辯論賽的新聞稿范文(精選16篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們越來越需要新聞稿,新聞稿長期以來被視為官方聲明,怎樣寫新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的辯論賽的新聞稿范文,歡迎閱讀與收藏。
辯論賽的新聞稿 篇1
“巾幗杯”辯論賽旨在活躍大學生的課余文化生活,開闊大學生的視野, 實習報告前言,鍛煉大學生的思辨能力,引導大學生關注社會、關注生活,促進大學生綜合素質的提高,展現(xiàn)在校學子的青春風采。同時也對加強學校優(yōu)良學風建設和校園文化建設起到了積極推動作用。
1月12日晚,由信陽師院生命科學學院文通社主辦,青年志愿者協(xié)會、化工學院、數(shù)學院、教育科學學院各院系文通社及南風通迅社協(xié)辦的“巾幗杯”辯論賽在教九502成功舉行。此次辯論賽由信陽師院生科院學生會副主席姜凱、生科院文通社團支書凡立穩(wěn)、青協(xié)會長王倩等擔任評委,信陽師院生命科學學院文通社社長王莉莉主持了本次辯論賽。
本次辯論賽共三場。第一場辯論賽論題為“寬松式教育對大學生的利與弊”,由信陽師院生科院青年志愿者協(xié)會對化學化工學院文通社。首先是一辯立論陳詞,正方從寬松式教育的意義、優(yōu)勢及對大學生、社會的好處三個方面闡述觀點,反方則從寬松式教育的`特點和弊處的角度,對自己的觀點有條理地表達出來。之后雙方又立足于自己的觀點,挑出對方的漏洞展開激烈的一對一攻辯和自由辯論。最后,由雙方四辯重申和完善本隊觀點,為爭取勝利作最后的努力。隨后兩場比賽也精彩紛呈,雙方辯友斗智斗勇,針鋒相對,不少機智風趣的辯駁博得了評委和觀眾的陣陣歡呼和掌聲。第三場由生命科學學院文通社對教育科學學院文通社的精彩辯論為本次辯論賽畫上了圓滿的句號。最后,經過評委們的公平打分,信陽師院生命科學學院文通社奪得桂冠,教育科學學院文通社獲得第二名。本次辯論賽在大家熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。
本次“巾幗杯”辯論賽,不僅鍛煉了大家的辯論能力和合作能力,增強了語言組織能力和應變能力。而且給學生提供了展示自我的舞臺。
辯論賽的新聞稿 篇2
20xx年10月13日xx小學黨支部組織學校特色青年團隊――“未來之星”研修班的老師們以“考試對學生的利弊關系”為主題進行友誼辯論賽,經過正反雙方的唇槍舌劍,既考量了青年教師日常理論學習及對專業(yè)知識掌握的情況,也展現(xiàn)了xx小學青年教師現(xiàn)場應變,語言表達等專業(yè)技能的'積累和新時代教師的風采。
xx小學“未來之星”青年研修班成立于20xx年4月8日,學員主要是參加工作10年內的老師們。20xx年4月30日區(qū)局的相關領導見證了第一次獲得的盛況,并鼓勵老師們注重知識積累,為學校貢獻力量。學校聘請黨務主任王學琴、教務主任李青二位同志擔任正副“班主任”工作,負責日常活動的計劃安排、調節(jié)整合、督促落實和檢查反饋。班級中設立班委會,班長一職由王t老師擔任,組長分別是鄭建芳、董曉冬老師,負責學員日常信息溝通、收發(fā)材料等相關工作。研修班以“善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志!睘樽毅懀Y合學校工作相繼開展了常態(tài)課觀摩、說課展示、課后反思和讀書心得的撰寫、論文參評、硬筆書法習練等基本功提升活動。期間,有三位教師勇奪“希望杯”一等獎的桂冠。
本次辯論賽經過一個階段的認真籌備,借辯論賽活動的形式對自身的專業(yè)成長向老師們匯報展示,正反雙方各5名教師在“大會主席”的引導下,經過依次陳述、攻辯、自由辯論、總結陳詞等環(huán)節(jié)將現(xiàn)場氣氛推向一個又一個高潮,青年教師朝氣蓬勃的斗志,慷慨激昂的陳詞,機智幽默的應變令與會教師折服,從而引發(fā)大家對“教師專業(yè)發(fā)展”、“學生身心健康快樂成長”、“減負提質”等一系列話題深層次的思考。
近年來,xx小學著力實施人才強校、名師強教工程,通過成立“未來之星”研修班、落實青年教師拜師制度、推進高效課堂教學模式、建立多元評價機制,促進教師專業(yè)發(fā)展,取得較好效果。
辯論賽的新聞稿 篇3
20xx年x月x日至xx月x日,文法學院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。
辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優(yōu)秀隊員擔任本評委,各專業(yè)學生踴躍報名,熱情參與。
比賽共分初賽、復賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。
復賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進行了激烈的交鋒,觀賽學生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。
在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經過4場激烈的比賽和評委們公正的評判,法學1201班第1隊摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎,行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學1201班第2隊、法學1202班第2隊獲得三等獎,由文法學院學生會主席郭忠雯,學生會副主席莊勝民,學習部部長李曉洵,辯論隊隊長陳岱琪為獲獎代表隊頒獎,以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。
通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力。
通過辯論賽這一良好的.溝通平臺,展示了文法學院新生們辯論場上的非凡風采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!
