消防滅火新聞稿

時間：2025-02-05 11:55:41 歐敏新聞稿我要投稿

消防滅火新聞稿（精選18篇）

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，我們需要用到新聞稿的情形越來越多，新聞稿是公司/機構(gòu)/政府/學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。怎樣寫新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的消防滅火新聞稿，希望對大家有所幫助。

消防滅火新聞稿（精選18篇）

　　消防滅火新聞稿 1

　　20xx年3月10日，學校所有同學在班主任老師的組織帶領(lǐng)下集合在教學樓前，政教處對全校同學進行了滅火器使用培訓活動。首先由門衛(wèi)張德山老師向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進行了詳細的講解與操作，在老師的演示講解下，全校學生基本掌握了滅火器的使用方法，為以后的安全工作提供了強有力的.保障。

　　今后，這樣的安全活動要經(jīng)常開展，使全校師生都能掌握一些安全知識和技能，不斷增強廣大師生的安全防范意識，確保我校全面工作正常開展，無安全事故發(fā)生。

　　消防滅火新聞稿 2

　　為檢驗隊站消防綜合應急救援能力，普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，全面提高全民消防安全素質(zhì)，助推社會單位(場所)消防宣傳標準化建設(shè)，10月26日，煙臺高新消防在轄區(qū)一廠區(qū)舉行了一場綜合性滅火疏散演練及員工消防安全知識培訓，預熱“119”消防宣傳月。

　　在培訓階段，消防宣傳人員以“宣講+實操”的形式，重點講解了如何開展火災隱患排查、如何進行事故防范、如何進行初起火災撲救、如何正確使用身邊的消防設(shè)施器材、如何進行火場逃生自救等。課堂以案說法，深入淺出地講解消防安全“四個能力”建設(shè)，強調(diào)落實主體責任，防范化解事故風險要點。

　　在培訓過程中消防宣傳人員強調(diào)，消防安全責任人、管理人如果漠視消防工作，存在僥幸心理，那這就是最大隱患點。培訓最后，救援站消防員為參訓人員分享了火災現(xiàn)場救援過程。

　　在演練階段，模擬廠區(qū)辦公樓三層會議室發(fā)生火災，火勢迅速蔓延，內(nèi)有大量人員，情況十分危急。該廠區(qū)快速啟動應急預案，立即撥打119報警求助，并利用消防應急廣播循環(huán)播放火情信息和疏散提示，微型消防站隊員第一時間趕赴現(xiàn)場，利用滅火器、室內(nèi)消火栓對初起火情進行處置。

　　根據(jù)事故規(guī)律特點，隊站演練導調(diào)組研究災情設(shè)定，完成了力量調(diào)度、災情評估與通信聯(lián)絡(luò)、組織指揮、作戰(zhàn)行動、人員搜救、緊急避險、火場逃生等8個演練科目。在處置過程中，消防救援人員嚴格遵守《作戰(zhàn)訓練安全行動手冊》相關(guān)要求，面對黑暗空間和滾滾濃煙臨危不懼、沉著冷靜、行動規(guī)范，切實將日常緊急避險項目運用于實際。

　　演練過程中，重點檢驗了單位發(fā)現(xiàn)火情并報警、啟動應急預案、員工和微型消防站先期響應處置的能力。按照“一短三快”初戰(zhàn)響應機制要求，測試了接警調(diào)派、消防力量編成化出動、途中任務下達、到場編成化展開、初戰(zhàn)火情偵察與搜尋被困人員、利用固定消防設(shè)施控火救人的能力。創(chuàng)新采取示范性、培訓式演練模式，實施梯次內(nèi)攻陣型變化、建筑消防設(shè)施應用與外控協(xié)同的.救援模式。

　　此次演練，全體參演隊員圓滿完成所有救援科目演練，充分展示了苦練本領(lǐng)、擔當奉獻的精神風貌，為有效提升專業(yè)素質(zhì)和實戰(zhàn)能力奠定了堅實基礎(chǔ)。同時，進一步強化了社會單位落實消防安全主體責任，把傳統(tǒng)的消防安全思路逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐣餐瑓⑴c、共同應對的方式，確保消防安全工作提檔升級、及時增效。

　　接下來，煙臺高新消防將推進“119”消防宣傳月期間的高頻次宣傳態(tài)勢，開展“全城亮屏”“打卡消防主題陣地”“119call你來報道”“橙暖萬戶”等一系列的宣傳服務活動，在全區(qū)營造良好的消防宣傳氛圍。

