《榜樣》心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的《榜樣》心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
《榜樣》心得體會(huì) 篇1
9月28日晚，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目在中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出，節(jié)目邀請(qǐng)部分全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織到場(chǎng)，通過(guò)先進(jìn)事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，是開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。
榜樣的力量就是要樹(shù)立堅(jiān)守的信念。奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英36年教書(shū)育人，她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”，她一直在山旮旯里堅(jiān)守。她說(shuō)：“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閳?jiān)守了才有希望。”一句樸實(shí)的話道出的正是對(duì)理想信念的堅(jiān)定與執(zhí)著，和對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高的精神追求。 支月英以36年的愛(ài)與執(zhí)著，以培育深山兩代人的實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)了一名人民教師的光榮詩(shī)篇，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰。
榜樣的力量就是要樹(shù)立擔(dān)當(dāng)?shù)男拍�。自從警以�?lái)，她一直堅(jiān)守在刑偵、禁毒、看守所、巡特警等一線實(shí)戰(zhàn)部門(mén)，長(zhǎng)期帶領(lǐng)100多人的鐵漢干警們摸爬滾打，這就是婁底市特警李貝，她用嬌小的.身軀和握著槍的雙手保衛(wèi)著一方百姓的安全，作為大隊(duì)長(zhǎng)，她定下規(guī)矩，每年的大年三十晚上她都要帶著優(yōu)秀黨員執(zhí)行巡邏任務(wù)，因此，這么多年沒(méi)有機(jī)會(huì)跟家人團(tuán)年，但是作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她明白肩上的使命，她用與犯罪分子的較量和對(duì)犯罪分子的感化教育闡述著什么是勇敢的擔(dān)當(dāng)，什么是鐵一樣的隊(duì)伍。
榜樣們都和我們大多數(shù)人一樣，都是來(lái)自基層最普通的人群，他們雖然有著不同的職業(yè)背景和人生經(jīng)歷，但他們的事跡都值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)他們從群眾中來(lái)，到群眾中去的偉大實(shí)踐，循著他們的足跡繼續(xù)前進(jìn)。
《榜樣》心得體會(huì) 篇2
榜樣是一個(gè)民族的精神內(nèi)核。我們要把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)干的“動(dòng)量”，才能為我們的信仰“上色”，從而把榜樣身上散發(fā)出的凈化靈魂的信仰之力，以此推動(dòng)我們奮勇前行。堅(jiān)定的.信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當(dāng)擔(dān)的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神無(wú)一不讓人心中充滿(mǎn)感動(dòng)和敬佩，作為一名學(xué)生，同時(shí)作為一個(gè)預(yù)備黨員，只有不斷學(xué)習(xí)，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，一步步向優(yōu)秀黨員靠攏，一步步成為高素質(zhì)的合格黨員和優(yōu)秀的學(xué)生干部，全心全意為人民服務(wù)，給國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《榜樣》心得體會(huì) 篇3
