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新聞稿

校園新聞稿

時間:2024-08-06 14:24:19 新聞稿 我要投稿

校園新聞稿[合集13篇]

  在人們物質精神需求不斷增長的今天,各種新聞稿頻頻出現(xiàn),新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。那要怎么寫好新聞稿呢?以下是小編為大家整理的校園新聞稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園新聞稿[合集13篇]

  校園新聞稿 篇1

  1、學生會舉行迎新晚會

  為熱烈歡迎新生的到來,學生會將于本周五舉行迎新晚會。本次晚會將邀請校內多位優(yōu)秀的舞蹈、歌唱和小品表演團隊,為新生們獻上一份精彩紛呈的視聽盛宴。同時,學生會也將為新生們介紹學校的各項規(guī)章制度和重要文化,幫助新生們更好地融入校園生活。

  2、學生參加英語口語比賽獲佳績

  近日,我校多名學生參加了全市英語口語比賽,并取得了優(yōu)異的成績。其中,小王同學在初賽中獲得了本校初中組的冠軍,并晉級到了市級比賽中。截止目前,我們的學生已經拿到了6個獎項,這不僅是他們扎實的英語基礎和認真的備戰(zhàn)態(tài)度的體現(xiàn),也是我校英語教學工作的碩果累累。

  3、校園義賣活動圓滿結束

  為支持貧困地區(qū)的孩子們上學,本校學生會在五月十八日舉辦了一次校園義賣活動。在活動中,同學們義賣了自己所制作的手工藝品、書法作品和珍貴的收藏,全校師生積極響應,紛紛前來購買。經過一上午的拼搏,我們收獲了不僅有現(xiàn)金善款,而且也有很多募捐物資和書籍。感謝全體師生的支持和參與,讓我們的`校園變得更加和諧美好。

  4、校園足球賽舉行,多名隊員精彩進球

  為了豐富同學們的課余生活,提升學生體育素質,學校足球隊在上周五舉行了一次校園足球賽,共有六支隊伍參加。整個比賽圍繞著團隊協(xié)作和個人技能展示展開,每位隊員都發(fā)揮了自己所長,讓觀眾們嘗到了滿滿的足球熱情。最終,校足球隊獲得了本次比賽的冠軍,同時也獲得了其他隊伍的尊重和贊譽。

  校園新聞稿 篇2

  傳統(tǒng)瑰寶惠師生為弘揚優(yōu)秀文化,傳承戲曲藝術,進一步增強中華民族的文化自信,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生興趣愛好,提高學生藝術修養(yǎng),結合“戲曲進校園活動”,20xx年11月24日,中牟縣鄭庵鎮(zhèn)春暉小學聯(lián)合河南省老干部合唱團開展傳承戲曲藝術活動。

  24日一早,省老干部合唱團專家組劉斌老師等一行9人來到春暉小學。老干部合唱團成員先為春暉小學合唱團的師生們表演了精彩的古裝豫劇《花木蘭》選段,該劇講述了木蘭替父從軍的故事,表現(xiàn)出木蘭在戰(zhàn)場上英勇拼殺的英雄氣概,以自己作為實際例子,反駁了劉大哥的話語,塑造了女子的勤勞、能干以及為國拼殺的巾幗英雄的形象。演員們精湛的演技贏得了觀眾陣陣掌聲,帶動了全場氣氛。許多經典臺詞也引起在場師生的廣泛共鳴。讓大家體會到了戲劇的.魅力,也激發(fā)了學生學習戲曲的興趣。緊接著,老干部合唱團的成員們趁熱打鐵為春暉小學的孩子們排練了該選段。手把手教孩子們表演的動作要領。一整天的排練結束后,很多同學表示,這場演出讓他們近距離地感受了戲曲藝術的魅力,開闊了眼界,帶來了美的視覺享受。

  本次活動不僅讓師生近距離觀看戲曲表演、了解戲曲常識,感受我國傳統(tǒng)戲曲文化的魅力,而且有助于小學生增進對中華民族傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,能有效激發(fā)學生們學習傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的興趣。

  校園新聞稿 篇3

  為深入學習宣傳憲法,不斷增強廣大學生的憲法意識和法治觀念,提高守紀守法、自我保護意識,激發(fā)學生學習憲法的熱情。XX小學開展了“學憲法講憲法”主題活動。

  讓孩子們感受憲法的尊嚴,從小培養(yǎng)憲法意識和法治觀念,樹立正確的價值觀。同時開展了“學憲法,講憲法”演講比賽,不但讓孩子們了解到更多的`憲法知識,而且調動了孩子們學習憲法的積極性,營造出濃郁的教育氛圍。

