超過一二線城市；而從商業(yè)變現(xiàn)角度看，網(wǎng)絡(luò)影視、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播的付費(fèi)轉(zhuǎn)化率相對較高。
其次，培訓(xùn)老師分享了他們的最新研究報(bào)告，顯示：未來5-10年，95后將全面步入社會(huì)和工作崗位，成為消費(fèi)的主力。
騰訊公司的這些數(shù)據(jù)，我認(rèn)為:對我們研究目前的景區(qū)發(fā)展很有意義，因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)成長離不開客戶的支持和喜愛。在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析目標(biāo)消費(fèi)群體，成為主流和關(guān)鍵，也是我們旅游企業(yè)今后努力的方向。
首先，我認(rèn)為總公司在企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+的探索上，存在以下問題：
1.缺乏品牌形象總公司旗下的景區(qū)包括古崖居、野鴨湖、八達(dá)嶺長城、水關(guān)長城、古長城、世葡園，這些景區(qū)均沒有對外代表自己景區(qū)的吉祥物、圖標(biāo)、卡通形象等，只有門票上那四季變化的風(fēng)景照片。長此以往，游客難以形成對景區(qū)的深刻印象，也沒有任何和朋友聊天的談資、吐槽點(diǎn)，缺乏在媒體上的曝光率和關(guān)注度。
2.旅游紀(jì)念品樣式老舊
八達(dá)嶺長城、古長城、水關(guān)長城都是萬里長城的一部分，長期以來，紀(jì)念品商鋪在景區(qū)內(nèi)雖然到處可見，但都是一些長城的模型雕塑、兒童玩的木劍等小商品，同國內(nèi)其他省份城市的紀(jì)念品相差無幾，同質(zhì)化嚴(yán)重。
我認(rèn)為:品牌、產(chǎn)品、用戶三者之間如何有效互聯(lián)是關(guān)鍵，不同時(shí)期的用戶對產(chǎn)品有不同的`偏好，對傳遞信息的認(rèn)知也有所不同。
今后，總公司在精準(zhǔn)把握未來5年的游客群體的基礎(chǔ)上，建議做到以下兩方面：
1.創(chuàng)立公司品牌形象
各景區(qū)可設(shè)計(jì)代表自己景區(qū)特色的logo、卡通形象，比如野鴨湖可設(shè)計(jì)一只漫畫式的小鴨子在湖上飛翔的logo，而長城類景區(qū)可設(shè)計(jì)一個(gè)青年挽袖子正蓄勢待發(fā)的爬長城的logo。這些logo既要簡潔，又要能形象地說明景區(qū)特色，想法要大膽，創(chuàng)意要實(shí)用，在研究階段可以向公司全體員工征集想法。制作完成后，可陸續(xù)開發(fā)周邊產(chǎn)品，將logo做成書簽、T恤、帽子等物品。
2.開發(fā)旅游紀(jì)念品
未來五年，95后將變成消費(fèi)主體，他們喜歡買東西，更愛曬東西，在支付方式上，熱衷微信或信用透支。今后，工藝品公司等紀(jì)念品研發(fā)部門應(yīng)重點(diǎn)研究這些95后的喜愛偏好，多開發(fā)有個(gè)性、結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)的小商品。比如，故宮的御貓系列，出品的小盆栽、書簽，既符合歷史傳說又迎合現(xiàn)代年輕人的口味。
八達(dá)嶺長城等景區(qū)可結(jié)合自己的歷史淵源，進(jìn)行文創(chuàng)，研發(fā)產(chǎn)品，比如利用孟姜女哭長城的故事、穆桂英點(diǎn)將臺(tái)的史實(shí)，做成小漫畫，孟姜女哭長城形態(tài)的手機(jī)支架等。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
我很榮幸能夠參加互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理培訓(xùn)班的理論課程學(xué)習(xí)，感謝_地稅同仁對本次培訓(xùn)課程的辛勤付出和毫無保留的經(jīng)驗(yàn)介紹以及生活上無微不至的照顧，短短幾天的學(xué)習(xí)使我對互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，受益匪淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、培訓(xùn)嚴(yán)格規(guī)范
說實(shí)話，我在去之前心態(tài)有些放松，但真正走進(jìn)邯鄲市地稅局特別是看到工作如此兢兢業(yè)業(yè)的邯鄲地稅同仁以后，這種松懈的念頭隨之打消。整個(gè)培訓(xùn)過程紀(jì)律嚴(yán)明，班主任嚴(yán)格管理，班委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課時(shí)座號固定，不定時(shí)抽查，作息時(shí)間緊張有序。
二、課程安排合理緊湊
本次參加培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：互聯(lián)網(wǎng)思維及理念、各單位自帶項(xiàng)目簡介、互聯(lián)網(wǎng)工具介紹(谷歌地球、騰訊街景等)、經(jīng)典案例分享、謝永清副局長“創(chuàng)新心理學(xué)”講座、“無人機(jī)”航拍知識(shí)等;培訓(xùn)形式既有專家講授，又有師生互動(dòng);既有政策法規(guī)的理性探討，又有疑難案例的共同分析，課程安排豐富多彩，比較合理。
三、培訓(xùn)形式靈活多樣本次培訓(xùn)以市各縣區(qū)局經(jīng)典案例分享為主，輔以案例討論、參觀考察等。分享的案例先由各班自行討論，拿出初步處理意見。各位學(xué)員爭相發(fā)言、各抒己見，各班級集思廣益，充分發(fā)揮才智，提出了很多獨(dú)特見解。本次培訓(xùn)班的授課教師均為邯鄲市各縣區(qū)局項(xiàng)目組業(yè)務(wù)骨干，他們政策理論水準(zhǔn)高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，造詣深厚，觀點(diǎn)新穎，思路寬，有深度，講授幽默風(fēng)趣，寓教于樂。聆聽了他們的授課，深受啟發(fā)，受益匪淺。
四、邯鄲地稅同仁工作理念先進(jìn)。
地稅局打破傳統(tǒng)稅收管理手段的局限，建立包括以宗地為基礎(chǔ)的物理網(wǎng)格、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的虛擬網(wǎng)格、扁平化職責(zé)網(wǎng)格“三網(wǎng)融合”的稅源全景網(wǎng)格化管理體系，為稅源管理布下“天羅地網(wǎng)”。目前，市地稅局在初步劃分稅源網(wǎng)格的'基礎(chǔ)上，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)的遠(yuǎn)程測繪技術(shù)、實(shí)景監(jiān)控設(shè)備，扎實(shí)開展涉土稅收核查清理，已入庫稅款2.87億元。
“格中地、地上房、房中戶、戶中人”的工作思路首次出現(xiàn)在案頭分析中給人一種耳目一新的感覺，對土地使用稅、房產(chǎn)稅、契稅、耕地占用稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等稅種有條不紊、分門別類進(jìn)行一一分析，對學(xué)員各自的本職工作都具有一定的啟示作用�；ヂ�(lián)網(wǎng)+是一種新時(shí)代背景下的新式思維方式，并不是萬能的，但絕對是先進(jìn)有效的，互聯(lián)網(wǎng)工具包羅萬象，應(yīng)多種并用，在今后的工作中，要學(xué)習(xí)邯鄲地稅同仁先進(jìn)工作理念，一是做到思維轉(zhuǎn)變，通多大數(shù)據(jù)思維及“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的學(xué)習(xí)，改變考慮問題的狹隘性，培養(yǎng)由宏觀到微觀再到宏觀的全景思維。二是做到互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工具的應(yīng)用，提高工作效率。三是要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，集思廣益，不斷推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理，進(jìn)一步提升稅收征管質(zhì)效，夯實(shí)稅收征管基礎(chǔ)。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
