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家長(zhǎng)怎樣區(qū)別寵愛與規(guī)矩
家庭教育從“規(guī)矩”說起
——專訪新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官俞敏洪
關(guān)于《家規(guī)》，有什么看法?
我覺得這樣的話題討論很有必要。
的確是必須強(qiáng)調(diào)家規(guī)建設(shè)的時(shí)候了。
從我自己的經(jīng)歷，我體會(huì)到家規(guī)對(duì)孩子的成長(zhǎng)意義重大。
小時(shí)候我母親也給我定規(guī)矩，且一旦定下就一直不變。
從小學(xué)一年級(jí)到高中畢業(yè)，我母親規(guī)定我每天早晨必須把家里的地面清掃干凈才能去上學(xué)。
母親還規(guī)定，我和我姐姐每天晚上必須按時(shí)完成各科作業(yè)。
我現(xiàn)在一閉上眼睛，眼前常常會(huì)出現(xiàn)那樣一幅畫面——我母親在一邊紡棉紗，我和我姐姐坐在煤油燈下做作業(yè)。
父母一直這樣要求著你，日久成習(xí)慣，習(xí)慣成規(guī)矩。
這些對(duì)我的成長(zhǎng)都深有影響。
我父母不認(rèn)字，他們不可能從文化上教我，他們給我的是為人上的榜樣。
與人為善、樂于助人，都是我父母對(duì)我的要求和影響。
我小時(shí)候生活在農(nóng)村，在我們村子里，孤老人家的挑水劈柴，都是我們這些小孩子幫助完成的，而我父母特別鼓勵(lì)我這樣做。
這些到現(xiàn)在依然是我身上的個(gè)性基因。
可以說，沒有父母對(duì)我的人格習(xí)性的規(guī)矩培養(yǎng)，我肯定做不了新東方。
你對(duì)孩子也定“規(guī)矩”?
我對(duì)我的孩子定下的最重要的規(guī)矩就是每天必須讀書。
家規(guī)通常分為道德層面和習(xí)慣層面兩個(gè)部分。
這兩方面同樣重要。
制定家規(guī)須具備幾個(gè)要素：
①家規(guī)必須是正確的，比如父母很小氣的，規(guī)定孩子不可以拿自己的東西去與小朋友分享……這類不正確的家規(guī)之下，小孩子會(huì)變壞掉的。
②家規(guī)應(yīng)該有利于孩子長(zhǎng)久健康的成長(zhǎng)。
③家規(guī)必須是堅(jiān)持不變的，不能心情好時(shí)必須遵守，心情不好時(shí)隨便遵守不遵守。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)最大的問題是?
最大的問題就是不能區(qū)分寵愛和規(guī)矩的區(qū)別。
最糟糕的父母是原則隨意搖擺的父母，定下的規(guī)矩隨心情而變松緊。
這樣的父母，小孩子沒有懼怕，必然就察言觀色行事。
導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大了都沒有規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓。
現(xiàn)在的孩子，基本都缺乏方圓意識(shí)。
公益講座中感觸最深的是?
讀書的家庭太少了。
我在某城市給5000名家長(zhǎng)講座，問誰家有書柜?只有不到20%的家長(zhǎng)舉手。
問誰家書柜里有一千冊(cè)以上的圖書，舉手的不到5%。
再問“一年讀過20本以上書的有沒有”，舉手的不到1%。
即使在北京，可能有書柜的人家會(huì)多一點(diǎn)，但書柜里裝書的不多，裝酒的不少。
我對(duì)家長(zhǎng)們說，不讀書的孩子難成才。
只讀教科書的孩子，怎么可能全面發(fā)展?“為了孩子，你們都應(yīng)該趕快買書柜……”好在，一個(gè)月后的反饋，凡來聽講座的家庭，60%都配上了書柜。
要讀書，家里必須有書柜，書柜里必須有一千本以上適合孩子讀的書，你家里如果只有麻將桌，怎么去指望孩子愛讀書?很多家長(zhǎng)說，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)讀書也很方便了，不需要再拿著本書去讀了。
我說捧讀紙質(zhì)書和拿著iPad看書，對(duì)孩子氣質(zhì)的養(yǎng)成意義完全不同。
就像喝瓶裝茶飲料跟坐在家里杯盞泡茶，那感覺，差別不是一星半點(diǎn)吧。
新東方為什么開展家庭教育?
