教師節(jié)的新聞稿(范例15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，新聞稿與我們的關(guān)系越來越密切，新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的教師節(jié)的新聞稿，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的新聞稿1
"有感動(dòng)，有慶幸，有歡樂，從來沒有經(jīng)歷過這樣的教師節(jié)，我很幸福。"青峰小學(xué)一位女教師笑著這樣說。九月碩果累累，在這喜氣祥和的日子里，房縣青峰小學(xué)迎來了一個(gè)"別樣"的教師節(jié)。
9月8日，青峰鎮(zhèn)黨委書記戢運(yùn)斌、鎮(zhèn)宣傳部委員張斌，在鎮(zhèn)中心校長潘旭的陪同下深入青峰小學(xué)，親切慰問辛勤工作在一線的教職工，向教師們致以節(jié)日的祝福和誠摯的.問候，并送上節(jié)日慰問金，祝愿全校教師節(jié)日快樂！
戢書記與教師們親切交談，詳細(xì)了解了學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)工作及教職工的隊(duì)伍建設(shè)，充分肯定了該校在教育教學(xué)方面取得的成績。同時(shí)也要求學(xué)校要以育人為本，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生生活習(xí)慣，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)；老師們要以校為家，以教書育人為榮，以教好學(xué)生為傲，扎根基層，踏實(shí)做事；教學(xué)上要發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)精神，抓管理，促教學(xué)，爭取將青峰教育打造為"房縣教育名片".
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的慰問，讓全校教師倍感親切，深受鼓舞，教師們紛紛表示將以更加飽滿的熱情投入到教育工作。
9月7日晚，青峰小學(xué)教職工在階梯教師舉行慶祝教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)中，老師們踴躍走上舞臺(tái)獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞助興。女教師們表演的舞蹈《加油，長江7號》、歌伴舞《時(shí)間煮雨》活潑靈動(dòng)、輕盈飄逸，贏得觀眾們陣陣掌聲；隨后，有趣的小游戲?qū)⑼頃?huì)氛圍推上高潮，平時(shí)嚴(yán)肅、不茍言笑的老師們在舞臺(tái)上不顧形象的搶凳子，你推我搡，我擠你拽，階梯教室里一時(shí)充滿了歡笑；剛踏入杏壇的美女教師用清脆悅耳的歌聲，表達(dá)出自己在節(jié)日里的感動(dòng)和喜悅。
9月5日，全校師生齊聚操場舉行了"尊師重教，感念師恩"主題升旗儀式。儀式上，全校學(xué)生為老師鞠下深深一躬，并且送上一句句深深的祝福："老師，您辛苦了！"、"老師，祝您節(jié)日快樂！"、"老師，我們感謝您！".此外，該校還計(jì)劃開展"我心中的好老師"主題的征文活動(dòng)、"感念師恩訴說心聲"主題的班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)。
教師節(jié)的新聞稿2
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節(jié)日---教師節(jié)。對于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長的，教師節(jié)是有著特殊意義的節(jié)日。
20xx年9月10日，麗景學(xué)校一（5）班的孩子們早早地來到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列，手里拿著早就準(zhǔn)備好的鮮花送給班級的科任老師及生活老師。沒在場的老師，孩子們將鮮花送到老師的辦公室。“老師，祝您節(jié)日快樂，老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”這樣的美好的話語一直環(huán)繞在班級、教師辦公室。只要有老師的地方，周圍就被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，孩子們純真的臉上露出可愛的笑容，老師的臉上洋溢著幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫面！
一個(gè)國家一個(gè)民族的發(fā)展，是靠教育；而一個(gè)教育的發(fā)展，是來自于老師的無私付出。一年級的小學(xué)生剛剛離開幼兒園老師們的精心呵護(hù)，踏入小學(xué)校門的那一刻，家長除了感嘆孩子長大級了，更多的`是擔(dān)心。擔(dān)心他們在校園內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)等等。入學(xué)后的一個(gè)星期，無論從孩子們的各項(xiàng)進(jìn)步中，還是從班級群中觀察到的一些細(xì)節(jié)，無不反映了老師們對這群孩子們的關(guān)心。作為家長，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開。教師節(jié)到來之際，感謝麗景學(xué)校，感謝一（5）班所有的老師。
教師節(jié)的新聞稿3
九月的秋風(fēng)送來陣陣舒爽，孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里，教師們神采奕奕，孩子們文明有禮，處處洋溢著溫馨且歡樂的氣氛，我們就在這樣美好的日子里，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
新學(xué)季，唐鎮(zhèn)黨委政府對學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛和幫助，也寄予了厚望，衛(wèi)校長寄語老師們“不忘教育之初心”，勉勵(lì)大家：著眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度，追求沒有功利的`、平等的教育，崇尚回歸自然和傳統(tǒng)的根的教育，傳遞生命正能量，努力做一名“四有”好教師。
最后，全體一年級新生及部分高年級同學(xué)帶來了“微祝福，微心愿”，那溫情脈脈的場景，更增強(qiáng)唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感！相信每一位唐小教師會(huì)不忘初心，爭做“達(dá)義”好教師，為建設(shè)有內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校一起努力。
教師節(jié)的新聞稿4
在教師節(jié)到來之際，湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)積極開展“教師節(jié)” 感恩活動(dòng)，教育學(xué)生尊敬師長，感恩老師，勿忘師恩。
