垃圾分類心得體會(huì)通用[15篇]

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的垃圾分類心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類心得體會(huì)1

　　隨著科技的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會(huì)生活中，每年每月每天，甚至每時(shí)每刻都有許許多多的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)事件。要說20xx年的熱點(diǎn)話題，那么一定非“垃圾分類”莫屬了。

　　暑假里，在仇隊(duì)長和學(xué)校的組織下，我們參加了“垃圾分類理論知識(shí)講座”。在海碩環(huán)保公司講師小姐姐的帶領(lǐng)下，我們了解到：隨著工業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多難以分解甚至有害的垃圾，人口的不斷增長意味著每天將有更多的生活垃圾產(chǎn)出……這些垃圾的泛濫的由于沒有得到及時(shí)有效的處理而在各個(gè)領(lǐng)域造成了很大的危害。

　　導(dǎo)演王久良于20xx年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀(jì)錄片。在一年半的時(shí)間里，王久良通過對(duì)北京周邊幾百座垃圾場(chǎng)的走訪與調(diào)查，最后用樸素與真實(shí)的影像向我們呈現(xiàn)了垃圾包圍北京的嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。這些令人震驚的影像，讓我們得以具體知曉垃圾對(duì)我們的生存環(huán)境，以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以，中國垃圾分類的普及和實(shí)踐，迫在眉睫！

　　那什么是垃圾分類呢？

　　垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。

　　垃圾分為廚余垃圾（綠桶）、可回收物（藍(lán)桶）、其他垃圾（黃桶）以及有害垃圾（紅桶）。別看只有這四種分類，但每一類垃圾所對(duì)應(yīng)的范圍又細(xì)又廣甚至還有些“刁鉆”，真正分起來可不容易呢！不過要是熟記下面這個(gè)口訣，便可以解決大部分的疑難了！

　　“殘羹剩飯瓜果皮，菜葉內(nèi)臟綠桶進(jìn)；玻璃金屬可樂瓶，紙盒塑料藍(lán)桶進(jìn)；電池藥品殺蟲劑，日化用品紅桶進(jìn)；尿片瓷片香煙蒂，快餐用品黃桶進(jìn)；紅黃藍(lán)綠要分清，文明行為多給力，品質(zhì)生活節(jié)節(jié)高，子孫后代感謝您�！�

　　垃圾分類的.普及不僅僅是講師的責(zé)任，更是每一個(gè)公民為國家建設(shè)應(yīng)盡的義務(wù)。作為學(xué)生，我們能做的便是從自身做起，用行動(dòng)影響身邊的人；用語言指導(dǎo)身邊的人；積極參與社區(qū)、街道的垃圾分類知識(shí)普及活動(dòng)，宣傳并鼓勵(lì)居民盡早實(shí)現(xiàn)垃圾分類；有機(jī)會(huì)可以參加社會(huì)公益組織，盡自己的一份力。

　　為了祖國的藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們一起努力吧！

垃圾分類心得體會(huì)2

　　自從上海的等城市進(jìn)行垃圾分類以后，垃圾分類問題就受到了大家的關(guān)注。垃圾分類是每個(gè)人必須要做的，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起�，F(xiàn)在越來越多的人開始參與垃圾分類這項(xiàng)活動(dòng)了，并且從中認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性和垃圾分類的意義。

　　但是垃圾分類也是近年來的事情，對(duì)于許多垃圾分類的知識(shí)和理論人們還不是認(rèn)識(shí)的很清楚。為了加強(qiáng)高中生對(duì)于垃圾分類的理解，培養(yǎng)垃圾分類的意識(shí)。我校青島67中以“開展垃圾分類，共建美好家園，志愿者在行動(dòng)”的口號(hào)組織了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類的講座。

　　此次講座，由仇兆強(qiáng)老師講解。首先，他以一個(gè)小視頻的形式簡要的為我們說明了現(xiàn)代社會(huì)的垃圾問題，之后仇老師通過了一些生動(dòng)的`照片和具體的實(shí)例向同學(xué)們講解了現(xiàn)代垃圾污染和生態(tài)破壞的嚴(yán)重性。如“癌癥村”這個(gè)話題，一開始我還有些不相信這個(gè)事例，當(dāng)時(shí)在聽完仇老師的講課后，我逐漸意識(shí)到了垃圾污染的嚴(yán)重性和破壞性。它不僅毀壞了生物的生活環(huán)境，同時(shí)還給人們的未來創(chuàng)造了巨大的憂患。之后，仇老師又繼續(xù)給我們講解了關(guān)于垃圾和垃圾分類等有關(guān)的知識(shí)。比如可回垃圾的利用價(jià)值、不可回收垃圾的危害，實(shí)現(xiàn)垃圾分類的意義和對(duì)未來的影響。在后來，老師通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)于垃圾的分類記憶，同時(shí)還提到了更多的小細(xì)節(jié)，使同學(xué)們對(duì)于垃圾分類的理解更加到位，讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類的意義和作用。

