好人好事新聞稿14篇
在如今這個年代，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那要怎么寫好新聞稿呢？以下是小編為大家整理的好人好事新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好人好事新聞稿 篇1
一件好事，傳遞著滿滿正能量;一個好人，激勵每一個員工;一個重視培養(yǎng)員工服務意識的物業(yè)服務企業(yè)，溫暖著每一位業(yè)主。今年4月6日，20xx年度中國物業(yè)管理協(xié)會理事會在杭州召開，這次會議上，首次發(fā)布了中國物業(yè)管理的行業(yè)精神——“誠信服務務實創(chuàng)新專業(yè)規(guī)范共治和諧”。xx物業(yè)認真?zhèn)鬟f，堅持“讓您的滿意貫穿我們工作的始終”的質量方針，長期重視培養(yǎng)員工隊伍服務意識，打造了服務意識強、集體觀念強的物業(yè)服務團隊。一件件暖心服務層出不窮，好人好事?lián)涿娑鴣恚屓吮陡袦嘏?/p>
一、平凡物業(yè)人，服務暖人心
xx管理處工程員——蔡雄先，在物業(yè)服務第一線，幾年如一日，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，既贏得了大家的贊許，他在物業(yè)服務工作中用真心為業(yè)主服務，也贏得了業(yè)主們的稱贊。
20xx年，他從公園前管理處調到xx，這里服務面積達7萬方，760住戶。負責小區(qū)的公共設施維修工作。由于管區(qū)面積大、戶數(shù)多。他認真學習房產(chǎn)相關政策，精通維修業(yè)務知識，熟悉并了解管區(qū)的狀況，摸清管區(qū)住戶的基本信息。他干一行、鉆一行、愛一行，他為自己選擇的行業(yè)無怨無悔。服務業(yè)主，就是盡自己最大的能力保障公共設施完好無損，確保業(yè)主的正常生活。平時在維修中以節(jié)能降耗為前提，給住戶維修就像給自己家修東西一樣，待人以誠。此外，工作中他不分分內分外，只要業(yè)主有需求，他有求必應。
今年4月15日，他和往常一樣完成維修任務經(jīng)過一樓電梯口，有個業(yè)主非常焦急要求把電梯關掉，說新購買的手機掉電梯井了，希望能幫忙解決，蔡雄先馬上聯(lián)系服務中心，粘貼告示，聯(lián)系電梯工程師關閉電梯電源，進入狹窄昏暗的電梯井里尋找手機，但下去后手機根本不在電梯井一樓，在電梯工程師的配合下，一層一層尋找。經(jīng)過1個多小時，終于在8樓的電梯暗槽中找回了手機，此時的工程師已是滿臉灰土，滿身的汗水，業(yè)主接過手機，感動的連聲道謝。
4月28日5棟1502的.業(yè)主反映家中的窗臺玻璃被樓上掉下來的木板砸中了，木板卡窗臺玻璃中無法取下來，求助物業(yè)，蔡雄先第一時間趕到業(yè)主家中，在保安隊長的配合下，翻上窗臺及時解決業(yè)主難題，對此業(yè)主表示不勝感激，對**管理處的物業(yè)服務大加稱贊。
作為xx的工程員，除了平日里兢兢業(yè)業(yè)做好日常本職工作外，他還樂于助人，經(jīng)常熱心的為業(yè)主搬運一些大物件、為老人們提重物，讓業(yè)主們一進小區(qū)就能感受到回家的溫暖。受到廣大業(yè)主的一致好評。
一件件看似微不足道的小事，卻讓業(yè)主感受到了貼心關懷。蔡雄先的事例，是無數(shù)個美好物業(yè)人的縮影，他用真情感動業(yè)主，用真心為業(yè)主服務，默默奉獻的精神，在平凡的崗位上詮釋著自己的人生價值。
二、熱心服務情系業(yè)主，一面錦旗深表謝意
5月15日，xx小區(qū)603室胡師傅帶著印有“情系業(yè)主，排憂解難”的錦旗送到李經(jīng)理的手上，以表示對東方時空物業(yè)服務的肯定和李經(jīng)理的感謝。
5月初，xx小區(qū)603室胡師家中下水經(jīng)常堵塞，隨著天氣逐漸炎熱，還會發(fā)出臭味。胡師傅說他找了一家專門疏通管道的公司，服務態(tài)度不好，疏通效果也不好，疏通人員走后，發(fā)現(xiàn)下水管又堵住了，于是給小區(qū)物業(yè)打了物業(yè)電話。美好物業(yè)東方時空管理處李仁德經(jīng)理得知此事，隨即上門幫忙處理。前后疏通了二次，效果不佳。胡師傅再次打電話反反映下水仍然堵塞。
李經(jīng)理再次來到胡師傅家進行全面檢查，來到5樓敲擊查看下水管道，發(fā)現(xiàn)橫管中聲音沉悶，打開接口處，發(fā)現(xiàn)里面全是油脂結塊，然后開始疏通。由于堵塞物太多，采用多種方法終于疏通了管道，而李經(jīng)理身上手上都沾滿了污水。
面對家中的煩心事得以解決，胡師傅十分感慨：“感謝李經(jīng)理為我們解決了大問題了，xx管理處物業(yè)服務不愧為連續(xù)三年的武漢市物業(yè)服務質量先進項目”。為了表示感謝，胡師傅將印有“情系業(yè)主，排憂解難”的錦旗送到李經(jīng)理的手上，表示謝意和感激之情。