培訓(xùn)是為了不斷提升自己充實(shí)自己，從而讓自己變得更加完美。為切實(shí)提升我市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)我市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作深入開展，9月22日，由宿遷市人力資源和社會(huì)保障局組織的宿遷市首期網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班在宿遷市考試鑒定中心開班。我有幸參加了這一期的師資班。培訓(xùn)班邀請了電商平臺(tái)專業(yè)講師，通過小班教學(xué)以及高度創(chuàng)新的講授法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、游戲法等參與性互動(dòng)教學(xué)方法，向參培學(xué)員講解包括網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理念、培訓(xùn)模塊、教學(xué)技能等網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)技能。并將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，可以讓我們在短時(shí)間內(nèi)快速接受網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的技巧、注意要點(diǎn)和作為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師的授課技巧。
幾天的學(xué)習(xí)過程，讓我有很多的感觸。通過理論結(jié)合、實(shí)際操作、備課準(zhǔn)備，試講測評等，讓我了解了非常好的體系：一是有利于參加培訓(xùn)者，學(xué)會(huì)掌握了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的基本技能;二是有利于社會(huì)，讓更多的人參加網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，讓社會(huì)的人員有事做，有追求;三是有利于創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，有更多的人能投入到創(chuàng)業(yè)中，少走彎路，也是對社會(huì)財(cái)富的一種積累。授課的解老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，知識(shí)豐富，從開始到結(jié)束，認(rèn)真講解，深入分析，把這個(gè)體系全部知識(shí)傳授給參加培訓(xùn)的學(xué)員，好盡早開展工作，用各種方法，把體系講透講活。
通過八天全體學(xué)員和老師們的努力，各位學(xué)員都意猶未盡，希望這次課程的結(jié)束，并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的開始。本次師資班的成功召開，對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作在全市的.開展和推廣提供了一個(gè)很好的推動(dòng)作用。在課程中，很多學(xué)員提出了寶貴意見和建議，在今后的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中，我們將根據(jù)現(xiàn)有的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)誠懇的接受各位學(xué)員的寶貴建議，進(jìn)一步的促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目順利實(shí)施和開展。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神……只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功！
陳老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
比如，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框，如果框框太多，可能發(fā)而讓自己失去太多的機(jī)會(huì)，而同時(shí)犯更多的錯(cuò)誤。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)，尤其是一開始，總會(huì)看看別人是怎么做的，什么樣的組織架構(gòu)，什么樣的組織使命，什么樣的崗位設(shè)置等等，當(dāng)然學(xué)學(xué)別人是不錯(cuò)的，但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了，沒有什么事情是一定如此的，不同的情境下，有不同的解決方案。
如果框框太多，一板一眼，四平八穩(wěn)的，在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小，因?yàn)槿绻蠖鄶?shù)人都做相同的事情，憑什么你會(huì)脫穎而出呢。當(dāng)然有一點(diǎn)是不變的，就是一切都要以用戶需求為中心，這句話看上去是一句廢話，誰都會(huì)說，但是真正能做到的不多。
在中國互聯(lián)網(wǎng)上，阿里巴巴的馬云，巨人的史玉柱，51的龐升東等等都不是按常理出牌的人，都是一些沒有條條框框的人，正是他們沒有條條框框，能夠極富有想象力地為用戶提供服務(wù)，滿足用戶的需求。
對于互聯(lián)網(wǎng)公司來說，組織結(jié)構(gòu)也好，產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好，市場推廣也好，運(yùn)營也好，技術(shù)也好，都要從客戶的需求出發(fā)，公司的目標(biāo)只有一個(gè)，如何更好地實(shí)現(xiàn)客戶的需求，當(dāng)然與此同時(shí)，實(shí)現(xiàn)公司的商業(yè)價(jià)值。
如果組織架構(gòu)導(dǎo)致部門利益分立，導(dǎo)致沒有一個(gè)明確的導(dǎo)向，最后導(dǎo)致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶真正接觸，不能真正去了解他們的需求，而是忙于內(nèi)部分歧的溝通，忙于建立技術(shù)，忙于寫報(bào)告，這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶的真正核心需求是什么，最后，做出來的東西可能根本不是用戶真正所需要的，這樣浪費(fèi)了很多的時(shí)間，而且最后并沒有獲得應(yīng)有的結(jié)果，尤其是當(dāng)投入了大量的人力、資金還有時(shí)間之后。
所以，互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框，不要被組織的層級架構(gòu)，不要為技術(shù)，不要為市場，不要為運(yùn)營等等細(xì)節(jié)和對立所牽絆，而且不要因?yàn)椴块T的問題，導(dǎo)致無法形成真正的合力。所有的`一切，從管理，從組織架構(gòu)，從產(chǎn)品，從技術(shù)，從市場，從運(yùn)營都要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)用戶的需求，找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶需求，滿足用戶需求變得更加容易，而不是更加困難。所以，有時(shí)候，打敗自己的不是競爭對手，而是公司本身。
