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新聞稿

教師節(jié)新聞稿

時(shí)間:2024-07-27 17:41:47 新聞稿 我要投稿

教師節(jié)新聞稿精華[15篇]

  我們眼下的社會(huì),新聞稿使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),新聞稿是客觀事實(shí)的報(bào)道。事實(shí)是新聞之源,不是事實(shí)的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無意義。那要怎么寫好新聞稿呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)新聞稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)新聞稿精華[15篇]

教師節(jié)新聞稿1

  今天是一年一度精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  直此第xxx個(gè)教師節(jié)到來之際,班長(zhǎng)胡建偉組織召開了一次主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神,樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過了一套方案來向老師表達(dá)崇敬之情。

  9月10日上午八點(diǎn),在503教室,xxx班的同學(xué)早早的來到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺(tái),教室里想起了雷鳴般的.掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說:“老師,節(jié)日快樂!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái),微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問,深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng),語重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說:“謝謝大家,教書育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)!

  此外,xxx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng),在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠摯的祝福,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。

教師節(jié)新聞稿2

  又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個(gè)期待的九月神采飛揚(yáng)。20xx年的“教師節(jié)”即將來臨,為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,9月9日上午,龍口市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。

  走進(jìn)“明德學(xué)校”,獻(xiàn)上節(jié)日驚喜

  實(shí)驗(yàn)幼兒園的.孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學(xué)。來到老師的辦公室里,大家手持節(jié)日的'賀卡,道了一聲“祝老師,節(jié)日快樂!”,聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的歌曲表演,贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動(dòng)開始了!孩子們拿著自己精心制作的小話筒,帶著自己制定的采訪計(jì)劃,儼然一副小記者的樣子,一邊提問,一邊記錄,好認(rèn)真喲!當(dāng)孩子們奔向老師,送上大大的擁抱,獻(xiàn)上節(jié)日的祝福時(shí),老師們更是感動(dòng)地眼圈濕潤(rùn)。

  訪名師送祝福

  孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郭淑玲校長(zhǎng),將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長(zhǎng),大家還圍坐在老校長(zhǎng)的身邊,一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個(gè)聰明的孩子”,最后訪問結(jié)束后,郭校長(zhǎng)和大家合影留念,并鼓勵(lì)每個(gè)人好好學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

  我和老師的故事

  “我和老師在跳舞”、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”,老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫出了自己和老師的故事,邀請(qǐng)爸爸媽媽用文字進(jìn)行表述!袄蠋熌量嗔恕薄袄蠋熚覑勰恪薄坝H親老師”,稚拙的筆觸、濃濃的師生情,為整個(gè)活動(dòng)增添了一抹暖暖的色彩。

  在這樣一個(gè)平凡的教師節(jié),老師們都收獲了一份不平凡的幸福,因愛而感動(dòng),為愛而行動(dòng),讓愛伴隨著幼兒成長(zhǎng)!讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。

  本次活動(dòng)的開展,為幼兒提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),使他們更好地了解自己的老師,密切師生感情,并且學(xué)會(huì)了感恩。

教師節(jié)新聞稿3

  9月8日上午,值第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì),高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日。

  會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開序幕,鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。陳朝陽副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個(gè)人,并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書,中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言,介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn),并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書。會(huì)上,李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn),并做了具體闡述。最后,張存杰書記做了重要講話,他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)給予充分肯定,并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求,爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。大會(huì)由楊華副書記主持。 大會(huì)在祥和的氣氛中圓滿結(jié)束,廣大教職工鼓足了干勁,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開創(chuàng)新局面,奠定了基礎(chǔ)! 教師節(jié)新聞稿4

  在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來,帶著祝福,帶著責(zé)任,帶著希冀,校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。

  活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩,在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。 緊接著,便是本次活動(dòng)的`第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中,共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng);顒(dòng)中,初三(1)班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。

  活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語中,我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后,工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

  青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年,我校又迎來了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲,三對(duì)師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,將會(huì)不負(fù)眾望,爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師!