　　此次講座令我感悟很深，在此次講座中，老師曾經(jīng)在ppt上寫過一句話“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長，永不枯竭的資源！”世界上的可回收垃圾占了幾乎一半，但是就是在人們不合理的處理，才導(dǎo)致了垃圾成山等等現(xiàn)象。對(duì)于不可回收垃圾人們甚至將他們埋到土里面，導(dǎo)致了土壤問題，還破壞了生態(tài)平衡。在此之外，仇老師還通過了一些自己等人生經(jīng)歷，提到了好多教育問題，文化問題，愛國問題等等。讓我們對(duì)于現(xiàn)代的情況產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

　　在日常生活中，沒有人想要生活在垃圾里，也沒有人想讓自己的日常生活用品也是含有垃圾成分。那就讓我們從現(xiàn)在開始，將垃圾放到正確的地方，并進(jìn)行正確的的分類。讓我們的世界垃圾少一點(diǎn)，生活安全健康一點(diǎn)，創(chuàng)造出一個(gè)美好幸福的生活環(huán)境吧！

垃圾分類心得體會(huì)3

　　垃圾分類成為了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，為了落實(shí)國家的政策要求，我所居住的小區(qū)也進(jìn)行了垃圾分類。在這個(gè)過程中，我深感垃圾分類的重要性和意義。下面我將從個(gè)人的角度，分享一下我對(duì)小區(qū)垃圾分類的心得體會(huì)。

　　第一段：認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。

　　垃圾分類對(duì)于綠色環(huán)保的社會(huì)建設(shè)和人類健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過對(duì)垃圾的分門別類，可以實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化利用，減少了對(duì)有限資源的浪費(fèi)，也有助于保護(hù)環(huán)境，減少污染。垃圾分類不僅需要政府的制度與法規(guī)支持，更需要公眾的廣泛參與和積極配合。我深感垃圾分類是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，而不僅僅是政府的一項(xiàng)任務(wù)。

　　在過去的一段時(shí)間內(nèi)，我們的小區(qū)開始了垃圾分類。首先，小區(qū)管理辦公室為每戶家庭發(fā)放了垃圾分類桶，并發(fā)布了相關(guān)的政策和指導(dǎo)手冊(cè)。其次，小區(qū)的公共區(qū)域設(shè)置了垃圾分類投放點(diǎn)，非常方便居民分類投放。然而，由于居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和意識(shí)不強(qiáng)，垃圾分類的執(zhí)行情況并不理想。有些居民對(duì)垃圾分類的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致分類投放不準(zhǔn)確。因此，小區(qū)需要加強(qiáng)宣傳，提高居民的垃圾分類意識(shí)和執(zhí)行能力。

　　第三段：垃圾分類的積極影響。

　　小區(qū)垃圾分類雖然剛剛開始，但已經(jīng)初步體現(xiàn)出了它的積極影響。在分類投放的垃圾桶中，我注意到可回收垃圾的數(shù)量明顯增加，說明居民對(duì)垃圾分類逐漸認(rèn)可。通過垃圾分類的實(shí)施，小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生得到了有效改善，垃圾處理量減少，減少了垃圾對(duì)環(huán)境的污染和不良影響。此外，垃圾分類還促進(jìn)了居民的環(huán)保意識(shí)，形成了人人參與、共同打造綠色家園的良好氛圍。

　　第四段：垃圾分類的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)。

　　盡管垃圾分類給小區(qū)帶來了積極影響，但也面臨一些難點(diǎn)與挑戰(zhàn)。首先，居民的垃圾分類意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。有些居民對(duì)垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)不熟悉，導(dǎo)致投放錯(cuò)誤，增加了垃圾分類的難度。其次，小區(qū)需要加強(qiáng)對(duì)垃圾分類政策的宣傳和培訓(xùn)，提高居民的積極參與度和執(zhí)行力。此外，小區(qū)需要解決垃圾分類桶的布置問題，確保投放點(diǎn)的合理性和便利性。只有克服這些困難與挑戰(zhàn)，垃圾分類才能取得更好的效果。

　　第五段：個(gè)人應(yīng)當(dāng)做到的。

　　作為一個(gè)小區(qū)居民，我深感垃圾分類是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。為了更好地參與小區(qū)的垃圾分類工作，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的.學(xué)習(xí)和掌握，確保垃圾投放的正確性。我也會(huì)積極參與小區(qū)的宣傳活動(dòng)，并與鄰居們共同推動(dòng)垃圾分類的落實(shí)。同時(shí)，我會(huì)倡導(dǎo)周邊商家也加入垃圾分類的行列，形成整個(gè)小區(qū)、整個(gè)社區(qū)的大環(huán)保氛圍。相信只要大家齊心協(xié)力，小區(qū)垃圾分類一定會(huì)取得更好的成效。

　　總結(jié)：

　　通過這段時(shí)間的垃圾分類實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性和艱巨性。垃圾分類不僅僅是一種生活方式，更是一種對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度。作為一個(gè)小區(qū)居民，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與、自覺支持垃圾分類工作。通過我們每個(gè)人的共同努力，相信垃圾分類一定會(huì)在我們的小區(qū)、我們的社區(qū)里得到較好的發(fā)展和實(shí)踐。

