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心語(yǔ)

高三勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄

時(shí)間:2022-10-26 07:09:08 心語(yǔ) 我要投稿
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高三勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄

高三勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄1

  高三了,當(dāng)感覺快堅(jiān)持不下去時(shí),就看看小編為你準(zhǔn)備的高三勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄,希望對(duì)你有所幫助!

高三勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄

  青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,愛情是扔出了就收不回的賭注。

  每天把牢騷拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),心情就不會(huì)缺鈣。

  要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

  相遇,心緒如白云飄飄;擁有,心花如雨露紛飛;錯(cuò)過,心靈如流沙肆虐;厥,幽情如藍(lán)靜夜清。

  明明是傻,卻說(shuō)是逆向思維。

  在人之上,要把人當(dāng)人:在人之下 ,要把自己當(dāng)人。

  生活,就是生下來(lái),活下去。

  路是大地一道難愈的傷痕,因此人生每一步都是隱隱的痛。

  若能一切隨她去,便是世間自在人。

  愛象圓周率,無(wú)限不循環(huán)。

  網(wǎng)上歲月如飛刀,刀刀無(wú)情催人老。革命身體最重要,上網(wǎng)不要熬通宵。

  漫漫人生路,一直在迷路。

  有些故事的`開始和結(jié)局造就注定了的,不管過程能用月光寶盒更改多少次。

  青春,一旦典當(dāng),則永不能贖。

  所謂的低調(diào)就是不露痕跡的高調(diào)。

  別總埋怨老天對(duì)你不公,其實(shí)老天根本不知道你是誰(shuí)。

  別指望所有的人都能懂你,因?yàn)樘}卜白菜,各有所愛。你做了蘿卜,自然就做不成青菜。

高三勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄2

  不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情,高三需要的,從來(lái)不是熱情,而是毅力。

  不要讓心態(tài)問題占據(jù)了你大量的精力,高考需要的,除了心態(tài),還有實(shí)力。

  不要問怎樣在作業(yè)多的時(shí)候選擇完成,在你真的怎么拼命也做不完作業(yè)的時(shí)候,你就知道如何選擇。

  不要在復(fù)習(xí)的時(shí)候擔(dān)心效率問題,你專注去做了之后,效率總會(huì)在某次考試中體現(xiàn)。

  不要習(xí)慣于假設(shè)“如果當(dāng)初”,要學(xué)會(huì)跟自己說(shuō)“既然如此”和“那么以后”。

  不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三,不要責(zé)備朋友沒有在你低落的時(shí)候給你一個(gè)擁抱或是一句鼓勵(lì),你要習(xí)慣你只有自己。

  不要忘記你的夢(mèng)想,哪怕實(shí)現(xiàn)它的可能性微乎其微,你也要把它緊握在手中當(dāng)作最強(qiáng)大的能量。

  最后,你一定要能問心無(wú)愧地走進(jìn)考場(chǎng)前說(shuō):“You deserve it”。

  如果你的過程不完美,你永遠(yuǎn)不能得到你想要的結(jié)局!不要拿“學(xué)不進(jìn)去”、“沒有天賦”當(dāng)借口。

  如果你沒有試過放棄你周末推塔看劇打球聊Q的時(shí)間來(lái)做一套高考理綜卷,

  如果你沒有試過要求自己在周日早上6:30起床洗漱好后7:00到教室讀早讀上自習(xí)等著食堂開門。

  如果你沒有試過在算了5遍某道解析幾何卻仍然算不出來(lái)的情況下逼著自己在一張新的草稿紙上繼續(xù)工工整整地寫上第6遍的演算步驟

  ——如果你沒有試過,那你就沒有資格說(shuō)“學(xué)不進(jìn)去”

  ——因?yàn)槟氵B想要學(xué)進(jìn)去的欲望都沒有。

  如果你化學(xué)次次不及格卻沒有試過把書認(rèn)認(rèn)真真看一遍又一遍把不懂的哪怕一丁點(diǎn)問題寫在本子上一個(gè)一個(gè)地找老師解決;