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)著名的學(xué)者觀點(diǎn)：焦慮是人和動(dòng)物的重大區(qū)別之一，也是人類(lèi)能從所有生物中脫穎而出的重要因素。動(dòng)物并不焦慮所以也不進(jìn)步，只是緩慢進(jìn)化一點(diǎn)，人類(lèi)因?yàn)榻箲]所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自然進(jìn)化的腳步。如果人類(lèi)不焦慮那天天采摘狩獵就夠了，就是因?yàn)榻箲]，怕打不到獵、采摘不到果實(shí)，于是研究各種科技，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。
焦慮就是我們與生俱來(lái)的東西。不過(guò)在現(xiàn)代社會(huì)在某些地方相對(duì)應(yīng)的又出現(xiàn)一種消極的.文化，最典型的莫過(guò)于歐洲日本流行的一種文化，我們姑且稱(chēng)它為”喪文化”，”喪文化”是對(duì)焦慮的一種反抗。中國(guó)的“喪文化”在全世界并不算喪，中國(guó)和美國(guó)是目前最積極的，積極所以也焦慮。社會(huì)高速發(fā)展的時(shí)候，想追趕的人焦慮，不想追趕的人用喪來(lái)抵抗。
小時(shí)候?qū)ω毟F的理解就是物質(zhì)缺乏。比如沒(méi)有布涼鞋可以穿，只能穿塑料的；沒(méi)有空調(diào)電話，只能跑去別人家蹭諸如此類(lèi)。因此這也反應(yīng)到我的焦慮上面，為了找到發(fā)泄焦慮的出口，只能從自己認(rèn)為正確的方式努力下去，那當(dāng)然就是好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)了�？墒谴髮W(xué)畢業(yè)后，順利的找到工作到如今已經(jīng)30而立的自己，還是覺(jué)的很貧窮，當(dāng)然，更多的是覺(jué)得精神匱乏。
現(xiàn)如今我也開(kāi)始羨慕“喪文化”了，有人叫它食草文化或者佛系文化，當(dāng)然就像詩(shī)和遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是我的追求一樣，“喪文化”只是羨慕從沒(méi)想過(guò)要真的去實(shí)行。畢竟我自己屬于比較積極的一份子。
《榜樣》心得體會(huì) 篇4
李白的《俠客行》里這樣寫(xiě)道：“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名。”這幾句寫(xiě)的是一個(gè)武藝蓋世的俠客，在行俠仗義之后，拂衣而去，未留下姓名。其實(shí)這樣的做法是很不符合現(xiàn)在的人情世故的，因?yàn)樗腥硕荚谡f(shuō)“酒香也怕巷子深”，只有“傻人”才會(huì)深藏功與名。大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為只有會(huì)說(shuō)又會(huì)做的人才更有前途，既然做了好事就要宣揚(yáng)，這樣才能讓人去學(xué)習(xí)。但勛章就是勛章，就算無(wú)論是放在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)還是埋在地下都不能掩蓋它的光芒。
這次的《榜樣4》中就有這樣一個(gè)“傻人”，他叫張富清，他將自己的勛章放在了箱子里，一放就是60余年，如果不是信息采集時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)故事，或許他的功名會(huì)被永遠(yuǎn)的深藏下去。這是一個(gè)來(lái)自湖北省來(lái)鳳縣離休干部，是一位老英雄，他的獎(jiǎng)?wù)率钱?dāng)年西北軍員會(huì)頒發(fā)的，上面寫(xiě)著“人民功臣”四個(gè)大字，雖然未曾親眼看到，但我相信即使是在60年后的今天，他的`勛章一定還是那么的閃閃發(fā)亮。
還有很多這樣的人，他們?cè)谀缓竽母冻�，他們一直在完成任�?wù)，但是卻從來(lái)沒(méi)有人知道他們。這些人雖然低調(diào)但是卻能讓人信任，值得托付。他們就像我們電視劇、電影中經(jīng)�？吹降哪切┣閳�(bào)工作者、臥底工作者一樣，他們的身份雖然不能公開(kāi)，不能上電視，也沒(méi)有采訪，但是他們的奉獻(xiàn)卻從未停止，或許有一天組織會(huì)給他們準(zhǔn)備一枚勛章，又或許他們自己卻再也看不到這枚勛章了。無(wú)論這些勛章是否出現(xiàn)的大眾的視野，也無(wú)論這些人的事跡是否會(huì)被人知曉，但是那些現(xiàn)實(shí)發(fā)生過(guò)的功績(jī)不會(huì)因此而磨滅。雖然人們不知道他是誰(shuí)，但是大家會(huì)記得有一個(gè)這樣的人，他做了一件對(duì)人民有利的事兒。
其實(shí)生活中也有很多這樣的示例，如跳下水救人之后又默默離開(kāi)的英雄，扶起老人后送到醫(yī)院后離開(kāi)的善良的人，撿到東西送到失物招領(lǐng)處的好心人，雖然不知道他們的姓名，但是在那一刻他的人是發(fā)光的。
《榜樣》心得體會(huì) 篇5
圓圓的腦袋，一雙靈活的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動(dòng)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神特別值得我學(xué)習(xí)!