  通過這次活動(dòng),讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,同心同德,力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。

教師節(jié)新聞稿4

  在教師節(jié)到來之際,湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)積極開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng),感恩老師,勿忘師恩。

  一是各班召開“老師,您辛苦了”教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng);

  二是中高年級(jí)學(xué)生開展“我心中的好老師”為主題的征文,低年級(jí)在老師的指導(dǎo)下制作一張賀卡,表達(dá)對(duì)老師的愛;

  三是為老師獻(xiàn)歌。每班都為心愛的老師獻(xiàn)上一首歌,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。歌曲有《燭光里的媽媽》、《大約在冬季》、《我和你》、《大海啊,故鄉(xiāng)》等;

  四是和老師一起做一次體育活動(dòng)。各班學(xué)生都和科任老師利用大課間或課外活動(dòng)在操場(chǎng)進(jìn)行一次體育活動(dòng),旨在注重師生體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì);

  五是是讓學(xué)生做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好日記;

  此次活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛和關(guān)心老師的情感,讓孩子們擁有一顆感恩的心,去感謝每一個(gè)關(guān)心他們成長(zhǎng)的人。

  教師是一個(gè)職業(yè),教育是一項(xiàng)事業(yè);教師是培育學(xué)生的園丁,教師又是學(xué)生人生的引路人。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),我們又迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)。

  清晨,x北塘小學(xué)的校門口顯得格外熱鬧,溫馨的歌聲縈繞在耳旁:“每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。!每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中蕩漾……”孩子們通過美妙動(dòng)聽的歌聲把祝福送給老師,歌聲此起彼伏,響徹校園。;少先隊(duì)員代表,列隊(duì)校門兩側(cè),滿懷喜悅地迎接每一位教師進(jìn)校,為每一位老師送上節(jié)日的問候。

  9月上旬,學(xué)校組織進(jìn)行了“老師我想對(duì)你說”系列活動(dòng),大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡或一首詩歌。這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了師生之間的感情溝通,也培養(yǎng)了學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、教師愛護(hù)學(xué)生的師生感情。

  9月10日不僅僅是一個(gè)節(jié)日,它還是師生攜手,共同走向美好明天的一個(gè)新起點(diǎn)。北塘校園會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡笑、充滿關(guān)愛、充滿幸福!

  9月9日,秋風(fēng)送爽、金桂飄香,XX市x路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室,舉行20xx年“我把青春獻(xiàn)給你”詩歌朗誦比賽,隆x祝第三十一個(gè)教師節(jié)。

  首先,校長(zhǎng)王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言,向無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀,并預(yù)祝此次比賽圓滿成功。老師們都沉浸在即將到來節(jié)日的甜蜜中,陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位,全體教師全員出動(dòng),積極參與到本次活動(dòng)中,老師們的團(tuán)體精神得到了很好的體現(xiàn),找材料、搜音樂、制作幻燈片,再加上精心的排練,一幅幅動(dòng)人的畫面就呈現(xiàn)出來了。藝體常組的《我將心捧給親愛的.祖國(guó)》,讓我們切身體會(huì)到教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的錚錚誓言;數(shù)學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚(yáng)了對(duì)教師們無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì);語文組的《我驕傲,我是一個(gè)老師》更是從深層次詮釋了教師們無悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語中,此次比賽落下了帷幕,這筆寶貴的精神財(cái)富將永遠(yuǎn)激勵(lì)著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中,為孩子們撐起一片天。

教師節(jié)新聞稿5

  在教師節(jié)到來之際,湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)積極開展“教師節(jié)” 感恩活動(dòng),教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng),感恩老師,勿忘師恩。

  一是各班召開“老師,您辛苦了” 教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng);二是中高年級(jí)學(xué)生開展“我心中的好老師”為主題的征文,低年級(jí)在老師的指導(dǎo)下制作一張賀卡,表達(dá)對(duì)老師的愛;三是為老師獻(xiàn)歌。每班都為心愛的老師獻(xiàn)上一首歌,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。歌曲有《燭光里的媽媽》、《大約在冬季》、《我和你》、《大海啊,故鄉(xiāng)》等;四是和老師一起做一次體育活動(dòng)。各班學(xué)生都和科任老師利用大課間或課外活動(dòng)在操場(chǎng)進(jìn)行一次體育活動(dòng),旨在注重師生體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì);五是是讓學(xué)生做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好日記;