　　消防滅火新聞稿 3

　　為增強師生消防意識，預防火災事故發(fā)生，確保人身安全，在“119消防日”來臨之際，淳于小學扎實開展消防安全系列活動。課堂上，教師集中宣傳消防知識;課間時間，學校舉辦師生消防演練。

　　消防演練前，學校領(lǐng)導詳細設(shè)計預案，認真布置滅火現(xiàn)場。演練現(xiàn)場，又具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，并親自演示了干粉滅火器的使用。教師、學生認真觀看，仔細揣摩，在最短時間內(nèi)掌握了滅火器的使用要領(lǐng)，熟悉了滅火流程。

　　這次消防演練，使師生們深入了解了火災預防常識及火災發(fā)生時的'注意事項、滅火器的使用和火場逃生過程中應注意的問題，對發(fā)生火災后如何報火警、如何預防和減少火災事故發(fā)生和火災狀態(tài)下如何逃生自救以及如何組織人員疏散等事項，有了更深刻的認識�；顒油苿恿讼佬麄鞴ぷ鞯纳钊腴_展，取得了實實在在的效果。

　　消防滅火新聞稿 4

　　為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，20xx年xx月xx日下午，西校區(qū)特邀銀川市消防支隊特勤一中隊官兵來校，為全校師生開展校園消防安全演練活動。

　　消防官兵向師生們介紹了各種消防器材的使用，并在現(xiàn)場一一做了演示。在消防官兵的指導下，部分同學還親自操作滅火器滅火。另外，消防官兵模擬救災現(xiàn)場，進行了對困在高層的師生進行施救的`實戰(zhàn)演習。

　　這次消防演練活動，使抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了大家的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作�；顒訛閯�(chuàng)建我校“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

　　消防滅火新聞稿 5

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高學生對火災的應急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，20xx年xx月xx日下午，在六棟宿舍附近空曠地上，我院組織全校學生進行了消防器材使用演練，消防演習報道新聞稿。

　　下午16:00，演練活動正式開始。首先，演練負責人向全體學生提出了“七個字，三個點”的消防意識要點：第一，同學們平時一定要保持良好的消防安全習慣，禁止將火種帶入教學樓、寢室等人員聚集場所，從根源消除火災隱患。第二，119是我國的火警求救電話，當有火災發(fā)生時，應第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三，面對火災一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，演練前演練負責人講解了有關(guān)火災現(xiàn)場的應急處置方案，滅火器的.使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法；在認真聽講及觀摩后，學生們親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，學生們表現(xiàn)的十分沉著，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅，做到了冷靜沉著的面對突發(fā)現(xiàn)象，成功快速的撲滅大火的消防標準。

　　最后，同學們在引導人員的指揮下依班次離開了空地，本次演習圓滿結(jié)束。

　　通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學生們的消防安全意識，學生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。通過這次演練，也進一步完善了我院校園安全設(shè)施，建立了強有力的疏散引導員隊伍，為今后遇到不可預見的突發(fā)性的災害事故加上了一層防護墻和保護傘。

　　消防滅火新聞稿 6

　　在11.9世界消防日來臨之際，為全力打造平安校園、和諧口岸，進一步提高大學生消防意識。

　　校學生會生活部聯(lián)系保衛(wèi)處于20xx年11月15日晚共同舉辦了消防安全知識的專題講座，特邀甘肅中醫(yī)學院保衛(wèi)處副處長薛泉老師主講，并在講座上發(fā)放消防知識宣傳單。

　　講座上，薛處長向同學講解了我校近年來火災的頻繁發(fā)生率及帶來的`經(jīng)濟損失和人員傷亡，讓大家在日常生活中懂得火災的預防，高度重視防火，如果發(fā)生火災，事后的處理也是極其重要的，了解到小火要用適當?shù)姆椒ḿ皶r撲滅，大火就應該掌握如何逃生。

　　另外還向同學講解了如何關(guān)愛自己、保護自己，讓同學們受益匪淺，使同學對消防安全有了很高的認識。

　　此次消防知識的講座，使同學們樹立了正確的消防觀念，懂得了火災的預防，也使同學們學會了發(fā)生火災時正確的處理方法及逃生手段。校學生會生活部也將繼續(xù)努力，與保衛(wèi)處加強聯(lián)系，建設(shè)平安校園。