一是各班召開“老師，您辛苦了” 教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)；二是中高年級學(xué)生開展“我心中的好老師”為主題的征文，低年級在老師的指導(dǎo)下制作一張賀卡，表達(dá)對老師的愛；三是為老師獻(xiàn)歌。每班都為心愛的老師獻(xiàn)上一首歌，表達(dá)對老師的感激之情。歌曲有《燭光里的媽媽》、《大約在冬季》、《我和你》、《大海啊，故鄉(xiāng)》等；四是和老師一起做一次體育活動(dòng)。各班學(xué)生都和科任老師利用大課間或課外活動(dòng)在操場進(jìn)行一次體育活動(dòng)，旨在注重師生體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)；五是是讓學(xué)生做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好日記；
此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛和關(guān)心老師的情感，讓孩子們擁有一顆感恩的心，去感謝每一個(gè)關(guān)心他們成長的人。
教師是一個(gè)職業(yè)，教育是一項(xiàng)事業(yè)；教師是培育學(xué)生的園丁，教師又是學(xué)生人生的引路人。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，我們又迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)。
清晨，蕪湖北塘小學(xué)的校門口顯得格外熱鬧，溫馨的歌聲縈繞在耳旁：“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊！每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中蕩漾……”孩子們通過美妙動(dòng)聽的歌聲把祝福送給老師，歌聲此起彼伏，響徹校園。；少先隊(duì)員代表，列隊(duì)校門兩側(cè)，滿懷喜悅地迎接每一位教師進(jìn)校，為每一位老師送上節(jié)日的問候。
9月上旬，學(xué)校組織進(jìn)行了“老師我想對你說”系列活動(dòng)，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡或一首詩歌。這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了師生之間的感情溝通，也培養(yǎng)了學(xué)生尊敬師長、教師愛護(hù)學(xué)生的師生感情。
9月10日不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它還是師生攜手，共同走向美好明天的一個(gè)新起點(diǎn)。北塘校園會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡笑、充滿關(guān)愛、充滿幸福！
9月9日，秋風(fēng)送爽、金桂飄香，XX市巢湖路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室，舉行20xx年“我把青春獻(xiàn)給你”詩歌朗誦比賽，隆重慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)。
首先，校長王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言，向無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀，并預(yù)祝此次比賽圓滿成功。老師們都沉浸在即將到來節(jié)日的`甜蜜中，陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位，全體教師全員出動(dòng)，積極參與到本次活動(dòng)中，老師們的團(tuán)體精神得到了很好的體現(xiàn)，找材料、搜音樂、制作幻燈片，再加上精心的排練，一幅幅動(dòng)人的畫面就呈現(xiàn)出來了。藝體常組的《我將心捧給親愛的祖國》，讓我們切身體會(huì)到教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的錚錚誓言；數(shù)學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚(yáng)了對教師們無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；語文組的《我驕傲，我是一個(gè)老師》更是從深層次詮釋了教師們無悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語中，此次比賽落下了帷幕，這筆寶貴的精神財(cái)富將永遠(yuǎn)激勵(lì)著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中，為孩子們撐起一片天。
教師節(jié)的新聞稿5
9月8日上午，值第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì)，高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節(jié)日。
會(huì)議在嘹亮的國歌聲中拉開序幕，鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長、教體局黨組成員梁國棟主任予以熱情洋溢的.致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對老師們的感激之情。陳朝陽副鄉(xiāng)長宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個(gè)人，并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書，中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn)，并向全鄉(xiāng)廣大校長、教師發(fā)出“爭先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書。會(huì)上，李廣廷校長提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn)，并做了具體闡述。最后，張存杰書記做了重要講話，他對全鄉(xiāng)教育工作取得的成績給予充分肯定，并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求，爭取明年再創(chuàng)佳績。大會(huì)由楊華副書記主持。 大會(huì)在祥和的氣氛中圓滿結(jié)束，廣大教職工鼓足了干勁，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開創(chuàng)新局面，奠定了基礎(chǔ)！
教師節(jié)的新聞稿6