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家，但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上，皺起眉頭，手握著筆寫(xiě)著呢。我想：海濱是我班的尖子生，平常做作業(yè)都是胸有成竹，而今日教師布置的.作業(yè)又不多，他現(xiàn)在怎么排最終呢?由于我是值日生，要負(fù)責(zé)鎖門(mén)，只能坐在那里等他了。過(guò)了一會(huì)兒，海濱快樂(lè)得跳來(lái)：“哈，最終算出來(lái)了!”我看他那般快樂(lè)的樣子，有些懷疑不解，便走上去，反他的作業(yè)要拿過(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)上面工工整整地寫(xiě)著兩種運(yùn)算方法：一種是教師教的，另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟，原來(lái)今日的數(shù)學(xué)題不是他不會(huì)做，而是他在探求一種更加簡(jiǎn)捷的運(yùn)算方法!
其次天來(lái)到學(xué)校，這件事情在同學(xué)中傳開(kāi)了。大家談?wù)摷娂�，有的非常敬佩海濱，但也有的認(rèn)為教師沒(méi)要求用兩種方法計(jì)算，何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為，這種積極主動(dòng)制造性地學(xué)習(xí)精神是特別值得學(xué)習(xí)的。
這件事，使我深刻感受到：對(duì)待學(xué)習(xí)必需有積極主動(dòng)的態(tài)度，有問(wèn)題不僅要主動(dòng)向教師向同學(xué)請(qǐng)教，而且自己也要開(kāi)動(dòng)腦筋，查找各種方法解決問(wèn)題。這樣不但可以穩(wěn)固課堂所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還可以激發(fā)自己進(jìn)一步探求學(xué)問(wèn)的興趣，得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的典范，我肯定向你學(xué)習(xí)!
《榜樣》心得體會(huì) 篇6
榜樣們的事業(yè)心和使命感都是極強(qiáng)的。無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域的，他們都深深的愛(ài)著自己的工作，全身心的投入到工作中，用自己的努力為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在榜樣們的身上，我看到了一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，看到了他們將工作視為自己一生的使命，并為之付出一切的`使命感，我作為一名剛剛?cè)朦h的年輕黨員，這是非常值得我學(xué)習(xí)的。今后的工作中，我會(huì)將榜樣們作為我心中的標(biāo)桿，不斷學(xué)習(xí)，不斷督促自己努力奮斗，使自己在教育工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
《榜樣》心得體會(huì) 篇7
我們?cè)陔娨暀C(jī)前觀看了節(jié)目，他們的先進(jìn)事跡，讓我深刻感悟到榜樣是旗幟，更是一種力量，生動(dòng)詮釋了初心使命、擔(dān)當(dāng)作為、拼搏奮進(jìn)的'精神，他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人。
學(xué)榜樣知重負(fù)重、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢鲇袨榍嗄辍?/p>
《榜樣》心得體會(huì) 篇8
近日，觀看了央視臺(tái)播放的專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》，里面的每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，他們的每一個(gè)行動(dòng)，每句話語(yǔ)，都讓我深深地感動(dòng)、折服，并受到精神上和心靈上的洗滌�！栋駱印防锏拿恳幻麅�(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了黨和人民的事業(yè)，樹(shù)立的理想信念都無(wú)比堅(jiān)定。固此，向榜樣學(xué)習(xí)，做信念堅(jiān)定的合格的共產(chǎn)黨員。
體會(huì)一：