當(dāng)兩年前接觸征途游戲的時(shí)候，從征途的各種產(chǎn)品設(shè)計(jì)，運(yùn)營措施，市場推廣措施等等都可以看到，它有很多的靈活性，很多大膽地想象，沒有什么條條框框，沒有什么是一定應(yīng)該做的，也沒有什么是應(yīng)該做的，用戶是唯一的答案，征途甚至給玩家的刺激獎(jiǎng)勵(lì)，也可以是巨人網(wǎng)絡(luò)本身的股票。雖然，這只是其中的一條措施，但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò)或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式，它是開放的，沒有什么邊界和條條框框，任何想法，如果能夠滿足用戶需求，都是可能的。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大發(fā)明，是人類聰明的結(jié)晶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國網(wǎng)民范圍突破4.5億，手機(jī)用戶達(dá)8個(gè)億。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件，我們教師的一言一行，都有可能讓學(xué)生通過論壇、微博客、貼吧、手機(jī)上網(wǎng)等情勢上傳到網(wǎng)上，一件看似平常的事，一旦發(fā)布到網(wǎng)上，可能會(huì)引發(fā)較大的社會(huì)反響。陣地決定存亡，xxx左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹形象，重視外宣，努力修建良好的社會(huì)xxx氛圍。學(xué)校管理要堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)管理方式，做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依托人”，讓廣大師生、學(xué)生家長成為我們?nèi)〉昧己蒙鐣?huì)xxx氛圍的免費(fèi)廣告，讓他們感遭到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好，這一方面靠做，另外一方面靠宣傳。人具有從眾心理，關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。學(xué)校校長，對學(xué)生應(yīng)當(dāng)有更多的微笑、贊美，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子一樣，比如，輕輕地?fù)崮W(xué)生的頭，詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生感遭到熱意融融。如今網(wǎng)民已成為中國最大的壓力團(tuán)體。要進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)，重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜盡一切體罰變相體罰學(xué)生，多加強(qiáng)正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛心中才會(huì)有愛，不論是甚么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛他們。做任何一件事都要考慮可能引發(fā)的不良社會(huì)xxx和網(wǎng)上輿情。面對突發(fā)事件，要精心策劃順勢而為，做好xxx引導(dǎo)工作
1、要蘇醒熟悉到網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大影響力，超現(xiàn)實(shí)性，好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。
2、要做到第一時(shí)間發(fā)布信息，公然透明，先上網(wǎng)、后上報(bào)，先簡報(bào)，后詳報(bào)，報(bào)比不報(bào)好，早報(bào)比晚報(bào)好，自己報(bào)比他人報(bào)好。
3、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情事件，堵是不管用的，只能疏導(dǎo)。
4、重視信息后續(xù)發(fā)布工作，跟蹤局勢進(jìn)度，不斷引導(dǎo)xxx向正確角度發(fā)展。
5、當(dāng)被媒體審判時(shí)，還需要媒體作武器，利用媒體聯(lián)動(dòng)。
6、新聞發(fā)布與事件處理一樣重要，必須同步進(jìn)行。
7、冷靜、理性、平和處置，親臨現(xiàn)場，就事論事。河南雙匯“瘦肉精”事件新聞播發(fā)后，河南省立即啟動(dòng)了突發(fā)事件緊急預(yù)案，進(jìn)行危機(jī)公關(guān)，處于被動(dòng)狀態(tài)。參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)的延伸瀏覽
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想終究得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。逐日審閱自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中取得動(dòng)力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的`，它能提示你下一個(gè)目標(biāo)是甚么，此刻應(yīng)做些甚么。它能使你有緊急感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提示自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛勞定會(huì)有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但或許你實(shí)在不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操縱性。應(yīng)盡可能將計(jì)劃制定得合適自己，并且應(yīng)當(dāng)務(wù)實(shí)。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7
為了進(jìn)一步提高我院社團(tuán)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、召開社團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)，其中有社團(tuán)干部發(fā)展戰(zhàn)略研究專題；社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的重要性”、“加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的總體要求和主要任務(wù)”；以及大學(xué)生社團(tuán)干部必備素質(zhì)培養(yǎng)，社團(tuán)干部集中就社團(tuán)發(fā)展討論等等。
從廣大社團(tuán)干部同行的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對社團(tuán)發(fā)展瓶頸，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生社團(tuán)干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生社團(tuán)干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