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的'歌聲表達(dá)對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)�；顒�(dòng)中，初三（1）班班長作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師�；顒�(dòng)現(xiàn)場師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭把華林中學(xué)辦成家長放心、教師安心、學(xué)生開心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師節(jié)的新聞稿7
9月11日下午，我院舉行了“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”慶祝教師節(jié)主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂，歡度屬于自己的節(jié)日。
隨著董事長一聲：“比賽開始”，16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實(shí)體驗(yàn)，傾述自己對教師這一光榮職業(yè)的熱愛之情，結(jié)合汶川地震中涌現(xiàn)出的英模教師的感人事跡，講述自己對“師德”、“師魂”的理解，激起全體教師的共鳴，博得了陣陣掌聲。
經(jīng)過嚴(yán)格評判，彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
我院王院長寄語廣大教職工，希望廣大教師以北京奧運(yùn)會(huì)所激發(fā)出來的強(qiáng)烈愛國主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來的偉大抗震救災(zāi)精神為動(dòng)力，不斷提高教育教學(xué)能力，不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平，精心組織教育教學(xué)課程，自覺踐行作為一名人民教師的責(zé)任。
為慶祝第24個(gè)教師節(jié)，我院還通過宣傳欄主題�？�、廣播站教師節(jié)特別節(jié)目、教師節(jié)慰問信等形式開展了系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)英模教師事跡，頌揚(yáng)高尚師德，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵(lì)教師立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取,教書育人。
9月10日，是中國第三十個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，XX市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì)議室內(nèi)一場充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。
本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學(xué)理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識(shí)、共鳴，達(dá)到共振的目的。
本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開，全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)稿：《播撒愛，收獲愛》、《為了心中的那份愛》、《復(fù)制快樂，預(yù)約未來》、《幸福教學(xué)，快樂人生》、《大愛無痕》等等。參賽作品新穎別致，或配樂抒情，或ppt放映作背景，內(nèi)容真實(shí)感人，文筆流暢生動(dòng)，盡情抒發(fā)她們對教育事業(yè)的熱愛。
9月1日——9月9日期間，63中學(xué)以教研組為單位，進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的演講者融入情感，聲情并茂的演說，真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評委們的心。經(jīng)認(rèn)真評選，選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。
決賽前，許成武校長作了熱情洋溢的講話，鼓勵(lì)教師們以演講為契機(jī)，弘揚(yáng)“分享陽光，相伴成長”的教風(fēng)，深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法，做出更好的成績。
決賽中， 6名分別來自語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一句句感人的話語……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采，詮釋了幸福與快樂的師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深，催人奮進(jìn)，演講選手的出色表現(xiàn)，不時(shí)贏得陣陣掌聲。
本次比賽大力弘揚(yáng)了63中學(xué)教師無私奉獻(xiàn)，教書育人的'崇高師德精神，充分展現(xiàn)了63中學(xué)教師敬業(yè)愛生的良好師德風(fēng)范
歲月悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)。歲歲年年節(jié)相似，彼時(shí)彼刻同慶賀。20xx年9月10日下午2點(diǎn)，新站區(qū)慶祝教師節(jié)師德演講比賽在興海苑小學(xué)多媒體教室舉行。
各參賽選手用聲情并茂的演講詮釋了師德的內(nèi)涵，用心地訴說著那些曾經(jīng)發(fā)生過并影響深遠(yuǎn)的教育案例。 只聽多媒體教室內(nèi)不時(shí)傳出陣陣掌聲，大家的演講不僅能驅(qū)人奮進(jìn)，更能牽引觀眾去傾聽，去思考。興海苑小學(xué)邵媛媛老師以她八年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷，通過生動(dòng)、感人的語句，慷慨激昂地向我們詮釋了一名教師的信念及夢想，最終獲得全場最高分，榮獲一等獎(jiǎng)。
此次師德演講比賽圓滿結(jié)束，既激勵(lì)教師堅(jiān)守教育夢想，又推動(dòng)教師積極地投入到教育事業(yè)中去。廣大教師紛紛表示在今后的工作中要以身邊優(yōu)秀教師做榜樣，立足本職崗位，為各自所在學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的教育之夢。
教師節(jié)的新聞稿8
在教師節(jié)到來之際，湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)積極開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，教育學(xué)生尊敬師長，感恩老師，勿忘師恩。
一是各班召開“老師，您辛苦了”教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)；
二是中高年級學(xué)生開展“我心中的好老師”為主題的征文，低年級在老師的指導(dǎo)下制作一張賀卡，表達(dá)對老師的愛；
三是為老師獻(xiàn)歌。每班都為心愛的老師獻(xiàn)上一首歌，表達(dá)對老師的感激之情。歌曲有《燭光里的媽媽》、《大約在冬季》、《我和你》、《大海啊，故鄉(xiāng)》等；
