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副科級培訓(xùn)班心得體會（通用11篇）
心得體會，心是指內(nèi)心，得是指得來，體是指體驗，會是指理解。就是自己通過親身經(jīng)歷總結(jié)的經(jīng)驗，一般用來指導(dǎo)以后的行為，下面是小編為大家精心整理的副科級培訓(xùn)班心得體會，希望大家喜歡。
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇1
一、開闊了眼界
通過遼寧省社科院社情研究所梁啟東所長關(guān)于遼寧經(jīng)濟發(fā)展的新思路-----“五點一線”的講座，讓我深刻地了解了“五點一線”戰(zhàn)略的背景和意義、內(nèi)涵和思路、環(huán)境和優(yōu)勢及盤錦市、興隆臺區(qū)在“五點一線”中所處的地理優(yōu)勢和發(fā)展前景。通過梁啟東所長的講座，感覺自己的眼界開闊了，知識豐富了，思路打開了，不僅對當(dāng)前我省宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識，而且思考科技創(chuàng)新政策、“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和科技管理問題時感覺茅塞頓開，許多原來百思不得其解的問題，找到了答案。比如：以前認為盤錦市在“五點一線”上沒有被點上，通過培訓(xùn)，讓我感受到盤錦市仍然屬于“五點一線”重點開發(fā)地區(qū)，而興隆臺區(qū)作為盤錦市經(jīng)濟、文化、政治的中心，在引領(lǐng)盤錦區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中我們大有作為。
二、提高了理論水平作為一名從事技術(shù)開發(fā)和科技管理的工作人員
在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認識和經(jīng)驗，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。通過在培訓(xùn)這兩天時間的學(xué)習(xí)，通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大，理論水平得到了提高。比如，通過學(xué)習(xí)組織行為學(xué)，原來許多貌似正確的想法得到了更正，原以為只要做好自己工作就可以了，通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部，迫切需要的工作就是通過制度、激勵等手段調(diào)動全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到這個答案，甚至永遠找不到正確答案。
三、認清了不足通過李同志的講解及其本人的事跡
認清了自身存在的不足。作為社區(qū)黨總支書的李艷杰同志沒有驚天動地的壯舉，有的只是平凡而瑣碎的忙碌，但她用自己的真誠和愛心，將“小巷總理”這個“芝麻官”當(dāng)?shù)糜新曈猩�，�?dāng)?shù)蒙仙舷孪露冀泻谩Ｃ鎸φ鎸嵖尚诺纳鐓^(qū)黨總支書李艷杰同志，一個時時刻刻不忘社區(qū)群眾，時時處處心系社區(qū)群眾的“小巷總理”,對比李艷杰同志的素質(zhì)和能力，對照領(lǐng)導(dǎo)干部所具備的`素質(zhì)和能力，認清了自己工作方法的差距，找到了提高的途徑。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，認清了當(dāng)前興隆臺區(qū)干部隊伍的形勢。作為副科級，通過培訓(xùn)，讓我們看到了自己與當(dāng)前興隆臺區(qū)迫切需要一支能擔(dān)當(dāng)落實科學(xué)發(fā)展觀及和諧社會建設(shè)重任的干部隊伍的要求的差距，同時也找到了縮小差距的動力和途徑。
四、幾點建議
一是適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時間，建議以后類似培訓(xùn)安排一周為宜。組織部對這次培訓(xùn)作了精心安排，在內(nèi)容設(shè)置、師資安排都準備得十分充分。但是，相對于需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容來講，兩天時間顯得有些短促，相對而言，有些課程由于時間緊而講不深、講不透。
二是適當(dāng)加強交流。一個蘋果交換一個蘋果，每人還是一個蘋果，如果一條經(jīng)驗交換一條經(jīng)驗，就是兩個經(jīng)驗了。作為，將來有些人要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，拓寬視野、積累經(jīng)驗，對我們來說加強學(xué)員與教員、學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)的交流是十分必要的。
三是適當(dāng)安排到企業(yè)考察。興隆臺區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展主要圍繞企業(yè)、產(chǎn)業(yè)進行，作為了解區(qū)內(nèi)企業(yè)及有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是有積極意義的。
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇2
