林之聲文學(xué)社新聞稿作文

　　采摘雪里紅的快樂

　　望著一片綠油油的雪里紅，我們拿著刀彎腰采摘起來。我采摘了很多的菜放到媽媽旁邊，聽見媽媽在咳嗽，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你休息一下，讓我來采摘，我已經(jīng)會(huì)采摘了�！卑职謰寢屝χ�說：“陶雯怡長(zhǎng)大了，真懂事，能幫我們干活了。”聽到他們的話，我心里就像吃了蜜一樣甜，采摘雪里紅更起勁了。

　　榮譽(yù)激勵(lì)，家風(fēng)傳承

　　11月10日，南林小學(xué)六年級(jí)進(jìn)行了一次“好家風(fēng)代代傳”的主題班會(huì)。

　　同學(xué)們帶來了家庭里的榮譽(yù)和學(xué)校老師的榮譽(yù)放在講臺(tái)上展覽著，那一份份榮譽(yù)激起了我們極大的興趣，我們一組組上臺(tái)看著榮譽(yù)，心理產(chǎn)生一個(gè)個(gè)的激蕩。榮譽(yù)是努力的結(jié)果，是自豪的榮光。

　　榮譽(yù)激勵(lì)，家風(fēng)傳承。我們也紛紛表示要努力，也要取得更多的榮譽(yù)。

　　記“好家風(fēng)傳承”中隊(duì)活動(dòng)

　　11月10日，在南林小學(xué)四年級(jí)教室看到穿著鮮艷漢服的同學(xué)，個(gè)個(gè)是那樣喜氣洋洋，精神抖擻。

　　原來，小記者發(fā)現(xiàn)是四年級(jí)在舉行中隊(duì)活動(dòng)。鮮艷的隊(duì)旗出列，同學(xué)們行著隊(duì)禮，高昂而有氣勢(shì)。接著中隊(duì)活動(dòng)演出開始了，穿著漢服的同學(xué)們朗誦三字經(jīng)是那樣傳承國學(xué)經(jīng)典，也傳承好的文化教養(yǎng)。采訪軍人家庭的同學(xué)流露出羨慕與激動(dòng)，悠揚(yáng)“映山紅”葫蘆絲吹起，表達(dá)著同學(xué)們的敬仰。

　　“好家風(fēng)傳承”中隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)傳承家風(fēng)，看到榮譽(yù)，激勵(lì)前進(jìn)。

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