  此次活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛和關(guān)心老師的情感,讓孩子們擁有一顆感恩的心,去感謝每一個(gè)關(guān)心他們成長(zhǎng)的人。

  教師是一個(gè)職業(yè),教育是一項(xiàng)事業(yè);教師是培育學(xué)生的園丁,教師又是學(xué)生人生的引路人。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),我們又迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)。

  清晨,蕪湖北塘小學(xué)的校門口顯得格外熱鬧,溫馨的歌聲縈繞在耳旁:“每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。。∶慨(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中蕩漾……”孩子們通過美妙動(dòng)聽的歌聲把祝福送給老師,歌聲此起彼伏,響徹校園。;少先隊(duì)員代表,列隊(duì)校門兩側(cè),滿懷喜悅地迎接每一位教師進(jìn)校,為每一位老師送上節(jié)日的問候。

  9月上旬,學(xué)校組織進(jìn)行了“老師我想對(duì)你說”系列活動(dòng),大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡或一首詩歌。這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了師生之間的感情溝通,也培養(yǎng)了學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、教師愛護(hù)學(xué)生的師生感情。

  9月10日不僅僅是一個(gè)節(jié)日,它還是師生攜手,共同走向美好明天的一個(gè)新起點(diǎn)。北塘校園會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡笑、充滿關(guān)愛、充滿幸福!

  9月9日,秋風(fēng)送爽、金桂飄香,XX市巢湖路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室,舉行20xx年“我把青春獻(xiàn)給你”詩歌朗誦比賽,隆重慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)。

  首先,校長(zhǎng)王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言,向無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的'老師們致以節(jié)日的祝賀,并預(yù)祝此次比賽圓滿成功。老師們都沉浸在即將到來節(jié)日的甜蜜中,陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位,全體教師全員出動(dòng),積極參與到本次活動(dòng)中,老師們的團(tuán)體精神得到了很好的體現(xiàn),找材料、搜音樂、制作幻燈片,再加上精心的排練,一幅幅動(dòng)人的畫面就呈現(xiàn)出來了。藝體常組的《我將心捧給親愛的祖國(guó)》,讓我們切身體會(huì)到教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的錚錚誓言;數(shù)學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚(yáng)了對(duì)教師們無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì);語文組的《我驕傲,我是一個(gè)老師》更是從深層次詮釋了教師們無悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語中,此次比賽落下了帷幕,這筆寶貴的精神財(cái)富將永遠(yuǎn)激勵(lì)著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中,為孩子們撐起一片天。

教師節(jié)新聞稿6

  在秋韻蕩漾的日子里,迎來了第32個(gè)教師節(jié)。9月10日一大早X小學(xué)的校園里就傳出了美妙動(dòng)聽的音樂,空氣中彌漫著感恩、幸福的味道,似乎連風(fēng)都是甜的。王劍峰校長(zhǎng)和沈一鳴書記在校門口為進(jìn)校的每一位老師,并送上鮮花和禮物,表達(dá)節(jié)日的祝福。紅領(lǐng)巾值勤崗的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),用響亮的聲音向老師們致以節(jié)日的問候和敬意。

  升旗儀式上,隊(duì)員代表精心準(zhǔn)備了詩朗誦《感謝您,老師》,給教師們送上了一份珍貴的禮物,隨后在主持人的祝愿聲中,全體隊(duì)員們用他們最有力最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮表達(dá)自己內(nèi)心的感恩之情。最后,一首《我愛米蘭》唱出了隊(duì)員們對(duì)老師濃濃的`敬意,美妙而稚嫩的歌聲蘊(yùn)含著對(duì)教師深深的愛!

