考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)[經(jīng)典]
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)1
作為一名基層思政教育者，在五年多的工作和近三年的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中，深刻到和需要的真正人才是“為本、能力至尚、踏實(shí)肯干”的型人才。作為“三本”院校的學(xué)生，只有從本質(zhì)觀念和細(xì)節(jié)行動(dòng)上做足功課，才不會(huì)輸在起跑線上。
針對(duì)中各種新形式、高隱蔽性的作弊手段層出不窮、屢禁不止的現(xiàn)象，經(jīng)分析，作弊的大部分學(xué)生屬于成績(jī)中下等的潛能生，出現(xiàn)此類問(wèn)題，大致有如下幾方面原因：，存在“考前不學(xué)，臨考突擊，突擊不成，小抄解圍”的，潛能生存在著僥幸心理，認(rèn)為只要抄技好手段高，成績(jī)就可以不勞而獲，誠(chéng)信缺失。，抓到考試違紀(jì)學(xué)處罰力度和最終處理意見(jiàn)在落實(shí)程度方面還存在不足。第三，考試和答題卡多樣化程度存在缺陷。作為學(xué)生，畢竟在心智、自控力和認(rèn)識(shí)程度上仍然存在短板，仍然需要，特別是輔導(dǎo)員老師在日常學(xué)生工作管理和考前誠(chéng)信紀(jì)律教育方面加強(qiáng)督導(dǎo)。通過(guò)考風(fēng)考紀(jì)教育等措施，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，在上予以保證，杜絕學(xué)生考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象，樹(shù)立正確向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)。
因此，針對(duì)以上出現(xiàn)的考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際，提出幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育學(xué)生明白誠(chéng)信是一種品行，更是一種責(zé)任；號(hào)召們誠(chéng)信考試，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以考試違紀(jì)為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過(guò)集中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。
二、加大管理力度，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力，當(dāng)場(chǎng)違紀(jì)，當(dāng)場(chǎng)處理，當(dāng)場(chǎng)公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信是的承諾；考試失敗還有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，但一旦作弊將失去學(xué)位。另外，結(jié)合我系對(duì)全體任課下發(fā)的《土木系至全體任課教師的》，輔導(dǎo)員協(xié)助任課教師做好促學(xué)工作。依據(jù)查課記錄，詳細(xì)記載每名學(xué)生的上課出勤情況，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的“兩個(gè)三”制度，該取消考試資格的決不姑息。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了，考試違紀(jì)的.現(xiàn)象自然也會(huì)減少。
三、加強(qiáng)監(jiān)考的公平、公正、公開(kāi)性，做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙?chǎng)監(jiān)考人員緊，有的考場(chǎng)松，顯失公平，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無(wú)能、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過(guò)分。
光陰荏苒，飛逝，轉(zhuǎn)眼一又將結(jié)束，現(xiàn)在正是同學(xué)最忙碌緊張的時(shí)候。在此，全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們，你們辛苦了！
考試是檢驗(yàn)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng)、考紀(jì)的好壞直接影響著考試的，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。為此，我們要求同學(xué)們：誠(chéng)信考試，杜絕作弊！
“誠(chéng)信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類精華的思想�？鬃釉f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”，“民無(wú)信不立”。歷代人奉行的是“以信為本，以誠(chéng)立業(yè)”“厚德成才”。誠(chéng)信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的遺產(chǎn)之一。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)2
“什么緣故要考試?”此刻各個(gè)地址正踴躍實(shí)施新課改，推動(dòng)素養(yǎng)教育，為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的短處，促使學(xué)生更全面的進(jìn)展，更具創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，更具競(jìng)爭(zhēng)力�？墒撬仞B(yǎng)教育并無(wú)取消考試，什么緣故呢?因?yàn)榭荚囀遣轵?yàn)教師教學(xué)情形、學(xué)生學(xué)習(xí)情形的大體方式，是選拔人材的重要手腕，考試為各類評(píng)判和選拔提供了大體的量化標(biāo)準(zhǔn)�？梢�(jiàn)某些現(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍，關(guān)鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種大體的評(píng)判手腕，增進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展，增進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展。
咱們應(yīng)該以一種踴躍向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項(xiàng)考試。考試僅僅是人一輩子道路上一個(gè)個(gè)小關(guān)卡�？嫉煤�，固然可喜，說(shuō)明最近學(xué)習(xí)的成效還能夠，知識(shí)把握得還能夠;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下緣故，關(guān)鍵要記住“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。只有注重日常積存，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)，盡力形成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)進(jìn)程中鍛煉自己的意志，考驗(yàn)自己的品質(zhì)。
成功并非是遙不可及的。
第二，考試并非是學(xué)校對(duì)學(xué)生的作對(duì)，而是學(xué)校提供了一個(gè)讓學(xué)生查驗(yàn)自己在這段時(shí)刻收成多少的機(jī)遇�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！庇米约赫嬲哪芰θタ荚�，就算不合格，也不該感覺(jué)怨恨;通過(guò)各類手腕在考試中作弊，就算成績(jī)喜人也不該感到坦然。如此的話，又何必用作弊去追趕那虛假的高分呢?