四是和老師一起做一次體育活動(dòng)。各班學(xué)生都和科任老師利用大課間或課外活動(dòng)在操場進(jìn)行一次體育活動(dòng)，旨在注重師生體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)；
五是是讓學(xué)生做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好日記；
此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛和關(guān)心老師的情感，讓孩子們擁有一顆感恩的心，去感謝每一個(gè)關(guān)心他們成長的人。
教師是一個(gè)職業(yè)，教育是一項(xiàng)事業(yè)；教師是培育學(xué)生的園丁，教師又是學(xué)生人生的引路人。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，我們又迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)。
清晨，x北塘小學(xué)的校門口顯得格外熱鬧，溫馨的歌聲縈繞在耳旁：“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。��！每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中蕩漾……”孩子們通過美妙動(dòng)聽的歌聲把祝福送給老師，歌聲此起彼伏，響徹校園。；少先隊(duì)員代表，列隊(duì)校門兩側(cè)，滿懷喜悅地迎接每一位教師進(jìn)校，為每一位老師送上節(jié)日的問候。
9月上旬，學(xué)校組織進(jìn)行了“老師我想對你說”系列活動(dòng)，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡或一首詩歌。這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了師生之間的感情溝通，也培養(yǎng)了學(xué)生尊敬師長、教師愛護(hù)學(xué)生的師生感情。
9月10日不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它還是師生攜手，共同走向美好明天的一個(gè)新起點(diǎn)。北塘校園會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡笑、充滿關(guān)愛、充滿幸福！
9月9日，秋風(fēng)送爽、金桂飄香，XX市x路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室，舉行20xx年“我把青春獻(xiàn)給你”詩歌朗誦比賽，隆x祝第三十一個(gè)教師節(jié)。
首先，校長王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言，向無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的`老師們致以節(jié)日的祝賀，并預(yù)祝此次比賽圓滿成功。老師們都沉浸在即將到來節(jié)日的甜蜜中，陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位，全體教師全員出動(dòng)，積極參與到本次活動(dòng)中，老師們的團(tuán)體精神得到了很好的體現(xiàn)，找材料、搜音樂、制作幻燈片，再加上精心的排練，一幅幅動(dòng)人的畫面就呈現(xiàn)出來了。藝體常組的《我將心捧給親愛的祖國》，讓我們切身體會(huì)到教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的錚錚誓言；數(shù)學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚(yáng)了對教師們無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；語文組的《我驕傲，我是一個(gè)老師》更是從深層次詮釋了教師們無悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語中，此次比賽落下了帷幕，這筆寶貴的精神財(cái)富將永遠(yuǎn)激勵(lì)著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中，為孩子們撐起一片天。
教師節(jié)的新聞稿9
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。
九月碩果飄香。
九月祝福飛揚(yáng)。
在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的一天。清晨，老師們?nèi)缂s站在教室門口，等待著小寶貝們的到來，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂”時(shí)，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個(gè)蘋果，一個(gè)餅干，亦或是一只筆，一張自制的'賀卡，一枝花，又或者是一個(gè)杯子，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對老師的喜歡，對老師的愛。
教師以培養(yǎng)人才，教書育人為己任，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對我們的愛，家長雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂”時(shí)，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個(gè)蘋果，一個(gè)餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個(gè)杯子，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對老師的喜歡，對老師的愛。
教師以培養(yǎng)人才，教書育人為己任，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對我們的愛，家長對我們的信任。 老師們，節(jié)日快樂。親愛的老師們，共同加油哦！
教師節(jié)的新聞稿10
九月的秋風(fēng)送來陣陣清爽，九月的陽光捧上熱情的祝福，九月的校園，彩旗在陽光的照耀下絢麗奪目，美麗的校園里教師們神采奕奕，學(xué)生們文明有禮，到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。我們在這美好的日子里舉行了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶祝第xx屆教師節(jié)系列活動(dòng)。