社團(tuán)，是我們在學(xué)習(xí)之余所舉辦的。能拓展視野，提高自身素質(zhì)與能力的舞臺(tái)。在這次社團(tuán)干部培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。在思維方式，組織協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)合作以及應(yīng)變能力等方面都有了一定層次的提升。而學(xué)到的這些這是，在以后的日子里無論是運(yùn)用在社團(tuán)的管理上，還是運(yùn)用到自身創(chuàng)業(yè)中，都是很好的理論依據(jù)。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)生干部的兩個(gè)條件：（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的'話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生社團(tuán)干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。社團(tuán)精神是一個(gè)社團(tuán)是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過各種行動(dòng)讓社團(tuán)可以有條不紊地運(yùn)做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高社團(tuán)干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
學(xué)生社團(tuán)作為校園文化的載體，不僅在營造良好的校園文化氛圍、豐富校園文化生活上起到促進(jìn)的作用，還給我們提供了一個(gè)展示個(gè)性、發(fā)展自我的平臺(tái)，這一次的培訓(xùn)活動(dòng)更是使我們不僅是社團(tuán)內(nèi)部而且是社團(tuán)之間的團(tuán)體概念和合作互助精神得到進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)。
能有機(jī)會(huì)參加社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀社團(tuán)干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)里的每一件事情。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8
1通過幾天網(wǎng)絡(luò)營銷的培訓(xùn)，個(gè)人的感受主要有以下幾點(diǎn)：
一、開展網(wǎng)絡(luò)營銷是一個(gè)長期積累的過程，所以必須要有一個(gè)長久作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，積極支持與充分信用。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”，通俗來說，就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是兩者簡單的相加，而是通過信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。在現(xiàn)在的信息社會(huì)，消費(fèi)者消費(fèi)渠道和信息獲取習(xí)慣都發(fā)生了極大改變，相應(yīng)的企業(yè)的營銷方式也應(yīng)該隨之改變，特別要注重對網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)的選擇，客戶群體出現(xiàn)在那個(gè)平臺(tái)，產(chǎn)品就出現(xiàn)在哪里；同時(shí)也應(yīng)對傳統(tǒng)的營銷方式作出相應(yīng)的調(diào)整，探尋出一條符合本企業(yè)的方式，特別是在企業(yè)創(chuàng)立之初，應(yīng)該更加重視營銷方式的創(chuàng)新。
三、網(wǎng)絡(luò)營銷要盡早組建專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，知己知彼，在充分的了解市場后，才能夠更有把握的做好網(wǎng)絡(luò)推廣和營銷的工作；同時(shí)，在信息傳播如此廣泛而快速的時(shí)代，如果可以做到人人參與，全民營銷，同時(shí)借助當(dāng)下的熱點(diǎn)事件，廣泛傳播，相信可以讓更多的人了解我們的企業(yè)和產(chǎn)品。
四、相對于網(wǎng)絡(luò)營銷做得好的企業(yè)來說，我們公司的網(wǎng)站太過于簡潔和死板。首先要對網(wǎng)站進(jìn)行搜索引擎優(yōu)化，利用搜索引擎的搜索規(guī)則來提高網(wǎng)站在有關(guān)搜索引擎內(nèi)的排名，從而提高網(wǎng)站的訪問量與關(guān)注度；其次要對網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，首頁上可以放上客戶最關(guān)注的那些內(nèi)容，提高網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化率。
五、用信息化的思維與技術(shù)改進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，“互聯(lián)網(wǎng)+”是部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級的催化劑，它與工業(yè)制造業(yè)領(lǐng)域的結(jié)合將帶來重大發(fā)展機(jī)遇。這一結(jié)合的關(guān)鍵就在于“智能制造”，主要體現(xiàn)在：
1.個(gè)性化定制，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是用戶導(dǎo)向，未來的制造業(yè)，不一定是現(xiàn)在的'以大生產(chǎn)、大批量、大工程的形式來表現(xiàn)的制造業(yè)，而是以滿足客戶需求，甚至是創(chuàng)新客戶需求來產(chǎn)生的新的制造形態(tài)，一切以滿足客戶需求為導(dǎo)向；
2.促進(jìn)新業(yè)態(tài)、新模式的形成，特別是制造業(yè)服務(wù)化的趨勢會(huì)越發(fā)明顯，企業(yè)要生存必然需要線上線下結(jié)合，線上營銷，線下成交；線上成交，線下體驗(yàn)，所以在線上的交流與服務(wù)就顯得尤為重要；
3.利用互聯(lián)網(wǎng)信息，可以了解到行業(yè)內(nèi)的最新生產(chǎn)技術(shù)與發(fā)展動(dòng)態(tài)，取長補(bǔ)短，優(yōu)化資源與能源的配置，提高生產(chǎn)與利用效率。
六、“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)不是把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作工具和媒體，而是營造新業(yè)態(tài)、新的供應(yīng)鏈、新的增值服務(wù)，從信息服務(wù)轉(zhuǎn)向全產(chǎn)業(yè)鏈各要素的整合。但是“互聯(lián)網(wǎng)+”也有可能帶來嚴(yán)重的泡沫，現(xiàn)在既是互聯(lián)網(wǎng)+的最好時(shí)機(jī)，也是最危險(xiǎn)的時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)+什么都可以，但是互聯(lián)網(wǎng)+絕對不能加傳統(tǒng)思維，絕對不能加既得利益。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9
本人于xxxx年10月26日--10月31日至常州參加了主題為“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高職教師綜合素質(zhì)提升”的江蘇省高職院校系主任（人文社科類）培訓(xùn)，聆聽了專家學(xué)者的精彩報(bào)告：
