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勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿

時(shí)間:2022-11-22 09:41:03 芷欣 新聞稿 我要投稿

勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿范文(精選14篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會(huì)使用到新聞稿,新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷最重要的一個(gè)問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。我們?cè)撛趺磳懶侣劯迥?以下是小編收集整理的勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿范文(精選14篇)

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇1

  近日,五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤行動(dòng)”,積極倡導(dǎo)師生“浪費(fèi)糧食可恥,節(jié)約糧食光榮”,學(xué)校大隊(duì)部多舉措開展“從我做起,每天不剩飯”的活動(dòng)。

  一是強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平臺(tái)開展節(jié)約食品反對(duì)浪費(fèi)宣傳活動(dòng);食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語,營(yíng)造良好的節(jié)約氛圍。同時(shí),學(xué)校通過國旗下講話、主題班會(huì)課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性,引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí),反對(duì)舌尖上的浪費(fèi)。

  二是加強(qiáng)就餐管理。學(xué)生在校就餐時(shí),根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。學(xué)校對(duì)用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,做到按用餐人數(shù)做餐、配餐;細(xì)化食品采購、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)制度措施,最大限度減少浪費(fèi)。設(shè)立“光盤行動(dòng)”監(jiān)督員,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,每天在食堂供餐時(shí)段對(duì)全校師生實(shí)行監(jiān)督,并做好記錄。

  三是提倡養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。在家用餐時(shí),吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜;外出吃飯點(diǎn)菜時(shí),不比闊氣,不講排場(chǎng),確有剩菜,盡量打包;逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費(fèi)。

  自“光盤行動(dòng)”以來,學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤”,剩菜剩飯少了!肮獗P行動(dòng)”也得到了全體家長(zhǎng)的肯定和支持。家長(zhǎng)們都說,這段時(shí)間以來,孩子在家中浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯改善。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇2

  “國以民為本,民以食為天”。10月16日,在第40個(gè)世界糧食日到來之際,齊魯工業(yè)大學(xué)青春新“食”代志愿者們積極響應(yīng)“節(jié)約糧食”的號(hào)召,積極參與繪制海報(bào)、線上線下宣傳“光盤行動(dòng)”等公益活動(dòng)為節(jié)約糧食宣傳助力。大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)的公益活動(dòng)獲得市民點(diǎn)贊。

  大學(xué)生志愿者們制作了以“我光盤,我光榮”為主題的海報(bào),通過轉(zhuǎn)發(fā)所在社區(qū)群、親人群、同學(xué)群、朋友圈等,線上積極倡導(dǎo)文明就餐,拒絕浪費(fèi)。線下,大學(xué)生志愿者們?cè)趯W(xué)校餐廳積極宣傳節(jié)約糧食,從我做起,為同學(xué)們講解“光盤行動(dòng)”、理性消費(fèi)、文明用餐的重要意義,提倡適量訂餐,餐后打包,不剩飯、不剩菜,呼吁大家在日常生活中共同樹立勤儉節(jié)約的好習(xí)慣和文明健康的新理念。

  大學(xué)生志愿者蔣延杜告訴記者,“作為一名學(xué)食品專業(yè)的學(xué)生,我深知食品對(duì)社會(huì)的.重要作用,新時(shí)代的青年應(yīng)該提升自我素質(zhì),以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,在大學(xué)期間養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,這也是在為國家做力所能及的一件事情!