成語(yǔ)“一諾千金”大伙兒都明白。前人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！睗h代的季布，以真誠(chéng)守信為世人所景仰。后來(lái)季布跟從項(xiàng)羽，項(xiàng)羽敗于劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都明白季布的為人，因此都情愿出來(lái)幫他避難，使他平安避過(guò)了難關(guān)。最后，季布憑著為人誠(chéng)信，還受到了漢代的重用。前人有例為鑒，咱們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來(lái)并將它發(fā)揚(yáng)光大，將中國(guó)人的誠(chéng)信展現(xiàn)給外國(guó)人，讓他們加倍了解中國(guó)那個(gè)文明之都。
談到那個(gè)地址，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的.真正道德，是看他在明白沒(méi)有人會(huì)發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么�！币虼�，考試，并非僅僅在考驗(yàn)咱們的知識(shí)水平，更是在考驗(yàn)咱們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開(kāi)除。這并非是小題大做，作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。作弊不單是失信于教師，更重要的是失信于自己。
曾任美國(guó)總統(tǒng)的杰邦遜說(shuō)：“誠(chéng)信是聰慧之書(shū)的第一章，”在咱們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之前，應(yīng)該先學(xué)會(huì)誠(chéng)信這一章書(shū)。作為學(xué)生，要對(duì)教師有誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試;對(duì)自己也要有誠(chéng)信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯(cuò)誤。因此說(shuō)誠(chéng)信也是一種才能，而且是一種不容易患到的才能。我希望大伙兒都要擁有它，非常珍視它，更要去盡力保護(hù)它。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)3
作為學(xué)生，經(jīng)歷了三年的初中生活，我們即將面臨人生中第一次重要的考試——初中畢業(yè)考試。這無(wú)疑給我們?cè)鎏砹嗽S多緊張和壓力，但通過(guò)參與考風(fēng)考紀(jì)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了考試中的紀(jì)律和規(guī)則對(duì)于我們的重要性。下面我將分享我在考風(fēng)考紀(jì)教育中的體會(huì)與收獲。
首先，在考風(fēng)考紀(jì)的教育中，我明白了考試中的紀(jì)律是我們展現(xiàn)個(gè)人素養(yǎng)和價(jià)值觀的重要途徑�？硷L(fēng)考紀(jì)宣傳告訴我們，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)自律的考生不僅僅是因?yàn)榭荚嚩月�，更是因�(yàn)槲覀儗?duì)自己要求的嚴(yán)格和對(duì)規(guī)則的尊重。在面對(duì)考試時(shí)，我們要積極配合考試監(jiān)考人員的工作，遵守紀(jì)律要求，如按時(shí)入場(chǎng)、交卷等。同時(shí)，我們還要保持安靜，不互相講話、抄襲、偷看等。這些規(guī)則不僅是為了維護(hù)公平，更是鍛煉我們的自制力和遵紀(jì)守法的意識(shí)。考風(fēng)考紀(jì)教育讓我明白，一個(gè)考試中紀(jì)律端正的學(xué)生不僅在考試中能得到好成績(jī)，在以后的人生中也會(huì)更加受人尊重和重視。
其次，在經(jīng)歷了考風(fēng)考紀(jì)教育之后，我意識(shí)到了自己應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)�？硷L(fēng)考紀(jì)教育告訴我們，一個(gè)學(xué)生的誠(chéng)信是最重要的。在學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該放棄自己的努力，而是要為自己的經(jīng)歷和結(jié)果負(fù)責(zé)。我們要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，不能抄襲、舞弊等。只有依靠自己的努力和誠(chéng)信，我們才能成長(zhǎng)為有能力的人。通過(guò)參與考風(fēng)考紀(jì)教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任，我要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，不依賴外在的幫助或不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)獲取成績(jī)。
第三，在考風(fēng)考紀(jì)教育中，我明白了考風(fēng)考紀(jì)與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系�？硷L(fēng)考紀(jì)教育告訴我們，考試不僅僅是為了得到好成績(jī)，更是為了培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。一個(gè)考風(fēng)考紀(jì)端正的學(xué)生不僅僅會(huì)考試，更能在其他方面得到好的表現(xiàn)。通過(guò)宣傳教育，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是為了全面發(fā)展，而不只是為了獲得好成績(jī)。我們要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。這樣，我們才能在不斷變化的社會(huì)中立足，取得更好的發(fā)展。
第四，在考風(fēng)考紀(jì)教育中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。通過(guò)宣傳教育，我明白了考試中的合作與互助不僅能幫助我自己取得優(yōu)異的成績(jī)，更能推進(jìn)整個(gè)班級(jí)和集體的發(fā)展。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該互相幫助、共同進(jìn)步。我們可以組織小組學(xué)習(xí)、互相討論解決問(wèn)題，共同提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，在考試中也可以相互支持，共同度過(guò)考試的.緊張階段。通過(guò)參與考風(fēng)考紀(jì)教育，我體會(huì)到了集體的力量，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和合作，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，在考風(fēng)考紀(jì)教育中，我感受到了老師的付出和鼓勵(lì)。老師在考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育中不僅僅是告訴我們?nèi)绾巫袷匾?guī)則，更是激勵(lì)我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。他們告訴我們，只有我們遵守規(guī)則、努力學(xué)習(xí)，才能追逐自己的理想。在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我更加明確了自己的目標(biāo)，并下定決心為之努力。老師們始終關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們，他們是我們學(xué)習(xí)中的榜樣和指引。
通過(guò)參與考風(fēng)考紀(jì)教育，我不僅僅在考試中學(xué)到了紀(jì)律和規(guī)則，更重要的是為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的生活中，我將堅(jiān)守誠(chéng)信，遵守規(guī)則，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗�？硷L(fēng)考紀(jì)教育是我們走向成人的一次重要的教育，它讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在考試中的責(zé)任和義務(wù)，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的發(fā)展方向。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)4
考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái)，我們絕大多數(shù)電大同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對(duì)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的.表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在社會(huì)更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏�，必將在自己的成長(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆！
做好考風(fēng)考紀(jì)工作應(yīng)做到：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
狠抓落實(shí)，切實(shí)以宣傳考風(fēng)考紀(jì)教育為契機(jī)，在全校營(yíng)造誠(chéng)信應(yīng)考的良好氛圍。
二、抓好宣傳，創(chuàng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)教育氛圍。
為了做好考風(fēng)考紀(jì)教育，學(xué)校應(yīng)通過(guò)例會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、問(wèn)卷答題等多種形式進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)通過(guò)例會(huì)、班主任會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想，進(jìn)一步培養(yǎng)考生誠(chéng)實(shí)應(yīng)考、遵規(guī)守紀(jì)的文明品德和心態(tài)。