這一件件好人好事發(fā)揚著“誠信服務務實創(chuàng)新專業(yè)規(guī)范共治和諧”物業(yè)行業(yè)精神，司空見慣的平凡小事中體現(xiàn)不一樣助人為樂、幫扶他人的文明之風，彰顯物業(yè)行業(yè)窗口的良好形象。
好人好事新聞稿 篇2
20xx年11月11日晚自習后，XX級高鐵4班劉瀏同學從學校超市出來后，在超市門口拾到600元人民幣。該同學及時匯報給校領導，并且積極主動聯(lián)系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時將錢歸還于失主。
劉瀏同學在撿錢后沒有私自留存，而是主動聯(lián)系老師，主動尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現(xiàn)，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的`今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。
我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并給予劉瀏同學“拾金不昧”榮譽稱號并頒發(fā)證書，號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
好人好事新聞稿 篇3
請各校動員全體師生積極參與好人線索報送，好人可以是老師、學生、家長、街坊鄰居、群眾，湘東范圍內耳聞目睹的都行，也可以報自己的事跡（事跡不論大小均可）。事跡簡介用一句話說清楚就行，不過每次上報內容要有50%不同。
格式為：姓名、地址、類別、事跡。（助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五個類別分別簡稱為助、勇、誠、敬、孝，字數(shù)不少于30字，控制在70字以內）。
示例：xxx,萍鄉(xiāng)湘東麻山人，敬。xxxxxxxxxxxx。
好人好事新聞稿 篇4
做好事蔚然成風3月18日下午，ｘｘ老人之家內，ｘｘ職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……ｘｘ職高的同學們還特別準備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進一步推動并深化學�！皩W雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展，ｘｘ職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。
各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風、班風。全校師生從我做起學雷鋒，在校內，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的.溫暖，堅持完成學業(yè)。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。
學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。據(jù)悉，如今ｘｘ職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。
自從高一（10）班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向學校提出申請，現(xiàn)已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗�！皩W雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
好人好事新聞稿 篇5
好人，是對于先進典型道德楷模最樸素的稱呼。在我們班就有這樣一位熱心、助人為樂的同學—李樹蘭。在與她朝夕相處的一年多來，一直很欽佩他獨立善良的品格。
一個人的品質總是能從生活的點點滴滴折射出來。有很對很多關于她的例子。我們江財麥廬園的女生宿舍走廊的等不是聲控開關，所以經(jīng)常大白天還亮著燈。李樹蘭同學總是再去晨點的路上一路把走廊的開關關掉。這樣的小小舉動我們都看在眼里，現(xiàn)在只要有我們經(jīng)過的地方，寢室的走廊幾乎沒有大白天很亮的地方還亮著的燈。生命是一個過程，優(yōu)秀是一種習慣。她以一種虔誠，仰望道德的'無垠星空；憑著一種執(zhí)著，感悟知識的博大精深；用一種風采演繹青春的活力無窮。沉優(yōu)良之風，積品質之果。
她總是以一種愛心的親和力感染著我們，總是熱衷于各種公益活動。雙休日常常去孤兒院看望那些孩子們，給他們帶點小禮物，講講外面精彩的世界，激起幼小的心靈對美的向往�；貋砀覀冎v小孩子的故事。鼓勵大家有什么不要或不用的書籍小東西捐給孤兒院的小朋友。因為她相信愛心疊乘起來也會變成愛的海洋。她還積極參加無償獻血，帶動身邊的人為這個社會做點什么。她總是我們寢室第一個起床的人，常常幫我們從食堂帶回早餐。她學習勤奮認真，經(jīng)常背著書包就去圖書館自習。學習上總是耐心地解答我們各種的問題……百折不饒，百煉成鋼。誰說女子不如男。靜如明月，無聲地感動、潛移默化著周圍的我們，這就是她。
