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心語(yǔ)

小學(xué)教師的育人心語(yǔ)

時(shí)間:2023-02-02 16:06:38 春寧 心語(yǔ) 我要投稿
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小學(xué)教師的育人心語(yǔ)

  心語(yǔ)就是發(fā)自內(nèi)心深處的話,話雖然短其內(nèi)涵深外延廣闊,咀嚼那味道又回味無(wú)窮,經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)還是那么閃爍著靈魂感悟的靈感的霞光。以下是小編收集的育人心語(yǔ),僅供大家閱讀參考!

小學(xué)教師的育人心語(yǔ)

  小學(xué)教師的育人心語(yǔ)1

  1、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  2、心中裝著愛(ài),行中有著嚴(yán),用“效率”引導(dǎo)學(xué)生追求優(yōu)秀,享受快樂(lè)。

  3、作為一名園丁,我堅(jiān)信每一朵花都有盛開(kāi)的理由。

  4、走進(jìn)孩子心靈深處,傾聽(tīng)他們肺腑之言,引領(lǐng)他們體驗(yàn)成功。

  5、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個(gè)行者,不斷行走、不斷思索。

  6、教師應(yīng)該把知識(shí)打包成禮物讓學(xué)生欣喜地領(lǐng)受,而不是打包成任務(wù)讓學(xué)生無(wú)奈地接受。

  7、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  8、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

  9、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

  10、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

  11、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

  12、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

  13、進(jìn)學(xué)生心靈,追求詩(shī)意課堂,享受教育幸福。

  14、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

  15、一切為了孩子,為了孩子一切。

  16、生活要樸素,學(xué)習(xí)要努力,做人要坦誠(chéng),對(duì)人要真誠(chéng)。

  17、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  18、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

  19、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

  20、生以求知為樂(lè),師以從教為榮。

  21、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

  22、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  23、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛(ài),我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

  24、教師最大的幸福就是把一群群孩子,送往理想的彼岸。

  25、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

  26、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。

  27、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方,一盞永不熄滅的燈希望之燈,一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

  28、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  29、只有童心能夠喚醒愛(ài)心,只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。離開(kāi)了情感,一切教育都無(wú)從談起。

  30、在人生旅途上,有道德、智慧與事業(yè)相伴,便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻、光耀七彩!

  31、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀(jì)人才。

  32、感人肺腑的`談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  33、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  34、生命在于運(yùn)動(dòng),能夠讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到樂(lè)趣是我最大的心愿。

  35、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  36、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

  37、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

  38、站在三尺講壇上,我們四季耕耘,憑著一腔熱血,換取萬(wàn)世幸福。

  39、教師好似肥沃的土壤,滋養(yǎng)著嬌貴的花朵,呵護(hù)著嬌嫩的小草。

  40、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

  41、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

  42、教師是一條大河,它需要許多條涓涓小溪去滋養(yǎng)它,充實(shí)它。

  43、愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。

  44、三尺講臺(tái)化舞臺(tái),舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

  45、凡是我的學(xué)生,就要把美德傳給他們;凡是我所教的,就要教得透徹。

  46、春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;雷厲風(fēng)行,提升自身的素養(yǎng)。

  47、用我的真心、耐心、愛(ài)心、細(xì)心,托起明天的太陽(yáng)。

  48、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。

  49、教育是鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是引導(dǎo)學(xué)生自己去探索,自己去發(fā)現(xiàn)。

  50、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  51、師愛(ài)比天容萬(wàn)物,師德為地育群芳。

  52、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

  53、教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長(zhǎng),是興奮和愛(ài)。

  54、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  55、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  56、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

  57、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都嘗到成功的喜悅。

  58、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  59、教師要用愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,用真心、真意、真誠(chéng)呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。