三、明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校根據(jù)考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)施方案應(yīng)舉行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校應(yīng)把考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作提到首要位置。明確校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，層層抓落實(shí)。
作為電大的學(xué)生，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的學(xué)習(xí)委員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)考試制度，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，講誠(chéng)信，杜絕一切作弊行為。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。
期末考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名電大學(xué)生，自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無(wú)愧于“大學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào)。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)，互相提醒督促，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量！
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)5
考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái)，我們絕大多數(shù)大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對(duì)學(xué)�？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否認(rèn)的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在社會(huì)更好的施展自己的才能。但假如同學(xué)們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏郑貙⒃谀銈兊?成長(zhǎng)歷程上留下不光榮的一筆！我們要知道，考試不僅僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試，也是對(duì)我們思想境地和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī)，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對(duì)要不得的，一旦形成，不僅會(huì)引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，更會(huì)阻礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要呈現(xiàn)。考風(fēng)考紀(jì)，不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量，更是培養(yǎng)高素養(yǎng)人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育開(kāi)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興；考風(fēng)不好，不光有損教育的形象，有損學(xué)校形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)開(kāi)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題�？硷L(fēng)考紀(jì)的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護(hù)同學(xué)自己的信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，是一項(xiàng)關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，使考生在公平的環(huán)境中劇烈競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的考試紀(jì)律，才能樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，確�？荚囐|(zhì)量，才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。
作為大學(xué)生，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，努力建立和諧校園。在此，作為班里的共青團(tuán)員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，講誠(chéng)信，杜絕一切作弊行為。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。
中考考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。遵守考試紀(jì)律是每位在校學(xué)生的根本素養(yǎng)要求，是誠(chéng)信做人的具體呈現(xiàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信卻是人一生的承諾！堅(jiān)守原則，以自己真實(shí)的能力接受考試。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)6
考風(fēng)考紀(jì)，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興；考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。
首先，關(guān)于嚴(yán)格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面，考風(fēng)好，就是學(xué)風(fēng)正，黨風(fēng)正，考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)，從而提高管理人員按章辦事、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺(jué)性。其次，重視并抓好入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)目的，端正考試態(tài)度，消除違紀(jì)心理，提高學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律的自覺(jué)性。同時(shí)，每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ)，以提醒學(xué)生要牢記警示，自覺(jué)執(zhí)行。
二、健全制度，建立規(guī)范、完善的考務(wù)管理體系。
為確�？荚囌Ｓ行�，減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度，與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書(shū)制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評(píng)估制度，監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度，縣市�？绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場(chǎng)的監(jiān)考輪換制度，對(duì)違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的'回避制度，對(duì)違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報(bào)制度，查處群眾來(lái)信和舉報(bào)案件的督查制度等，另外，還開(kāi)設(shè)了舉報(bào)電話、檢舉箱。這些制度和措施，對(duì)規(guī)范考試，整頓考風(fēng)，提供了強(qiáng)有力的保證。
三、宣揚(yáng)典型，推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴(yán)治考的經(jīng)驗(yàn)。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)問(wèn)題比較多的單位加大督查加度。
對(duì)考風(fēng)考紀(jì)存在問(wèn)題較多的單位，主要采取以下措施：
第一，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到問(wèn)題較多的單位進(jìn)行調(diào)查了解，掌握問(wèn)題的癥結(jié)，提出整改意見(jiàn)，督促辦學(xué)單位采取措施，整治考風(fēng)考紀(jì)。
第二，組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍，加大督查力度。
第三，對(duì)個(gè)別要求不嚴(yán)，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位，進(jìn)行整頓。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)7
近年來(lái)，教育考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題成為社會(huì)各界高度關(guān)注的焦點(diǎn)。無(wú)數(shù)次違規(guī)考試的新聞，以及學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)大眾對(duì)于教育考試的議論紛紛，使我們不得不深入思考并總結(jié)一些心得體會(huì)。毋庸置疑，建設(shè)良好的教育考風(fēng)考紀(jì)對(duì)于保障公平的考試和提升教育質(zhì)量至關(guān)重要。本文將通過(guò)五個(gè)方面展開(kāi)，探討教育考風(fēng)考紀(jì)的相關(guān)問(wèn)題。
首先，必須加強(qiáng)師德建設(shè)。教師是教育考風(fēng)考紀(jì)的推動(dòng)者和執(zhí)行者。只有具備良好的職業(yè)道德和教育理念的教師，才能夠傳遞正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的考試行為習(xí)慣。因此，教師必須以身作則，擔(dān)負(fù)起示范和引導(dǎo)的責(zé)任，不論是面對(duì)誘惑還是壓力，都能堅(jiān)守底線，守住原則。