  一朵朵嬌艷的鮮花,一聲聲樸實(shí)的祝福回蕩在校園的每個(gè)角落,久久沒有散去……校園里到處洋溢著溫暖與感動(dòng)。

教師節(jié)新聞稿7

  為了迎接第XX個(gè)教師節(jié)的來臨,9月10日上午,南京市半山園小學(xué)附屬幼兒園開展了以“感恩教師,快樂前行”為主題的晨會(huì)活動(dòng),以此方式慶祝自己的節(jié)日。

  本次活動(dòng)以“我為老師媽媽過生日”的形式展開的。一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻、一句暖暖的話語,每個(gè)班的孩子都為老師送上了自己誠摯的.祝福。楊薇園長(zhǎng)在為全體教師們送上了節(jié)日祝福的同時(shí),還向全體教職工發(fā)出了廉潔倡議書,鼓勵(lì)和督促教師們要始終樹立良好的師德形象,處處為人師表,倡導(dǎo)廉潔從教,做一個(gè)名副其實(shí)的好教師。隨后,家在外地的小老師作為壽星代表發(fā)言,傾訴了對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的感激,更激勵(lì)自己今后更加努力工作,不辜負(fù)大家的濃情厚意。最后全體教師和孩子們一起圍著裝滿愛與幸福的生日蛋糕,點(diǎn)上具有特殊意義的31根蠟燭,一同唱響了歡樂的生日歌!

  在這次活動(dòng)中,不僅激發(fā)了孩子們愛老師尊敬教師的情感,同時(shí)也讓半幼教師進(jìn)一步感受到了幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖,從而彰顯了幼兒園的人文關(guān)懷,構(gòu)筑了充滿親情與愛意的氛圍,在悠悠溫情中,全體師生共同渡過了一個(gè)愉快而又難忘的教師節(jié)!

教師節(jié)新聞稿8

  又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,我們即將迎來第27個(gè)教師節(jié)。值此之際,校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備于9月10日在西區(qū)籃球場(chǎng)開展以“桃李滿天下、恩情似深海;師恩難忘,祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝福活動(dòng)。

  在這個(gè)崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,我們號(hào)召全校學(xué)生寫下最美的文字,獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的精神,向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使整個(gè)湖北第二師范學(xué)院到處洋溢著溫馨的'氣氛。

  據(jù)了解,為了迎接教師節(jié),校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部開展多種形式的活動(dòng)喜迎教師節(jié)。如:發(fā)送電子賀卡、“感謝恩師”詩歌朗誦會(huì)、在“心雨橫幅”上簽名寄語等形式表達(dá)對(duì)老師的無限愛意、真心的祝福及衷心的問候。同時(shí),此次活動(dòng)還有一個(gè)新的亮點(diǎn),就是本次“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)將與“第一節(jié)教師評(píng)選”的頒獎(jiǎng)典禮一同開展。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,希望通過這次活動(dòng),向我們可親可敬的老師表達(dá)我們無盡誠摯的感激之情,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的殷勤關(guān)懷,感謝老師無私奉獻(xiàn),進(jìn)而使同學(xué)們樹立尊師重教和愛國(guó)主義精神,培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。老師,您辛苦了!

教師節(jié)新聞稿9

  9月10日晚,我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛,19點(diǎn)40分,慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里隆重召開。

  大會(huì)開始,學(xué)校常務(wù)校長(zhǎng)楊占明同志首先致辭,他代表臺(tái)基公司董事長(zhǎng)和校委會(huì)向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長(zhǎng)指出,在學(xué)校發(fā)展的前十年,全體教職工滿懷著對(duì)教育和學(xué)校的忠誠,克服困難,勤奮工作,與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn),為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻(xiàn),學(xué)校感謝大家并將永遠(yuǎn)銘記大家的'功勞。楊校長(zhǎng)同時(shí)指出,在新的發(fā)展階段,學(xué)校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)!钡膽(zhàn)略目標(biāo),希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),上下一心,發(fā)奮工作,為實(shí)現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標(biāo)再立新功。楊校長(zhǎng)的講話,充分肯定了教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的的功績(jī),讓教職工們感到溫暖和榮耀,是學(xué)校給教職工教師節(jié)最好的禮物;而楊校長(zhǎng)規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來,則又給教職工以鼓舞和干勁!