辯論賽的新聞稿 篇4
這是勇者的爭奪,這是智者的比拼,這是巔峰的對決。
20xx年xx月21日,辯論賽決賽如期而至,經過兩輪的比拼后,自動化1班和自動化2班脫穎而出,開始了這場擂主的爭霸。晚6:30分,伴隨著主持人精彩的開場白,比賽正式開始了。
正方是自動化1班的四名選手:xx、xx、xx、xx,他們的論點是人格更重要,反方是自動化2班的四位選手:xx、xx、xx、xx,他們的論點是知識更重要。
正方以強有力的論據(jù)證明他們的論點,他們認為,素質教育的要求是擁有正確的人生觀,價值觀,大學是塑造人格的最好時期,沒有健全的人格,怎么為社會造福。一個有知識,沒有人格的人就是危險品。對于樹立正確的人格為我們社會所需要,只有品格端正的'人,才能有更好的擔當。
反方就不是怎么認為的了,在他們看來,大學生既然是學生,就必須以知識作為自己的保障,積累更多的知識,推動人民的進步,從而推動社會的發(fā)展,從而反作用與塑造人格。知識是人類的食糧,擁有知識,我們就擁有了文化的武裝,有了這些武裝,我們能建設好一個基礎,所以知識更重要。
這兩支隊伍從初賽走到今天的決賽現(xiàn)場,他們付出了很多,但最終還是要決定出今天的優(yōu)勝隊伍,經過評判團的認定,最后,自動化1班的二辯xx獲得了最佳辯手的稱號,而反方代表隊獲得了優(yōu)勝隊的榮譽。
至此為止,我們的新生杯辯論賽就全部結束了,從第一場到最后一場,我們面對了太多的競爭,一場又一場的比賽,朋友和對手,風風雨雨,經歷了很多,也終于落下了帷幕。我們或許從對手變成了朋友,這就是比賽的意義,我們在比賽中升華了友誼,提升了自我價值。美好的比賽,我們共同見證……
辯論賽的新聞稿 篇5
3月31號,物理與機電工程學院辯論賽決賽在群賢二103順利舉行。來自航空系的“任盈盈隊”和物理系的“對不隊”兩支辯隊為我們帶來了激烈的辯論。出席辯論賽的評委有機電系11、12級本科生輔導員姚瑩穎,物理與機電工程學院學生會主席謝巖以及學院11、12級辯隊部分辯隊隊長、隊員。
下午6時,辯論正式拉開帷幕。主持人首先介紹了參賽的兩只辯隊以及到場的評委、觀眾。接下來進行了決賽之前的表演賽,兩支辯隊就學院男女比例失衡問題,以“物機勿基!物機勿基?”為辯題展開了最為搞笑的辯論,令現(xiàn)場觀眾捧腹連天,笑聲不斷。在接下來,進行了激勵的正式決賽。
正方物理系的“對不隊”以“杜絕盜版,消費者比政府更重要”為辯題,而反方航空系的“任盈盈隊”以“杜絕盜版,政府比消費者更重要”為辯題,雙方展開了精彩絕倫的辯論。首先雙方一辯分別就自己的辯題進行了立論陳詞。然后是最為激勵的攻辯和自由辯,雙方的二辯、三辯紛紛使出看家本領,博得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。接下來雙方的四辯對各自的觀點進行了總結。辯論漸漸進入了尾聲,現(xiàn)場觀眾對辯論雙方進行了提問之后,評委又對該場辯論進行了詳細的`點評。最后,現(xiàn)場評委進行打分評定。最終,來自航空系的“任盈盈隊”獲得了該場辯論的的勝利,物理系的四辯高響明獲得了“最佳辯手”的稱號。
該場辯論賽參賽隊員充分發(fā)揮自己的聰明才智,不僅為同學們帶來了最為精彩的視覺盛宴,并且雙方隊員相互學習,大大的提高了自身的能力。在辯論賽中,同學們的友誼也進一步得以加深。希望物理與機電工程學院還能更多的該類的活動。
辯論賽的新聞稿 篇6
學期伊始,由學生辯論者協(xié)會主辦的“新生杯”辯論賽如約而至。我院辯論隊代表電子工程學院出戰(zhàn)比賽。