  如果你物理每每拖班平卻沒有試過把自己不會(huì)的題型羅列出來(lái)再在基本的作業(yè)練習(xí)之上給自己找10道類似的題反復(fù)練習(xí);

  如果你生物選擇題總是錯(cuò)上2道卻沒有試過罰自己每錯(cuò)一道就在操場(chǎng)上跑兩圈或是看著錯(cuò)題老老實(shí)實(shí)翻書找到答案并把錯(cuò)因?qū)懺诠P記本上用紅筆標(biāo)注出最容易出錯(cuò)的地方——

  如果你沒有試過,那請(qǐng)你不要用“沒有天賦”當(dāng)作逃避的理由

  ——因?yàn)閻鄣仙谡f(shuō)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九還要重要”的時(shí)候,他并沒有說(shuō)“那百分之九十九可以不要”。那么,既然你都還沒有付出那百分之九十九,又有什么資格因?yàn)槟前俜种坏膮T乏而放棄呢?

  你想家么? 或者你只是受不了在學(xué)校哪怕多呆一天?你受不了每天走進(jìn)教室看到大家已經(jīng)拿著38套或者五三在狂刷,受不了每個(gè)晚自習(xí)之前陽(yáng)臺(tái)外的同學(xué)用可笑的聲音大聲朗讀英語(yǔ)——那你就受得了回家過后看著爸媽為你忙這忙那,每每想問些關(guān)于學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)的事情卻又害怕攪壞你的心情增加你的壓力而沉默不語(yǔ)么?

  你浮躁么? 或者你只是想為自己找個(gè)理由逃離作業(yè)逃離教室逃離那令人窒息的高三生活?

  你只是翻開學(xué)校發(fā)的復(fù)習(xí)資料,看到因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)而留下的大塊大塊的`空白和一個(gè)軟弱無(wú)力的問號(hào),卻沒有勇氣熬一個(gè)通宵把空著的部分補(bǔ)上,所以你厭煩地關(guān)上復(fù)習(xí)資料,跟自己說(shuō)“我很浮躁”。

  你只是翻開教材,看到因?yàn)楦咭桓叨险n時(shí)候打瞌睡而留下的干干凈凈的書頁(yè),卻沒有膽量找到老師讓他留你在辦公室補(bǔ)上你缺漏的筆記,所以你痛苦地合上教材,跟自己說(shuō)“我很浮躁”。

  你找到一個(gè)人跡罕至的校園角落,你望著什么都沒有的暗紅色夜空和體育館亮著的燈,你安慰自己說(shuō)你這是在讓浮躁的心靜下來(lái),可事實(shí)是,你什么都沒做,只是望著一片和你毫無(wú)關(guān)系的夜色發(fā)了半個(gè)小時(shí)的呆。

  你迷茫么? 或者你只是覺得自己離當(dāng)初許下的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?你拿著一診的排名,按照老師教的算法計(jì)算著自己在全省的名次,再對(duì)照目標(biāo)大學(xué)歷年調(diào)檔線的對(duì)應(yīng)排名,驚訝地看到自己的差距

  ——然后呢? 沒有然后。你就這樣任由差距越來(lái)越大,你把時(shí)間奉獻(xiàn)給校園八卦的閑聊、把精力留給對(duì)夢(mèng)想遙不可及的嗟嘆,可你從沒想過奔跑,奔跑起來(lái),縮小那個(gè)差距,追逐你的大學(xué)夢(mèng)想。

  不要拿“以后還會(huì)見到類似的題型”來(lái)麻痹自己,因?yàn)槟恪皶呵曳胚^”的那一道題,很有可能就是你高考場(chǎng)上的5分;

  不要拿“以后有的是時(shí)間”來(lái)安慰自己,因?yàn)槟恪胺潘尚菹ⅰ钡闹苣,很有可能就?huì)累積成你和對(duì)手之間永遠(yuǎn)也追不回來(lái)的差距;

