- 相關(guān)推薦
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿（精選5篇）
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，我們需要用到新聞稿的情形越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。寫新聞稿真像想象中那么難嗎？以下是小編為大家收集的拾金不昧學(xué)生校園新聞稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿1
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，拾金不昧作為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，也是當(dāng)今和諧社會華美樂章中的一個美妙音符。11月24日，鄆城縣西關(guān)小學(xué)校長顏培山在該校班主任會議及升旗儀式上，宣讀了一封感謝信，并鄭重表揚了兩位同學(xué)拾金不昧的行為，同時授予他們“文明好少年”的榮譽稱號，并號召全校師生學(xué)習(xí)他們拾金不昧的高尚品質(zhì)。
原來，11月13日晚8時許，該校五年級二班高偉俊同學(xué)在唐塔廣場撿到一塊華為智能手表。撿到手表后，高同學(xué)冒著寒風(fēng)一直在原地等待失主，最終將手表交到失主手中。為表感激之情，失主特地發(fā)來一封感謝信。
無獨有偶。11月18日，該校三年級十二班韓志灝同學(xué)在放學(xué)途中撿到手機一部、現(xiàn)金300元以及若干票證。他想起老師的諄諄教誨，馬上跑回學(xué)校，把失物交到學(xué)校，并在家長和學(xué)校的幫助下及時與失主取得聯(lián)系，歸還了財物。失主感激萬分，給學(xué)校送來一面寫有“學(xué)生拾金不昧，學(xué)校教導(dǎo)有方”的.錦旗。
“韓志灝、高偉俊同學(xué)以他們的實際行動詮釋了拾金不昧精神在我校的弘揚和傳承，充分表現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展示了我校素質(zhì)養(yǎng)成教育的成果�！鳖伵嗌饺缡钦f。
韓志灝、高偉俊兩位同學(xué)拾金不昧的行為只是鄆城縣西關(guān)小學(xué)注重學(xué)生文明素質(zhì)的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀、高尚道德品質(zhì)取得成效的一個縮影。溫暖人心的故事在這里不斷發(fā)生，孩子們用實際行動向社會傳遞著滿滿正能量，深獲家長和社會的一致好評。
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿2
“希望大家都要像這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的'良好品質(zhì)�！比涨�，嘉禾礦學(xué)校在升旗儀式上，表揚了歐陽敏、付�；蹆晌粚W(xué)生拾金不昧的行為。
這里種子繼續(xù)相互傳遞，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花。
小學(xué)部6年級學(xué)生歐陽敏、付�；墼诮�(jīng)過學(xué)校門口時，看到地上“躺著”一個紅包。起初，她們以為是別人扔掉的空袋子，正準(zhǔn)備撿起來扔進垃圾桶。拿在手上后感覺里面有東西，打開一看，里面竟有400元現(xiàn)金。于是，她們將紅包原封不動地上交給學(xué)校政教處，并及時找到了失主。對此，學(xué)校在升旗儀式上對她們進行了通報表揚。
近年來，嘉禾礦學(xué)校一直秉持德育為本的教學(xué)理念，每年都會通過升旗儀式、主題班會、校外實踐、志愿服務(wù)等活動，動員全校師生學(xué)習(xí)雷鋒精神和好人精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，用社會主義核心價值觀培育新時代新青年。
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿3
近日，邢臺三中教育集團平安校區(qū)接到豫讓橋派出所電話，贊揚了初二年級（31）班高彤菲、左晨旭兩位同學(xué)拾金不昧的行為，并對平安校區(qū)學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌給予了高度肯定！
原來，在11月15日中午，平安校區(qū)初二年級31班高彤菲、左晨旭兩位同學(xué)在襄都區(qū)翟村小區(qū)附近撿到一個裝有2000元現(xiàn)金的信封，第一時間交到了附近的豫讓橋派出所，此后兩人再也沒向任何人說起這件事。
當(dāng)老師問及這件事情時，他倆異口同聲說：“丟錢的人一定很著急，不管誰撿了都會想辦法交給失主的�！�
兩位同學(xué)拾金不昧，善良上進，為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到老師和同學(xué)們的好評，為校爭得了榮譽。學(xué)校號召全校師生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，將這種拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚，讓青春更具風(fēng)采！
