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頂崗期間心得體會(huì)
頂崗期間心得體會(huì)1
在頂崗的這段期間我們學(xué)習(xí)到了好多東西。不論是備課,上課,聽(tīng)評(píng)課還是課后反思都學(xué)習(xí)到了好多東西。在星期六我們的駐縣老師來(lái)到我們學(xué)校與我們進(jìn)行交流有關(guān)頂崗的心得體會(huì)。在我們的敘述中老師也會(huì)對(duì)我們所說(shuō)的進(jìn)行分析評(píng)價(jià)更深入的去講解去分析。
作為教師我們都知道,課堂教學(xué)的基本步驟就是備課、上課、課外輔導(dǎo)和批改學(xué)生的作業(yè)。
備課就是對(duì)課堂教學(xué)的整體設(shè)計(jì)。而備課時(shí)上課的準(zhǔn)備,事實(shí)表明,一堂課的成敗與備課是否充分有著直接的關(guān)系,教師只有把教材理解得透徹,對(duì)學(xué)生情況了解的清楚,選擇好教學(xué)方法,設(shè)計(jì)好教學(xué)步驟,才能有效地把知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。
接下來(lái)就是要了解學(xué)生!爸瞬拍苌平獭,教師不僅要了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、負(fù)擔(dān)等情況,做出準(zhǔn)確的估計(jì),而且要了解學(xué)生對(duì)聽(tīng)好這一課的準(zhǔn)備如何,基礎(chǔ)知識(shí)、理解能力和思維能力又怎么樣?難點(diǎn)、疑點(diǎn)在什么地方,對(duì)教師所涉及的方案能否接受,還要估計(jì)到學(xué)生可能提出的問(wèn)題,以及教師如何有針對(duì)性的`提問(wèn)學(xué)生等等。只有這樣才能更好地發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性、教學(xué)就會(huì)見(jiàn)成效。
還有設(shè)計(jì)教學(xué)的全過(guò)程。其中就有學(xué)期教學(xué)的全過(guò)程,包括學(xué)生基本情況的分析、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及要求、教學(xué)進(jìn)度的安排、教學(xué)措施、考試考查安排。
在新課改的要求下教學(xué)目標(biāo)包括:知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。其中知識(shí)目標(biāo)要用了解、懂得、明白、學(xué)會(huì)、掌握這些詞匯來(lái)表述,表述必須用結(jié)果的詞匯,不能使用過(guò)程的詞匯。而能力目標(biāo)是針對(duì)于本節(jié)知識(shí)的能力,不是課堂以外的知識(shí)而來(lái)的。要注意教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容相吻合。
頂崗期間心得體會(huì)2
日子,忙忙碌碌,很多感受來(lái)不及深入,便紛紛跳過(guò)。來(lái)到開(kāi)元機(jī)械制造公司實(shí)習(xí)的幾個(gè)月時(shí)間,回首,曾經(jīng)的茫然,曾經(jīng)的無(wú)惜,曾經(jīng)的拼搏,曾經(jīng)的目標(biāo),實(shí)習(xí)的一路上豐富多彩,種種感受豐富著記憶,卻無(wú)從用言語(yǔ)表達(dá)。
記得余洪敏的一段話是這樣說(shuō)的:“我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著,盡管你活著,但你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但你長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你。因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么也不是,但只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)你長(zhǎng)到參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走進(jìn)你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才!痹陧攳弻(shí)習(xí)中,我們或許會(huì)有這種想法,就是再公司再怎么干下去也永遠(yuǎn)都是個(gè)普通員工,但我想這畢竟是暫時(shí)的,或許現(xiàn)在你只是一個(gè)小小的員工,但只要你肯努力去進(jìn)取,就像余洪敏老師說(shuō)的,就算你現(xiàn)在什么也不是,但只要你有樹(shù)的種子,你努力了,當(dāng)有天你成功了,人們總能看到你,肯定你。所以現(xiàn)在的生活不能決定你以后的狀態(tài),關(guān)鍵是心態(tài)和行為決定你以后的人生。
從到廠實(shí)習(xí)到現(xiàn)在在公司實(shí)習(xí)我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、勤打雜
一開(kāi)始到廠實(shí)習(xí),由于以前沒(méi)有接觸過(guò)這門(mén)專業(yè)所以基本上可以說(shuō)
什么也不會(huì),可我也沒(méi)有因此而閑著,我主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,比如給師傅拿刀具,給師傅做一些力所能及的一些小事。
2、少埋怨
從完全陌生到漸漸熟悉,熟練,經(jīng)歷了一個(gè)月的生活,想起當(dāng)初什么都不懂,什么都很陌生,我也有過(guò)埋怨和委屈,但是在不斷地煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在與同事的和諧相處,上司的不斷教導(dǎo)下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。
3、多聽(tīng)、多看、多想、多做
我剛到那個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的.專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。
4、積極參加公司活動(dòng)
在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我參加了公司一次新年酒會(huì)和開(kāi)發(fā)區(qū)的慶祝高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)被國(guó)家授予高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)組織的慶祝晚會(huì)“春天里”兩次活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)期間,我也收獲了很多:
1. 增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在企業(yè)文化的熏陶,我了解了大企業(yè)的工作流程,感受了大企業(yè)的先進(jìn)管理。
2. 磨練了意志,每天8小時(shí)的工作時(shí)間讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)實(shí)習(xí)我收獲了很多,列夫托爾斯泰曾說(shuō)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成”而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,只有肯于承擔(dān)責(zé)任的人,才是最終走想成功的人。
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