　　消防滅火新聞稿 7

　　黃龍鎮(zhèn)中心小學于xxxx年10月9日上午開展了防火應急疏散演練，讓每一個學生學習安全防護知識，掌握逃生的方法以及提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　演練開始前，黃龍鎮(zhèn)中心小學的張義偉主任給大家演練前指導，陶警官通過講座、學校廣播向每一位師生講解消防知識及演練要求及注意事項，隨后各班主任做進一步細化指導。

　　隨著警報的響起，各班主任老師迅速組織學生疏散，其他老師也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角處配合疏散學生。各班學生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。

　　各班班主任清點并匯報人數(shù)，全校1000余名師生全部安全疏散完畢，從警報響起到最后一個班級到達安全區(qū)域，共用時2分28秒，體現(xiàn)了邁小速度。隨后，陶警官給全體師生詳細講解了火災的危害性和如何正確的'使用滅火器并為大家示范，提醒大家在使用滅火器時要保持冷靜，遇到火情不要慌張，牢記“一晃、二拉、三噴”，要站在上風，對準火的根部噴”等動作要領(lǐng)。同時分別邀請教師和學生為大家做示范，同學們熱情高漲，學習興趣濃厚，勇于展現(xiàn)自我。

　　最后，黃龍鎮(zhèn)中心小學的李賢紅校長對此次消防應急疏散演練活動進行了總結(jié)，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　消防滅火新聞稿 8

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高學生對火災的應急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，我校進行了“119”消防宣傳系列教育活動。

　�。�1）國旗下演講11月9日早升旗儀式，我校四年級（2）班學生馬藝琪同學，做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學校、家庭、道路、商場等場所應注意事項，切合學生實際的方法向同學宣講。

　�。�2）消防設(shè)施及疏散通道專項檢查上午8:30分，安全檢查小組在毛永紅校長的帶領(lǐng)下，對學校的.消防栓、滅火器、疏散通道進行了全面檢查，在校園進行“找火災隱患”的專項檢查。

　　（3）消防知識主題班會下午，各班級開展了以“找火災隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時，把消防知識融入課堂，思想品德課，進行了“讓危險從我身邊走開”，讓學生從事例中掌握火災逃生技巧。

　　(4)消防應急演練11月9日下午15：00，一陣陣應急哨音警報聲響徹毓秀小學校園，正在上課的學生聽到警報聲后第一時間跑出教室，在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰，緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學校操場安全地方，整個“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練，增強了學生們的消防安全意識，學生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。

　　通過“119”消防宣傳系列教育活動，也進一步完善了校園安全設(shè)施，建立了強有力的疏散引導員隊伍，為今后遇到不可預見的突發(fā)性的災害事故加上了一層防護墻和保護傘。

　　消防滅火新聞稿 9

　　為全力打造平安校園、和諧口岸，堅決遏制季節(jié)交替時期火災高發(fā)勢頭，進一步提高學生的消防安全意識和自防自救能力，xx區(qū)xx學校于20xx年11月7日組織了消防安全知識普及的專題教育活動。

　　本次活動通過一系列的宣傳講解消防知識，呼吁同學們關(guān)注消防，關(guān)愛生命。各個年級根據(jù)自己學生的特點，有的年級組織學生觀看了消防安全知識宣傳片，有的年級進行消防知識競答等形式多樣的活動。同學們在老師的講解下結(jié)合自己的'生活經(jīng)驗總結(jié)出了正確的火災事故處理方法。

　　通過此次消防知識宣傳活動進一步強化了同學們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對我校認真落實各項消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實意義。

　　消防滅火新聞稿 10

　　為了保障校園內(nèi)的消防安全，加強警、校共建安全和諧校園的力度，提升全體學生對消防隱患事故處理的意識與技能，20xx年11月9日下午，鄭州市中原區(qū)消防大隊走進鄭州市第五十一中學，觀摩了師生們消防疏散演練，還給師生們上了一堂直觀生動的消防安全教育課。

　　11月9日下午第二節(jié)下課，51中教學樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時，拉響了消防疏散的警報聲。緊接著，學生們拿出平時備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下貓著腰有序地前行，穿過走廊，通過樓梯，迅速跑向操場。整個過程只用了3分多鐘，全校一千多名學生安全有序地疏散到操場上。這是該校多年來堅持每周一升國旗模仿疏散演練的結(jié)果。