  60、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

  小學(xué)教師的育人心語(yǔ)2

  1、用心來(lái)教書(shū),用愛(ài)來(lái)育人。

  2、勤對(duì)工作,愛(ài)對(duì)學(xué)生,禮對(duì)家長(zhǎng)、謙對(duì)同事。

  3、尊重學(xué)生,尊重教育,尊重職責(zé)。

  4、用愛(ài)心呼喚童心,用真心煥發(fā)信心。

  5、心系學(xué)生,寬容為懷。

  6、只有尊重學(xué)生,才能贏得學(xué)生的尊重。

  7、時(shí)代的需求就是我們的追求。

  8、放我愛(ài)心,在你手心。

  9、教師要引導(dǎo)學(xué)生敢于夢(mèng)想。

  10、用愛(ài)心點(diǎn)擊學(xué)生心靈的鼠標(biāo)。

  11、把思想傳給他人等于你生命的延續(xù)。

  12、身在三盡講臺(tái),志在教書(shū)育人。

  13、敬業(yè)愛(ài)生師之德,教書(shū)育人師之本。

  14、身教重于言傳。

  15、你的成功,我的驕傲。

  16、德乃才與體之基石。

  17、關(guān)注孩子成長(zhǎng),教會(huì)孩子做人。

  18、做一名傳播快樂(lè)的教師。

  19、要向?qū)W生傳道,先要自己懂經(jīng)。

  20、心佑新蕾吐芳澤,血護(hù)柔枝成棟梁。

  21、學(xué)生永遠(yuǎn)是生命最可愛(ài)的組成部分。

  22、體驗(yàn)學(xué)習(xí),收獲快樂(lè)。

  23、精心教,總有收獲;專心學(xué),必成大器。

  24、少問(wèn)別人為什么,多問(wèn)自己憑什么。

  25、奉獻(xiàn)教育,永遠(yuǎn)快樂(lè);立足本職,無(wú)怨無(wú)悔。

  26、以心靈感受心靈,用智慧贏得尊重。

  27、師者先以德化人,后以技服人。

  28、師德如山,山高水遠(yuǎn);知識(shí)如水,水深流長(zhǎng)。

  29、平凡崗位上播種希望,平淡生活中顯示精彩。

  30、樹(shù)木、樹(shù)人,樹(shù)良心;育苗、育才,育師德。

  31、身教重于言教,才高還需德高。

  32、把學(xué)生當(dāng)成自己的親人,把家長(zhǎng)當(dāng)成自己的朋友。

  33、以我的真心,換學(xué)生的真心,成為學(xué)生永遠(yuǎn)的朋友。

  34、孤燈破夜鬢發(fā)霜,春蠶伏案桃李香。

  35、用愛(ài)呵護(hù)學(xué)生的心靈,賞識(shí)的目光看待每位學(xué)生。

  36、業(yè)精于勤,行成于思。

  37、像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)住宿生。

  38、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。

  39、師從德為本,心從愛(ài)為源。

  40、把我的汗水均勻地灑向每個(gè)學(xué)生。

  41、做人,學(xué)會(huì)感恩;為師,學(xué)會(huì)愛(ài)生。

  42、顯師德風(fēng)范,展尚文宏圖。

  43、友善伴隨著孩子,他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。

  44、愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的。

  45、寧丟三寸金,不失一片信。

  46、傾一生心血,育碧陽(yáng)桃李。

  47、行在師范處,言潤(rùn)心靈間。

  48、給一分激勵(lì),樹(shù)一分自信。

  49、用愛(ài)心呵護(hù),用真心交流。

  50、付出一份辛勤,收獲一份回報(bào)。

  51、我們誨人不倦,樂(lè)在其中。

  52、甘當(dāng)教學(xué)的犁耙,在學(xué)生的心扉插上綠柳。

  53、師生教學(xué)的需求,我們工作的追求。

  54、師生的口味是我們追求。

  55、真心而平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。

  56、關(guān)心學(xué)生,就是關(guān)心自己的未來(lái)。

  57、選擇了教育事業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。

  58、修身養(yǎng)性,教書(shū)育人。

  59、成長(zhǎng)在賞識(shí)中,生活在尊重里。

  60、師以德為先,德張則師范顯。

  61、視生如子,雖苦猶樂(lè)。

  62、不求最好,只求更好。

  63、今日給我一棵苗,明日還你一片蔭。

  64、點(diǎn)一盞燈,照亮人生;捧一顆心,攜生共進(jìn)。

  65、春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;愛(ài)心似火,育人有方。

  66、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)不是命令。

  67、盡我所能,教書(shū)育人。

  68、激勵(lì)、信賴、關(guān)愛(ài),贏得學(xué)生真心。

  69、事業(yè)因努力而充實(shí),人生因奮斗而精彩。

  70、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,千教萬(wàn)教教人求真。

  71、讓自己成為學(xué)生的.榜樣。

  72、用耐心教會(huì)學(xué)生,用愛(ài)心教育學(xué)生。

  73、博學(xué),耐心,寬容是教師的基本素質(zhì)。

  74、大處著眼,小處著手。

  75、成功的教育需要人格魅力的渲染。

  76、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