熱情似火的季節(jié)里，我?guī)еy以抑制的激動和自豪，在眾人萬般羨慕之中與平煤公司其他17名姐妹來到了清華大學(xué)，參加國電集團公司工委舉辦的20xx年女工主任及建功先進培訓(xùn)班。這不禁讓我想起當(dāng)年高考，班里有一名男生考入了清華大學(xué)建筑系，他一直是我們?nèi)嗟尿湴�，而自己�?dāng)時考的卻是一所專科學(xué)校，清華對于我來說是遙不可及。我從來沒想過自己會以一名學(xué)員的身份而不是以參觀者的身份走進清華，所以內(nèi)心由衷地感謝國電集團、平煤公司及礦領(lǐng)導(dǎo)能夠為我提供這次難得的學(xué)習(xí)機會。
20xx年3月，美國著名財經(jīng)雜志《福布斯》評選出全球14個最美麗的大學(xué)校園，其中10個來自美國，3個來自歐洲，而亞洲唯一上榜的是位于中國北京的清華大學(xué)。所以報道一結(jié)束，首先瀏覽了校園，感受了清華的雄偉大氣、優(yōu)雅舒適，親眼目睹了校門口“自強不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)；看到年齡不同、膚色各異的中外學(xué)子忙碌的身影，深深感受了清華濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化底蘊。住在紫荊公寓學(xué)生宿舍里，切身體驗了一名清華學(xué)生的日常生活。
此次培訓(xùn)安排的課程有《卓越女性行為塑造與執(zhí)行突破》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《卓越女性職場溝通》、《工會當(dāng)前形勢和任務(wù)》、《職場禮儀與女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造》、《國學(xué)與人生智慧》《營銷革命》、《中國企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)構(gòu)造》、《突發(fā)事件與央企應(yīng)付》、《清華精神與文化》。大師們的學(xué)識和他們嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神感動著我，激勵著我，有時只是簡單的一句話卻給人以點撥與啟迪。清華大學(xué)特聘教授董權(quán)所講的“確立目標(biāo)，持續(xù)熱情，持續(xù)學(xué)習(xí)”、“沒有借口，完美執(zhí)行”“卓越女性應(yīng)該懂得把握生活與工作的平衡、把握原則與妥協(xié)的平衡、學(xué)會尋求理性與感性的平衡”非常具有實用性；韓慶祥教授重點推出的“試一試”三個字給人以自信和勇氣；彭向剛教授介紹的卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造與執(zhí)行力提升方法在現(xiàn)實工作中具有很強的指導(dǎo)性；當(dāng)清華大學(xué)副研究員田彩鳳說出“明年4月24日是清華建校100周年，歡迎你們前來參加校慶，因為進了清華門，就是清華人”時，平等與自豪感油然而生，“張光斗教授在90多歲的高齡曾21次登上幾百米的三峽大壩檢查他的鋼筋和混凝土的澆灌，他85歲開始學(xué)習(xí)計算機”，他忠誠認真、活到老學(xué)到老的精神真是讓我仰之彌高，倍受鼓舞；國學(xué)大師翟鴻燊被學(xué)員們旺盛的`求知欲和始終如一的良好課堂紀律所打動，主動為大家延長了授課時間，“隨喜”、“不遷怒，不貳過”、“茍日新，日日新，又日新”不僅是受益匪淺，而且是受用終身。中國形象設(shè)計協(xié)會教育副主席張玲女士講授了女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造頗受女學(xué)員們歡迎，“讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣”也記在了心底。聽著中國勞動關(guān)系學(xué)院歐陽俊教授講“維權(quán)是工會的中心工作，是工會的基本職能，是其他工作的出發(fā)點和落腳點。工會當(dāng)前的迫切任務(wù)是在工會十五大精神指導(dǎo)下，通過維護職工合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，推進科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建社會和諧，服務(wù)于黨和國家的工作大局。中央在提出任務(wù)的同時，也要求各級黨和政府要大力支持工會工作，賦予工會更多的資源和手段，改善工會的工作環(huán)境�！弊鳛橐幻刹�，頓時增加了工作信心，激發(fā)了熱情。此次培訓(xùn)對于我而言真是學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，我想最重要的是在今后工作中要學(xué)以致用，就像清華大學(xué)校風(fēng)“行勝于言”一樣。
在一流大學(xué)莊嚴神圣的主樓報告廳和紫光宴會廳里，能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課，感受各領(lǐng)域權(quán)威的大家風(fēng)范，接受一次人生的再教育和心靈的洗禮，這真是一筆無可替代的寶貴財富。
培訓(xùn)期間，大家還到國電集團公司本部進行了參觀和座談，促進了交流，加深了友誼，增強了國電歸屬感和自豪感，深深感受了國電集團的企業(yè)文化，切實感受到國電集團公司對女工干部、女先進以及全體女員工的高度重視和深切關(guān)愛。此次為期一周的培訓(xùn)同時也是一次特殊的聚會，來自全國的214名學(xué)員課堂學(xué)習(xí)，課下交流，在收獲知識的同時也收獲了友誼。
圓夢清華，學(xué)在清華，樂在清華。真是一次培訓(xùn)，一份收獲；一次交流，一份快樂！
