比賽類新聞稿模板

　　比賽類新聞是關(guān)于賽事類的新聞報(bào)道。那么比賽類的新聞稿應(yīng)該如何寫(xiě)?下面是小編整理的關(guān)于比賽類活動(dòng)的新聞稿范文幾篇，歡迎閱讀參考。

　　朗誦比賽新聞稿一

　　10月31日晚6點(diǎn)30分，學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。

　　本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社，演講與口才協(xié)會(huì)，普音社團(tuán)和BLANK英語(yǔ)社團(tuán)聯(lián)合承辦。

　　大賽邀請(qǐng)了江蘇省普通話測(cè)試員龔春艷老師、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評(píng)委。

　　來(lái)自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻(xiàn)上了一場(chǎng)激情飽滿的朗誦盛宴。

　　社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師查振芹對(duì)此次大賽致開(kāi)幕詞，并對(duì)選手們寄予殷切希望。

　　隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開(kāi)始。

　　比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實(shí)力大比拼”三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

　　在給定話題演講環(huán)節(jié)，選手們分別圍繞“發(fā)揚(yáng)愛(ài)心”、“歌頌?zāi)笎?ài)”、“贊美友誼”、“謳歌愛(ài)情”、“熱愛(ài)祖國(guó)”等話題進(jìn)行了演講，在展示他們個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。

　　才藝展示環(huán)節(jié)，各位選手登臺(tái)獻(xiàn)藝，舞蹈、京劇、繪畫(huà)、書(shū)法??將比賽推向高潮，實(shí)力大比拼更是突出了選手們?cè)谥�、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、得體大方的姿體語(yǔ)言，贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)塵埃落定，比賽共決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺(tái)風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各一名。

　　冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。

　　最后大賽評(píng)委對(duì)此次比賽做出了精辟的點(diǎn)評(píng)，對(duì)大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質(zhì)量有明顯的提高，比賽形式更是有所創(chuàng)新，同時(shí)也吸引了更多的同學(xué)參與其中。

　　同時(shí)希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去，并且越辦越好。

　　書(shū)法比賽新聞稿二

　　20XX年12月11日上午9:30分，由我校書(shū)法協(xié)會(huì)聯(lián)合書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)共同舉辦針對(duì)兩協(xié)會(huì)新會(huì)員的以“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承國(guó)粹”為主題的書(shū)法比賽正式開(kāi)始，本次比賽參賽形式靈活，內(nèi)容多樣，以現(xiàn)場(chǎng)比賽，分為硬筆和毛筆兩組同時(shí)進(jìn)行。

　　這次比賽共有參賽作品50余件，其參賽作品之多，書(shū)法技藝之高超，思想感情之真摯，令評(píng)委驚喜感動(dòng)。

　　參賽作品中既有恣情揮毫的毛筆字，也有行云流水般的行書(shū)，更有娟秀工整的正楷。

　　本次比賽共有38位選手參加，比賽項(xiàng)目以硬筆為主，參賽者在限定的時(shí)間里即席揮毫。

　　在現(xiàn)場(chǎng)，看著參賽者揮灑自如。

　　經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選，最終選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

　　本次比賽的優(yōu)秀作品也將在不久后展出，讓大家充分欣賞到南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)子的獨(dú)特才情，享受書(shū)法藝術(shù)的風(fēng)采。

　　足球比賽新聞稿三

　　綠茵上激情奔跑，IT們?cè)賱?chuàng)足球輝煌——系足球比賽新聞稿

　　戰(zhàn)火重燃，硝煙彌漫，20XX年5月30日下午4時(shí)30分，全學(xué)校舉行了多場(chǎng)比賽，信息科學(xué)與工程學(xué)院在足球場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽，這是為大四畢業(yè)生即將離校而準(zhǔn)備的。

　　綠茵點(diǎn)亮夢(mèng)想，激情舞動(dòng)青春。

　　由信息工程學(xué)院對(duì)戰(zhàn)新聞與傳播學(xué)院的近一個(gè)多小時(shí)的比賽，激情上演著追逐一顆球得場(chǎng)面。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。

