新聞稿匯編【15篇】

　　在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到新聞稿，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。怎樣寫(xiě)新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的新聞稿，歡迎閱讀與收藏。

新聞稿1

　　今年6月是全國(guó)第23個(gè)“安全生產(chǎn)月”，為切實(shí)響應(yīng)“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——暢通生命通道”主題，不斷推動(dòng)安全生產(chǎn)法治宣傳走深走實(shí)，保障人民群眾生命與財(cái)產(chǎn)安全，20xx年6月17日上午，在朱家角鎮(zhèn)周家港村，朱家角司法所聯(lián)手禁毒辦、生產(chǎn)安全、城運(yùn)中心、社發(fā)辦等部門(mén)繼續(xù)開(kāi)展安全法治宣傳教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，司法所工作人員向群眾發(fā)放了民法典、法律援助、人民調(diào)解、社區(qū)矯正等宣傳折頁(yè)，將安全生產(chǎn)重于泰山的道理以法律規(guī)定的形式向群眾展示，并告知相關(guān)問(wèn)題中法律援助申請(qǐng)的條件和程序，人民調(diào)解書(shū)司法確認(rèn)的相關(guān)事項(xiàng)，以及發(fā)生鄰里糾紛線上申請(qǐng)調(diào)解等事項(xiàng)，提升了群眾對(duì)司法所職能的了解認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)群眾從法律角度認(rèn)識(shí)安居樂(lè)業(yè)的重要性，形成遇事找法、化解矛盾糾紛用法的良好法治氛圍。

　　此次宣傳活動(dòng)從不同角度講解了解人身安全、信息安全、生產(chǎn)安全、食品安全的.重要性，為筑牢村民的安全屏障貢獻(xiàn)司法力量，更好地將法治宣傳工作向縱向深發(fā)展，夯實(shí)珠溪法治宣傳品牌影響，共同營(yíng)造角里安全和諧的良好法治氛圍。

新聞稿2

　　20xx年2月xx日，xx學(xué)校全體教師培訓(xùn)會(huì)議在我校多功能廳召開(kāi)，此次培訓(xùn)會(huì)議旨在全面貫徹新課改精神，加強(qiáng)我校教師的職業(yè)素養(yǎng)，提升執(zhí)教能力和執(zhí)教藝術(shù)，盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)工作。

　　此次培訓(xùn)會(huì)議由周玉忠校長(zhǎng)、教研室張廣勝主任共同主持，會(huì)議在總結(jié)20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期的教研工作的基礎(chǔ)上，明確了下半年的工作思路和教研重點(diǎn)。

　　培訓(xùn)會(huì)首先由教研室張立新主任從小組劃分原則，小組劃分方法，小組評(píng)價(jià)策略三方面闡述了xx學(xué)校的.“雙師”課堂小組建設(shè)方案。為新學(xué)年學(xué)生的小組建設(shè)提供了重要依據(jù)，奠定了一定的基礎(chǔ)。

　　培訓(xùn)會(huì)再次由教研室朱鳳蘭主任對(duì)“雙師”課堂教學(xué)策略實(shí)施操作流程及20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期導(dǎo)學(xué)案編制實(shí)施要求做了部署。具體詮釋了“師友共研，師生互惠”教學(xué)策略下課堂的五步十環(huán)節(jié)和教學(xué)中的具體操作過(guò)程。并且明確指出了下學(xué)期導(dǎo)學(xué)案的編制過(guò)程中各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)重要作用及責(zé)任。

　　20xx年是播種希望的一年，是揮汗耕耘、不斷進(jìn)取的一年。我們相信，通過(guò)此次培訓(xùn)有效的提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)了教育教學(xué)能力。為學(xué)校全面推進(jìn)教師教學(xué)培訓(xùn)模板奠定了一定的基礎(chǔ)，為學(xué)校的全面發(fā)展提供了重要保證。

新聞稿3

　　關(guān)愛(ài)少年體味生活

　　20xx年5月6日下午13:00 .我院青少年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們到學(xué)校附近的銀灘鎮(zhèn)曲灣小學(xué)進(jìn)行了每周一次的實(shí)踐活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)主要目的是為小學(xué)生們講授英語(yǔ)課他們按照每?jī)晌恢驹刚哓?fù)責(zé)一個(gè)班的教學(xué)活動(dòng)的方式對(duì)全校各個(gè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)課40分鐘的英語(yǔ)教學(xué)。