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇3
這次培訓(xùn)班的機會來之不易，我想說，非常感謝公司在如今經(jīng)濟這么惡劣的大環(huán)境下，還能設(shè)身處地的為員工著想，為員工的發(fā)展著想，不惜代價，不計成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對于我們以后的工作和生活，以及我們事業(yè)的發(fā)展，都有很大的幫助。
這次培訓(xùn)給我的感觸很深，不僅包括培訓(xùn)的內(nèi)容對我的影響，還有同事的做事風(fēng)格，工作氛圍，以及他們團結(jié)一心的團隊合作精神，都對我產(chǎn)生了比較大的觸動，我要把在培訓(xùn)所學(xué)的、所見的、所感受到的一切都運用到我的工作中，并與大家分享，讓大家都能感受到培訓(xùn)所帶來的動力，讓培訓(xùn)給我們帶來真正的改變。第一天的拓展訓(xùn)練也是我第一次參加這種類型的訓(xùn)練。沒想到，在這次訓(xùn)練中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是因為團隊的力量，可以想象，團隊的力量是多么強大。
在疊紙訓(xùn)練中，讓我明白了一個道理：人不能只靠自己的理解去做事，要問清楚別人想要得到什么樣的結(jié)果，以及為了達到這個結(jié)果，我們大家應(yīng)該怎么做，平常工作的'時候不能夠只是自己埋頭苦干，要跟小組成員或者其他的同事溝通，商量怎么才能達成目標(biāo)。每個人都各做各的，這樣只能讓大家的工作效率都降低，而達不到領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果。
在信任背摔訓(xùn)練中，讓我感受到了團隊的支持是很強大的，如果沒有兄弟姐妹在后面保護，如果沒有對團隊的充分信任，我想沒人敢這樣摔下去。這讓我明白了，在實際工作中，我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo)，都是能給我以保護和支持的人，要相信我們不是單獨的一個人，在我們的背后，是無數(shù)個默默支持和幫助我們的人。所以當(dāng)你面臨困難的時候，不要退縮，要勇往直前，別怕，我們有依靠！
翻越畢業(yè)墻，這個環(huán)節(jié)給我的觸動也很深，看著這么高的墻，要在什么都沒有的情況下翻過去，而且還要有時間限制，人的第一反應(yīng)就是：怎么可能？這太難了！但是事情擺在眼前，又不得不做，所以現(xiàn)在的任務(wù)不是怎么逃避，而是怎么想辦法把事情解決掉，在這種情況下，我們的團隊立刻做出了反應(yīng)，選總指揮，確定第一、二個和最后一個上去的人，選人梯，其他的人做保護，最后，我們在比承諾時間還快很多的情況下就完成了整個任務(wù)。
這就像在我們的工作中，每個人都發(fā)揮不同的作用，將大家的力量加起來，那將是不可戰(zhàn)勝的！還有一點就是要學(xué)會借助團隊的力量來戰(zhàn)勝困難，面臨困難的時候，不要畏縮，看看誰能幫到你，及時向他們求助，他們都會像我們伸出援助之手。參加完拓展訓(xùn)練，帶著尚未平息的激動和熱情，我們投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這次的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)地，涉及到各方面的知識和內(nèi)容，不僅包括我們的工作的專業(yè)內(nèi)容，還有關(guān)系我們生活和人生的啟發(fā)。
每個人都會面臨各種各樣的壓力，有工作上的，有生活上的，適當(dāng)?shù)膲毫ξ覀兊墓ぷ骱蜕钍怯袔椭�，但是�?dāng)壓力太大的時候，不能任由壓力壘積，就像驢子拉車一樣，把驢子壓垮的往往是最后一根稻草，所以要學(xué)會解壓，注重松弛有道，這樣才能更好的工作和生活。當(dāng)然沒有壓力的情況下，人就不會進步，沒有壓力就沒有動力這個道理大家都很明白，所以，工作要有目標(biāo)，目標(biāo)明確了，人就會朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇4
面對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔(dān)著全面實施素質(zhì)教育重任的教師，通過參加本次青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下通過本次培訓(xùn)我的認識和感想。
學(xué)校教育的一項基本功能是使學(xué)生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔(dān)的。所從事的教育工作是對青少年學(xué)生的身心施加符合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學(xué)生都不是機器，而是具有一定意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師必須要對自己的工作進行符合時代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。
