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學(xué)習(xí)方法

朗讀者第二期文章

時(shí)間:2022-11-15 02:06:45 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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朗讀者第二期文章

  《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目,由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人,央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔(dān)制作,于中央電視臺(tái)綜合頻道與綜藝頻道黃金時(shí)間聯(lián)合播出。下面是小編整理的朗讀者第二期文章,歡迎閱覽。

朗讀者第二期文章

  1、鄭淵潔、鄭洪升推薦——《父與子》

  《父與子》是鄭淵潔寫給兒子鄭亞旗的,鄭淵潔屬羊,鄭亞旗屬豬:“我是羊,我生了一頭小豬,我感到幸福和愜意……我愛我的小豬兒子。

  如果他是雞或是蛇或是兔或是老鼠,我一樣愛他,一樣讓他成為世界上最幸福的孩子——因?yàn)槲沂撬职。?/p>

  這篇文章滿懷了一個(gè)父親對(duì)孩子的愛,同樣也適用于鄭淵潔和父親鄭洪升,鄭淵潔在《朗讀者》的舞臺(tái)上回憶,他把老師的作文題目改成《早起的蟲子被鳥吃》,因?yàn)檎{(diào)皮被學(xué)校開除,而鄭洪升只對(duì)他說(shuō)了一句話,“孩子,沒(méi)關(guān)系,我在家教你!

  父親的影響,使得鄭淵潔熱愛讀書,成為獨(dú)樹一幟的童話大王。

  鄭淵潔,中國(guó)文壇傳奇人物,有“童話大王”之美譽(yù)。

  本書首次揭露了著名作家童話大王鄭淵潔成功的教子秘訣,對(duì)于現(xiàn)代父母在教育孩子方面將產(chǎn)生重要的啟迪作用。

  2、楊乃斌推薦好書——《不為什么》

  幼年時(shí),冰心問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么愛我?”

  媽媽溫柔地,不遲疑地說(shuō):“不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业呐畠!?/p>

  這就是母愛啊,如此剛絕,如此無(wú)回旋,她的愛可以摒棄一切,拂拭一切,不因著萬(wàn)物毀滅而更變!

  第二位朗讀者是聾啞人楊乃斌。

  小時(shí)失去部分聽力的他,在媽媽的陪伴下走過(guò)了小學(xué)、初中、高中甚至大學(xué)。

  母愛的力量多么偉大。

  他朗讀冰心的《不為什么》,訴說(shuō)了自己對(duì)母愛深深地感動(dòng)和感謝:“獻(xiàn)給我的母親,如果不是她16年的陪伴,可能也就沒(méi)有我的今天,當(dāng)所有人都想要放棄的時(shí)候,只有她還一直堅(jiān)持,一直鼓勵(lì)我!

  冰心的散文體現(xiàn)著自己所強(qiáng)調(diào)的獨(dú)特風(fēng)格。

  她十分注重散文內(nèi)涵的美。

  她的散文立意新穎,構(gòu)思靈巧。

  在看似平凡的題材中,創(chuàng)意出奇,構(gòu)局善變。

  這是由她的思想造詣和生活環(huán)境凝聚而成的美的情思。

  3、蔣雯麗推薦——《百合花開》

  在《百合花開》譯文中,不事張揚(yáng)的野百合,用自己的行動(dòng)默默抗?fàn),?dú)行其道,終成“正果”:“它終于開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。

  ”當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時(shí),每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo):“全心全意默默地開花,以花來(lái)證明自己的存在!

  從2002年開始,蔣雯麗已經(jīng)做了十五年的預(yù)防艾滋病宣傳員了,她說(shuō)當(dāng)初只是有這樣一個(gè)愿望,想做一些好事、善事,結(jié)果一做就是這么多年。

  她在節(jié)目中分享了與艾滋病患者“親密”故事,將林清玄的《百合花開》獻(xiàn)給受艾滋病影響的孩子們,鼓勵(lì)他們?cè)谀婢持锌範(fàn)幒蛫^斗,證明自己的存在和價(jià)值。

  本書是林清玄“安住身心”的清雋之作。

  時(shí)值臺(tái)灣社會(huì)時(shí)代變遷,很多人沉淪于現(xiàn)實(shí)聲色的征逐之中,傳統(tǒng)精致文化被侵略、商人短視、傷殘者詐騙行乞。

  林清玄說(shuō),“我的《心的絲路》依循這樣的思考:如何在這樣的現(xiàn)實(shí)世界中安頓身心,做世界的清流?”

  4、林兆銘推薦——《瓦爾登湖》

  《瓦爾登湖》一書,詳細(xì)地記錄了作家在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里的日常生活狀態(tài)以及所思所想,他在小木屋旁開荒種地,春種秋收,自給自足。

  他崇尚自然,與自然交朋友,與湖水、森林和飛鳥對(duì)話,他追求精神生活,關(guān)注靈魂的成長(zhǎng),在自然的安謐中尋找本真的生存狀態(tài)。

  林兆銘18歲開始就從事野生動(dòng)物保護(hù)工作,在廣州市野生動(dòng)物救護(hù)中心,一個(gè)人負(fù)責(zé)接收、救治、飼養(yǎng)和放生野生動(dòng)物。

  他對(duì)這些野生動(dòng)物有著“瓦爾登湖式”的堅(jiān)守,他說(shuō),我會(huì)一直陪伴在動(dòng)物身邊,這是我的職責(zé)!

  《瓦爾登湖》是美國(guó)作家梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的記錄,描繪了他兩年多時(shí)間里的所見、所聞和所思。

  該書崇尚簡(jiǎn)樸生活,熱愛大自然的風(fēng)光,內(nèi)容豐厚,意義深遠(yuǎn),語(yǔ)言生動(dòng),意境深邃。

  5、喬臻、唐國(guó)妹推薦——《我愿是激流》

  《我愿意是急流》是匈牙利詩(shī)人裴多菲·山陀爾于1847年創(chuàng)作并題獻(xiàn)給戀人的一首抒情詩(shī),詩(shī)中用一連串的“我愿”引出構(gòu)思巧妙的意象,反復(fù)詠唱對(duì)愛情的堅(jiān)貞與渴望,向戀人表白著自己的愛情。

  喬榛老師是配音界的泰斗。

  罹患癌癥三十二年,三次復(fù)發(fā),甚至已骨轉(zhuǎn)移…喬榛老師說(shuō):是愛情和事業(yè),給了他戰(zhàn)勝病魔的最大動(dòng)力!他講述的是正是他在妻子的陪伴下抗擊病魔,三次擊退癌癥的感人故事。

  裴多菲的名詩(shī)《自由與愛情》在我國(guó)家喻戶曉。

  由于魯迅先生早年介紹,他是中國(guó)讀者最熟悉的外國(guó)詩(shī)人之一。

  裴多菲的詩(shī)與民族傳統(tǒng)、人民生活密切結(jié)合,與人民的斗爭(zhēng)和命運(yùn)融為一體。

  深厚的民族性與強(qiáng)烈的時(shí)代精神是他詩(shī)歌的兩大特點(diǎn)。

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