新的賽制,每場比賽的勝負都十分關鍵。在四強賽前,如果出現(xiàn)一局的失誤都會導致“新生杯”賽程的結束。自4月12日公布小組賽辯題,正式宣布“新生杯”比賽正式開始,我院辯論隊共歷時一個半月,經歷一周一場比賽高強度比拼。在此期間,大三大二老辯手作為教練悉心指導,認真訓練,大一辯手也努力通過比賽提高自己,讓自己通過比賽有所長進和提升。在職研究生的學長,大四的學姐在得知隊伍在打比賽時,也在第一時間趕來助陣。在小組賽獲得初步的`勝利后,隊伍士氣得到了極大的提升,第二輪辯題對陣就遇上了實力頂尖訓練有素的大氣辯論隊,所有人都對結果充滿的未知與期待。“這是我在大一新生辯手中看到的最精彩的對決”主裁賽后這樣評價道。14:12的成績驚險小勝大氣辯論隊后,士氣便銳不可擋。在八強賽中,又以21:6成功擊潰計算機辯論隊躋身四強比賽。又在半決賽中遇到上屆亞軍得主――控制工程學院,以17:10獲得的冠軍決賽的入場券。時間又仿佛回到了一年前,一路過關斬將再次殺到決賽的衛(wèi)冕冠軍隊伍如今卻意外遭遇了滑鐵盧,最終榮獲“亞軍”。
在此次系列比賽中,我院辯論隊辯手兩次奪得“最佳辯風”,三次奪得“最佳辯手”稱號。獲獎次數(shù)排名為各個學院之首。
電子辯論隊,一支為了信仰而戰(zhàn)斗的隊伍。在這一個多月里,痛苦過,掙扎過,快樂過。為了一個論點而爭論不休,為了一個想法而苦苦宣揚。他們不是為了證明什么,他們就是自己――一支為榮譽而戰(zhàn)的隊伍。
辯論賽的新聞稿 篇7
20xx年4月15日,國際信息技術學院在圖書館六樓隆重舉行“厚溥杯”辯論賽,此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。
辯論賽有幸邀請到了我院院長、教學老師、學工辦老師擔任比賽評委,辯題為“霧霾是否是經濟發(fā)展的必然產物”、“職業(yè)技能與綜合素質哪個更重要”和“你是想要大城市的一張床還是小城市的一間房”,13級14級各班學生踴躍報名,熱情參與,由抽簽組成五支隊伍。比賽共分初賽、決賽兩部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。最終在五支隊伍中選出八名表現(xiàn)優(yōu)異的辯手進入決賽,并重新進項抽簽組隊,以此來考察同學們的是適應能力和語言表達能力。第一場決賽時,辯題為“你是想要大城市的一間房還是小城市的一間房”兩只新隊伍旁征博引,相互間進行了激烈的交鋒,觀賽學生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。最終選出這場的最佳辯手為1403班的藍田同學。在最扣人心弦的第二場決賽,參賽隊伍在“霧霾是否是經濟發(fā)展的必然產物”這項辯題中乘風破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。
最后,經過多場激烈的比賽和評委們公正的評判,國信1304班張潛勇同學、國信1405班賈我杰同學、國信1406班廖新月同學、國信1407班胡潔同學、國信1407班賈宇飛同學及國信1409班韓小龍同學獲得厚溥杯辯論賽優(yōu)秀辯手稱號。國信1403班藍天同學和國信1407班馬鈺獲得最佳辯手稱號。由國際信息技術學院李杰院長、李云老師為獲獎同學頒獎頒獎,以茲鼓勵。但本次比賽還未落下帷幕,如今在本次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的國信1406班廖新月和國信1409班的韓小龍同學將同兩位最佳辯手藍天和馬鈺同學代表荊州職業(yè)技術學院共赴武漢參加“厚溥杯”辯論賽的.校際比賽。
通過本次辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力。辯論賽——良好的溝通平臺,展示了國際信息技術學院同學們辯論場上的非凡風采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的國際信息技術學院會更上一層樓!同時也預祝這四位同學在武漢能夠取得優(yōu)異的成績,載譽歸來!