三中教育集團秉承“在成才的路上成人”的辦學(xué)思想，高度重視學(xué)生的思想教育和品德培養(yǎng)，堅持內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育品質(zhì)，通過豐富多彩的`主題教育活動等多種方式，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊厣鐣髁x建設(shè)者和接班人。高彤菲、左晨旭兩位同學(xué)拾金不昧的行為就是對學(xué)校教育成果的展示和肯定。
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿4
“我在馬路邊撿到一分錢，把他交給警察叔叔手里面……”當(dāng)我們許多人從小就哼唱這首童謠的時候，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，我國把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)的美德，在潛移默化下不斷傳承。濟南市歷城區(qū)文泉小學(xué)一（3）預(yù)備中隊隊員劉鎧萱和三（1）中隊隊員劉雙寧，就是這一美德的傳承者和踐行者。
面對金錢不動心，文泉隊員拾金不昧好樣的！3月21日上午，利用升旗儀式的時間，學(xué)校對拾金不昧的兩名隊員進行表彰。
3月15日下午，劉鎧萱和劉雙寧在城市之光小區(qū)南區(qū)兒童樂園附近路過時，發(fā)現(xiàn)地上掉了一疊錢，撿起來一看，有不同金額的幾張鈔票。他們兩個想著失主丟了錢，肯定特別著急，就在原地等候。 久等無人，便與家長一起，將撿到的'錢交到了小區(qū)物業(yè)。
城市之光社區(qū)居委會特地寫了一封表揚信和兩張獎狀送到學(xué)校，希望能在公開場合給予表揚，弘揚正能量。學(xué)校正值“學(xué)雷鋒”活動月，通過真實發(fā)生在身邊的事情也讓更多的孩子能夠從中學(xué)習(xí)和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
預(yù)備隊員劉鎧萱、少先隊員劉雙寧面對金錢毫不心動，拾金不昧的實際行動充分體現(xiàn)了我校少先隊員們高尚的道德情操和精神風(fēng)尚，展現(xiàn)了良好的社會公德，贏得了社會和輔導(dǎo)員的稱贊，同時也是所有少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。隊員們表示，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明美德，養(yǎng)成良好品德，把助人為樂深深植根在心里，落實到行動中。
拾金不昧好少年，傳遞雷鋒正能量！拾金不昧這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，在文泉小學(xué)的校園里開花，兩名隊員成為了我校的驕傲。全體少先隊員將繼續(xù)從他們手中接過拾金不昧的種子，繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在校園里發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵。
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿5
5月22日，我校九六班學(xué)生伍曉珂在上學(xué)路上與母親撿到一個女士手包，內(nèi)有手機、少量現(xiàn)金及各類證件等。因孩子著急上學(xué)，母親送走孩子后，將包帶回家中，一直在家等待手機的主人打電話，但一直沒有接到電話，手機也因電量不足關(guān)機，吳曉軻到校后主動告知老師自己和家人撿包的事情經(jīng)過，并積極聯(lián)系家人，學(xué)校也多方打聽及時聯(lián)系到失主，5月23日終于物歸原主。
失主王女士非常感謝，給學(xué)校送來錦旗并感謝學(xué)校的教育，在接到錦旗的那一刻，伍曉珂一個陽光大男孩卻這樣說：老師不要在大會上表揚我，這不算什么，表揚我反而覺得不好意思呢！”為此，學(xué)校德育處對伍曉珂同學(xué)的行為提出表揚，同時向全體學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體師生學(xué)習(xí)伍曉珂拾金不昧的優(yōu)良品格。
近年來，我校始終堅持立德樹人，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過建立好人好事登記制度，利用身邊人，身邊事，教育引領(lǐng)學(xué)生健康成長，把“厚德向善”的種子播撒在學(xué)生的心里，讓學(xué)生扣好人生第一粒扣子。
拾金不昧的行為，綻放著正能量的光芒，感動著你我，溫暖著人心，也凈化著社會風(fēng)氣，彰顯了一個普通人高貴的品質(zhì)。他們用“凡人善舉”告訴我們：俯下身去拾起的是中華民族傳統(tǒng)美德，昂首送還的`是一顆至純至美的心！在提倡和諧社會的今天，他們的事跡正如一個和諧的音符，融入到了學(xué)校倡導(dǎo)的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的生動樂章之中。相信會有更多一中學(xué)子將拾金不昧這種美德發(fā)揚傳承，開出更加絢爛的文明之花。
【拾金不昧學(xué)生校園新聞稿】相關(guān)文章：
拾金不昧新聞稿11-08
校園新聞稿06-14
校園新聞稿06-13
校園的新聞稿12-29
致校園的新聞稿11-30