- 社會實踐報告會新聞稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
社會實踐報告新聞稿
社會實踐報告新聞稿1
百年輝煌理工情 踐行大愛續(xù)華章
——記機械學(xué)院防災(zāi)知識宣講調(diào)研小分隊
7月17日上午7:30,河南理工大學(xué)20xx年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動正式啟動。
當天下午,機械學(xué)院防災(zāi)知識宣講調(diào)研小分隊來到了本次社會實踐的第一站,焦作市月季公園,廣泛開展防災(zāi)知識宣講與調(diào)研活動。
該小分隊以“防災(zāi)減災(zāi)人人參與,和諧社會家家受益”為主題,積極響應(yīng)團省委、省學(xué)聯(lián)“推進兩大跨越、建設(shè)美好中原”的號召,以踐行“大愛精神”為導(dǎo)向,結(jié)合近幾年自然災(zāi)害多發(fā)的時代背景,旨在讓更多市民了解災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)急處理,增強防范意識。
帶著領(lǐng)導(dǎo)和老師的囑托和殷切期望,滿懷著激情和希望,全體實踐成員踏上了征程。
活動伊始,一張張制作精美的展板、一本本內(nèi)容詳盡的宣傳手冊便吸引了大家的眼球,當?shù)鼐用窦娂婑v足觀看。
實踐隊員從時代背景入手,結(jié)合圖片和文字資料,通過發(fā)放宣傳材料、實地調(diào)研等形式,將自然災(zāi)害的防范與應(yīng)急處理向大家講解,并緊扣時代主線,聯(lián)系中原地區(qū)地理特點,將災(zāi)害發(fā)生的原因與具體應(yīng)對措施進行介紹,調(diào)查人群涉及各個年齡段、各個職業(yè),收效良好,得到了村民們的一致肯定與高度評價。
“以前總覺得災(zāi)害離我們很遠,聽你們這么一講才知道,原來災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)急處理是這么的必要……”村民王海亮大叔拉著實踐隊員的手激動地說。
此次宣講活動不僅讓附近居民增進了對災(zāi)害預(yù)防與應(yīng)急處理的認識,也讓隊員們認識到了宣講防災(zāi)知識的重要性,堅定了繼續(xù)投身實踐的決心與勇氣。
百年辛勤耕耘,桃李芬芳遍布五湖四海;百年弦歌不輟,理工學(xué)子踐行“大愛”精神。
新的百年,新的征程,廣大實踐隊員紛紛表示,將以更高的熱情投入到以后的工作當中去,在實踐中提升自我,展理工學(xué)子風(fēng)采!
社會實踐報告新聞稿2
愛心支教,我們在路上
20xx年8月21日—26日,我校重點暑期社會實踐團隊——旗艦小分隊成員來到張家口陽原縣北關(guān)村中心小學(xué)展開了為期6天的愛心支教活動。
此次活動是為響應(yīng)學(xué)校暑期實踐“三下鄉(xiāng)”活動,由我系09、10級優(yōu)秀學(xué)生組隊,以“愛心支教,紅色先行”為主題,以紅色系列活動、支教小分隊進課堂、普及金融知識,干部黨識交流為主要內(nèi)容,目的在于鍛煉大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
這次愛心支教活動得到了北關(guān)村村委會和學(xué)生家長的大力支持,學(xué)生家長也跟隨我們參與到課堂中。
支教最后一天,我們受陽原職教中心校領(lǐng)導(dǎo)的邀請,為高一學(xué)生做了有關(guān)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗的報告。
支教之余,我校學(xué)生還參觀了陽原縣的支柱產(chǎn)業(yè)——皮毛大市場。
此次活動受到了學(xué)生和村民的一致好評。
“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口之一。
這次社會實踐活動充分鍛煉了我們自己,培養(yǎng)了我們理論運用與實際的能力與團隊合作的精神。
【社會實踐報告新聞稿】相關(guān)文章:
社會實踐報告會新聞稿12-19
社會實踐新聞稿04-14
社會實踐新聞稿投稿10-05
暑期社會實踐新聞稿03-24
社會實踐新聞稿400字10-08
社會實踐活動新聞稿范文01-12
垃圾分類社會實踐的新聞稿10-22
大學(xué)生社會實踐新聞稿08-25
暑期社會實踐新聞稿環(huán)保10-05
暑期社會實踐新聞稿投10-05