辯論賽的新聞稿 篇8
1月23日,山師大經濟學院“辯論明是非,節(jié)儉知榮辱”第三屆辯論賽復賽在長清校區(qū)綜合教學樓C區(qū)219教室舉行。經過初賽的角逐。
本次辯論賽圍繞“應不應該把老人送進養(yǎng)老院”、“建設節(jié)約型社會,生產節(jié)約與消費節(jié)約哪一個更重要”、“科技發(fā)展增加還是減少了人的幸福感”、“天災與人禍相比哪一個更可怕”四個話題展開論辯。在第一環(huán)節(jié)開篇陳詞中,各代表隊以全新的視角切入,邏輯合理,清晰明了,打破了觀眾對辯題固有的思維。在攻辯環(huán)節(jié)中,各辯手都積極發(fā)表自己的見解,據(jù)理力爭,激烈反駁對方的觀點,不斷把辯論推向高潮。在“科技發(fā)展增加還是減少了人的幸福感”的辯題中,20xx級國貿一班的陳帥以獨到的視角、犀利的言辭、清晰的思路贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。最后一組關于“天災與人禍相比哪一個更可怕”的.交鋒更是把比賽推向了高潮,正反雙方唇槍舌劍,你來我往卻又不失風度的場上表現(xiàn)贏得全場喝彩不斷?偨Y陳詞環(huán)節(jié)中,各代表隊四辯以高度的總結和概括能力錦上添花,舉出各種實例增加說服力。比賽結束后,評委們從公眾演說、語言表達、論點選擇、論據(jù)組織、邏輯思辨及快速反應能力等各個方面對選手表現(xiàn)給予評分并點評優(yōu)缺,交流經驗。最后,四支優(yōu)秀團隊成功晉級決賽,此外,陳帥、金媛、王京、薛媛以其出色的表現(xiàn)獲得了“最佳辯手”稱號。
本次辯論賽不僅增強了班級凝聚力,同時也擴展了同學們的知識面,鍛煉了邏輯思維能力,為同學們提供了展現(xiàn)和鍛煉自我的平臺,展現(xiàn)了經院學子奮發(fā)向上、敢于爭先的精神風貌。
辯論賽的新聞稿 篇9
20xx年10月13日xx小學黨支部組織學校特色青年團隊——“未來之星”研修班的老師們以“考試對學生的利弊關系”為主題進行友誼辯論賽,經過正反雙方的唇槍舌劍,既考量了青年教師日常理論學習及對專業(yè)知識掌握的情況,也展現(xiàn)了xx小學青年教師現(xiàn)場應變,語言表達等專業(yè)技能的積累和新時代教師的風采。
xx小學“未來之星”青年研修班成立于20xx年4月8日,學員主要是參加工作10年內的老師們。20xx年4月30日區(qū)局的相關領導見證了第一次獲得的盛況,并鼓勵老師們注重知識積累,為學校貢獻力量。學校聘請黨務主任王學琴、教務主任李青二位同志擔任正副“班主任”工作,負責日;顒拥挠媱澃才、調節(jié)整合、督促落實和檢查反饋。班級中設立班委會,班長一職由王祎老師擔任,組長分別是鄭建芳、董曉冬老師,負責學員日常信息溝通、收發(fā)材料等相關工作。研修班以“善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志!睘樽毅懀Y合學校工作相繼開展了常態(tài)課觀摩、說課展示、課后反思和讀書心得的`撰寫、論文參評、硬筆書法習練等基本功提升活動。期間,有三位教師勇奪“希望杯”一等獎的桂冠。
本次辯論賽經過一個階段的認真籌備,借辯論賽活動的形式對自身的專業(yè)成長向老師們匯報展示,正反雙方各5名教師在“大會主席”的引導下,經過依次陳述、攻辯、自由辯論、總結陳詞等環(huán)節(jié)將現(xiàn)場氣氛推向一個又一個高潮,青年教師朝氣蓬勃的斗志,慷慨激昂的陳詞,機智幽默的應變令與會教師折服,從而引發(fā)大家對“教師專業(yè)發(fā)展”、“學生身心健康快樂成長”、“減負提質”等一系列話題深層次的思考。
近年來,xx小學著力實施人才強校、名師強教工程,通過成立“未來之星”研修班、落實青年教師拜師制度、推進高效課堂教學模式、建立多元評價機制,促進教師專業(yè)發(fā)展,取得較好效果。
辯論賽的新聞稿 篇10