　　在雙方拉拉隊(duì)的加油聲中，在雙方球隊(duì)隊(duì)員的加油打氣聲中，比賽很快就進(jìn)入了狀態(tài)。

　　球場(chǎng)上不論是穿藍(lán)色隊(duì)服的新聞與傳播學(xué)院的隊(duì)員們的凌厲攻勢(shì)，還是穿黑色球服的信息科學(xué)與工程學(xué)院的球員的細(xì)膩腳法與巧妙配合，都讓人感慨萬(wàn)分，自嘆不如。

　　比賽進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)后，進(jìn)行中場(chǎng)休息，雙方隊(duì)員都大汗淋漓，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，在這短短的十幾分鐘的休息時(shí)間，雙方隊(duì)長(zhǎng)還在進(jìn)行賽前戰(zhàn)術(shù)安排和人員調(diào)整問(wèn)題。

　　休息過(guò)后，雙方又進(jìn)行了后半場(chǎng)的激烈酣戰(zhàn)。

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們，就像在草原上的一匹脫韁的“黑馬”，不斷的奔跑，為自己的夢(mèng)想而努力。

　　最后比賽以信息科學(xué)與工程學(xué)院2：1的比分結(jié)束，信息科學(xué)與工程學(xué)院贏得了此次比賽，獲得本次比賽的季軍。

　　這次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，展示了學(xué)生的活力，而且為各學(xué)院搭建了相互交流的平臺(tái)，同時(shí)讓大家在比賽中加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，大四的學(xué)長(zhǎng)們，也在這次比賽中給我們留下了深刻的印象。

　　演講比賽新聞稿四

　　20xx年11月23日星期五晚7點(diǎn)，為慶祝黨的十八大勝利召開(kāi)，管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部在3教101開(kāi)展了“黨的理論知識(shí)”演講比賽。

　　出席本次比賽的評(píng)委有學(xué)生一支部書(shū)記古建軍，學(xué)生7支部書(shū)記曾效，學(xué)生12支部書(shū)記唐小婷，學(xué)生13支部書(shū)記賴勝鵬。

　　蒞臨嘉賓有管科院12級(jí)輔導(dǎo)員廖一禎老師。

　　學(xué)生1支部黨員和發(fā)展對(duì)象，12級(jí)預(yù)備黨員參加了此次演講比賽。

　　演講比賽在古建軍書(shū)記的競(jìng)猜致詞中拉開(kāi)了序幕。

　　在第一輪中的14名選手，經(jīng)過(guò)他們精心的準(zhǔn)備后，在比賽中都充分表達(dá)了自己對(duì)黨的理論知識(shí)的見(jiàn)解，從我們?nèi)粘Ｉ�活和社�?huì)熱點(diǎn)的角度從歷史角度和理論角度闡述了他們對(duì)黨的理論知識(shí)的理解。

　　在第一輪比賽中，10名選手進(jìn)入了第二輪，開(kāi)始了以黨的十八大為主題的即興演講。

　　經(jīng)過(guò)激烈角逐，房產(chǎn)1141班寧鐵剛同學(xué)獲得第一名，物流1141班周游同學(xué)獲得第二名，房產(chǎn)1141班梁增潘同學(xué)獲得第三名。

　　比賽的最后，古建軍書(shū)記進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，嘉賓廖老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品，比賽閉幕。

　　本次演講比賽的成功舉辦，充分表現(xiàn)了新一代打?qū)W生對(duì)黨的理論知識(shí)的全新認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)立思考精神，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了歷史使命感和責(zé)任感。

　　相關(guān)閱讀

　　如何寫(xiě)比賽類新聞稿

　　寫(xiě)作要點(diǎn)

　　1.有哪些領(lǐng)導(dǎo)出席、評(píng)委是誰(shuí)

　　2.是哪位領(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)幕的

　　3.介紹比賽的主辦方、承辦方，

　　4.概括領(lǐng)導(dǎo)的講話、期望以及比賽的意義

　　5.參賽選手或隊(duì)伍有哪些

　　6.注重描寫(xiě)場(chǎng)面：賽場(chǎng)氣氛、啦啦隊(duì)、志愿者等

　　7.一定要把比賽結(jié)果寫(xiě)出來(lái)