　　志愿者們主要以教音標(biāo)為主并在教學(xué)中穿插點(diǎn)小游戲調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性使課堂井井有條而充滿活力。而且我們看到曲灣小學(xué)的同學(xué)們都很活潑可愛(ài)上課十分認(rèn)真積極舉手回答志愿者的問(wèn)題也能通過(guò)唱歌、跳舞等方式大膽展示自己的風(fēng)采十分配合本次教學(xué)活動(dòng)。

　　曲灣小學(xué)承辦于1993年是一所公辦學(xué)校。目前學(xué)校共有學(xué)生112名教職工13名。學(xué)校由1-6年級(jí)組成每個(gè)年級(jí)各一個(gè)班。曲灣小學(xué)學(xué)生均是外宿每天中午、晚上大部分學(xué)生由家長(zhǎng)到校接送。學(xué)校條件較為艱苦學(xué)校只有2棟大樓分別是教學(xué)樓與老師的辦公樓師資力量也不足沒(méi)有專(zhuān)職老師。據(jù)了解全鎮(zhèn)十幾所小學(xué)都未開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課同學(xué)們的課程只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等同學(xué)們也從未接觸過(guò)英語(yǔ)。從課堂效果來(lái)看志愿者們的這次英語(yǔ)課深深的吸引了同學(xué)們課后該校老師還邀請(qǐng)我院志愿者多到學(xué)校為同學(xué)們上課豐富同學(xué)們的學(xué)識(shí)。此外由于學(xué)校條件限制同學(xué)們的美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)課本也只能循環(huán)使用每次上完課后老師們都要親自收齊、保管。學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)也較為單調(diào)主要只有跳皮筋、彈珠等活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都有組織游園、燒烤等活動(dòng)來(lái)增加同學(xué)們的樂(lè)趣。

　　為了拓寬桂電職院同學(xué)們的知識(shí)面豐富大家的`課外活動(dòng)同時(shí)也為鍛煉我校學(xué)生的實(shí)踐能力我院青年志愿者與曲灣小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量后決定安排每周到該校進(jìn)行一次教學(xué)活動(dòng)。并希望在大家的共同努力下小同學(xué)們能學(xué)到更多的知識(shí)。最后同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下和志愿者們合照留念其樂(lè)融融。讓我們一起共同關(guān)愛(ài)少年體味生活吧

新聞稿4

　　20xx年02月21日星期二下午4：00，儀器與電子學(xué)院學(xué)生委員會(huì)生活部為強(qiáng)化學(xué)生宿舍安全管理工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，真正落實(shí)安全隱患排查工作，應(yīng)學(xué)校統(tǒng)一安排以及學(xué)院組織，開(kāi)展了安全檢查活動(dòng)。

　　此次安全檢查在全院范圍內(nèi)展開(kāi)。

　　此次安全檢查由學(xué)生科老師參與，由生活部部長(zhǎng)郝亞峰統(tǒng)籌安排，各個(gè)副部帶領(lǐng)干事們進(jìn)行。

　　本次檢查學(xué)生科老師和生活部干事本著嚴(yán)格規(guī)范的原則，認(rèn)真核實(shí)的態(tài)度，不僅對(duì)宿舍的違章電器及時(shí)的進(jìn)行處理，對(duì)宿舍的陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行清理整潔，同時(shí)也對(duì)宿舍成員進(jìn)行了適當(dāng)安全教育，以防止安全隱患的發(fā)生。

　　此次安全檢查過(guò)程中雖然看到了許多干凈整潔、裝飾美觀的宿舍，受到老師的好評(píng)，但通過(guò)檢查，也發(fā)現(xiàn)很多安全隱患問(wèn)題，例如部分學(xué)生在宿舍內(nèi)使用暖手寶，轉(zhuǎn)換器，酒精爐等，這些工具表面上給大家?guī)��?lái)了便捷，但實(shí)際上隨著天氣的日益干燥，極容易發(fā)生火災(zāi)等安全隱患，千里之堤，潰于蟻穴，希望大家能夠重視身邊的安全隱患，有則改之，無(wú)則加勉，努力營(yíng)造宿舍更加健康、整潔、舒適、溫馨的住宿環(huán)境。

　　此次安全檢查，為我們?nèi)蘸蟮乃奚峁芾砉ぷ魈峁┝嗣鞔_的`工作方向，在今后的宿舍管理工作中，我們不僅要注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，還要重視在對(duì)于宿舍內(nèi)的安全隱患的排查和教導(dǎo)工作，真正的做到“無(wú)隱患，共和諧”。

　　本次安全檢查也表明了我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們安全的高度重視和關(guān)愛(ài)，也證明了我院生活部日常執(zhí)行工作受到大家的支持與認(rèn)可，也更好地展示了我院學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)優(yōu)良。

