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教師節(jié)慰問老師的新聞稿優(yōu)秀 教師節(jié)新聞報道

時間:2024-11-26 08:07:59 新聞稿 我要投稿
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教師節(jié)慰問老師的新聞稿優(yōu)秀 教師節(jié)新聞報道

  在快速變化和不斷變革的今天,我們需要用到新聞稿的情形越來越多,新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你還在為寫新聞稿而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)慰問老師的新聞稿優(yōu)秀 教師節(jié)新聞報道,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)慰問老師的新聞稿優(yōu)秀 教師節(jié)新聞報道

教師節(jié)慰問老師的新聞稿優(yōu)秀 教師節(jié)新聞報道1

  又是一個嶄新的天空,初升的太陽,新的學(xué)期如風(fēng)一般來到了。不知怎的,自己的小心臟又稍微的動了一下,不僅是因?yàn)樯狭顺醵,還有……不一樣的老師。

  新學(xué)期的這天,心情是愉悅的,認(rèn)真的聽完一節(jié)又一節(jié)再次感到新穎的課,心中不止的感嘆著新學(xué)期的美好,忙碌而充實(shí)。不過,除此以外,我還是最好奇物理了——這門初二新增加的課程,它會是怎樣的?老師又會是怎樣的?

  很快,上課鈴打斷了我的遐想,一位年輕的老師走了進(jìn)來。那霎間,他的身上便綻放著光芒,吸引著我們的視感。他的一舉一動,似乎都在牽動著每一位同學(xué)的心。

  “老師好!”并沒有像我們所想的,老師會說“同學(xué)們好,坐下!”只是微笑著做了一個我們看是“怪異”的動作,他傾斜著朝我們鞠了一躬。在我們這些注意他的同學(xué)眼里,當(dāng)然,是一個大新聞。不過,心中還是“小感動”了一把——第一位朝我們鞠躬的老師。這個動作,不只是代表一句回敬的話,更是對我們學(xué)生的一種尊重。心中也油然而生了一種對老師的敬佩。物理老師吸引我們的光芒變得越來越大,顯得很亮麗,很閃耀。

  緊接著,老師并沒有直接去講課本,而是講述著 老師把兩只手托在講臺上,開始滔滔不絕的講了起來,但條理而不失故事性。那兩只小眼睛卻充斥著星星般耀眼的光芒,似乎所有的智慧都集中在哪里,讓我們跟隨著他的腳步,去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我恍然大悟。原來,一切的光芒都是源于他——如星般睿智的光芒。

  老師有時來回地踱著腳步,一邊思考著,一邊講述著一段段經(jīng)歷。講到高潮處,還不忘拿起一只粉筆,快步走到黑板前,飛快地寫下一段話。那些話語就像一只只即將飛起的小海鷗,每一句話都顯得那么激昂,我們津津有味的聽著。也一并注視著老師的每一個細(xì)節(jié),眼前正在講話的物理老師,一頭中分的黑色短發(fā),炯炯有神的`小眼睛與那副紅框眼鏡,似乎都顯示著他的智慧。那流利的口才與哲理性的語言,更是突出了那如星般銳舍的光芒。

  時間老人不留一點(diǎn)兒情面,很快便逃走了。下課鈴想了,老師的講述,也戛然而止,結(jié)束了。留給我們的,只有無盡的回味思考,與那如星般睿智的光芒。

  老師帶給我們新的思維,新的知識……在新的征程里,我們一定會有新的希望,新的收獲。

教師節(jié)慰問老師的新聞稿優(yōu)秀 教師節(jié)新聞報道2

  20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶;顒印;顒赢(dāng)天早上,學(xué)校安排了禮儀人員,在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時候,禮儀人員向老師敬隊(duì)禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。然后LED電子屏向教師送去祝愿。結(jié)束后學(xué)生粘在黑板上、辦公室門上的祝福語,讓教師們度過了一個難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn):

  1、主題鮮明,效果明顯:

  教師節(jié)前夕舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

  2、參與面廣,認(rèn)可度高:

  這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中還有很多家長參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀著同學(xué)們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教室充滿了溫馨的氣息。

  在寫賀卡的同時也道出了同學(xué)們真摯的情意,向全體的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福;在為老師送上鮮花和賀卡的同時,也為老師送上衷心的'節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  3、計劃周密,準(zhǔn)備充分:

  宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進(jìn)行。

  本次活動中,各部門、大隊(duì)長、中隊(duì)委積極配合,作好宣傳,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

  由于準(zhǔn)備時間相對匆促,在活動過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時間的場面,通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

