高三數(shù)學高分的學習方法

　　在學習、工作或生活中，學習對大家來說都非常重要，掌握一定的學習方法，學習效率就會提高很多。那么，都有哪些實用的學習方法呢？以下是小編精心整理的高三數(shù)學高分的學習方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　第一，抓基礎。

　　數(shù)學練習無非是數(shù)學概念和數(shù)學思想的結合應用。理解數(shù)學的基本概念、基本定理和基本方法，是判斷題目類型和知識范圍的前提，是正確掌握解題方法的基礎。只有概念清晰、方法全面，才能在遇到問題時快速得到解決方法，或者面對新的習題時，能想到平時做過的習題的方法，達到快速解答。理解基本定理是正確快速解題的前提，尤其是在復習立體幾何等章節(jié)時。熟悉基本定理，靈活掌握，可以使答案清晰，邏輯推理嚴密。反而會使解題速度變慢，邏輯混亂，敘述不清。

　　那么如何把握基礎呢？

　　1.閱讀課本；

　　2.在實踐中遇到概念問題時，要重新認識概念的內涵和外延，注意從不同的方面去理解和認識概念。

　　3.了解定理條件對結論的約束作用，問:如果沒有這樣的條件，定理的結論會發(fā)生什么變化？

　　4.總結綜合解題方法。要積累一些典型練習，保證解題方法的完整性。

　　5.在我們網(wǎng)校的同步課堂上認真做好每一期的練習，采用循環(huán)交替、螺旋推進的方法，克服基礎知識和方法的遺忘現(xiàn)象。

　　第二，制定好計劃和目標。

　　復習數(shù)學的時候，要做好計劃，不僅是這個學期，每個月，每個星期，每天都要做好計劃。計劃要和老師的復習計劃一致，不能互相沖突。比如根據(jù)老師的復習進度，今天復習任何知識點，都要掌握今天以內的知識點，加深對知識點的理解，研究知識點的不同方面和角度。在日常復習計劃中，要留出一定的時間閱讀課本，閱讀筆記，復習過去的知識點，思考老師當天說了什么，總結當天所學。可以說每天能做的練習少了，但這些歸納、反思、復習是必不可少的。希望你做計劃的時候注意。

　　第三，嚴防人海戰(zhàn)術，克服盲目做題不注重歸納的現(xiàn)象。

　　做操是為了鞏固知識，提高適應能力、思維能力和計算能力。學習數(shù)學需要一定量的練習，但學習數(shù)學并不意味著做題。在各種考試題目中，相當多的習題可以通過簡單知識點的積累和公理化知識體系的推演來解決。這些練習是通過做一定量的練習來實現(xiàn)問題解決方法的發(fā)展。然而，隨著高考改革，高考已經(jīng)把重點放在了對創(chuàng)造力和能力的考查上。所以要認真做練習，注意對知識的理解和靈活運用。當你做完一個練習時，不要問自己:這個問題考查了哪些知識點？什么方法？我們有什么方法來解決這個問題？這類習題解題的共性是什么？我應用了哪些解決問題的策略來實現(xiàn)問題的完全解決？只有這樣，才能培養(yǎng)自己的理解力和創(chuàng)造力，發(fā)展自己的創(chuàng)造力。在即將到來的期末考試和未來的高考中，也將有一個科學的方法來解決這些綜合問題。

　　數(shù)學是高考科目之一，所以從一年級開始就要認真學習數(shù)學。進入高中后，很多學生往往無法適應數(shù)學學習，影響了他們的學習熱情，甚至成績直線下降。造成這種情況的原因有很多。然而，這主要是由于學生對高中數(shù)學教學的特點和自身學習方法的無知造成的。許多學生把提高數(shù)學成績的希望寄托在做很多題上。我認為這不合適。我想，“不要以你做了多少題來評判英雄�！敝匾�的不是多做題，而是讓題更有效。做題的目的是檢查自己是否掌握好知識和方法。如果把握不準甚至有偏差，做這么多題的結果會鞏固你的缺點。所以需要在準確掌握基礎知識和方法的基礎上做一定的練習。

　　其次，要掌握正確的學習方法。鍛煉自己學習數(shù)學的能力，改變學習方式，改變單純接受的學習方式，采用接受學習與探究學習、合作學習與體驗式學習等多種方式學習，在教師的指導下逐步學會“提問—實驗探究—討論—形成新知識—應用反思”的學習方法。這樣，通過學習方式從單一向多元的轉變，可以加強我們在學習活動中的自主性、探索性和合作性，成為學習的主人。

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