在教師節(jié)即將來臨之際，學(xué)校德育處、大隊(duì)部聯(lián)合向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，倡議隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答恩師，表達(dá)對老師們節(jié)日的祝賀。20xx年xx月xx日下午，由學(xué)校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競技活動(dòng)中，老師們的每一個(gè)“高超、夸張”的動(dòng)作和每一次成功都令自己驚喜和激動(dòng)，充滿著幸福和快樂，更顯現(xiàn)出溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的實(shí)小集體的凝聚力。
20xx年xx月xx日上午第四節(jié)，各中隊(duì)開展以尊師為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，“老師，您辛苦了！”“老師我們愛您！”“我的禮物我的心！”“歲月如歌，感師恩”“謝謝您老師！”“教師節(jié)快樂！”等感恩主題都是隊(duì)員們親手設(shè)計(jì)親手板書，活動(dòng)也全由隊(duì)員主持，老師參與其中。濃濃尊師意款款愛生情為本次主題隊(duì)會(huì)增添了濃厚的感恩氣氛，師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。
本次活動(dòng)的內(nèi)容特別豐富多彩：有小品、朗誦、樂器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有講述親身經(jīng)歷的“師恩師愛”小故事、抒寫“感恩教師”小紙條、感受名人“愛師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的`動(dòng)人歌曲、老師，我對你說的“真情訴說”等。很多隊(duì)員還親手制作心意卡送給自己喜愛的老師。
一句句“您好”的問候，讓老師感動(dòng)不已，一聲聲“感恩”的歌聲，讓老師甜透心田！
通過一系列的慶�；顒�(dòng)，使老師們感受到了特別濃的節(jié)日氣氛，也進(jìn)一步表達(dá)了全校教師“愛我實(shí)小，共創(chuàng)輝煌”的共同愿望；老師們表示要“以實(shí)小人為榮”，要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)小添光彩。
教師節(jié)的新聞稿11
今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達(dá)對老師的尊敬和愛戴，加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，班長胡建偉組織召開了一次主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神，樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過了一套方案來向老師表達(dá)崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn)，在xx503教室，xx班的同學(xué)早早的來到了教室，在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺(tái)，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說：“老師，節(jié)日快樂！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái)，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問，深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語重心長的對同學(xué)們說：“謝謝大家，教書育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的`動(dòng)力，將來學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)�！�
此外，xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說，老師們用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來，他們是人類靈魂的工程師。
據(jù)悉，此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的諄諄教誨。
教師節(jié)的新聞稿12
9月8日上午，值第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì)，高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節(jié)日。
同學(xué)們樹立尊師重教和愛國主義精神，培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。老師，您辛苦了！
教師節(jié)的新聞稿13
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩如畫的季節(jié)里，縣幼兒園迎來了的第xx個(gè)教師節(jié)。
9月10日上午8:30，縣政府副縣長文建軍、教育局副局長曹佑元一行3人，來到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問候，并送來了節(jié)日慰問金。縣幼兒園園長曹虹、書記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的關(guān)心與支持！曹虹、曹小紅還匯報(bào)了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。 當(dāng)天下午,該園教職員工舉行了別開生面的跳繩比賽。工會(huì)將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒開始，大家的心情無比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場上跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂。腳尖與地面的`摩擦譜出一曲動(dòng)聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，場下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂中圓滿地結(jié)束。
教師節(jié)的新聞稿14
金秋九月，感恩的時(shí)節(jié)，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，唐鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工與部分學(xué)生代表一起共聚剛換新顏的校園，舉行“我們在一起達(dá)義明事理”教師節(jié)表彰慶�；顒�(dòng)。
9月9日下午3時(shí)，表彰慶�；顒�(dòng)正式開始。三（2）班李敏僖同學(xué)首先代表全校學(xué)生給老師們表達(dá)送來了祝福，并表達(dá)感恩之情。她深情感謝老師們用美麗的微笑、勤勞的雙手、溫和的話語、廣博的胸懷、孜孜不倦地教導(dǎo)，讓學(xué)生們愛上這個(gè)校園、愛上校園生活，爭做“達(dá)義”好學(xué)生。