　　在操場上集中后，黃書記以及消防隊長分別對此次演練進行了評價，消防隊長還做了消防相關(guān)知識講座，用一個個生動而又嚴肅的案列向同學們講解預防消防安全的重要性，并讓同學們親自體驗滅火器的使用，讓同學們對于消防安全、消防逃生、現(xiàn)場滅火等各領(lǐng)域消防知識有了直觀的了解和認識，對大家在今后遇到突發(fā)性火災或隱患時如何應對和處理起到了極大的指導和幫助作用。

　　為了確保此次消防演練的圓滿成功，學校在一周前召開安全領(lǐng)導小組會議，對此次消防演練進行了深入的.部署，白校長在會上特別強調(diào)：消防聯(lián)系你我，責任重于泰山，演練就等于實戰(zhàn)，必須嚴肅認真，才是對學生生命安全負責！此次演練學校成立了由校長白傳忠任組長、由政教處、總務處全面負責的領(lǐng)導小組，并由全校師生共同參與。演練活動嚴格落實每位成員的具體任務和所處的疏散指揮位置，教學樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊，通往后操場的過道，教室前后門處等，都分布有老師，引導學生全面從教室撤離。

　　51中在注重消防演練的同時還以黑板報、主題班會、征文比賽等多種形式開展消防安全宣傳教育，了解和掌握消防、自然災害的自救方法。近年來，學校多次被評為市消防安全宣傳教育先進單位。

　　消防滅火新聞稿 11

　　11月9號是全國第xx屆“119”消防日，為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強全校師生的消防安全知識，特開展“消防安全宣傳月”活動。

　　由于進入秋季之后，空氣變得干燥，容易引起森林大火。其次，學校宿舍、教學樓、辦公樓等用電量大，電腦發(fā)熱等問題容易造成火災。我們需要提高自己的安全意識以及自救逃生能力，為學校的安全環(huán)境貢獻自己的一份力量。由于此次活動準備較早，活動不復雜，所以每項活動的`進行都比較順利，除了安排每班至少參與的兩人，我們的活動還吸引了很多當時在場的各院同學的圍觀和參與。各個干事積極負責，有效的維持了現(xiàn)場的紀律，使各項活動的銜接比較順利。知識問答環(huán)節(jié)稍有疏漏，回答略顯混亂，但也起到了知識普及的作用。由于活動在室外且有微風，為安全起見，滅火的演示進行時間縮短為20分鐘，其他環(huán)節(jié)正常進行。

　　本次活動圓滿結(jié)束，對同學們進行了安全的提醒，提高了我校學生對安全的重視和參與安全防范的積極性，對提高我校學生的安全意識創(chuàng)建一個更加和諧的學習、生活環(huán)境起到了很大的作用。

　　消防滅火新聞稿 12

　　敘永一中開展正確使用滅火器培訓活動，增強師生員工消防安全意識，提高自救防范能力。

　　培訓中，安辦主任為大家普及消防安全知識，現(xiàn)場講解并演示正確使用滅火器的方法：一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險銷，將扶把上的鴨嘴壓下，對準火源根部滅火，總結(jié)操作要領(lǐng)“提、拔、握、壓”。參培師生親身上陣，按照培訓要領(lǐng)，完成滅火器滅火的實操訓練。

　　“火災事故觸目驚心，安全工作警鐘長鳴！”校長黃勁總結(jié)說道，“組織開展消防知識活動，就是落實學校應對突發(fā)事件的具體方案和措施，確保師生平安，精心打造平安和諧校園�！�

　　此次消防安全實踐教育，提升師生面對突發(fā)火災時的應變處理能力，使學校的`消防安全教育工作真正的落到實處。

　　消防滅火新聞稿 13

　　2021年3月10日，學校所有同學在班主任老師的組織帶領(lǐng)下集合在教學樓前，政教處對全校同學進行了滅火器使用培訓活動。首先由門衛(wèi)張德山老師向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的.操作步驟進行了詳細的講解與操作，在老師的演示講解下，全校學生基本掌握了滅火器的使用方法，為以后的安全工作提供了強有力的保障。

　　消防滅火新聞稿 14

　　7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓。

　　韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災發(fā)生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。通過培訓使社工們更加了解消防知識，同時進一步增強了安全防范意識。

　　20xx年X月X日，在公司職工俱樂部，我公司邀請了石家莊市中安消防培訓中心的武浩教官，對公司全體干部、員工進行了一場以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的`消防知識培訓。

