關(guān)于學(xué)校學(xué)術(shù)報告的新聞稿

　　篇一：學(xué)術(shù)報告新聞稿

　　重陽佳期在即，為拓展研究生的知識范圍，學(xué)院邀請了來自華中科技大學(xué)的白創(chuàng)博士，在理科樓大會議室做了一場關(guān)于“面向安全密鑰生成的PUF技術(shù)研究與驗證”學(xué)術(shù)報告。到場的有唐院長，周副院長及眾位老師，此次學(xué)術(shù)報告旨在老師間互相交流，學(xué)生與老師相互探討。

　　白創(chuàng)博士在講報告的過程中，思路清晰，思維嚴(yán)謹(jǐn)，整個報告行云流水，無絲毫拖沓。 神采飛揚，口齒清晰，既有做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，又有為人師的激情。在場聽報告的老師也絲毫不懈怠，時而露出贊同的眼神，時而揮灑筆墨記錄下疑點。在場的學(xué)生們更是聽的聚精會神，不放過絲毫學(xué)習(xí)的機會，迅速記錄下知識點和疑難點。

　　時間總是短暫的，白創(chuàng)博士的報告講完了，場下開始了精彩的討論，老師與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生，都就剛才的知識點及自己的疑難點進(jìn)行了討論，稍許，討論完畢后，有幾位老師向報告人提出了自己的疑問，并對PUF技術(shù)提出了自己的觀點，報告人對疑難點作出了解答，也十分認(rèn)同各老師的觀點。不管是報告人、老師還是學(xué)生都受益匪淺。

　　報告完畢后，白創(chuàng)博士還就模擬電路講了一節(jié)課，雖然這課程我們早已學(xué)過，但也從不同的思路在這節(jié)課中學(xué)到了很多，更鞏固了我們的基礎(chǔ)知識。

　　縱觀整場報告，老師與學(xué)生們的反響異常熱烈，報告間隙的討論過

　　程十分精彩，也激發(fā)了學(xué)生們的求知欲望，充分達(dá)到了本次學(xué)術(shù)報告的目的，也讓我們由衷的期待下一次的學(xué)術(shù)報告。

　　篇二：鄭杭生學(xué)術(shù)報告會新聞稿

　　9月22日上午，科學(xué)會堂二樓學(xué)術(shù)報告廳座無虛席，山西師范大學(xué)2012年大師論壇系列鄭杭生先生學(xué)術(shù)報告會在這里舉行，政法學(xué)院有關(guān)學(xué)科的師生齊聚于此，認(rèn)真聆聽了鄭杭生教授的精彩報告。 報告會由我校副校長衛(wèi)建國主持，衛(wèi)副校長首先為我們簡單介紹了鄭杭生先生。鄭杭生是著名的社會學(xué)家，同時也是中國人民大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，中國社會學(xué)會名譽會長，國家哲學(xué)社會基金社會學(xué)評審組組長等。

　　鄭杭生教授首先以一個幽默的自我介紹作為開場白，引得現(xiàn)場師生陣陣歡笑。而后鄭先生進(jìn)行了題為“當(dāng)前中國社會管理與社區(qū)治理的新特點與新趨勢“的學(xué)術(shù)報告。他首先指出社會學(xué)人要有”頂天立地“的治學(xué)態(tài)度，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和深厚的人文關(guān)懷。 隨后鄭先生深入淺出的講解了社會管理和社區(qū)治理新形勢的四方面特點和社會管理社區(qū)治理新趨勢五方面的表現(xiàn)，講解過程中輔以他在長期的社會調(diào)查中看到的典型案例，使整個報告會生動形象，同學(xué)們不時報以熱烈的掌聲。

　　鄭先生的報告結(jié)束之后，師生們進(jìn)行了現(xiàn)場提問，鄭先生對大家提出的社會學(xué)方面的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，并激勵大家要擔(dān)負(fù)起社會學(xué)人應(yīng)有的使命，為我國的哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　報告會的最后衛(wèi)建國副校長做了總結(jié)發(fā)言，他再次對鄭杭生教授來到我校進(jìn)行學(xué)術(shù)報告表示感謝。同時對現(xiàn)場師生提出期許，他希望大家腳踏實地的學(xué)習(xí)理論知識，為構(gòu)建中國學(xué)術(shù)話語權(quán)而努力奮斗。

　　此次報告會對我院師生的學(xué)習(xí)和工作是一次有力的幫助，同時也加強了我院的學(xué)術(shù)交流，營造了良好的對外交流與學(xué)習(xí)氛圍。

　　篇三：學(xué)術(shù)報告新聞稿

　　20XX年11月10日晚，應(yīng)四川文理學(xué)院美術(shù)系邀請，四川美術(shù)學(xué)院教授、西安美術(shù)學(xué)院客座教授、博士生導(dǎo)師、著名美術(shù)批評家、著名策展人王林先生在新校區(qū)126教室作了題為“當(dāng)代藝術(shù)的變遷”的學(xué)術(shù)講座。本場講座由美術(shù)系主任劉承川副教授主持。