　　8.有沒(méi)有表現(xiàn)特別突出的選手(如：運(yùn)動(dòng)會(huì)有沒(méi)有破紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員)

　　9.誰(shuí)給勝方頒獎(jiǎng)，可以列舉獲獎(jiǎng)情況

　　10.可以采訪選手、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)和觀眾(注意寫(xiě)清身份或班別)

　　導(dǎo)語(yǔ)

　　(一)介紹清楚新聞六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、怎么樣

　　(二)導(dǎo)語(yǔ)中應(yīng)清楚地介紹晚會(huì)的主辦方：可以單獨(dú)成句，但不要在導(dǎo)語(yǔ)中全部羅列出來(lái)，這樣使得導(dǎo)語(yǔ)顯得既啰嗦又臃腫。

　　(三)介紹領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓：

　　1.一般放在第一段。

　　2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的姓名要注意不能出錯(cuò)，排列順序有嚴(yán)格的要求，職位高的老師要排在前面。

　　3.不要出現(xiàn)和商業(yè)有關(guān)的人物，例如贊助商、經(jīng)理。

　　主體部分

　　(一)要花大筆墨去描述比賽場(chǎng)景，而不是描寫(xiě)比賽規(guī)則。

　　比賽要的是過(guò)程和結(jié)果，只要稍微點(diǎn)一下讓讀者明白有那么幾個(gè)環(huán)節(jié)就行，除非是他的比賽規(guī)則特別新穎很有創(chuàng)意。

　　(二)重點(diǎn)在于描寫(xiě)參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。

　　(三)可以適當(dāng)引用現(xiàn)場(chǎng)觀眾的感受來(lái)表現(xiàn)出本次比賽的激烈程度。

　　1.采用場(chǎng)景烘托，例如：每到放學(xué)時(shí)分，我校相思湖校區(qū)塑膠籃球場(chǎng)上的拉拉隊(duì)激動(dòng)不已，加油聲此起彼伏。

　　2.采用人物烘托，例如“周杰，周杰，你最棒。”

　　描寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的語(yǔ)言，從中表現(xiàn)比賽的激烈以及選手的受歡迎程度。

　　(四)一定要注意比賽的結(jié)果。

　　誰(shuí)得第一名、誰(shuí)得人氣獎(jiǎng)，還有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)之類的，在主體部分的后面要寫(xiě)到。

　　(五)不要直接說(shuō)冠軍是誰(shuí)，亞軍是誰(shuí)，季軍是誰(shuí)。

　　可以換種說(shuō)法，把句子銜接得好一點(diǎn)，讓讀者看了能夠知道比賽的激烈性。

　　可以用“惜敗”等詞表現(xiàn)比賽贏得很險(xiǎn)或者輸?shù)貌环�氣�?/p>

　　取題

　　(一)描述比賽情況。

　　(二)寫(xiě)出比賽內(nèi)容。

　　例：“奮斗吧，少年”演講比賽精彩進(jìn)行

　　(三)描述比賽結(jié)果。

　　例：我校在2014年區(qū)直駐邕高校教職工氣排球比賽中取得優(yōu)異成績(jī)

　　(四)選取比賽主題有聯(lián)系、有深度的話。

　　例：“將舞臺(tái)留給學(xué)生”——記文化傳播學(xué)院“再會(huì)流金歲月”十大歌手決賽

　　結(jié)尾

　　(一)以比賽結(jié)果結(jié)尾。

　　(二)以大賽評(píng)委結(jié)尾。

　　(三)以比賽意義結(jié)尾。

　　(四)以被采訪人發(fā)言結(jié)尾。

　　(五)以活動(dòng)背景結(jié)尾。

　　如果以背景結(jié)尾的話，在比賽之前就應(yīng)該去跟負(fù)責(zé)人了解這個(gè)比賽的背景，運(yùn)用“另悉”表示對(duì)前文的補(bǔ)充。

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