　　日后，希望大家都能禁用違章電器，共創(chuàng)“無(wú)患儀電”。

新聞稿5

　　20xx年9月15日上午7時(shí)，學(xué)校迎新工作正式啟動(dòng)。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問(wèn)候，一項(xiàng)項(xiàng)貼心的服務(wù)，歡迎著來(lái)自祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子。

　　在火車(chē)站、汽車(chē)站設(shè)立的接待點(diǎn)，每一趟車(chē)一到站，新生和家長(zhǎng)一下車(chē)，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去：“你好”，“歡迎來(lái)到學(xué)�！�，并“搶”下新生和家長(zhǎng)手中沉重的行李。志愿者們?cè)缭绲牡竭_(dá)火車(chē)站安排工作，積極的工作態(tài)度樹(shù)立了良好的風(fēng)范。

　　迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長(zhǎng)回答著他們提出的`各種問(wèn)題。不少學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主動(dòng)幫著拎行李，一路談笑風(fēng)生。新生細(xì)聲地叫著“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”，老生們也開(kāi)心地介紹這介紹那。人頭攢動(dòng)，秩序井然。學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來(lái)乍到的陌生感。

　　我們用微笑溫暖他們，讓他們感覺(jué)離開(kāi)家來(lái)求學(xué)的心并不孤單;我們用熱情渲染他們，讓他們感受到大學(xué)的生活是如此的豐富多彩，活力四射;我們耐心的幫助他們，讓他們能夠盡快熟悉學(xué)院的一切，愿他們能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，開(kāi)拓屬于自己的一片藍(lán)天!

新聞稿6

　　黑云壓頂，暴雨如注，裹挾著粗木巨石的滾滾山洪像脫韁的野馬咆哮而下，儻駱古道上的千年古鎮(zhèn)華陽(yáng)遭遇巨大災(zāi)難。

　　公路塌方，電力、通訊中斷，舉全縣之力打造的生態(tài)明珠華陽(yáng)景區(qū)被肆虐的洪水撕扯得滿目瘡痍，幾成廢墟。

　　干群攜手，挺直脊梁，搶修道路，恢復(fù)通訊，解救游客，安置災(zāi)民，恢復(fù)災(zāi)區(qū)生產(chǎn)生活，重建美好家園……

　　生命高于一切。在巨大災(zāi)難面前，洋縣干部群眾風(fēng)雨同舟，譜寫(xiě)了一曲眾志成城抗洪魔的英雄壯歌，創(chuàng)造了大災(zāi)之下無(wú)一人傷亡的搶險(xiǎn)奇跡。

　　災(zāi)難，突如其來(lái)

　　7月28日8時(shí)到29日8時(shí)，洋縣普降大到暴雨。最大降雨出現(xiàn)在華陽(yáng)鎮(zhèn)，24小時(shí)累計(jì)降雨量165mm，暴雨引發(fā)山洪暴發(fā)，華陽(yáng)鎮(zhèn)東河浪高米，下游卡房水庫(kù)最大入庫(kù)流量達(dá)1500m/s。河水漫過(guò)河堤，沖入古鎮(zhèn)，給華陽(yáng)景區(qū)和人民群眾造成嚴(yán)重?fù)p失。

　　本次暴雨造成全縣17個(gè)鎮(zhèn)121個(gè)村受災(zāi)，受災(zāi)人口萬(wàn)人，水毀倒塌房屋及重度危房233戶(hù)588間，形成重度危房504戶(hù)1260間，一般危房2620戶(hù)6085間，緊急轉(zhuǎn)移安置群眾5420人，無(wú)一人傷亡。農(nóng)作物受災(zāi)面積7950畝，絕收2145畝，7個(gè)鎮(zhèn)14個(gè)村電力、通訊、供水中斷，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)億元。

　　災(zāi)情最重的華陽(yáng)景區(qū)遭到幾乎毀滅性破壞，景區(qū)內(nèi)十里親水長(zhǎng)廊步道、奇石灘、黑龍?zhí)�、雷雨潭等景點(diǎn)毀于一旦，風(fēng)雨橋垮塌，�？吭谌A陽(yáng)汽車(chē)站院內(nèi)的29輛觀光車(chē)被洪水席卷一空，10輛游客自駕車(chē)沖撞毀壞，景區(qū)內(nèi)200多名游客滯留，無(wú)法離開(kāi)。華陽(yáng)景區(qū)不得不暫時(shí)閉園。初步統(tǒng)計(jì)華陽(yáng)鎮(zhèn)直接損失億元，受災(zāi)人口8310人，水毀倒房91戶(hù)298間，農(nóng)作物受災(zāi)2430畝，絕收1185畝，水毀河堤12公里、公路公里、橋梁11座。提起洪水的嚴(yán)重程度，華陽(yáng)鎮(zhèn)華陽(yáng)街村86歲老人楊義忠說(shuō)：“這么大的洪水，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！�

　　救災(zāi)，干群一心

　　災(zāi)情發(fā)生后，各級(jí)黨員干部奮勇?tīng)?zhēng)先，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾，在抗洪搶險(xiǎn)最前沿用智慧和心血抒寫(xiě)了同心救災(zāi)的壯美樂(lè)章。

　　漢中市委書(shū)記張會(huì)民高度關(guān)注汛情，第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)災(zāi)情，要求把救人放在第一位，把災(zāi)害損失降到最小。漢中市市長(zhǎng)胡潤(rùn)澤29日一大早即帶領(lǐng)交通、民政、財(cái)政等部門(mén)負(fù)責(zé)人緊急趕赴華陽(yáng)鎮(zhèn)查看災(zāi)情，指揮救災(zāi)。正在華陽(yáng)下鄉(xiāng)檢查工作的'市委常委、副市長(zhǎng)邢天虎、縣委書(shū)記胡瑞安在災(zāi)害發(fā)生時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮，并要求鎮(zhèn)、村干部緊急轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾。在縣城防汛指揮部值班的代縣長(zhǎng)杜家才緊急召開(kāi)防汛指揮部會(huì)議，通報(bào)全縣汛情。

　　市、縣交通、電力、通訊等部門(mén)，分別組織搶險(xiǎn)突擊隊(duì)展開(kāi)搶險(xiǎn)救災(zāi)。縣上緊急調(diào)撥了3萬(wàn)元、2萬(wàn)斤大米、2萬(wàn)斤面粉、1000斤食用油、300件方便面、300件純凈水、50頂帳篷、500床棉被等救災(zāi)物資馳援災(zāi)區(qū)。

　　管委會(huì)及華陽(yáng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部連夜兵分7路，冒雨分赴村組轉(zhuǎn)移群眾，組織搶險(xiǎn)。華陽(yáng)街村支部書(shū)記孫天成在28日下午收到暴雨短信后，立即通知村、組干部和全村黨員做好防汛和轉(zhuǎn)移群眾的準(zhǔn)備，自己穿上雨衣，提上手電筒，沿東、西兩河巡查水情。副支書(shū)尚黑娃敲打臉盆，踏著齊腰深的洪水，沿街呼叫群眾立刻轉(zhuǎn)移，而他自己的房屋卻在頃刻間被卷入洪流。在村組干部的動(dòng)員和組織下，華陽(yáng)古鎮(zhèn)2000多名居民和游客在洪峰來(lái)臨前被有序轉(zhuǎn)入地勢(shì)較高的鎮(zhèn)政府和大秦嶺酒店院內(nèi)緊急避險(xiǎn)。

新聞稿7

　　為提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范能力，全面普及校園安全常識(shí)，我班組織開(kāi)展了安全教育主題班會(huì)，此次班會(huì)機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院、計(jì)應(yīng)和汽車(chē)共四個(gè)班全體學(xué)生參加了此次班會(huì)。

　　班會(huì)開(kāi)始后，由系主任吳靜老師講了關(guān)于安全教育方面的知識(shí)。然后通過(guò)常見(jiàn)的隱患例如人身、出行安全、交通安全、學(xué)生打架、防火、防盜、防騙、防溺水、防傳銷(xiāo)，以及避免雷電、地震、泥石流等自然災(zāi)害向同學(xué)們講述了校園周邊存在的'一些安全隱患和校園安全常識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全知識(shí)，并認(rèn)識(shí)到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴，及時(shí)的為同學(xué)們敲醒了安全的警鐘！

　　之后和同學(xué)們展開(kāi)互動(dòng)環(huán)節(jié)，給同學(xué)們提出身邊存在的一些安全隱患，讓同學(xué)們通過(guò)自我思考，自我剖析，結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勗撾[患可能給我們帶來(lái)哪些不利之處，以及針對(duì)這些我們應(yīng)該采取的措施，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己在安全防范方面存在的不足，從而達(dá)到提高同學(xué)們安全防范能力的目的。在同學(xué)們的積極參與中，安全教育主題班會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

新聞稿8

　　20xx年11月25日晚上7：30在懷化學(xué)院東區(qū)計(jì)算機(jī)樓c#101舉行心理專(zhuān)干培訓(xùn)。由院里心理健康部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)為寢室心理專(zhuān)干和班上心理委員講解有關(guān)心理健康的知識(shí)。