其次，要建立完善的考試管理制度。考試是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)，是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的重要手段。而考試管理制度則是保障考試公正、公平、公開(kāi)的重要依托。完善的考試管理制度應(yīng)包括考試時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則的明確，考試方式的科學(xué)、合理，以及評(píng)卷和成績(jī)公布等環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)，并且制度建設(shè)要與實(shí)際考試相結(jié)合，使制度真正得到落實(shí)。
第三，需要營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。校園環(huán)境是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的重要影響因素，也是培養(yǎng)學(xué)生正確考試觀念的重要基礎(chǔ)。校園要注重學(xué)生全面發(fā)展，提供多元化的教育資源，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、興趣、體育和社交等方面得到全面發(fā)展。另外，要加強(qiáng)家校合作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自律的重要性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信守紀(jì)的行為習(xí)慣。
第四，家庭教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確考試觀念有著不可忽視的作用。學(xué)校和家庭是學(xué)生生活的兩個(gè)重要來(lái)源。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和行為的榜樣。因此，家庭教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任感，以及正確的考試觀念。家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和成績(jī)，而是要堅(jiān)持以人為本的`教育理念，引導(dǎo)孩子正確看待考試，培養(yǎng)他們的興趣和愛(ài)好。
最后，還需要加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論引導(dǎo)。社會(huì)監(jiān)督和輿論引導(dǎo)對(duì)于推動(dòng)教育考試改革起到了積極的作用。媒體報(bào)道、社會(huì)公眾對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的關(guān)注，以及家長(zhǎng)和學(xué)生的合理訴求，都有助于推動(dòng)教育考試制度的完善和改進(jìn)。我們應(yīng)積極支持這些做法，加強(qiáng)對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題的監(jiān)督和輿論引導(dǎo)，形成全社會(huì)的共識(shí)，共同推動(dòng)教育考試的進(jìn)步。
總之，建設(shè)良好的教育考風(fēng)考紀(jì)需要全社會(huì)的共同努力。學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)大眾都需要共同關(guān)注和參與其中。只有通過(guò)多方面的努力，才能夠培養(yǎng)孩子正確的考試觀念，提升教育質(zhì)量，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記，教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，而教育考風(fēng)考紀(jì)是這一任務(wù)的重要保證。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)8
高考是國(guó)家選才的重要途徑，其考風(fēng)考紀(jì)的好壞，直接關(guān)系到高考的公平、公正，關(guān)系到學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，也關(guān)系到教育的持續(xù)健康發(fā)展。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)教育。吧。
僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試，也是對(duì)我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī)，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。
這種作弊風(fēng)氣是絕對(duì)要不得的，一旦形成，不僅會(huì)引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，更會(huì)妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，最終受害的還是我們自己。
在此，我們對(duì)全院同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家在考試中能夠以平常心對(duì)待考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；同時(shí)，我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督，為嚴(yán)肅我們的考風(fēng)考紀(jì)行動(dòng)起來(lái)，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
高考是檢驗(yàn)三年以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)志，關(guān)系到千萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn)，關(guān)系到無(wú)數(shù)個(gè)家庭的切身利益，因此，它對(duì)學(xué)校、對(duì)全體師生都有重要的意義。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員大會(huì)，旨在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)誠(chéng)信應(yīng)考，杜絕舞弊。在此，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
第一、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，誠(chéng)信做人。
著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人生�！笨荚嚥粌H是檢驗(yàn)學(xué)業(yè)知識(shí)掌握情況的考試，更是一次道德品質(zhì)的檢驗(yàn)，直接關(guān)系著每位同學(xué)誠(chéng)信處事、以誠(chéng)待人的品德。良好的考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)學(xué)校形象的象征，也是同學(xué)們誠(chéng)信的體現(xiàn)。誠(chéng)信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準(zhǔn)則，是一種聲譽(yù)，是一種良好的個(gè)人資源。從有學(xué)校之日開(kāi)始，考試就作為一種相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被沿用到現(xiàn)在。至少到目前為止，還沒(méi)有找到不考試就能公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法。只有考試成績(jī)公平公正，才能使同學(xué)們通過(guò)考試對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)、技能，才能從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，才能不斷的調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)，使成績(jī)更加進(jìn)步�？荚嚥粌H影響教育公平公正，對(duì)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)也影響很大。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為重，以誠(chéng)信為本。
學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，它來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴(yán)，失去了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。況且考試是嚴(yán)肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對(duì)考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過(guò)街老鼠”，將會(huì)遭到“人人喊打”的下場(chǎng)。學(xué)校對(duì)考試舞弊者將會(huì)給予記過(guò)或留校察看處分，舞弊者在畢業(yè)時(shí)就不能獲得畢業(yè)證。如考試舞弊情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將會(huì)直接開(kāi)除其學(xué)籍。同學(xué)們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨！嚴(yán)守考試紀(jì)律，考試不舞弊，這是一條高壓線，同學(xué)們千萬(wàn)別去觸碰！同學(xué)們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。在這里，我殷切地希望同學(xué)們牢固樹(shù)立“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)舞弊可恥”、“真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄”的觀念，拋掉僥幸心理，自尊自愛(ài)，嚴(yán)守考紀(jì)，用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
第二、珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在距考試還有兩個(gè)月時(shí)間，俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所教給的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，確�？荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯(cuò)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r(shí)胸有成竹。