教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結(jié)底也是對教師的要求。所以教師要帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質(zhì)教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術(shù)，尤其是計算機信息技術(shù)，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉(zhuǎn)型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的`要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使教師也面臨著多項的選擇。
戰(zhàn)斗在一線陣地的教師，面臨著復(fù)雜多變的國內(nèi)外新形勢，更要保持高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時刻不動搖，始終保持清醒的頭腦和政治上的堅定。
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇5
在那“煙花三月下?lián)P州”的日子里，我有幸來到了美麗的瘦西湖畔，在國家稅務(wù)總局的揚州稅院參加了為期 天的培訓(xùn)，那既是一次工作上的學(xué)習(xí)，也是一次身心上的放松，它讓我們從日常繁雜的事物中解脫出來，全身心地投入到更新知識的學(xué)習(xí)中……
踏入稅院，展現(xiàn)在眼前的是一棟棟造型別致的江南小樓和一處處花草簇擁的水鄉(xiāng)院落。彩色的朔膠運動場地為我們晨練提供了一流的環(huán)境。我住在7#樓，就餐非常愜意，走進餐廳，各式各樣的江南美食很有風(fēng)味，任學(xué)員根據(jù)自己口味自由品嘗。更讓人心曠神怡的是每天早上，東方剛剛泛出魚肚白，憑著學(xué)員證走出聚賢門，就可以盡情領(lǐng)略那美麗的瘦西湖風(fēng)光了。
學(xué)習(xí)安排的很科學(xué)、很緊湊，以至于晚上還調(diào)整了有關(guān)課程。班委會的成員們可真是盡職盡責(zé)，從學(xué)習(xí)上、生活上以及社會考察上都做到了井然有序、按部就班。學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高干部能力建設(shè)為主線，以豐富知識，強化素質(zhì)，更新觀念為目標(biāo)。宋興義教授的《建立有利于科學(xué)發(fā)展的稅收制度》對我國當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的突出問題作了精辟闡述，闡明了科學(xué)發(fā)展觀的.基本內(nèi)涵就是堅持全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，堅持以人為本就是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。李文波教授的《稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險與防范》使我們對稅收執(zhí)法風(fēng)險的類型和產(chǎn)生環(huán)節(jié)有了較深的認識，較好地掌握了稅務(wù)行政應(yīng)訴中、稅收執(zhí)法權(quán)行使中、執(zhí)法程序操作中、職務(wù)行為損害中、執(zhí)法依據(jù)適用中和復(fù)議案件處理中的法律風(fēng)險及其規(guī)避。梁洪武教授的《提升領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力》，冷秀華老師的《領(lǐng)導(dǎo)行為改觀訓(xùn)練》，洪兆平老師的《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》，為我們進一步提高協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新及依法執(zhí)政能力，提高科學(xué)管理水平，上了生動的課程。此外，《領(lǐng)導(dǎo)干部的會計素養(yǎng)》、《納稅服務(wù)體系的建立和完善》、《企業(yè)所得稅法及其實施條例解讀》等課程為我們正確掌握相應(yīng)崗位所需的業(yè)務(wù)知識奠定了堅實的基礎(chǔ)。大家的共同感受：揚州培訓(xùn)，不虛此行！
做為基層局的一名同志，真誠地感謝市局領(lǐng)導(dǎo)提供了這么好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。今后，我將以百倍的努力，更加勤奮地學(xué)習(xí)和工作，為全面完成各項工作任務(wù)而努力奮斗！
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇6
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的就應(yīng)感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最后明白了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還明白了煉鋼的工藝過程，明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復(fù)雜的'組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，但是我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也就應(yīng)主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們十分重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的到達了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎樣去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了就應(yīng)如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼就應(yīng)怎樣好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇7