在現(xiàn)場(chǎng)，有一位耄耋老人，她就是開(kāi)國(guó)少將甘祖昌的夫人龔全珍，又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅(jiān)定信念，充滿(mǎn)活力的長(zhǎng)者，發(fā)揚(yáng)著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗”的寶貴精神，時(shí)刻活躍在老百姓中間，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛(ài)下一代的教育成長(zhǎng)，倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她，愛(ài)戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。當(dāng)龔全珍老人走上舞臺(tái)，用洪亮的聲音緩緩講述了甘將軍在建國(guó)后堅(jiān)持回家鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民，支援家鄉(xiāng)建設(shè)的感人事跡，那一刻我真的感覺(jué)到榜樣的風(fēng)采與力量。
體會(huì)二：
出場(chǎng)的第二位典型，就是南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉銳。劉銳面對(duì)什么的困難挫折，都要勇毅前行，及早讓一流裝備發(fā)揮一流戰(zhàn)斗力�！彼冀K如一，心中有信仰，腳下有力量。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，在改裝轟-6K期間，劉銳與戰(zhàn)友共同完成了新機(jī)首次投實(shí)彈以及極限坡度驗(yàn)證等重難點(diǎn)課目，提出的40余條改進(jìn)意見(jiàn)全被工廠采納。20xx年，劉銳和戰(zhàn)友駕機(jī)成功穿越巴士海峽赴西太平洋開(kāi)展遠(yuǎn)海訓(xùn)練，首次在西太平洋留下了中國(guó)空軍的航跡。在節(jié)目中，劉銳帶著在西太平洋遠(yuǎn)海訓(xùn)練時(shí)經(jīng)歷的驚心動(dòng)魄的故事，同觀眾見(jiàn)面。英勇、毫氣、有膽識(shí)、有志氣，新一代共產(chǎn)黨人的精神鼓舞著我們前行。
體會(huì)三：
在觀看《榜樣》節(jié)目中，兩位“80后”對(duì)此作出了解答。一位是馬克思主義哲學(xué)的傳播者、87歲高齡，自稱(chēng)“80后”的陳先達(dá)教授。他從事馬克思主義哲學(xué)研究60多年，被學(xué)生們稱(chēng)為“行走的馬列字典”，他堅(jiān)信馬克思主義的科學(xué)性，真理性，強(qiáng)調(diào)“只有‘信馬’才能真正‘姓馬’�！绷硪晃粍t是出生于80年代的青年教師徐川，被同學(xué)們稱(chēng)為“川書(shū)記”“川哥”的是南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院的黨委副書(shū)記，由于他把黨課講得比段子還吸引人，因此，他的黨課在學(xué)校選課系統(tǒng)一開(kāi)通，名額很快就被學(xué)生一搶而空。用知識(shí)、用智慧、用人格魅力感染著學(xué)子們，感染著每一位前行的同志們。
體會(huì)四：
當(dāng)看到節(jié)目中還有一個(gè)特殊的榜樣群體，他們?cè)僖矡o(wú)法出現(xiàn)在這個(gè)舞臺(tái)上，他們就是黨的十八大以來(lái)被追授“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)的'一批同志�！傲慰〔ㄍ救温毱陂g，牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜�、苦干�?shí)干，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，無(wú)愧于‘全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記’的稱(chēng)號(hào)�！�20xx年3月18日，廖俊波同志在趕往武夷新區(qū)主持召開(kāi)會(huì)議途中不幸發(fā)生車(chē)禍，因公殉職。他雖然離開(kāi)了我們，但他們的先進(jìn)事跡和光輝歷程永遠(yuǎn)在我們身邊，作為我們的正勇量永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
體會(huì)四：
在貴州，也有一位好榜樣帶動(dòng)的村，三年前還是一個(gè)貧困村，如今卻民居靚麗、道路寬闊，這個(gè)地方的名字叫塘約村�！栋駱印穼�(zhuān)題節(jié)目中，塘約村黨總支書(shū)記左文學(xué)、村委會(huì)主任彭遠(yuǎn)科登上舞臺(tái)，詳細(xì)講述了這個(gè)農(nóng)村黨組織如何帶領(lǐng)村民將二類(lèi)貧困村變身小康示范村。尼瑪江村是一位藏族年輕干部，他曾四次駐村扶貧，后三次還是主動(dòng)請(qǐng)纓。專(zhuān)題節(jié)目講述了他在擔(dān)任察雅縣煙多鎮(zhèn)雪東村黨支部第一書(shū)記期間，帶領(lǐng)村民脫貧攻堅(jiān)的故事。當(dāng)然，不僅只有我們看到的節(jié)目的這些榜樣，全國(guó)各地共選派19.5萬(wàn)名像尼瑪江村一樣的第一書(shū)記，他們奮戰(zhàn)在第一線，立下愚公移山志，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