　　在心理健康知識(shí)的講解過(guò)程中，通過(guò)播放有關(guān)心理健康得知識(shí)視頻來(lái)輔助講解，讓同學(xué)們對(duì)這次講座更感興趣，更愿意去聽(tīng)講。本次活動(dòng)的主要目的是讓同學(xué)們真正了解什么事心理健康，宣傳心理健康知識(shí)，為同學(xué)們的心理咨詢(xún)提供平臺(tái)，真正幫助他們解決有關(guān)心理方面的問(wèn)題。可喜的是本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的`，收到了較好的成效。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了心理健康的重要性，對(duì)心理健康知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。

新聞稿9

　　臨近初冬，為切實(shí)強(qiáng)化生產(chǎn)運(yùn)行管控，確保冬季生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，10月28日，豐喜化工公司對(duì)各車(chē)間的防寒防凍情況展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)檢查，為極端天氣下生產(chǎn)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行保駕護(hù)航。

　　此次專(zhuān)項(xiàng)檢查，在總結(jié)歷年防寒防凍工作基礎(chǔ)上，結(jié)合今冬可能出現(xiàn)的.極寒天氣，編制下發(fā)專(zhuān)項(xiàng)檢查方案，明確責(zé)任、細(xì)化分工，組織各生產(chǎn)系統(tǒng)積極開(kāi)展自查與督查。在專(zhuān)項(xiàng)檢查過(guò)程中，一方面對(duì)生產(chǎn)區(qū)域各門(mén)窗、設(shè)備、管道、消防系統(tǒng)、伴熱系統(tǒng)、廠房庫(kù)房及生活區(qū)供暖供水系統(tǒng)等防寒防凍重點(diǎn)和設(shè)備逐一排查，力求排查工作全方位、無(wú)死角，確保實(shí)現(xiàn)設(shè)備防凍風(fēng)險(xiǎn)可控在控。另一方面，對(duì)各單位防寒防凍措施和應(yīng)急預(yù)案、防凍物資完善優(yōu)化情況進(jìn)行檢查，確保在冬季突發(fā)情況下的防寒防凍工作準(zhǔn)備正常。

　　通過(guò)本次防寒防凍專(zhuān)項(xiàng)檢查，強(qiáng)化了全員積極應(yīng)對(duì)冬季寒冷天氣防范意識(shí)，為保障冬季安全生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。今年冬季，豐喜化工公司將持續(xù)進(jìn)行防寒防凍隱患排查常態(tài)化排查，為順利完成全年生產(chǎn)任務(wù)，確保生產(chǎn)系統(tǒng)安全過(guò)冬提供有力保障。

新聞稿10

　　01、新聞稿的格式：標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗；正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。倍行距，首行縮進(jìn)2字符；行間距倍，首行縮進(jìn)兩字符。

　　02、一篇完整的新聞稿，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題及結(jié)語(yǔ)四部分。標(biāo)題：力求言簡(jiǎn)意明，準(zhǔn)確新穎；導(dǎo)語(yǔ)：一篇消息的第一自然段或第一句話，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地解釋消息的主題思想；主體：將導(dǎo)語(yǔ)所述具體化，仔細(xì)交代新聞事件；結(jié)語(yǔ)：是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

　　03、新聞稿的寫(xiě)作方法：敘述式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說(shuō)話，通過(guò)摘要或概括的方法，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí)，給人一個(gè)總的印象，以促其閱讀全文。描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作：記者根據(jù)目擊的情況，對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě)，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的'一般特點(diǎn)。一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者，增強(qiáng)新聞的感染力。議論式導(dǎo)語(yǔ)的`寫(xiě)作：往往采用夾敘夾議的方式，通過(guò)極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評(píng)論式、引語(yǔ)式、設(shè)問(wèn)句。

　　04、新聞的特點(diǎn)：短小精練，是新聞寫(xiě)作的基本要求；語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔，才能吸引讀者；“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫(xiě)作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面，內(nèi)容越是重要的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫(xiě)作中稱(chēng)為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

新聞稿11

　　【同期】新華書(shū)店里一群孩子看書(shū)的鏡頭。

　　【出鏡】記者 崔潔：我現(xiàn)在是在新華書(shū)店的四層，在這一樓層呢，分布的都是初中和高中的學(xué)習(xí)工具書(shū)。來(lái)到這里，我們看到有很多的學(xué)生在這里挑選著自己喜歡看的書(shū)籍，在書(shū)的海洋里遨游。