  食品學(xué)院蘇娟老師介紹說,勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,讓更多同學(xué)知道節(jié)約糧食的重要性,珍惜每一粒糧食,是尊重勞動(dòng)人民的表現(xiàn),這也是愛國主義教育的一部分!白尨髮W(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)在宣傳的過程中帶動(dòng)身邊更多市民愛惜糧食,這也是公益活動(dòng)的初衷。往后,我們學(xué)院大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)還會(huì)以更多形式的志愿者公益活動(dòng)服務(wù)百姓生活!”蘇老師告訴記者,該院大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)公益活動(dòng)還會(huì)持之以恒進(jìn)行,走基層、獻(xiàn)愛心、傳遞正能量。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇3

  為增強(qiáng)20xx級(jí)新生珍惜糧食的意識(shí),讓節(jié)約糧食、拒絕餐飲浪費(fèi)成為校園新風(fēng)尚。資環(huán)學(xué)院10月15日組織召開“節(jié)約糧食、光盤行動(dòng)”主題班會(huì),班會(huì)由輔導(dǎo)員張德富主持,全體大一新生參加。

  會(huì)上,輔導(dǎo)員首先介紹了世界及我國糧食安全整體形勢(shì),然后強(qiáng)調(diào):節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約是一種修養(yǎng),一種美德,一種素質(zhì),更是一種智慧,新時(shí)代大學(xué)生要繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦奮斗的.精神!耙恢嘁伙,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”,同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒB(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,餐廳打飯不能浪費(fèi),吃多少,打多少,踐行“光盤行動(dòng)”,做有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男律髮W(xué)生。

  通過主題班會(huì),同學(xué)們了解到當(dāng)前世界還有不少國家面臨著嚴(yán)峻的糧食危機(jī),更加明白了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的重要性;作為大學(xué)生,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、示范者、參與者和傳承者。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇4

  新學(xué)期開學(xué)伊始,重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院廣泛開展“節(jié)約糧食、光盤行動(dòng)”宣傳活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生珍惜糧食的意識(shí),讓節(jié)約糧食、拒絕餐飲浪費(fèi)成為校園新風(fēng)尚。

  8月以來,全市倡導(dǎo)健康綠色環(huán)保的生活方式,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮的氛圍。近日,重慶日?qǐng)?bào)記者走訪了我市幾所高校發(fā)現(xiàn),大部分食堂仍然存在不同程度的.浪費(fèi)行為,“光盤率”仍待提升。針對(duì)現(xiàn)狀,部分高校開始提倡根據(jù)學(xué)生飯量打飯、張貼節(jié)約糧食的宣傳海報(bào)以及用“光盤”行動(dòng)兌換積分抵扣餐費(fèi)等,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約糧食的習(xí)慣。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇5

  10月17日,區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng),引導(dǎo)更多的群眾來關(guān)注糧食質(zhì)量安全,宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果。

  1、區(qū)局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第39個(gè)世界糧食日,主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號(hào)召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng),提前召開工作會(huì)議,安排部署任務(wù),落實(shí)工作人員。

  2、制定詳細(xì)活動(dòng)方案。為開展好此次宣傳活動(dòng),區(qū)局提前制定活動(dòng)方案,落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近10萬元。在活動(dòng)開展前,積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶、500份宣傳手冊(cè)、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)展板,為整個(gè)活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ)。

  3、緊密結(jié)合社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)工作開展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)之一,為營(yíng)造良好的輿論氛圍,繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲(chǔ)糧意識(shí)。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動(dòng),制作2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶向民眾發(fā)放,進(jìn)一步提升我區(qū)社會(huì)化儲(chǔ)糧水平,也是對(duì)前期試點(diǎn)工作開展成果的鞏固。

  4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富,現(xiàn)場(chǎng)民眾參與熱情高;顒(dòng)進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū),現(xiàn)場(chǎng)掛起了今年宣傳的.主題橫幅,陳列著愛糧節(jié)糧、科學(xué)儲(chǔ)糧等宣傳知識(shí)的展板;顒(dòng)中,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識(shí);介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存;顒(dòng)中,工作人員向過往市民發(fā)放贈(zèng)送宣傳手冊(cè)和相關(guān)宣傳品。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇6

  6月20日上午,通北中心小學(xué)開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)暨科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  啟動(dòng)儀式上,曾校長(zhǎng)宣讀了中國科學(xué)院院士、雜交水稻之父袁隆平號(hào)召青少年管住自己的飯碗,愛惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi),科學(xué)膳食,健康生活的文章,強(qiáng)調(diào)“國以糧為本,民以食為天”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”,著重指出,看似簡(jiǎn)單的一粒米,可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族對(duì)待節(jié)儉的態(tài)度。浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,丟棄的`不光是糧食,而是中華民族勤儉節(jié)約的美德,是做人的一種品格和精神,希望大家“節(jié)約糧食,從我做起”,從節(jié)約一粒米做起!

