幼兒園垃圾分類新聞稿

　　在快速變化和不斷變革的今天，新聞稿使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的幼兒園垃圾分類新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園垃圾分類新聞稿1

　　垃圾分類已成為當(dāng)前熱門的共同話題，為了積極響應(yīng)垃圾分類活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)幼兒規(guī)范投放垃圾意識(shí)，糾正垃圾亂扔的不良行為，形成良好的行為習(xí)慣。自春期開學(xué)以來(lái)，南溪區(qū)幼兒園積極開展垃圾分類，從我做起的主題宣傳教育活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)，我們通過(guò)開展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了什么是垃圾分類、生活垃圾的種類，垃圾分類的好處、垃圾分類知識(shí)和回收處理的做法，并帶領(lǐng)孩子們開展垃圾分類游戲，教他們區(qū)分垃圾種類及垃圾箱，學(xué)會(huì)正確投放各類垃圾。2月21日上午，國(guó)旗下的講話也緊緊圍繞著垃圾分類的主題進(jìn)行。通過(guò)國(guó)旗下的講話，不僅豐富了幼兒的垃圾分類知識(shí)，培養(yǎng)了幼兒垃圾分類，從我做起的意識(shí)，懂得垃圾分類的`好處，也提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。垃圾分一分，環(huán)保多一分。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，不是一朝一夕的事情，南溪區(qū)幼兒園將通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓幼兒從小養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，為創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境共出一份力！

幼兒園垃圾分類新聞稿2

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)生活環(huán)境也越來(lái)越重視，生活中的垃圾對(duì)環(huán)境造成很大的污染。如果大家能對(duì)垃圾進(jìn)行分類，管理好生活中的垃圾，不僅會(huì)促進(jìn)身心健康，而且還能保護(hù)環(huán)境。

　　為了讓孩子們了解垃圾對(duì)環(huán)境的危害，同時(shí)學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類，3月3日，北海實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了垃圾分類從我做起主題教育活動(dòng)。

　　各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了符合幼兒年齡段的教學(xué)活動(dòng)方案�；顒�(dòng)中，教師們通過(guò)課件幫助孩子們了解垃圾分類的意義、垃圾分類的`基本知識(shí)、掌握垃圾分類的方法、懂得垃圾分類的重要性。小朋友們認(rèn)真聽講、積極思考，了解了垃圾如何分類，并為垃圾分類做出實(shí)際行動(dòng)。

　　通過(guò)垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)以及更多的人進(jìn)一步了解垃圾分類的知識(shí)和重要性，提高大家積極動(dòng)手，自覺參與分類的意識(shí)，為共創(chuàng)美好明天奉獻(xiàn)一份力量！

幼兒園垃圾分類新聞稿3

　　生活中垃圾隨處可見，雖說(shuō)垃圾對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。

　　但是，如果大家能對(duì)垃圾進(jìn)行分類，管理好生活中的垃圾，就會(huì)有益身心健康，保持環(huán)境的潔凈。

　　為了了解垃圾對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類，龍南幼兒園的師生及家長(zhǎng)們進(jìn)行了垃圾分類從我做起的主題環(huán)保活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)的形式有：在班級(jí)宣傳欄中張貼宣傳資料、開展親子制作變廢為寶小制作、各班開展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的`垃圾分類活動(dòng)。

　　特別在環(huán)保教育活動(dòng)中，孩子們受益很大！了解了紙類（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）。

　　玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。

　　也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。

　　孩子們明確垃圾性質(zhì)后，希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！

　　通過(guò)垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾，加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)！

幼兒園垃圾分類新聞稿4

　　為進(jìn)一步響應(yīng)市政府號(hào)召，大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作，努力倡導(dǎo)綠色社區(qū)低碳生活科學(xué)理念，為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性，環(huán)保無(wú)小事，應(yīng)從小抓起。