好人好事新聞稿 篇6
xx年5月19日下午。為弘揚雷鋒精神，響應大學生誠信感恩教育主題要求，xx學院自管會勤工助學部積極主辦“爭做好人好事”活動，并受到院領導的大力支持和xx學院xx至xx級全體學生積極參于。通過全院師生的共同努力，于xx年5月28日取得圓滿成功。
此次活動，主要以照片和簡要說明的形式為主，要求全院學生以班級為單位，自主組織和開展好人好事活動，并積極向部門匯報成果。本活動培養(yǎng)了全體學生樂于助人，團結友愛等優(yōu)良品質，全院每個班級都積極分享成果，互相交流，互相學習。烈日炎炎下到處洋溢著同學們助人后的自豪和興奮。同學們有的幫助施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰；有的'主動幫同學復習功課，學院自習教室的人總是絡繹不絕；有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產(chǎn)生了很大的積極影響；公交車上給老人讓座的同學更是數(shù)不勝數(shù)。美院xx級至xx級的。全體在校學生都積極參加本次活動，尤其以受助同學為代表積極響應，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿成功。
通過這次簡單而又短暫的活動，使得同學們更加深刻的體會到了家長的辛苦；明確了未來的航向；體會到了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的深刻意義；增進了同學們間的交流和互助。校園隨處可見受助者和助人者滿滿的幸福的笑臉。相信此次活動傳達的正能量將會持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫助的時候伸出援助之手，淮師將變成一個互相攜手的大家庭！
好人好事新聞稿 篇7
3月18日下午，xx老人之家內，xx職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……xx職高的同學們還特別準備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進一步推動并深化學�！皩W雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展，xx職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風、班風。
全校師生從我做起學雷鋒，在校內，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業(yè)。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。
學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的`學雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今xx職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向學校提出申請，現(xiàn)已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗�！皩W雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
好人好事新聞稿 篇8
日前，為進一步提高我系教職員工的道德修養(yǎng)，增強文明創(chuàng)建活動的內在動力，生物系師生開展了以“學習身邊好人好事”為主題的道德講堂活動。
活動分為“唱歌曲、觀視頻、誦經(jīng)典、談感悟、做承諾、做點評、送吉祥”七個環(huán)節(jié)進行。在談感悟環(huán)節(jié)，大家都認為，作為新時期的共產(chǎn)黨員，特別是作為一名教師，應該向古代先賢、向當代模范人物學習，學習他們高尚的道德情操和任勞任怨、敬業(yè)奉獻的崇高品質，立足本職工作，爭做合格共產(chǎn)黨員。
本期道德講堂是我院文明單位創(chuàng)建保持活動的重要環(huán)節(jié)，通過活動的開展，全體干部職工對文明單位創(chuàng)建保持有了更進一步的認識，提高了大家文明創(chuàng)建保持的.積極性和主動性，并紛紛表示，要在下一步的工作中，結合自身工作實際和正在開展的“兩學一做”學習教育活動，向模范人物看齊，向身邊的好人看齊，提高道德修養(yǎng)，努力做好本職工作，為學院發(fā)展做出自己貢獻。
好人好事新聞稿 篇9
20xx年5月4日，一則感謝信送到建筑學院領導手中。一名大四學生的家長親自來到學院，在與學院黨總支書記金杰、輔導員李玉平交談時，感激之情溢于言表，并送上錦旗。這究竟發(fā)生了什么呢?