20xx年x月x日晚上7點00分,青島科技大學講學廳內熱鬧非凡,青島科技大學第十四屆大學生辯論賽半決賽第二場在此舉行。比賽由化工學院代表隊對陣自動化學院代表隊。本次比賽特邀青科大分團委的老師及各學院的學生會主席。最終化工學院以充分的準備贏得了比賽。
首先由主席介紹了到場嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題,正方:大眾媒體拉近了大眾與真相的距離。反方:大眾媒體擴大的觀眾與真相的距離。
然后,雙方一辯用具有高度概括性的`陳述為本場辯論開篇陳辭。然后雙方二辯彼此補充陳辭。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理,不時的贏得場下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環(huán)節(jié)自由辯論階段,可以說是本場辯論的高潮。面對自動化同學的引經據(jù)點,旁征博引,化工學院的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法,一次一次化險為夷,擊破對手的觀點。值得一提的是正方三辯同學的流利辯詞以及從容應對挑戰(zhàn)的態(tài)度,更是贏得在場同學的陣陣掌聲。最后比賽進入總結陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊,為贏得比賽做最后努力。
最后,來自自動化學院的三辯摘得“最佳辯手”稱號。而化工學院獲得了論賽的勝利,成功進入決賽。
此次辯本次比賽開闊了同學們的視野,培養(yǎng)了同學們的團隊精神,展現(xiàn)了青年學生積極向上的青春風采,同時對加強學院優(yōu)良學風建設和校園文化建設起到積極推動作用。
辯論賽的新聞稿 篇11
20xx年x月x日星期日,由藝術學院承辦的“明德杯”辯論賽三強爭奪戰(zhàn)在旅順校區(qū)拉開了帷幕。
我們交通學院在此爭奪賽中對戰(zhàn)動車學院,此場的辯題為“成大事者是否要拘小節(jié)”。首先是雙方的立論陳詞,作為正方的動車學院一辯陳述了正方的“成大事者不拘小節(jié)”的觀點,而作為反方的`我們交通學院則認為“成大事者也拘小節(jié)”的觀點。緊接著是補充立論環(huán)節(jié),雙方辯手在兩分鐘的時間內對己方觀點做了更為詳細嚴謹?shù)难a充。在接下來的二辯對攻環(huán)節(jié)中,雙方辯手引經據(jù)典,互不相讓,精彩的對決將氣氛推向了高潮比賽繼續(xù)進行,在自由辯論環(huán)節(jié),雙方更是針鋒相對,步步緊逼,比賽進入白熱化階段。最后,比賽進入總結陳詞環(huán)節(jié),圓滿結束此次辯論賽。
我方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象,最后我們院以五比零的絕對優(yōu)勢贏得前三強的席位。另外,我院二辯石航同學在此次辯論賽中也贏得了最佳辯手的榮譽。
辯論賽的新聞稿 篇12
為增強學生的語言表達、溝通交流以及思辨能力,為校慶三十周年獻禮。2019年11月20日晚七點,由我校學生處主辦、校團委協(xié)辦、校學生會承辦的河南城建學院的第二屆大學生辯論賽“誠信校園行”辯論賽決賽在行政樓報告廳舉行。校團委書記劉海燕蒞臨現(xiàn)場觀看比賽,校公會副主席周桂蕓教授,法學與公共管理學院王芹萼副教授、王東明博士,黨委宣傳部副部長張溪潺副教授,校團委副書記李嬋老師擔任此次辯論賽的評委。