  77、讓每一個(gè)孩子都能擁有成功的希望。

  78、合情合理合法,入情入理入心。

  79、愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生。

  80、孩子的進(jìn)步就是我最大的幸福。

  81、把簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單。

  82、教育學(xué)生,要把學(xué)生的思想與自尊感融為一體。

  83、樂(lè)于做學(xué)生的良師,更樂(lè)于做學(xué)生的益友。

  84、過(guò)程比結(jié)果更重要。

  小學(xué)教師的育人心語(yǔ)3

  1、坦蕩育人,身正為范。

  2、貪一時(shí),悔一生。

  3、踏實(shí)工作,清白做人。

  4、說(shuō)話重在信,辦事重在實(shí)。

  5、水因清而貴,師因潔而尊。

  6、水清濯白蓮,身正育棟梁。

  7、樹(shù)教師形象,做學(xué)生朋友。

  8、事業(yè)重如山,名利淡如水。

  9、繩從細(xì)處斷,禍由貪念生。

  10、師亮,生亮,國(guó)愈亮。

  11、身正不怕影子斜。

  12、少琢磨人,多琢磨事。

  13、少說(shuō)空話,多做實(shí)事。

  14、善惡天地知,良心不可昧。

  15、若要人不知,除非己莫為。

  16、認(rèn)真工作,踏實(shí)做人。

  17、認(rèn)圣潔的心,教神圣的書(shū)。

  18、人無(wú)德不立,教無(wú)德不強(qiáng)。

  19、清風(fēng)沐桃李,真情寫春秋。

  20、清清白白耕耘終身。

  21、清白做人,踏實(shí)做事。

  22、勤能補(bǔ)拙,儉以養(yǎng)德。

  23、勤勉做事,清白做人。

  24、莫嫌人生短,閃光在每天。

  25、莫伸手,伸手必被捉。

  26、名為錮身鎖,利是焚身火。

  27、沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。

  28、利欲莫心動(dòng),心動(dòng)必自毀。

  29、利是雙刃劍,榮辱兩邊沾。

  30、理想·良心·服務(wù)·分享。

  31、樂(lè)自清中出,煩從貪里來(lái)。

  32、靜以養(yǎng)德,謙以修身。

  33、靜以修身,儉以養(yǎng)德。

  34、潔身自好,拒絕腐敗。

  35、教育植根于愛(ài)。

  36、教師圣人,凈化心靈。

  37、教師如燭,光明一生。

  38、澆花澆根,教人教心。

  39、講臺(tái)三尺,天地?zé)o私。

  40、關(guān)愛(ài)學(xué)生,從點(diǎn)滴做起。

  41、功在勤政,威在律己。

  42、干凈做人,踏實(shí)教書(shū)。

  43、干凈做人,踏實(shí)辦事。

  44、干凈做人,認(rèn)真做事。

  45、浮塵勤掃,心地常凈。

  46、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

  47、德如幽蘭,不言自芳。

  48、淡迫明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

  49、淡泊寧?kù)o也是錦繡文章。

  50、淡泊名利,心中有學(xué)生。

  51、淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  52、不拿學(xué)生一針一線。

  53、博學(xué)、耐心、寬容。

  54、病從口入,腐從貪起。

  55、做人要自醒,從教要自警。

  56、做人德為本,為師潔為上。

  57、做合格公民,做稱職教師。

  58、知足則無(wú)求,無(wú)求品則高。

  59、正氣外揚(yáng),清風(fēng)袖藏。

  60、源潔則流情,形端則影直。

  61、育人無(wú)私,從教有道。

  62、有公德乃大,無(wú)私品自高。

  63、用圣潔的心,教圣潔的書(shū)。

  64、以一顆圣潔的心投入教育。

  65、以心育心,曉風(fēng)明月。

  66、以圣潔的.心,做神圣的事。

  67、以圣潔的心,教神圣的書(shū)。

  68、以生為本,樂(lè)于教學(xué)。

  69、以身作則,忠實(shí)履行職能。

  70、以德正身,堪為人師。

  71、以財(cái)為草,以身為寶。

  72、眼要看著路,嘴要對(duì)著心。

  73、言談必正,思想無(wú)邪。

  74、修身人不見(jiàn),成道有天知。

  75、薪薄能知足,位卑需自尊。

  76、心底無(wú)私天地寬。

  77、攜萬(wàn)卷書(shū)香,育千秋學(xué)子。

  78、唯真能自愛(ài)者,才能愛(ài)人。

  79、童眼似明鏡,灼灼照我行。

  80、坦然看世界,磊落度人生。

  81、本份做人,勤懇做事。

  82、辦良心事,做良知人。

  83、愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。

  84、教育如山重,名利如水淡。

  85、不憂位之卑,而怕德不正。

  86、不以教謀私,不假公濟(jì)私。

  87、不貪威自重,無(wú)私德自高。

  88、表里俱澄澈,肝膽皆冰雪。

  89、愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師。

  90、教書(shū)尚佳境,育人貴冰心。

  小學(xué)教師的育人心語(yǔ)4

  1、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  2、當(dāng)我們無(wú)法用自己的行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)時(shí),我們需要用自己的理念去滲透、去影響。