第三、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試。
考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
最后講一下考試紀(jì)律：
考試是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)，也是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。所以學(xué)校要求同學(xué)們做到：
（1）進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品，如：準(zhǔn)考證、身份證、筆、尺、橡皮等，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場(chǎng)，在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處。
�。�2）進(jìn)入考場(chǎng)后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場(chǎng)安靜，嚴(yán)禁喧嘩。
（3）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。
�。�4）考試拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫(xiě)姓名，考號(hào)等。應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，開(kāi)考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監(jiān)考老師允許后方能起立離開(kāi)考場(chǎng)。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)高考，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。
考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái)，我們絕大多數(shù)大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對(duì)學(xué)�？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在社會(huì)更好的'施展自己的才干。但如果同學(xué)們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏�，必將在你們的成長(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆！我們要知道，考試不僅僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試，也是對(duì)我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī)，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對(duì)要不得的，一旦形成，不僅會(huì)引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，更會(huì)妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)�？硷L(fēng)考紀(jì)，不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量，更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興；考風(fēng)不好，不光有損教育的形象，有損學(xué)校形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題�？硷L(fēng)考紀(jì)的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護(hù)同學(xué)自己的信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，是一項(xiàng)關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，使考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的考試紀(jì)律，才能樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，確保考試質(zhì)量，才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。
作為大學(xué)生，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的共青團(tuán)員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，講誠(chéng)信，杜絕一切作弊行為。
三、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。
中考考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。遵守考試紀(jì)律是每位在校學(xué)生的基本素質(zhì)要求，是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信卻是人一生的承諾！堅(jiān)守原則，以自己真實(shí)的能力接受考試。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)9
近年來(lái)，隨著中國(guó)教育的發(fā)展，考紀(jì)考風(fēng)教育備受重視。通過(guò)對(duì)考紀(jì)考風(fēng)教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了考紀(jì)考風(fēng)教育的重要性以及對(duì)學(xué)生的影響。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些關(guān)于考紀(jì)考風(fēng)教育的心得體會(huì)。
首先，考紀(jì)考風(fēng)教育是學(xué)生培養(yǎng)自律意識(shí)的重要途徑。在過(guò)去，很多學(xué)生缺乏自律意識(shí)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)常遲到早退，考試作弊等。而通過(guò)對(duì)考紀(jì)考風(fēng)教育的學(xué)習(xí)，我明白了違反考紀(jì)考風(fēng)的行為不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在考紀(jì)考風(fēng)教育中，老師們會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性，培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)督的能力。通過(guò)每次的宣講和討論，讓學(xué)生明白了規(guī)則的重要性，也明白了自律對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。從而在實(shí)踐中，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了守時(shí)守紀(jì)律的'好習(xí)慣，提高了自我的自律能力。
其次，考紀(jì)考風(fēng)教育培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我們的學(xué)校中，每次考試都是團(tuán)隊(duì)參與，而不是個(gè)體的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)考紀(jì)考風(fēng)教育，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家會(huì)互相幫助，共同進(jìn)步。而在考試時(shí)，我們要遵循公平公正、誠(chéng)實(shí)守信的原則，不做小動(dòng)作，不作弊，公平競(jìng)爭(zhēng)。在整個(gè)過(guò)程中，大家都團(tuán)結(jié)一心，相互支持，共同進(jìn)步，從而提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
再次，考紀(jì)考風(fēng)教育培養(yǎng)了學(xué)生正確的價(jià)值觀。在考紀(jì)考風(fēng)教育中，我意識(shí)到考試并不是唯一衡量學(xué)生能力的方式，而是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該以正確的態(tài)度對(duì)待考試，不將分?jǐn)?shù)看作一切，而是將其當(dāng)作一個(gè)反映自己實(shí)力的評(píng)估。在學(xué)習(xí)中，我們更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而不僅僅是追求高分。而通過(guò)考紀(jì)考風(fēng)教育的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)的真正目的是為了提升自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
最后，考紀(jì)考風(fēng)教育提醒我們保持誠(chéng)信意識(shí)。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，誠(chéng)信這個(gè)品質(zhì)愈發(fā)寶貴。在考前，老師會(huì)強(qiáng)調(diào)考試的誠(chéng)信性，要求學(xué)生們不得使用作弊工具，不得互相抄襲。而在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師們也會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)術(shù)作風(fēng)的教育，提醒大家要守信，遵循規(guī)則。通過(guò)這些教育的過(guò)程，我們明白了誠(chéng)信不僅是為自己負(fù)責(zé)，也是為社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。誠(chéng)信的品德會(huì)讓我們?cè)谏鐣?huì)中受人尊重，也會(huì)讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。
總之，考紀(jì)考風(fēng)教育對(duì)于學(xué)生的發(fā)展具有重要的影響。通過(guò)對(duì)考紀(jì)考風(fēng)教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了自律意識(shí)的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的意義，正確的價(jià)值觀和誠(chéng)信意識(shí)的重要性。這些體會(huì)大大提高了我的綜合素質(zhì)，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。作為一名學(xué)生，我將會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，提高自己的自律能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和誠(chéng)信意識(shí)，在成長(zhǎng)的路上不斷進(jìn)步。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)10