緊接著，《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》優(yōu)美的旋律的響起，大屏幕上閃現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)熟悉的身影：清晨、傍晚、節(jié)假日；辦公室、教室、學(xué)生家中；課堂、運(yùn)動(dòng)場、活動(dòng)現(xiàn)場、社會(huì)實(shí)踐基地……一幕幕不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)的幕后場景感動(dòng)了在場的每一位，全場充溢著濃濃的師愛、滿滿的感恩，視頻播放的15分鐘，所有人抬頭凝視，眼睛紅了、眼眶潤了……
一分耕耘一分收獲。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，衛(wèi)校長為前不久在浦東新區(qū)青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得語文學(xué)科二等獎(jiǎng)的姚潔瑛老師、品社學(xué)科二等獎(jiǎng)的張英膺老師、《金融與理財(cái)》三等獎(jiǎng)的龔冬霞老師和榮獲區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號的謝靜艷書記、獲第二教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號的劉葉青、陸英、包慧娟頒獎(jiǎng)。謝靜艷書記為被評為度唐鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者、優(yōu)秀志愿者、唐鎮(zhèn)社會(huì)主義精神文明十佳好人好事的集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)；李張仁副校長為莊曹萍、張英膺、姚潔瑛、張瓊、丁曉波、黃衛(wèi)紅、黃燕娟、劉葉青、王惠蓉、王翡、奚靜波、張玉川分別頒發(fā)了區(qū)、校骨干教師聘書；句句感人的頒獎(jiǎng)詞中，榮獲文明組室、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班主任稱號的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；在“唐小杯”青年教師課堂教學(xué)評比、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師英語課堂教學(xué)比賽、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、“幸福成長”主題演講活動(dòng)、唐小基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)案例評比獲獎(jiǎng)的老師們也逐一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)其間，三（4）班同學(xué)傾情演繹詩朗誦《老師是棵大樹》，把代表著感動(dòng)、深深謝意的詩詞送給老師們的瞬間，濃郁的師生情暈染在每個(gè)人的心底；
那份真誠的感動(dòng)寫在師生的臉龐。
慶祝活動(dòng)為剛?cè)胄５男陆處焸兲峁┝苏故镜奈枧_(tái)，韓笑、何詩雨、陳曉丹的'自我介紹《讓我們開始吧》、《關(guān)于我的一切》和四手聯(lián)彈《愛的羅曼史》，讓老教師們認(rèn)識(shí)了她們、記住了她們……隨即，拜師儀式正式開始，學(xué)校聘包慧娟、姚潔瑛老師為三位新教師的帶教老師，兩位師傅在接過聘書的一刻就承擔(dān)起了帶教的重任。
新學(xué)季，唐鎮(zhèn)黨委政府對學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛和幫助，也寄予了厚望，衛(wèi)校長寄語老師們“不忘教育之初心”，勉勵(lì)大家：著眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度，追求沒有功利的、平等的教育，崇尚回歸自然和傳統(tǒng)的根的教育，傳遞生命正能量，努力做一名“四有”好教師。
最后，全體一年級新生及部分高年級同學(xué)帶來了“微祝福，微心愿”，那溫情脈脈的場景，更增強(qiáng)唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感！相信每一位唐小教師會(huì)不忘初心，爭做“達(dá)義”好教師，為建設(shè)有內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校一起努力。
教師節(jié)的新聞稿15
金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，又迎來一年一度的教師節(jié)。9月7日上午8時(shí)許，xx市xx小學(xué)操場上，xx小學(xué)和xx幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第38個(gè)教師節(jié)的到來。
活動(dòng)現(xiàn)場，一首《黃河大合唱》抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱拉開了此次文藝匯演的序幕，師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣闊師生昂揚(yáng)發(fā)奮的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象�！缎燎诘膱@丁》、《魚兒》、《哲嘎歸來》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽光下成長》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開紅艷艷》等14個(gè)節(jié)目在全體師生的表演下，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目表達(dá)了對教師最深情的問候和最真摯的.祝福，也充分展示了近年來該校的教育開展成果及師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。演出結(jié)束，xx小學(xué)名譽(yù)校長、監(jiān)事會(huì)主任、校長對xx小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會(huì)，表達(dá)對老教師節(jié)日的慰問。
【教師節(jié)的新聞稿】相關(guān)文章：
教師節(jié)新聞稿01-08
教師節(jié)的新聞稿07-24
教師節(jié)的新聞稿通用04-07
學(xué)校教師節(jié)新聞稿12-12
慶祝教師節(jié)新聞稿12-09
慶祝教師節(jié)的新聞稿12-20
教師節(jié)報(bào)道的新聞稿01-01
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿01-03
教師節(jié)的活動(dòng)新聞稿01-02
關(guān)于教師節(jié)的新聞稿12-31