榜樣的力量是無(wú)窮的，我們看榜樣、學(xué)榜樣、樹(shù)目標(biāo)、立志氣，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)他們的思想、行動(dòng)，在教師的崗位干出業(yè)績(jī)。
《榜樣》心得體會(huì) 篇9
20xx年3月25日晚八點(diǎn)，CCTV1《榜樣7》準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，我與全國(guó)各地的黨員干部一樣，靜靜坐在電視機(jī)前，觀看國(guó)家級(jí)黨建教育米節(jié)目，一幅幅且有意V的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)今人感動(dòng)的故事，振奮著我的內(nèi)心，凈化著我的靈魂。
王亞平，我國(guó)首批女航天員。她從千軍萬(wàn)馬中沖出重圍，并歷盡千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，與其他航天員一起為我國(guó)的航天事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)，提升了我國(guó)的國(guó)際地位。
林占熺，國(guó)家菌草工程技術(shù)研究中心首席科學(xué)家。為了改變蘑姑種植業(yè)的高成本低收入，高風(fēng)險(xiǎn)零收入的局面，也為了不因種植薩姑而砍樹(shù)，破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)的現(xiàn)實(shí)，他帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)刻苦鉆研，不但為全國(guó)人民脫貧致富，也為廣大發(fā)展中國(guó)家送去福祉，贏得國(guó)際友人的一致好評(píng)。
路生梅，陜西省榆林市佳縣人民醫(yī)院原副院長(zhǎng)。這位在北京城里長(zhǎng)大的姑娘，為響應(yīng)黨的“知識(shí)分子上山下鄉(xiāng)”號(hào)召，與其他青年一道奔赴祖國(guó)最需要的地方，也是陜西非常貧困的地方--佳縣，并扎根于此，終生為當(dāng)?shù)厝嗣窬人婪鰝�，改善衛(wèi)生健康狀況，深受當(dāng)?shù)厝嗣竦膼?ài)戴與敬仰。
艾愛(ài)國(guó)，湖南華菱湘潭鋼鐵有限公司焊接顧問(wèn)。這位工廠基層的.煌接工人，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)工作，精益求精探索，為我國(guó)工業(yè)、建筑業(yè)、航空航天業(yè)立下汗馬功勞，還為俄羅斯等友好國(guó)家送去技術(shù)，培養(yǎng)眾多新生力量，克服許多技術(shù)難題。
王傳喜，山東省蘭陵縣代村黨委書(shū)記。這位出門(mén)能掙大錢(qián)的山東漢子，卻在發(fā)展關(guān)鍵期回家鄉(xiāng)效力，組織黨員干部。改革工農(nóng)業(yè)、轉(zhuǎn)型旅游業(yè)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕衩撠氈赂槐夹】�，贏得廣大村民的信賴(lài)，為黨和國(guó)家樹(shù)立光輝形象。
孟晶玉，北京市公安局交通管理局中心區(qū)交通支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)。這位年輕的警察，頭腦靈活，責(zé)任心強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)，他在指揮交通安全的同時(shí)，兜里還不忘帶上急救藥品，保證交通駕駛?cè)藛T的身體健康。
張玉滾河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)。這是一位生活在河南大山里的憨厚忠實(shí)的中原漢子，“經(jīng)不住”原小學(xué)校長(zhǎng)的軟磨硬泡，答應(yīng)回到家鄉(xiāng)村小當(dāng)一個(gè)月工資僅有30元的代理教師，為了改善孩子們的學(xué)習(xí)狀況，他硬是拉著妻子到學(xué)校免費(fèi)為孩子們做飯，以保證他們的學(xué)習(xí)時(shí)間。
武大靖，國(guó)家隊(duì)短道速滑運(yùn)動(dòng)吊，當(dāng)國(guó)家隊(duì)短道速滑運(yùn)動(dòng)昂大楊揚(yáng)獲得金牌的時(shí)候，就成了這個(gè)才剛剛十歲少年的心中偶像。于是，他開(kāi)始積極訓(xùn)練速滑，并立志長(zhǎng)大后也能奪取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。理想實(shí)現(xiàn)后，經(jīng)常傷痕累累的他依然為速滑事業(yè)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)目很快看完了，但我的思考依然在繼續(xù)。榜樣的力量是無(wú)窮的，無(wú)論他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)，為了崇高的共產(chǎn)主義理想。自己在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，堅(jiān)持不懈。