  大會(huì)第二項(xiàng),是少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。兩個(gè)可愛的小學(xué)生,以他們聲情并茂的朗誦,表達(dá)了全體學(xué)生對(duì)老師的祝福和感恩!

  接下來,校長(zhǎng)助理李三占宣讀表彰名單,全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎(jiǎng)的這一環(huán)節(jié),音樂激越,掌聲不斷!獲獎(jiǎng)?wù)呤殖謽s譽(yù)證書和鮮花,在主席臺(tái)上合影留念。

  高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言,他們表示,將更加努力的工作,為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  最后,公司領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)趙和貴同志講話,他回顧了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程,勉勵(lì)全體教職工保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的再次騰飛!

教師節(jié)新聞稿10

  機(jī)械工程學(xué)院感恩教育活動(dòng)之衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金感恩在心,你我先行。八月初,由四位同學(xué)發(fā)起的衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金感恩教育特色活動(dòng)在校圖書館展開,他們四位都是獲得衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀同學(xué)。

  我們的同學(xué)能獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金離不開老師的關(guān)懷,我們每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)也都離不開老師的教育,我們的每一次進(jìn)步都凝聚著老師的心血,老師用他們的青春歲月,成就了我們的知識(shí)積淀,用他們辛勤的汗水,造就了我們健康快樂的成長(zhǎng)!但我們很多同學(xué)往往忽視了這些。所以這次活動(dòng)就以感恩教師為主題,以“為恩師寫一句感恩的話”為活動(dòng)方式,讓同學(xué)們有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,讓他們用手中的筆,將最美好的祝福送給老師,也讓感恩之風(fēng)在校園之內(nèi)傳遞!在跟同學(xué)們講解了這次活動(dòng)的目的后,同學(xué)們都很積極的參與到活動(dòng)中來,很多同學(xué)都在字里行間中書寫著對(duì)老師的'感激之情。一些同學(xué)表示,自己很感謝老師平日教學(xué)過程中的教育和幫助,同時(shí)也希望老師上課能更風(fēng)趣一些,而更多的同學(xué)表達(dá)的都是對(duì)老師無盡的謝意。

  在同學(xué)們的積極參與和配合中,本次活動(dòng)順利完成,我們也將同學(xué)的感恩之心一顆一顆貼在了感恩海報(bào)上,同時(shí)我們也希望感恩之風(fēng)能在校園之內(nèi)傳遞!老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),老師的付出我們銘記于心!

教師節(jié)新聞稿11

  秋韻蕩漾的日子迎來了第35個(gè)教師節(jié)。9月9日市光一小劇場(chǎng)里傳出美妙動(dòng)聽的音樂,主題為“校園里的愛”教師節(jié)慶;顒(dòng)拉開了帷幕。

  儀式篇:全體隊(duì)員向老師們致以少先隊(duì)員崇高的敬禮。用自己的方式表達(dá)對(duì)老師們的祝賀。

  展示篇:青年教師用小品,展現(xiàn)了工作中的經(jīng)歷,隊(duì)員們用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的小故事,講述著市一教師們對(duì)學(xué)生無私的關(guān)愛。

  承諾篇:學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾:為人師表,以人為本;誨人不倦,甘為人梯;以德立人,因材教人;敬人愛人,助人育人;修身樹人,正教后人!一代代傳承,一句句誓言,說出了市一每一個(gè)教育人的心聲。

  活動(dòng)中,工會(huì)主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候。凌文婕校長(zhǎng)和朱樹忠書記分別為區(qū)級(jí)團(tuán)丁、集團(tuán)園丁,學(xué)校“慧美教師”榮譽(yù)稱號(hào)獲得教師們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。市一的老師,感受著教育帶來的魅力。在為孩子們真心付出的同時(shí),也在收獲著伴隨他們成長(zhǎng)的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動(dòng)與溫暖。

