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講座新聞稿怎么寫(xiě)
講座新聞稿怎么寫(xiě)(1)
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校國(guó)防教育工作,4月16日下午14時(shí)30分,由中國(guó)民航大學(xué)國(guó)防協(xié)會(huì)承辦的《中國(guó)海洋安全形勢(shì)》講座在北活三樓階梯教室如期舉行。
活動(dòng)邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)防大學(xué)的王洪福教授蒞臨講座。
校學(xué)工部、東麗區(qū)武裝部部長(zhǎng),校武裝部領(lǐng)導(dǎo)各成員單位負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨總支副書(shū)記、中國(guó)民航大學(xué)“三戰(zhàn)分隊(duì)”全體成員以及300余名同學(xué)共同聆聽(tīng)了講座。
本次講座分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。
在第一環(huán)節(jié)中,王洪福大校首先生動(dòng)的講述了自己在國(guó)外的求學(xué)經(jīng)歷及感悟,告誡當(dāng)代的年輕人應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起保家衛(wèi)國(guó)這一神圣職責(zé);緊接著,從**片戰(zhàn)爭(zhēng)到釣魚(yú)山紛爭(zhēng),從海外戰(zhàn)爭(zhēng)到國(guó)內(nèi)軍事,大校由古到今,由遠(yuǎn)及近的講述了我國(guó)在歷史上所遭遇的各種挑戰(zhàn),并著重就中國(guó)周邊海域的安全現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻的戰(zhàn)略分析。
第二環(huán)節(jié)是觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),軍迷們抓住與大家交流的機(jī)會(huì),十分踴躍地向大校提出問(wèn)題,并得到了大校的精彩解答。
通過(guò)此次講座,同學(xué)們不僅增加了國(guó)防知識(shí),對(duì)我國(guó)的海洋安全形勢(shì)有了更加深刻的理解,更重要的是大家的愛(ài)國(guó)情緒高漲,而這,正是我們國(guó)防協(xié)會(huì)所追求的!
此次講座持續(xù)約兩個(gè)小時(shí),于16時(shí)45分,在全場(chǎng)嘉賓和同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
講座新聞稿怎么寫(xiě)(2)
5月3日晚8:00,土木與建筑工程學(xué)院博思講堂在圖書(shū)館二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳盛大開(kāi)講。
由攀枝花學(xué)院校黨委書(shū)記肖立軍擔(dān)任本次講座的主講老師,講座由土建學(xué)院黨總支負(fù)責(zé)人主持,土建學(xué)院15名老師以及近180名同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)了本次講座。
首先,肖立軍書(shū)記通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式引領(lǐng)大家開(kāi)始《解讀中國(guó)夢(mèng)》,他從一些歷史事實(shí)出發(fā),同時(shí)結(jié)合現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)帶領(lǐng)大家走進(jìn)中國(guó)夢(mèng)。
隨后,他契合會(huì)議精神,融合中國(guó)當(dāng)前的一些熱門話題,同時(shí)摻進(jìn)自己的一些理解為大家深入淺出的講述了中國(guó)夢(mèng)。
最后,他著眼當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)以及攀枝花學(xué)院的發(fā)展近況詳細(xì)闡述了自己的夢(mèng)想。
講座在全場(chǎng)起立的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。
講座新聞稿怎么寫(xiě)(3)
今天是5月15日,北京郵電大學(xué)本學(xué)期第三次心理委員培訓(xùn)如期開(kāi)展,在教三433,王藝霖老師為各心理委員精彩呈現(xiàn)了主題為"心理學(xué)與自我成長(zhǎng)”的講座。
本次講座旨在通過(guò)對(duì)各班心理委員的培訓(xùn),提高其心理學(xué)知識(shí)與素養(yǎng),使之能更好地處理解決日常同學(xué)們存在的心理問(wèn)題,發(fā)揮好心理委員的職責(zé)。從而為班級(jí)和諧相處,同學(xué)心理健康提供良好的支持與保證。
講座從下午六點(diǎn)半開(kāi)始,歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)。各位心理委員早早的就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),大家對(duì)此培訓(xùn)的重視程度可見(jiàn)一斑。王老師圍繞著“傳遞正能量”展開(kāi)了本次講座,介紹了積極心理學(xué)的內(nèi)容與含義:行為改變認(rèn)知。并例舉了著名的“傷痕實(shí)驗(yàn)”,說(shuō)明心理學(xué)所給予人的積極的力量。還從反面入手,辯證地講述了負(fù)能量對(duì)于生活工作的消極影響。得出了“愛(ài)自己、堅(jiān)持正能量”的結(jié)論。她建議每天讀點(diǎn)書(shū),以量的積累達(dá)成質(zhì)的飛躍。最后王老師播放了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,大家都為此所感染,一起起立拍手跟唱,講座也在此刻達(dá)到高潮。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈活躍,不時(shí)傳來(lái)掌聲和喝彩。王老師對(duì)同學(xué)們表達(dá)了良好的祝愿,提出了真誠(chéng)的建議。講座在一片和諧完滿的氛圍中結(jié)束。
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