垃圾分類心得體會(huì)4

　　隨著文明的發(fā)展和進(jìn)步，我們?nèi)粘Ｉ�活中的種種事情都開始更加向著文明和科學(xué)看齊。就拿我們學(xué)校來說。在不知不覺間，學(xué)校里本來毫不起眼的垃圾桶突然一分為四！還各有顏色的和名字。這樣的改變一下子引起了我們的興趣和注意。在仔細(xì)的觀察和閱讀文字說明之后，我們才明白這正是隨著文明發(fā)展所得到改進(jìn)的垃圾分類！

　　后來，我跟隨著的老師的教導(dǎo)以及自己通過網(wǎng)絡(luò)的查詢，對(duì)垃圾分類有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)！原來，垃圾分類一直都在我們的身邊，并且與我們的城市和生活息息相關(guān)！過去，我們只是簡單的將垃圾分為了可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然有了簡單的分類，但想要將可回收垃圾全部回收利用起來還是很難的吧，畢竟除了飲料瓶之類的來就，其他垃圾混合在一起怎么好分辨呢？更別說有些不文明的同學(xué)，甚至不管垃圾分類隨意的亂丟！

　　但這下可好了，經(jīng)過詳細(xì)的分類，這四種垃圾桶都有著詳細(xì)的分類和要求，而且不僅僅是我們學(xué)校，全國上下都在推廣垃圾的細(xì)分類，這下一定能讓更多的`人能學(xué)習(xí)到垃圾分類的知識(shí)，并學(xué)會(huì)遵守文明秩序。

　　在垃圾分類開始之后，在我們校園里也引起了一場(chǎng)小風(fēng)波，面對(duì)眾多的垃圾分類，很多同學(xué)都不知道究竟該怎么去被分辨手中的垃圾。這也導(dǎo)致在一開始的時(shí)候出現(xiàn)的了許多的麻煩。但在老師的教導(dǎo)下，我們很快也掌握了這些新知識(shí)，并能在日常的校園生活中認(rèn)真對(duì)照垃圾桶上的標(biāo)示來完成垃圾分類。就這樣，垃圾分類漸漸的融入了我們的生活。但我又不僅回想，廢了這么大工夫，將垃圾分的這么細(xì)，究竟有怎樣的意義呢？為此，我有與其他同學(xué)進(jìn)行了討論和查找。最后認(rèn)識(shí)到，原來垃圾分類，不僅僅是讓垃圾變的更有秩序，更是我們迫在眉睫的一項(xiàng)改變！通過網(wǎng)絡(luò)的查詢我了解到，一個(gè)城市每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，因?yàn)楦鞣N的原因，這些垃圾大部分都只能焚燒或是掩埋，但這兩種方式，不僅要花費(fèi)很多的資金，還會(huì)給我們的地球環(huán)境帶來很大的影響！但在這些垃圾中，其實(shí)有不少可以回收利用的資源！如果我們能嚴(yán)格按照要求分類，被打包后的可回收垃圾就能更簡單的被利用起來，不僅減少了垃圾的排放，還減輕了污染！這是一舉多得的好事情啊！如今，我學(xué)會(huì)了垃圾分類的方法，更了解了垃圾分類的重要。我會(huì)在今后的生活中，嚴(yán)格的遵守垃圾分類的守則，并將這些知識(shí)宣傳給更多的人！生活垃圾分類從我做起心得體會(huì)范文合集5目前垃圾分類工作在各大城市開展得如火如荼，在各大媒體對(duì)垃圾分類工作不夠真實(shí)的報(bào)道下，其背后還有各種原因的出現(xiàn)，重重阻礙了垃圾分類的實(shí)施，其中有管理機(jī)制和配套設(shè)施不夠完善，也有大家分類意識(shí)不夠強(qiáng)等原因。但歸根結(jié)底，能否成功的完成一件事，是你的主觀意識(shí)決定的，假如每個(gè)人都可以認(rèn)真的對(duì)待垃圾分類，那么這項(xiàng)工作將碩果累累，所以我建議從加強(qiáng)公民，垃圾分類意識(shí)做起，營造良好的綠色環(huán)保社會(huì)氛圍。

　　都說垃圾分類工在當(dāng)代，利在千秋，不要小看了你隨意丟棄的一點(diǎn)垃圾，因?yàn)楸Ｗo(hù)這個(gè)世界的背后還有千千萬萬的人替你負(fù)重前行。而之所以要進(jìn)行垃圾分類，是為了更好的將生活中的各類垃圾處理掉，以至于不會(huì)造成污染和生態(tài)被破壞。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但整個(gè)地球人丟的垃圾數(shù)量卻是你無法想象的。所以要從自身做起，明確垃圾分類的用意，樹立垃圾分類的意識(shí)。