專家的報(bào)告深入淺出，見解獨(dú)到，剖析到位，使我受益匪淺，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高職教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
可以說，“互聯(lián)網(wǎng)+”在中國的迅猛發(fā)展，不但提升了一個(gè)又一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)的層次，也給每一個(gè)人帶來了機(jī)遇、希望與挑戰(zhàn)。對于中國教育領(lǐng)域，“互聯(lián)網(wǎng)+”意味著教育內(nèi)容的持續(xù)更新、教育樣式的不斷變化、教育評價(jià)的日益多元，一言以蔽之，中國教育正進(jìn)入到一場基于信息技術(shù)的更偉大的變革中。
1、互聯(lián)網(wǎng)+課程，不僅僅產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)課程，更重要的是它讓整個(gè)學(xué)校課程，從組織結(jié)構(gòu)到基本內(nèi)容都發(fā)生了巨大變化。正是因?yàn)榫哂泻Ａ抠Y源的互聯(lián)網(wǎng)的存在，才使得高職課程內(nèi)容全面拓展與更新，諸多前沿知識(shí)能夠及時(shí)地進(jìn)入課堂，成為學(xué)生的精神套餐，課程內(nèi)容藝術(shù)化、生活化也變成現(xiàn)實(shí)。
2、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)，形成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻等諸多全新的概念，由此，不但幫助教師樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，改變了課堂教學(xué)手段，大大提升了教學(xué)素養(yǎng)，而且，更令人興奮的是傳統(tǒng)的教學(xué)組織形式也發(fā)生了革命性的變化。正是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，以先學(xué)后教為特征的'“翻轉(zhuǎn)課堂”才真正成為現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，教學(xué)中的師生互動(dòng)不再流于形式，通過互聯(lián)網(wǎng)，完全突破了課堂上的時(shí)空限制。學(xué)生幾乎可以隨時(shí)隨地隨心地與同伴溝通，與老師交流。在互聯(lián)網(wǎng)天地中，教師的主導(dǎo)作用達(dá)到了最高限度，教師通過移動(dòng)終端，能即時(shí)地給予學(xué)生點(diǎn)撥指導(dǎo)，同時(shí)，教師不再居高臨下地灌輸知識(shí)，更多的是提供資源的鏈接，實(shí)施興趣的激發(fā)，進(jìn)行思維的引領(lǐng)。
3、互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了如今十分紅火的移動(dòng)學(xué)習(xí)，但它絕對不僅僅是作為簡單的即時(shí)隨地可學(xué)習(xí)的一種方式而存在的概念，它代表的是學(xué)生學(xué)習(xí)觀念與行為方式的轉(zhuǎn)變。通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性得以強(qiáng)化，他們在互聯(lián)網(wǎng)世界中尋找到學(xué)習(xí)的需求與價(jià)值，尋找到可以解開他諸多學(xué)習(xí)疑惑的答案�；ヂ�(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)，對于教師的影響同樣是巨大的，教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的興起完全基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，而教師終身學(xué)習(xí)的理念也在互聯(lián)網(wǎng)世界里變得現(xiàn)實(shí)，對于多數(shù)使用互聯(lián)網(wǎng)的教師來說，他十分清楚自己曾經(jīng)擁有的知識(shí)，是以這樣的速度在銳減老化，也真正懂得“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的道理�；ヂ�(lián)網(wǎng)不但改變著教師的教學(xué)態(tài)度和技能，同樣也改變了教師的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。他不再以教師的權(quán)威俯視學(xué)生，而是真正蹲下身子與學(xué)生對話，成為學(xué)生的合作伙伴與他們共同進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。
二、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高職院校教學(xué)改革
1、人才培養(yǎng)模式
高職院校要培養(yǎng)一體化人才（交叉融合型人才），需要學(xué)生能服務(wù)、懂設(shè)計(jì)、知營銷，在重視學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上更加重視關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，要走產(chǎn)學(xué)融合、校企合作和工學(xué)結(jié)合的道路。
2、課程改革
高職院校的教學(xué)內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)，通識(shí)教育自成體系，重視責(zé)任素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力的提高，變教材為“學(xué)材、習(xí)材”、“學(xué)做一體”，編寫互動(dòng)數(shù)字課本，配套資源要起到導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、促學(xué)和督學(xué)的作用。高職院校要著力開發(fā)精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程、視頻公開課等，實(shí)行開放學(xué)習(xí)、微課堂、微型課、微電影、微視頻、微講座、微學(xué)習(xí)等教學(xué)模式，利用交互式白板、筆記本電腦、電子閱讀器、維基百科、投票器等資源，抓住慕課微課等在線開放資源，實(shí)行翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方法，大力推行互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的高職教學(xué)改革。
通過此次培訓(xùn)，我對互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高職教師綜合素質(zhì)提升有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更新了理念，擴(kuò)展了視野，今后在工作崗位上，我會(huì)將此次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐和管理工作中，積極進(jìn)行教學(xué)改革，以迎接互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代給出的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10
我很榮幸能夠參加互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理培訓(xùn)班的理論課程學(xué)習(xí)，感謝x地稅同仁對本次培訓(xùn)課程的辛勤付出和毫無保留的經(jīng)驗(yàn)介紹以及生活上無微不至的照顧，短短幾天的學(xué)習(xí)使我對互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，受益匪淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、培訓(xùn)嚴(yán)格規(guī)范