本次辯論賽決賽在正方土木工程學院和反方市政與環(huán)境工程學院兩支代表隊間進行,他們圍繞“個人誠信比社會誠信的存在先后順序”這一辯題展開辯論。雙方一辯以詼諧幽默的語言闡述己方觀點后,便開始了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。在攻辯環(huán)節(jié)雙方辯手顯然都經過了充分的準備,他們引經據(jù)典的`向對方進攻,面對一些復雜的問題雙方辯手巧妙地回答引得場上喝彩聲連連。在自由辯論環(huán)節(jié)雙方辯手思維敏捷,他們據(jù)理力爭、引經據(jù)典、思維嚴密,句句切中對方要害,不給對手留下任何破綻,充分展示了我校大學生的雄辯才能。雙方選手緊抓對方論點的漏洞一一發(fā)問,細節(jié)偏頗之處進行一一擊破。一番唇槍舌戰(zhàn)之間,正方三辯的一句頗似調侃的反問--“連馬克思都解決不了的問題,對方辯友解決嗎?”頓時點燃了觀眾的熱情,充分展示了辯手們巧舌如簧的應變口才。在最后的總結陳詞階段雙方辯手運用經典的事例、嚴謹詼諧的措辭來例證自己的觀點,贏得觀眾們的陣陣掌聲。最終土木工程學院以微弱優(yōu)勢險勝,取得了本屆辯論賽的冠軍,市政與環(huán)境工程學院獲得本屆辯論賽的亞軍。比賽最后,法學與公共管理學院王芹萼副教授為本次辯論賽作了精彩的點評。而昨天晚上七點在圖書館報告廳進行的三、四名爭奪賽中,能源與建筑環(huán)境工程學院戰(zhàn)勝化學與材料工程學院獲得季軍。
辯論賽的新聞稿 篇13
月30日晚,河南師范大學大學生中國特色社會主義理論學習研究會(以下簡稱“學研會”)“文理會師,論辯國事”辯論賽復賽在田家炳教育書院610、611教室舉行。擔任本次比賽評委的是原政治與公共管理學院學生會主席李嬌、原文學院學生會主席張曉、第xx屆校學研會會長田壯及第xx屆校學研會會長劉孟孟等人。商學院、法學院、歷史文化學院與社會事業(yè)學院等八個院的代表選手參加了此次活動。
本次復賽辯題為“就業(yè)壓力是女生大還是男生大”.活動包括自我介紹、開篇立論、攻辯階段、攻辯小結、自由辯論和總結陳詞六個環(huán)節(jié)。主持人簡要介紹了活動宗旨和規(guī)則之后,宣布比賽正式開始。
在開篇立論環(huán)節(jié)中,作為正方的商學院、化學化工學院、法學院和外國語學院均指出求職遭遇性別歧視是導致女生就業(yè)壓力更大的主要原因,而反方的社會事業(yè)學院、歷史文化學院、生命科學學院與教育與教師發(fā)展學院認為因家庭社會的責任致使男生在就業(yè)方面需要承受比女生更大的壓力。隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,商學院的辯手從女性生理限制、就業(yè)渠道狹窄及學歷門檻高三個方面闡述觀點,教育與教師發(fā)展學院的選手則從傳統(tǒng)觀念的束縛、男性就業(yè)人數(shù)龐大與社會對男生就業(yè)保障的缺乏的'角度反駁正方。雙方辯友斗智斗勇,針鋒相對,不少機智風趣的辯駁更贏得觀眾的陣陣掌聲,特別是在自由辯論階段,面對社會事業(yè)學院提出的“男主外女主內的傳統(tǒng)思想加重男生就業(yè)負擔”的論點,法學院的辯手見招拆招,以過去與現(xiàn)在就業(yè)形勢作對比得出因為社會的進步傳統(tǒng)思想已沒有約束性。到了比賽的最后階段,雙方四辯流利且具有高度概括性的陳述為本場辯論畫上了完美句號。
辯論結束后,校學研會會長劉孟孟為此次比賽做總結,她指出雙方在攻辯環(huán)節(jié)提問多,回答少,沒能形成針鋒相對的局面。尤其是正方舉出的一些事例及數(shù)據(jù)需考證。此外,她還建議各位辯友在辯論中要學會聆聽對方的觀點,最重要的是辨出自己的特色。
一個優(yōu)秀的辯手,首先是學識淵博的人,其次能具備良好的邏輯思維能力,同時,具有社會意義的論題也是辯論的社會價值所在,“文理會師,論辯國事”辯論賽一直會秉承“傳播時政信息,學習先進文化”的宗旨,以天下為己任
辯論賽的新聞稿 篇14
時間是20xx年11月16日晚上6:30,地點是我院西三(401)多媒體階梯教室,在沈林峰的主持下,“辯出你的風格”20xx電子系辯論賽決賽拉開了帷幕。此次決賽的評委除我系各部部長外我們還邀請到了院學生會副主席陳宇、創(chuàng)業(yè)信息協(xié)會會長來蔓蔓、吉他協(xié)會會長馬玥。
