活動新聞稿【優(yōu)選2篇】

　　在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到新聞稿，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。寫新聞稿真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的活動新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動新聞稿1

　　親近自然、放飛心靈――遠健公司西點拓展訓(xùn)練活動

　　同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以碌碌無為，也可以成就大業(yè)。為了提高團隊協(xié)作能力，20xx年10月8日，我公司今年新進員工28人前往柳州白蓮洞基地參加西點戶外拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練過程，是專門配合現(xiàn)代團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練。

　　正式開班前，教練先是通過一系列的歡快活動，營造團隊氛圍，建立相互信任的基礎(chǔ)。緊接著在教練的指導(dǎo)下，全體人員分成三個小組在信任背摔、開火車、高空木板橋、高空飛人、高空斷橋、集體大逃亡、人墻翻越等活動上進行了比拼。其中人墻翻越則強烈意識到，團隊成功是個人成功的基礎(chǔ)；個人成功必須建立在團隊其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)之上；高空項目時每個成員必須膽大心細，敢于挑戰(zhàn)，相互鼓勵，戰(zhàn)勝恐懼；集體大逃亡是鍛煉意志和培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作能力的品德情操。

　　三個小組的實力不相上下，各有千秋，但我們比的不是高低，而是在這個過程中，你收獲了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式與行為模式為自己的工作帶來了怎樣的阻礙，上傳下達的失真又為執(zhí)行力帶來了怎樣的影響。

　　通過此次拓展訓(xùn)練，各個小組看到了本組的優(yōu)劣勢，同時也感受到了合作與溝通的重要性，這為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。同事們在實踐鍛煉中學(xué)習(xí)，在體驗學(xué)習(xí)中改變，受益匪淺，有了更多的人生感悟。在體驗著奉獻、協(xié)作、勇氣帶來的`成功喜悅后，每個人深刻感受到“責(zé)任、協(xié)作、自信”的精髓，以及作為團隊中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。而此時，在緊張的工作與壓力之下，親近大自然，感受青山綠水，放飛心靈，提高工作效率，調(diào)動工作熱情和積極性，為公司的人文建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。

活動新聞稿2

　　為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育目的。11月25日上午，我園舉行了本學(xué)期家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，參與各項活動。

　　本次活動，教師們以早操、教學(xué)展示、區(qū)域活動等豐富多彩的活動形式，向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。活動中，教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒，讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)�；顒釉⒔逃跇�，充分體現(xiàn)了孩子的.主體參與性。同時把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經(jīng)驗和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與游戲活動的過程中，增進了對幼兒園工作的感性認識，同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂�；顒咏Y(jié)束后，家長們與教師交流自己的感想、意見和建議。家長離園時林珊瑚園長在學(xué)園門口接待，了解家長的反饋。

　　本次家長開放日活動，是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時也增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，為家園同步教育奠定了良好的基礎(chǔ)，同時，也更好地促進了幼兒園保教質(zhì)量的不斷提升，相信在家園共育下，達德幼兒園的孩子一定會更棒！

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