  接著,學(xué)校向四、五年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送了《節(jié)約糧食從我做起》科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè),要求同學(xué)們利用暑假時(shí)間積極開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),調(diào)查家庭晚餐情況,看一看有沒有浪費(fèi)糧食?浪費(fèi)多少?調(diào)查家鄉(xiāng)土壤情況,認(rèn)識(shí)土壤類型,了解家鄉(xiāng)種植的主要農(nóng)作物等。

  同時(shí),學(xué)校還懸掛關(guān)于“節(jié)約糧食從我做起”的宣傳畫冊(cè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約糧食的教育。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇7

  隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí),培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣,讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,近日東陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“節(jié)約糧食,從我做起”主題教育活動(dòng)。

  針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)?倓(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳,當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的.殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意,他們個(gè)個(gè)神情凝重,陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過程,給大家講勤儉節(jié)約的故事,使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來之不易,知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學(xué)生了解了我國是世界上人口最多的國家,也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國目前全國人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問題沒解決,常常沒吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,浪費(fèi)糧食是可恥的,節(jié)約糧食要從我做起,我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少,不能浪費(fèi)一粒糧食,把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。

  通過這次活動(dòng),學(xué)生明白了愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇8

  為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型校園。XX市烏山小學(xué)在3月份精心策劃、認(rèn)真組織特色鮮明的主題活動(dòng),營(yíng)造出了濃厚的勤儉節(jié)約的教育氛圍。

  在國旗下的講話中,德育處老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議,號(hào)召大家身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,開展節(jié)水省電、愛惜糧食、節(jié)約學(xué)習(xí)用品等活動(dòng),踐行勤儉節(jié)約的美德。各班級(jí)還積極舉辦以勤儉節(jié)約為主題的班會(huì),同學(xué)們表現(xiàn)踴躍,有的列舉出了種種浪費(fèi)現(xiàn)象,講述勤儉節(jié)約小故事,介紹節(jié)儉小妙招,有的推廣自己的節(jié)約小發(fā)明,還有的進(jìn)行勤儉節(jié)約的問答競(jìng)賽,普及節(jié)約知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的小先鋒。在午餐班,制定了文明用餐規(guī)范,教育學(xué)生勤儉節(jié)約,不留剩菜剩飯的“光盤行動(dòng)”,將節(jié)儉進(jìn)行到底。此外,烏山小學(xué)還利用?⑿麄鳈诤秃诎鍒(bào)等多形式、多途徑宣傳節(jié)約文明,使勤儉節(jié)約的`各種具體行為變成自己的自覺行為。

  通過豐富多彩的活動(dòng),向全體學(xué)生進(jìn)行了別開生面的勤儉節(jié)約教育,使得廣大學(xué)生樹立起了勤儉節(jié)約的意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,促進(jìn)了少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng),小手拉大手,有利于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇9

  為教育引導(dǎo)在校學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,我系于5月24日舉行了以誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  在本次團(tuán)日中,16級(jí)文秘在團(tuán)支書帶領(lǐng)下觀看了有關(guān)勤儉節(jié)約的視頻,讓同學(xué)們感受到了節(jié)約的重要性;16級(jí)旅二在團(tuán)支書的'帶領(lǐng)下閱讀了有關(guān)誠實(shí)守信故事,使同學(xué)們更好的了解誠實(shí)守信的內(nèi)涵;16級(jí)烹二在團(tuán)支書的組織下表演了關(guān)于誠實(shí)守信的話劇,并對(duì)日后的生活工作產(chǎn)生了很大的影響,將團(tuán)日活動(dòng)推向高潮。