說實(shí)話，我在去之前心態(tài)有些放松，但真正走進(jìn)邯鄲市地稅局特別是看到工作如此兢兢業(yè)業(yè)的邯鄲地稅同仁以后，這種松懈的念頭隨之打消。整個(gè)培訓(xùn)過程紀(jì)律嚴(yán)明，班主任嚴(yán)格管理，班委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課時(shí)座號固定，不定時(shí)抽查，作息時(shí)間緊張有序。
二、課程安排合理緊湊
本次參加培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：互聯(lián)網(wǎng)思維及理念、各單位自帶項(xiàng)目簡介、互聯(lián)網(wǎng)工具介紹（谷歌地球、騰訊街景等）、經(jīng)典案例分享、謝永清副局長“創(chuàng)新心理學(xué)”講座、“無人機(jī)”航拍知識(shí)等；培訓(xùn)形式既有專家講授，又有師生互動(dòng)；既有政策法規(guī)的理性探討，又有疑難案例的共同分析，課程安排豐富多彩，比較合理。
三、培訓(xùn)形式靈活多樣
本次培訓(xùn)以市各縣區(qū)局經(jīng)典案例分享為主，輔以案例討論、參觀考察等。分享的案例先由各班自行討論，拿出初步處理意見。各位學(xué)員爭相發(fā)言、各抒己見，各班級集思廣益，充分發(fā)揮才智，提出了很多獨(dú)特見解。本次培訓(xùn)班的授課教師均為邯鄲市各縣區(qū)局項(xiàng)目組業(yè)務(wù)骨干，他們政策理論水準(zhǔn)高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，造詣深厚，觀點(diǎn)新穎，思路寬，有深度，講授幽默風(fēng)趣，寓教于樂。聆聽了他們的.授課，深受啟發(fā)，受益匪淺。
五、邯鄲地稅同仁工作理念先進(jìn)
地稅局打破傳統(tǒng)稅收管理手段的局限，建立包括以宗地為基礎(chǔ)的物理網(wǎng)格、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的虛擬網(wǎng)格、扁平化職責(zé)網(wǎng)格“三網(wǎng)融合”的稅源全景網(wǎng)格化管理體系，為稅源管理布下“天羅地網(wǎng)”。目前，市地稅局在初步劃分稅源網(wǎng)格的基礎(chǔ)上，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)的遠(yuǎn)程測繪技術(shù)、實(shí)景監(jiān)控設(shè)備，扎實(shí)開展涉土稅收核查清理，已入庫稅款2.87億元。
“格中地、地上房、房中戶、戶中人”的工作思路首次出現(xiàn)在案頭分析中給人一種耳目一新的感覺，對土地使用稅、房產(chǎn)稅、契稅、耕地占用稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等稅種有條不紊、分門別類進(jìn)行一一分析，對學(xué)員各自的本職工作都具有一定的啟示作用。互聯(lián)網(wǎng)+是一種新時(shí)代背景下的新式思維方式，并不是萬能的，但絕對是先進(jìn)有效的，互聯(lián)網(wǎng)工具包羅萬象，應(yīng)多種并用，在今后的工作中，要學(xué)習(xí)邯鄲地稅同仁先進(jìn)工作理念：
一是做到思維轉(zhuǎn)變，通多大數(shù)據(jù)思維及“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的學(xué)習(xí)，改變考慮問題的狹隘性，培養(yǎng)由宏觀到微觀再到宏觀的全景思維。
二是做到互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工具的應(yīng)用，提高工作效率。
三是要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，集思廣益，不斷推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理，進(jìn)一步提升稅收征管質(zhì)效，夯實(shí)稅收征管基礎(chǔ)。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11
時(shí)光如流水，我很高興能在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了。作為一位新老師，我感到非常榮幸能參與小學(xué)語文新課標(biāo)課程的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在這短暫的遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我深受啟發(fā)，也獲得了巨大的收益。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量很大程度上取決于學(xué)習(xí)者本身的自覺性。在我參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我始終保持認(rèn)真聆聽各位專家們精彩的講解和獨(dú)到的見解，查看了平臺(tái)上上傳的相關(guān)文本資料，并瀏覽了輔導(dǎo)老師的點(diǎn)評和其他老師們所發(fā)表的觀點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)等。我按時(shí)完成作業(yè)并發(fā)表評論，這些已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，豐富了我的生活。通過參與培訓(xùn)，我真正意識(shí)到了自己的知識(shí)的不足和見識(shí)的'狹窄，像井底之蛙一樣。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在教學(xué)中的不足，并更加明確了今后需要努力改進(jìn)的方向。培訓(xùn)還激發(fā)了我對教育事業(yè)更加真摯的熱愛，對教師這一職業(yè)有了更深入的理解�？偨Y(jié)來說，這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，深刻地體會(huì)到了其中的價(jià)值。
一、轉(zhuǎn)變舊思想，提升新觀念。
通過培訓(xùn)，通過對現(xiàn)代教育本質(zhì)的深入思考，我認(rèn)識(shí)到了教師在課改中所面臨的素質(zhì)要求。經(jīng)過深入學(xué)習(xí)，我明確了作為一名教師必須不斷提升自己，充實(shí)自己，并增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。我堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為核心的教育思想，并不斷調(diào)整自己的教學(xué)觀念。
二、營造以學(xué)生為主體的課堂。
在課堂教學(xué)中，我積極探索適合學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式，并不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我注重以學(xué)生為主體，充分鼓勵(lì)他們進(jìn)行自主探究和合作學(xué)習(xí)，同時(shí)重視引導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，以及課內(nèi)與課外內(nèi)容的銜接。我致力于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的積累，并培養(yǎng)他們良好的積累習(xí)慣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，喚醒對學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn)。尤其在閱讀教學(xué)方面，我不斷借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生通過朗讀中的體悟來提高他們的閱讀能力。