原來，4月24日凌晨，20xx級建筑2班韓海鵬同學突然發(fā)病，情況危急，郭高飛、黃偉、宇子博、戴佩佑、蔣恒等同學及時通知輔導員李玉平老師，李老師迅速趕到寢室聯(lián)系120并通知遠在內蒙古的家長。黨總支書記金杰及書記助理張念老師第一時間趕到醫(yī)院協(xié)助搶救工作，李玉平老師在第二次溝通家長未果的`情況下，及時溝通主治醫(yī)生會診，因搶救及時得當，學生脫離生命危險，現(xiàn)正在康復階段。學生家長特從內蒙古遠赴重慶，表達濃濃的謝意。
對于家長的感謝，李老師覺得這是自己的本職工作，并不值得家長遠道而來專程感謝�！皩W生都是我的弟弟妹妹，誰的弟弟妹妹生病不著急呀!”李玉平如是說。她還提到，金杰書記用了整整一天時間跑遍重慶主城區(qū)尋找藥物，并抽出休息時間，帶上營養(yǎng)品到醫(yī)院看望韓海鵬同學，詢問醫(yī)生治療進展情況。
感謝信和錦旗凝聚著家長深深的謝意，也體現(xiàn)了我校對學生無微不至的關懷。建筑學院師生用實際行動傳遞了愛心，樹立了良好的榜樣，在校園傳遞著社會正能量。
好人好事新聞稿 篇10
“老趙，你這是啥時候做的好事啊?”“小李，你拾金不昧的事我咋不知道呢?”安徽省淮北礦業(yè)集團公司楊莊煤礦開展的`好人好事和道德明星評選活動成了職工們議論的熱門話題。
為創(chuàng)建文明城市，充分展示礦區(qū)文明道德建設的優(yōu)秀成果，發(fā)揮先進典型的示范引領作用，用身邊人、身邊事教育和引導礦區(qū)群眾，樹立職工群眾認可的“可親、可信、可學、可敬”的先進人物，使職工們學有榜樣、趕有目標。從20xx年7月上旬開始，楊莊煤礦宣傳部便在全礦開展了好人好事和道德明星推薦評選活動。
活動開展以來，楊莊煤礦廣大職工積極參與、踴躍參評。各單位把拾金不昧、救人急難、義務勞動等典型事跡和優(yōu)秀職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好表現(xiàn)整理記錄后上交到宣傳部，分別作為好人好事和道德明星評選的依據(jù)。評選組織將對各單位的推薦情況進行檢查考核，并聽取職工們的監(jiān)督意見，最后評選出10件好人好事和5位“道德明星”予以表彰。評選出的先進人物事跡還將被張貼在楊莊礦人物風采榜上供大家學習。
好人好事新聞稿 篇11
丈夫為救學生獻出了寶貴生命，張關蓉悲痛欲絕。她說，她會堅強起來，丈夫走了，她就是家里的頂梁柱，她要代丈夫照顧好婆婆和孩子。她希望丈夫的骨灰能安葬在四川，永遠陪著她……
5月17日，張關蓉懷抱1歲半的小女兒，帶著丈夫的遺物回到湖南，三湘大地對英雄的家屬給予了最尊貴、最崇高的禮遇。省委書記張春賢深情地稱贊譚千秋是個偉大的英雄，偉大的人民教師，大義無畏，精神千秋；譚千秋的母�！洗髮W生約兩萬名學生手捧燭光，夾道相迎，湖南大學作出決定，在全校開展向譚千秋校友學習的活動，并向其親屬捐贈慰問金12萬元。同班校友也紛紛解囊，捐出了12萬元；在黃花機場，100多輛出租車自發(fā)為他送行；祁東縣的家鄉(xiāng)父老跑了幾十公里路，到縣城迎接……
湖大馬列主義學院的一名同學在湖大校園網(wǎng)上發(fā)表感言：“我們會永遠記住你張開雙臂的姿勢。流完這滴淚，我決定不再哭了。因為，從這一秒開始，我要像你一樣，做一個勇敢的、恪盡職守的、大愛無聲的人！像你一樣，在危險面前絕不顫抖�！�
譚千秋回家了！回到了他魂牽夢縈的'故鄉(xiāng)祁東縣步云橋鎮(zhèn)，回到了他牽掛了多年的家中。
鄉(xiāng)親們列隊靜侯，場面莊嚴肅穆，花圈雪白，哀樂低回，鄉(xiāng)親們神情肅穆，淚流滿面，聲音哽咽，高舉著“大愛千秋浩氣長存”、“千秋永遠活在我們心中”、“英雄譚千秋永垂不朽”等白底黑字條幅，迎接他們的好兒子。一些中學生拿著自己折的千紙鶴，站立在英雄回家必經(jīng)的路旁，為英雄默默祈禱。
護送英雄遺物的車輛遠遠地駛來，鄉(xiāng)親們放起了鞭炮。這段平時只需10分鐘的路程，整整走了半個小時。
71歲的老母親黃春秀，在17日得知兒子去世的消息后，一直悲傷大哭，讓人撕心裂肺。在老人的心里，譚千秋是5個孩子中最聽話、最孝順的一個，每次寄錢回來，都要叮囑她想吃什么就吃什么。她感嘆兒子從小就善良，對于兒子為保護4名學生而獻身，老人顯得很寬慰，只是不斷地哭嘆：“他為什么走在我的前頭啊！”
82歲的譚先橋老人兩鬢斑白，神情凝重，眼角淚珠翻滾。他是看著譚千秋長大的，在他眼里，流露出的是悲傷和自豪：“這后生從小待人謙和，特別愛學習，一直是村里孩子的榜樣�！�
祁東縣縣長曾祥月將5萬元慰問金交給了譚千秋妻子張關蓉的手中。