  此次活動(dòng),同學(xué)們積極參與,使同學(xué)們提高了節(jié)能環(huán)保的能力。樹立了環(huán)保意識(shí),懂得了從小事做起,從身邊做起。并在生活中身體力行做一個(gè)誠實(shí)守信的好青年。

  本次活動(dòng)取得圓滿成功。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇10

  中國人民歷來崇尚節(jié)儉。節(jié)儉是一種美德,它不僅是一種個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的體現(xiàn),更加是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。節(jié)儉,有助于一個(gè)人修身養(yǎng)性、陶冶情操,也是一個(gè)人事業(yè)有成和發(fā)展的重要因素。但是,在近年來,越來越多人出現(xiàn)了一種奢侈和浪費(fèi)的不良行為;對(duì)于身邊的事物不懂得去珍惜和節(jié)儉。在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明的今天,我們尤其有責(zé)任繼承“節(jié)儉”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,并讓其發(fā)揚(yáng)光大。本次我們開展了以“節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒米、節(jié)約每一分錢”為主題的“五個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)。少先隊(duì)員堅(jiān)持紙張用正反兩面,用剩的鉛筆頭不扔掉,不浪費(fèi)糧食,不使用一次性筷子,爭(zhēng)當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”,向同學(xué)、父母和街坊鄰居宣傳節(jié)約資源的好處和方法,從自我做起,從力所能及的小事開始,在一點(diǎn)一滴中節(jié)約,人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。通過各項(xiàng)活動(dòng),達(dá)到了以下目的:

  (1)指導(dǎo)學(xué)生在懂得上述道理后,知道今后應(yīng)該如何做。

  從自己做起。因?yàn)樯鐣?huì)是由一個(gè)個(gè)小我組成的,只有人人養(yǎng)成節(jié)儉的.美德,才能形成整個(gè)社會(huì)節(jié)儉的大氣候;從小事做起。要學(xué)會(huì)愛惜每一粒米,每一枚硬幣。

 。2)指導(dǎo)學(xué)生辨別社會(huì)上的兩種不良思想傾向。

  一是節(jié)儉“過時(shí)說”。有人說,我們的生活水平已經(jīng)有很大提高了,節(jié)儉的作風(fēng)可以不要了。這種說法不對(duì)。事實(shí)上,我國的人均國民收入排在第一百二十多位,我國的人均生活水平只及美國的四十分之一。退一步說,即使我們真的很富有,節(jié)儉的傳統(tǒng)還是不能丟。因?yàn)椋瑒趧?dòng)果實(shí)被浪費(fèi),誰會(huì)心安理得呢?二是節(jié)儉“吝嗇說”。也有人說,節(jié)儉其實(shí)是吝嗇的代名詞。我們只要略加思考,就不難發(fā)現(xiàn),節(jié)儉不等同于吝嗇。節(jié)儉是一切都朝最經(jīng)濟(jì)的方向去用,而吝嗇是什么都舍不得花錢,最終變成守財(cái)奴。

 。3)通過活動(dòng)使學(xué)生形成健康的消費(fèi)觀、價(jià)值觀。

  節(jié)儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步,越是崇尚節(jié)儉。我們應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,讓勤儉節(jié)約的意識(shí),艱苦奮斗的精神,見諸實(shí)際行動(dòng),成為時(shí)代的新風(fēng)尚!

