培訓(xùn)新聞稿范例[7篇]

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。如何寫一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥�？下面是小編整理的培�?xùn)新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

培訓(xùn)新聞稿1

　　教學(xué)要求：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)例文，學(xué)會新聞報(bào)道的寫法。

　　2.通過學(xué)習(xí)新聞報(bào)道的習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生語言概括能力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊生活的習(xí)慣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.留心觀察或積極參與學(xué)校最近舉行的重大活動，也可以班級組織一些體育比賽(跳繩、踢毽子、拔河等)或?qū)W習(xí)競賽(寫字、朗讀、作文、辯論等)

　　2.收集各類報(bào)刊，注意瀏覽上面的新聞報(bào)道。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　2課時(shí)(第一課時(shí))

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1.(出示)“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心�！鼻皫滋欤�老師讓大家留心了一下各類報(bào)刊，說說看你知道最近發(fā)生了哪些事嗎?(學(xué)生暢談)

　　2.同學(xué)們知道得還真不少，有最近我們國家發(fā)生的一些事，還了解國外的一些動態(tài)，真是“秀才不出門，盡知天下事”啊!剛才大家講的這些新鮮事用一個詞來說，叫什么?(新聞報(bào)道)

　　3.看來，一則好的新聞報(bào)道會讓人們了解你身邊發(fā)生的事。想不想學(xué)寫新聞報(bào)道? (揭題：學(xué)寫新聞報(bào)道)

　　二、學(xué)習(xí)例文，了解新聞的特點(diǎn)

　　怎樣寫好新聞呢?《詩經(jīng)》曰：它山之石，可以攻玉。(出示例文)我們先來看看課文的這篇新聞報(bào)道是怎么寫的?它有什么特點(diǎn)呢?相信讀后你一定會有所啟發(fā)。

　　A、題目

　　1.輕聲讀例文，說說這則新聞報(bào)道的'內(nèi)容是什么?

　　2.其實(shí)它的內(nèi)容在報(bào)道中有醒目的表示，誰找到了?(生讀標(biāo)題)也就是說，新聞報(bào)道的題目就已經(jīng)告訴我們報(bào)道的主要內(nèi)容了，再去對照全文讀讀，體會這一特點(diǎn)。(師相機(jī)板書：題目 突出主要內(nèi)容)

　　3.這個新聞報(bào)道的題目形式上與我們平時(shí)看到的題目有什么區(qū)別?(有兩行)老師告訴大家，這上面的一行叫——主標(biāo)題，下面的一行叫——副標(biāo)題。如果還有一個題目在主標(biāo)題的上面——引題。

　　4.新聞報(bào)道標(biāo)題的學(xué)問還真不少，每個詞語都代表了它的意義所在。為什么它會有這些特點(diǎn)，從中你看出了什么?聯(lián)系我們看報(bào)紙時(shí)的實(shí)際想想。(吸引人的注意力;報(bào)紙多，節(jié)省時(shí)間，吸收大量信息)

　　B、開頭

　　1.自由讀讀第一段，寫了什么?(板書：主要內(nèi)容、交代結(jié)果)

　　2.題目已經(jīng)寫了新聞的主要內(nèi)容了，這里又寫了新聞的內(nèi)容，有什么不同?(還寫了新聞的時(shí)間、地點(diǎn)以及其他情況)

　　C、中間、結(jié)尾

　　1.第二段寫了什么?

　　2.它與我們平時(shí)寫的比賽經(jīng)過有什么不同?看，老師這里也有一段關(guān)于籃球比賽的段落，你比較一下。(板書：語言簡潔 大致經(jīng)過)

　　3.結(jié)尾可以怎么寫?(板書：相關(guān)信息) 5

　　4.根據(jù)板書小結(jié)新聞報(bào)道的特點(diǎn)

　　三、選擇材料，指導(dǎo)寫作

　　1.在我們的學(xué)習(xí)生活中，也經(jīng)常會有一些精彩的活動，今天就讓我們也來當(dāng)回小記者，把這些活動用新聞報(bào)道的形式寫下來。先閉上眼睛靜思默想片刻，有哪些是值得你去寫的?(寫字、朗誦、歌唱、拔河、籃球比賽)

　　2.想好了，就跟小組的同學(xué)去交流交流，你打算寫什么?怎么寫?

　　四、學(xué)生習(xí)作，師巡視指點(diǎn)。

　　1.完成習(xí)作草稿。

　　2.自主修改，做到語句通順，

培訓(xùn)新聞稿2

　　為了有效普及和提高公司全員的應(yīng)急救援知識和自救互救能力，幫助大家準(zhǔn)確掌握心肺復(fù)蘇、外傷包扎等緊急醫(yī)療技能，為廣大員工的生命安全和身體健康提供有力保障，7月31日下午，公司特別邀請東明縣人民醫(yī)院急診中心主任醫(yī)師喬增海及其團(tuán)隊(duì)來司主講醫(yī)療應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部室負(fù)責(zé)人以及員工代表共計(jì)500人現(xiàn)場聽課。