在本次考試組織中，我們堅(jiān)持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規(guī)范管理，確保整個(gè)考試組織工作順利完成。
一、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試公平公正
在考前的準(zhǔn)備階段，各縣（市）區(qū)考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一起，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部等七部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。
1、加強(qiáng)考點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)�？键c(diǎn)布置莊嚴(yán)、規(guī)范，環(huán)境清潔、安靜。大門(mén)前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)”的大型橫幅�？键c(diǎn)大門(mén)內(nèi)顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規(guī)則”、“國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法”、考點(diǎn)考場(chǎng)平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名通知和須知，專設(shè)舉報(bào)電話及舉報(bào)箱�？紙�(chǎng)周?chē)鷦澇鰠^(qū)域?yàn)榭荚嚱麉^(qū)。
考場(chǎng)前面黑板中間部位寫(xiě)明本考場(chǎng)考試的課程名稱、課程代號(hào)、考試時(shí)間、試卷共xx頁(yè)等內(nèi)容。考生攜帶的物品進(jìn)場(chǎng)后統(tǒng)一存放考場(chǎng)門(mén)口外的“存物處”，且保持存放整齊�？紙�(chǎng)使用金屬探測(cè)儀。各縣（市）區(qū)考試期間，設(shè)考務(wù)組、巡視檢查組、保衛(wèi)保密組、宣傳后勤組、秩序維護(hù)組、偶發(fā)事件處理組等，崗位到人，責(zé)任到人。
2、健全考試組織機(jī)構(gòu)�？荚嚽�，各縣（市）區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育局局長(zhǎng)任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)任考點(diǎn)巡視組組長(zhǎng)，紀(jì)檢書(shū)記任考試監(jiān)察組組長(zhǎng)，考點(diǎn)巡視組由考辦主任、分管主任參加�？键c(diǎn)組織機(jī)構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。
3、加大監(jiān)考培訓(xùn)力度。各縣（市）區(qū)召開(kāi)了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。就考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)細(xì)則對(duì)考點(diǎn)提出了明確要求。考點(diǎn)對(duì)監(jiān)考工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，并對(duì)考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗(yàn)收等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)宣傳、考務(wù)、巡考、驗(yàn)收、裝訂等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一落實(shí)責(zé)任制度，做到人員到位、要求清楚、責(zé)任明確。
4、監(jiān)考人員隨機(jī)安排，創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境。
二、加強(qiáng)考務(wù)組織管理，確保考試安全
1、加強(qiáng)試卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時(shí)值守，每班4人/門(mén)、櫥鑰匙分開(kāi)保管，值班人員試卷履行交接手續(xù)，認(rèn)真做好值班記錄。考點(diǎn)實(shí)行全封閉管理。試卷交接嚴(yán)格按照《考點(diǎn)考場(chǎng)分布表》、《試卷交接單》核查考試時(shí)間、考試課程、試卷袋數(shù)（包括備用試卷袋數(shù)），確認(rèn)無(wú)誤后做好試卷交接手續(xù)，做到驗(yàn)收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)防試卷泄密事件的.發(fā)生。
2、加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣（市）區(qū)考辦嚴(yán)格按照《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊(cè)》的要求組織考試，按規(guī)定要求布置考點(diǎn)、考場(chǎng)并編印《考試秩序冊(cè)》。考點(diǎn)在考試前一天下午組織監(jiān)考教師集中培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作要點(diǎn)，要求監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)精力集中，嚴(yán)肅認(rèn)真，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個(gè)考試中做到一前一后、一站一坐，一監(jiān)一查。嚴(yán)禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的驗(yàn)收、裝訂、裝袋萬(wàn)無(wú)一失。檢查驗(yàn)收人員嚴(yán)把復(fù)核關(guān)，把可能出現(xiàn)的差錯(cuò)消滅在萌芽狀態(tài)，確保考試工作萬(wàn)無(wú)一失。
三、領(lǐng)導(dǎo)“靠前指揮”，強(qiáng)化“全程管理”
1、各縣（市）區(qū)教育局分管局長(zhǎng)親自參加考點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)議，并就考試全過(guò)程管理和加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)提出要求。
2、考辦負(fù)責(zé)人參加考點(diǎn)培訓(xùn)，結(jié)合教育部視頻會(huì)議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。
3、由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀(jì)監(jiān)室及考點(diǎn)主任組成巡視小組進(jìn)行巡視，加大考試過(guò)程的督察。加大違紀(jì)的查處力度，維護(hù)國(guó)家考試的公平和公正。
4、制定考試突發(fā)事件處理預(yù)案，保證考生順利考試。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)11
在考試前，我們學(xué)校進(jìn)行了一次考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)，讓我們更加了解考試中的一些規(guī)定和注意事項(xiàng)。在這次活動(dòng)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足之處。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：考風(fēng)。
首先，要講一講考風(fēng)�？硷L(fēng)是指在考場(chǎng)上的行為規(guī)范和價(jià)值觀念。它關(guān)乎著整個(gè)學(xué)校的大局、全體考生的榮譽(yù)和我們自己的形象。在考試中，我們應(yīng)該保持安靜，不大聲喧嘩，不交頭接耳，不能作弊抄襲，不利用手機(jī)等電子設(shè)備。這些都是基本的考風(fēng)規(guī)范，我們一定要認(rèn)真遵守。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照考綱復(fù)習(xí)，不因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄努力，抱著對(duì)學(xué)習(xí)的'熱愛(ài)和追求不斷進(jìn)步，才能真正做到考風(fēng)正常的良好狀態(tài)。
第三段：考紀(jì)。
其次，講講考紀(jì)�？技o(jì)是指在考試過(guò)程中根據(jù)規(guī)定，自覺(jué)遵守、不違反考試紀(jì)律，保持良好考風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)。其中最重要的是持續(xù)考試，不作弊、不抄襲、不抄題、不交頭接耳、不使用手機(jī)等違規(guī)行為。要求我們誠(chéng)實(shí)守信，依據(jù)真實(shí)情況回答。沒(méi)有抄襲考試工具、素材等，沒(méi)有擁有、使用交換答案、作弊的同學(xué)的物料或器具等違規(guī)行為。這些都是考紀(jì)的基礎(chǔ)內(nèi)容，同學(xué)們要遠(yuǎn)離考試違規(guī)行為，保持清白，并積極維護(hù)良好的考試秩序。
第四段：心得。
在考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)中，我意識(shí)到自己在考試中還存在一些問(wèn)題。例如，在考試中我經(jīng)常會(huì)通過(guò)交頭接耳等方式來(lái)獲取答案。這讓我認(rèn)識(shí)到我們作為學(xué)生應(yīng)該遠(yuǎn)離任何違規(guī)行為，真正把考試當(dāng)成檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的方式，努力提升自己的成績(jī)。如果我們不借用任何九九計(jì)算器、抄襲答案等作弊的行為，而是以真實(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)果來(lái)貫徹考試，就可以得到一個(gè)良好的成績(jī)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