《榜樣》心得體會(huì) 篇10
全面貫徹落實(shí)教育局文件精神，開(kāi)展對(duì)照身邊典型學(xué)習(xí)為主題的教育活動(dòng)，我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師周仁貴等先進(jìn)事跡，他們的敬業(yè)精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。 教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。周仁貴老師扎根農(nóng)村教育多年，用執(zhí)著的信念和博大的愛(ài)心播撒著教育的火種。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、立足本質(zhì)，擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛(ài)"字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的'精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以"愛(ài)心、耐心、細(xì)心"，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。 學(xué)習(xí)周仁貴老師使我更加認(rèn)識(shí)到，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人是我對(duì)一名優(yōu)秀教師的理解，做像周仁貴老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問(wèn)題的特定視角和對(duì)自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書(shū)又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書(shū)是育人的載體，育人是教書(shū)的目的
《榜樣》心得體會(huì) 篇11
《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動(dòng)、折服，并受到精神的洗禮。如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、沈浩等，一批批楷模，一批批豐碑，無(wú)不用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富�！栋駱印分心依ń衲昶咭槐碚玫娜珖�(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織先進(jìn)事跡，都在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上書(shū)寫(xiě)了大大的中國(guó)共產(chǎn)黨員，不愧于黨，不愧于人民，不愧于祖國(guó)。以《榜樣》為示范，讓《榜樣》轉(zhuǎn)化為精神，引領(lǐng)精神，必將激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員的向心力和凝聚力。
榜樣是精神，更是力量，是一股催人奮進(jìn)的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此�。和他們相比我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要努力、要奮進(jìn)！
看《榜樣》、學(xué)榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己，做身邊人的好榜樣。作為一名黨員教師，我在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。靡不有初，鮮克有終；不忘初心，方得始終�！捌咭粍渍隆鳖C授儀式莊嚴(yán)舉行，振奮人心的黨員事跡、感人至深的發(fā)言帶給我深深的啟發(fā)。
初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的與信念，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心是黨旗下莊嚴(yán)許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。今天受到表彰的“七一勛章”獲得者，就是各條戰(zhàn)線黨員中的杰出代表。他們中有曾出生入死、浴血奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士；有常年堅(jiān)守邊疆、鞏固國(guó)防的戍邊英雄；有扎根基層、一心為民的'優(yōu)秀干部；有人他們用初心的堅(jiān)守與黨同發(fā)展，他們用奮斗的汗水歷經(jīng)革命斗爭(zhēng)與建設(shè)改革的各個(gè)年代，閱盡世紀(jì)滄桑。他們都用自己的行動(dòng)踐行著初心與使命，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)，他們值得在這一特殊的歷史時(shí)刻接受全黨全國(guó)人民崇高的敬意。