　　【解說(shuō)】李佳樂(lè)是臨汾市第四中學(xué)初二年級(jí)的學(xué)生，在新華書(shū)店看書(shū)學(xué)習(xí)是他假期里最喜歡的事情。

　　【采訪】李佳樂(lè)：來(lái)到新華書(shū)店里，我可以知道很多我不知道的知識(shí)，可以看到很多我喜歡的課外讀物，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

　　【解說(shuō)】書(shū)店給了孩子們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，那么我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)新華書(shū)店的負(fù)責(zé)人陳偉麗是怎樣看待孩子們?cè)跁?shū)店度過(guò)寒假的？

　　【采訪】新華書(shū)店負(fù)責(zé)人 陳偉麗：人多的時(shí)候都坐在樓道里看，學(xué)習(xí)的'氛圍特別的濃。

　　《讀書(shū)過(guò)節(jié)“充電”忙》韓勝 通訊員 究柱 令慧

　　【解說(shuō)】在洪洞縣一家兒童圖書(shū)館，記者看到，地墊上、臺(tái)階上、桌椅上到處都坐滿了學(xué)習(xí)和看書(shū)的人。

　　【同期聲】洪洞臺(tái)記者 令慧：小朋友，你現(xiàn)在正在看的是什么書(shū)呢？ 小學(xué)生（張一諾）：《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。

　　記者：你平時(shí)喜歡看那些類(lèi)型的書(shū)呢？

　　小學(xué)生（張一諾）：可以告訴我們?nèi)松�哲理或者是有寓意的�?shū)。

　　【解說(shuō)】像張一諾小朋友一樣，很多小學(xué)生趁著寒假來(lái)圖書(shū)館里“充充電”，一些家長(zhǎng)也忙里偷閑，陪孩子一起來(lái)看書(shū)。

　　【同期聲】學(xué)生家長(zhǎng) 田瑞（兩個(gè)人一起培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，慢慢地孩子能夠喜歡上閱讀，愛(ài)上閱讀。）

新聞稿12

　　為切實(shí)增強(qiáng)師生們反詐防騙意識(shí)，營(yíng)造和諧平安的校園環(huán)境，5月31日上午，我校邀請(qǐng)須水派出所副所長(zhǎng)韓衛(wèi)林一行3人來(lái)校為師生開(kāi)展校園反詐宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，警官們通過(guò)播放案例視頻方式深入講解了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的。主要種類(lèi)、慣用手段、危害及防范措施，并結(jié)合具體案例以案說(shuō)法，詳細(xì)介紹了以網(wǎng)絡(luò)交友誘導(dǎo)投資、“殺豬盤(pán)”、“校園貸”、短信電話中獎(jiǎng)等多種詐騙手段，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)師生安裝“國(guó)家反詐中心”APP及詳細(xì)介紹使用方法，切實(shí)筑牢電信詐騙“防火墻”。

　　此次活動(dòng)得到了廣大師生的'一致好評(píng)，大家紛紛表示通過(guò)此次學(xué)習(xí)，對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法和套路有了更深入的認(rèn)識(shí)，有效提高了防范詐騙的意識(shí)和能力。今后，我校將進(jìn)一步加大預(yù)防電信和網(wǎng)絡(luò)詐騙的宣傳力度，切實(shí)增強(qiáng)師生防范意識(shí)，全力保障師生財(cái)產(chǎn)安全。

新聞稿13

　　1.新聞稿的結(jié)構(gòu)

　　一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)尾等組成。其導(dǎo)語(yǔ)、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，在一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響，互相勾連，互相牽制，互相完善，也就是通常所說(shuō)的5w，即新聞稿的5要素。

　　2.怎樣選好新聞稿的主題

　　要寫(xiě)好新聞，事先要想好文章的中心思想寫(xiě)什么，無(wú)論是寫(xiě)消息、特寫(xiě)，還是通訊，都要表達(dá)一個(gè)中心思想，這就是主題。

　　比如寫(xiě)一篇消息時(shí)，寫(xiě)什么內(nèi)容，要先把意思想明白，這就是立意。立意就是主題。主題對(duì)新聞稿起著決定性的作用，它是文章的靈魂，是文章的綱。

　　它就像一根紅線，貫穿全篇，成為這篇文章的中心。所以說(shuō)，主題是新聞稿件的統(tǒng)帥，新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”，即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、表達(dá)等等，都要以主題為依據(jù)，受主題的約束。

