學(xué)院開展心理活動的新聞稿（通用7篇）

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，新聞稿與我們的關(guān)系越來越密切，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。如何寫一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥�？下面是小編精心整理的學(xué)院開展心理活動的新聞稿（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)院開展心理活動的新聞稿1

　　20XX年9月XX日晴，軍訓(xùn)的第XX天。經(jīng)歷了連日的疲憊，同學(xué)們依然精神飽滿地準(zhǔn)時(shí)來到田徑場集中，靜靜地等待教官的到來。

　　教官上來就跟我們系的同學(xué)說了今早的安排，其中最重要的.一件事是等會首長將會過來進(jìn)行巡視，因此我們必須拿出最好的精神狀態(tài)，展現(xiàn)出最好的自我和幾天下來的訓(xùn)練成果。我們系的戰(zhàn)士們用我們沖天的吶喊表明了我們的決心和信心，決不讓這么多天的努力白費(fèi)！熱情不減的我們精神抖擻地投入到了各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練當(dāng)中，齊步、正步、齊正步互換。上午辛苦的訓(xùn)練并沒有擊垮我們機(jī)械系的戰(zhàn)士，下午我們依舊準(zhǔn)時(shí)集中在操場。由于下午艷陽高照，所以下午的訓(xùn)練還是比較累的，休息的時(shí)間并不多。我們系的戰(zhàn)士們沒有過多的抱怨，既然做那就得做到最好！

　　人生沒有挫折磨難就不會強(qiáng)壯，軍訓(xùn)讓我們遭受了痛苦也經(jīng)歷了快樂，讓我們學(xué)會了長大，也讓我們有更充足的力量去迎接明天，迎接未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　學(xué)院開展心理活動的新聞稿2

　　2014年9月1日，泰安長城中學(xué)2014級新生軍訓(xùn)正式拉開帷幕。為加強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識和團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)校按計(jì)劃對2014級1000余名學(xué)生開展為期一周的軍訓(xùn)活動。

　　在軍訓(xùn)中，教官們按照軍事訓(xùn)練的要求嚴(yán)格按綱施訓(xùn)，軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，深刻影響并帶動著同學(xué)們。訓(xùn)練中教官從軍姿到隊(duì)列訓(xùn)練親身示范，對學(xué)生進(jìn)行寬嚴(yán)適度的訓(xùn)練。同學(xué)們認(rèn)真按要求開展軍事訓(xùn)練，展示了出良好精神的風(fēng)貌。班主任老師全程陪同學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài)和個(gè)性特點(diǎn)，協(xié)助教管搞好軍訓(xùn)工作。

　　為加強(qiáng)新生軍訓(xùn)的.時(shí)效性和針對性，我校不斷豐富、拓展軍訓(xùn)方案，目前逐步完善成為新生入校教育校本課程《夢想，從長城起航》，內(nèi)容涵蓋國防教育、隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、意志訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)教育、班級建設(shè)、安全教育、法紀(jì)教育、文明禮儀、學(xué)法指導(dǎo)等課程內(nèi)容。

　　相信經(jīng)過軍訓(xùn)，每位同學(xué)都會盡快熟悉、適應(yīng)長城生活，以軍人的氣質(zhì)、修養(yǎng)、作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，向?qū)W校送上進(jìn)入高中第一份滿意的答卷。

　　學(xué)院開展心理活動的新聞稿3

　　2017年10月14日14：15—18：00，計(jì)通學(xué)院陽光心理部在理科樓B311舉辦了由禹老師主持的14級新生心理知識健康講座，此次講座由全院14級新生參與，并獲得了很大的響應(yīng)。

　　首先，禹老師組織學(xué)生觀看了介紹校心理咨詢室設(shè)備和預(yù)約流程的視頻，并講解了校心理部的`有關(guān)職能。接著，禹敏老師和同學(xué)們討論了大學(xué)生初入大學(xué)時(shí)應(yīng)處理好的各類問題，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的心理變化。最后，全體14級新生觀看了介紹陽光心理部職能及其各類活動舉辦情況的相關(guān)ppt，講座圓滿落幕。

　　此次講座，使全院14級新生更加了解了心理咨詢的必要性以及陽光心理部的職能，有力地促進(jìn)了部門與同學(xué)之間的聯(lián)系。

　　學(xué)院開展心理活動的新聞稿4

　　5月6日下午，學(xué)院大學(xué)生心理健康講座在教三樓舉行，我院周輝老師擔(dān)任主講，學(xué)院各班級心理健康委員和部分學(xué)生與會。

　　本次講座的主題是“是福祉，還是劫難？”，李老師首先介紹了情緒的雙面屬性，既可以是人的福祉，也可以是人的劫難，處理得當(dāng)有益生命成長，處理不當(dāng)損人害已。接著周老師分析情緒產(chǎn)生的原因，介紹了“情緒ABC理論”，即情緒的陰晴圓缺取決于個(gè)人的認(rèn)知，“人不是為事情而困擾，而是被對這件事情的看法困擾”；最后，周老師又提出解決負(fù)面情緒的方法，即“情緒鑰匙掌控在自己手中”，“去除不合理的認(rèn)知，建立科學(xué)的、合理的.認(rèn)知是建立正面情緒的關(guān)鍵”。