　　講座中王林教授圍繞“當(dāng)代藝術(shù)的變遷”這個話題，首先對西方現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展作了較全面的線性梳理，對“抽象表現(xiàn)主義藝術(shù)”、“波普藝術(shù)”、“裝置藝術(shù)”、“行為藝術(shù)”、“照相寫實主義藝術(shù)”等西方重要的當(dāng)代藝術(shù)流派作了較深入的分析。隨后從“當(dāng)代藝術(shù)界域的綜合性”、“藝術(shù)傳達(dá)的開放性”、“藝術(shù)意識的當(dāng)下性”三個方面系統(tǒng)的論述了當(dāng)代藝術(shù)是如何發(fā)生、發(fā)展、變化的。講座中王林教授儒雅的氣度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C、淵博的知識、風(fēng)趣的語言都給文理學(xué)院師生留下了深刻的印象。

　　本次講座為四川文理學(xué)院美術(shù)系第三屆教師作品雙年展系列學(xué)術(shù)報告的第一場，相信這系列的學(xué)術(shù)報告的開展，必將為同學(xué)們帶來一場藝術(shù)與學(xué)術(shù)的盛宴，也將對文理學(xué)院的美術(shù)教育產(chǎn)生新的啟示。

　�。ㄍ趿�，籍貫遼寧，生于西安，長于重慶。1982年畢業(yè)于重慶師范學(xué)院中文系，1985-1986年進(jìn)入中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系學(xué)習(xí)�，F(xiàn)為四川美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會副主任、美術(shù)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。是中國美術(shù)界近年來非�；钴S、頗具影響力的美術(shù)批評家與策展人。）

　　篇四：學(xué)術(shù)報告新聞稿

　　20XX年11月12日晚，賀萬里教授、戴政生教授在蓮湖校區(qū)126教室分別作了題為《畫境四鑒》、《木刻的腳步》兩場高潮迭起的學(xué)術(shù)報告。這兩場報告同時也是四川文理學(xué)院美術(shù)系第三屆教師作品雙年展系列學(xué)術(shù)活動的第三場、第四場講座。講座由學(xué)院黨委書記李萬斌教授主持。

　　賀萬里教授是揚州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長，著名山水畫家，理論家、批評家，中國美術(shù)家協(xié)會會員。他創(chuàng)造性地將畫境分為象境、筆境、人境、神境四境，其對人境和神境的闡述尤為精彩。賀教授把人境稱為小我之境，其表達(dá)的層次有常態(tài)和非常態(tài)之別；賀教授把神境稱為超越小我的大我之境，它是透過人性層面而顯露出來的一種神性的偉大和永恒。賀教授指出藝術(shù)應(yīng)當(dāng)致力于表現(xiàn)常態(tài)而達(dá)到神境，而這恰恰是近現(xiàn)代繪畫所缺乏的東西。賀教授的報告體現(xiàn)了知識分子在文化建設(shè)中勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膹娏业呢?zé)任意識和對當(dāng)代藝術(shù)的憂患意識。

　　戴政生為西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授，曾任美術(shù)學(xué)院副院長，現(xiàn)為重慶市美術(shù)家協(xié)會副主席，中國美協(xié)版畫藝術(shù)委員會委員。他在《木刻的腳步》的演講中首先回顧了重慶版畫的十年發(fā)展盛況，并重點介紹了自己的具有時代性的木刻創(chuàng)作史。戴教授作為四川文理學(xué)院美術(shù)系77級走出來的母校驕子，闊別母校三十一年后，他以大師兄的身份給美術(shù)系的師弟、師妹

　　們傾情闡述了藝術(shù)即人生、人生即藝術(shù)的深刻道理，在熱烈的互動氛圍中讓師弟、師妹們真切地感受到人生經(jīng)歷和生活體驗對藝術(shù)家藝術(shù)風(fēng)格形成的重要性。戴教授的成功經(jīng)歷和典范形象又成為鞭策美術(shù)系學(xué)生們奮發(fā)進(jìn)步的鮮活教材。報告會尾聲戴教授向?qū)W校贈書以感謝母校的培育之恩。

　　報告會結(jié)束之際李萬斌教授代表學(xué)�，F(xiàn)場賦詩向兩位教授致謝，將整個晚會的熱烈氣氛推向頂峰。

【學(xué)校學(xué)術(shù)報告的新聞稿】相關(guān)文章：

如何寫學(xué)術(shù)報告10-07

學(xué)校的新聞稿01-09

學(xué)校新聞稿11-30

學(xué)校開學(xué)新聞稿11-27

學(xué)校掃雪新聞稿11-27

學(xué)校新聞稿范文10-26

學(xué)校新聞稿精品01-09

學(xué)�；顒有侣劯�01-09

學(xué)校講座新聞稿11-30

學(xué)校掃雪的新聞稿12-04