  XX小學通過“學憲法講憲法”主題活動,讓學生們認真學憲法,做個遵紀守法的好公民,也進一步提高了依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。

  校園新聞稿 篇4

  10月9日晚9時,xx學院學生會網通社全體成員在知新樓5樓召開了會議。會議旨在部署未來一學年中xx學院學生會活動的報道任務,強調編稿寫稿中的問題,并就即將開展的新生新聞培訓會進行具體安排。

  會議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先,部長xx強調了學生會主席在新工作部署會議上的關鍵詞——凝聚力,要求各位副職在工作中與部內、部外的同學們協(xié)調好關系,并在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點,突顯管院學生工作新特色。緊接著,與會成員就學生會各部門在未來一年中即將開展的活動進行了匯總與分工,每個副職都對未來的工作表現(xiàn)出了美好的展望與極大的熱情。會議中,xx強調了在日常編稿中的各部門活動照片存檔的問題,也重申了在xx和xx發(fā)稿的重要性,提到了應與兩個網站的編輯保持密切的溝通。最后,xx就11日即將開展的新生新聞培訓會進行了全方位的工作部署,各副職也積極發(fā)言,對新聞培訓會的具體細節(jié)以及可能遇到的問題進行了詳盡的'討論。

  會議過程活潑、融洽,各副職積極思考,發(fā)表意見,在部長的帶領下對工作進行了順利得部署和分工。這次會議,使網通社的成員們對于未來一年有了明確的工作藍圖,為今后學生會新聞工作的順利開展奠定了扎實的基礎。

  校園新聞稿 篇5

  為進一步增強我校師生的防詐騙意識和反詐騙能力,緊扣黨史的學習教育,堅持把“我為師生辦實事”作為落腳點和著力點,6月22日,由常州工業(yè)職業(yè)技術學院、常州市公安局武進分局聯(lián)合主辦的“防詐同心,反詐同行”校園反詐情景劇大賽在我校上演。武進分局科教城派出所所長花鵬,副所長鄒幼紅、巢健,我校副校長吳麗云等出席活動。

  學生們聚焦刷單詐騙、兼職詐騙、冒充客服詐騙、游戲裝備詐騙、勒索等高校高發(fā)的電信詐騙,針對身邊真實案例,立足案件回訪,撰寫劇本,進行展演!缎⌒摹罢◤棥薄贰洞浠ǖ脑庥觥贰缎⌒摹芭笥选 》《游戲風波》《天價噴霧》《美女與野獸》等六個節(jié)目,從不同的案件類型展示了大學生在電信詐騙中“騙”與“被騙”的經歷。同學們以詼諧幽默的方式、創(chuàng)意十足的劇情、貼近生活的臺詞和精彩生動的表演,揭示各種騙局類型,讓在場觀眾深刻認識電信詐騙的嚴重危害,號召大家一起加入防范電信網絡詐騙的.斗爭。

  常州公安局武進分局公共關系科副科長朱天亮表示,此次活動別具一格,同學們的演繹活靈活現(xiàn),用新穎的方式喚醒學生的防詐意識,對防范電信詐騙宣傳是一種非常積極的嘗試。

  學生王凱歌表示,青春在行動,反詐我先行。能夠通過自己的行動為校園反詐作出一點貢獻,感到無比自豪。她倡議,全體同學都要提高警惕,加強防范意識,不給犯罪分子可趁之機。

  武進電視臺對本次活動進行了跟蹤報道,并對我校師生代表做了專訪。

  武進分局科教城派出所教導員舒輝,武進區(qū)巡特警大隊大隊長李建興、副大隊長姚建平、警長余一巍,常州公安局武進分局政治處民警汪弛等,我校學工處、保衛(wèi)處、各二級學院相關負責人及輔導員等參加活動。

  校園新聞稿 篇6

  為豐富跳蚤市場文化元素,豐富泰達居民文化生活,20xx年9月29日上午,開發(fā)區(qū)城市管理局在泰達體育場舉辦首屆“健康共享幸福社區(qū)”趣味運動會。