　　本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是心肺復(fù)蘇術(shù)與意外傷害的急救處理。主講醫(yī)師結(jié)合大量臨床實(shí)例，通過簡潔、形象、生動的幻燈片展示，深入淺出地闡釋了心肺復(fù)蘇術(shù)的概念，并詳細(xì)講解了突遇暈倒病人如何調(diào)整體位、打開氣道、判斷呼吸、實(shí)施人工呼吸、胸外心臟按壓等操作步驟，特別強(qiáng)調(diào)了心臟驟停黃金4分鐘的救治時(shí)限與正確撥打120的方法，加深了大家對救護(hù)流程的理解和記憶。同時(shí)，結(jié)合公司所涉及的化工產(chǎn)品和潛在傷害，展開針對性救護(hù)方法的培訓(xùn)，高效普及了大家對中毒、燙傷、觸電等意外傷害的處理知識。

　　其中，心肺復(fù)蘇術(shù)模擬展示環(huán)節(jié)，醫(yī)護(hù)專家利用專業(yè)的技術(shù)和嫻熟的手法演示了成功救護(hù)的全過程，迎來了現(xiàn)場陣陣掌聲。同時(shí)大家踴躍參與互動，主動上臺親身體驗(yàn)心肺復(fù)蘇操作，通過醫(yī)護(hù)專家手把手的'指導(dǎo)和對初學(xué)者容易出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行一對一的點(diǎn)評，更利于大家有效地將課堂知識轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作技能，大大提高培訓(xùn)效果。

　　本次培訓(xùn)歷時(shí)兩個半小時(shí)，緊湊且飽滿的課堂知識、專業(yè)且生動的模擬演練，既讓大家掌握了基礎(chǔ)醫(yī)務(wù)知識，又獲得了救護(hù)的親身體驗(yàn)，有利于員工在突發(fā)事件的緊急處理中發(fā)揮良好的指導(dǎo)作用，真正具備自救互救的能力，確保自身安全的同時(shí)最大程度上救護(hù)他人。

培訓(xùn)新聞稿3

　　xxxxx公司xx年第五屆新員工培訓(xùn)班于8月1日如期組織，近期共計(jì)33名新員工參加此次培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)開始之前，設(shè)計(jì)了隆重的開課儀式及企業(yè)文化宣誓，由全體學(xué)員共同對宣誓簽下承諾，大家情緒激昂，發(fā)自肺腑的放聲朗讀企業(yè)文化。培訓(xùn)班也在這激動人心的氛圍下展開，樹立了良好的培訓(xùn)開端。

　　這期培訓(xùn)的`目的是讓新員工了解榮盛集團(tuán)發(fā)展歷程及未來戰(zhàn)略規(guī)劃，以及湛江榮發(fā)公司的現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃，培訓(xùn)還就湛江榮發(fā)公司的相關(guān)規(guī)范、制度進(jìn)行了詳細(xì)的講解。培訓(xùn)以評比方式發(fā)動員工積極性，各位新員工積極提問，踴躍參與，現(xiàn)場活動非常活躍。最終由第四組“四方輻輳”勇奪第一，公司頒發(fā)了證書以資鼓勵。

　　通過本次培訓(xùn)大會，進(jìn)一步增進(jìn)了廣大新員工對公司的了解和認(rèn)識，為接下來湛江榮發(fā)公司工作的開展?fàn)I造良好氛圍。

培訓(xùn)新聞稿4

　　為了讓同學(xué)們提高安全意識，20xx年3月24日，xx級城鄉(xiāng)二班開展了一次大學(xué)生安全教育主題班會，會議內(nèi)容包括：宿舍安全，水電安全，防盜防騙，人身財(cái)產(chǎn)安全等方面。

　　班會伊始，團(tuán)支書xx展示了“安全教育伴我行”ppt。隨后，對活動流程及活動的背景、目的、要求進(jìn)行介紹。接下來，大家積極踴躍發(fā)言，交流了各自對校園安全的理解，圍繞“互相監(jiān)督保平安”展開了討論，并寫下了自己的計(jì)劃。在班會最后，團(tuán)支書xx對有關(guān)資料進(jìn)行了解讀，找出近期發(fā)生在各個高校的有關(guān)安全、消防等一些事故資料來講安全對于我們來說的重要性。

　　通過學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識，使同學(xué)們了解了生命的.可貴，珍惜生命，注意安全，把握一些安全知識，形成自護(hù)、自救的意識。此次主題班會旨在使同學(xué)們更加深刻的理解校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學(xué)生的自我安全意識和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的一方。

培訓(xùn)新聞稿5

　　為提高研究生團(tuán)學(xué)干部的政治素養(yǎng)和工作能力，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的先鋒模范帶頭作用，促進(jìn)研究生黨團(tuán)組織和班集體的發(fā)展和建設(shè)，臨床醫(yī)學(xué)院于20xx年5月24日在呈貢校區(qū)崇德樓122會議室舉行了研究生團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)會。

　　會議由臨床醫(yī)學(xué)院研究生科趙榮老師主持，云南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院陳燕溪書記，學(xué)生處劉仁馨副處長，研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學(xué)進(jìn)行了交流。