　　我曾看到過這么一篇報(bào)道，一個(gè)外國游客第一次來到長白山游玩，但卻沒有像其他游客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無限風(fēng)光。而是在長白山上撿垃圾！這是多么令人震驚啊，他走過了幾萬里的路途，鞋子都走丟了，撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當(dāng)有記者為什么要這樣做時(shí)，他莞爾一笑回答道，“因?yàn)橹袊�太美了，我愛這里，所以我想盡我的力量去保護(hù)好它。我個(gè)人的力量是有限的，但我想用行動(dòng)呼吁更多的人來加入我�！彼�真摯的回答令我至今難忘，身為一個(gè)異鄉(xiāng)人，看到如此美好的地方被破壞，也會(huì)于心不忍。更何況這里是我們的家鄉(xiāng)，我們的土地呢？而我們要做的也只是把自己生產(chǎn)的垃圾送到它們?cè)撊サ睦�圾桶而已。許多人的表現(xiàn)卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環(huán)保的意識(shí)，也要培養(yǎng)垃圾分類的意識(shí)。

　　反觀，一些大城市，實(shí)施垃圾分類制度的效果也是令人無比失望。許多大城市的人，甚至已經(jīng)開始用垃圾分類來自嘲自己的城市了，還有的人甚至因?yàn)橛X得垃圾分類很麻煩，走到垃圾分類的垃圾桶面前便將自己手里的垃圾毫不猶豫的放進(jìn)口袋，然后轉(zhuǎn)身離開。這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是公民垃圾分類的意識(shí)和環(huán)保意識(shí)的重度缺失，也是垃圾分類不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強(qiáng)個(gè)人的素養(yǎng)，去了解垃圾不分類的危害，可能對(duì)于許多人來說是件小事，但對(duì)于污染日益嚴(yán)重的地球來說，卻是刻不容緩的行動(dòng)！像大眾都愛看的《快樂大本營》中有一期，以增強(qiáng)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)為背景，各大明星一起加入進(jìn)來的知識(shí)競答小游戲等。都是很好的典范，有很好的宣傳和帶動(dòng)效果，要自身做好垃圾分類，更要帶動(dòng)他人。終有一天，我們也會(huì)形成一個(gè)垃圾分類的社會(huì)契約，創(chuàng)造更美好的世界！垃圾分類無小事，人人有責(zé)。

垃圾分類心得體會(huì)5

　　為了不斷深化垃圾分類環(huán)保教育內(nèi)涵，使垃圾分類文明新風(fēng)常態(tài)化、垃圾分類工作規(guī)范化，我校根據(jù)區(qū)教體局文件要求，認(rèn)真開展學(xué)校生活垃圾分類”八進(jìn)”活動(dòng)，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

　　一、提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開展城區(qū)生活垃圾分類處理工作對(duì)改善城市環(huán)境、提升城市文明水平的重要意義。

　　1.為此，我校結(jié)合”6.5世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)，定制了宣傳橫幅，組織全校師生進(jìn)行”垃圾分類人人參與，文明風(fēng)尚你我同行”的簽名承諾儀式�；顒�(dòng)相關(guān)內(nèi)容在校園網(wǎng)、校園微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行了宣傳。

　　2.把垃圾分類的宣教納入黨日活動(dòng)中，號(hào)召每位共產(chǎn)黨員從自身做起、從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)影響身邊人，不但要帶頭在學(xué)校和家庭中實(shí)施垃圾分類，而且要?jiǎng)訂T身邊的親朋好友做好垃圾分類，為垃圾分類深入推進(jìn)作好表率。并為全校教職工安排了一堂垃圾分類主題黨課，講解垃圾分類知識(shí)，完成垃圾分類知識(shí)問卷。

　　3.各班級(jí)利用周五班隊(duì)課時(shí)間，組織開展”我的美麗家園”垃圾分類主題班會(huì)，提高學(xué)生生活垃圾分類意識(shí)，豐富中小學(xué)生垃圾分類知識(shí)。班會(huì)期間通過現(xiàn)場(chǎng)問答、垃圾分類實(shí)操等多種形式的活動(dòng)，幫助學(xué)生牢固掌握垃圾分類的.知識(shí)。此外，我校統(tǒng)一印發(fā)了垃圾分類知識(shí)問卷，隨機(jī)抽取學(xué)生開展問卷知識(shí)競賽。

　　4.暑假期間，我校組織學(xué)生開展以”我愛我家”垃圾分類為主題的青山綠水征文評(píng)選活動(dòng)，分年級(jí)評(píng)選出了優(yōu)秀的征文并向全校師生進(jìn)行了展示學(xué)習(xí)。在全校范圍內(nèi)形成了做好垃圾分類、共創(chuàng)美好家園的良好氛圍。

　　二、抓實(shí)生活垃圾分類投放環(huán)節(jié)，務(wù)求工作實(shí)效

　　1.利用假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極開展垃圾分類文明志愿勸導(dǎo)。我校組織文明志愿小分隊(duì)至社區(qū)等公共場(chǎng)所開展垃圾分類示范宣傳活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)垃圾分類。活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容在校園網(wǎng)、校園微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行了宣傳。

　　2.強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，規(guī)范開展學(xué)校垃圾分類工作，做好自查與自糾。我校成立垃圾分類專項(xiàng)工作小組，制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，由工作組成員定期對(duì)教職工辦公室進(jìn)行垃圾分類檢查。并將垃圾分類作為文明處室評(píng)選的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　3.將垃圾分類列為班級(jí)五項(xiàng)競賽的重要考核項(xiàng)目。作為學(xué)校值周工作的常規(guī)檢查項(xiàng)目，值周班級(jí)和值周教師對(duì)各班的垃圾分類情況進(jìn)行每日檢查，確保每位同學(xué)能夠正確進(jìn)行垃圾分類。