最后，考風(fēng)考紀(jì)是我們學(xué)校的重要制度，也是我們應(yīng)該遵守的規(guī)定。在考試中，我們不僅要維護(hù)自己的利益，更要維護(hù)考試的合法性和公正性，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知水平和心理素質(zhì)，讓我們成為遵守考風(fēng)考紀(jì)的好學(xué)生。只有遵循良好的考風(fēng)考紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)，才能達(dá)到良好的考試成績(jī)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)12
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的意義也變得日益重要。作為學(xué)生的一員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。近期，學(xué)校舉行了一次考紀(jì)考風(fēng)教育，使我們深刻認(rèn)識(shí)到了考紀(jì)考風(fēng)的重要性。這次教育讓我獲得了不少心得體會(huì)。
首先，不作弊是作為學(xué)生最基本的道德要求。作弊不僅會(huì)損害自己的學(xué)習(xí)興趣和能力，更是對(duì)知識(shí)和學(xué)術(shù)的褻瀆。作為知識(shí)的接受者和傳承者，我們應(yīng)該心存敬畏之心，珍惜每一次考試機(jī)會(huì)。正如老師所說(shuō)，考試是一種檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的方式，而作弊只是一種短暫的欺騙行為。當(dāng)我們不作弊的時(shí)候，我們才能真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)狀況，找到自己的不足之處，以便更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
其次，考紀(jì)考風(fēng)是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。在考試的過(guò)程中，我們要求不僅僅是得高分，更是遵守考試紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。只有做到公平公正地參加考試，我們才能展現(xiàn)出我們的誠(chéng)信和正直，才能獲得別人的尊重和信任。在這次考紀(jì)考風(fēng)教育中，我深深體會(huì)到，一個(gè)人的品德和素質(zhì)決定了他的終身發(fā)展。誠(chéng)實(shí)守信是人的一種美德，只有具備了這種美德，我們才能向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
另外，考紀(jì)考風(fēng)教育讓我認(rèn)識(shí)到了考試的本質(zhì)�？荚囀且环N對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)估，是學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。在過(guò)去，我對(duì)考試總是抱著焦慮和緊張的.心態(tài)，對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都感到無(wú)比壓力。但是通過(guò)這次教育，我明白了考試并不可怕，它只是一個(gè)提醒我努力學(xué)習(xí)的工具。只要我在平時(shí)好好學(xué)習(xí)，積極參與課堂，掌握學(xué)習(xí)方法，考試就只是一個(gè)比較學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，而并非學(xué)習(xí)的全部。因此，我現(xiàn)在對(duì)考試有了新的理解和態(tài)度，不再為考試而焦慮，而是積極面對(duì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
最后，考紀(jì)考風(fēng)教育讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，啟發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的思考。在這次教育中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)存在僥幸心理，常常草率從事，影響了正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)，我也意識(shí)到自己有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)方法的選擇不夠明確，缺乏針對(duì)性和計(jì)劃性。因此，我決定從現(xiàn)在起，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，立下良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。我相信，只要我不斷努力，不斷進(jìn)取，一定能夠取得更好的成績(jī)。
通過(guò)這次考紀(jì)考風(fēng)教育，我深刻意識(shí)到了考紀(jì)考風(fēng)的重要性。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的重要意義，積極投入到學(xué)習(xí)中去，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在將來(lái)的人生道路上不斷突破自己，迎接更多挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。讓我們共同努力，為良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量！
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)13
考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái)，我們絕大多數(shù)大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對(duì)學(xué)�？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在社會(huì)更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏�，必將在你們的成長(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆!我們要知道，考試不僅僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試，也是對(duì)我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī)，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對(duì)要不得的，一旦形成，不僅會(huì)引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，更會(huì)妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)�？硷L(fēng)考紀(jì)，不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量，更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教育的形象，有損學(xué)校形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題�？硷L(fēng)考紀(jì)的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護(hù)同學(xué)自己的信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，是一項(xiàng)關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，使考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的考試紀(jì)律，才能樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，確保考試質(zhì)量，才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。
好的考風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點(diǎn)僥幸的`心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn)，勇于探索。營(yíng)造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn)，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，拼搏進(jìn)取。
通過(guò)考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng)，自覺(jué)遵守考紀(jì)，必將在考試中取得好成績(jī)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)14
高考工作是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，關(guān)系到人民群眾的根本利益和社會(huì)穩(wěn)定的大局�？硷L(fēng)考紀(jì)是考試工作的生命線，做好考風(fēng)考紀(jì)工作，端正考風(fēng)是高考管理工作的第一要?jiǎng)?wù)。贛榆縣堅(jiān)持從嚴(yán)治考，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)舞弊行為發(fā)生，并貫穿于考試組織工作的始終。
一、認(rèn)識(shí)到位，凸顯考風(fēng)考紀(jì)重要性
多年來(lái)，贛榆縣從講政治、講大局的高度出發(fā)，從為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，從構(gòu)建和諧社會(huì)、構(gòu)建和諧教育的角度出發(fā)，堅(jiān)持把考風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，用好的考風(fēng)，影響教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。堅(jiān)決杜絕用敗壞考風(fēng)來(lái)獲取所謂的“分?jǐn)?shù)”和“成績(jī)”。事實(shí)證明，贛榆縣多年來(lái)教育質(zhì)量的持續(xù)提升，恰恰是靠嚴(yán)抓考風(fēng)，推進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)而取得的。