  與傳統(tǒng)運動會相比,此次運動會將競技與娛樂結合,著重鼓勵居民參與,鄰里協(xié)調合作。

  比賽選手來自開發(fā)區(qū)各個社區(qū)200余名居民,由于選手年齡多數為老人,設置了兩人三足,盲人敲鼓,袋鼠跳,套圈等簡單易行的游戲,降低危險性。

  趣味運動會不僅僅讓居民鍛煉了身體,并且體驗到團隊合作精神,兼顧了趣味性與互動性,增進了鄰里間的友誼。

  短短三個小時的活動中,掌聲,笑聲,喝彩聲此起彼伏,精彩紛呈,如火如荼。

  來自不一樣社區(qū)的居民朋友,場上相互鼓勁,場下相互交流,一片歡樂祥和的氣氛。

  參加游戲的選手,還能夠獲得紀念品一份。

  本次趣味運動會的`目的就是讓居民能夠深刻認識到運動的精神和運動的本質,讓居民能真正感受到運動帶給他們的歡樂以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實,讓居民熱愛運動并自覺運動。

  校園新聞稿 篇7

  為營造良好的法制教育環(huán)境和氛圍,進一步增強大學新生的法制觀念與安全意識,深入推進平安校園建設,11月2日至6日,安徽商貿職業(yè)技術學院組織開展20xx級新生法制與安全教育專題講座。講座邀請蕪湖市公安局高校園區(qū)派出所教導員李洋,副所長朱灤河,民警周英坤、邢修路作報告,20xx級4000多名新生分17場次聆聽專題講座。

  講座圍繞在校大學生的人身安全、財物安全、消防安全和防詐騙、防傳銷、防“套路貸”等方面開展。結合大學生群體特點,重點介紹了刷單返利、“殺豬盤”、冒充電商物流客服、熟人、領導、“公檢法”,虛假投資理財、虛假購物、非法校園貸和網絡游戲虛假交易等典型電信網絡詐騙方式。告誡同學們要牢固樹立安全意識,加強安全知識學習,不斷提高自我保護意識和安全防范技能,共同構建平安和諧校園。各位主講人在現(xiàn)場指導同學們安裝“國家反詐中心APP”,并用生動的事例、簡明的道理和樸實的語言為同學們上了精彩的`“安全一課”。

  講座使同學們充分感受到提高法制安全意識的必要性和緊迫性,紛紛表示要做一名知法、懂法、守法的新時代大學生。安徽商貿職業(yè)技術學院通過開展法制專題報告,讓新生提升明辨是非和自我保護能力,樹立法制安全觀念,強化遵紀守法意識,為營造平安、和諧的校園環(huán)境奠定了良好基礎。

  校園新聞稿 篇8

  近日,南開大學激揚排球俱樂部籌劃組織的“國華人壽杯”京津四校大學生排球交流賽在我校舉行。

  此次交流賽旨在響應“平”提出的京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略部署政策,增進京津地區(qū)高校的協(xié)同發(fā)展,促進京津各大學之間的友誼,進一步推動排球運動在京津地區(qū)的影響。本次比賽由南開大學主辦,邀請了包括北京大學、平傳媒大學以及北京工商大學在內的3所高校赴津城參加排球交流賽。在比賽中,南開激揚隊員奮勇拼搏,迎難而上,取得傲人戰(zhàn)績并與各參賽學校結下了深厚的友誼,收獲頗多。

  4月1日午時,北京大學同學率先抵達南開,和南開激揚排球俱樂部的同學進行了本次賽事的揭幕戰(zhàn),南開激揚男隊與北大男隊苦戰(zhàn)5局,在落后兩局的情景下,憑借一股韌勁兒,連扳3局,艱難取勝;另一邊,南開女隊因為陣容不齊負于北大女隊。第二日,南開男隊先戰(zhàn)工商,率先拿下3局獲得第一場的勝利,而女隊以1:3輸給了傳媒女隊;13:00開始的第二輪比賽中,男隊苦戰(zhàn)傳媒,在激烈的對局中憑借微弱的優(yōu)勢取得勝利,南開女隊也最終狀態(tài)回升,3:0戰(zhàn)勝工商。最終一輪比賽中,南開再戰(zhàn)北大,苦于主力缺席,敗給北大,女隊與北大打滿5局,最終惜敗。最終一天的`比賽中,南開女隊兩戰(zhàn)全勝,男隊以一勝一負結束了這次交流賽之旅。

  本次交流賽增進了各校的友誼,同時也對各校隊伍提升自我的實力供給了契機,各隊都紛紛表示很高興能夠參加此次比賽。激揚排球俱樂部也會應大家的號召,多組織此類比賽,響應平提出的京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略部署政策,為京津高校排球事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