一、轉(zhuǎn)換思維、提升潛力。
通過本次的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)員們對創(chuàng)辦企業(yè)和經(jīng)營企業(yè)有了初步的了解。對以后的創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、互相交流、提升團隊協(xié)作潛力
通過課程中的游戲模塊，增強了學(xué)員們之間的團隊凝聚力，大家相互配合，用心主動，雖然是游戲，但是從游戲中總結(jié)出了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。悟出了很多辦企業(yè)的道理。為以后的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗。
三、教學(xué)方式多樣、靈活，能調(diào)動學(xué)員的用心性。
本次授課的老師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師，他們各抒己長，各自獨特的授課風(fēng)格，頗受學(xué)員的歡迎，嚴曉妮老師的游戲模塊，大家興趣濃厚，學(xué)員收獲頗豐;張曉玲老師的課，讓學(xué)員感到簡單自如，沒有壓力，課堂氣氛十分活躍，學(xué)員們很喜歡互動的授課模式。王召是我們縣就業(yè)局的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師，他有多年的授課經(jīng)驗，上課事例豐富，能吸引學(xué)員的注意力。大家都十分尊重我們的這幾位老師，有什么問題都能主動的`咨詢，虛心的讓老師請教。
四、用心、進取的態(tài)度包含著很強烈的求知欲。
在我們這個團體里，有些學(xué)員有自己的實體，比較忙，但都能堅持上課，上課這段時間，正值花椒成熟的季節(jié)，他們每一天一大早起來就去收花椒，回來顧不上吃飯就跑來聽課，一向餓著肚子堅持到放學(xué)，這是多么可貴的一種求知精神呀。還有個學(xué)員，正值這段時間開業(yè)，為了學(xué)習(xí)，都把開業(yè)時間退后到課程結(jié)束。他們是一群平凡的人群，但是求職的欲望如饑渴的人找到了水源，那種興奮、那種期盼是多么的強烈。
雖然本次培訓(xùn)我們有很多的收獲，但是，我們也有很多的不足之處，期望每次的培訓(xùn)都能成為我們成長、不斷完善的動力，我相信，如果我們懷抱著謙虛的態(tài)度，敢于認識到自己的不足，必須會越來越好的。
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇8
“光陰似箭，歲月如梭”，轉(zhuǎn)眼間職教師資教育頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)已經(jīng)度過了四分之一。通過這段時間在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我在思想認識、師資技能方面上都有了不同程度的改善和提高，并認識到我們這些畢業(yè)生身上存在的種種毛病與缺陷，以及切實體會到崗前職業(yè)技能培訓(xùn)對所有即將走上講臺教師的重要性與必要性。對此，我就在培訓(xùn)班階段學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)如下。
首先，使我對職業(yè)技術(shù)教育有了更加明確的認識。中等職業(yè)教育是職業(yè)技術(shù)教育的一部分，包括普通中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校以及職業(yè)中學(xué)教育等。它為社會輸出初、中級技術(shù)人員及技術(shù)工人等技能型人才，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。但從王福利校長的報告中，我們又能品味出當(dāng)今中等職業(yè)學(xué)校的招生困難，學(xué)生的教育困難。針對于我們這些“準教師”而言，教師的素質(zhì)就顯得尤為重要。
第一、“學(xué)高為師,身正為范”,學(xué)生都有向師性,實際上也是做人的一種認同感，學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第二、教師只有具備較強的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。
第三、作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且如張敏老師和畢翠玉科長所言，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要，要學(xué)會學(xué)生交心，師生之間的融洽度、親和力要達到父子母女一樣。第四，一名優(yōu)秀的教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的家庭背景、心理困惑、愿望志向等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì).