　　經(jīng)過一系列切實(shí)有效的工作措施，我校的垃圾分類工作已經(jīng)步入正軌，并實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、常規(guī)化。校園因垃圾分類而更加美麗。

垃圾分類心得體會(huì)6

　　12月17日，他們又前往新城區(qū)光華小學(xué)。活動(dòng)中，志愿者鼓勵(lì)小學(xué)生們自愿承擔(dān)起垃圾分類小小宣傳員的職責(zé)，普及生活垃圾分類知識(shí)，并從自身做起，監(jiān)督和帶動(dòng)身邊的人一起做好生活垃圾分類。隨后，蕓公益協(xié)會(huì)的志愿者為同學(xué)們認(rèn)真講解了垃圾分類知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。通過講解和小游戲互動(dòng)，志愿者以寓教于樂、文明健康的形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別生活垃圾類別，做到正確分類。

　　“垃圾分類進(jìn)校園，不僅加深了孩子對(duì)生活垃圾分類的印象，而且了解了垃圾分類的重要意義。從一些家長口中我們得知，自從參與生活垃圾分類教育后，孩子變得不一樣了，對(duì)垃圾分類很感興趣也很積極，開始明白回收的價(jià)值，不再亂扔垃圾。這些改變是因?yàn)樵诤⒆拥?心中，垃圾分類是一件很偉大、很自豪的事，自然都樂于參與其中�！毙鲁菂^(qū)滿族幼兒園魏老師說。

　　“我們班級(jí)會(huì)通過家長課堂的形式，為學(xué)生講解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)他們從思想上支持環(huán)保，積極參與垃圾分類。孩子們紛紛表示要養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，為共同建設(shè)干凈、整潔、美好的家園一起努力！”

垃圾分類心得體會(huì)7

　　想要實(shí)現(xiàn)垃圾分類，必需要樹立科學(xué)的垃圾分類意識(shí)。在新西蘭，過多或者不符合規(guī)定的垃圾將不會(huì)被收集，居民會(huì)收到一張卡片告知原因；在美國，各個(gè)城市都有細(xì)致和嚴(yán)格的法律，而且會(huì)定期邀請(qǐng)家長和孩子通過互動(dòng)方式了解環(huán)境保護(hù)以及如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類；在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，依據(jù)“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動(dòng)回收機(jī)后，消費(fèi)者可到收銀臺(tái)兌換現(xiàn)金，直接抵扣消費(fèi)……

　　垃圾分類從來都不是一件小事，我國許多城市都將面臨一個(gè)特別嚴(yán)峻的問題――“垃圾圍城”，而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。

　　垃圾分類不僅需要政府的重視還需要全社會(huì)的參與，作為小區(qū)的居民，我很快樂看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)！

　　做好垃圾分類不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助，對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的學(xué)問，提高自己的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們連續(xù)努力，小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段，在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類各方面的工作。

　　我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的.垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。

　　垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣打算效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。

垃圾分類心得體會(huì)8

　　通過“垃圾分類桶前值守”志愿活動(dòng)，使我提高了自身能力，更為首都垃圾分類工作的.順利開展貢獻(xiàn)了青春力量。我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助他人、服務(wù)社會(huì)，一同建設(shè)綠色西城、美好家園，讓我們一起在街道、社區(qū)里種下“新時(shí)代文明綠色的種子”，在居民心中駐起“新時(shí)代文明枝繁葉茂的參天大樹”。

垃圾分類心得體會(huì)9

　　渴想環(huán)保的家園，渴想綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的近況。

　　倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)�？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭，營造全社會(huì)節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

　　傳統(tǒng)社會(huì)生活不認(rèn)為環(huán)境是資源，因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價(jià)值的、可以無償使用;是無主的，誰采誰有，因而認(rèn)為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒有枯竭之慮。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生，要求改變對(duì)環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的，必須加以保護(hù)和珍惜使用;它是有價(jià)值的，必須有償使用;它是有主的，屬于國家財(cái)產(chǎn)。

　　人類要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少廢物排放和文明消費(fèi)，建立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”，強(qiáng)調(diào)整體性思維，把人類、社會(huì)和自然看作是一個(gè)有機(jī)整體加以認(rèn)識(shí)和對(duì)待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。

　　環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德，是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對(duì)人類講道德，而且要對(duì)生命和自然界講道德。它把道德對(duì)象的范圍從人與人的社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系，從對(duì)自然界的價(jià)值和自然界權(quán)利的確認(rèn)，制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標(biāo)，而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對(duì)環(huán)境的意識(shí)、理解力和各種技能。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)，低碳生活，從我做起!最近幾年，咱們國家對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用開始重視了，我們?cè)?/p>