經過上周各班級數(shù)輪的較量之后,各班選出了實力雄厚的班級代表對。此次決賽分兩場,第一場11應電1班(正方)對陣11汽車電子班(反方),辯題為“馬路上看見老人摔倒該不該扶”。第二場11電信班(正方)對陣11應電二班,辯題為“豬八戒與孫悟空相比誰更適合當老公”。兩場辯賽的現(xiàn)場氣氛可謂相當火爆,觀眾爆滿。除了激烈的辯論,在兩場辯賽中間,頗富音樂特長的.吉他協(xié)會會長馬玥為大家獻吉他曲一首,贏得了觀眾的一致好評,也為賽場緩和了緊張的氣氛。經過激烈的辯論之后,產生了本次決賽的團體冠軍——11應電2班,另外,11電信、11應電1班、11汽車電子班分別榮獲團體二等獎、三等獎、和優(yōu)秀獎。
賽后,有同學表示,這樣的活動是成功的,以后會積極參與活動,豐富自己的課余生活。
辯論賽的新聞稿 篇15
20xx年10月30日18點30分,在我校J1-101舉行了信息分院與財稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請到學姐學長擔任評委。由正方辯手組成的信息分院隊和由反方辯手組成的財稅分院隊通過辯題“拿起與放下哪個更重要”展開激烈辯論。
比賽共分為六個環(huán)節(jié)。賽場自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈,雙方辯手針鋒相對,唇槍舌劍,你來我往,卻又不失風度,侃侃而談。尤其是在最精彩的`自由辯論環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停掌聲不斷。最后評委的現(xiàn)場點評亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺,特別是那句“辯論考驗的是辯詞是否能接地氣,是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰的辯言無懈可擊,而是誰更能說服對方!弊詈,比賽以反方獲勝而告終,被評委稱小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽稱號。
此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力,提高了思維反應速度,溝通技巧,增強了他們的語言組織能力和應變能力,更促進了分院間的溝通,鞏固了友誼,展示了信息分院和財稅分院同學們的風采。
辯論賽的新聞稿 篇16
xxxx年3月,市政與環(huán)境工程學院“我的中國夢”班級辯論賽在9號樓教室隆重舉行,此次為期半個多月的辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。
辯論賽有幸邀請到了市政學院辯論隊的xx級辯論隊隊員擔任指導這一工作,各個班級學生踴躍報參加,熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進行了激烈的交鋒,觀賽學生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。由市政與環(huán)境工程學院學生會主席、辯論隊成員發(fā)表評委點評和對本次辯論賽的總結。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。
通過本次“我的中國夢”班級辯論賽,不僅鍛煉了xx界學員的的`辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力,更表達出大學生對未來充滿信心和希望以及對祖國的祝福!通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了市政與環(huán)境工程學院學生們辯論場上的非凡風采,我們相信,在未來的日子里,市政與環(huán)境工程學院會更上一層樓。
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