  慶祝教師節(jié)的新聞稿

  金黃飄飛的落葉,帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。在這個(gè)月里,有一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié),對(duì)于我們頂崗實(shí)習(xí)生來說,有著非同尋常的意義,是實(shí)習(xí)生人生當(dāng)中,第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此,經(jīng)小組討論,XX中學(xué)實(shí)習(xí)小組決定將此次的團(tuán)日活動(dòng)的主題定為“濃濃尊師意,款款愛生情”。

  此次團(tuán)日活動(dòng)的.時(shí)間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間,主要有三部分的內(nèi)容:

  1、各班在教師節(jié)到來之前,出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào),讓學(xué)生在查資料,辦板報(bào)的過程中,了解老師,了解老師的無私與奉獻(xiàn)。

  2、各班在教師節(jié),用自己的方式為老師慶祝節(jié)日,同學(xué)們?cè)谔?hào)召之下,做到了用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,如:親手做賀卡送老師、寫心里話給老師……

  3、全體教師開聯(lián)歡會(huì)來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校長(zhǎng)高歌一曲,水平不輸專業(yè)歌手,而實(shí)習(xí)生也積極參與,跳了一個(gè)開場(chǎng)舞,還參與了三句半的表演,最后,卜校長(zhǎng)的一段架子鼓將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。

  通過此次活動(dòng),學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘,無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表達(dá)著他們的敬意,而老師們?cè)谏硇牡玫椒潘珊托菹⒌耐瑫r(shí),也更加明確了自己的愛心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動(dòng),是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。

教師節(jié)新聞稿12

  金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),20xx年9月10日迎來了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì),共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日。

  會(huì)上首先表彰我校全體師生,經(jīng)過大家不懈的努力,我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎(jiǎng);柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)!

  接著上臺(tái)接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任,他們獲得20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號(hào)!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)!

  此外,我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研,在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jī)的`語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng);周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!

  最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表,他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jī)默默付出,為人師表,愛崗敬業(yè),在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)。

  在同學(xué)們對(duì)老師真誠的祝福聲中,表彰會(huì)圓滿落下了帷幕。

教師節(jié)新聞稿13

  今天是一年一度的教師節(jié),為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛戴,加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  直此第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,班長(zhǎng)胡建偉組織召開了一次主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的'精神,樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過了一套方案來向老師表達(dá)崇敬之情。

  9月10日上午八點(diǎn),在503教室,xx班的同學(xué)早早的來到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺(tái),教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說:“老師,節(jié)日快樂!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái),微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問,深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng),語重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說:“謝謝大家,教書育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)!

  此外,xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng),在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠摯的祝福,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。

教師節(jié)新聞稿14

  大通路小學(xué)近年來涌入了一批充滿朝氣的青年教師,為加強(qiáng)青年教師專業(yè)化發(fā)展,充分激發(fā)青年教師的工作熱情,加速他們的成長(zhǎng),全面科學(xué)地反映青年教師的成長(zhǎng)軌跡,明確今后的發(fā)展方向,該校在原來對(duì)青年教師培養(yǎng)的基礎(chǔ)上今年教師節(jié)啟動(dòng)了青年教師成長(zhǎng)記錄袋工程,為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。

  記錄袋工程要求青年教師從自我評(píng)價(jià)、教學(xué)反思、榮譽(yù)稱號(hào)、成果記錄、自我才藝展示等方面收集材料,記錄自己成長(zhǎng)足跡。學(xué)校還將定期向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)展示青年教師成長(zhǎng)記錄袋。 教師成長(zhǎng)記錄袋工程的啟動(dòng)和完善,使青年教師們倍受鼓舞,他們決心以此為契機(jī),在今后的工作中將更加嚴(yán)格要求自己,勤奮工作,盡快讓自己的記錄袋 “ 鼓 ” 起來。

  歡笑如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂像陽撫摸著世界的每個(gè)角落,快樂是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂!

  歡笑是快樂的老師,快樂是健康的老師,健康是幸福的老師,幸福是美好的老師,美好是和諧的老師,和諧是生活的老師,教師節(jié)了,找對(duì)老師,祝節(jié)日快樂!