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇11

  古人云,節(jié)儉為德,奢侈為惡。告訴我們節(jié)儉是善行中的大美德,奢侈是邪惡中的大邪惡。古今中外,小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,乃至整個(gè)人類,要想生存和發(fā)展,離不開勤儉節(jié)約。因此,學(xué)校最近開展了一系列勤儉節(jié)約活動(dòng),并發(fā)布了一項(xiàng)提案,要求在學(xué)習(xí)和生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中自覺貫徹勤儉節(jié)約。

  是的,作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生,我們要以以天下為己任的宏大情懷和時(shí)代的責(zé)任感,繼承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從一點(diǎn)點(diǎn)努力做起,在學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真貫徹勤儉節(jié)約,比如教室及時(shí)關(guān)燈,水房用水后及時(shí)關(guān)水龍頭,從我做起,從小事做起,從自己的崗位做起。請(qǐng)記。耗阄叶际遣械囊坏嗡,無數(shù)滴水匯聚成一片壯闊的大海!一個(gè)人的力量是有限的,但是當(dāng)無數(shù)的限制結(jié)合起來,就是無限的,就會(huì)有無敵的力量!回頭看看從我們身邊流走的每一滴水:你我洗碗、洗臉?biāo)⒀、洗頭洗澡上廁所的時(shí)候,我們節(jié)約了嗎?回顧一下每一個(gè)從我們身邊流走的千瓦時(shí):當(dāng)你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、復(fù)印紙時(shí),我們是否省錢?如果我們從今天起節(jié)約一粒糧食,我們將節(jié)約一片肥沃的土地。節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一個(gè)清澈的湖;省一度電,等于省滿一個(gè)礦;拯救一張紙就是拯救一片美麗的森林。省吃儉用就是創(chuàng)造財(cái)富。

  窮則勤儉,富則勤儉。俗話說:“坐好吃飯!睔v史上今天花錢,明天上街乞討。例子并不少見。今天,隨著我們物質(zhì)生活水平的'不斷提高,勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵應(yīng)該更加豐富,而不是被拋棄,勤奮、這種古老的美德。

  古今中外,無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,都把艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國特別將10月31日定為勤奮日,時(shí)刻提醒人們?cè)谛率兰o(jì)堅(jiān)持艱苦樸素的美德。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,大到整個(gè)人類,想要生存和發(fā)展,離不開它”勤儉節(jié)約“這四個(gè)字。可以說,修身、計(jì)生、治國,都得勤儉持家。李商隱有句名言:“回首昔日圣賢和家庭,成功是由于勤奮,失敗是由于奢侈!睔v史一再證明了這個(gè)真理:沒有勤奮、節(jié)儉和努力工作。精神支撐的國家很難繁榮;一個(gè)沒有勤儉持家支撐的社會(huì),很難保持長(zhǎng)期穩(wěn)定;沒有勤儉節(jié)約的支持,一個(gè)民族很難自立。

  勤奮是一種倫理,是一種品格,是一種修養(yǎng),是一種美德。提倡節(jié)儉,理性消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),量力而行,讓大家把節(jié)約當(dāng)成一點(diǎn)點(diǎn)努力生活態(tài)度和生活方式,努力把我們的校園建設(shè)成節(jié)約型校園!

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇12

  為積極響應(yīng)學(xué)院要求,配合學(xué)院組織部的要求與工作,機(jī)自1009班開展了這次以“勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)”的團(tuán)日活動(dòng)。

  首先為了讓大家在意識(shí)中有更加牢固的勤儉,節(jié)約的思想,為了能更好的在全學(xué)校中宣傳開來,決定先開展在班級(jí)的活動(dòng),班會(huì)于x月28日在教一樓207上午十點(diǎn)開始,邀請(qǐng)了本班的班主任和帶班黨員,主題為“勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)”。班會(huì)由團(tuán)支書主持。組織委員協(xié)助,宣傳委員記錄,同學(xué)們準(zhǔn)備充分,認(rèn)識(shí)能力強(qiáng),會(huì)議中同學(xué)積極發(fā)言,融入其中,班會(huì)氣氛活躍,搞笑地方多,使同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中感受了勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)的重要性,大家能從不同角度描摹現(xiàn)在大學(xué)生不同的勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)觀行為。體現(xiàn)了90后大學(xué)生的'新思想。鼓勵(lì)大家積極參與進(jìn)來同學(xué)們發(fā)言后。