　　這次培訓的重要內(nèi)容是：消防工作“四個能力”建設(shè)(即：檢查消除火災隱患的能力;組織撲救初起火災的能力;組織人員疏散逃生的能力;消防宣傳教育培訓的能力)。培訓中教官采用圖文并茂的方式，用一幕幕帶血的案例，向我們詮釋了“預防為主、防消結(jié)合”這一方針的重要性。通過案例剖析出起火原因均為用氣、用電等方法不得當，掉以輕心造成的。因而我們要引起高度重視，關(guān)注日常工作及生活中的細節(jié)，發(fā)現(xiàn)并及時排除安全隱患，提高消防防范意識，并真正認識到消防工作無小事，消防安全是我們每個員工的責任和義務。

　　培訓過后，到場員工紛紛表示：從自身做起，從根源做起，提高自身消防意識，消除安全隱患，為蘋樂的發(fā)展做出自己里的一份努力。

　　在活動現(xiàn)場，消防教官通過對ppt的形式更為直觀的向社區(qū)居民介紹有關(guān)消防安全方面的知識，并通過現(xiàn)場提問的形式解答社區(qū)居民有關(guān)消防方面的疑問。在活動結(jié)束后居民們都表示這次的培訓很好，使他們了解了很多日常生活中的消防常識，而且會運用到以后的生活當中。

　　消防滅火新聞稿 15

　　10月14日13時30分，山東大學興隆校區(qū)消防安全知識講座于教學樓5310室如期舉行。學校有幸請到濟南消防科技中心主任史杏忠主持此次講座，保衛(wèi)科等各部門工作人員積極參與了此次講座。

　　首先，史杏忠主任為大家講解了基本消防安全制度，并簡要介紹相關(guān)法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。

　　而后，史主任結(jié)合親身經(jīng)歷實際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動的講解了消防安全知識。聽眾席不時傳來驚異之聲，甚者拿出手機拍照，表現(xiàn)了對講座內(nèi)容的重視。

　　接下來，史主任介紹了常規(guī)消防設(shè)施的.使用，并現(xiàn)場演示了報警器、滅火器的正確使用方法，讓大家對消防知識有了更直觀的了解。

　　最終是答疑時間，各位聽眾就不懂之處向史主任詢問，主任也認真作答。如此的互動增加了大家對消防工作更深層次的認識及對消防安全的重視程度，給講座劃上一個圓滿的句號。

　　“財富可以再造，生命不能重來。”本次講座很好的普及了消防安全知識，在廣大值班工作人員中傳達了消防安全理念，對提高大家的消防安全意識非常有幫助。

　　消防滅火新聞稿 16

　　在“11.9全國消防日”即將到來之際，為切實提升學生消防安全意識，加強我院消防安全工作，提高我院學生滅火器材的使用能力，20xx年11月4日上午10：00，學院保衛(wèi)處聯(lián)合實訓處組織開展了消防水帶、滅火器使用培訓專項活動。

　　本次培訓由負責安全管理工作的馬英副處長、杜敬宇老師和趙建秋老師來進行講解操作。主要詳細講解了火災發(fā)生初期的撲救辦法、消防水帶的管理方法、滅火器的`正確使用等消防知識，然后手把手進行操作。

　　培訓過程中，大家認真傾聽，了解了消防水帶的使用方法：如何安裝、整理、使用；干粉滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的正確使用方法。學生現(xiàn)場觀摩學習后，進行現(xiàn)場操作，親自體驗消防水帶的使用方法與技巧。

　　此次消防器材使用專項培訓，是一次常規(guī)安全教育學習，它不僅使學生學習和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了防患于未然的意識，積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。

　　消防滅火新聞稿 17

　　為了有效防止學校安全事故的發(fā)生，努力打造平安校園，提高全體教師應急處置能力，20xx年2月25日放學后，秀夫小學開展了教師消防安全專題培訓，邀請悅安消防張教官擔任主講。

　　張教官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，圖文并茂的.介紹了火災造成的悲慘后果，讓教師們認識到火災的無情和巨大的危害。與此同時，她在現(xiàn)場給老師們介紹了一般火災的發(fā)生過程以及日常防火滅火的基本常識，糾正了一些消防誤區(qū)。最后，她詳細地講解了家庭防火四件寶：滅火器、防煙面具、安全救生繩、燃氣泄漏報警器的使用方法。

　　通過此次活動，我校教師們再次深刻的認識到增強消防安全意識的重要性，掌握了基本的消防知識，并將學到的知識融入到教學活動中，為今后做好學校的消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。