為了4個學生的生命，譚千秋義無反顧地獻出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師；他那在突發(fā)災難來臨時的瞬間造型，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。
好人好事新聞稿 篇12
3月18日下午，老人之家內，職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……職高的同學們還特別準備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進一步推動并深化學校“學雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展，職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的.學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風、班風。
全校師生從我做起學雷鋒，在校內，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業(yè)。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。
學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向學校提出申請，現(xiàn)已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。
“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
好人好事新聞稿 篇13
12月2日上午，失主張興旺向新城街道十七社區(qū)居委會贈送感謝信，衷心感謝！十七社區(qū)居民穆錫祿、穆沿冉拾金不昧，我被這祖孫倆拾金不昧的品質深深感動。
事情的經(jīng)過是這樣的，張興旺于20ｘｘ年10月3午后外出時，不慎將錢包丟失（內有5500元現(xiàn)金、身份證、銀行卡、駕駛證、暫住證等重要物品），發(fā)現(xiàn)后萬分焦急。十分慶幸的是152團四年級一班的.小學生穆沿冉撿到了錢包，她找到了正在石河子鎮(zhèn)門前玩的爺爺，就把錢包交給了爺爺穆錫祿，爺爺穆錫祿打開錢包一看，里面有不少現(xiàn)金，透過暫住證能夠看出失主居住在石河子努爾巴克村，爺爺當即決定帶著孫子到石河子努爾巴克村派出所找失主。透過派出所找到了失主張興旺，并一一與他核實了丟失的錢數(shù)以及相關證件，失主與黑色皮夾里的證件和錢數(shù)屬實，最后物歸原主，爺孫二人才松了一口氣。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人良好道德風尚和崇高社會職責感的具體體現(xiàn)。自建立全國禮貌城市以來，十七社區(qū)黨總支高度重視未成年人教育，廣泛開展四德教育和實踐活動，注重對未成年人禮貌行為習慣的養(yǎng)成教育，拾金不昧、樂于助人的好事屢見不鮮。穆錫
祿、穆沿冉祖孫倆這種拾金不昧的精神得到了社會的一致認可，這是石河子市小學學生精神風貌的一個生動體現(xiàn)，也是石河子市廣大居民思想道德教育的結果。
新城街道十七社區(qū)號召社區(qū)工作人員及廣大居民對他們拾金不昧的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力弘揚正能量，并透過電視媒體報道好人好事，不斷提高居民思想素質和道德情操，這祖孫倆就是其中的一個，他們用鮮活的實例詮釋了拾金不昧的高尚品質。
好人好事新聞稿 篇14
近日學校為了響應“傳承雷鋒精神，參與志愿服務，建設和諧ｘｘ”的號召，堅持教育先教德，由計算機信息與技術系組織開展了“ｘｘ好人”這一活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質，在幫助別人的過程中體驗快樂和感動。為此，20ｘｘ年3月4日在8F—1為選出的“ｘｘ好人”給予表彰并給與獎勵以鼓勵其在以后的`學習中繼續(xù)保持這種優(yōu)秀品質。
活動開始由主持人致開幕詞，計算機信息與技術系20ｘｘ級導員賀揚帆老師宣布本次“ｘｘ好人”的評選結果，然后計算機信息與技術系導員魏晨和賀揚帆按年級給獲獎同學頒獎。最后獲獎同學發(fā)表獲獎感言，談及他們幫助別人的快樂及感觸。并響應同學們要積極學習“雷鋒精神”。
通過此次活動，希望同學們在以后的學習生活時刻銘記“雷鋒精神”，互幫互助，營造一種和諧的校園氛圍，創(chuàng)造一個溫馨社會。
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