教師節(jié)慰問老師的新聞稿優(yōu)秀 教師節(jié)新聞報道3

  我是一個差生,我的成績很糟糕,所以,九月十日教師節(jié)對我來說和普通的日子一樣。我不會買任何禮物給我的老師,因?yàn)槲抑,即使我買一百只康乃馨,老師也不會注意到我。

  上學(xué)期,我的求知欲很強(qiáng),上課豎起耳朵拼命地聽講,可是怎么也聽不懂。

  9月10日,教師節(jié),我手里拿著數(shù)學(xué)課本,緊張的站在辦公室外面,我的臉漲得通紅,心里不斷想著自己過一會該怎么問老師問題。過了好久,我拍拍胸口,評定一下那局促的心,長呼出一口氣,打了聲報告,推門進(jìn)去了。

  數(shù)學(xué)老師正在備課,我小心翼翼地走上前,老老實(shí)實(shí)的站在他旁邊。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經(jīng)心的`話打亂了。

  “我……我……”,我支支吾吾說不出所以然來。老師的眉頭皺了一下,我的神經(jīng)一下子繃緊了!耙院鬀]事別來辦公室轉(zhuǎn)悠!回教室好好做題!你看你這次月考考的!你上課到底聽沒聽課。?哎呀你呀!”老師的一陣數(shù)落,讓我滿臉通紅,一下子想到自己來的目的,我急忙說:“不是,老師……,我是來……”“還狡辯!沒事瞎轉(zhuǎn)悠什么的!”“不是,我……”“還要干嘛?還不快回去做題!你呀你,唉!……”

  我手中的數(shù)學(xué)課本不停的抖動,我這不是跑來挨罵的嗎?我圖的。什么呀?越想越氣,我轉(zhuǎn)身跑出辦公室,砰得一甩門。我估計數(shù)學(xué)老師一定被嚇得不輕。我抱著課本向教室跑,邊跑邊嘟囔:“下次再也不問你了!”

  到了教室里,我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來。我朦朧的淚眼望向窗外,正好看到數(shù)學(xué)老師的辦公室里的情況:我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨,正遞給老師,數(shù)學(xué)老師的臉笑成了一朵花,摸了摸她的頭……為什么?!為什么會這樣?她去送花,我去問題,她做的才是沒用的事兒呢!淚水奪眶而出,我才記得今天是教師節(jié),好一個有紀(jì)念意義的教師節(jié)“嗬嗬!好一個教師節(jié)!我會接受教訓(xùn)的,下次我再也不問題!”我狠狠地說。

  現(xiàn)在,坐在座位上,向天上看看,才發(fā)覺我的位子雖然在窗戶旁,卻照不進(jìn)陽光。

教師節(jié)慰問老師的新聞稿優(yōu)秀 教師節(jié)新聞報道4

  又是一個收獲的季節(jié),又是一個期待的九月。九月,如期而至,九月,獻(xiàn)給老師。我們在這充滿感恩的日子里,迎來了我們的第x個教師節(jié)。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是對所有老師的真實(shí)寫照。為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師誠摯的祝福,加深師生之間的情感,北潞園學(xué)校今天上午在操場舉辦了盛大的歡慶教師節(jié)活動。

  本次活動在張校長的致辭中勝利拉開了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護(hù)士”王薇,她給同學(xué)們分享了她自身的故事,讓同學(xué)們切身感受到了自己的幸福,從而學(xué)會感恩生活。隨后,同學(xué)們用詩朗誦的形式表達(dá)自己對老師的敬愛與感恩之情,就像同學(xué)們說的那樣“老師,雖然我們不能送您一份厚禮,但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學(xué)們感念師恩,隨即舉行了盛大的向教師獻(xiàn)花的活動,同學(xué)們把一束束鮮花獻(xiàn)給老師,老師們熱淚盈眶,同學(xué)們的感恩,是對全體老師們最好的回報。在高興之余,老師們與同學(xué)們一起歡樂,一起跳《小蘋果》,師生之情在歡樂中進(jìn)一步拉進(jìn),在這種愉快的氣氛中也結(jié)束了本次活動。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一代代人都以自己不同的`語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里,在這充滿感恩的日子里,讓我們感恩師恩,真誠的道一聲:老師,您辛苦了!