  不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來(lái)滿足自己,因?yàn)槟悴戎碜粤?xí)的下課鈴聲奔回寢室洗漱的時(shí)候,還有人正好在十點(diǎn)半前刷完一張你見都沒見過的數(shù)學(xué)卷子,正拿著紅筆在一道一道地訂正……

  記住,總有你所達(dá)不到的極致,總有你爭(zhēng)取不來(lái)的完美,你所做的努力,從來(lái)不夠。

  我們總習(xí)慣于事后再去假設(shè),想著如果當(dāng)初可以克制自己的懶惰多刷一些題,如果當(dāng)初可以少打一場(chǎng)籃球多看一本教材,如果當(dāng)初可以靜得下心來(lái)認(rèn)真整理一套筆記,或許就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局。

  可是沒有那么多的如果當(dāng)初。我周圍的同學(xué)——

  他們之中有人在7月的某天晚上看到成績(jī)之后用已經(jīng)哭得沙啞的聲音接起我的電話;

  他們之中有人在6月28號(hào)志愿提交前幾分鐘還在緊張地修改自己的志愿表,害怕自己因?yàn)槟莻(gè)不夠出色的成績(jī)與想去的學(xué)校失之交臂;

  他們之中有人在7月初從網(wǎng)頁(yè)上刷出自己被某所學(xué)校提前批錄取的消息,欣喜若狂;他們之中有人在7月15號(hào)早上小心翼翼地向之前聯(lián)系過的大學(xué)招生組老師發(fā)去短信,得到最后那個(gè)與調(diào)檔線相差一分的答復(fù),失落;

  他們之中有人在匆匆結(jié)束了自己的畢業(yè)旅行之后四處借教材借筆記,下了很大的決心去另一個(gè)城市復(fù)讀;

  他們之中有人在8月的這個(gè)時(shí)候坐上開往遠(yuǎn)方的火車,透過車廂那尚且還留有雨痕的車窗看窗外一成不變的景色,讓身在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)掩蓋內(nèi)心的落寞……

  你呢?你希望做其中的哪一個(gè)?又或者,都不是?

  你或許更喜歡看網(wǎng)上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論,你或許更喜歡看報(bào)紙上關(guān)于某省高考狀元從來(lái)不上課外補(bǔ)習(xí)班的報(bào)道,你或許還在抱著僥幸的心理聽老師講所謂教育局的內(nèi)部消息,你或許看著微博上各種宣揚(yáng)的150多天的倒計(jì)時(shí)還在默默安慰自己“沒事,高考還早”……

  可是你有沒有看過 另外一段網(wǎng)上流傳的“你的良心被狗吃了么”的慷慨陳詞;

  你有沒有想過那些高考狀元或許比你少了那兩三個(gè)小時(shí)的課外補(bǔ)習(xí),但他們比你多的,是高效的學(xué)習(xí)策略、良好的思考習(xí)慣,和自己默默的用功努力;

  你有沒有在意老師透露完那些“內(nèi)部消息”之后總結(jié)的那句“無(wú)論怎樣,我們要把自己的功課做到家,以不變應(yīng)萬(wàn)變”;

  你有沒有擔(dān)心過或許就是那句安慰性的“沒事,高考還早”讓你略過你不想做的那道函數(shù)放縮,而你放棄的這道題,可能就是明年6月你哭都哭不回來(lái)的14分……