  校園新聞稿 篇9

  5月7日晚,在我院東區(qū)舞臺上,我院外語系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。

  答賽邀請到了陳毅老師與陳樂安老師,華飛音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學擔任評委。

  大賽過程中,節(jié)目是一個比一個精彩,掌聲是一次比一次熱烈。

  選手們盡情展現(xiàn)著自己的'歌喉與舞姿,每一個節(jié)目都各具特色,折服了評委,也驚嘆了觀眾。

  觀眾們熱情高漲,選手們激情澎湃,共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡,周杰等十五位選手成功進入決賽。

  張馨允同學榮獲“最佳發(fā)音獎”,周杰同學以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺風表現(xiàn)獎”,而楊滿與三號組合成功獲得“最佳造型獎”。

  本英文大賽李丹,王安麗組合以一首《BLEEDING LOVE》穩(wěn)獲冠軍。

  她們表現(xiàn)優(yōu)異,發(fā)音準確,集眾多優(yōu)點贏得了評委們的傾心。

  校園新聞稿 篇10

  11月14日晚,由校團委主辦,大學生藝術團承辦的第三屆形象大使評選總決賽在大活劇場正式拉開帷幕。經過前期初步篩選、線上投票、路演三輪選拔,十位選手脫穎而出,為我校形象大使稱號展開最后一輪角逐。

  燈光亮起,歌聲初放,隨著大學生藝術團聲樂團獻上的一段輕揚隨性的英文歌,本次決賽正式開始。音韻律動,步伐自信,笑容滿滿,來自不同學院的10位參賽選手以一段亮眼的T臺秀展現(xiàn)了各自年輕個性的風采。

  比賽采取了兩兩對決模式。來自法學1602的王凱東首先登場,帶來了短劇《來信》,他用樸實簡單的表演演繹了孤獨的空巢老人;幽默風趣的調侃開頭,來自生科1601的杜鑫成隨后獻上了獨具一格的魔術表演,和觀眾互動不斷。

  低吟淺唱,自然深情,來自工商1509的馬海寧的以一首《我好想你》讓全場觀眾都深陷其中,靜靜品味;機制1504的吳博凡和自己的搭檔共同演繹了一曲《愛情電影》,深情婉轉。黑衣酷炫登場,來自視傳1502的聶婧宜唱出《怎么說我不愛你》;隨后登場的食科1601的馬全全情投入到了音韻之中,他閉上雙眼,沉醉地演繹了歌曲《空白格》,醇厚的聲音中傾注了濃濃的情誼。

  明媚火熱的華服著身,閃動變換的燈光,食科1603的阮昕薇的一支肚皮舞吸引了全場觀眾目光!叭A農姑娘,柔中帶剛,認真的你才是最真模樣”,植保1506的陳家獻和搭檔純情的演唱了改編歌曲《華農姑娘》,把悠揚的旋律和日常平凡的華農生活結合了起來。機械化1502的喻霽隨性自在,帶來一段舞蹈表演,身體隨著音律自由地舞動,帶給觀眾極大的.驚喜。作為首輪最后一位登場的土規(guī)1601的蘇欣也帶來了一段熱烈活力的舞蹈。

  臺上選手才藝展示精彩紛呈,現(xiàn)場的氣氛也熱烈高漲。據悉,本場比賽分為兩輪淘汰制,而選手的比分將由60%評委打分和40%微信投票組成,由第二輪分數評選出最終的形象大使以及最佳人氣獎、最佳才藝獎和最佳潛力獎。

  進入第二輪,選手們盡全力展現(xiàn)了自己更多元化的風采。馬海寧獻上了一曲寧靜安逸的鋼琴獨奏,喻霽更是一展歌喉,深情演唱了一首《趁早》。他們二人也憑此精彩的表演摘得了本次形象大使的桂冠。同時,王凱東獲得最佳人氣獎,馬全獲得最佳才藝獎,阮昕薇獲得最佳潛力獎。

  新一任形象大使喻霽在分享自己的參賽故事時,他談到正是因為自己日復一日的刻苦訓練和對舞蹈的熱愛,才有今天舞臺上的光鮮。他坦然:“為了自己喜歡的事情不停地努力,這讓我感到滿足與幸福!