首先與我自己的教育經(jīng)歷有關(guān)。
我之所以能走到今天，家里的規(guī)矩、父母的期待與要求，對(duì)我的成長(zhǎng)影響至深。
其次，我認(rèn)為，學(xué)校教育是家庭教育的補(bǔ)充，而不是相反。
家庭教育對(duì)孩子一生的意義，遠(yuǎn)比學(xué)校教育來得重要。
再次，新東方跟孩子打交道很多，在這過程中我發(fā)現(xiàn)，孩子的習(xí)性、優(yōu)缺點(diǎn)，跟家長(zhǎng)往往有直接關(guān)聯(lián)。
孩子的為人處世、情緒、性格、對(duì)事物的看法，基本都來自于家庭。
老話說“三歲看大、七歲看老”，可見孩子基本是被父母定型的。
我希望以我們的努力，能為中國(guó)的家長(zhǎng)們貢獻(xiàn)一些理念、一些思考，包括一些案例。
比如我上面所說的書柜的例子，類似的改變，家長(zhǎng)還是容易接受，因?yàn)椴⒉恍枰淖兯麄冏陨淼男袨榱?xí)慣就能完成。
涉及到改變家長(zhǎng)自身行為習(xí)慣的建議，家長(zhǎng)們也能夠聽懂，但他們未必愿意照做。
我希望我自己以及新東方能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中改變中國(guó)的家長(zhǎng)，能作用多少是多少，比如5000個(gè)家庭中哪怕有5個(gè)孩子因?yàn)檫@樣的“作用”而變成了知識(shí)分子，我覺得我們的貢獻(xiàn)也足夠大了，我也就很滿足了。
家庭教育方面的問題，只跟家長(zhǎng)談一談很難起到作用。
父母往往很難意識(shí)到自己的問題，甚至于意識(shí)到了也改不過來。
比如說過度寵愛，因?yàn)槎际仟?dú)生子女，家里獨(dú)此一個(gè)，所以家長(zhǎng)常�？刂撇蛔�(duì)孩子的寵，而不忍對(duì)孩子有所管。
原來的家庭教育，很大一部分在兄弟姐妹之間就自然而然地完成了，比如分享、比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、比如謙讓，很多美好的東西就這樣建立起來了。
下一步，我考慮過新東方要不要做家庭教育方面的咨詢，我覺得這個(gè)是比醫(yī)院還重要的。
但目前我們顧不過來，我們還只能做一些比較粗的工作。
但無論如何，這些工作我們?cè)敢庾觯敢庹J(rèn)真做。
孩子虛榮愛攀比，家教如何發(fā)揮作用?
我覺得這也是父母必須要注意到的一個(gè)方面。
這雖然是一個(gè)社會(huì)價(jià)值體系問題，但具體到每一個(gè)家庭，父母首先要不虛榮、不攀比、不炫富，給孩子好的示范和影響。
比如我的孩子就不在意穿著花錢什么的，因?yàn)槲冶旧聿辉谝�，不比�?/p>
諸多社會(huì)現(xiàn)象的沖擊面前，家長(zhǎng)的教育往往顯得無力。
但如果父母和孩子一直在一起，養(yǎng)成了孩子對(duì)父母的敬愛，父母的影響力就會(huì)更大，對(duì)孩子就更容易產(chǎn)生影響。
要教育孩子，人與人，不是穿衣的比較，不是財(cái)富的比較，甚至不是學(xué)習(xí)成績(jī)的比較，而是一輩子是否健康、開心、有所貢獻(xiàn)的比較。
要幫助孩子樹立正確的幸福觀。
很多道理，現(xiàn)在的孩子并非不懂，他們只是沒習(xí)慣那樣做。
這個(gè)，家長(zhǎng)要負(fù)很大責(zé)任。
現(xiàn)在的父母與從前的父母相比，變化大嗎?
變化相當(dāng)?shù)拇蟆?/p>
我覺得，從前的父母反倒更懂得教育。
現(xiàn)在年輕一代的父母，80后、90后，特別是85后開始，被寵壞的一代又進(jìn)入生兒育女的年齡段，他們將生養(yǎng)更被寵愛的下一代。
我對(duì)此很有擔(dān)憂。
從前的人20歲左右就很成熟了。
現(xiàn)在的人晚熟十年以上。
我周圍人里，在對(duì)孩子的教育方面，頭腦能保持清醒和冷靜的，不多。
坦率地說，公務(wù)員在對(duì)孩子的教育上還是相對(duì)正向的。
而商人、做生意的人，對(duì)孩子的教育就普遍存在較多問題。
因?yàn)樗麄兂商煸谏鐣?huì)上忙亂，沒時(shí)間陪伴孩子共同成長(zhǎng)，而作為補(bǔ)償，他們就是給孩子大把的錢，這一來，問題更大。
徹底亂套了。
如果寄語為人父母者，你會(huì)說什么?
父母首先要樹立正確的價(jià)值觀，并通過自己的影響和規(guī)矩，言傳身教，用正確的價(jià)值觀去影響孩子，促其健康成長(zhǎng)。
我在演講中經(jīng)常跟孩子們說，你們一定要做好人，因?yàn)楹萌硕荚敢飧萌舜蚪坏馈?/p>
壞人也愿意跟好人打交道。
你是好人，人人都愿意跟你打交道，你是壞人，一旦被人認(rèn)識(shí)到了，就沒人愿意跟你打交道了。
新的時(shí)代，一定要建立新的家庭規(guī)矩、新的家庭教育價(jià)值體系。
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