小心不良好的壞習慣

　　人無完人，每個人都有自身的優(yōu)缺點、好習慣、壞習慣，有些壞習慣是會對我們生活、學習以及工作造成影響的，所以不得不及時改正，特別是學生，在學習上如果有這些壞習慣可能會讓你逐漸淪為名副其實的學渣，一起來盤點學習上較常見的壞習慣：

　　1、學習方法不正確還懶得改。

　　平時還在只顧做題或者玩耍，不去思考題目的本真與根源，這種壞習慣多見于高一的同學，高二同學也不少，追求上進的高三同學很少。所以說，高三的同學一心想要進入自己心儀的大學，懂得努力學習，高一高二學習不緊迫，所以即使知道方法不對也懶得改。小鹿希望同學們要盡力思考，一題多解，注重變式訓練，強化計算能力，分析能力。說點寬泛的就是，找個目標，然后朝著這個目標努力吧，不然高一高二兩年一晃而過，高三想要努力可能會力不從心，因為前兩年的積累不夠，方法調(diào)整上也會浪費掉很多時間，不利于高考復習。

　　2、學習沒興趣，玩興正濃。

　　孩子們假期只顧著上網(wǎng)，很少讀書學習，沒有學習的興趣，只有玩耍的心態(tài)。培養(yǎng)學習興趣更重要。平時多想想自己高考的緊迫性，強迫自己去多學習一些，堅持下去，時間久了自然可以改掉這樣的壞習慣。抓緊時間對于高中生來講是最大的“美德”!

　　3、上課不聽，下課不問。

　　上課時間很短暫，只有45分鐘，老師們還要忙著紀律，耽誤部分時間，也犧牲了部分同學寶貴時間。提高課堂效率是提升學習成績的關(guān)鍵。下課后，同學們都在問老師，而你即使不會也不去問，自己空想是不會學會知識的!

　　4、學完就完容易遺忘。

　　每天的新授課，需要注意聽講，課下，自己更要做練習，鞏固所學的新知，做到觸類旁通、學以致用。容易遺忘這個特點不是記憶力的問題，而是刻下是否做題和復習的問題，想要提高記憶力就多重復，多練習吧!

　　5、好不容易去復習了卻抓不住重點。

　　初中的每門課、每個知識點都總結(jié)歸納出典型題、易考題、難解題，并針對每種題型給出最簡單的破解方法，讓學生看題就能對號入座，自動套用解題模型，簡單幾步輕松算出正確答案。但是，如果你抓不住重點，那就是在浪費寶貴的時間!怎么抓重點呢?三步，聽老師講，做題總結(jié)，看考試說明與大綱。

　　6、作業(yè)抄襲嚴重。

　　平時的作業(yè)就是針對當天所講的知識點留的，學生應該自己獨立完成，可有的學生自己不動腦筋，抄襲別人現(xiàn)成的答案，省時省力，時間長了，成績準下降。作業(yè)抄襲意味著你失去了獨立思考的機會，思考可以幫助記憶，也可以幫助提升自己的做題解題能力，抄襲無益。

　　7、缺乏學習主動性。

　　學生成績的高低，主要取決于自主學習程度，只要喜歡自主學習，成績一定會高。興趣是最好的老師，主動性源于對自我的控制，自控能力不足是根源，所以想要學習好就要提高主動性，想要提高主動性就要學會自我控制。

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