- 相關(guān)推薦
名師是怎樣煉成的學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的名師是怎樣煉成的學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師專業(yè)發(fā)展是教師在工作的實踐中的教育思想、學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，以及教育教學(xué)能力的提升和發(fā)展。這個發(fā)展的過程是一個持續(xù)的，漸進的過程，而且途徑多樣。簡言之，整體的學(xué)習(xí)過程無外乎學(xué)習(xí)、實踐-研究-思考的交替過程，整個學(xué)習(xí)是一個螺旋式上升的過程。
作為一個青年教師，名師這個詞好像離我們很遠，不可觸摸，但是讀了這本書讓我明白其實機會是垂青于有準(zhǔn)備的人的。要成為名師，必須要具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求目標(biāo)，同時要富有激情。而現(xiàn)在的我正處于樹立目標(biāo)的關(guān)鍵時期，若此時沒有目標(biāo)，那注定一輩子只能當(dāng)個庸師�？戳藭懈]桂梅老師的親身體驗讓我受益良多，知道了要成為名師，首先必須要有一顆成為好教師的心。即要樹立遠大的目標(biāo)，心有多大，夢想就有多大;夢想有多大，舞臺就有多大。一個教師，只要心中有追求，只要肯努力，就會把握現(xiàn)在，努力一點，再努力一點，就會一步一步向名師邁進。
其次經(jīng)驗積累源于對教育教學(xué)生活的觀察。在不斷的實踐過程中，記錄實踐過程，通過整理歸納提高自己對教育教學(xué)的認(rèn)知，返璞歸真。通過不斷的實踐反思，提高自己的教育教學(xué)水平。這個過程是枯燥的、乏味的、更是持續(xù)的。一名教師只有通過不斷的實踐，獲得更多的經(jīng)驗，并將它們歸納整理，并不斷的檢驗，獲得更多更新的經(jīng)驗，才能夠走出一條通往名師的道路。
另外任何一名優(yōu)秀教師的成長都里不開機遇。有的人能夠創(chuàng)造機遇，有些人能夠把握機遇。俗話說，機遇始終眷顧著有準(zhǔn)備的人。一次培訓(xùn)，一次競賽都有可能是教師發(fā)展的機遇，有些教師能夠通過培訓(xùn)、觀摩獲得成長，有些教師需要通過歷練競賽獲得提高。但這些都與教師本人的精神訴求和堅持不懈的實踐分不開。
《名師是怎樣煉成的》一書讓我真正看到了如何通過千錘百煉、銳意進取而成為一名優(yōu)秀教師。作為一名勤學(xué)求進的教師，要想盡快成長，那么不僅要關(guān)注細節(jié)、講究教法、經(jīng)驗反思，與此同時還要多讀書，在這個過程中，聚眾人之精華，才能不斷提升自身素質(zhì)。在積淀的基礎(chǔ)上沉淀自己，將自己的業(yè)務(wù)水平提升到新的高度。
用心走過就會有收獲，用心思考就會成長。在以后的歷程中我已明確了奮斗的方向。在執(zhí)著中成長，我將揚帆啟航。
【名師是怎樣煉成的學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)習(xí)心得體會05-31
鋼鐵是怎樣煉成閱讀心得09-22
《鋼鐵是怎樣煉成的》心得09-12
鋼鐵是怎樣煉成的作文05-18
《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)習(xí)心得體會最新10-28
鋼鐵是怎樣煉成的閱讀心得08-30
《鋼鐵是怎樣煉成的》教案范本10-07
商業(yè)計劃書是怎樣煉成的10-09
鋼鐵是怎樣煉成的精彩好句08-27