三、注重反思。
通過不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，我能夠不斷改進(jìn)自己的教育方式。我深知只有反思才能進(jìn)步，因此我會(huì)持續(xù)進(jìn)行反思，以使整個(gè)教育事業(yè)充滿生機(jī)和活力。
四、終身學(xué)習(xí)。
未來的發(fā)展需要我們不斷學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富自己的修養(yǎng)，以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該持續(xù)地提升自己，時(shí)刻關(guān)注新事物的發(fā)展，并為自己尋找不斷進(jìn)步的方法，真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
在面對新的課程理念、教學(xué)方法和評價(jià)體系時(shí)，我不得不重新審視和思考自己在語文教學(xué)與教研工作中的角色。在未來的工作中，我將克服懶惰，努力提高勤奮度，通過各種學(xué)習(xí)途徑，力求解決教學(xué)中的實(shí)際問題，并真正提升自己的教育教學(xué)能力。最后，我要感謝廣州教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)提供的良好學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝輔導(dǎo)老師給予我們真誠的點(diǎn)評與建議，也要感謝與我一起學(xué)習(xí)的語文36班的所有同事們，很榮幸能夠與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12
通過這次電視電話遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我受益匪淺、收獲頗多，讓我深切的感覺到如今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界已經(jīng)開始全面網(wǎng)絡(luò)化、信息化。互聯(lián)網(wǎng)作為20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，已成為信息時(shí)代人類社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)社會(huì)交流的重要手段。
近年來，全球互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正處于大變革、大發(fā)展的歷史時(shí)期，新技術(shù)新業(yè)務(wù)不斷涌現(xiàn)�；ヂ�(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、市場和業(yè)務(wù)等領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新和突破，中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了與全球的同步發(fā)展，并在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)模、業(yè)務(wù)應(yīng)用服務(wù)創(chuàng)新、企業(yè)競爭發(fā)展等多個(gè)方面取得了突出進(jìn)展。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的快速發(fā)展，使得互聯(lián)網(wǎng)已演變?yōu)樯鐣?huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新載體、公共服務(wù)的新手段，帶動(dòng)了生產(chǎn)生活方式的深刻變革。具體來講，我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是中國互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模體量不斷壯大。中國網(wǎng)民總數(shù)已超6億人，其中手機(jī)網(wǎng)民近80%；寬帶接入用戶總數(shù)達(dá)1.87億戶，域名總數(shù)達(dá)到1500萬個(gè)，網(wǎng)站總數(shù)300多萬。
二是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)創(chuàng)新層出不窮。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用更加多元化，即時(shí)通訊和社交應(yīng)用迅猛發(fā)展，休閑娛樂、移動(dòng)支付、位置服務(wù)等新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新應(yīng)用正在不斷涌現(xiàn)，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新興領(lǐng)域創(chuàng)新日趨活躍。應(yīng)用服務(wù)已形成持續(xù)擴(kuò)大的`千億級市場。三是互聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)信息消費(fèi)穩(wěn)步增長。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的帶動(dòng)下，激發(fā)了人們對智能手機(jī)、平板電腦、智能電視等信息產(chǎn)品和語音通信、寬帶接入、數(shù)字內(nèi)容和軟件等信息服務(wù)的消費(fèi)需求，電子商務(wù)的規(guī)模在不斷擴(kuò)大，信息消費(fèi)已成為引導(dǎo)消費(fèi)、提振經(jīng)濟(jì)的新動(dòng)力。今年上半年我國信息消費(fèi)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到2.07萬億元，同比增長20%。全國電子商務(wù)交易額將近5萬億元,同比增長45%。
郵政新開發(fā)的“惠民優(yōu)選”服務(wù)網(wǎng)站，顧名思義就是電子商務(wù)，瀏覽商品、購買、付賬都是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的。而一個(gè)完整的電商體是需要互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體的，比如京東、阿里巴巴網(wǎng)站都是在互聯(lián)網(wǎng)的作用下成為一個(gè)網(wǎng)上服務(wù)體，而這個(gè)服務(wù)體所要從事的服務(wù)是需要龐大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持的。在互聯(lián)網(wǎng)支撐下的電商時(shí)代是具有巨大的想象空間的，這就是我們通常所說的互聯(lián)網(wǎng)思維。我們郵政的電商網(wǎng)站，需要我們用智慧的結(jié)晶，在網(wǎng)站、手機(jī)上面呈現(xiàn)給客戶。
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13
摘要隨著信息時(shí)代的到來人們已經(jīng)對Internet這個(gè)詞再熟悉不過了，或者可以說人類已經(jīng)離不開Internet，這個(gè)被Internet充斥的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)了解一些Internet的知識(shí)，了解Internet的起源、發(fā)展及作用。學(xué)習(xí)使用Internet。
(一)學(xué)習(xí)的“Internet應(yīng)用”心得體會(huì)，收獲