  據校藝術團活動策劃部的工作人員介紹,舉辦校形象大使選拔是為了展現(xiàn)新一代華農學子的精神風貌,同時為所有心懷藝術夢想的同學提供一個展現(xiàn)風采的舞臺。正如參賽選手吳博凡所說,參加形象大使的意義更重要的是追求夢想的過程。

  校園新聞稿 篇11

  20xx年9月22日下午,大學經濟學院xx級于北園風雨操場舉辦了趣味運動會活動。

  活動充分調動了學生的積極性,收到了良好的效果。

  本次趣味運動會以放松身心、愉悅生活為主旨,采取競賽形式進行,充分調動了同學們的熱情,大家能夠積極參與其中。

  運動會共分為三個項目,我班在跳長繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績,這都要歸功于大家的熱心參與和共同努力。

  在拔河比賽中,我們雖然沒有取得理想的成績,但卻將班里的同學緊緊團結在一起,增強了我們的班級凝聚力,讓每一個國二同學更深刻的感受到國二大家庭的力量。

  最終國貿二班優(yōu)勢顯著,取得總成績第一。

  學院開展的這次趣味運動會將學生從忙碌的學習生活中解放出來,走到戶外去,在輕松愉悅又不乏激烈刺激的`氛圍中緩解身心,豐富了同學們的課余生活。

  另一方面,又加強了班級的概念,團結同學,增強了同學們的歸屬感和集體榮譽感,提升了班級凝聚力。

  本次趣味運動會圓滿成功。

  校園新聞稿 篇12

  為進一步加強校園消防安全工作,切實提高廣大師生的消防安全意識,提高師生防災及處理突發(fā)事件的應急能力,體現(xiàn)“預防為主,防消結合”的.消防方針,有效的預防和處置突發(fā)性火險事故,保障學校人身安全,我校于20xx年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。

  演練之前,各班主任對學生進行消防安全教育,還列舉了生動的事例增強大家的消防意識。

  下午13時50分,隨著刺耳的警報聲響起,消防逃生演練拉開序幕,同學們在老師的組織下,捂住鼻子和嘴,快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散。到達后,帶隊教師立即清點人員,并上報到政教副校長處,確保每位學生的安全。演練結束后,黃雄副校長對演練過程和存在問題進行了總結。

  本次演練活動,工作人員職責到位,師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項,增強了安全消防意識和逃生技能,也為我校的教師積累了“應戰(zhàn)”經驗,并教育學生遠離火災,練就自救本領,共筑安全校區(qū),真正把消防安全工作落到實處,達到了預期目的,取得了一定的效果。

  校園新聞稿 篇13

  為了迎接第一個烈士紀念日的到來,9月29日,西村小學組織全體師生舉行升國旗儀式紀念革命歷史紀念日,以此拉開了學校紀念第一個烈士紀念日系列宣傳教育活動的序幕。

  9月xx日第一個革命烈士紀念日來臨,上午八點西村小學整裝待發(fā)準備前往樓德鎮(zhèn)泰寧革命傳統(tǒng)教育基地,緬懷革命烈士重溫革命歷史接受愛國主義教育。

  教育基地分為三個部分:泰寧革命歷史教育;樓德傳統(tǒng)文化生活縮影;樓德副城區(qū)20xx——20xx整體規(guī)劃沙盤。

  同學們在老師的帶領下有序參觀,在抗日戰(zhàn)爭時期為內容的版前,同學們仔細觀看,認真閱讀內容簡介,深刻感受了革命先輩不怕困難,勇于奮斗的革命精神,認識到今天幸福生活的來之不易。

  在傳統(tǒng)文化生活板塊區(qū),同學們興致勃勃見到了特產樓德煎餅、黃氏豆腐皮;見到了樓德人民過去與現(xiàn)在集市生活現(xiàn)狀對比圖;見到了文體對比圖,同學們紛紛感慨現(xiàn)代文化傳統(tǒng)的.進步。

  在規(guī)劃區(qū),一塊巨大樓禹副城區(qū)規(guī)劃沙盤呈現(xiàn)在同學們眼前,寬闊的公路、整齊的樓房、潔凈的河流……一幅幅一幕幕增強了同學們的家鄉(xiāng)自豪感紛紛表示要更加認真學習報效祖國。

  參觀結束同學們在革命教育基地門前集體宣誓并合影留念,為今天自豪光榮有意義的參觀學習畫上了圓滿句號。通過參觀革命教育基地、國旗下講話、征文、主題班會、演講比賽等一系列活動向全體師生滲透烈士紀念日的重大意義,以此進一步激發(fā)了廣大學生的愛國熱情,也堅定了勿忘歷史、勿忘烈士、奮發(fā)學習、振興中華的決心。

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