  黃金九月,又是一個(gè)教師節(jié),祝我敬愛的老師家好月圓,桃李滿天下!您的學(xué)生在異地他鄉(xiāng)深深的問候,

  即使當(dāng)我面對(duì)眾人的.驚慕和贊許,也不敢沾沾自喜,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是您的好學(xué)生,祝老師教師節(jié)快樂!

  季節(jié)交替,歲月流轉(zhuǎn),不變的是您深切的教誨。敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福:健康快樂!

  加減乘除,算不盡無私奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完心中崇敬!老師用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;用心靈清泉,潤(rùn)育我們的美果,

  假如你能搏擊藍(lán)天,那是她給了你騰飛的翅膀;假如你是沖浪的勇士,那是她給了你弄潮的力量;假如你是知道感恩的人,教師節(jié)是你送出感謝的日子!

  見過蜜蜂在花朵小憩,卻沒見過您課堂休息;見過大海發(fā)怒,卻沒見過您生氣;親愛的老師,我用真心祝福來表達(dá)對(duì)謝意;祝您教師節(jié)快樂!

  講臺(tái)前,寒來暑往,日復(fù)一日,您諄諄教誨,臺(tái)上展風(fēng)采;校園里,春夏秋冬,年復(fù)一年,您辛勤灌溉,園內(nèi)盡芬芳,教師節(jié)到了,祝您桃李滿天下!

  講臺(tái)上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!祝您教師節(jié)快樂,天天開心!

  “桃李不言,清香深遠(yuǎn)——不張揚(yáng)的清香令人陶醉,不虛聲的真誠更感召人心。默默奉獻(xiàn),靜靜綻放,成就一樹的碩果,練就一生的品格。”這是XX縣逸夫小學(xué)“育人七景”中《桃李林》的內(nèi)涵解說詞。在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,XX縣逸夫小學(xué)利用暑假時(shí)間在校園里創(chuàng)建了“育人七景”,來表達(dá)對(duì)老師的敬意和對(duì)學(xué)生的期望。

  “育人七景”共分詩詞樹、時(shí)光臺(tái)、感恩石、聽風(fēng)苑、讀書亭、桃李林和幸福墻等7個(gè)自然人文景觀,每一處景觀都遵循“讓每個(gè)孩子的故事都精彩”的辦學(xué)理念和“讓每一個(gè)生命幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)愿景!坝似呔啊敝卦谟眯@文化打造逸夫小學(xué)“享受教育,追尋幸!钡男S(xùn)思想,讓老師享受教書育人的快樂和師生共同成長(zhǎng)的幸福,讓孩子得到文化熏陶,收獲知識(shí),提高能力,培養(yǎng)習(xí)慣,練就品格,感知幸福。逸夫小學(xué)別樣的教師節(jié)禮物得到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

教師節(jié)新聞稿15

  金秋,桂樹悄然吐蕊,佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,在教師節(jié)來臨之際,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展“溫暖實(shí)幼感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)。

  此次活動(dòng)由三部分組成,分別為“園長(zhǎng)的溫馨祝福”、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德書”。

  溫馨——園長(zhǎng)的溫馨祝福,給親愛的老師一封祝福信

  在教師節(jié)來臨之際,彭園長(zhǎng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝!环庑。信中提到對(duì)老師們的贊許,家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的好評(píng),并為老師送上誠摯的祝福。

  感恩——幼兒詩朗誦,孩子們祝老師節(jié)日快樂

  大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》,還為老師獻(xiàn)上了自制的.賀卡并深深的獻(xiàn)上祝福:“老師節(jié)日快樂!您辛苦了!”

  ——老師們鄭重地寫下了一份師德,播撒愛的種子

  我園的全體教師本著“拒收禮物,笑納建議”的教育原則,始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”,全體教師簽訂了社會(huì)公開書,鄭重地向幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界作出:

  一、關(guān)愛、呵護(hù)每一個(gè)幼兒,不偏愛。

  二、尊重幼兒人格,堅(jiān)持正面教育,不體罰或變相體罰。

  三、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,不以教謀私。

  節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對(duì)老師的愛,構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。

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