　　劉仁馨副處長從學(xué)生干部的角度對大家提出要求，研究生作為高層次人才，應(yīng)有更高層次的要求，應(yīng)明確自身的責(zé)任，展現(xiàn)研究生風(fēng)貌，心懷母校，積極為中醫(yī)事業(yè)而奮斗。

　　孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發(fā)，希望研究生的`團(tuán)學(xué)干部們以人為本，積極解決同學(xué)們的困難，做同學(xué)們的服務(wù)者和貼心人。

　　陳燕溪書記與同學(xué)們圍繞研究生培養(yǎng)與團(tuán)學(xué)干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談，陳燕溪書記和趙榮老師對同學(xué)們提出的問題和建議進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答，要求團(tuán)學(xué)干部加強(qiáng)自身德育的修養(yǎng)，學(xué)會包容，不要讓團(tuán)隊(duì)里的任何一員落下。

　　最后陳燕溪書記對培訓(xùn)會做了總結(jié)并對同學(xué)們提出建議和希望。

　　她說，團(tuán)學(xué)干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子，在工作中既要注重智商的培養(yǎng)，更要注重情商的培養(yǎng)，尤其要注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，努力打造研究生團(tuán)學(xué)干部的品牌文化，提高思想政治、科研學(xué)術(shù)方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱情開創(chuàng)研究生工作學(xué)習(xí)的新局面。

　　此次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)會在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，通過師生懇談的形式，使師生的溝通更深入，彼此的了解更透徹。

　　此次培訓(xùn)會促進(jìn)了團(tuán)學(xué)干部工作的統(tǒng)一和分配，明確了各團(tuán)學(xué)干部的職責(zé)，對我院研究生教育的發(fā)展和建設(shè)起到了重要的推動作用。

培訓(xùn)新聞稿6

　　喚醒無限的潛能 遇見嶄新的自己

　　20xx年4月18日，在這個陽光燦爛的日子里，安徽本貝數(shù)據(jù)的全體員工在金總充滿激情的演講中，喚醒了無限的潛能 遇見了嶄新的自己。

　　在培訓(xùn)中，金總對如何激發(fā)自身的潛能分為三個板塊進(jìn)行了詳細(xì)的解析。這三個板塊分別為：動力和阻力、激發(fā)內(nèi)在潛能的步驟、自我引導(dǎo)的能力。在分析的過程中，員工們認(rèn)真的記著筆記。

　　金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標(biāo)、找到了前進(jìn)的動力、清晰了前進(jìn)的方向、得到了自我升華。同時(shí)，金總風(fēng)趣幽默的.表達(dá)，一個個動人的故事，更是帶領(lǐng)著大家在夏威夷海上，盡情暢游。

　　每個人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時(shí)候，不防停下腳步，排除一切雜念，

　　傾聽內(nèi)心最原始的夢想，堅(jiān)持下去，相信，下一個成功的一定會是你！

培訓(xùn)新聞稿7

　　強(qiáng)化管理意識，營造團(tuán)隊(duì)精神 1月11日，由甘肅三建集團(tuán)第一工程公司、第七工程公司、市政公司聯(lián)合舉辦的管理培訓(xùn)班在人民飯店二樓會議室隆重開班。

　　這次培訓(xùn)是為了進(jìn)一步強(qiáng)化各級人員對企業(yè)管理的系統(tǒng)認(rèn)知，提高管理效率，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為公司的發(fā)展壯大奠定良好基礎(chǔ)。

　　培訓(xùn)主講老師為蘭州卓遠(yuǎn)管理咨詢有限責(zé)任公司的張建萍老師和陸教授。

　　開班儀式由第一工程公司副經(jīng)理李志斌主持，公司經(jīng)理曾世雄出席并致歡迎辭。

　　本次培訓(xùn)班得到公司領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視，公司各部門和職工也給予了大力支持。

　　此次培訓(xùn)班共計(jì)100余人參加，公司領(lǐng)導(dǎo)還從百忙中抽出時(shí)間全程參加了培訓(xùn)。

　　授課過程中，大家專心聽講，認(rèn)真做筆記。

　　根據(jù)主辦方介紹，本次培訓(xùn)兩位主講老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富。

　　課程講解過程中張老師、陸教授理論聯(lián)系實(shí)際，講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。

　　張老師對企業(yè)管理架構(gòu)與管理實(shí)務(wù)、執(zhí)行力做了獨(dú)到講解，陸教授對建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)做了獨(dú)到講解，同時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)是強(qiáng)化各級管理人員對企業(yè)管理的系統(tǒng)認(rèn)知關(guān)鍵所在，使學(xué)員們抓住了此次培訓(xùn)的精髓。

　　講課過程中兩位老師還分別與大家探討了關(guān)于企業(yè)管理和貫標(biāo)方面的問題，使大家受益匪淺。

　　1月12日，培訓(xùn)順利結(jié)束，學(xué)員們一致反映良好，并希望多舉辦一些類似的培訓(xùn)。

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