  班主任陳曉明老師對(duì)此次活動(dòng)宣傳表示了支持,班會(huì)成功舉行后,為了能讓大家更多的將自己的心得體會(huì)傳給更多身邊的同學(xué),班級(jí)將大家想到的最有效可行的節(jié)約,理性消費(fèi)好內(nèi)容印成傳單,但為了更好響應(yīng)這次節(jié)約精神,我們只是印了很少的數(shù)量,在宣傳的過程中不是把發(fā)傳單當(dāng)成任務(wù),而是將這種信念帶給更多的人,我們?cè)谕瑢W(xué)比較多的食堂,主樓,宿舍進(jìn)行宣傳,主要靠同學(xué)們講解勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)的好處,最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周圍的同學(xué)宣傳。

  在宣傳的過程中雖然比較累,雖然印傳單我們花費(fèi)了紙張,但是我們能讓更多的人感受到節(jié)約的好處,并不覺得是種浪費(fèi),而且在宣傳的過程中大家都很開心。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇13

  今天,我們寧晉東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校六位成員舉行了以節(jié)約為主題的團(tuán)日活動(dòng),勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,作為一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該從自身做起,從身邊小事做起,作為一個(gè)老師也要去領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生去節(jié)水節(jié)電節(jié)糧。

  如何做到節(jié)約,通過詢問自己身邊的老師,學(xué)生,看了一些有關(guān)節(jié)約的小視頻,我們總結(jié)了一下從以下可以做起:

  1.做到人走燈滅,平時(shí)當(dāng)自習(xí)室里沒人了就要注意隨手關(guān)燈,晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候一定要檢查是否燈,電扇全部關(guān)閉。早晨的時(shí)候教室里比較暗,可以開燈,但是當(dāng)陽光充足不需要在開燈時(shí)要記得及時(shí)關(guān)燈。

  2.水是生命之源,節(jié)約用水是每一個(gè)中華兒女應(yīng)該做的事情。洗漱的`時(shí)候可以接水,避免讓水龍頭一直開著。沖廁所的時(shí)候避免水一直就那樣流著;努力做到水的二次或多次利用,不要造成不必要的浪費(fèi)。

  3.民以食為天,糧食對(duì)于每一個(gè)人來說也是非常重要的。但是,糧食也是得來不易的,經(jīng)過這一段時(shí)間在學(xué)校發(fā)現(xiàn),很多的學(xué)生打了很多,但是浪費(fèi)的也不少。所以按照自己的飯量吃多少,打多少,或者先少打點(diǎn),吃完再打也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)然,只有我們自己做到是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)身邊的人或者自己的家人一起參與到節(jié)約當(dāng)中,只有所有人都意識(shí)到節(jié)約的重要性,才能取得巨大的成效,現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)校只能去帶動(dòng)自己的學(xué)生和我們共同努力為節(jié)約資源貢獻(xiàn)出自己的力量。

  勤儉節(jié)約活動(dòng)新聞稿 篇14

  為響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)建設(shè),我們班級(jí)開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng),F(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì),動(dòng)員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動(dòng),從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。

  2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評(píng)比活動(dòng)。

  3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,組織班級(jí)之間開展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費(fèi)每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動(dòng),抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。

  4、組織手抄報(bào)比賽,舉辦一次黑板報(bào)比賽。

  5、組織班級(jí)學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語中簽字。

  我們班級(jí)以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會(huì)的召開,拉開了此次活動(dòng)的序幕,全班同學(xué)紛紛展開小組討論,從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈,延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節(jié)。并在班級(jí)里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報(bào),并且號(hào)召家長(zhǎng)同學(xué)生一同開展活動(dòng)。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。

  通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的`生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

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