　　城和國內(nèi)的許多城市一樣，也開始大力推行垃圾分類。垃圾分類，應(yīng)該是一項(xiàng)很有意義的事業(yè)，我本以為應(yīng)該會(huì)得到大家的支持，但事實(shí)好像并不是如此。垃圾分類，不得不承認(rèn)，它是一項(xiàng)比較麻煩的事情，現(xiàn)在的人忙著這忙著那，雖然生活在這個(gè)文明的城市，卻總還是能看到一些不文明的現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類呢?很多人可能受家庭的影響，沒有從小養(yǎng)成好的慣，所以對(duì)環(huán)保的新政策不以為意，但我們還是看到很多的人正在為這項(xiàng)事業(yè)努力著。

　　目前，在我們生活的城市“分類垃圾箱”存在感很低。大多數(shù)馬路、街道上都有標(biāo)有“可回收”和“不可回收”的分類垃圾箱，但卻很少有人按照標(biāo)志投放。大部分人在扔垃圾的時(shí)候都沒有去看上面“可回收”“不可回收”字樣，有怕臟的還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映，他們?cè)谌永�圾的時(shí)候，都不太注意是不是分類垃圾箱，能把垃圾扔進(jìn)垃圾箱就已經(jīng)不錯(cuò)了。同時(shí)也看到，環(huán)衛(wèi)工人在清理分類垃圾箱內(nèi)垃圾的時(shí)候，都是一股腦兒裝在垃圾車上，并沒按“可回收”、“不可回收”對(duì)垃圾分開收集。環(huán)衛(wèi)工說，因?yàn)榇蠹胰拥臅r(shí)候都沒什么區(qū)分，他們清理的時(shí)候也就無法分了。垃圾分類是人們文明程度提高的表現(xiàn)。對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒有明顯的提升。我想，主要原因有以下幾個(gè)：一是垃圾分類過于籠統(tǒng)。與發(fā)達(dá)國家復(fù)雜的`分類方法不同，我們僅將垃圾分為“可回收”“不可回收”，這直接導(dǎo)致垃圾處理上的困難。發(fā)達(dá)國家的垃圾分類細(xì)化程度令人目眩，如廢棄的唇膏和口紅內(nèi)的物質(zhì)要放到可燃燒物品里，當(dāng)唇膏用完時(shí)，唇膏和口紅的外管，就要?dú)w入“塑料制品”或“小型金屬”。這樣的分類雖然看起來比較煩瑣，卻為更好地回收利用打下了基礎(chǔ)。

　　二是缺少完備的垃圾回收產(chǎn)業(yè)體系。分類的目的是處理再利用，如果沒有后續(xù)的產(chǎn)業(yè)支持，垃圾回收很難真正落實(shí)，環(huán)保就只能停留在口號(hào)階段。最明顯的是例子就是廢電池，在回收提煉技術(shù)不成熟的情況下，全國每年幾十億節(jié)廢電池至今找不到歸宿。

　　三是環(huán)保宣傳和服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其他垃圾，瓜子殼應(yīng)該扔在哪個(gè)桶里，一把破爛不堪的雨傘是否屬于可回收物?我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾，但我們大多數(shù)人不知道這些垃圾怎么分類。

　　四是市民的環(huán)保意識(shí)有待加強(qiáng)。養(yǎng)不成好慣，在家用不同垃圾袋把垃圾舉行分類就已經(jīng)很困難，大多數(shù)居民并沒有對(duì)分類標(biāo)準(zhǔn)形成準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，環(huán)保意識(shí)還沒有跟上，特別是一些生活垃圾，居民很難將其舉行準(zhǔn)確的分類。

　　所以，我們要真正把垃圾分類落實(shí)好，首先政府部門要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，充分發(fā)揮街道、居委會(huì)、小區(qū)物業(yè)的管理功能，可以建立由區(qū)市容局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督，建委、規(guī)劃、房地、街道辦事處等相關(guān)部門齊抓共管的市容環(huán)境衛(wèi)生管理模式，形成縱橫交錯(cuò)，上下貫通的綜合管理機(jī)制。其次是有關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真研究制定生活垃圾分類管理的規(guī)定，并開展宣傳和專業(yè)培訓(xùn)工作，讓大家能夠?qū)⒗�圾進(jìn)行準(zhǔn)確的分類;可以制定生活垃圾收費(fèi)政策，建立減量減費(fèi)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)利用經(jīng)濟(jì)杠桿促進(jìn)垃圾分類;同時(shí)，政府還要適當(dāng)增加財(cái)政投入，提高垃圾分類管理的科技含量;要擇址辦一個(gè)大型的垃圾分類收集、處理廠，對(duì)不同性質(zhì)的垃圾進(jìn)行分類、預(yù)處理;配備分類收集設(shè)施設(shè)備，居住區(qū)的生活垃圾收集投放點(diǎn)，應(yīng)配置相應(yīng)的分類;做好垃圾源頭分類后收集、運(yùn)輸?shù)暮笃诠ぷ�，利用專�?xiàng)資金為分類單位和作業(yè)單位配置分類收集工具和分類運(yùn)輸車輛。最后是要加大社會(huì)參與的宣傳力度，普及生態(tài)環(huán)境知識(shí)。在立法方面要為垃圾分類提供法律保障，齊心協(xié)力改變居民將垃圾倒進(jìn)垃圾箱了事的慣。