  高考成績(jī)真的太重要,重要到只是一分,你就可以去一個(gè)完全不同的地方,多做對(duì)一道題,你的大學(xué)就是完全不同的世界。

  你想逆襲,可是你懶惰,你愛玩。

  你小學(xué)初中高中大學(xué),一輩子都在玩。到了你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,你回想自己有沒有曾盡全力去爭(zhēng)取一個(gè)你想要的東西,高考的果實(shí)在半空中懸著,每個(gè)人都去跳,伸雙手去夠,一次兩次三次,這時(shí)候你問旁人你最后拿得到你想要的那顆嗎?旁人會(huì)給你一個(gè)準(zhǔn)確答案嗎?他只能告訴你,努力去跳吧,只要你足夠用力,跳得足夠高。你說(shuō)你成績(jī)不好,每次考試成績(jī)不理想。你看看你錯(cuò)得那個(gè)題,為什么會(huì)錯(cuò)?難道是老師喪心病狂給你打錯(cuò)的?是自己沒掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn),或者不會(huì)應(yīng)用。你看看你成績(jī)不好,你找原因,很多原因,什么不是讀書的料,智商不夠,題目太難既然出現(xiàn)在你的試卷上那那個(gè)題目就是可以做出來(lái),可是你就是不會(huì)做。

  歸根結(jié)底是你該做的事情沒做,該背的書沒背,該寫的題沒寫,該練習(xí)的沒練習(xí),這里錯(cuò)那里錯(cuò)你都沒去認(rèn)真研究該怎么做題,你成績(jī)不好你怪智商?怪出題人?你還不是自己不努力還不是自己懶!你玩你玩,你就接著玩。

  你們當(dāng)然知道你們把該做的事情做了成績(jī)就會(huì)漲,你們只是怕你們做不到這些事情。你們怕 自己沒有恒心,沒有毅力,半途而廢。少年,你是社會(huì)生產(chǎn)出來(lái)的垃圾嗎?當(dāng)然不是。那你自己的價(jià)值在哪里呢?你玩耍,頹廢,不思進(jìn)取,畏難不敢前進(jìn)。你消費(fèi)的音樂,食物,游戲,衣服全是別人生產(chǎn)出來(lái)的。

  每個(gè)人心中都藏有一個(gè)英雄夢(mèng),對(duì)強(qiáng)者的羨慕和渴望是每個(gè)人的共同點(diǎn),可是沒有哪個(gè)英雄是一路順風(fēng)的。你們知道他們背后的傷疤和疼痛嗎?你也可以做一個(gè)自己的英雄,勇敢地告別過去的自己,變成一個(gè)勇于拼搏,變得更加強(qiáng)壯的自己。

高三勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄3

  高考百日勵(lì)志口號(hào)|高考勵(lì)志語(yǔ)錄

  要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!

  遇難心不慌,遇易心更細(xì)。

  把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

  忘時(shí),忘物,忘我。誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。

  人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭(zhēng)一口氣。

  精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

  拼一載春秋,搏一生無(wú)悔。

  做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn)。

  不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,等于白活。

  靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采。

  拼一分高一分,一分成就終生。

  站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。

  擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

  每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!

  眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

  貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持

高三勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄4

  1.信心是成功的一半。

  2.平日從嚴(yán),高考坦然。

  3.不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

  4.一天過完,不會(huì)再來(lái)。

  5.奮起飛翔,路在腳下。

  6.辛苦三年,幸福一生。

  7.平日從嚴(yán),高考坦然。

  8.身體常動(dòng),內(nèi)心常靜。

  9.沒有常勝,只有常省。

  10.辛苦一年,受益一生。

  11.行者常至,為者常成。

  12.勿將今日之事拖到明日。

  13.自信是成功的先決條件。

  14.苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

  15.試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

  16.鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。

  17.苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

  18.試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

  19.吃得苦中苦,方為人上人。

  20.緊張而有序,效率是關(guān)鍵。

  21.天助自助者,你要你就能。

  22.勤學(xué),勤思,勤問,苦鉆。

  23.遇難心不慌,遇易心更細(xì)。

  24.只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

  25.模擬的'意義在于如何走下去。

  26.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

  27.名列前茅是銀,日新月異是金。

  28.體悟好往屆高考題,觸類旁通。

  29.練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。

  30.再冷的石頭,坐上三年也會(huì)暖。

  31.無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。

  32.努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

  33.積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。

  34.練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。

  35.含淚播種的人一定能含笑收獲。

  36.精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

  37.總想贏者必輸,不怕輸者必贏。

  38.高考得高分的秘訣就是少丟分!