其次，為即將面臨的工作的我們提供了許多方法和策略。通過張敏老師、王福利校長、畢翠玉科長和劉立新老師的培訓(xùn)報告，使我們認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的要求，即認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真反思。備課是教學(xué)過程中很重要的一部分，備課中要準備三方面，即備教材、備學(xué)生、備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西，不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得如何將教學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成教學(xué)藝術(shù)，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的.教學(xué)方法，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性，要求教師以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)
最后，終身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。我們作為剛畢業(yè)的年輕“準教師”，有時候還沒學(xué)會如何把已有的知識傳授給學(xué)生，他就已經(jīng)被淘汰了。所以，我們要像畢科長所言，要養(yǎng)成“終身學(xué)習(xí)”的習(xí)慣。我們?nèi)绻恢庇米蛱鞂W(xué)來的知識來教現(xiàn)代的學(xué)生去做明天的事，那就太可悲了。而且中職教育對象的特殊性，決定了教育勞動不可能整齊劃一，不可能有“最佳方案”，不可能有“放之四海而皆準”的教學(xué)方法。我們應(yīng)該不斷的尋求機會學(xué)習(xí)更多的知識，只有不斷拓展，我們的教育和教學(xué)能力，不斷的創(chuàng)新才是高等教育中的永恒真理。
總之，這種培訓(xùn)對我們這些“準教師”來講是有深遠意義的，既然學(xué)校已經(jīng)把我們領(lǐng)進了教育教學(xué)的神圣殿堂，我們必須用自己扎扎實實的教學(xué)探索和實踐，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師。
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇9
8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺，干部培訓(xùn)班心得體會。在這里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。
在培訓(xùn)中，我能夠做到認真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。 日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇，心得體會《干部培訓(xùn)班心得體會》。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決，定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的`是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事 。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé)、敬業(yè)的精神。
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇10
一、怎一個“綠”字了得
流火七月。凌晨3點多起床收拾行囊，4：30從固原準時出發(fā)，先后乘坐汽車、飛機，經(jīng)歷了一天的長途跋涉，到晚上7點多，終于到達了目的地吉林長春。習(xí)慣了干旱燥熱的大西北，進入長春，第一感覺便是沁人心脾的溫潤，第一印象便是撲面而來的一個字--“綠”。真不愧是北國春城！腦海里東北應(yīng)是寒冷的、僵硬的，但溫潤的氣候，讓我?guī)捉杏X是在氣候宜人、風(fēng)景秀麗的江南，而忘了正身處東北大地松嫩平原。吉林省森林覆蓋率達42.5%，不管是農(nóng)村鄉(xiāng)野，還是城市街角，幾乎看不到黑土地的顏色，只有一個賞心悅目的綠字。
二、“博”字令人心生敬佩
開班儀式上吉林省稅務(wù)干部學(xué)校校長王法錕致歡迎詞，熱情洋溢；講授《道德與稅務(wù)職業(yè)道德》，博古通今，深入淺出。班主任戰(zhàn)振海表情沉穩(wěn)，不管是開班的開場白，還是每次課前介紹老師教授，或是課后總結(jié)，概括力極強，言辭得當(dāng)，恰如其分，多一句則贅，少一句則欠，絲毫沒有嘩眾取寵、夸大其詞之嫌，感覺好極了。我想，他一定是思想政治方面的授課老師。課余溝通，才知他竟然是講授納稅服務(wù)知識的。吉林省稅務(wù)干部學(xué)校副教授程鵬，40多歲，中年女人，體態(tài)肥胖，一頭稀薄的卷發(fā)隨便扎在腦后。一開口講課，卻語驚四座，引人入勝。她講解了《領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)修養(yǎng)》，字正腔圓，抑揚頓挫，帶領(lǐng)大家穿越唐詩宋詞的美妙時空，欣賞時代偉人的文學(xué)佳作，體會提升領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)修養(yǎng)。我情不自禁地贊嘆“程鵬教授不愧是揚州稅務(wù)學(xué)院的客座講師。她，是我們稅務(wù)系統(tǒng)的于丹嗎？”吉林省委黨校教授張秀巖（女）為我們解讀了《十八大精神》的深刻內(nèi)涵，內(nèi)容廣泛，妙語連珠；針砭時弊，精彩絕倫。張教授已經(jīng)59歲了，稍有點駝背，還有點羅圈腿，但精神很好，開了一輛紅色的小轎車，博學(xué)、時尚、謙和，令人神往。還有《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)稅收檢查》、《納稅評估定位與技巧》、《稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險防范與控制》等稅收專業(yè)課程，講師們都是吉林省國稅局相關(guān)處室的副處長，但他們各個博學(xué)多長，知識面廣，信息量大，理論聯(lián)系實際，講課滔滔不絕，感覺更像是專業(yè)的授課教師，而不是稅務(wù)干部。
三、“厚”字縈繞心間
厚重的歷史。參觀愛國主義教育基地--偽滿皇宮博物院及東北淪陷史陳列館，空間是狹小壓抑的，空氣是停滯凝重的，心頭是沉重憤懣的�！鞍伺督钡呐畱�(zhàn)士中最大的25歲，最小的只有13歲，隊長冷云，年僅23歲，她們用青春和生命成就了“八女英靈，永垂不朽”的.千古壯懷；偽滿皇宮是日本帝國主義武力侵占中國東北、推行法西x殖民統(tǒng)治的歷史見證。面對天地長白、白云黑土，一種歷史的厚重感在胸中澎湃。世世代代苦難的東北人民啊，我向你們致敬！