　　垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類發(fā)明的是一個(gè)無垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這統(tǒng)統(tǒng)只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會(huì)更加美麗。

垃圾分類心得體會(huì)10

　　今天我參加了志愿活動(dòng)，這不單單是一個(gè)活動(dòng)，還是給我們傳遞愛心和雷鋒精神的機(jī)會(huì)。這里有我，但不只有我，還有無數(shù)的志愿者在努力帶動(dòng)人們。以過往之夢(mèng)，繪明日之像，今天的努力將成就明天的美好社會(huì)。將過去和羈絆全部丟棄，不要吝惜那些為了夢(mèng)想流下的淚水。我們將永遠(yuǎn)是匆匆的.志愿者，念念不忘，必有回響，不必畏懼陽光，美好會(huì)因我們的精神而來。

垃圾分類心得體會(huì)11

　　今日我開頭了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今日的行動(dòng)該怎樣辦。

　　回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，觀察多了三個(gè)垃圾桶，我驚異地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛？”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今日要寫一個(gè)垃圾分類日記，我這不在給你預(yù)備題材啊！”我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開頭做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的`是有害垃圾，記住了嗎？千萬不要搞錯(cuò)哦！”那為什么不用塑料袋呢？還要垃圾桶干嗎？”我迷惑不解的問�！凹偃缬盟芰洗�的話就會(huì)亂一點(diǎn)，因?yàn)轭伾�不同，總不能長期用一個(gè)塑料袋吧！”“原來是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)約三百公斤的木材！哇，這么好。那以后就不用鋪張資源了。還垃圾桶干嗎？”我迷惑不解的問�！凹偃缬盟芰洗�的話就會(huì)亂一點(diǎn)，因?yàn)轭伾�不同，總不能長期用一個(gè)塑料袋吧！”“原來是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)約三百公斤的木材！哇，這么好。那以后就不用鋪張資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過特別處理后，每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料！之后，我開頭了分類。有時(shí)覺得好麻煩！這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不簡單。假如我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。

垃圾分類心得體會(huì)12

　　那天，我看到媽媽忙著打掃房子，清理很多垃圾。于是我主動(dòng)拿了一個(gè)大垃圾袋，把垃圾放了進(jìn)去�！班�，噔，噔……”我提著一大包垃圾下樓。

　　我正要把整袋垃圾丟進(jìn)小區(qū)的垃圾桶時(shí)，突然看到一個(gè)清潔工阿姨彎腰伸手到垃圾桶里翻找。我心里納悶：垃圾桶里有寶藏嗎？我好奇地問：“阿姨，你在找什么？”

　　清潔工阿姨笑著說：“我在整理垃圾。”心里覺得很奇怪：垃圾為什么要分類？我很疑惑，就問阿姨。阿姨一邊忙一邊說：“垃圾可以分類回收再利用，變廢為寶。既提高了垃圾資源的利用水平，又減少了垃圾處理量�！�

　　“垃圾怎么分類？”我莫名其妙的問。她接著說：“垃圾可以分為三類，分別是‘可回收垃圾’、‘有害垃圾’和‘其他垃圾’�！翱苫厥瘴锲贰笔侵高m于回收和資源再利用的垃圾，包括紙、塑料、玻璃、織物、瓶罐等。藍(lán)色桶裝；'有害廢棄物'是指含有有害物質(zhì)并需要特殊安全處理垃圾，包括電池，燈具和日用化學(xué)品等。紅色桶裝；“其他垃圾”指分類以外的垃圾，用橙色瓶裝�！拔一腥淮笪�，垃圾要分類，傾倒垃圾有這么多知識(shí)！

　　以前我們習(xí)慣把垃圾混在一個(gè)袋子里，隨便扔到任何垃圾桶里，這樣不僅增加了清潔工和大媽的工作量，也不利于環(huán)保。我不禁感到慚愧。于是，我學(xué)著姨媽的做法，小心翼翼地把我手里的這一大包垃圾整理好，然后放到自己的“家”里。清潔工阿姨夸我是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子，我就高高興興上樓回家了。

　　我一進(jìn)屋，媽媽就問：“為什么扔垃圾要這么久？”我都告訴你了。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，垃圾分一分，環(huán)境很美�！蔽夷昧巳龔埣�，寫了“可回收垃圾”、“其他垃圾”、“有害垃圾”，放在小區(qū)的藍(lán)橙紅垃圾桶上。希望小區(qū)的.人能看到這個(gè)醒目的字，讓垃圾開開心心的回到自己的“家”去！

垃圾分類心得體會(huì)13

　　垃圾分類護(hù)環(huán)境，源頭分投很重要。四色箱桶并排放，分門別類是關(guān)鍵：可回收垃圾投藍(lán)桶;再生利用聚資源，有害垃圾丟紅桶，預(yù)示警惕免傷害;濕垃圾入棕桶，培育生機(jī)護(hù)自然;干垃圾進(jìn)黑桶，除去以上三類全囊括。

　　垃圾分類要做好，幸福生活少不了，紙塑金屬可回收，布料玻璃是塊寶。廚余可變有機(jī)肥，其他垃圾沒用了，沒用了，沒用了，特殊處理少不了，減輕有害防污染，文明市民全程分類要做好。作為上海居民，我們有信心、有決心丶有能力參與垃圾分類，堅(jiān)持打好垃圾分類的永久戰(zhàn)!