  3、用海一樣的胸懷,接容每一顆童心;愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露,滋潤(rùn)每一棵小苗。

  4、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。

  5、能夠讓學(xué)生健康、幸福地成長(zhǎng)是我的快樂(lè);能夠讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,是我的職責(zé)。

  6、我一千次地確信,沒(méi)有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉,就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。

  7、孩子如同花草:發(fā)芽的季節(jié),不盼它開(kāi)花;開(kāi)花的季節(jié),不催它結(jié)果。

  8、給學(xué)生寬松的愛(ài)、平等的愛(ài),讓他們能充分表達(dá)自己的想法,也讓我們享受這種交往所帶來(lái)的快樂(lè)。

  9、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  10、圣人施教,各因其材,小以小成,大以成大,無(wú)棄人也。

  11、有人說(shuō),老師是蠟燭、園丁,是鋪路石;而我認(rèn)為:老師是火柴,學(xué)生是蠟燭,用一瞬的火焰,點(diǎn)燃一生的輝煌。

  12、師盡心,生進(jìn)步,師生同成長(zhǎng);生成才,師成功,師生齊發(fā)展。

  13、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!

  14、把教育看成是一項(xiàng)專業(yè),一項(xiàng)事業(yè),而不僅僅僅是職業(yè)。

  15、對(duì)教師來(lái)說(shuō),修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的`起點(diǎn),人格是教育的風(fēng)帆。

  16、如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極要求,教師越是把注意局限在知識(shí)上,學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)上的成績(jī)就越冷淡,學(xué)習(xí)愿望就越低落。

  17、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  18、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

  19、以智慧啟迪智慧,以高尚塑造高尚,以健康培養(yǎng)健康。

  20、人生如下棋,必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

  21、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  22、我們施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  23、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁,用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境,用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。

  24、要使教學(xué)順利有效,必須進(jìn)行研究。

  25、抓住今天,盡可能少的依靠明天!

  26、意識(shí)是成功教育的基矗。

  27、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。

  28、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激勵(lì)、賞識(shí)能開(kāi)發(fā)兒童智慧潛能。

  29、對(duì)人,多一些尊重,多一些感恩,多一點(diǎn)寬容;待己,少一些原諒,少一些抱怨,少一些推卸。

  30、教育的責(zé)任,就是通過(guò)不斷完善教育,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)最大限度的自我發(fā)展和自我完善。

  31、內(nèi)存一個(gè)愛(ài),外顯一個(gè)笑。

  32、教師是學(xué)生的鏡子,老師是學(xué)生的影子。

  33、人若能摒棄虛偽則會(huì)獲得極大的心靈平靜。

  34、遵循自然,跟著它給你畫(huà)出的道路前進(jìn)。它在繼續(xù)不斷地鍛煉孩子;它用各種各樣的考驗(yàn)來(lái)磨礪他們的性情;它教他們從小就知道什么是煩惱和痛苦。

  35、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  36、教育加贊賞等于教育的平方。

  37、細(xì)節(jié)見(jiàn)精神,習(xí)慣成命運(yùn)。

  38、養(yǎng)成教育是使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣能使人終身受益。

  39、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

  40、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  41、沒(méi)有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大。

  小學(xué)教師的育人心語(yǔ)5

  1、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  2、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。

  3、愛(ài)校愛(ài)崗愛(ài)學(xué)生,盡心盡力盡責(zé)任。

  4、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

  5、本色做人,角色做事,特色定位。

  6、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  7、博學(xué)雅行,做六中人。

  8、不問(wèn)秋天的果實(shí),只問(wèn)春天的耕耘。

  9、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)“不”。

  10、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。

  11、常懷感恩之心,長(zhǎng)做誠(chéng)信之人。

  12、誠(chéng)發(fā)于德,責(zé)啟于心。

  13、誠(chéng)固實(shí),信以諾,責(zé)為貴,任道遠(yuǎn)。

  14、誠(chéng)信,為人之本;責(zé)任心,為師之本。

  15、誠(chéng)信是人生航標(biāo),責(zé)任是教師使命。

  16、傳道需愛(ài)心,授業(yè)需精心,解惑需耐心。

  17、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  18、慈父+慈母=教師。

  19、大家齊努力,科技教育盛開(kāi)花。

  20、德無(wú)常師,主善為師。

  21、讀書(shū)須具乾坤眼,育人常懷雨露心。

  22、對(duì)事業(yè)奮力進(jìn)取,對(duì)結(jié)果平常對(duì)待。

  23、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  24、俯仰皆為孺牛,進(jìn)退無(wú)愧人師。