憨厚的民眾。松嫩平原四季分明，冬夏溫差很大，物產(chǎn)豐饒，資源豐富，造就了東北人棱角分明、豪爽寬厚的性格。東北人說話口音圓潤，接近普通話，但比京味兒的普通話更正一些，很好聽。不像我們西北人說話去聲太多，語氣生硬。時不時聽到“大哥”“大姐”的稱呼，感覺老親熱了。東北人身形高大，女人大多身材高挑，皮膚白皙。但是，東北女人普遍不修邊幅，穿著打扮比較隨性。大街上、冷飲店也隨時可見時尚漂亮的美女，嘴里卻叼著香煙。沒有江南美女的清秀雅致，也沒有西北美女的含蓄待發(fā)，有的，是一種天地豪氣，透著一股自信與厚度。
四、“情”字貫穿始終
辛國仁，吉林省國稅局副局長，但他對寧夏情有獨鐘，稱寧夏為第二故鄉(xiāng)。因為，他的青春歲月、人生的輝煌時期是在寧夏度過的。2001年3月，時年37歲的辛國仁通過參加全國國稅系統(tǒng)公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部考試被選拔任用，遠離故土親友，從美麗富饒的東北平原來到艱苦的大西北寧夏工作。2004年7月，調(diào)任吉林省國稅局副局長。隨后，出版了《在寧夏的日子》，詳實的記錄了他在寧夏國稅工作、生活時的酸甜苦辣和工作歷程。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)之初，辛局長就飽含深情、語重心長地為我們講授了《青年干部成長規(guī)律》，他以自身為例，循循善誘，融會貫通，闡述自我成長規(guī)律與實踐工作緊密相扣，相得益彰。辛局長出身農(nóng)家，兩歲喪母，從初中中專到研究生、管理學(xué)碩士、法理學(xué)博士，從工廠的翻砂工到以工代干、稅務(wù)干部、副廳級領(lǐng)導(dǎo)，他的人生充滿了傳奇與勵志的色彩。他艱苦絕卓的奮斗歷程，堅韌不拔的進取精神，熱情質(zhì)樸的人格魅力，深深地感染了每一位學(xué)員。長春稅務(wù)干部學(xué)校那美麗的后花園，難忘的螢火之夜，見證了這位孜孜不倦的稅務(wù)人的赤誠之心，收藏了這位年已半百老領(lǐng)導(dǎo)的拳拳深情。辛局長頻頻舉杯，與男士們擁抱道別，“愿吉林與寧夏的友誼長存！愿寧夏國稅事業(yè)蒸蒸日上！”此情，如天池的水一樣純凈；此義，如長白山坡一樣寬廣。臨別送行的感人場面，使我想起了長白山的美好寓意“長相守，到白頭”。是的，不管是友情、愛情、親情，人間最難得的就是真情！
副科級培訓(xùn)班心得體會 篇11
這次新任副科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)一化兩區(qū)四個金水等有了一定程度的提高。
第一，通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級干部和副科后備干部特別是單位新進班子舉辦的，眾所周知，領(lǐng)導(dǎo)班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，金水區(qū)及時組織了這樣的培訓(xùn)班，給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機會，所以說感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開班式上，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)*****蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了區(qū)委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對這樣的培訓(xùn)機會，我認認真真的參加了整個培訓(xùn)過程，對每一次課程進行認真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
第二，通過這次培訓(xùn)，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有三天課程，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是 加強黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，通過學(xué)習(xí)使我黨領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的的定位，對我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認識。通過這一次的學(xué)習(xí)，使我這個暢通辦的副主任對金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向，努力目標(biāo)有了更深一層次的認識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。
通過對現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體，將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進單位領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職，首先要遵循各項的項規(guī)章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，做一名優(yōu)秀的`執(zhí)行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對于有效的管理，沒有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實現(xiàn)的辦法。
通過對凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個金水”學(xué)習(xí)，對今后各項工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實現(xiàn)全域城市化，打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū)，努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此，實現(xiàn)金水“三年倍增，五年跨越”的中長期奮斗目標(biāo)。
第三，通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷，三天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
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