Internet將全世界連結(jié)到一起，讓我們對于彼此多了一分了解，多了一分親近，讓人類不再因國界而疏離，Internet讓我們更了解世界，讓我們感受到整個(gè)地球是個(gè)大家庭，不分彼此，Internet帶給人們的有便捷，好奇，滿足，開心，甚至幸福，人們在用Internet做著各種各樣的事，但無疑都是幸福的，科技的進(jìn)步會(huì)使人們更加親近幸福。Internet還在繼續(xù)發(fā)展以及進(jìn)步著，它將會(huì)讓人類更加舒適，便捷，幸福的生活著，這就是Internet的魅力。所以學(xué)習(xí)并善于使用Internet是十分的重要的，學(xué)習(xí)了“Internet應(yīng)用”這門課程，讓我更加的了解了Internet，也學(xué)會(huì)了更好的使用Internet。不論是對于生活和學(xué)習(xí)“Internet應(yīng)用”這門課程都十分的具有實(shí)用性。“Internet應(yīng)用”這門課程讓我了解了Internet的起源及其發(fā)展，讓我了解到每天都能見到卻又忽略“www”的含義及其發(fā)展和特點(diǎn)。讓我學(xué)習(xí)到Internet的接入，學(xué)習(xí)了一些信息的收集，網(wǎng)上交流，電子商務(wù)，如何制作網(wǎng)頁和網(wǎng)絡(luò)的安全以及如何使用常用的工具軟件，方便更好的使用Internet。，所以學(xué)習(xí)“Internet應(yīng)用”這門課程我的收獲是很多的。
（二）Internet課程學(xué)習(xí)的.必要性及對日常生活的作用
如今的時(shí)代可以稱之為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，所以學(xué)習(xí)并使用Internet是十分
必要的。學(xué)習(xí)并善于使用Internet是這個(gè)時(shí)代最應(yīng)該做的事情，在
Internet的海洋里存在著大量的資料，娛樂，新聞。我們利用Internet進(jìn)行著各種各樣的事情，如今人類已經(jīng)離不開Internet了，在學(xué)習(xí)工作上Internet有著大量的資料，幫助我們學(xué)習(xí)與工作，網(wǎng)絡(luò)視頻與通話讓人類不再因距離飽受思念的苦痛，學(xué)習(xí)并使用Internet可以使我們的生活更加便捷，舒適，使我們的學(xué)習(xí)工作更加具有效率性，使人們的生活更加高效的進(jìn)行著。所以學(xué)習(xí)Internet是十分必要的
Internet對于我們的日常生活是很重要的，Internet已經(jīng)浸入到我
們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們利用Internet使用網(wǎng)絡(luò)通訊和不在身邊的友人、親人、愛人視頻通話，我們在Internet聊天，刷微博，看博客，看網(wǎng)絡(luò)電視，了解各地新聞，共同分享自己所有的音樂，電影，各種各樣的資源，使我們的生活更加豐富多彩，便捷，Internet已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�，也是不可替代的一部分�?/p>
（三）“Internet應(yīng)用”全書內(nèi)容概括
全書共分為八個(gè)章節(jié)分別為：（第一章認(rèn)識(shí)Internet與Web；第二章網(wǎng)絡(luò)連接；第三章信息收集；第四章網(wǎng)上交流；第五章電子商務(wù)初步；第六章個(gè)性網(wǎng)絡(luò)生活；第七章網(wǎng)絡(luò)安全；第八章常用工具軟件）
第一章節(jié)學(xué)習(xí)了Internet的起源及其發(fā)展、Internet的組織管理了解了Internet提供的服務(wù)和WWW的基礎(chǔ)知識(shí)。
第二章學(xué)習(xí)了Internet的接入，了解了常見的Internet接入方式。
第三章學(xué)習(xí)了網(wǎng)上瀏覽與信息搜索的相關(guān)知識(shí)，以及如何保存網(wǎng)絡(luò)資源。
第四章學(xué)習(xí)了如何收發(fā)電子郵件和網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通信，了解了網(wǎng)絡(luò)電話。
第五章學(xué)習(xí)了如何開通使用網(wǎng)絡(luò)銀行，嘗試網(wǎng)上購物與炒股，在網(wǎng)上訂票，在網(wǎng)上求職。
第六章學(xué)習(xí)了如何使用博客，以及網(wǎng)頁制作，和如何利用網(wǎng)絡(luò)娛樂。
第七章了學(xué)習(xí)如何使用殺毒軟件，使用防火墻和防止垃圾郵件。
第八章學(xué)習(xí)了如何使用一些常用的軟件工具。
（四）Internet的未來展望
Internet的未來必將會(huì)使全球更加的一體化，使用人數(shù)也會(huì)逐步上升，這么說不是毫無根據(jù)，不如讓我先看看中國Internet的現(xiàn)狀，
在中國因特網(wǎng)的現(xiàn)狀
中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心20xx年7月27日在京發(fā)布了最新的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：
1、我國上網(wǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)：650萬臺(tái)，其中專線上網(wǎng)計(jì)算機(jī)101萬臺(tái)，撥號上網(wǎng)計(jì)算機(jī)549萬臺(tái)。
2、我國上網(wǎng)用戶人數(shù)：1690萬，其中專線上網(wǎng)的用戶人數(shù)約為258萬，撥號上網(wǎng)的用戶人數(shù)約為xx76萬，同時(shí)使用專線與撥號的用戶人數(shù)256萬。除計(jì)算機(jī)外同時(shí)使用其它設(shè)備（移動(dòng)終端、信息家電）上網(wǎng)的用戶人數(shù)為59萬。
3、CN下注冊的域名數(shù)：總計(jì)99734個(gè)，其中.com(78878個(gè))和.net(10719個(gè))就占了79.09%和10.75%。域名分布上，北京地區(qū)最多，37786個(gè)，占了38.22%，其次是廣東（13702個(gè)）13.85%和上海（8457個(gè)）8.55%，中文域名數(shù)為：71727個(gè)。
4、我國WWW站點(diǎn)數(shù)：約27289個(gè)。
5、我國國際線路的總?cè)萘繛椋?234M，連接的國家有美國、加拿大、澳大利亞、英國、德國、法國、日本、韓國等。我國IP電話出口帶寬總量為：56M。
這樣的數(shù)字足以證明Internet在中國已經(jīng)成為不可缺失的一部分，我相信在不久的將來Internet會(huì)繼續(xù)影響并改變著全世界，Internet會(huì)使全球更加的一體化，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)一個(gè)重要特征就是它的國際化�；ヂ�(lián)網(wǎng)不僅縮短了世界范圍內(nèi)的地區(qū)差異，而且為所有國家的人們提供了新的發(fā)展機(jī)會(huì)。所以在未來中國會(huì)借著Internet有更好的發(fā)展，中國必將更加富強(qiáng)，躋身于發(fā)達(dá)國家。
對于全球Internet在未來會(huì)越來越得到人們的重視，使人們的生活更加便捷，愉悅。使人類的生活更加合理有效化。
（五）總結(jié)
在未來Internet帶給人們的的會(huì)更多，Internet在改變著我們，改變生活，也在改變著全世界，所以在這個(gè)信息光速發(fā)展的時(shí)代我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并善于使用Internet，跟上時(shí)代的步伐，成為信息時(shí)代的人才。
學(xué)生自我情況：
班長評分：
學(xué)習(xí)委員評分：
教師評分：
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