  25、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

  26、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

  27、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

  28、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  29、好筍出好竹,好師出好徒。

  30、機(jī)遇只會(huì)降臨勇于亮劍永不放棄的人。

  31、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  32、教師的人格是托起教育的基石。

  33、教師的天職在勇于探索教育。

  34、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  35、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  36、教師要融于師生的相互理解中。

  37、教師要用心去愛(ài),去教育學(xué)生。

  38、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

  39、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

  40、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  41、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

  42、教書(shū)用心,育人用愛(ài)。

  43、教書(shū)育人比奉獻(xiàn),師德師風(fēng)講誠(chéng)信。

  44、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

  45、教書(shū)育人以責(zé)任為重,為人處事以誠(chéng)信為先。

  46、教書(shū)育人責(zé)任在心,待人辦事誠(chéng)信于胸。

  47、教育的基點(diǎn)是責(zé)任心,人生的基點(diǎn)則是誠(chéng)信。

  48、今日慈愛(ài)化春雨,他年桃李香滿徑。

  49、快樂(lè)著孩子們的快樂(lè),幸福著為師者的幸福。

  50、寬于人,嚴(yán)于己,謹(jǐn)于言,正于行。

  51、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

  52、蘭溪水清清,君子坦蕩蕩。

  53、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

  54、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

  55、你不肯低頭,困難就會(huì)向你低頭。

  56、平平凡凡做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

  57、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  58、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  59、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

  60、燃燒自己,照亮別人。

  61、讓學(xué)生聽(tīng)課成為一種享受。

  62、讓學(xué)生因我的存在而感到幸福。

  63、人生沒(méi)有如果,只有結(jié)果和后果。

  64、認(rèn)認(rèn)真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。

  65、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。

  66、身教最可貴,知行不可分。

  67、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

  68、師以人為本,人以品為重,品以德為先。

  69、師之德,養(yǎng)于內(nèi),行于外。

  70、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  71、手種垂柳別春風(fēng),心游無(wú)涯輕浮云。

  72、書(shū)納春秋方得味,情牽桃李不言愁。

  73、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬(wàn)花稠。

  74、踏踏實(shí)實(shí)工作,老老實(shí)實(shí)做人。

  75、天荒地老,教師的`童心不泯。

  76、為人師者,內(nèi)外相應(yīng),言行相稱,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

  77、為師的核心是責(zé)任,做人的準(zhǔn)則是誠(chéng)信。

  78、我們的言行舉止就是學(xué)生做人的教科書(shū)。

  79、我與學(xué)生共體驗(yàn),學(xué)生與我同成長(zhǎng)。

  80、無(wú)信不成人,無(wú)德不成師。

  81、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  82、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

  83、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  84、心靈塑造的最佳工程師。

  85、行勝于言,教重于傳。

  86、學(xué)高為師,身正為范。

  87、學(xué)品與人格是育人的基石。

  88、學(xué)生的快樂(lè)就是教師最大的收獲。

  89、學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

  90、學(xué)問(wèn)之進(jìn),如山之成,不見(jiàn)其長(zhǎng)而日日長(zhǎng)。

  91、學(xué)習(xí),讓我們擁有一顆充實(shí)的心。

  92、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  93、嚴(yán)師出高徒。

  94、嚴(yán)是愛(ài),松是害。

  95、養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰。

  96、養(yǎng)浩然之氣,化天下桃李。

  97、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  98、以誠(chéng)感人,以責(zé)律已。

  99、以人格來(lái)培育人格、以靈魂來(lái)塑造靈魂。

  100、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  101、用我的一片愛(ài)心與熱心換取家長(zhǎng)的放心。

  102、有高貴的心靈,才能有正直的教育。

  103、有時(shí),寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。

  104、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

  105、竹以直為美,師因德而尊。

  106、責(zé)任改變態(tài)度,誠(chéng)信奠定美好。

  107、責(zé)任源于愛(ài),誠(chéng)信化于行。

  108、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  109、贈(zèng)予別人微笑,自己得到快樂(lè)。

  110、珍惜當(dāng)下,人生沒(méi)有重播。

  111、知性世界,智慧人生。

  112、只有有美的眼睛,就沒(méi)有丑的孩子。

  113、智者珍惜分分秒秒,愚者消磨日日夜夜。

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