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，塑料垃圾已到達(dá)流行病的程度，目前在全球海洋中發(fā)現(xiàn)的塑料垃圾估計(jì)有1億噸。每年有成千上萬的海鳥、海龜和其它動(dòng)物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大約60%的海鳥在某種程度上吃過塑料碎片，到20xx年，這一數(shù)字將增加到99%。

　　為了我們及后代的生存環(huán)境，我們應(yīng)該以身作則，從自己做起，從源頭上處理垃圾，正確分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理，實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化處理。十三屆全國人大常委會(huì)第三次會(huì)議明確提出：“著力推進(jìn)生活垃圾分類處理，加快形成綠色開展方式和生活方式，從根本上解決垃圾圍城、圍村等突出生態(tài)環(huán)境問題�！崩�圾分類的好處有很多，例如：

　　1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。

　　2、減少環(huán)境污染。因此回收利用可以減少危害。

　　3、變廢為寶，環(huán)保又節(jié)約資源。但說到底，垃圾分類最終是為了回應(yīng)每一個(gè)人對(duì)美好生活的向往，滿足每一個(gè)人對(duì)更干凈的空氣、更清澈的水、更美好的'生活環(huán)境的需求。垃圾分類工作，是一項(xiàng)關(guān)系到百姓安居樂業(yè)的大事，更是打造生態(tài)城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。

　　一起行動(dòng)起來吧，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染，積極爭做垃圾分類的宣傳者和行動(dòng)者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，為美好明天奉獻(xiàn)一份力量。

垃圾分類心得體會(huì)14

　　中小學(xué)和幼兒園是生活垃圾分類宣傳教育的重要陣地，為培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，使垃圾分類的`宣傳走進(jìn)更多家庭。近日，桐廬縣鳳川街道的垃圾分類志愿者來到里啟維幼兒園，開展寓教于樂的垃圾分類宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，垃圾分類志愿者為同學(xué)們帶來了一堂生動(dòng)的垃圾分類宣傳課。在觀看了《浙江省生活垃圾管理?xiàng)l例》宣傳視頻之后，志愿者結(jié)合富有童趣的卡通課件，為小朋友們講授垃圾分類最新知識(shí)和分類方法，讓小朋友們了解和掌握生活中垃圾的種類，可回收物的利用價(jià)值，有害垃圾的危害等相關(guān)垃圾分類小知識(shí)。

　　同時(shí)，實(shí)操演練了如何垃圾分類正確投放，讓小朋友們從小養(yǎng)成正確分類習(xí)慣，并把學(xué)習(xí)知識(shí)帶回家庭，引導(dǎo)社會(huì)積極參與。

　　此次活動(dòng)旨在讓孩子們進(jìn)一步理解“垃圾分類”的含義，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，通過孩子帶動(dòng)家庭每位成員參與到垃圾分類行動(dòng)中，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

垃圾分類心得體會(huì)15

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們?cè)絹碓礁杏X到實(shí)行垃圾分類與我們的生活息息相關(guān)。這項(xiàng)工作有利于改善生活和美化環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

　　盡管人們?cè)缫阎�道垃圾分類的重要性，但以前似乎總不能真正落�?shí)起來。所以人們經(jīng)常說“垃圾分類從垃圾箱開始，到垃圾場(chǎng)結(jié)束”。

　　然而，隨著政府部門對(duì)“垃圾分類”的重視，各小區(qū)的垃圾投放區(qū)出現(xiàn)了明顯的變化。當(dāng)你走在街道上或出入小區(qū)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)生活區(qū)垃圾房都是經(jīng)過更換的紅色有害垃圾箱、藍(lán)色可回收垃圾箱、綠色易腐垃圾箱、黑色其他垃圾箱。其旁邊的宣傳欄上均標(biāo)明各類垃圾的分類，以指導(dǎo)居民按要求投放。同時(shí)，還公布了一系列違規(guī)投放將受到的處罰規(guī)定。

　　早在多年前，世界上的許多國家就已經(jīng)有垃圾分類的成功案例，并收到了實(shí)質(zhì)上的效果。德國，重立法更重執(zhí)法，成為第一個(gè)為“垃圾經(jīng)濟(jì)”立法的國家，如今垃圾回收已經(jīng)成為德國人的環(huán)�！皹�(biāo)簽”之一；美國，垃圾的分類和處理有詳細(xì)的法律規(guī)定與科學(xué)的管理方法；比利時(shí)，垃圾分類已成為家庭的必修課……成功的背后是每個(gè)人的用心參與者和長期的'付出。

　　因此，我們每個(gè)人也應(yīng)該抓緊行動(dòng)起來投身到垃圾分類的活動(dòng)中。你的舉手之勞，換來的不只是垃圾的回收利用率的提高，資源浪費(fèi)的減少，更重要的我們生活環(huán)境的美化和生活品質(zhì)的提高！

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