　　街道城管科特組織了本次垃圾分類主題活動(dòng)，把垃圾分類的正確理念帶到我們xx幼兒園可愛的小朋友的身邊。

　　10月25日下午，秋高氣爽、丹桂飄香，街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動(dòng)準(zhǔn)備的小道具、小獎(jiǎng)狀及小禮品等來(lái)到了我轄區(qū)的xx幼兒園。

　　一進(jìn)入園區(qū)，孩子們天真的笑容，如鈴鐺般的笑聲感染了我們，仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。

　　這次垃圾分類主題活動(dòng)安排了豐富的`內(nèi)容。

　　首先，幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好，觀看了垃圾分類的宣傳短片。

　　在觀看的途中孩子們聚精會(huì)神地盯著大屏幕，每當(dāng)宣傳短片出現(xiàn)我們垃圾分類4個(gè)可愛的卡通人物時(shí)候，小家伙們就特別開心。

　　觀看完短片之后，陳老師在講臺(tái)上，以實(shí)物與道具相結(jié)合的方式與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，坐在孩子們身后的街道及社區(qū)的工作人員心里感嘆，他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度，孩子真的很不錯(cuò)，遠(yuǎn)比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類。

　　隨后，要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節(jié)，我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場(chǎng)上。

　　老師把一塊塊標(biāo)注著各種垃圾的小展板打亂鋪在地上，小朋友們分成4組站成排，在5米開外的地方對(duì)應(yīng)放著四種顏色的分類垃圾桶，我們街道及社區(qū)的工作人員作為比賽評(píng)委，依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準(zhǔn)確的把垃圾投放正確。

　　比賽中，小朋友爭(zhēng)先恐后，開動(dòng)著小腦袋，眼睛盯著地上的小展板，一看到自己需要的，就立刻拿起，朝著對(duì)面的垃圾桶跑過(guò)去，把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)。

　　比賽結(jié)束后，有10名小朋友憑著他們掌握的垃圾分類的知識(shí)贏得了比賽。

　　最后城管科的方凌華科長(zhǎng)和方在元副科長(zhǎng)為我們的贏得比賽的小朋友們頒發(fā)了環(huán)保小先鋒的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并且囑咐他們回家以要后跟家長(zhǎng)們宣傳垃圾分類的知識(shí)，大家一起來(lái)行動(dòng)。

　　此次垃圾分類主題月活動(dòng)，通過(guò)寓教于樂(lè)的形式，讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，如何正確的進(jìn)行垃圾分類。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們將把此項(xiàng)工作推廣到各個(gè)社區(qū)中，發(fā)動(dòng)學(xué)生，帶動(dòng)家庭、社區(qū)參與垃圾分類，大家用雙手撿回綠色的希望，用行動(dòng)創(chuàng)建文明杭城。

幼兒園垃圾分類新聞稿5

　　保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了積極響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召，也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類和厲行節(jié)約的重要性及培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，大觀鎮(zhèn)中心幼兒園近日開展了一系列的垃圾分類、從我做起主題活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)的形式豐富多彩，以觀看視頻、PPT、圖片等形式，各班老師向小朋友們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的種類，還講解了如何進(jìn)行垃圾分類。

　　精彩有趣的視頻、好玩的手工、繪畫、游戲活動(dòng)，寓教于樂(lè)，給孩子幼小的心靈播下愛護(hù)環(huán)境的種子，使孩子在生活中養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，共同為環(huán)保出一份力，共同保護(hù)我們的美好家園。

　　在此次宣傳活動(dòng)中家長(zhǎng)積極參與，配合老師對(duì)孩子進(jìn)行垃圾分類的`進(jìn)一步宣傳，同時(shí)也加深了家長(zhǎng)自身的垃圾分類理念。

　　本次垃圾分類，從我做起主題活動(dòng)，不僅使幼兒逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，還提高了他們的環(huán)境素養(yǎng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園共同參與到垃圾分類的活動(dòng)中來(lái)，共同行動(dòng)，將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底。

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