　　因此，“意在筆先”，主題明確了，才好伏案動(dòng)筆。

　　3.正確把握主、輔題間的邏輯關(guān)系

　　新聞標(biāo)題的基本形式之一是復(fù)合型標(biāo)題。復(fù)合型標(biāo)題由主題和輔題構(gòu)成。輔題又包括引題和副題。

　　引題通過(guò)交待相關(guān)背景、氣氛、目的等，引出主題;副題通過(guò)對(duì)主題事實(shí)的補(bǔ)充和續(xù)報(bào)，提供更準(zhǔn)確、更完整的信息。

　　二者與主題構(gòu)成一個(gè)有機(jī)體，表述新聞的最主要的事實(shí)和思想。

　　在復(fù)合型標(biāo)題中，主輔題是有分工并且互相配合的，其間存在著本質(zhì)的內(nèi)在關(guān)系。

　　正確把握這種邏輯關(guān)系，是衡量標(biāo)題是否成功的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　通常情況下，主輔題間有如下幾種邏輯關(guān)系：

　　①原因——結(jié)果型：

　�、谔崆啊�—結(jié)尾型：

　�、勰康摹�—手段型。

　　4.怎樣寫(xiě)活新聞導(dǎo)語(yǔ)

　　寫(xiě)新聞首要寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)。

　　寫(xiě)新聞稿時(shí)往往不是按照事情原來(lái)的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)，而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導(dǎo)語(yǔ))，使新聞的主題通過(guò)導(dǎo)語(yǔ)最先突出地表達(dá)出來(lái)。有這樣一句順口溜很形象的說(shuō)明了導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法和作用：

　　“導(dǎo)語(yǔ)像倒金字塔，凸現(xiàn)重點(diǎn)寫(xiě)精華，形象具體引人看，文字簡(jiǎn)明一句話�！毙侣劇暗箶⑹健奔础暗菇鹱炙�”結(jié)構(gòu)形狀，而“導(dǎo)語(yǔ)”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。

　　5.重視背景的結(jié)構(gòu)特色

　　新聞背景是為了描述新聞事件的來(lái)龍去脈，寫(xiě)出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會(huì)環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識(shí)等客觀背景，全面的'揭示事物的意義。寫(xiě)好寫(xiě)活新聞背景，可以起到烘托、深化新聞主題的作用。

　　6.怎樣寫(xiě)好新聞主體

　　新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀，是文章的主要部分。要寫(xiě)好新聞主體，首先要有豐富的材料，“巧婦難為無(wú)米之炊”嘛!要獲得豐富的材料，就要深入生活、工作、學(xué)習(xí)中去搜索、攝取。當(dāng)然，稿件的材料，不是寫(xiě)什么要什么，而是會(huì)挑選，把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來(lái)。

　　和主題有關(guān)系并能有力地說(shuō)明、烘托突出主題者，選而留之;和主題無(wú)關(guān)不能說(shuō)明主題者，“扣”而舍之。有了材料后，把握好新聞稿件的語(yǔ)言特色，是作者表達(dá)寫(xiě)作主題、展示文章功力的最直接的手段，也是寫(xiě)好新聞稿件的關(guān)鍵。

　　新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確，快速切入實(shí)質(zhì)內(nèi)容，注重用事實(shí)說(shuō)話，不要過(guò)分修飾，過(guò)分追求華麗，但這決不是要放棄對(duì)語(yǔ)言的推敲。切忌無(wú)限上綱上線、大加評(píng)論，自己先給出結(jié)論，要把結(jié)論留給讀者得出。

　　7.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)好結(jié)尾

　　結(jié)尾要注與主體的搭配、銜接，要注意和導(dǎo)語(yǔ)遙相呼應(yīng)，最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結(jié)束。

新聞稿14

　　在江蘇，40攝氏度以上的高溫已經(jīng)持續(xù)了十幾天，在用電負(fù)荷持續(xù)高位運(yùn)行的情況下，不少供電設(shè)施已經(jīng)出現(xiàn)重載、滿載情況。在常州武進(jìn)區(qū)的花園街，當(dāng)?shù)毓╇姽�司正在更換一臺(tái)為兩幢居民樓和城中村供電的變壓器。在炎炎烈日下，不一會(huì)兒工作人員的衣服就緊緊貼在了身上。就是這樣，他們堅(jiān)持了4個(gè)多小時(shí)，將變壓器順利更換完畢，供電容量從200千伏安增容至400千伏安，提升了一倍。