歲月如歌，生活如詩(shī)，在我們這個(gè)世界上從來(lái)都不會(huì)缺少用生命譜寫(xiě)大愛(ài)的共產(chǎn)黨員。自然擊她以風(fēng)雪，她報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置她于危崖，她饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。她是崖畔的桂，雪中的梅�！爸灰�有一口氣就要站在講臺(tái)上”張桂梅如是說(shuō)。扎根山村教育數(shù)十載，面對(duì)身體的病痛她始終堅(jiān)守一名黨員的初心，她把黨員的聲譽(yù)看得很重，我想這份沉重的力量正是來(lái)自于一名黨員的榮光與信仰。
《榜樣》心得體會(huì) 篇12
近日，中組部、央視聯(lián)合推出“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和風(fēng)采。
一位位先進(jìn)榜樣猶如一面鏡子，照出了人性的光芒，也照出了自己的鄙陋，讓我們?cè)凇懊鞑蛔恪敝小爸M(jìn)退”。古人有云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！�，筆者認(rèn)為，“以榜樣為鏡，可以促前行”，榜樣力量讓我們前行路上精神抖擻，蹈厲奮發(fā)。
常照《榜樣》之鏡，續(xù)信念之火�！白羁膳碌臄橙耍褪菦](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”，帶領(lǐng)農(nóng)民“富口袋”的羅官章、“工人院士”李萬(wàn)君、信息化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑者王恩東等等，鏡中的榜樣哪一個(gè)不是靠著強(qiáng)大的信念支撐著他們不斷前行。同樣作為黨員的我們，該捫心自問(wèn)信念之火是否還像當(dāng)初那樣熠熠發(fā)光又或者早已奄奄一息。身為黨員就應(yīng)時(shí)常以榜樣為鏡，為自己人生的信念之火添柴加火，讓信念之火更加摧殘明亮，指引我們以慷鏘有力的步伐堅(jiān)定前進(jìn)。
常照《榜樣》之鏡，召奉獻(xiàn)之情�！捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重”，支教老師支月英用她一生中最美年華在深山播撒希望，她說(shuō)，“不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望”，而這一堅(jiān)守便是36年，將一生奉獻(xiàn)給深山的孩子們。支月英用36年的光陰為我們生動(dòng)的詮釋了“奉獻(xiàn)”，黨員干部該常以此為鏡，感召奉獻(xiàn)之情，在自己的本職崗位上盡心盡力奉獻(xiàn)智慧，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以表率作用影響和帶動(dòng)更多人愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)有為。
常照《榜樣》之鏡，強(qiáng)責(zé)任之心。“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”，“救過(guò)人，臥過(guò)底、斃過(guò)匪”的李貝，打造“生命之舟”的瓊沙三號(hào)，一位位先進(jìn)的'榜樣在忠誠(chéng)履職中，早已將那份職責(zé)看作自己畢生為之奮斗的事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)踐行著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵。常照榜樣之鏡，讓我們以?xún)?yōu)秀黨員為標(biāo)桿，不斷強(qiáng)化履職盡責(zé)之心，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)錯(cuò)誤敢于承擔(dān)責(zé)任，提高干事創(chuàng)業(yè)能力。
新的時(shí)代催生出新的榜樣，新的榜樣傳遞給我們更貼心的力量，讓我們?cè)凇罢甄R”中汲取榜樣力量，續(xù)信念之火、召奉獻(xiàn)之情、強(qiáng)責(zé)任之心，以不凡的行動(dòng)在我們各自的崗位上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，相信前進(jìn)路上平凡的我們也可以成為彼此的“榜樣”，讓我們互勉共進(jìn)，以堅(jiān)定的腳步昂首前行。
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