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  9月9日,在第xx個教師節(jié)來臨前夕,江西傳媒職業(yè)學(xué)院在學(xué)術(shù)報告廳召開了教師節(jié)暨教師表彰大會,黨委書記、院長黃彬,黨委副書記熊耀龍,副院長王艷、朱建明、高瀾等領(lǐng)導(dǎo)出席了會議,全體教職工和學(xué)生代表參加了會議。會議由熊耀龍主持。

  在雄壯激越的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響之后,王艷副院長代表黨委宣讀了表彰決定;與會領(lǐng)導(dǎo)為受到表彰的、在三尺講壇默默奉獻(xiàn)10年、20年的教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

  會上,學(xué)生代表胡函發(fā)言,向辛勤的園丁——全院老師致以節(jié)日問候和真摯的謝意;教師代表?xiàng)羁、湯紅山先后發(fā)言,與大家分享了在教書育人崗位上歷時10—20載的心得體會。

  黃彬指出,學(xué)院至今已走過30年的'光輝歷程,教育質(zhì)量逐年提高,教學(xué)改革成果顯著,教育規(guī)模逐漸壯大,專業(yè)建設(shè)日顯特色,行業(yè)聲譽(yù)日益提高,呈現(xiàn)了一派欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢,得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的充分肯定。這些喜人局面出現(xiàn),得益于上級的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于學(xué)院上下的齊心協(xié)力,更得益于全體教師辛勤耕耘!敖鱾髅搅⒅居谵k成一所好的傳媒大學(xué),在苦難、糾結(jié)、動蕩中保存信念和抱負(fù),讓我們共享為師者的光榮,繼往開來,勠力同心,再塑輝煌。

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  “教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”。值9月10日教師節(jié)來臨之際,我校于9月8日開展慶祝教師節(jié)系列活動。我校全體學(xué)生用最誠意的祝福與教師們一起度過了這意義非凡的節(jié)日。

  暖暖一早晨,濃濃愛滿園

  上午,校園廣播里回蕩起悠揚(yáng)的歌聲,一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傳遞著對老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一個大大的擁抱和一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”。門廳處的電子顯示屏上,滾動播放著主題為“愛徽三、愛老師、愛學(xué)習(xí)20xx教師節(jié)特別禮物”的視頻,那一幕幕的畫面教導(dǎo)著同學(xué)們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、得體的禮儀規(guī)范才是老師們希望得到的的節(jié)日禮物!

  小小廣播臺,款款感恩情

  校園廣播臺開展了紅領(lǐng)巾廣播特別節(jié)目——“最美師生情”,由五一中隊(duì)擔(dān)任主播。節(jié)目中,主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福,讓大家沉浸在感動中,并號召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實(shí)事,可以是主動倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等,用實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻(xiàn)禮教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂。雖然只有短短的十五分鐘,但表達(dá)的情感是永恒的。

  片片祝福語,字字訴真情

  學(xué)校底樓門廳處的感恩樹上掛滿了五彩的愛心卡片,那是同學(xué)們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說!巴趵蠋,教師節(jié)快樂!謝謝您的教導(dǎo),讓我成為更好的自己!”、“蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!”、“我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇敬的老師!”溫暖人心的`祝福語透過一張張小小的卡片,折射到每個人內(nèi)心最溫暖的地方。

  張張卡通畫,最美師生情

  在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,高年級的同學(xué)們用畫筆畫下“我心中最美的老師”卡通肖像畫,同學(xué)們發(fā)揮想象,那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩,帶給親愛的老師們無限甜蜜和繽紛歡樂!

  本次教師節(jié)主題活動在校園中營造了良好的節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,通過活動去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表達(dá)敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,使整個校園到處洋溢著溫馨的氣氛。

教師節(jié)慰問老師的新聞稿優(yōu)秀 教師節(jié)新聞報道7

  又一個收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個期待的九月神采飛揚(yáng)。2017年的“教師節(jié)”即將來臨,為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,9月9日上午,龍口市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。

  走進(jìn)“明德學(xué)校”,獻(xiàn)上節(jié)日驚喜

  實(shí)驗(yàn)幼兒園的。孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學(xué)。來到老師的辦公室里,大家手持節(jié)日的賀卡,道了一聲“祝老師,節(jié)日快樂!”,聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的歌曲表演,贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了!孩子們拿著自己精心制作的小話筒,帶著自己制定的采訪計劃,儼然一副小記者的樣子,一邊提問,一邊記錄,好認(rèn)真喲!當(dāng)孩子們奔向老師,送上大大的擁抱,獻(xiàn)上節(jié)日的祝福時,老師們更是感動地眼圈濕潤。

  訪名師送祝福

  孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郭淑玲校長,將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長,大家還圍坐在老校長的身邊,一起聆聽了她的精彩講座“怎 “老師您辛苦了”“老師我愛你”“親親老師”,稚拙的`筆觸、濃濃的師生情,為整個活動增添了一抹暖暖的色彩。

  在這樣一個平凡的教師節(jié),老師們都收獲了一份不平凡的幸福,因愛而感動,為愛而行動,讓愛伴隨著幼兒成長!讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。

  本次活動的開展,為幼兒提供了一個鍛煉自己的機(jī)會,使他們更好地了解自己的老師,密切師生感情,并且學(xué)會了感恩。

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