贛榆縣高度重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，在全縣教育工作會(huì)議、全縣高考中考工作會(huì)議、高考考務(wù)工作會(huì)議、送考工作會(huì)議、巡視人員工作會(huì)議、輸送監(jiān)考教師學(xué)校工作會(huì)議、保密工作會(huì)議等一系列會(huì)議上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度鮮明地提出，要把抓考風(fēng)考紀(jì)作為當(dāng)前壓倒一切的任務(wù)，確�？硷L(fēng)考紀(jì)不出任何問(wèn)題。特別強(qiáng)調(diào)杜絕高科技作弊，杜絕雷同試卷�？h政府副縣長(zhǎng)徐丙超在全縣高考中考工作會(huì)議上明確指示，要加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅考紀(jì)，把考風(fēng)考紀(jì)工作作為考試系統(tǒng)工程的重中之重，健全考試監(jiān)督制度，加大對(duì)招生考試全過(guò)程的監(jiān)督。
通過(guò)提高認(rèn)識(shí)，形成了嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)、齊抓考風(fēng)考紀(jì)的濃厚氛圍。
二、管理到位，構(gòu)筑考風(fēng)考紀(jì)防火墻
�、奔訌�(qiáng)制度建設(shè)。
建立健全各項(xiàng)考試管理制度，先后出臺(tái)了《贛榆縣招生考試工作考核細(xì)則》等一系列文件，實(shí)行紀(jì)律約束，互相監(jiān)督。贛榆縣教育局還與縣紀(jì)委、監(jiān)察局聯(lián)合出臺(tái)了贛教字[20xx]43號(hào)《江蘇省贛榆縣招生考試工作違規(guī)違紀(jì)行為處理規(guī)定》�！兑�(guī)定》共十項(xiàng)48條，對(duì)招生考試工作中出現(xiàn)的各種違規(guī)違紀(jì)行為都規(guī)定了具體的處理辦法。實(shí)行考試工作責(zé)任追究制，對(duì)違反規(guī)定的，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定及“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，絕不姑息、絕不手軟。
⒉實(shí)行目標(biāo)管理。
贛榆縣把考風(fēng)考紀(jì)納入高考考試管理目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)�？h政府與各鎮(zhèn)及教育、公安、電信等有關(guān)部門(mén)簽訂了目標(biāo)工作責(zé)任書(shū)，縣教育局分別與各考點(diǎn)、送考學(xué)校、輸送監(jiān)考教師學(xué)校、巡視工作人員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各考點(diǎn)、各學(xué)校也與相關(guān)工作責(zé)任人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，高考考生還簽訂了《考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，切實(shí)把考風(fēng)考紀(jì)目標(biāo)管理落實(shí)到崗位，落實(shí)到人頭。
�、硰�(qiáng)化雙線教育。
高考工作的成敗，取決于考試管理人員和考生。贛榆縣切實(shí)加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考教師等考試管理人員和考生的雙線教育，確保各項(xiàng)工作的規(guī)范到位。
對(duì)教師，一是嚴(yán)把監(jiān)考教師質(zhì)量關(guān)。為了確保監(jiān)考教師的質(zhì)量，今年江蘇省贛榆縣擴(kuò)大了監(jiān)考教師的選拔面，監(jiān)考教師的選拔從原來(lái)只在縣城學(xué)校選拔擴(kuò)大到縣城周邊的幾個(gè)鎮(zhèn)。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、下發(fā)文件、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真推選、審查確定等程序，選拔出了思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力棒、責(zé)任心強(qiáng)、年齡適中的監(jiān)考教師。二是落實(shí)選送監(jiān)考教師的.學(xué)校對(duì)監(jiān)考教師培訓(xùn)和考點(diǎn)對(duì)監(jiān)考教師培訓(xùn)。6月5日，全縣各選送監(jiān)考教師的學(xué)校將對(duì)學(xué)校選送的監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn)。6月6日全天，各考點(diǎn)也將對(duì)本考點(diǎn)監(jiān)考教師和工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的時(shí)間和內(nèi)容，確保培訓(xùn)的實(shí)際效果。按照高等學(xué)校招生工作的有關(guān)規(guī)定以及招辦的要求，對(duì)監(jiān)考教師和參加考試服務(wù)工作的人員進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，掌握考試程序的實(shí)施和相關(guān)操作要領(lǐng)及突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法，特別是加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作人員的法制教育、誠(chéng)信教育、紀(jì)律教育，提高考務(wù)人員職業(yè)道德水平，做到人人明確職責(zé)，個(gè)人到崗到位。堅(jiān)持考核制度，不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗。
對(duì)考生，也實(shí)行送考學(xué)校對(duì)考生的考前教育和考點(diǎn)監(jiān)考教師在考場(chǎng)內(nèi)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育。送考學(xué)校及時(shí)召開(kāi)全體考生會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)考生的考前指導(dǎo)和訓(xùn)練，強(qiáng)化紀(jì)律教育，適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，減輕考生應(yīng)考?jí)毫�。同時(shí)，把安全教育和考風(fēng)考紀(jì)教育、誠(chéng)信教育當(dāng)作重要的問(wèn)題對(duì)考生進(jìn)行教育。組織考生學(xué)習(xí)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》、《考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，用健康、良好的考風(fēng)去教育考生，引導(dǎo)考生，影響考生，用歷次考試違紀(jì)舞弊被處理的事例教育考生，使考生正確對(duì)待考試，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，把違紀(jì)舞弊動(dòng)機(jī)在考前化解。
�、磧�(yōu)化細(xì)節(jié)管理。
通過(guò)規(guī)范、細(xì)致的考務(wù)工作管理，從源頭上杜絕一切作弊行為的可能性。如：在金屬探測(cè)器使用上，要求正確使用、充分使用好金屬探測(cè)器，絕不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)監(jiān)考教師的要求是，一前一后，盡量不坐。要求監(jiān)考教師對(duì)待有作弊企圖的考生，要威嚴(yán)、嚴(yán)肅;對(duì)待認(rèn)真考試、遵守紀(jì)律的考生要和藹可親，讓每一個(gè)考生都發(fā)揮出最好的水平。今年，江蘇省贛榆縣還實(shí)行考試期間車(chē)輛清理的辦法。高考指揮部責(zé)成公安部門(mén)，要求所有接送考生的私家車(chē)、面包車(chē)等車(chē)輛，在考試過(guò)程中必須遠(yuǎn)離考點(diǎn)。
總之，通過(guò)認(rèn)真教育、嚴(yán)格管理、責(zé)任追究等各類手段，確保20xx年高考考風(fēng)考紀(jì)不出問(wèn)題，平穩(wěn)順利地完成今年的高校招生文化考試任務(wù)，向上級(jí)教育主管部門(mén)、縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的答卷。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)15
誠(chéng)信考試是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也是誠(chéng)信考試的前提與基礎(chǔ)。各活動(dòng)圍繞誠(chéng)信考試展開(kāi)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，從不同方面體現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)及誠(chéng)信考試的重要性：
一、學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過(guò)程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石。因此，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，尤為關(guān)鍵。
二、促進(jìn)學(xué)生建立良好學(xué)風(fēng)、誠(chéng)信考試意識(shí)，將大號(hào)召通過(guò)班級(jí)內(nèi)的組織倡導(dǎo)具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
三、考風(fēng)考紀(jì)作為著力點(diǎn)更是重中之重，而誠(chéng)信是個(gè)人立足之本，它在即將到來(lái)的期末考試中顯得尤為重要。“一個(gè)黨員就是一面旗幟”，大學(xué)生黨員是青年大學(xué)生中最具有影響力的優(yōu)秀群體，每位學(xué)生黨員都應(yīng)力所能及地對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信考試的教育和指導(dǎo)，及時(shí)勸誡或制止考試作弊行為的.發(fā)生，以實(shí)際行動(dòng)為誠(chéng)信校園的建設(shè)做一份貢獻(xiàn)。
誠(chéng)信考試已經(jīng)逐漸深入學(xué)生心中。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)推動(dòng)大學(xué)生深化誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)生們表示，將從自身做起，嚴(yán)格要求，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，塑造新時(shí)代大學(xué)生形象，努力創(chuàng)建純潔公正的儲(chǔ)建學(xué)院良好作風(fēng)。
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