　　江蘇常州東方新村小區(qū)居民楊寧春：“這個(gè)天太熱了，真的是挑戰(zhàn)人的`極限，看他們?cè)谔��?yáng)下面做三四個(gè)小時(shí)，還真不容易。今天我開(kāi)了3個(gè)空調(diào)，其實(shí)從心里面還真的是挺感謝他們的�！痹谏綎|濰坊，當(dāng)?shù)仉娏�工作人員正通過(guò)帶電作業(yè)的方式，對(duì)一條重點(diǎn)輸電線路進(jìn)行缺陷修補(bǔ)，以此確保輸電通道大動(dòng)脈的暢通。此時(shí)戶(hù)外環(huán)境溫度超過(guò)40攝氏度，電力導(dǎo)線溫度更是達(dá)到70攝氏度。

　　經(jīng)過(guò)40分鐘的緊張作業(yè)，作業(yè)人員順利降落到地面，脫掉身上的裝備和屏蔽服，衣服早已被汗水濕透。8月以來(lái)，像這樣的帶電作業(yè)，在山東已經(jīng)開(kāi)展了5200多次，消除各類(lèi)隱患1000余處，兌現(xiàn)了“不停電就是最好的服務(wù)”。

新聞稿15

　　8月20日上午9點(diǎn)鐘，一縷縷晨曦溫柔地?fù)崦�大地時(shí)，xxx級(jí)高x新生軍訓(xùn)開(kāi)幕式在我校操場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，xx新生迎來(lái)高中生涯的第一課——軍訓(xùn)。

　　全力保障軍訓(xùn)

　　軍訓(xùn)，是高中生活的起跑線。雖已到夏末，但夏日的酷暑仍未離我們遠(yuǎn)去，太陽(yáng)的毒辣絲毫未減，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光線熱情地?fù)]舞跳動(dòng)。作為高中生涯的第一課，同學(xué)們收獲的不僅有新奇，還有些“不適應(yīng)”，反常的秋日天氣里烈日肆無(wú)忌彈地狂掃著地面，開(kāi)幕式上同學(xué)們的汗水靜靜的滑落地面，一個(gè)個(gè)的眼神依然堅(jiān)定，但體力已經(jīng)不支，各種“不適應(yīng)”猝不及防的出現(xiàn)：身體搖晃、臉色發(fā)白、暈倒在地......一直堅(jiān)守在軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的校醫(yī)丁醫(yī)生、各班主任、副班主任以及其他教職工第一時(shí)間將身體不適的學(xué)生攙扶出隊(duì)伍，至陰涼處緊急處理，并對(duì)輕微病情進(jìn)行診療，雖短短十幾分鐘時(shí)間里多位學(xué)生出現(xiàn)不適癥狀，但在學(xué)校有力的后勤保障下，開(kāi)幕式順利進(jìn)行。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即做出工作調(diào)整，將軍訓(xùn)區(qū)域移至林蔭處，稍有好轉(zhuǎn)的學(xué)生憑借著頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持要?dú)w隊(duì)訓(xùn)練。在為期一周的軍訓(xùn)中，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、醫(yī)護(hù)人員的'堅(jiān)守、班主任及副班主任的陪伴、其他教職員工的督導(dǎo)為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供了強(qiáng)大保障和溫暖關(guān)切，在用汗水、淚水、歡笑譜寫(xiě)的軍訓(xùn)樂(lè)章中，這些溫暖有力的后勤保障是樂(lè)章中的美妙音節(jié)。

　　我們很累，但不會(huì)放棄

　　軍訓(xùn)是一首詩(shī)，一行是教官的不懈，一行是學(xué)生的堅(jiān)持，再一行是汗水的悄然滑落。軍訓(xùn)開(kāi)始，學(xué)生要在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)陌生的環(huán)境和每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但是我相信收獲的更多是快樂(lè)和感動(dòng)。休息的時(shí)候，學(xué)生有抱怨軍訓(xùn)的艱辛，但是一到訓(xùn)練場(chǎng)，無(wú)論是大雨還是烈日，他們用堅(jiān)持詮釋著另一種“言行不一”，他們猶如向日葵一樣筆直，猶如竹子一樣挺立，方對(duì)整齊、精神飽滿、步伐矯健、聲音嘹亮，沒(méi)有被烘烤的怨言，有的只是感謝，感謝陽(yáng)光讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)，百折不撓的堅(jiān)持讓他們堅(jiān)信：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　后記

　　這值得追味和回憶的軍訓(xùn)時(shí)光，在每個(gè)人心中都種下了一種精神，也種下了希望。因?yàn)橐簧砻圆剩�同學(xué)們懂得了堅(jiān)守和磨礪；因?yàn)橐簧砻圆�，同學(xué)們懂得了頑強(qiáng)和剛毅；因?yàn)檫@一身迷彩，同學(xué)們懂得了感恩和責(zé)任，我想說(shuō)，這高中的第一堂課，他們的表現(xiàn)都很優(yōu)異！

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