  39.總想贏者必輸,不怕輸者必贏。

  40.努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。

  41.高考得高分的秘訣就是少丟分!

  42.精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全。

  43.高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。

  44.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

  45.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

  46.把容易題作對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

  47.不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。

  48.學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心。

  49.不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。

  50.調(diào)節(jié)好興奮期,學(xué)習(xí)一浪高一浪。

  51.把容易題作對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

  52.不為失敗找借口,要為成功找方法。

  53.不求難題都做,先求中低檔題不錯(cuò)。

  54.頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>

  55.更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。

  56.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

  57.我自信,我出色:我拼搏,我成功!

  58.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。

  59.笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。

  60.十年磨劍三日鋒,使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

高三勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄5

  1. 笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。

  2. 擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。

  3. 擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

  4. 爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)”

  5. 狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證

  6. 精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

  7. 精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全

  8. 山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!

  9. 你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。

  10. 不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的.問題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

  11. 忘時(shí),忘物,忘我。

  12. 誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。

  13. 努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

  14. 辛苦三年,幸福一生。

  15. 奮起飛翔,路在腳下。

  16. 不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

  17. 我自信,我出色:我拼搏,我成功!

  18. 努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。

  19. 回憶很美,盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。

  20. 遇難心不慌,遇易心更細(xì)。

  21. 學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得;

  22. 快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。

  23. 高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

  24. 作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。

  25. 今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

  26. 貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。

  27. 把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。

  28. 太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。

  29. 我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

  30. 保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。

  31. 立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。

高三勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄6

  1. 成功與失敗都是暫時(shí)的,在成功處跌到便是失敗,在失敗處勇敢站起就是成功。

  2. 如果做某一件事能給我?guī)?lái)好心情,那么無(wú)論遇到什么樣的挫折,我都會(huì)竭力去做。

  3. 好的,壞的……一切都是你的,有必要自卑嗎?

  4. 在攀登人生階梯的旅途中,我們不怕慢,只怕停。只要不停止,再慢的`速度也能達(dá)到頂峰。

  5. 人生要敢于接受挑戰(zhàn),經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦,才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無(wú)限的超越,才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價(jià)值。

  6. 黑暗總會(huì)過去,黎明終會(huì)到來(lái)。

  7. 在各自崗位上盡職盡責(zé),無(wú)需豪言壯語(yǔ),默默行動(dòng)會(huì)詮釋一切。

  8. 山頂對(duì)我們半山腰的人來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)。

  9. 如果一個(gè)人拒絕提高自己的思想覺悟,那么他只能處在弱小可憐凄慘的境地。

  10. 不要因?yàn)閯e人而影響了你的生活節(jié)奏。

  11. 只要努力抬起你的雙腳,勝利將屬于你。

  12. 做前,可以環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。

  13. 我們必須有恒心,尤其要有自信心,我們相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到。

  14. 一個(gè)人若想學(xué)會(huì)滑冰,那么他一定要做好在冰上摔跤的準(zhǔn)備。

  15. 在我們的生活中,如果沒有了書籍,就好像小鳥在天空中飛翔時(shí)斷了翅膀一樣,永遠(yuǎn)不能前進(jìn)。

  16. 盡自己最大的努力,抱最大的希望,作最壞的打算。

  17. 天下沒有不可能的事,只要你有信心有勇氣,腔子里有熱血,靈魂里有真愛。

  18. 與其相信依靠別人,不如相信依靠自己。

  19. 窮則思變,既要變,又要實(shí)干。

  20. 說(shuō)服自己感動(dòng)自己征服自己,帶著真誠(chéng)感恩的心,勇敢地走完選定的生活道路,決不回頭。

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