　　李老師提出了三條建議，一要正視自身情緒變化，主動接納負(fù)面情緒，山有起伏，水有波瀾，人的情緒也處于微妙的變化中；樹立對自身情緒的正確認(rèn)知后，其次要將過度的情緒宣泄出去，保持心態(tài)平和；娛樂消遣法、朋友幫扶法、運(yùn)動消氣法、一笑了之法等都可以有效宣泄負(fù)面情緒；最后，必須用積極的行動掙脫負(fù)面情緒，“只要行動起來，你就已經(jīng)成功了一半”。

　　本次講座主要針對當(dāng)前大學(xué)生的情緒現(xiàn)狀，分析大學(xué)生負(fù)面情緒產(chǎn)生的原因，并提出有效的解決方案。講座持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，效果良好，李老師通過列舉豐富的案例，讓晦澀的理論變得淺顯易懂，為我院大學(xué)生帶來一次心理瑜伽的洗禮。

　　學(xué)院開展心理活動的新聞稿5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院教師對大學(xué)生心理健康的了解，構(gòu)建新時(shí)代背景下大學(xué)生心理健康教育體系，11月16日14：30，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院在致知樓103教室開展以“積極心理與大學(xué)生的健康”為主題的心理健康講座，宛容擔(dān)任本次講座主講人。

　　宛容，心理健康教育與咨詢中心主任，心理學(xué)教授。中國心理學(xué)會委員，貴陽市家庭教育協(xié)會副理事長，貴州師范學(xué)院黨外知識分子聯(lián)誼會會長。近年來，主持貴州省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題、貴州省教育廳課題、貴州省教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目等多項(xiàng)課題；主編《大學(xué)生心理健康教育》教材，參與《大學(xué)生心理健康教育讀本》、《中小學(xué)教師心理健康》、《大學(xué)生心理健康》等書籍的編輯工作。截至2014年，發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文40余篇。

　　講座中，宛蓉重點(diǎn)講述了積極心理學(xué)的本質(zhì)含義：與其研究痛苦，不如研究為什么幸福。她強(qiáng)調(diào)人積極的本性、心理品質(zhì)、對問題的解釋以及社會文化環(huán)境對大學(xué)生心理的影響。同時(shí)，宛蓉從生理、認(rèn)知、情感、意志、行為五個(gè)方面闡述了“00后”大學(xué)生的心理特征，并提倡輔導(dǎo)員要善于鼓勵(lì)、傾聽和講解大學(xué)生所困惑的心理問題。從而使輔導(dǎo)員們更好的了解大學(xué)生心理健康，促進(jìn)大學(xué)生的.全面發(fā)展。

　　“什么是心理健康？”宛蓉說到：“心理健康是擁有‘靈活有彈性’的心理能力，能夠幫助自己更加真實(shí)而完整的生活�！贝髮W(xué)生心理健康的前提是生活幸福，而幸福的三個(gè)基本點(diǎn)則是積極情緒、積極人格特質(zhì)和積極社會組織系統(tǒng)。宛蓉強(qiáng)調(diào)：

　　本次講座宛蓉結(jié)合自身經(jīng)歷和具體實(shí)例為我院教師充分解釋了“大學(xué)生心理健康”問題。老師紛紛表示收獲頗豐，對學(xué)生的心理問題有了更深刻的理解和思考。同時(shí)也堅(jiān)定了老師們走進(jìn)學(xué)生心里，解決學(xué)生心理問題的決心。

　　學(xué)院開展心理活動的新聞稿6

　　10月29日下午，西南石油大學(xué)心理健康月開幕式于博學(xué)樓廣場順利舉辦，心理健康活動頒獎(jiǎng)儀式新聞稿。各院領(lǐng)導(dǎo)與老師與全校心理委員，以及來自學(xué)工部和校團(tuán)委的成員、同學(xué)們出席了本次活動。

　　本屆開幕式開始由領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣讀了本次心理健康節(jié)活動的主要安排。并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與心理健康活動。

　　隨后，各院系介紹了豐富多彩的.心理主題活動，各有各的特色。我院以“開啟‘心’路程，享受‘心’生活”的主題，陳鵬磊老師指導(dǎo)，由四名學(xué)生組成的宣傳隊(duì)伍。以歌曲串燒的方式生動的介紹了我院有特色的心理活動，贏得臺下掌聲不斷。

　　通過老師和同學(xué)們的共同努力，本屆心理健康文化月活動定會取得圓滿成功。希望大家繼續(xù)關(guān)注本屆心理健康月的相關(guān)活動，愿學(xué)子們在本屆心理健康月活動中，盡展風(fēng)采，健身健心。

　　學(xué)院開展心理活動的新聞稿7

　　11月18日，以“微笑生活，遠(yuǎn)離抱怨”為主題的心理健康教育活動周于楓林校區(qū)和紅角洲校區(qū)圓滿落下帷幕，此次活動是我校心理健康教育與咨詢中心提高我校學(xué)生健康心理素質(zhì)的`一項(xiàng)重要舉措。

　　此次活動周，以11月15日的簽名儀式拉開序幕，我校學(xué)生熱情參與，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)蓬勃、積極向上的'精神風(fēng)貌。活動期間開展了趣味心理知識展、微笑校園、心理電影放映、不抱怨活動、TT活動（每天微笑三分鐘）等一系列內(nèi)容豐富新穎、形式多種多樣的心理健康教育宣傳活動，為期一周的活動在微笑中落下帷幕，在校園內(nèi)又掀起了一股心理健康熱潮，繁榮了我校校園文化。

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